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Ciclo de Vida y Polinización de Plantas

El documento presenta la guía de un taller experimental sobre el ciclo de vida de las plantas. Explica que las plantas pasan por un ciclo que incluye crecimiento, reproducción y respuesta a estímulos. Detalla las etapas del ciclo de una planta con flor: germinación de la semilla, crecimiento de la planta, formación de la flor, polinización, formación del fruto y caída de la semilla al suelo. También describe la importancia de la polinización para la reproducción de las plantas y la formación de fr

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Ciclo de Vida y Polinización de Plantas

El documento presenta la guía de un taller experimental sobre el ciclo de vida de las plantas. Explica que las plantas pasan por un ciclo que incluye crecimiento, reproducción y respuesta a estímulos. Detalla las etapas del ciclo de una planta con flor: germinación de la semilla, crecimiento de la planta, formación de la flor, polinización, formación del fruto y caída de la semilla al suelo. También describe la importancia de la polinización para la reproducción de las plantas y la formación de fr

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Guía Taller Experimental de Ciencias naturales

PROCESO DE VIDA DE LAS PLANTAS


Obj: Reconocer el ciclo de la planta, clasificación de las plantas, partes de la
planta, y el proceso de polinización.

CICLO DE VIDA DE UNA PLANTA CON FLOR

Las plantas son seres vivos que crecen, se reproducen y responden a estímulos.
Además, experimentan una serie de cambios durante su vida, es decir, tienen
un ciclo de vida.

Un ciclo vital, que puede ser diferente de acuerdo con la variedad de plantas
existentes, una planta crece, produce flores, fruta, semilla y Siguiente muere en
una estación de crecimiento. Una planta vuelve a crecer cada año sin
replantarse, generalmente por las partes que quedan debajo de la tierra.

Para que las plantas con flores se puedan reproducir es necesario que el polen
llegue al pistilo desde los estambres. Este traslado se conoce como polinización
y permite la formación de frutos y semillas. La polinización es facilitada por
agentes polinizadores, como algunos insectos, los picaflores y el viento.
4.- Observa las imágenes que muestran los resultados de un
Practica y resuelve experimento.

1.- Ordena secuencialmente el ciclo de vida de una planta con flor,


colocando el número correspondiente.

La semilla germina.

El fruto cae al suelo.

Ocurre la polinización. Semilla de porotos que recibe Semilla de porotos que no


agua recibe agua
Cae la semilla al suelo.

Crece la planta con flor.


a.- ¿Por qué una de las semillas germinó?
Se forma el fruto que contiene la semilla.
Porque no recibió agua.

2.- ¿Por qué son importantes las semillas en el ciclo de vida de una Porque recibió agua.
planta? b.- ¿Qué proceso del ciclo de una planta se está estudiando en el
…………………………………………………………………………………………………... experimento?
…………………………………………………………………………………………………... Formación del fruto
…………………………………………………………………………………………………...
.................................................................................................................
.................... Germinación

3.- ¿Qué es la germinación? c.- ¿Cuál es la temperatura adecuada para la germinación de


esta semilla?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
d.- ¿Qué elementos deben estar presentes para que se
……………………………………………………………………………………………….
produzca la germinación de la semilla?

Agua Aire Temperatura adecuada


Las plantas Ciclo de vida de una planta con flor

Observa y describe lo que sucede en cada etapa:


Ordena en secuencia las siguientes láminas, escribiendo los números del
1 al 6.

¿En cuál de los siguientes maceteros germinarán las semillas?


Píntalo y tacha con una X los otros. Comenta con tus compañeros.
1 ¿Qué parte de la flor es la encargada de atraer a los insectos y aves
que ayudan a polinizar?

2 ¿Cuál es la parte masculina y femenina de la flor? ¿qué funciones


cumplen?

3. ¿Qué parte de la flor se une al polen para formar la semilla?

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