Programa de Formación Profesional

Mecánico de Mantenimiento de
Maquinaria Pesada

Aplicable a partir del ingreso 202120

• SEGURIDAD GENERAL, PRIMEROS AUXILIOS Y MEDIO AMBIENTE

SEMESTRE II

Nivel
Profesional Técnico
 6
5
4
3
2
1
N°
HT
Cod

HT-03
y Medio Ambiente

(lockout y tagout)

CONTENIDOS CURRICULARES
HT-02 Identificar señales de seguridad
TAREAS
HT-01 Aplicar el “ABC” de la seguridad
ESCUELA PROFESIONAL: Mecánica Automotriz

HT-05 Realizar la aplicación de lucha contra incendio

CUADRO PROGRAMA

HT-04 Realizar la aplicación básica de primeros auxilios.

CARRERA: Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
MÓDULO FORMATIVO: Seguridad General, Primeros Auxilios

Realizar el aislamiento de energía en una máquina

HT-06 Aplicar estrategias de protección del medio ambiente

Cod
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Operación Nueva

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Operación Repetida

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Seguridad General, Primeros Auxilios y Medio Ambiente Semestre: II
Mecánico de Mantenimiento de
Carrera: Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Maquinaria Pesada.
Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
ocupacional OHSAS 18001.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°1 • Identificar acciones • Actitud, comportamiento y SEGURIDAD E HIGIENE VIDEOLECCIÓN

• Aplicar el “ABC” de la y condiciones sub- control. INDUSTRIAL / AMBIENTE • ¿Qué es la seguridad?
seguridad. estándar. • Orden y limpieza. • La seguridad a través de • ¿Qué significa condición sub-
• Aplicar orden y • Seguridad basada en el acciones y condiciones sub- estándar?
limpieza en el taller. comportamiento. estándar. • ¿Cuál es la importancia de las señales
• Acciones y condiciones • Los accidentes por el de seguridad?
sub-estándar. comportamiento • ¿Dónde se aplican las señales de
inadecuado. seguridad?
TECNOLOGÍA
• ¿Cuál es la ley de seguridad y salud
ocupacional en el Perú?
• ¿Qué son las señales de seguridad?
1 2 6 4
EJERCICIO
• Elaborar las diferencias de los términos
“accidente e incidente” de acuerdo a la
ley de seguridad y salud ocupacional.
• Mencionar dos ejemplos de cada señal
de seguridad aplicable a un taller de
mantenimiento de maquinaria pesada.
LECTURA
• Artículos relacionados con la seguridad
y salud ocupacional.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Seguridad General, Primeros Auxilios y Medio Ambiente Semestre: II
Mecánico de Mantenimiento de
Carrera: Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Maquinaria Pesada.
Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
ocupacional OHSAS 18001.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°2 • Identificar e • Definición de señales de DIBUJO TÉCNICO INVESTIGACIÓN

• Identificar señales de interpretar el seguridad. • Elaborar plano de ubicación • ¿Cuál sería la sanción para el
seguridad. significado de las • Señales de prohibición. de las señales de seguridad trabajador que por negligencia
señales o • Señales de obligación. en el taller. ocasiona un accidente en la empresa?
autoadhesivos de • Señales de riesgos. SEGURIDAD E HIGIENE • Describir los colores de las señales de
seguridad. • Señales de peligros. INDUSTRIAL / AMBIENTE seguridad según su tipo o función.
• Aplicar las señales • Señales de información en • Los accidentes como
de seguridad caso de emergencia. consecuencia del uso
correspondientes, • Señales de incendio. inadecuado de las señales
en el taller. • Señales combinadas. de seguridad.
• Señales de información
1 3 6 5 general.

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Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Seguridad General, Primeros Auxilios y Medio Ambiente Semestre: II
Mecánico de Mantenimiento de
Carrera: Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Maquinaria Pesada.
Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
ocupacional OHSAS 18001.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°3 • Identificar acciones • Introducción, objetivos y CIENCIAS BÁSICAS VIDEOLECCIÓN

• Realizar el aislamiento de y condiciones sub- propósito. • Energía. • ¿A qué se le denomina lockout y
energía en una máquina estándar. • Reglamento de seguridad • Clases de energía. tagout?
(lockout y tagout). • Identificar las e higiene minera. SEGURIDAD E HIGIENE • ¿Por qué es importante el rotulado y el
clases de energía. • Aislamiento de energía: INDUSTRIAL / AMBIENTE bloqueo en una máquina?
• Bloquear y rotular responsabilidades. • Prevención de accidentes • ¿Cuál es la importancia de los
la maquinaria. • Principios de aislamiento fatales con el bloqueo y primeros auxilios?
de energía: bloqueo y rotulado de equipos. • ¿Cómo actuar ante una persona
rotulado. • Uso correcto del EPP`s. accidentada?
• Procedimiento de TECNOLOGÍA
2 2 6 5 aislamiento de energía. • ¿Por qué es importante el aislamiento
• Aislamiento de energía en de energía, bloqueo y rotulado?
equipos móviles. • Describir los tipos de evaluación que
se consideran en los primeros auxilios.
EJERCICIO
• Detallar el procedimiento de bloqueo y
etiquetado de un equipo pesado al cual
se le debe realizar un mantenimiento.
• Elaborar el procedimiento para aplicar
técnicas del RCP.

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Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Seguridad General, Primeros Auxilios y Medio Ambiente Semestre: II
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Carrera: Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Maquinaria Pesada.
Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
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HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°4 • Aplicar técnicas del • Primeros auxilios. SEGURIDAD E HIGIENE LECTURA
• Realizar la aplicación básica RCP. • Evaluación primaria. INDUSTRIAL / AMBIENTE • Artículos relacionados con energía,
de primeros auxilios. • Ejecutar tipos de • Signos vitales. • Normas básicas en primeros clases de energía y el uso correcto de
vendajes. • Reanimación auxilios. los equipos de protección.
• Realizar el traslado cardiopulmonar. • Controles vitales. INVESTIGACIÓN
de víctimas. • Botiquín de primeros • Seguridad y manipulación • ¿Cuál es el objetivo y propósito del
auxilios. en medicamentos básicos. aislamiento de energía en una
maquinaria según el reglamento de
seguridad minera?
• Describir las diferentes técnicas que se
aplican en los primeros auxilios.
2 3 6 4

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Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
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HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°5 • Identificar los • Reglas básicas contra CIENCIAS BÁSICAS VIDEOLECCIÓN
• Realizar la aplicación de lucha puntos de incendio. • Composición del fuego. • ¿Cuál es la diferencia entre incendio y
contra incendio. ubicación de los • Tipos de fuego. • Reacción en cadena. amago de incendio?
extintores. • Definición de extintores. • Composición de sustancia • ¿Cuál es la importancia del extintor
• Identificar los tipos • Tipos de extintores. extintora. ante un incendio?
de extintores. • Cuidado y mantenimiento. SEGURIDAD E HIGIENE • ¿Qué es el medio ambiente?
• Realizar el check INDUSTRIAL / AMBIENTE • ¿A qué se le denomina residuos
list del extintor. sólidos?
• Seguridad en la
• Manipular los manipulación de extintores. TECNOLOGÍA
extintores.
• ¿Qué consideraciones se deben tener
en cuenta en los amagos de incendio?
3 2 6 4 • ¿Qué estrategias se pueden
considerar para proteger el medio
ambiente?
EJERCICIO
• Elaborar el proceso correcto de uso de
extintores ante el incendio por
cortocircuito en una máquina.
• Elaborar un cuadro con los diferentes
colores de los tachos ecológicos
identificando el contenido en cada uno
de ellos.

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Carrera: Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico de Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Maquinaria Pesada.
Objetivo General: Al concluir el módulo, el aprendiz estará en condiciones desarrollar la formación y capacitación de seguridad general, primeros auxilios y el
cuidado del medio ambiente de acuerdo a los estándares del manejo sostenible del ambiente y recursos naturales; considerando las normas de seguridad y salud
ocupacional OHSAS 18001.
HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

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CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS) TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS

TAREA N°6 • Identificar los • Evolución de la vida, la SEGURIDAD E HIGIENE LECTURA

• Aplicar estrategias de tachos ecológicos. tierra y el hombre. INDUSTRIAL / AMBIENTE • Artículos relacionados con el uso de
protección del medio • Clasificar los • El ecosistema: • Estrategias para proteger el extintores.
ambiente. residuos sólidos. componentes. El ciclo del medio ambiente. • Artículos relacionados con residuos
• Almacenar residuos agua, del oxígeno y del sólidos peligrosos.
líquidos. carbono. INVESTIGACIÓN
• La contaminación del • Indicar las precauciones que se deben
medio ambiente. tener en cuenta antes de proceder a
• El efecto invernadero. extinguir un amago de incendio.
• La contaminación del • Describir los materiales peligrosos que
agua. se generan en un taller de
• La contaminación del mantenimiento.
3 3 6 5 suelo y la destrucción de
la fauna y flora.

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