MATEMÁTICA Ficha 6
Refuerzo escolar 2022
¡¡¡Bienvenidas y bienvenidos!!!
Estimadas y estimados estudiantes, ahora iniciamos
el desarrollo de la ficha 6.
Situación 1: Practicamos deporte en el colegio
Ana María hace en su IE una investigación sobre las preferencias de los estudiantes por algún deporte. O
Si el profesor de Educación Física quiere formar la selección de fútbol y básquet de la IE, sabiendo que para
dispondrá el profesor para formar ambas
} selecciones?
El propósito es…
Seleccionaryemplearestrategiasdecálculoyestimación,asícomo procedimientos diversos para rea
Comienza con el desarrollo de las actividades
1. ¿De qué trata la situación planteada? Ten en cuenta
La lectura analítica te ayudará a
comprender mejor la situación e
identificar los datos. Puedes
revisar la pág. 6 del cuaderno de
trabajo Resolvamos problemas de
er
3. grado.
o
3er, 4o y 5 de secundaria (VII ciclo)
1
REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE MATEMÁTICA
2. ¿Qué estrategias utilizarías para responder al reto? Escribe en cada
recuadro tu estrategia.
Estrategia 1: Estrategia 2:
Recuerda…
3. ¿Cuántos estudiantes juegan futbol, pero no básquet? Una estrategia
heurística muy
conocida es el
4. ¿Cuántos estudiantes juegan básquet, pero no fútbol? empleo del diagrama
tabular (o conocido
como tabla). Puedes
5. Organiza la información utilizando una tabla, considerando toda la leer la pág. 7 del
información obtenida hasta ahora. cuaderno de trabajo
Resolvamos
problemas de [Link]
grado, te ayudará a
6. Sabiendo que un estudiante, para que sea seleccionado, debe
practicar un solo deporte, ¿de cuántos estudiantes dispondrá el profesor para formar lacomprender
selección mejor.
de fútbol y básqu
Reflexiona
Describe el procedimiento que has utilizado en la resolución de la situación.
¿De qué otra forma de podrías resolver la situación?
o
3er, 4o y 5 de secundaria (VII ciclo)
2
REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE MATEMÁTICA
Situación 2: ¿Cuál es la probabilidad de hacer deporte?
Ahora, Ana María realizó una encuesta sobre el tipo de
deporte que practican sus compañeros del tercer grado.
Los resultados se organizaron y representaron, tal como se
muestra en la imagen adjunta.
Un día, el profesor de Educación Física se encuentra con
un estudiante en el patio y le pregunta sobre el deporte
que practica. Frente a ello:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que practique natación?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que practique algún deporte?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que practique vóley?
El propósito es...
Emplear procedimientos para determinar la probabilidad de sucesos
de una situación aleatoria mediante la regla de Laplace.
Comienza con el desarrollo de las actividades
Recuerda
Experimento
1. ¿De qué se trata el problema? Y ¿qué nos piden hallar?
aleatorio es toda
prueba o ensayo
cuyo resultado no
2. ¿En qué caso podemos tener la certeza del deporte que practica puede predecirse
cada estudiante?
antes de realizarse
la prueba, solo se
conocen todos los
resultados
3. ¿Y en qué caso es imposible saber qué deporte practica cada uno
de los estudiantes? posibles.
Por ejemplo, se
lanza un dado y se
anota el número
4. De acuerdo al diagrama de barra, ¿cuántos estudiantes fueron encuestados? Y ¿cuántos de la
que sale en estos
cara practican c
deportes?
superior.
o
3er, 4o y 5 de secundaria (VII ciclo)
3
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Recuerda
El espacio
6. ¿Cuál es la probabilidad demuestral (Ω) es el conjunto cuyos elementos son todos los resultados posibles de
que practique
natación?
7. ¿Cuál es la probabilidad de que practique
algún deporte?
Ten en cuenta
Si A es un suceso, entonces la
probabilidad de A está definida como:
8. ¿Cuál es la probabilidad de que practique
vóley?
Reflexiona
1. ¿Me fue difícil comprender los porcentajes y patrones gráficos?
2. ¿Qué estrategias apliqué para comprender mejor el tema?
3. ¿Qué situaciones cotidianas se asemejan con lo aprendido?
Evalúa tus aprendizajes
Estoy en ¿Qué acciones
Situación Criterios de evaluación para mis logros proceso realizaré para
Lo logré
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Practicamos Seleccioné, empleé y combiné estrategias de
deporte en el cálculo para realizar operaciones con
colegio expresiones porcentuales.
¿Cuál es la Empleé procedimientos para determinar la
probabilidad probabilidad de sucesos de una situación
de hacer aleatoria mediante la regla de Laplace.
deporte?
Estimadas y estimados estudiantes, los invitamos a seguir aprendiendo. Nos vemos en la próxima actividad.
o
3er, 4o y 5 de secundaria (VII ciclo)
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