PLAN DE ACCIÓN COMISION DE CONVIVENCIA
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la unidad educativa :
Código SIE :
Ubicación geográfica :
Distrito :
Dirección :
Tipo de institución educativa : Fiscal
Niveles educativos que tiene la unidad educativa: Secundaria comunitaria productiva
Número de estudiantes :403
Número de maestros : 23
Comision de convivencia:
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION
La Unidad Educativa pertenece a la y se encuentra ubicada en la Zona Sur Barrio Magisterio-
perteneciente al Distrito Municipal 12 del Distrito Educativo Plan 3000; cuenta con 403 estudiantes en
su nivel secundario de 1ro a 6to teniendo un total de 14 cursos y 23 maestros.
La infraestructura de la Unidad Educativa es buena, amoblada y confortable, cuenta con un buen
espacio de recreación. Un porcentaje aproximado de padres de familia proviene de otros puntos del
país, los cuales desarrollan actividades como: el comercio, servicio de transporte público,
construcción, labores del hogar, trabajos de técnico medio, licenciaturas, entre otros. Un porcentaje
apreciable de los estudiantes de la Unidad Educativa trabajan para ayudar en las necesidades del
hogar y cubrir las propias por abandono de sus padres o por que se ven obligados a buscar mejoras
económicas y salen del país quedándose esos estudiantes a cargo de algún familiar o tutor.
Estos factores los hace vulnerables a llevar una baja calidad de vida ya que su nutricion es mala, no
hay control o supervicion de un adulto en su comportamiento y manejo de su Libertad lo que deriva en
embarazos a temprana edad, alcoholismo, drogadiccion y otros.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA UNIDAD EDUCATIVA QUE HACEN REFERENCIA A LA
CONVIVENCIA PACIFICA
En nuestra Unidad Educativa iniciamos la gestion reflexionando a los estudiantes para dejarles
mensajes de que entre ellos no puede existir discriminacion de ninguna indole, que debe reinar el
compañerismo, la solidaridad, la empatia y la responsabilidad en todo momento para evitar dañar a
algun compañero o compañera, asi mismo se hizo la actividad del porque tener una Convivencia
pacifica y armonica en la comunidad con el fin de evitar la practica de las cualquier forma de violencia.
Por otro lado incentivamos en nuestros estudiantes el valor de la colaboracion al mantener el orden,
cuidado del inmoviliario y la limpieza de sus aulas que dia a dia lo realizan en orden.
PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN EN LA UNIDAD EDUCATIVA
Actualmente temenos algunos problemas como:
1.-La falta de autoridad de algunos padres.
2.-La baja economia.
3.-Valores etico morales empobrecidos en la familia.
4.- La falta de comunicacion familiar
PORQUE REALIZAR EL PLAN DE ACTIVIDADES PARA UNA CONVIVENCIA PACIFICA
Existe una necesidad imperiosa de realizar este plan de Convivencia armonica para fortalecer los
valores en la familia, en la escuela, en su entorno social formando seres reflexivos, creativos,
respetuosos de la vida y de las diferencias de pensamiento que hay entre una y otra persona.
OBJETIVO GENERAL
Precautelar la convivencia pacífica de las y los estudiantes (CONFORME AL REGLAMENTO
INTERNO Y LAS LEYES QUE HACEN REFERENCIA A LA PROMOCION DE UN ESTADO
LIBRE DE VIOLENCIA) donde las maestras, maestros, personal administrativo, padres de
familia, promociónan la difusión de la información y cumplimiento de las normativas que emanan
de las leyes vigentes en el territorio Nacional con la finalidad de fortalecer los valores de
respeto, solidaridad, compañerismo y la empatia en todo momento evitando las practicas de
discriminacion y violencia en la comunidad educativa, en su entorno familiar y social.
OBJETIVOS EPECIFICOS
-Fomentar el Desarrollo de los valores de respeto, solidaridad, compañerismo, empatia a travez
del dialogo.
-Conocimiento de sus derechos, obligaciones para manejarse en el marco del respeto y
responder de manera responsible a la comunidad.
.TRIMESTRE ACTIVIDAD RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
-Recepcionar las iniciativas de -REGLAMENTO
INTERNO DE
todos los sectores de la
LA UNIDAD
Comunidad Educativa con el fin EDUCATIVA.
de mejorar la convivencia, el
-TEXTOS DE
respeto mutuo, así como VALORES
HUMANOS.
promover la cultura de paz y la
PRIMER TRIMESTRE
resolución pacífica de conflictos.
-LEY NRO 548
-Mediar en los diferentes -DIRECTOR
CODIGO NIÑA
conflictos que se presenten en -COMISION DE NIÑO
ADLESCENTE.
la unidad educativa. CONVIVENCIA
-LEY 348
-Realizar lecturas reflexivas en -PROFESORES
las primeras horas para el EN GENERAL
fortalecimiento de los valores.
-Asumir con responsabilidad las
normas de convivencia basadas
en la tolerancia, consenso y
respeto.
-Adoptar las medidas -REGLAMENTO
INTERNO DE
preventivas necesarias para
LA UNIDAD
garantizar los derechos de EDUCATIVA.
todos los miembros de la
-CUADERNO
comunidad educativa y el DE
SEGUNDO TRIMESTRE
SEGUIMIENTO
cumplimiento de las normas de
Y CONTROL
Convivencia de la Unidad DE
ASISTENCIA.
Educativa. -DIRECTOR
-Mediar en todo momento en los -COMISION DE -BUSON DE
QUEJAS Y
los conflictos que se presenten CONVIVENCIA
RECOMENDAC
en la unidad educativa. -PROFESORES IONES.
-Asumir con responsabilidad las EN GENERAL
normas de convivencia basadas
en la tolerancia, consenso y
respeto.
-LEY NRO 045
-Desarrollar actitudes positivas LEY CONTRA
EL RACISMO Y
que eviten las practicas de
TODA FORMA
discriminación en todas sus DE
TERCER TRIMETRE
DISCRIMINACI
formas, logrando la integracion
ON.
de los estudiantes. -LEY 348
-Mediar en los conflictos que se
presenten en todo momento.
-DIRECTOR
-Asumir con responsabilidad las
-COMISION DE
normas de convivencia basadas
CONVIVENCIA
en la tolerancia, consenso y
-PROFESORES
respeto.
SEGUIMIENTO O MONITOREO:
EL SEGUIMIENTO O MONITOREO SE HARA PERMANENTEMENTE A LO LARGO DE CADA
TRIMESTRE
