REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES
JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
ACADEMIA NACIONAL DEL CICPC
XII COHORTE DE INVESTIGACIÓN PENAL AULA 7
CENTRO DE FORMACIÓN CATIA

“VIOLENCIA DOMESTICA Y SUS EFECTOS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y

SOCIAL EN EL MANGUITO DEL SECTOR TRAILES DE CATIA, CALLE EL
MANGUITO, PARROQUIA SUCRE, MUNICIPIO LIBERTADOR, DISTRITO
CAPITAL”

TUTOR (A): INTEGRANTES

WENDY SANCHEZ EMELY CASTAÑEDA V-29.536.002
LUIS TERAN V-29.593.746
JUAN MARTINEZ V-29.555.537

Caracas, junio de 2022

 FASE I

Diagnostico participativo

Como resultado obtenido del abordaje comunitario, el cual se realizó en el sector

trailes de catia, calle el manguito para buscar los problemas que afectan en esta
comunidad, se pudo determinar que el problema principal se centra en el hurto de
vehículo, en el cual se ven afectados el patrimonio económico de las víctimas.

Se planteará a los órganos de seguridad competentes para que aumenten su

patrullaje y presencia en el sector trailes de catia, calle el manguito, con la
finalidad de garantizar seguridad y protección a los habitantes de la comunidad.

Marco histórico de la comunidad

Existe un contexto histórico de cómo nace el nombre de la comunidad el Manguito,
por ser un sector de asentamiento desde el año 1952, donde la popular zona tenia
cultivo de mangos en parcelamientos o haciendas, lo cual los pobladores desde
bien tempranas horas, los niños, jóvenes y adultos recogían los mangos, para
degustar en meriendas para muchos ciudadanos del sector lo cual se unían en
desplazamiento de otros sector venían a recoger mangos para llevar a sus casas y
entre encuentros se invitaban entre si y decían mira vamos al manguito a recoger
mangos, de esa manera surge el nombre el sector.

Mapa Satelital

Perfil Territorial
El sector el Manguito nace de una reorganización de ámbito geográfico del
consejo comunal leander el 22 de abril del 2008. Este sector limita al norte con el
MANGUITO A QUEBRADA SECA, al sur con CALLEJON EL MANGUITO, al
este CALLE EL MANGUITO CALLEJON LAS TUNAS y al oeste CALLE EL
MANGUITO A PUENTE HIERRO respecto al clima hay dos estaciones marcadas:
Estación Seca (diciembre – marzo). Durante esta estación las temperaturas son
más suaves, entre 10 °C y 23 °C. La otra estación es la lluviosa (abril –
noviembre). El comienzo de esta estación se ve marcado por las altas
temperaturas de hasta 29 °C con noches húmedas y tiempo inestable; el resto del
año la temperatura varía entre 18 °C y 24 °C.

Perfil demográfico
El Consejo Comunal El Manguito del sector trailes de catia, calle el manguito,
parroquia sucre, municipio libertador, Distrito Capital, nos informó que en la
comunidad hay un total de 270 familias

Población Masculino Femeninas Total

Adultos mayores 25 45 30
Adultos 75 85 160
Niños, niñas y 25 20 14
adolescentes
Total 125 150 275
Fuente. Los autores 2022

Organizaciones presentes en el ámbito territorial

En la Urbanización Simón Bolívar se pueden encontrar diferentes organismos que
benefician a los habitantes de esta comunidad, tales como la Unidad Educativa
San Ramón Nonato, Consejo Comunal El Manguito, además de diferentes
establecimientos comerciales, las cuales benefician a la comunidad.

Priorización de problemas

PUNTAJE
MUY BAJO (1)
BAJO (2)
MEDIO (3)
ALTO (4)
MUY ALTO (5)
 PROBLEMAS CRITERIOS TOTAL
1 2 3 4 5
Robo 1 1 1 1 1 5
Hurto 3 5 3 4 5 20
ABUSO SEXUAL 2 3 6 5 7 23
Violencia DOMESTICA 3 5 6 9 12 35

Una vez planteada la problemática en el sector trailes de catia, calle el manguito,

se puede notar como existen hechos punibles de diferentes órdenes y naturaleza
tales como; el robo, el hurto, abuso sexual, viéndose como prioridad principal el
alto nivel de Violencia domestica, siendo una situación que ha persistido a través
de la historia que se evidencia en el acontecer cotidiano, existen personas que
acatan las normas, pero también hay quienes generan conflictos de intereses que
lesionan bienes que por su importancia el estado tutela, e impone penas a quienes
incurran en esos hecho todo esto es provocado por la ausencia de funcionarios
policiales preventivos, quienes son los encargados de velar por la seguridad y
resguardo de cada una de las familias que habitan la comunidad.
 Enunciado del problema
La violencia intrafamiliar es un mal que está afectando a la sociedad en todo el
mundo, ya que destruye la familia de forma física, psicológica, moral, e intelectual
a quienes sufren estas agresiones siendo su principal efecto agresividad en los
niños o futuros delincuentes.
Este tipo de acciones de violencia, maltrato, familiar o de genero se ha
transformado en un problema que exige atención urgente, por cuanto a pesar que
en la actual Constitución de la República se refuerza el derecho a la mujer y la
familia y se han creado centros de protección y asistencia a los agraviados, la
incidencia de estos actos no se reducen sino que se mantiene, provocando daños
irreparables en las victimas, provocado lesiones graves o muerte a manos del
agresor que atenta contra la integridad de su esposa, sus hijos, la familia y la
sociedad.
En la actualidad se han presentado casos de extrema violencia en el entorno
familiar, donde el agresor pasa a cometer asesinatos, de la esposa y sus hijos.
 Análisis de los Involucrados
Para el proyecto socio-integrador titulado “Violencia Domestica y sus Efectos en el
Entorno Familiar y Social en El Manguito del sector Trailes de Catia, calle el
Manguito, parroquia Sucre, municipio Libertador, Distrito Capital”, se realizó un
estudio a la urbanización, con la finalidad de definir a los involucrados en la
problemática.

Tomando en cuenta el ambiente se pudo testificar que en El Manguito del

sector Trailes de Catia, calle el Manguito, parroquia Sucre, municipio Libertador,
Distrito Capital, habitan un grupo de personas envueltas en el flagelo, que son
todos aquellos que lograran cumplir el objetivo de este proyecto socio-integrador
como lo son los jefes que conforma el Consejo Comunal el Manguito y nosotros
los estudiantes de Universidad Nacional Experimental de la Seguridad y todos los
que están residenciados en este sector.

Los responsables son aquellas personas quienes se encargan de realizar

conductas inadecuadas dentro de sus hogares, dedicándose a crear desconfianza
y temor a los niños y mujeres del sector Trailes de Catia, calle el Manguito. El
Consejo Comunal El Manguito, los cuerpos policiales y nosotros los integrantes de
la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad estaremos involucrados en
la disminución del problema. Así como también se ven afectados aquellos
habitantes quienes son víctimas de este delito ya que el mismo genera problemas
psicológicos y sociales en la comunidad.
Diseño y análisis del árbol del problema

CAUSAS Y EFECTOS

EFECTOS
FEMINICIDIOS
 Estudiantes inmersos en hechos delictivos
TEMOR A DENUNCIAR
 Conseguir dinero fácil
INSEGURIDAD FEMENINA EN LA SOCIEDAD
 Ausentismo escolar
 Disminución del rendimiento escolar
 Conductas agresivas

PROBLEMA PRINCIPAL
VIOLENCIA
Hurto como acción DOMESTICA
delictiva que ocupo la
seguridad ciudadana dentro de la Unidad Educativa
Eulalia Ramos Sánchez de Chamberlanin

CAUSAS
 Violencia
CELOS social y familiar
E INFIDELIDADES
 Ausencia de espacios
NORMALIZACION DELrecreativos
MALTRATO PSICOLOGICO
MACHISMO
 Exclusión social
 Falta de vigilancia en el Centro Estudiantil
 Desmotivación en las actividades Escolares
 Carencia de programas integrados de atención a la juventud

Fig. 1 Árbol Causa Efecto del Problema

Fuente. Los Autores 2022

Diseño y análisis del árbol de objetivos

 CAUSAS

SENSIBILIZAR IGUALDAD DE GENERO

PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO
FOMENTAR RELACIONES BASADAS EN LA IGUALDAD

OBJETIVO GENERAL

IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE LA VIOLENCIA DE

GÉNERO, ASÍ COMO LOS DISTINTOS FACTORES
QUE LA GENERAN.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

IDENTIFICAR LOS FACTORES CAUSANTES DE LA VIOLENCIA

DE GENERO.
DESCRIBIR A FONDO DE QUÉ MANERA ESTÁ AFECTANDO
LA VIOLENCIA DE GENERO A LA SOCIEDAD Y COMO SE VE
AFECTADA LA COMUNIDAD.
DAR A CONOCER LA LEY QUE HACE RELACIÓN A LA
VIOLENCIA DE GÉNERO, PARA PODER COMUNICAR A LA
SOCIEDAD LA PREVENCIÓN Y SANCIÓN DE LA VIOLENCIA
DE GENERO.
 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo General
Identificar las causas de la violencia de género, así como los distintos factores que
la generan.

Objetivos Específicos

1. Identificar los factores causantes de la violencia de genero.

2. Describir a fondo de qué manera está afectando la violencia de genero a

la sociedad y como se ve afectada la comunidad.
3. Dar a conocer la ley que hace relación a la violencia de género, para
poder comunicar a la sociedad la prevención y sanción de la violencia de
genero.
 Justificación de la Investigación
El presente proyecto socio integrador, se ha realizado tomando en cuenta los altos
índices de violencia que se suceden contra la esposa(o) y los hijos(as) del
agresor, que en muchos casos puede devenir de la esposa hacia el esposo por lo
que se vuelve un tema de importancia para ser tratado y analizado.
En este sentido la violencia domestica encierra temas muy delicados que son
producto de la forma como se realizan estos hechos, donde se ha sabido que
muchas mujeres han sido mutiladas, quemadas y en gran parte asesinadas junto a
sus hijos, convertidos en víctimas inocentes de quienes tiene que procurarles
cuidado y protección.
Con este tipo de comportamientos que conllevan agresividad extrema, es natural
que se vean afectados quienes están alrededor del agresor que son la esposa
(so), las hijas(os), el vecindario y la sociedad en general, porque es en ese
entorno donde suceden estas agresiones, provocándose temor de actuar a favor
de quien es maltratada (o) para evitar la reacción del agresor(a) que generalmente
no mide las consecuencias de sus actos.
Las entidades encargadas de tratar este delicado tema social, reportan que los
índices de violencia intrafamiliar son elevados por lo que se entiende que las
sanciones que juzgan este delito no son lo suficientemente severas como para
detener estos actos violentos.
 FASE II
ANTECEDENTES HISTORICOS
La violencia doméstica es un acto cruel que sucede a nivel mundial, el cual no ha
respetado edad, sexo, color, ni condición económica, social, y tampoco cultural de
las personas, afectando especialmente a las mujeres y los niños, convirtiéndolos a
estos en víctimas inocentes por la vulnerabilidad a que están sometidos por este
problema de carácter social.

En este trabajo se hace constar información pertinente sobre el presente tema de

tesis, exponiendo información conceptual, doctrinaria, y jurídica respecto a este
delicado tema, identificando los orígenes de la familia y su importancia, indagando
sobre distintos términos que tienen que ver y que están inherentes en esta acción
violenta, luego de esto se pasa a consultar y determinar los criterios más
importantes provenientes de estudiosos y especialistas en este tema, también se
manifiesta información sobre la violencia intrafamiliar, sus efectos, las clases y los
grados de violencia intrafamiliar, y se hace un análisis sobre quien es el agresor,
sus características, y la forma como identificarlo.
Como complemento de esta investigación se ha procedido a realizar una encuesta
sobre el tema de este trabajo, con la aplicación de preguntas referentes al tema en
cuestión, y luego de obtener las distintas respuestas, hacer un análisis de las
mismas, clasificarlas y cuantificarlas, para luego de expresarlas gráficamente,
exponer sus resultados en cifras porcentuales pudiendo de esta manera
interpretar y analizar las distintas respuestas y de esta manera determinar la
pertinencia de los objetivos general y específicos, así como de la hipótesis,
además poder obtener bases sólidas para llegar a conseguir las conclusiones,
presentar recomendaciones y de esta manera presentar la reforma jurídica
pertinente en busca de que este delito sea sancionado considerando sus reales
causas y efectos legales, de salud y jurídico a los que se ve relacionado tanto el
agresor como la víctima.
 REFERENTES TEORICOS
FAMILIA
Grupo de personas que tienen lazos de parentesco y viven juntas. Conjunto de
ascendientes, descendientes y demás personas relacionadas entre sí por
parentesco de sangre o legal. Hijo o conjunto de hijos o descendientes de una
persona.
VIOLENCIA
Situación o estado contrario a naturaleza, modo o índole. La violencia es el tipo
de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que,
de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o
sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una
colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes
o las futuras.
FEMICIDIO
Femicidio es la culminación de relaciones violentas motivadas por odio,
desprecio, venganza, placer o un sentido de propiedad de las mujeres por parte de
sus parejas
ABUSO
En Derecho, por abuso se entiende el mal uso o empleo arbitrario de la autoridad,
la acción despótica de un poder, la consecuencia exagerada de un principio, el
goce inmoderado de la propiedad o posesión; en definitiva, todo acto que, saliendo
fuera de los límites impuestos por la razón, la justicia, ataque en forma directa o
indirecta las leyes o el interés general.
AGRESIÓN
Acción contraria al derecho de otro; y en sentido estricto, la acción o efecto de
acometer, de atacar. Así, en Derecho es el ataque, el acometimiento dirigido
violentamente contra una persona para causarle algún daño en sus bienes, para
herirla o matarla.
La agresión es un ataque no provocado producto de la práctica o del hábito de ser
agresivo. Es una conducta hostil o destructiva cuya finalidad es provocar un daño
a otro. Es cualquier conducta cuyo objetivo es causar un daño cierto a la persona
a la que se dirige.
AGRESOR
El que acomete a otro injustamente con propósito de golpearle, herirle o matarle.
Que agrede o ataca con violencia, en especial causando un daño físico”.
VICTIMA
Persona o animal que ha sufrido un daño. Persona o animal que muere por culpa
de alguien o de alguna cosa Persona que se expone a un grave riesgo en
obsequio de otra. Persona que sufre por culpa ajena o por causa fortuita.
AMENAZA
Dicho o hecho con que se da a entender el propósito más o menos inmediato de
causar un mal. Indicio o anuncio de un perjuicio cercano
ATENTADO.
Todo ataque dirigido contra una persona, sus derechos o bienes. Agresión.
Amenaza. Abuso. Delito o exceso al ejecutar algo contra lo dispuesto en las leyes.
COACCIÓN
Fuerza o violencia que se hace a una persona para obligarle a decir o ejecutar
algo.
CÓNYUGE
El marido o su mujer unidos por legítimo matrimonio.
DELITO
Etimológicamente, la palabra delito proviene del latín “Delictum”, expresión
también de un hecho antijurídico y doloso castigado con una pena. En general,
culpa, crimen, quebrantamiento de una ley imperativa.
MALTRATO
Se conoce como maltrato a la acción y efecto de maltratar, que significa tratar mal
a una persona, echarla a perder. Se refiere a una forma de agresión que se puede
manifestar de dos formas principalmente; maltrato físico y maltrato psicológico que
se da en el marco de una relación entre dos o más personas.
VIOLENCIA
Es un acto social y, en la mayoría de los casos,un comportamiento aprendido en
un contexto permeado por inequidades sociales basadas en el género, la edad,
raza, con imágenes de violencia y fuerza física como la manera prevaleciente de
resolver conflictos. La violencia afecta a todos los sectores sociales y se expresa
tanto en el ámbito público como privado, tiene un impacto de corto, mediano y
largo plazo en las personas, las familias y comunidades, sus repercusiones se
perciben en lo familiar, laboral, escolar, social, salud y económico, es un
fenómeno multidimensional que requiere un tratamiento integral para su cabal
conocimiento, detección y prevención.

VIOLENCIA DOMÉSTICA
La violencia psicológica y física con el cónyuge, el maltrato infantil y el abuso de
los niños.
La violencia intrafamiliar o violencia doméstica, puede incluir distintas formas de
maltrato, desde intimidación hasta golpes pasando por el acoso o los insultos. El
violento puede ejercer su accionar contra un solo integrante de la familia (como su
pareja o su hijo) o comportarse de forma violenta con todos.
 REFERENTES LEGALES

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2000)

Artículo 75. El estado protegerá a las familias, asumiendo a la misma como

asociación natural de la sociedad y como el espacio fundamental para el
desarrollo integral de las personas, refiere también este artículo que “las
relaciones familiares deben basarse en la igualdad de derechos y deberes, la
solidaridad, el esfuerzo común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre
sus integrantes.

Ley Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes (2007)

Artículo 5. Establece las obligaciones generales de la familia e igualdad de

género en la crianza de los niños, niñas y adolescentes, definiendo la familia
como:

La asociación natural de la sociedad y el espacio fundamental para el desarrollo

integral de los niños, niñas y adolescentes. Las relaciones familiares se
debenfundamentar en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el
esfuerzo común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre sus
integrantes.

De igual manera, en el artículo 26 de la misma ley, reconoce el derecho a ser

criado en una familia y a desarrollarse en el seno de su familia de origen.
Excepcionalmente, en los casos en que ello sea imposible o contrario a su interés
superior, tendrán derecho a vivir, ser criados o criadas un ambiente de afecto,
seguridad, solidaridad, esfuerzo común, compresión mutua y respeto recíproco
que permita el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.

Artículo 32 Derecho a la integridad personal. Todos los niños, niñas y

adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la
integridad física, síquica y moral. También sostiene este artículo, que los niños,
niñas y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni a otraspenas o tratos
crueles, inhumanos o degradantes.

Artículo 32-A. Derecho al buen trato. Todos los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho al buen trato. Este derecho comprende una crianza y educación no
violenta, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, el respeto
solidaridad, el esfuerzo común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre
sus integrantes.

La Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de

Violencia

Artículo 1 explica que la presente Ley tiene por objeto garantizar y promover el
derecho de las mujeres a una vida libre de violencia, creando condiciones para
prevenir, atender, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en
cualquiera de sus manifestaciones y ámbitos, impulsando cambios en los patrones
socioculturales que sostienen la desigualdad de género y las relaciones de poder
sobre las mujeres, en este sentido la misma ley establece en el

Articulo 3. La protección de los derechos: a la vida, la protección a la dignidad e

integridad física, psicológica, sexual, patrimonial y jurídica de las mujeres víctimas
de violencia, en los ámbitos público y privado, la igualdad de derechos entre el
hombre y la mujer, la protección de las mujeres particularmente vulnerables a la
violencia basada en género.

Artículo 15. Se consideran formas de violencia de género en contra de las

mujeres, las siguientes: Violencia psicológica, Acoso u hostigamiento, Amenaza,
Violencia doméstica, Violencia, Acceso carnal violento Prostitución forzada,
Esclavitud sexual, Acoso sexual, Violencia laboral, Violencia patrimonial y
económica, Violencia obstétrica, Esterilización forzada, Violencia mediática,
Violencia institucional, Violencia simbólica, Tráfico de mujeres, niñas y
adolescentes, Trata de mujeres, niñas y adolescentes Aunado a ello, Ley de
Protección a la Familia y Maternidad y Paternidad (2007), establece los
mecanismos de desarrollo de políticas para la protección integral a las familiar, la
maternidad y la paternidad así como promover prácticas responsables ante las
mismas, subrayando en el artículo 1 el establecimiento de las medidas para
“prevenir los conflictos y violencia intrafamiliar, educando para la igualdad, la
tolerancia y el respeto mutuo en el seno familiar”.

Artículo 2. define a la familia como: Una asociación natural de la sociedad, en su

conformación ydesarrollo gozará de protección y preservación dentro de un
espacio común vinculado a la comunidad, con libre ejercicio de los principios y
derechos de igualdad y deberes de las personas que la forman; la solidaridad
activa de sus integrantes, orientados por el esfuerzo colectivo, comprensión y el
respeto debido.

Ley de Protección a la Mujer y la Familia (1997)

Artículo 6. define la violencia contra la mujer y la familia como: La agresión,

amenaza u ofensa ejercida sobre la mujer u otro integrante de la familia, por los
cónyuges, concubinos, ex cónyuges, ex concubinos o personas que hayan
cohabitado, ascendientes, descendientes y parientes colaterales, consanguíneos o
afines, que menoscabe su integridad física, psicológica, sexual o patrimonial.
Por otro lado, la misma ley en el artículo 9 obliga al Ministerio de Educación y de
las instituciones de educación superior a incorporar en los planes y programas de
estudio, en todos sus niveles y modalidades, contenidos dirigidos a transmitir a los
alumnos: Los valores de la mutua tolerancia, la autoestima, la comprensión, la
solución pacífica de los conflictos y la preparación para la vida familiar con
derechos y obligaciones domésticas compartidas entre hombres y mujeres y, en
general la igualdad de oportunidades entre los géneros.
 RECORRIDO METODOLOGICO

La presente investigación es un proyecto factible, que está constituido por un

estudio de campo y un estudio descriptivo

Con respecto a lo mencionado la autora Guadalupe (2007 p.143), define el

proyecto factible como “aquella que consiste en la elaboración de una propuesta
viable para buscar una solución posible a un problema tipo practico y así satisfacer
las necesidades de una institución o grupo social”.

Enfoque

La realización del presente trabajo de investigación se realizó bajo un enfoque

cualitativo de acuerdo al propósito y estrategias empleadas por el grupo de
investigación que fue el acercamiento a las cosas o sujetos desde el plano
especulativo de las cualidades.

Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa

estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando
fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.

Por otra parte, Taylor y Bogdan (1987), citados por Blasco y Pérez (2007:25-27) al
referirse a la metodología cualitativa como un modo de encarar el mundo empírico,
señalan que en su más amplio sentido es la investigación que produce datos
descriptivos: las palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta
observable.

Método

El método aplicado fue de observación para la recolección de información, para

realizar el abordaje comunitario según la guía de acercamiento comunitario,
igualmente los instrumentos utilizados fueron las entrevistas aplicado a las (os)
voceros de la Junta Comunal.

Por su parte, Sierra y Bravo (1984), la define como: “la inspección y estudio

realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o
sin ayuda de aparatos técnicos, de las cosas o hechos de interés social, tal como
son o tienen lugar espontáneamente.

Técnicas e Instrumentos

La técnica aplicada fue la técnica de la observación para la recolección de

información, para realizar el abordaje comunitario según la guía de acercamiento
comunitario, igualmente los instrumentos utilizados fueron la entrevista realizada a
las (os) voceros del Consejo Comunal El Manguito

Sujetos Informantes

Por su parte los sujetos informantes están constituidos por la vocera principal del
Consejo Comunal El Manguito, fundamentalmente los habitantes de la comunidad
del sector Trailes de Catia, calle el Manguito

Plan de acción

OBJETIVO
ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
ESPECIFICO

Diagnosticar el
del sector Trailes Entrevista sostenida
de Catia, calle el con el personal que
Manguito a la, presta servicio en el Hojas
con la finalidad sector Trailes de blancas,
de investigar La Catia, sector el bolígrafos,
problemática que Manguito. agenda de
tenga mayor apuntes y 4 HORAS
índice con guías de
respecto a la estudio
seguridad
ciudadana
Sistematización de la experiencia

Luego de haber realizado la fase I de este proyecto socio integrador se ha

adquirido un amplio conocimiento en cuanto a la violencia doméstica y sus efectos
en el entorno familiar y social en el manguito del sector trailes de catia, calle el
manguito, parroquia Sucre, municipio Libertador, Distrito Capital.

Considero que deberíamos realizas más visitas, ya que cuando nos dirigimos a la
comunidad los voceros del consejo comunal el manguito, nos recibió con una
calidad y muy buena bienvenida prestándonos la colaboración para poder recabar
toda la información necesaria para poder elaborar esta fase del proyecto socio
integrador, además de esto fue muy honesta y concreta en el diagnóstico.

Nos ayudó a comprender los problemas que los afectan para así aplicar nuevos
conocimientos en la ejecución de acciones que harán posible concientizar y así
prevenir y disminuir el problema que los ataca.

Al entrevistarnos con los expertos catedráticos en el tema de violencia doméstica,

obtuvimos una buena experiencia ya que nos dieron una muy buena bienvenida, y
nos dejó un amplio conocimiento en cuanto a los efectos de este flagelo y las
leyes que sancionan dicho delito, todo esto gracias al apoyo del Consejo Comunal
el Manguito, al poder ubicarnos a las personas catedráticas expertas en el tema
del Violencia Domestica también en cuanto al desconocimiento de las Leyes que
sancionan dicho delito. Pudimos preparar el contenido de las actividades
informativas, y se estableció el cronograma para las actividades a realizar en la
comunidad para así realizar dichas actividades con el fin de concientizar a la
comunidad en cuanto al problema que se presenta.
FASE III
RECOPILACION Y DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN
TODAS LAS FASES DEL PROYECTO Y DE LA MEMORIA FOTOGRAFICA
SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA (3)
 FASE IV
EVALUACION DEL IMPACTO EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Es de vital importancia, para establecer soluciones al problema de la violencia de
género, colocar gran atención a la formación de los niños como parte integral de
una familia ya que es precisamente en esta etapa donde a través de los padres,
se transmiten todos aquellos valores que servirán al individuo en su futuro para
una debida adaptación en la sociedad, obteniendo como resultado personas
capaces de respetar los derechos de cualquier ser humano y por ende los
derechos de las personas que conforman su propia familia, ya que se considera
según la sociología que para evitar problemas sociales como es la delincuencia,
drogadicción, prostitución, etc., es necesario atacar de raíz, es decir siendo la
familia la célula principal de toda agrupación humana, atender de manera
responsable su problemática se evitara la violencia familiar.
Ahora bien, se hace necesario emplear las dimensiones de igualdad de género
para atender esta problemática, corresponde a partir del reconocimiento de la
diferenciación entre los roles asumidos por el hombre y por la mujer, alcanzar el
grado de igualdad basándose en la responsabilidad, conocimiento, acceso, uso y
control sobre los recursos, problemas, necesidades, prioridades y oportunidades
con igualdad de condiciones. Emplear el término de igualdad, invita hacer
referencia a la equidad, fundamentada en los principios de justicia social y
derechos humanos, a poner de manifiesto la justa distribución por sexo de las
responsabilidades, acceso a los recursos y poder de decisión.
La equidad como elemento socialmente alcanzable en una sociedad de iguales,
en términos de derechos y oportunidades, brinda a la mujer y al hombre,
instrumentos, políticas de acceso de manera equitativa prevaleciendo dentro de
esa condición de igualdad, criterios de acuerdo a las necesidades de género.
A pesar de los grandes esfuerzos que ha hecho el estado venezolano por crear
instituciones que legislen su protección, integridad y dignidad humana con el fin de
ser protegida contra este fenómeno social, se mantienen los altos índices de
violencia contra este género.
Peraza, reportera digital del Diario El Impulso en el 2015 en una entrevista
realizada a Hysvet Fernández representante del Observatorio de los Derechos
humanos en el estado Lara, informa que no existen cifras oficiales emanadas por
el Gobierno desde el 2003 sobre el maltrato a la mujer, ya que los números se
volvieron secretos y solo son llevados por la cantidad de personas que acuden a
las ONG o los que salen reflejados en los medios de comunicación.
El CEM para el año 2003 expresó que en Venezuela los números de casos de
Violencia contra la mujer son difíciles de obtener. El total de casos considerados
para ese año fue de 8.520 mujeres, en los cuales se denunciaron malos tratos en
cuatro instituciones gubernamentales y 11 ONG de todo el país. Las instituciones
gubernamentales fueron: Defensoría Nacional de los Derechos de la Mujer, 0-800-
MUJERES, Casa de Abrigo e Instituto Regional de la Mujer del Edo. Vargas. Esta
cifra engloba una gran parte del territorio nacional en estados y Regiones como
Capital, Aragua, Sucre, Portuguesa, Lara, Bolívar, Falcón, Guárico y
Anzoátegui.16
en una investigación sobre el Estado como garante de los derechos
fundamentales de la mujeres en Venezuela bajo el marco de la nueva Ley
Orgánica Sobre el Derecho de las Mujeres a un Vida libre de Violencia en
Venezuela, y atendiendo a las cifras emanadas del Ministerio Público, reporto que
la Fiscalía recibió 101.705 denuncias de violencia contra la mujer entre los años
2007 y 2008, en seis regiones urbanas del país, mientras que el Observatorio
Venezolano de Violencia, en el año 2009 reporto que fueron asesinadas por sus
parejas o cónyuges 1.607. La Fundación para la Prevención de la Violencia
Doméstica contra la Mujer (FUNDAMUJER) manifiesta la imposibilidad de acceder
a cifras de la División contra la violencia hacia la mujer y la familia del Cuerpo de
Investigaciones Científicas Penales y Criminalísticas CICPC, en especial desde
diciembre, 2003, cuando se les agregó violencia contra niños, niñas y
adolescentes. Esta limitación se encuentra también al consultar otras instancias
gubernamentales como Fiscalía, Unidad de Atención a la Víctima, entre otras.
Dificultades logísticas y económicas para incluir a otras regiones del país e
instituciones tanto gubernamentales como no gubernamentales, son razones
esgrimidas por las cuales no se tienen cifras más actualizadas.
Así mismo Soto, muestra las denuncias nacionales del Ministerio Público
Venezolano sobre violencia de género entre los años 2007-2008 últimas cifras
oficiales obtenidos por este ente, donde se evidencian reportes alarmantes, no
solo en denuncias, también incluye amenazas y actos violentos.
El legislador venezolano incluye en la mencionada ley medidas cautelares a objeto
que sean dictadas por el Tribunal de Violencia contra la Mujer en Funciones de
Control, Audiencia y Medidas o en funciones de juicios que lleva la causa una vez
que son remitidas por el Ministerio Público.5 En ese orden de ideas vale la pena
destacar, que este fenómeno social que está causando severos daños en las
sociedades no solo de Venezuela, sino también del planeta entero, la
consecuencia más grave la sufren los hijos, quienes calcan el patrón de conducta
y al ser adultos adoptan los mismos comportamientos. La violencia contra las
mujeres se vive principalmente en el ámbito doméstico o familiar, y en donde se
establecen las relaciones más íntimas y significativas, también tienen lugar en
otros espacios tales como: La escuela, el trabajo, la calle y otros lugares públicos.
Es importante tomar en cuenta que, a diferencia de otros tiempos, actualmente las
mujeres manejan mayor información y recursos legales y están comenzando a
despertar, por lo que no se reprimen a denunciar su condición de víctimas.
Indican las autoridades del CICPC - Delegación Carabobo, que según la Ley
Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, la misma
defiende sólo los derechos de la mujer y que son consideradas formas de
violencia de género en contra de las mujeres, ubicándose la violencia psicológica,
física, doméstica, sexual, prostitución forzada, esclavitud sexual, acoso sexual,
violencia laboral, patrimonial y económica, así como la obstétrica (apropiación del
cuerpo y procesos reproductivos de las mujeres), esterilización forzada, violencia
mediática, institucional, simbólica, tráfico de mujeres así como de niños, niñas y
adolescentes. Sin embargo, la violencia a la mujer ocupa los primeros lugares, en
cuanto a las denuncias realizadas ante el CICPC. En este caso, al tomar la
denuncia, se cita al agresor y se toman medidas de protección hacia la víctima, a
fin de aislar al hombre de la mujer, al tiempo que funcionarios de la brigada de
violencia contra la mujer inician las investigaciones de rigor.
Cuando el hecho ha ocurrido y aún no han transcurrido 24 horas del hecho, dan
aprehensión al agresor y en un lapso de 12 horas es puesto a la orden de la
Fiscalía del Ministerio Público y éste a su vez, al Tribunal correspondiente, quien
solicita la medida a adoptar. En este sentido, es significativa la cantidad de
detenidos que se producen por este delito, razón por la cual la ley comienza a
tener efectividad en la población femenina. En materia de prevención, desde el
año 2009 se implementa un plan nacional contra la violencia a la mujer cuyos
objetivos contemplan la erradicación de la violencia de género, específicamente la
discriminación de la violencia de género, mayormente laboral, médico asistencial.
Adicionalmente a este plan, se contempló la creación de más instituciones que se
ocupen directamente de los temas referidos a las mujeres, tales como INAMUJER,
la Defensoría Nacional para los Derechos de la Mujer, el Servicio 0800-Mujeres,
Tribunales y otras instancias para enfrentar la violencia de género.
 FASE V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Se puede concluir que la violencia intrafamiliar es una constant en el devenir diario
de los hogares de los infantes que se encuentran inscritos en la Institución, donde
se pudo apreciar que las familias de los niños, niñas y adolescentes viven bajo la
modalidad de uniones estables, de hecho o concubinato, manifestando que las
relaciones entre los miembros de la familia, en la mayoría de las ocasiones se
desarrolla en un ambiente de discordia, haciendo que sean difíciles. A su vez, se
dedujo que la violencia se presenta de manera constante, con malas palabras que
utilizan los progenitores frente a sus hijos, con conductas agresivas en la casa,
generando con este comportamiento problemas de aprendizaje originado por la
falta de motivación en la educación de los hijos y el maltrato delque son víctimas.
De igual forma, que la violencia intrafamiliar es uno de los motivos por los cuales
los niños, niñas y adolescentes son inscritos en la institución que representan, que
la misma genera en los niños baja autoestima generando en ellos dificultades en
sus destrezas educativas, como lo es, que presentan problemas para
desenvolverse en sus actividades académicas diarias; que los niños y niñas que
atienden se encuentran comprendidos entre los 8 y 17 años de edad,
considerados de acuerdo a la Ley Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas
y Adolescentes como niños, niñas y adolescentes.

RECOMENDACIONES

 Crear conciencia sobre la responsabilidad social de todos (as) para la

reducción cuantativa de los casos de violencia.
 A nivel local debe impulsarse la creación de centros, que brinden una
capacitación con ayuda de profesionales a las familias.
 Fortalecer las acciones de prevención de la violencia familiar en todo
ámbito (Centros Educativos, zona rurales y zonas urbanos marginales).
 Incluir en la normativa la importancia del trabajo de las mujeres.