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Capacitación Pastoral 2021-2022

Este documento presenta un plan de educación y capacitación para líderes de iglesias en el Presbiterio de Ayacucho para los años 2021-2022. El plan propone capacitaciones a corto, mediano y largo plazo para pastores, presbíteros, diáconos y otros líderes, con el objetivo de mejorar sus conocimientos teológicos y habilidades de liderazgo. A mediano plazo, se capacitará a nuevos candidatos para el liderazgo de la iglesia. A largo plazo, se dará

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Capacitación Pastoral 2021-2022

Este documento presenta un plan de educación y capacitación para líderes de iglesias en el Presbiterio de Ayacucho para los años 2021-2022. El plan propone capacitaciones a corto, mediano y largo plazo para pastores, presbíteros, diáconos y otros líderes, con el objetivo de mejorar sus conocimientos teológicos y habilidades de liderazgo. A mediano plazo, se capacitará a nuevos candidatos para el liderazgo de la iglesia. A largo plazo, se dará

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PLAN DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN 2021-2022

1 Tim 3:1 “Si alguno anhela obispado, buena obra desea.”


COMISIÓN DE EDUCACIÓN CRISTIANA Y PASTORAL
A. JUSTIFICACIÓN:
En la mayoría iglesias afiliadas al Presbiterio de Ayacucho vienen ejerciendo funciones líderes que no
han tenido una preparación en un seminario teológico o instituto bíblico; sin embargo, ellos ejercen
liderazgo eclesial por vocación de servicio. Creemos que Dios los está usando en el trabajo ministerial
conforme a su llamado, pero necesitan prepararse y actualizarse. Por otro lado, la mayoría de los líderes
actuales oscilan edades de 60 años a más y no hay nuevos líderes que trabajen por vocación de servicio.
El presente plan responde a una necesidad primordial: “capacitarse y recibir actualización pastoral para
dar lo mejor en el cuidado de la grey”. A través de este plan proponemos desarrollar un plan a corto,
mediano y largo plazo que líneas abajo explicaremos cada una de ellas.
B. COMPETENCIAS:
1. Adquirir conocimientos teóricos y aplicarlos a la iglesia en su proyección pastoral, misional,
liderazgo y gobierno.
2. Desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y en la resolución de sus problemas en el
contexto de las iglesias locales.
C. PROPUESTA EDUCATIVA POR NIVELES Y PLAZOS:
1. A CORTO PLAZO:
a) Capacitaciones: Es muy importante que los Consistorios de cada iglesia, puedan identificar la
necesidad de capacitar a los líderes actuales o activos:
- Capacitación para Presbíteros, Diáconos y Líderes de áreas ministeriales y capacitarlos en
Liderazgo, Doctrina y Gobierno eclesiástico.
- Capacitación para maestros y maestras de escuela dominical de niños, etc.
b) Estudio Bíblicos: Los Consistorios de cada iglesia deben planificar y seleccionar temas de
estudio bíblico para este año 2021.
- Estudio bíblico: Culto de los jueves.
- Estudio bíblico: Fiesta Espiritual (aniversario)
2. A MEDIANO PLAZO: Los Consistorios de cada iglesia deben identificar y seleccionar nuevos
candidatos para el liderazgo de la iglesia:
- Hacer un plan de discipulado continuo de discipulado para todos los miembros.
- Capacitación a nuevos candidatos para pastores, presbíteros y diáconos, a quienes se les
debe capacitar en Liderazgo, Doctrina y Gobierno eclesiástico.
3. A LARGO PLAZO: Las iglesias deben dar oportunidades de preparación teológica en:
- Instituto Bíblico en Huanta
- Comité de Formación Ministerial CFM de la IEPRP
- Seminario Evangélico de los Andes
ENFOQUE ESTRATEGICO DE LA CAPACITACIÓN:
PLAZOS RESPONSABLES DIRIGIDO A:
A Corto Plazo Consistorio de la Iglesia local Miembros de la iglesia.
A Mediano Plazo Comisión de Educación Cristiana y Pastores, Presbíteros, Diáconos y
Pastoral del Presbiterio. candidatos para el liderazgo.
A Largo Plazo Instituto Bíblico de Huanta y Seminario Jóvenes y Adultos que deseen
Evangélico Los Andes prepararse para el ministerio.
D. PLANIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN A MEDIANO PLAZO:

ACTIVIDADES FECHA ANOTACIONES


Identificación y selección del material Enero- marzo El Trabajo del Pastor Evangélico
(afiches, spot)
Identificación del liderazgo en la iglesia: Enero- marzo Cada iglesia envía los nombres de
- Pastores laicos los lideres (Ficha)
- Presbíteros
- Diáconos
- Otros Líderes
Identificación de nuevos líderes en la Enero- marzo Cada iglesia envía los nombres de
iglesia local para: Pastores, Presbíteros y los lideres (Ficha)
Diáconos
Identificación de los facilitadores: Enero- marzo Se hará la Convocatoria.
- Pastores.
- Egresados del Seminario
Presentación del Plan de Capacitación Marzo Reunión Presbiterial.
Desarrollo de capacitaciones Abril 2021- Acuerdos y Compromisos
marzo 2022
Reuniones de retoalimentación Trimestral Por grupos a través de los
facilitadores
Clausura y entrega de estímulos Marzo 2022 Entrega de certificados

E. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
1. Enseñanza es autoinstructivo, semi-presencial. (Cada uno desarrolla el material de acuerdo al
tiempo que determine de acuerdo a las fechas que se programa)
2. Seguimiento de los participantes por WhatsApp por parte de los facilitadores.
3. Evaluación mensual a través de fichas propuestas por la comisión de educación.
4. Réplica de la enseñanza cada trimestre en reuniones de retroalimentación.
EQUIPO DE FACILITADORES: Cuya función es hacer seguimiento a través de llamadas o WhatsApp
o Pastor Paco Quispe Pbro. Wilber Bautista
o Pastor Juan Quispe Pbro. Misael Lunazco
o Pastor Eberzon Espinoza Juan José Espinoza
o Pastor Josué Yupanqui Yonathan Valdez
F. PRESUPUESTO: estimación por participante.

DESCRIPCIÓN MONTO ACOTACIONES


Consto de inscripción S/. 0.00
Costo del material S/. 12.00
Costo de envío S/. 0.00 Depende de cada iglesia local
Pasaje de los facilitadores para la réplica S/. 0.00 Asume cada iglesia local
TOTAL S/. 12.00

G. FINANCIAMIENTO:
- El participante 80%
- La iglesia local 10%
- Presbiterio. 10%
Ayacucho, marzo de 2021.
CONTENIDO TEMÁTICO.
CONTENIDO
MESES CONTENIDO ESPECÍFICO
GENERAL
1. La seguridad de su salvación
2. Poner la Fe en Cristo
La Preparación del
ABRIL 3. Abandonar el pecado
Pastor
4. Consagrarse a Dios y ser llenos de su Espíritu
5. La seguridad de su llamamiento
1. Se respeta a sí mismo y es humilde
2. Es amable y tiene gozo
Las Características del
MAYO 3. Ayuda a los visitantes y no ama el dinero
Pastor
4. Ama a todos
5. Sabe cómo tratar a las mujeres
1. El pastor ora
2. Orar con acción de gracias y fe
JUNIO La Vida de Oración 3. Apartar tiempo para orar a solas
4. Entrenando a orar a los demás
5. La oración en los hogares
1. Plan de visitación y lugar de la oración
2. Escuche, lea la Biblia y ore
JULIO La Visita Pastoral 3. La visita a las personas con sufrimiento
4. La visita pastoral es para todos
5. La visita a personas nuevas
1. El estudio de la Biblia
2. Estudio Bíblico. Los antecedentes.
El Pastor provee
AGOSTO 3. Estudio bíblico. Las verdades importantes
alimento
4. Estudio bíblico. Hallar lo que debemos hacer
5. El estudio de otros materiales
1. El por qué de la predicación
2. La predicación
El Pastor como
SETEMBRE 3. La elaboración del sermón
predicador
4. La estructura del sermón
5. La presentación del pastor
1. Predicar y enseñar no es lo mismo
El Pastor como 2. Cuándo enseñar
OCTUBRE
Maestro 3. El método de preguntas
4. El método de la práctica
1. Preparando a sus ayudantes
2. La escuela dominical
El Pastor como
NOVIEMBRE 3. El pastor y los niños
dirigente
4. El pastor y los jóvenes
5. Ayudando a los adultos
1. Preparación para dirigir
2. Días especiales
Las reuniones de la
DICIEMBRE 3. Las grandes ocasiones
iglesia
4. El cuidado del oficio
5. Las finanzas
1. El pastor es un ejemplo
La vida personal del 2. La esposa del pastor
ENERO
Pastor 3. La familia pastoral
4. Su testimonio ante personas nuevas.
1. ¿Por qué se necesitan pastores de tiempo completo?
Pastores de tiempo 2. Obligaciones de las iglesias hacia los pastores de tiempo completo
FEBRERO completo y de tiempo 3. ¿Por qué se necesitan pastores de tiempo parcial?
parcial 4. La vida pastoral del pastor de tiempo parcial
5. Los dones espirituales de los pastores
1. El valor de la planeación y de la identificación con la comunidad
2. Las áreas de trabajo pastoral
El pastor hace planes
MARZO 3. Las áreas de trabajo pastoral
de trabajo
4. Metas
5. El calendario y la evaluación

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