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Guía para Crear un Centro de Estudiantes

Este documento proporciona una guía para crear un Centro de Estudiantes (CE) en las escuelas secundarias. Explica que el CE representa a todos los estudiantes y defiende sus derechos. Describe los pasos para establecer un CE, incluida la elección de delegados, la creación de una junta electoral, la presentación de listas, un debate y la elección de la lista ganadora. El objetivo final es que el CE represente democráticamente a todos los estudiantes.
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Este documento proporciona una guía para crear un Centro de Estudiantes (CE) en las escuelas secundarias. Explica que el CE representa a todos los estudiantes y defiende sus derechos. Describe los pasos para establecer un CE, incluida la elección de delegados, la creación de una junta electoral, la presentación de listas, un debate y la elección de la lista ganadora. El objetivo final es que el CE represente democráticamente a todos los estudiantes.
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GUÍA PARA ARMAR UN

Centro de
Estudiantes

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


El Centro de Estudiantes (CE) es el órgano representativo de los/as estudiantes en un
establecimiento educativo. Es la voz de todos/as los/as estudiantes dentro de la
escuela. Su objetivo es defender los derechos de cada estudiante y promover su
realización, brindando soluciones a las problemáticas estudiantiles y fomentando la
participación crítica de los jóvenes en todos los ámbitos, dentro y fuera de la escuela.
No hay una sola forma de constituir un Centro de Estudiantes, lo esencial es que
busque representar a cada estudiante de la escuela de la que forman parte, que sea
un ámbito democrático y plural y que sirva como lugar desde el cual realizar
actividades colectivas.

La creación y participación de los Centros de Estudiantes es un derecho y


obligación
Adolescentes. Además, nuestra provincia incorpora el derecho a la organización
estudiantil mediante la Ley Nº 4983, así como la participación en la toma de
decisiones sobre cuestiones educativas, de convivencia y otros temas relevantes de
la comunidad escolar. No existen disposiciones que limiten la organización
estudiantil ni, mucho menos, que la prohíban.

Al igual que cualquier otra institución, los Centros no nacen organizados


prolijamente, conllevan un proceso que demanda tiempo, esfuerzo y compromiso.
Muchas veces los Centros se van formando a partir de experiencias de participación
concreta, como la organización de una determinada actividad, o la formación de una

desintegrado o nunca conformado, la totalidad o un grupo de estudiantes pueden


decidir formarlo nuevamente, o por primera vez.

La ley provincial N°2812 en su artículo 2 establece que se reconoce un solo Centro en


cada institución educativa. Ante esto, las escuelas que tienen doble turno deben
garantizar la existencia de representantes de ambos turnos en la conducción del CE
y favorecer la comunicación con el estudiantado.

¿Quiénes pueden participar?

El Centro de Estudiantes es una asociación pública que funciona dentro de un


establecimiento educativo público y que es democrático, ya que representa al
conjunto de los/as jóvenes que concurren a la escuela, por ende el Centro no le
pertenece a ningún estudiante ni grupo de estudiantes. Cada estudiante regular de
la institución educativa es parte del Centro de Estudiantes y tiene derecho a
participar en él. Es un espacio autónomo, donde solo los/as estudiantes deben

1
Todos/as los/as estudiantes del establecimiento educativo tienen derecho a partici-
par, votar, decidir, formar una nueva lista con diferentes propuestas sin ningún tipo
de impedimento ni injerencia por parte de equipos directivos o docentes.

Pasos para crear el Centro

1. Elección de delegados y posterior Cuerpo de Delegados


Estará compuesto por un/a delegado/a y subdelegado/a de cada agrupamiento.

delegados/as participará en reuniones decisivas, con voz y voto, de la Comisión

2. Creación de la Junta Electoral


La junta electoral estará compuesta por los/as estudiantes que el Cuerpo de delega-

quien deberá recibir las listas que se presenten para aspirar a ser la dirigencia del
-
car que ningún/a joven dentro de la institución quede sin su derecho a emitir el voto.

impugnar votos o realizar las acciones que crea necesarias durante el comicio. Tiene
el deber de informar y publicar los resultados de la elección.

3. Presentación de listas
Los/as interesados/as en participar en el Centro deberán presentar sus listas a la
antes mencionada Junta Electoral. Cada lista deberá tener candidatos/as que sola-
mente estudien en el establecimiento educativo, de diferentes agrupamientos, con-
tando como mínimo con la cantidad de personas que se requieren para la formación
de la comisión directiva.

Una lista “clásica” está compuesta por la presidencia, la vicepresidencia, una secreta-

infraestructura, derechos humanos, deportes, género/ESI, cultura, convivencia, etc.).


En el caso de presentarse solo una (1) lista en la escuela, de igual manera deberá
realizarse el acto eleccionario ya que es una experiencia irremplazable de participa-
ción democrática dentro de la escuela. Esto legítima la elección de la conducción del
Centro y favorece su posterior funcionamiento.

publicando e informando los resultados de la elección. Cualquier agresión de tipo


físico o verbal quedará plausible de sanción por parte de la junta electoral.

2
Un momento importante es el debate entre las listas que se postulen. En el mismo
los/as representantes de cada secretaría y los/as candidatos/as a presidentes de cada
-
rán la modalidad del debate (momento, duración, formato, participantes, etc).

4. Acto eleccionario
Será función de la Junta Electoral llevar adelante junto a las autoridades de la escue-
la las elecciones para que los/as estudiantes puedan elegir mediante el voto secreto
a sus representantes entre las listas presentadas.

5. Lista ganadora

cantidad de integrantes, derechos y obligaciones, así como también sus comisiones


de trabajo, quedarán establecidas en el estatuto de cada Centro de Estudiantes.

Su función es representar al conjunto del estudiantado interactuando y defendien-


do los derechos e intereses de los/as estudiantes ante directivos, docentes, asocia-
ciones, cooperadoras y demás actores. Los miembros de la comisión directiva

permite.

Se sugiere tener en cuenta la apertura e inclusión de integrantes de las listas no


ganadoras dentro de algunas secretarías del centro, asegurando que todas las voces

Registro de Centros de Estudiantes de las ESRN

Secundaria la siguiente información para incluir a cada Centro en el Registro de Cen-

a) Copia del Estatuto del Centro de Estudiantes (cuando lo tuviera).


b) Copia del acta elaborado por la junta electoral al momento de realizar el
conteo de votos.

d) Casilla de correo electrónico de contacto del CE.

estatuto, se enviarán los cambios correspondientes para la actualización de


los datos.

Contacto: [Link]@[Link]

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