CENTRO EDUCATIVO EL GUAYABAL
NIT 900100143- 9 Nº DANE 268745000129
SIMACOTA – SANTANDER
Ficha # 1
Primer periodo
Grado preescolar
Educación ambiental
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Ficha # 1
Primer periodo
Grado primero
Educación ambiental – las plantas y los animales coloreo
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Ficha # 1
Primer periodo
Grado segundo
Educación ambiental
FICHA 1: Los Grupos Ecológicos Escolares
Son un grupo integrado por personas que conforman una Institución Educativa y que
trabajan en pro del ambiente. Los Grupos Ecológicos Escolares sirven como un apoyo a la
educación ambiental y por ende ayudan a concientizar a las personas acerca de las
problemáticas ambientales actuales.
Los 10 mandamientos sostenibles.
Actividad 1
En grupos de 4 estudiantes, presentaran al docente un ejemplo de eslogan para el grupo
ecológico llamado “Guardianes del ambiente”. Luego se hará la selección del mejor eslogan
por votación.
Ficha # 1
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Primer periodo
Grado Tercero
Educación ambiental
FICHA 1: EL ECOLOGISMO
Nota: El docente hará la elección del grupo ecológico dando a cada estudiante diferentes
funciones dentro del mismo.
Lee el siguiente texto y resuelve la actividad.
El ecologismo
Es un movimiento que ha crecido muchísimo con el pasar de los años, pues el mismo
busca concientizar a la sociedad del daño ocasionado al medio ambiente por parte del
hombre. Pero esto nos puede dar una idea superficial de lo que hace un ecologista y es por
ello que te presentamos el siguiente post, donde abordaremos un poco sobre lo que hacen
estos movimientos ambientalistas con relación al cambio climático.
¿Qué es lo que hace un ecologista?
Un ecologista siempre antepone el derecho de los animales y el cuidado de los ecosistemas
al disfrute propio y el de su compañía. Por ello, estas personas pueden renunciar a tener un
perro o un gato si saben que no les pueden dar el mejor trato que estos se merecen.
Asimismo, los que pertenecen a estos movimientos sociales buscan alternativas y formas
para intentar reducir las basuras y en todo caso separarlas dentro del hogar para contribuir
al proceso de reciclaje de los materiales.
Las metas finales que quiere lograr un ecologista:
Los movimientos ecologistas buscan lograr, como fines últimos, los relacionados a una
mayor concientización ambiental en el mundo moderno, por lo cual sus bases se consolidan
sobre los objetivos siguientes:
Incentivar la educación medio ambiental.
Minimizar el consumo de productos que afectan los ecosistemas (que es lo que hace
un ecologista al reciclar basura y demás).
Plantear un modelo político responsable, con el fin de generar cambios en el mundo.
Motivar a las sociedades a la búsqueda de un modelo de sustentabilidad urbana más
saludable y garantista para el medio ambiente.
a. Responde con sus palabras que es el ecologismo.
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b. Encuentra en la sopa de letras 10 términos relacionados con la lectura.
Ficha # 1
Primer periodo
Grado Cuarto
Educación ambiental
FICHA 1
La niña y la importancia de reciclar
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Había una vez una niña muy pequeñita, tenía dos trencitas castañas que le llegaban a los
hombros y siempre llevaba vestidos del mismo color que los lacitos que sujetaban sus
trenzas.
Todos los domingos iba con su madre a desayunar tortitas con chocolate y después se
dirigían juntas al lago a hacer volar su cometa rosa y dar de comer a los patos.
Un día iba la pequeña correteando por el parque en dirección al lago cuando se encontró de
frente con un montón de basura de todo tipo, cajas, plásticos botellas, papeles… no había
salido de su asombro cuando miró al lago y vio un pobre patito atrapado dentro de un
plástico.
– ¡Mira mamá! hay que ayudarle – gritó asustada
Y corrieron hacia el lago a salvar al animalito. El pequeño pato se quedó quieto mientras la
niña y su madre le quitaban el plástico, luego le metieron en el agua y se fue chapoteando
con su familia.
– Pobre patito – le dijo a su madre – hay que hacer algo.
Al día siguiente la niña fue al colegio a hablar con la directora y a proponerle un plan:
– Si enseñamos a los niños el valor del reciclaje, cuando sean mayores todos sabrán cuidar
del planeta y los seres vivos –
Así que el colegio organizó una excursión al lago para que los niños vieran los efectos de la
contaminación, llevaron bolsas grandes de basura y llamaron a los periódicos, mientras los
niños y los padres colaboraban limpiando el parque los fotógrafos hacían fotos que se
publicaron por todo el mundo.
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Desde entonces todos los niños del mundo aprendieron a reciclar y a cuidar el medio
ambiente y como lo niños también enseñan muchas cosas a los mayores, todos se
concienciaron y empezaron a trabajar para conseguir un planeta limpio y sano.
Relato original escrito por: Habia una vez un [Link]
1. Desarrolla la siguiente sopa de letras.
Ficha # 1
Primer periodo
Grado quinto
Educación ambiental
La familia feliz
Había una vez una vieja casa construida junto a un frondoso bosque. Sus
habitantes comían muchos caracoles, porque les encantaban. Pero llegó un día en
el que se acabaron, y tuvieron que dejar de comerlos.
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Lo que sí que había en el bosque eran
muchos lampazos, las plantas que
comían los caracoles. Y como no
había caracoles para comerlas, estas
plantas estaban invadiéndolo todo.
Pero no todos los caracoles se habían
extinguido. Todavía quedaban dos
caracoles blancos, la especie más
noble de todos los caracoles. Eran
muy viejos y habían permanecido bien
escondidos, lejos de la casa en la que
se comían a sus amigos, primos y
hermanos.
Un día, los viejos caracoles blancos
encontraron un pequeño caracol
común perdido, y lo adoptaron con si
fuera hijo suyo, porque ellos no tenían a nadie más y se hacían mayores. Pero el
pequeño caracol no crecía. Al fin y al cabo, no era más que un simple caracol
ordinario.
Un día, la mamá caracola creyó observar que su pequeño se desarrollaba, y le
pidió a papá caracol que se fijara bien, a ver qué le parecía. El papá caracol
confirmó que, efectivamente, el pequeñín empezaba a crecer.
Un día se puso a llover con fuerza.
-Escucha el rampataplán de la lluvia sobre los lampazos -dijo el viejo caracol.
-Fíjate en las gotas de lluvia -observó la madre caracola-. Mira cómo bajan por el
tallo y lo mojan. Suerte que tenemos nuestra buena casa, y que el pequeño tiene
también la suya. La naturaleza nos ha tratado a nosotros, los caracoles, mejor que
a los demás seres vivos, porque tenemos una casa desde que nacemos, y para
nosotros plantaron un bosque de lampazos. Me gustaría saber hasta dónde se
extiende.
-No hay nada fuera de aquí -respondió el padre caracol-. Mejor que esto no puede
haber nada.
Pues a mí me gustaría ver la casa vieja que hay más allá -dijo la vieja caracola-.
Todos nuestros antepasados pasaron por allí, así que debe ser algo excepcional.
-Tal vez la casa esté destruida -dijo el caracol padre-, o quizás el bosque de
lampazos la haya cubierto.
-No seas tan negativo-dijo la madre-. ¿No crees que si nos adentrásemos en el
bosque de lampazos encontraríamos a alguno de nuestra especie? Nuestro
pequeño necesitará una compañera.
-Seguramente habrá por allí caracoles negros -dijo el viejo caracol-, caracoles
negros sin cáscara, que son ordinarios y orgullosos. Podríamos encargarlo a las
hormigas, que siempre corren de un lado para otro, como si tuviesen mucho que
hacer. Seguramente encontrarían una compañera para nuestro pequeño.
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-Yo conozco a la más hermosa de todas -dijo una de las hormigas-, pero me temo
que no haya nada que hacer, pues se trata de una reina.
-¿Y eso qué importa? -dijeron los viejos-. ¿Tiene una casa?
-Tiene un palacio -exclamó la hormiga-, un bellísimo palacio hormiguero.
Muchas gracias -dijo la madre caracola-. Nuestro hijo no va a ir a un nido de
hormigas. Si no tenéis otra cosa mejor, hablaremos con los mosquitos blancos,
que vuelan a mucha mayor distancia, tanto si llueve como si hace sol, y conocen
el bosque de lampazos por dentro y por fuera.
La familia feliz-¡Tenemos esposa para él! -exclamaron los mosquitos-. Allí cerca,
en un zarzal, vive una caracolita con casa. Es muy pequeñita, pero tiene la edad
suficiente para casarse. Está a cien pasos de hombre de aquí.
-Muy bien, pues que venga -dijeron los viejos-. Nuestro pequeño posee un bosque
de lampazos, y ella, sólo un zarzal.
Y enviaron un recado a la señorita caracola, que necesitó ocho días para hacer el
viaje. Y se celebró la boda. La pareja recibió como regalo la herencia de todo el
bosque de lampazos.
Cuando acabó la fiesta, los viejos caracoles se metieron en sus casas y se
quedaron dormidos para siempre. La joven pareja reinó en el bosque de
lampazos. Tuvieron muchos hijos, a los que enseñaron prudencia para no ir más
allá de sus dominios y así librarse de ser comidos por los habitantes de la casa.
Y allí vivieron felices para siempre, rodeados de todo lo que necesitaban para vivir.
1. Escribe los valores que crees se resaltan mayormente dentro del cuento.
2. Elabora un dibujo que represente lo leído en el cuento.