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Guía Matemática 4° Básico: Números y Operaciones

El documento presenta una guía de matemáticas para 4° básico que incluye objetivos de aprendizaje como comparar y ordenar números hasta 100, representar cantidades usando valor posicional, y demostrar comprensión de la adición y sustracción. Incluye ejercicios para contar números, resolver problemas de adición y sustracción, y comparar y ordenar números hasta 1000.

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El documento presenta una guía de matemáticas para 4° básico que incluye objetivos de aprendizaje como comparar y ordenar números hasta 100, representar cantidades usando valor posicional, y demostrar comprensión de la adición y sustracción. Incluye ejercicios para contar números, resolver problemas de adición y sustracción, y comparar y ordenar números hasta 1000.

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Escuela Los Rosales del Bajo

Departamento Matemática

Guía Matemática 4° Básico marzo 2023


Objetivos de Aprendizajes
Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa
Representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional
Demostrar que comprende la adición y la sustracción y resolución de problemas

1. CONTAR NÚMEROS DEL 0 AL 100


Podemos contar números de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 hasta 1000 hacia adelante y hacia atrás.

De acuerdo con lo que registramos en el cuaderno y trabajamos en clases, realiza los


siguientes ejercicios

Completa según lo solicitado.

2-Carmen tiene dinero en 3 alcancías distintas y cada día sacó de la primera alcancía $10, de la segunda
$100 y de la tercera $1 000. Cuenta y completa los espacios para determinar cuánto dinero le quedó en
cada alcancía al llegar el viernes.

Alcancía Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


930
1

1410

6681
3
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Departamento Matemática

3-Escribe con palabras los siguientes números

715

468

315

122

4-Escribe los números en la tabla de valor posicional

UM C D U

a) Ocho mil, trescientos sesenta y tres

b) Nueve mil, sesenta y cuatro

c) Dos mil setecientos cinco

d) Seis mil, novecientos sesenta

5-Representa pictóricamente los siguientes números, usando centenas, decenas y unidades.


468 548

179 973
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Departamento Matemática

II- COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS DEL 0 AL 1000


Para comparar números debemos utilizaremos las siguientes palabras.

Mayor que Menor que Igual que

1-El orden de los números puede ser de menor a mayor y también de mayor a
menor Ejemplo.
a. Ordenar de menor a mayor los siguientes
números 12, 8, 5, 20, 14, 25

b. Ordenar de mayor a menor los siguientes


números 15, 19, 8,22, 4,17

2-Compara los números usando la tabla posicional y ordénalos respetando los signos > y <.
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III- Aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 1000

Resuelve las siguientes adiciones aplicando la estrategia por descomposición.

538 - 254

C D U

401 + 82

C D U

C D U
3 3 1

3 4 5

+3 2 1

C D U
7 4 6

_3 4 5
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Departamento Matemática

IV – Resolución de problemas
Lee atentamente cada problema matemático y luego desarrolla los ejercicios siguiendo
los pasos de la resolución de problemas.
El mes pasado se recolectaron 684 huevos en el gallinero de una granja. Este mes se recolectaron 15
huevos más que el mes pasado. ¿Cuántos huevos se recolectaron este mes?

DATOS OPERATORIA RESPUESTA

Una empresa de correos repartió, en un día, 322 cartas en una comuna y 379 en otra. ¿Cuántas
cartas se repartieron en ambas comunas?

DATOS OPERATORIA RESPUESTA

María tiene un paquete donde vienen 63 galletas. Si regaló 26 a sus compañeros y compañeras,
¿cuántas galletas quedaron en el paquete?

DATOS OPERATORIA RESPUESTA

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