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Normas Académicas IESTP Pichanaki 2023

La directiva establece las normas para el periodo académico impar de 2023 en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Pichanaki". Incluye un cronograma para los procesos de admisión, matrícula y traslados de estudiantes. También orienta la planificación curricular y el desarrollo de actividades pedagógicas para ofrecer la formación profesional de manera presencial.
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Normas Académicas IESTP Pichanaki 2023

La directiva establece las normas para el periodo académico impar de 2023 en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Pichanaki". Incluye un cronograma para los procesos de admisión, matrícula y traslados de estudiantes. También orienta la planificación curricular y el desarrollo de actividades pedagógicas para ofrecer la formación profesional de manera presencial.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO
“PICHANAKI”
R.M. N° 149-95-ED.

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

DIRECTIVA N° 001- 2023-DG - I.E.S.T.P. “PICHANAKI”

NORMAS PARA EL PERIODO ACADEMICO IMPAR - 2023

I. FINALIDAD:
La presente Directiva, tiene por finalidad normar las acciones Técnico Pedagógicas y administrativas
destinadas a garantizar el proceso del periodo académico IMPAR - 2023, regulando todas las actividades
académicas del Instituto Superior Tecnológico “Pichanaki”.
II. OBJETIVOS:
2.1. Orientar el proceso de admisión 2023
2.2. Programar los procesos académicos del periodo IMPAR - 2023
2.3. Orientar el desarrollo del servicio educativo presencial.
2.4. Orientar el proceso de elaboración de los documentos técnicos pedagógicos.
2.5. Orientar el proceso académico de los estudiantes con el apoyo de los docentes y personal administrativo.
2.6. Orientar el proceso de matrícula de los estudiantes con el apoyo de los docentes y personal administrativo.
III. BASES LEGALES:
• Constitución Política del Perú.
• Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la carrera Pública.
• Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, Reglamento de la Ley N° 30512.
• R.S.G. N° 324-2017-MINEDU, disposiciones que regulan los procesos de encargaturas de puestos y
funciones de directores generales y responsables de unidades, áreas y coordinaciones de las I.E.S.T.P.
• R.S.G. N° 311-2017-MINEDU, Lineamientos Académicos Generales para las Instituciones de Educación
Superior.
• R.M. N° RVM 226-2020 - MINEDU, Normas Técnicas: disposiciones que regulan los procesos de selección
y contratación de docentes regulares, asistentes y auxiliares en Institutos de Educación Superior Técnico.
• Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
• Ley N° 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo N° 033-2005-PCM.
• R.V.M. N° 064-94-ED. Nueva Estructura Orgánica y cuadro de Asignación de Personal de los Institutos
Superiores.
• D.S. N° 006-2012-ED, Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación
Personal (CAP) del Ministerio de Educación.
• Decreto Supremo 011-2012-ED, que aprueba el reglamento de la Ley General de Educación y su
modificatoria.
• Decreto supremo 010-2017 MINEDU, que aprueba el reglamento de la Ley de Institutos y Escuelas de
educación Superior y de la Carrera Publica de sus docentes y su modificatoria.
• RVM N° 177- 2021-MINEDU. “Orientaciones para el desarrollo del servicio educativo en los Centros de
Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior”.
• Resolución Viceministerial 049-2022- MINEDU “Lineamientos Académicos para los Institutos de
Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”
IV. ALCANCES:
• Personal directivo.
• Personal jerárquico.
• Personal administrativo.
• Docentes
• Estudiantes.
V. DISPOSICIONES GENERALES:
VI. De acuerdo a la Resolución Viceministerial 049-2022- MINEDU “Lineamientos Académicos para los
Institutos de Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”, el año académico
2023 se brindará la modalidad de servicio educativo Presencial.
VII. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
La dirección general conjuntamente con la jefatura de la unidad académica y coordinadores de áreas
académicas y de la gestión administrativa dispone lo siguiente:
6.1. Sobre la gestión Institucional:
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Pichanaki” a fin de garantizar una
adecuada gestión institucional, cuenta con una plataforma y/o herramientas digitales para el
desarrollo de las actividades técnico pedagógico y administrativas para brindar un buen servicio
educativo a la comunidad
6.2. Sobre los procesos académicos del periodo IMPAR-2023.
6.2.1. Admisión:
• El proceso de admisión se desarrollará de acuerdo a lo establecido en la Resolución
Viceministerial 049-2022-MINEDU MINEDU “Lineamientos Académicos para los Institutos de
Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”.
• El director general, jefe de unidad académica, secretaría académica, coordinadores de
áreas académicas y la administración orientarán la correcta realización del proceso de
ratificación de matrícula de los estudiantes.
• Programación de la calendarización del proceso de admisión.

CRONOGRAMA DE PROCESOS DE EXAMEN DE ADMISIÓN 2023


N° DESCRIPCIÓN FECHAS
1 Inscripción de postulantes 13 de febrero al 31 de marzo del 2023.

2 Inscripción de postulantes 2da carrera 13 de febrero al 17 de marzo del 2023.

Solicitud de ingreso por exoneración - Primeros


puestos:
-Deportistas calificados 13 de febrero al 17 de marzo del 2023 por
3 -Beneficiarios Ley N° 28592 mesa de partes
-Discapacitados-Artistas calificados
-Convenios -Centro de nivelación académica
4 Selección de postulantes de 2da carrera y por 20 y 21 de marzo del 2023
exoneración
5 Resultados de la selección de postulantes de 21 de marzo del 2023
2da carrera y por exoneración
6 EXAMEN DE ADMISIÓN 02 de abril 2023
7 Resultado del Examen de Admisión 2022 02 de abril del 2023
8 Matrícula de ingresantes 03 al 12 de abril del 2023
6.2.2. De la matrícula y traslados.
El director, jefe de unidad académica, secretaria académica, coordinadores de área académicas,
tutores y la administración orientarán la correcta realización del proceso de ratificación de matrícula
de los estudiantes.

PROCESO PROGRAMADO
N° DESCRIPCIÓN FECHAS

Matrícula traslado interno. 03 al 07 de abril del 2023


Ll
Matrícula traslado externo 03 al 07 de abril del 2023
Matrícula para estudiantes regulares, repitentes 13 marzo al 14 de abril del 2023
Reincorporación (reservados o licencia). 13 marzo al 14 de abril del 2023

Matrícula de ingresantes 03 de abril al 14 de abril del 2023


Matrícula extemporánea 17 al 28 de abril del 2023
Reserva de matrícula o licencia de estudio 03 al 14 de abril del 2023

Matrícula por beca por hermanos 13 marzo al 14 de abril del 2023


Matrícula por beca primeros puestos 13 marzo al 14 de abril del 2023

6.2.3. Sobre la gestión pedagógica:


Los docentes y coordinadores de áreas deben desarrollar actividades que permitan contar con las
condiciones para otorgar el proceso formativo profesional presencial.

a. Planificación curricular:
La planificación curricular se desarrollará antes del inicio de clases, de acuerdo a las siguientes
etapas.
• Primera etapa: Los docentes revisan y actualizan, los planes de estudio de sus
programas, considerando su naturaleza y teniendo en cuenta las necesidades del sector
productivo de su región.
• Segunda etapa: Los docentes deben proponer los aprendizajes prioritarios y unidades
didácticas especificas a desarrollar con horas presenciales en cada programa de
estudios, de acuerdo a los módulos de formación de los estudiantes.
• Tercera etapa: Los docentes elaboran los sílabos del periodo académico de formación
profesional presencial, de acuerdo a los formatos propuestas validadas, se deberán
enviar a los coordinadores de los programas de estudios hasta el 31 de marzo del 2023
para su revisión y visación. Estos documentos visados deberán ser entregados y subidos
por el docente al Google Drive en la carpeta de portafolio docente que se les compartirá
hasta el 14 de abril del 2023, Los coordinadores de las Áreas académicas deberán
entregar los sílabos en físico a jefatura de unidad académica clasificados por semestres
debidamente revisados y visados hasta el 18 de abril del 2023.
Es recomendable que los coordinadores formulen en coordinación con el equipo de
docentes con el fin de garantizar la coherencia y dosificación de contenidos, teniendo en
cuenta el servicio educativo con la modalidad presencial.
Los sílabos de las unidades didácticas de empleabilidad deberán ser específicas para
cada programa de estudios, debiendo el docente coordinar con los coordinadores de
áreas académicas sobre los contenidos priorizados.
Los coordinadores de los diferentes programas de estudio deberán enviar su plan de
estudio del programa de estudios con contenidos priorizados según el esquema
estandarizado, los cuales deberán ser subidos a la carpeta Google Drive hasta el 14 de
abril del 2023.
• Cuarta etapa:
- Las sesiones de aprendizaje deberán ser entregados en físico y virtual una semana
antes de su desarrollo al coordinador de área académica quien a su vez revisara y
visara para su desarrollo.
- Los docentes deberán estructurar el Google Classroom de sus unidades didácticas
hasta el 03 de abril del 2023 y deberán implementar el trabajo de clases según
modelo estándar aprobado una semana antes de desarrollar su sesión de aprendizaje
programado según sus sílabos bajo responsabilidad.

6.2.4. De la ejecución curricular:

CALENDARIZACIÓN DEL SEMESTRE IMPAR 2023 Periodo académico 18 semanas


03 de abril del 2023 al 04 de agosto del 2023

ACTIVIDAD FECHAS
Inicio de clases del periodo académico 03 de abril del 2023 y finaliza el 21 de julio
IMPAR 2022 del 2023
Los docentes registran las notas al 31 de julio y 01 de agosto del 2023.
sistema Registra MINEDU

Entrega de registros en físico y digital a 02 y 03 de agosto del 2023.


secretaria académica.

Elaboración de actas 03 y 04 de agosto del 2023

El Periodo académico 2023 - IMPAR se realizará durante dieciocho (18) semanas. que incluye
actividades de recuperación y evaluación y estará sujeto a las disposiciones que emanen las
instancias superiores.

6.2.5. De la jornada laboral y distribución horaria.


Los horarios serán elaborados por cada programa de estudio con el coordinador del área
académica y en coordinación con jefatura de unidad académica considerando los siguientes
criterios:
1. El horario será adecuado al servicio educativo presencial de lunes a viernes.
2. El horario estará en función de los estudiantes y no en función de los docentes, quienes
dictaran sus clases de lunes a viernes.
3. Se deberá considerar 45 minutos por hora de clase.
4. Los docentes deberán subir su horario a la carpeta Google Drive debidamente
revisados y visados por el coordinador de área académica hasta el 31 de marzo del
2023.
5. Los coordinadores de áreas académicas deberán subir a la carpeta Google Drive los
horarios del programa de estudio hasta el 31 de marzo del 2023.
6. El docente deberá elaborar su jornada laboral de 40 horas distribuidas entre horas
lectivas y no lectivas según la normativa vigente las cuales deberá entregar su
jornada laboral el 31 de marzo del 2023 a los coordinadores de áreas y jefe de
unidad administrativa para su revisión y visación y deberá subir a la carpeta Google
Drive hasta el 07 de abril del 2023.
7. La distribución de actividades no lectivas de los docentes, los coordinadores de los
programas de estudio coordinan y registran las actividades por cada docente
conforme al PAT, PEI y norma vigente Resolución de Secretaria General N° 349 -
2017 - MINEDU.

6.2.6. De las capacitaciones


- Se realizarán capacitaciones al personal docente y estudiantes sobre herramientas digitales y
plataforma Google Classroom a inicios del semestre IMPAR y PAR.
- Capacitación sobre documentos técnico pedagógicos según diagnóstico. Siendo la asistencia en
forma obligatoria a las capacitaciones.
- Así mismo las capacitaciones se realizarán dentro del año lectivo de acuerdo a las necesidades
que se presentarán.

6.2.7. De la propedéutica:
Del 10 al 14 de abril de 2023 los coordinadores de los programas de estudio y el equipo de
docentes de cada programa de estudios realizaran una jornada de orientación académica y servicio
académico presencial a los estudiantes bajo responsabilidad.

6.2.8. DE LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:


La evaluación como parte del proceso de aprendizaje que orienta la labor de los docentes, debe
implementarse de manera permanente durante el desarrollo de las unidades didácticas. teniendo
en cuenta los indicadores de logro determinados en cada una de las unidades didácticas
propuestas, se realizará la evaluación de los aprendizajes a nivel institucional según el plan de
evaluación de los aprendizajes.
6.2.9. DE LAS SUPERVISIONES
- Las supervisiones se realizarán en forma permanente con monitoreo que estarán a cargo de
los coordinadores de programas de estudios en coordinación con el jefe de unidad académica
y dirección general.
- Las supervisiones estarán sujetas a las normas vigentes.

Pichanaqui, marzo del 2023

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