PRE ACADEMIA “INGENIERÍA” PROGRAMA “LOBITO"
Recientes investigaciones y descubrimientos han puesto en
evidencia que las ocupaciones humanas en América del Sur
llegan a una antigüedad de 12000 años a.C. Para los Andes las
ocupaciones territoriales se dieron entre los 10000 y 5000 a.C.,
y se habrían dado de manera simultánea con otras zonas
geográficas de América del Sur (selva de Brasil, llanos
venezolanos), a través de una oleada paralela de ocupación
continental.
Tras miles de años de recorrido errante, las bandas (pequeños
grupos de hombres) que por el 12000 a.C. llegaron a estas
tierras encontraron una flora y fauna muy diferente a la actual.
Enormes animales como el megaterio (perezoso gigante), el
tigre diente de sable, ciervos, caballos y mastodontes se
convirtieron en el alimento principal de la nueva población
andina. La caza de estos animales les permitió vivir en los
Andes durante miles de años a pesar de que sus herramientas
eran muy rudimentarias y elementales (toscas, puntas de
piedra, anzuelos de hueso y hachas de piedra).
Hacia el 10000 a.C. el territorio andino (peruano) ya había
sido ocupado principalmente las zonas comprendidas entre el Callejón de Huaylas y la cuenca del lago
Titicaca en la sierra y entre Moquegua y Piura en la costa. En aquel tiempo, los desiertos costeños eran
escasos, existían bosques húmedos llenos de fauna silvestre. La diversidad climática y biológica permitió
al hombre arcaico recolectar los frutos que la naturaleza le ofrecía. Tal como afirman los investigadores,
todos los miembros de la familia, incluidos los niños, participaban en la recolección de alimentos.
Protegiéndose del clima o de los animales, los hombres de esta época habitaban en cuevas
abandonadas hasta que el alimento en la zona se terminara. Una vez recolectados todos los alimentos
posibles y tras haber cazado a los animales de la zona, procedía a trasladarse a otro sitio que les siga
permitiendo la supervivencia. Durante este período arcaico los hombres andinos solo vivían de la caza
y recolección, eran trashumantes y se albergaban temporalmente en cuevas y abrigos rocosos.
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COMPRENSION DE LECTURA
1. ¿Cuál fue la dieta alimenticia de los primeros peruanos?
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2. ¿Cómo era la costa en ese tiempo?
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3. ¿Cómo se organizaban los hombres para sobrevivir en ese tiempo?
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4. ¿Qué significa que el hombre andino era trashumante?
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EL PREDICADO: COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
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VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
Nivel básico
1. ¿Cuál es la pregunta que nos permite reconocer un C.C. de compañía?
a) ¿Por qué? c) ¿Dónde? e) ¿Con qué?
b) ¿Cómo? d) ¿Con quién?
2. Subraya los C.C. en las oraciones.
a) No vino a clases por la gripe.
b) Mañana llegará mi abuelito.
c) Iremos al cine con nuestros padres.
d) Mi esposo trabaja demasiado.
3. Escribe tres oraciones con C.C. de lugar.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
4. Reconoce las clases de circunstanciales.
a) María tiende su cama lentamente. __________________________________
b) Vivo con mis padres. __________________________________
c) El verano pasado, viajé al extranjero. __________________________________
d) En esa casa, viven mis primos. __________________________________
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5. Escribe tres oraciones con C.C. de tiempo.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
Nivel intermedio
6. Alternativa que presenta un C. C. de compañía:
a) Todos juegan en el zoológico.
b) Te extraño demasiado mamá.
c) Me fui al parque con mi papá.
d) Mis hermanos juegan bien el fútbol.
e) No hubo clases por duelo.
7. En Los perros ladran por las noches, ¿Qué clase de circunstancial encontramos?
a) De tiempo c) De cantidad e) De compañía
b) De modo d) De lugar
8. ¿Cuál es el complemento circunstancial de tiempo en la siguiente oración:
Mi hermana fue en moto al cine el viernes pasado. ?
a) mi hermana c) al cine e) el viernes pasado
b) en moto d) el pasado
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9. En mi colegio, hay computadoras sin los monitores. ¿Cuántos circunstanciales encontramos
en la oración?
a) Uno b) Dos c) Tres
d) Cuatro e) Cinco
[Link] Temprano iré con mi mamá al colegio, ¿Cuántos circunstanciales encontramos en la
oración?
a) Uno b) Dos c) Tres
d) Cuatro e) Cinco
Nivel avanzado
11. Alternativa que no presenta una clase de complemento circunstancial:
a) De lugar c) De tiempo e) De cantidad
b) De modo d) De aspecto
[Link] tres oraciones con C.C. de compañía.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
[Link] tres oraciones con C.C. de instrumento.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________
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[Link] una oración usando los siguientes complementos circunstanciales:
a) Tiempo:
____________________________________________________________________
b) Modo:
____________________________________________________________________
c) Compañía:
____________________________________________________________________
d) Cantidad:
____________________________________________________________________
[Link] los complementos circunstanciales de las siguientes oraciones:
a) El martes vi a tu prima con su amigo.
b) Compré aceite de oliva en la tienda de Juan.
c) Mis hermanos duermen muy poco los fines de semana.
d) He clavado con tu martillo.
[Link] Hizo el trabajo rápidamente, ¿Qué clase de circunstancial encontramos?
a) De tiempo c) De cantidad e) De compañía
b) De modo d) De lugar