Scribd
Cargar
102 vistas1 página

Secuencia Didáctica de Inglés para Primaria

El resumen describe una secuencia didáctica de inglés para grados 5° sobre presentaciones y útiles escolares. La clase comienza con un juego donde los estudiantes se presentan al coincidir en el color y objeto de tarjetas. Luego ven un video sobre cómo organizar una mochila y realizan ejercicios sobre vocabulario. Finalmente, comparten lo que llevan en sus mochilas y crean un póster grupal con los objetos comunes.

Cargado por

Dani Chaparro
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
102 vistas1 página

Secuencia Didáctica de Inglés para Primaria

El resumen describe una secuencia didáctica de inglés para grados 5° sobre presentaciones y útiles escolares. La clase comienza con un juego donde los estudiantes se presentan al coincidir en el color y objeto de tarjetas. Luego ven un video sobre cómo organizar una mochila y realizan ejercicios sobre vocabulario. Finalmente, comparten lo que llevan en sus mochilas y crean un póster grupal con los objetos comunes.

Cargado por

Dani Chaparro
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Escuela Belisario Roldán-Jornada Extendida

Secuencia Didáctica de Inglés


Docente: Chaparro, Daniela
Grados: 5° A,B y C
Eje n° 1: “Hablamos de y presentamos a…”

Clase 1

Inicio:

Para dar comienzo al espacio en la primera clase se propone realizar un juego de


presentación, el cual consta de tarjetas de variados colores con diferentes útiles. La docente
tendrá el par de cada una de ellas y una a una ira sacando del mazo. Primero les consultará
a los alumnos de qué color se trata “What colour is this??” y una vez lo niños respondan, la
dará vuelta para ver de qué útil escolar se trata “ What´s this”.
El alumno que coincida en color y útil será el que se presentara brevemente ante sus
compañeros y docente. Cabe destacar que dicho juego les permitirá a los alumnos hacer un
breve repaso de colours and school supplies.

Desarrollo:

En un segundo momento se proyectara el siguiente video: “How to organise your


school bag?”. Con el mismo se repasaran los objetos indispensables que debe tener en la
mochila, recordando así vocabulario y pronunciación de los mismos.
Luego se realizaran dos juegos propuestos por la página y actividades como “What´s
the Word? , True or false?, What´s the order?” (Anexo al pie de página, Formato fotocopia)
Llegando al final de la clase se les consultara si les gusto el video y que llevan ellos en
sus mochilas. Invitándolos a que dibujen la misma en su carpeta.
VIDEO: [Link]
school-bag?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=english-parents-
lekweb-global-global-2021-09-lek-newsletter

Cierre:

Por último se destacará lo que hay en común entre los útiles que cada uno lleva en su
mochila y se confeccionará con los mismos, de manera grupal ,un afiche que quedará
colgado en el aula a modo de “ayuda memoria”.

También podría gustarte