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Examen Extraordinario Formación Cívica 3er Grado

Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para un alumno de 3er grado de secundaria. El examen contiene 7 secciones con preguntas sobre conceptos cívicos y éticos como derechos individuales, valores democráticos, estructura de gobierno y contenidos de la Constitución Mexicana. El examen es calificado por dos profesores y una subdirectora de la Escuela Secundaria General "Octavio Paz" en Tunititlán, Hidalgo.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Examen Extraordinario Formación Cívica 3er Grado

Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para un alumno de 3er grado de secundaria. El examen contiene 7 secciones con preguntas sobre conceptos cívicos y éticos como derechos individuales, valores democráticos, estructura de gobierno y contenidos de la Constitución Mexicana. El examen es calificado por dos profesores y una subdirectora de la Escuela Secundaria General "Octavio Paz" en Tunititlán, Hidalgo.
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INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA


DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUB-JEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3er GRADO
CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________
ALUMNO (A): ______________________________________________________
PROFR.(A): _______________________________________________________

I. Relaciona ambas columnas, escribiendo dentro del paréntesis la


letra de la respuesta correcta

( ) Ley que regula a un país. A. Art. 1


( ) Forma, procedimiento y eficiencia. B. Art. 2
( ) Número de capítulos de nuestra constitución.C. Constitución
Apatzingán
( ) Se encuentran las garantías individuales. D. Clasificación de la
Constitución
( ) Son válidos en cierta fecha y lugar. E. Art. Transitorios
( ) Influye en las primeras constituciones F. Constitución
mexicanas.
( ) Constitución elaborada por el congreso de G. 7 capítulos
Anáhuac.
( ) Nos dice que las garantías individuales son H. Constitución de Cadiz
para todos los mexicanos.
( ) Prohibe toda forma de esclavitud. I. 9 capítulos
( ) Habla de pluralidad. J. Art. 7
K. Art. 6
L. Art. 4
Valor 10 puntos

II. Subraya la respuesta correcta en cada contenido.


1. En México no se conceden títulos de nobleza.
a) Art. 10 b) Art. 9 c) Art. 12 d) Art. 13

2. Ninguna persona será juzgada por tribunales especiales.


a) Art. 12 b) Art. 11 c) Art. 14 d) Art. 13

3. Libertad de elegir el trabajo que nos guste


a) Art. 10 b) Art. 6 c) Art. 5 d) Art. 9

4. Trata de libertad de expresión


a) Art. 7 b) Art. 6 c) Art. 5 d) Art. 8

5. Libertad de publicar escritos (imprenta)


a) Art. 7 b) Art. 6 c) Art. 5 d) Art. 8

6. Derecho de petición
a) Art. 8 b) Art. 7 c) Art. 6 d) Art. 5

7. Derecho de poseer un arma por seguridad


a) Art. 12 b) Art. 11 c) Art. 10 d) Art. 9

8. Nos habla de libertad de tránsito en México


a) Art. 11 b) Art. 12 c) Art. 13 d) Art. 14

9. Libertad de creencias (religión)


a) Art. 42 b) Art. 24 c) Art. 26 d) Art. 62
10. Prohibe monopolios
a) Art. 29 b) Art. 28 c) Art. 26 d) Art. 25

III. Completa la oración apoyándote de las palabras que aparecen a


continuación según su contenido.

17 – 152 – TRABAJO – 1948 – LA MUJER – 16 – TÍTULOS – NEGOCIO –


1959 – LA PATRIA – DERECHO SUBJETIVO – OBJETO – PENAL –
OBJETIVO

1. El Art. ________________ prohibe la justicio tomada por su mano.


2. La constitución contiene _______________________ artículos.
3. Los artículos transitorios son válidos para una fecha y lugar y son
________________.
4. La constitución consta de _____________________ títulos.
5. El Art. 123 habla sobre el _____________________.
6. La declaración de los derechos humanos fue en el año de _____________.
7. Los derechos del niño fueron publicados en el año ________________.
8. En 1967 se le concedieron algunos derechos a ___________________.
9. El código familiar, la ley general de educación son __________________.
10. Nuestra constitución está considerado Derecho _____________________.
Valor 10 puntos

IV. Relaciona ambas columnas escribiendo el número dentro del


paréntesis, de acuerdo a lo que se expresa.

1. Proviene del latín Stare ( ) Poder legislativo


2. Lo representa Vicente Fox ( ) Municipio
3. Representado por Senadores ( ) Regidores
4. Suprema Corte de Justicia ( ) Constancia de mayoría
5. En latín quiere decir tarea de todos ( ) Democracia
6. Representa al municipio ( ) Estado
7. Propone materia de salud, seguridad, ( ) Síndico
turismo, mercados, y seguridad.
8. Vigila los gastos el Municipio ( ) Policía
9. Promover la participación del pueblo ( ) Poder ejecutivo
10. Se le entrega al vencedor en unas ( ) Presidente municipal
decisiones
( ) Función de los partidos
políticos
( ) Poder judicial

V. Completa la oración

1. En una agrupación de individuos que persiguen los mismos objetivos


_____________.
2. El voto es universal, libre, secreto, directo, personal e ________________.
3. La sífilis, gonorrea son enfermedades de ______________________.
4. El ________________________ es una prueba que detecta anormalidades
en el útero.
5. A la secreción sebácea del prepucio se le llama ____________________.
6. El ____________________ se contagia al bebé por la madre infectada.
7. Un embarazo _________________________ es un embarazo a temprana
edad.
8. El __________________ evita contagios y embarazos no deseados.
9. Una _________________ es el uso repetitivo de una sustancia a acción.
10. La cirrosis hepática destruye las células del _____________________.

Valor 10 puntos

VI. Contesta de forma breve y clara las siguientes preguntas

1. ¿Qué es una alucinación?

2. ¿Qué opinaba Carlos Marx sobre el trabajo?

3. ¿Cómo dividió al trabajo Adam Smith?

4. ¿Qué es la economía?

5. ¿De qué habla la Ley Federal del Trabajo?

Valor 10 puntos

VII. Elabora un cuadro sinóptico de los artículos 173 al 179 de la Ley


Federal del Trabajo los cuales hablan de los derechos de los
trabajadores.

Tunititlan, Hgo., a ____ de _______________________ de2004.

Profesora Profesor

______________________
Minerva Monroy Neria J. Fortino Arteaga Mendoza

Vo. Bo. Vo. Bo.


Subdirección Dirección

Profra. Inocencia Pineda Ramírez Hidelfonso Hernández Díaz


INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUB-JEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2o GRADO
CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________
ALUMNO (A): ______________________________________________________
PROFR.(A): _______________________________________________________

I. Coloca la letra en el paréntesis que corresponda según lo que


define cada expresión.

( ) Proviene del griego Demos-Cratos A. Integridad personal


( ) Identificarnos con un grupo social B. Cooperación
( ) Características únicas e irrepetibles C. Responsabilidad
( ) Valoración de la propia persona D. Identificación
( ) Comportarse conforme a los valores E. Identidad
( ) Respetar ideas ajenas F. Consideración
( ) Acción para lograr un fin compartido G. Individualidad
( ) Corresponder a una acción H. Solidaridad
( ) Cuando brindamos atención a los demás I. Autoestima
( ) Responder por nuestros actos J. Democracia
K. Tolerancia
L. Reciprocidad

Valor 10 puntos

II. Subraya la respuesta correcta en cada enunciado.

1. Valor más apreciado del hombre


a) Dinero b) Trabajo c) Libertad d) Respeto

2. Nos habla de libertad de pensamiento


a) Art. 2 b) Art. 5 c) Art. 4 d) Art. 6

3. Artículo que trata de libertad de asociación y reunión


a) Art. 24 b) Art. 12 c) Art. 8 d) Art. 9

4. trata de libertad de creencias


a) Art. 24 b) Art. 12 c) Art. 42 d) Art. 21

5. Igualdad, equidad, justicia y libertad


a) Valores cívicos b) Valores sociales c) Valores humanos d) Valores culturales

6. Es brindar las mismas oportunidades para todos


a) Igualdad b) Equidad c) Justicia d) Libertad

7. Tolerancia, sinceridad, aprecio, comprensión, autoestima


a) Valores b) Valores de la c) Valores de la d) Valores de la
asociados con tolerancia comprensión autoestima
el respeto

8. Apoyar a alguien que pasa por una situación difícil


a) Equidad b) Compresión c) Solidaridad d) Respeto

9. Es la mejor manera de solucionar un conflicto


a) Pelea b) Abandono c) Diálogo d) Inacción

10. Proviene del latín Famel (siervo)


a) Sirviente b) Familia c) Pariente d) Primo
Valor 10 puntos

III. Completa la oración auxiliándote de las palabras que aparecen a


continuación.

SOCIOLOGÍA – PERMISIVA – ANTROPOLOGÍA – UNIPARENTAL – EXTENSA –


RÍGIDA – NUCLEAR – PSICOLÓGICA – DEMOCRÁTICA – DEMOCRACIA

1. La familia ___________________ se compone de padres e hijos.


2. En la familia ___________________ viven padres, hijos, abuelos, primos.
3. La familia _____________________se compone de padre o madre e hijos.
4. La __________________ estudia la organización de la sociedad.
5. La __________________ estudia aspectos físicos, sociales y culturales del
ser humano.
6. La familia __________________ deja muy libres a sus hijos.
7. A la familia que controla mucho a los hijos y son muy regañones los papás,
se le llama familia _________________________.
8. Se le dice que en la familia _______________ hay comprensión y armonía.
9. Los golpes y castigos son considerados violencia ___________________.
10. Los insultos, gritos y regaños son violencia ____________________.

Valor 10 puntos

IV. Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué es la violencia económica?

2. ¿Qué es la violencia sexual?

3. ¿Cuáles con las etapas del ciclo vital de la familia?

4. ¿Qué entiendes por afinidad?

5. ¿Qué es la atracción física?

6. ¿Cómo se manifiesta la atracción sexual?

7. ¿Qué es el compañerismo?

8. ¿Cuáles son los síntomas de la gonorrea?

9. ¿Cuáles son algunos síntomas del herpes genital?


10. ¿Qué son las ladillas?

Valor 10 puntos

V. A continuación escribe el concepto de cada palabra

1. Cultura:

2. Nación:

3. País:

4. Estado:

5. Patria:

Valor 10 puntos

VI. Redacta un breve ensayo sobre los elementos del estado

VII. Elabora un mural sobre el siguiente tema: “La importancia de los


valores en la sociedad”

Valor 10 puntos

Tunititlan, Hgo., a ____ de _______________________ de2004.

Profesora Profesor

______________________
Minerva Monroy Neria J. Fortino Arteaga Mendoza

Vo. Bo. Vo. Bo.


Subdirección Dirección

Profra. Inocencia Pineda Ramírez Hidelfonso Hernández Díaz


INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUB-JEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1er GRADO

CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________


ALUMNO (A): ______________________________________________________
PROFR.(A): _______________________________________________________

I. Relaciona ambas columnas, escribiendo la letra de la respuesta en


el paréntesis de la izquierda.

( ) Nos habla sobre la educación. A. Ecosistema


( ) Es un juicio u opinión. B. Hábitat
( ) Rama de la filosofía que trata acerca del C. Característi
comportamiento moral. cas del ser humano
( ) Son juicios que permiten al individuo orientar D. Valores
sus acciones. E. Contravalor
( ) Son lo opuesto a los valores. es
( ) Movimiento, reproducción sexual, adaptación. F. Sexualidad
( ) Clima, animales, relieve, plantas, etc. G. Art. 3
( ) Caminar erguidos, se comunican con H. Antivalores
palabras, la forma de la mano, tomar I. Característi
decisiones. cas de los seres vivos
( ) Es la diferenciación del hombre y la mujer. J. Sexo
( ) Características físicas, conductas, roles del K. Criterio
hombre y la mujer. L. Ética

II. Subraya la respuesta correcta

1. Concepto de comunicación
a) Expresar nuestras ideas
b) Dar a conocer el lenguaje
c) Comunicarse por medio de la lengua
d) Decir lo que sentimos

2. Se refiere a las masas


a) Muchas
b) Masivas
c) Medios
d) Gente

3. Radio, televisión, prensa


a) Medios informativos
b) Medios de comunicación
c) Medios de comunicación masiva
d) Medios de comunicación informativa

4. Sugerencias para la comunicación eficaz


a) Aprender a comunicarnos
b) Saber escuchar y ser pertinentes al comunicarnos
c) Saber leer
d) Hablar bien
5. ¿Qué e la creatividad?
a) Crear algo
b) Pensar
c) Elaborar un informe
d) Generar ideas nuevas

6. ¿De qué nos habla el Art. 4 constitucional?


a) De la igualdad
b) De la escuela
c) Del trabajo
d) De los mexicanos

7. Es importante para convivir en sociedad


a) Platicar
b) Organizarse
c) Discutir
d) Convivir

8. Nos sirve para vivir en una forma armónica y respetuosa con los demás
miembros de la familia.
a) Tolerancia
b) Convivencia
c) Respeto
d) Amor

9. Es respetar las ideas de los demás, aún sin estar de acuerdo con ellos
a) Convivencia
b) Respeto
c) Solidaridad
d) Tolerancia

10. Dar a cada quien lo que merece


a) Equidad
b) Igualdad
c) Justicia
d) Reciprocidad

III. Las palabras que aparecen a continuación, escríbelas en los


espacios para completar cada oración.

FAMILIA – DECIDIR – ESCUELA – DESARROLLO – BARRIO –


INTEGRAL – COSTUMBRE – TRADICIONES – POLÍTICAS – ACADÉMICAS

1. _____________________ se refiere a escoger en base a experiencias.


2. Se dice que la ____________________ es la base de la sociedad.
3. En la __________________ desarrollamos nuestras capacidades.
4. Una educación completa es una educación __________________.
5. Una Educación Física, Educación Artística son actividades de
_________________.
6. La ____________________ es una actuación para un bien de la sociedad.
7. Las costumbres que nos heredaron nuestros abuelos las llamamos
_________________.
8. Las Matemáticas y el Español son materias _______________________.
9. Una _______________________ es algo que hacemos a menudo como
comer a cierta hora, bañamos diario.
10. Nuestro ___________________ está compuesto por nuestros vecinos, con
los que compartimos calles, caminos, organización.
Valor 10 puntos

IV. Relaciona ambas columnas, anotando en el paréntesis las letras


que contienen la respuesta a cada cuestión.

( ) Cambios físicos FO – Estrógenos


( ) Cambios fisiológicos RM – Gripe
( ) Cambios emocionales AC – Crecimiento de senos
( ) Glándula maestra IO – Testosterona
( ) Hormonas masculinas NC – Hepatitis
( ) Hormonas femeninas CI – Gonorrea
( ) Relaciones con el mismo sexo VI – Producción de
( ) Relaciones con el sexo opuesto espermatozoide
( ) Enfermedad de transmisión sexual CA – Depresiones
( ) Enfermedades infectocontagiosas Y – Hipófisis
ET – Homosexual
IC – Heterosexual
A – Diarrea

Valor 10 puntos

V. Completa el siguiente cuadro mapa conceptual

ENFERMEDADES

INFECTOCONTAGIOSAS
ADICCIONES

*
*
*

PROHIBIDAS

* * Televisión
* * Videojuegos Bulimia
* * Comida
*

VI. Contesta lo que se te pide

1. ¿Qué es interdependencia?

2. ¿En qué consiste la solidaridad?


3. ¿Cuáles son las etapas del ciclo de vida?

4. ¿A qué preguntas responden los pasos de un proyecto?

5. ¿Qué es un proyecto a largo plazo?

VII. Elabora un proyecto de vida que contenga los 6 pasos.

Valor 10 puntos

Tunititlan, Hgo., a ____ de _______________________ de2004.

Profesora Profesor

______________________
Minerva Monroy Neria J. Fortino Arteaga Mendoza

Vo. Bo. Vo. Bo.


Subdirección Dirección

Profra. Inocencia Pineda Ramírez Hidelfonso Hernández Díaz


INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA – TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


GEOGRAFÍA GENERAL 1er GRADO

CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________


ALUMNO (A): _________________________________ GRUPO: _____________
PROFRA.: MINERVA MONROY NERIA

I. Indicaciones: subraya la respuesta correcta en las siguientes cuestiones

1. Compuesto por millones de estrellas, gas y polvo cósmico


a) El Universo b) La vía láctea c) El sol d) La tierra

2. ¿Cuál es la galaxia en donde se localiza el sol y su sistema planetario?


a) La tierra b) El universo c) La vía láctea d) El sol

3. Es fuente de luz y calor, está compuesto por hidrógeno y helio.


a) La estrella b) El planeta c) La luna d) El sol

4. autor de la teoría la Ley e la Gravitación Universal


a) Newton b) Copernico c) Asteroides d) Galileo

5. Son pequeños cuerpos opacos que giran alrededor de los planetas


a) Satélites b) Meteoritos c) Asteroides d) Cometas

6. Los planetas exteriores por estar alejados del sol se encuentran en estado
a) Líquido b) Gaseoso c) Sólido d) Naturales

7. Se usa para determinar las horas de un lugar


a) Usos horarios b) Fases de luna c) Eclipses d) Movimientos

8. Es el punto de mayor distancia de la tierra con respecto al sol


a) Afelio b) Perihelio c) Rotación d) Eclipses

9. Movimiento que realiza la tierra y da como consecuencia el día y la noche


a) Rotación b) Traslación c) Nutación d) Relevos

II. Indicaciones: Relaciona las dos columnas y anota en el paréntesis la letra


correcta.

( ) Las capas que forman la estructura de la a) Hidrósfera


tierra son
b) Del Atlántico, Pacífico e
( ) Los dorsales oceánicos más importantes
Indico
son:
( ) La capa de la tierra que está formada por c) Paleozoica
agua se llama:
( ) Son conductos por donde sale al exterior d) Cráter
magma y gases a altas temperaturas
e) Falla de San Andrés
( ) Parte del volcán por donde salen los
materiales que arroja al exterior f) Foco o Hipocentro
( ) Movimientos bruscos de breve duración y
que son de origen tectónico g) Cenozoica
( ) El lugar interno de la tierra donde se origina
h) Núcleo, manto, corteza
un temblor o sismo se llama
( ) Era geológica donde aparecen los i) Volcanes
dinosaurios
( ) En esta era aparecen el hombre, relieve y j) Mesozoica
climas
k) Sismos

(VALOR 10 PUNTOS)

III. Indicaciones: Completa las siguientes aseveraciones.

1. Son grandes extensiones de agua almacenadas en las depresiones de la


corteza _________________________________________________________

2. Anota el nombre de los principales océanos


________________________________________________________________

3. Es la prolongación de los continentes bajo el nivel del mar hasta una


profundidad de 200 mts. ____________________________________________

4. Es la zona intermedia entre la plataforma continental y la zona abisal


________________________________________________________________

5. Cuál es la propiedad química que contiene el agua del mar en mayor cantidad
________________________________________________________________

6. Son masa de helio desprendido de los grandes glaciares que flotan en el mar
________________________________________________________________

7. Son movimientos ondulatorios de la superficie del mar producidos por la


atracción del sol y la luna ___________________________________________

8. Son movimientos de ascenso y descenso del mar producidos por la atracción


del sol y la luna ___________________________________________________

9. Evaporación, condensación, precipitación, infiltración, son etapas del


________________________________________________________________

10. Son corrientes de agua que escurren en las partes altas y desembocan en
algún lago o mar __________________________________________________

IV. Indicaciones: De las siguientes palabras relaciona con las preguntas y


anota en la línea la palabra correcta.

Longitud Proyección Coordenadas Geográficas


Símbolos Mapa Cartografía Brújula
Latitud

1. ______________________ Cuál es la forma más adecuada para presentar


la tierra.
2. ______________________ Para localizar con exactitud cualquier lugar en la
superficie terrestre se usan.
3. ______________________ Es la distancia expresada en grados de cualquier
lugar de la superficie al meridiano de Grenwich.
4. ______________________ Es la distancia expresada en grados de cualquier
lugar de la superficie al ecuador.
5. ______________________ Es la técnica para hacer mapas.
6. ______________________ Es un sistema de meridianos y paralelos que
sirve para representar a la superficie terrestre.
7. ______________________ Son el conjunto de signos, figuras y colores que
aparecen en los mapas para interpretar la
información contenida en ella.
8. ______________________ Aparato que sirve para orientarnos.

(VALOR 10 PUNTOS)
V. Indicaciones: Anota en el paréntesis la letra que creas correcta.

( ) Continente que se extiende desde Alaska hasta la tierra de fuego.

a) América b) África c) Europa d) Asia

( ) Cuáles son los países más desarrollados de América.

a) Venezuela, Perú b) México, Canadá c) USA, Canadá d) Brasil, Argentina

( ) A este continente se le conoce como el continente viejo.

a) África b) Oceanía c) América d) Europa

( ) Cuál es la Cordillera más alta de Europa.

a) Pirineos b) Cárpatos c) Granpianos d) Alpes

( ) Cuál es el país más poblado de Asia y el mundo.

a) India b) Japón c) China d) Israel

( ) Volcán africano que por su altitud siempre está cubierto de nieve.

a) Atlas b) Kilimanjaro c) Tibesti d) Drakensoerg

( ) Cuál es la isla más grande de Oceanía

a) Australia b) Salomiro c) Samba d) Tonga

(VALOR 10 PUNTOS)

VI. Indicaciones: Completa el siguiente cuadro, anotando en el espacio el


país, capital o continente según se te pida.
(VALOR 20 PUNTOS)

PAÍS CAPITAL CONTINENTE


Canadá América

Berlín

Grecia Europa

Honiara Oceanía

China

Noruega Europa

Madrid

Cuba América

Argelia África

Caracas América

Argentina

Brasilia
VII. INSTRUCCIONES: Localiza en el siguiente mapa los países y relieves que
se te piden y anota en el paréntesis el número.

( ) Zaire ( ) Canadá
( ) Australia ( ) Estados Unidos
( ) Montes Urales ( ) México
( ) Cordillera de los Andes ( ) Brasil
( ) Japón ( ) España
( ) Mongolia ( ) Francia
( ) Argelia ( ) Montes Escandinavos
( ) Sudán ( ) Gran Bretaña
( ) Suráfrica ( ) China
( ) Argentina ( ) India

Tunititlan, Hgo., a ____ de _______________________ de2004.

Vo. Bo. Vo. Bo.


Profesora Subdirección Dirección

Minerva Monroy Neria Profra. Inocencia Pineda Ramírez Hidelfonso Hernández Díaz
INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUB-JEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE GEOGRAFÍA GRAL.

SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________


ALUMNO (A): _____________________________________ GRUPO: ________
PROFRA. MINERVA MONROY NERIA

I. Indicaciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponda a cada


respuesta, según se indica.

a) Nombre oficial del país al que ( ) Precámbrica


pertenecemos.

b) Número total de población que existe. ( ) Paleozoica

c) Tipo de gobierno. ( ) Mesozoica

d) Superficie total del territorio. ( ) Cenozoica

e) Periodo o era en que no había condiciones ( ) Templado, suelo fértil,


para la vida fuera del agua por las asentamientos humanos
erupciones volcánicas.

f) Era o periodo en que las condiciones ( ) 1 972 547 km.


atmosféricas mejoraron y se formaron los
bosques.

g) Era en la que los océanos se comunicaban ( ) Bravo y Colorado


a través del canal de balsas.

h) Era o periodo en que se formó el sistema ( ) Usumacinta, Grijalva


volcánico transversal y continúa el
levantamiento de sierras.

i) Son planicies bajas que miden menos de ( ) Depresión


500 metros

j) Son planicies altas que pasan los 1500 mts. ( ) Región Istmica

k) Son características del altiplano meridional. ( ) Ríos

l) Se llama así a las partes hondas de la ( ) Llanura


corteza.

m) Se llama así a la región más angosta del ( ) Meseta


país.

n) Son escurrimientos de agua de las ( ) 81 140 922 habitantes


montañas a causa de las precipitaciones y
desembocan a lagos o mar.

o) Son ríos que sirven de frontera con ( ) Estados Unidos Mexicanos


Guatemala y Belice.

p) Son ríos que sirven de frontera con Estados ( ) República Representativa y


Unidos de América. Federal

(VALOR 20 PUNTOS)
II. Indicaciones: De las siguientes cuestiones subraya la respuesta correcta.

1. Se encarga del estudio de los fenómenos de la población.

a) Demografía b) Geografía c) Historia d) Inflación

2. Cuál es la población absoluta.

a) Un grupo b) Número total de habitantes de una región c) Emigración d) Estadística

3. Siglas que significan Instituto Nacional de Estadística, Geografía e


Informática.

a) INEA b) ISSSTE c) DIF d) INEGI

4. Siglas que significan Consejo Nacional de Población

a) CONASUPO b) CONAPO c) CONAFE d) INEGI

5. Se le llama así cuando una persona sale de su país.

a) Emigración b) Inmigración c) Abandono d) Fracasados

6. Siglas que significan Instituto Nacional Indigenista.

a) CONASUPO b) INEGI c) COCOPA d) INI

7. Industria donde se procesa petróleo y se obtienen productos como


gasolina, diesel.

a) Refinería b) Destiladora c) Pozo d) Gasolinera

8. Siglas que significan Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos.

a) SARH b) SENTE c) SSA d) INEGI

III. Indicaciones: Escribe en el mapa el nombre y capital del Estado según


corresponda.

(VALOR 10 PUNTOS)
IV. Indicaciones: Escribe en el paréntesis de la derecha la letra que se
localiza en el mapa según corresponda a la sierra.

( ) Sistema volcánico transversal


( ) Sierra Madre Oriental
( ) Sierra Madre Occidental
( ) Sierra de la Breña
( ) Sierra de San Luis Potosí
( ) Sierra Gorda
( ) Sierra Madre de Chiapas
( ) Sierra Madre del Sur

(VALOR 10 PUNTOS)

V. Indicaciones: Escribe en el paréntesis del mapa el número que le


corresponde al número del río.

1) Río Colorado
2) Río Yaqui
3) Río Conchos
4) Río Bravo
5) Río Pánuco
6) Río Lerma
7) Río Coatzacoalcos
8) Río Usumacinta
9) Río Hondo
10) Río Suchiate

(VALOR 10 PUNTOS)
VI. Indicaciones: Coloca en el paréntesis de la derecha la letra que se
encuentra en el mapa según el grupo étnico se localice.

( ) Tarahumaras
( ) Coras
( ) Tarascos
( ) Mixtecos
( ) Mayos - Yaquis
( ) Lacandones
( ) Zapotecos
( ) Huastecos
( ) Otomíes
( ) Totonacas
( ) Mayas

(VALOR 10 PUNTOS)

VII. Indicaciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas.

1. Dónde se encuentra la selva lacandona.

2. Menciona tres beneficios de los bosques.

3. De dónde proviene la materia prima para hacer libros, cuadernos y lápices

4. Qué utilizas para estudiar.

5. Qué acción es contraria a la Deforestación.

6. En qué beneficia el turismo a México.

(VALOR 5 PUNTOS)

Tunititlan, Hgo., a ____ de _______________________ de2004.

Vo. Bo. Vo. Bo.


Profesora Subdirección Dirección

Minerva Monroy Neria Profra. Inocencia Pineda Ramírez Hidelfonso Hernández Díaz
INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN EDUCATIVA BÁSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA – TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ” CLAVE: ES 346-95
LOCALIDAD: TUNITITLAN, HGO. ZONA ESCOLAR 12 FECHA: ___________

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN


DE OPTATIVA 3er GRADO

CICLO ESCOLAR: 2003 – 2004 CALIFICACIÓN: _________


ALUMNO (A): _________________________________ GRUPO: _____________
PROFRA.: MINERVA MONROY NERIA

I. Indicaciones: Contesta brevemente sobre las líneas las preguntas


siguientes.

1. ¿Cuáles son los tres nombres con los que se le conoce a nuestro país?

2. ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país?


__________________________________________________________________

3. ¿Qué entidades colindan con el estado de Hidalgo?


_____________, _____________, ____________, _____________, __________,
_____________.

4. ¿Cuál es la extensión territorial del estado de Hidalgo?


__________________________________________________________________

5. ¿Cuántos municipios integran el estado de Hidalgo?


__________________________________________________________________

6. ¿Qué lugar ocupa el estado de Hidalgo a nivel nacional por su extensión?


__________________________________________________________________

7. ¿Cuáles son los 2 municipios más grandes en cuanto a su extensión?


__________________________________________________________________

8. ¿Cuáles son los dos municipios más pequeños en cuanto a su extensión?


__________________________________________________________________

9. ¿Cuál es el nombre completo del héroe del cual se tomó su nombre para
ponérselo a nuestra entidad? __________________________________________

10. ¿Cuántos habitantes tiene el estado de Hidalgo? _______________________

11. ¿Cuál es la densidad de población del estado de Hidalgo? ________________

(VALOR 11 PUNTOS)

II. INDICACIONES: Observa el mapa y escribe dentro de los paréntesis el número


que indica la región correspondiente.

1- Huasteca
2- Sierra Alta
3- Sierra Baja
4- Sierra Gorda
5- Sierra de Tenango
6- Valle de Tulancingo
7- Comarca Minera
8- Altiplanicie Pulquera
9- Cuenca de México
10-Valle del Mezquital
III. INDICACIONES: Escribe dentro del paréntesis la letra que conteste cada
aseveración.

1. La cultura teotihuacana colapsó a mediados del siglo ( )


a) IX d.C. b) XI d.C. c) XIX d.C. d) XX d.C.

2. Los descendientes culturales directos de los teotihuacanos fueron los ( )


a) Hñáhñú b) Toltecas c) Tarascos d) Mayas

3. Grupo indígena que era nómada, recolectores, cazadores y bélicos, no


constituían un grupo homogéneo ( )
a) Pames b) Chichimecas c) Hñáhñú d) Tlaxcaltecas

4. Grupo indígena minoritario, se dedicaba al cultivo del maíz, alimento que


comían tostado (cacalote) ( )
a) Mexica b) Pames c) Olmeca d) Otomí

5. Grupo indígena que ocupó parte del territorio que actualmente es el estado de
Hidalgo, los chichimecas los consideraron ”bárbaros” porque comían gusanos,
sobrevivieron aferrados a su lengua y al desierto. ( )
a) Pames b) Mexicas c) Hñáhñú d) Tarahumaras

6. Hombres de conocimiento que iniciaban su historia en Tulancingo. ( )


a) Mexicas b) Toltecas c) Otomíes d) Coras

7. Es el término ser sabio ( )


a) Otomí b) Olmeca c) Tolteca d) Huastecos

8. Es el término que significa “posesión de virtudes intelectuales y


materiales” ( )
a) Mexicayotl b) Tolyecayotl c) Tarasco
(mexicanidad) (toltequidad) (Purhépecha)

9. Cultura que dejó huella de su paso en Tula, Atitalaquia, San jerónimo, Atotonilco
y el Valle del Mezquital. ( )
a) Otomí b) Tolteca c) Mexica d) Maya

10. Los aztecas recibían mantas, cal y productos agrícolas de los


habitantes de ( )
a) Huasca b) Atotonilco de Tula c) Ixmiquilpan d) El Rosario

11. La esposa de Hernán Cortés que no le dio hijos fue: ( )


a) Catalina Alvarado b) Catalina de Córdoba c) Catalina Xuarez d) Xitlalli

12. Además de la desigualdad de armas y la tardía convicción de que los


españoles tenían una naturaleza humana y no divina, otra razón que explica la
derrota de los mexicas ante los españoles fue: ( )
a) Los conflictos entre b) El miedo de c) El valor de los d) El amor a dios
los pueblos de los mexicas españoles
Mesoamérica

13. En 1530 Ixmiquilpan fue conquistado por: ( )


a) Pedro Rivera b) Juan de Alonso c) Pedro Rodríguez d) Juan de O’nojú

14. ¿De qué orden religioso eran los frailes misioneros que arribaron a las costas
de Veracruz en 1523? ( )
a) Dominicos b) Jesuitas c) Franciscanos d) Prisioneros

15. ¿Quiénes de los siguientes misioneros llegaron a las costas de Veracruz en 1523?

a) Juan de Zumárraga b) Bernardo de Sahagún c) Juan de Grijalba ( )


d) Toribio de Benvente e) Motolinía f) Juan de Tecto ( )
e) Pedro de Oñate h) Martín de Valencia i) Pedro de Gante ( )
16. ¿Qué nombre se conoce a la enfermedad causada por el mercurio que afectó
a los mineros de Pachuca?
a) Mal de minas b) Mal de azote c) Mal de Parkinson d) Mal de ojo

17. ¿Qué nombre le pusieron a Toribio de Benavente, cuyo significado es “el más
humilde”? ( )
a) Motolinía b) Pobrecillo c) Altruista d) Turista

18. ¿Qué población de lo que hoy es Hidalgo tenía 254,000 habitantes en el año de 1574?
( )
a) Ixmiquilpan y Actopan b) Pachuca y Apan c) Atotonilco y Ajacuba d) El Rosario y Tepa

(VALOR 18 PUNTOS)

IV. INDICACIONES: Relaciona correctamente las dos columnas escribiendo en


cada paréntesis el número que corresponda.

1. Liberales y conservadores ( ) Intelectual conservador que


apoyó a la iglesia.
2. Insurgentes y realistas ( ) Adelantándose a su tiempo se
percató de la necesidad de una
reforma.
3. Constitución liberal de 1824 ( ) Liberar criollos, hojo de
hacendado, dijo que los males
que aquejaban al país se
derivaban de los privilegios del
clero y los militares.
4. Constitución conservadora de ( ) Grupos políticos después de la
1836 consumación de la
independencia de México.
5. Logia Yorquina ( ) Estableció la división de la
república en departamentos,
con un gobierno centralista.
6. Logia escocesa ( ) Estableció una república
federal, dándole mayor
autonomía a los estados.
7. José Joaquín Fernández de ( ) Logia a la que estaban
Lizardi agrupados los liberales.
8. José Ma. Luis Mora ( ) Logia a la que estaban
agrupados los conservadores.
9. Lucas Alamán ( ) Suspendió la deuda externa a
los gobiernos de Inglaterra,
Francia y España.
10. benito Juárez ( ) Su intención era fundar una
colonia de ese país en México.
11. Francia ( )
12. Inglaterra ( )

V. INDICACIONES: Escribe dentro del paréntesis el inciso cuyo contenido


complete correctamente las siguientes aseveraciones.

1. La Constitución de 1824 era de tipo: ( )


BRP) Liberal PBR) Conservadora RBP) Revolucionaria PRI) Revolucionaria

2. El lugar en el que su posición privilegiada militarmente, se estableció una línea


defensiva en la Huasteca durante la intervención norteamericana ( )
BRP) Huasteca PBR) Huejutla RBP) Molango PRD) Otomí
3. Es el nombre del General que derrotó con su destacamento a los invasores el
12 de julio de 1847 en Huejtla. ( )
BPR) Francisco de PBR) Francisco RBP) Francisco de PRD) Francisco I.
Córdoba Garay la Fuente Madero

4. Año en el que desembarcaron 123 empleados ingleses y 1500 toneladas de


maquinaria para explorar las minas Hidalguenses ( )
BPR) 1821 PBR) 1825 RBP) 1862 PRD) 1910

5. El Plan de Ayutla fue encabezado por : ( )


BPR) Juan Álvarez PBR) Melchor Ocampo RBP) Benito Juárez PRD) Miguel Hidalgo

6. El nombre del liberal michoacano que dictó las leyes contra el clero y que estuvo preso
en Tulancingo es ( )
BPR) Ignacio PBR) Melchor Ocampo RBP) Manuel Fernández PRD) Nuñez Soto
Comonfort Soto

7. Al ser derrotado Santa Ana, el gobierno quedó en manos de Juan Álvarez, quien a su vez
transmitió el marco constitucional a ( )
BPR) Melchor PBR) Ignacio Comonfort RBP) Manuel Doblado PRD) Benito Juárez
Ocampo

8. El documento redactado por el grupo de ciudadanos Hidalguenses en la Sierra Gorda


recibe el nombre de ( )
BPR) Acta de PBR) Acta de RBP) Manifiesto de PRD) Sentimientos de
Jacala Tulancingo Huejutla Acción

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