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Introducción a los Segmentos Geométricos

El documento trata sobre los conceptos básicos de segmentos en geometría. Explica que un segmento es una porción de recta limitada por dos puntos llamados extremos. También define otros conceptos como rayo, semirrecta y punto medio. Incluye ejercicios de práctica sobre cálculos de longitudes de segmentos dados diferentes datos. Como tarea, pide resolver problemas similares.

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Introducción a los Segmentos Geométricos

El documento trata sobre los conceptos básicos de segmentos en geometría. Explica que un segmento es una porción de recta limitada por dos puntos llamados extremos. También define otros conceptos como rayo, semirrecta y punto medio. Incluye ejercicios de práctica sobre cálculos de longitudes de segmentos dados diferentes datos. Como tarea, pide resolver problemas similares.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

ÁREA: MATEMÁTICA 1º AÑO CURSO: GEOMETRÍA


PROFESOR: NELSON PETER GOMEZ PEREZ FECHA: 06-03-23
TEMA: SEGMENTOS

SEGMENTOS
2. Rayo
Propósito de la sesión Es la unión de la semirrecta y el punto de
INDICADORES DE LOGRO: origen “P”.
❖ Reconocer las características de un
segmento.
❖ Comparar medidas de segmentos en un
gráfico.
❖ Resolver problemas de segmentos Se denota: = rayo PA
haciendo uso de diferentes estrategias “P esta incluido”.

3. Segmento
Segmento porción de recta limitada por
LÍNEA RECTA
dos puntos llamados extremos.
Es una sucesión infinita de puntos que están
ubicados en una misma dirección. Los puntos
que pertenecen a una misma recta se les Se denota: AB = segmento AB.
llama “COLINEALES”.
a. Punto medio de un segmento:
Si: M es punto medio de RB , entonces M
pertenece a RB .

Se denota: AB = recta AB

RB
CONCEPTOS GEOMÉTRICOS RM = MB =
2
1. Semirecta
b. Operaciones con Longitudes de
En la recta AB se toma un
Segmentos:
punto intermedio “P”, después de “P”
Dado:
hacia los dos sentidos se originan dos
semirrectas, que no incluyen a “P” para
que lo tomen como referencia.

__ __ __
Adición: RO + OS = RS
__ __ __
RS + SI = RI

Sustracción :
RS − OS = RO
RI − RO = OI


Se denota: PB =semirrecta PB
“P está excluido”
EJERCICIOS DEL PROFESOR AB BC CD
5. Halle: BC Si: = = TAREA DOMICILIARIA
3 2 3
1. Sobre una recta, se tienen los puntos
consecutivos A, B, C , D. Hallar AD , si AC 80
1. Sobre una recta, se tienen los puntos
=8 cm; BD = 6 cm; BC = 4 cm. consecutivos A, B, C , D. Hallar AD , si AC
a) 8 b) 10 c) 12 A B C D =7 cm; BD = 9 cm; BC = 3 cm.
d) 9 e) 11 a) 13 b) 10 c) 12
a) 20 b) 21 c) 22
d) 14 e) 11
d) 23 e) 24
2. Sobre una recta se tienen los puntos
consecutivos A, B, C, D. Hallar AD , si: AC 2. De la figura, encuentre el valor de “x” si
6. Halle “x”
PR=28
=7 cm; BD = 6m; BC = 4cm. 22

a) 8 b) 10 c) 12 a) 5
x D b) 10
d) 9 e) 11 7 x x + 8
A B C c) 15
P Q R
3. De la figura, encuentre el valor de “x” si d) 20
PR=40 a) 15 b) 21 c) 14 e) 18
d) 18 e) 7 3. Halle “x”
a) 5 80
7. Calcule X:
b) 10 x x + 10
c) 15 10
x B C 30 D
P Q R
d) 20 16
e) 18 a) 20 b) 40 c) 30
A B C x D d) 10 e) 50
4. Halle “x”
a) 5 b) 4 c) 10 4. Calcule X:
d) 8 e) 2
70 15
8. Sobre una recta se colocan los puntos 20
x B C 20 D consecutivos A, B, C, D. Si AC = 8cm; BC
= 5cm y BD = 7cm. Calcular AD. A B C x D
a) 20 b) 40 c) 30
d) 10 e) 50 a) 7cm b) 9 c) 8 a) 5 b) 4 c) 10
d) 10 e) 6 d) 8 e) 2

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