SEMANA 4: FRACCIONES
NÚMEROS FRACCIONARIOS PRACTICA DIRIGIDA
ARI
Fracción: Es la representación de las 1. Representa con fracciones lo que se
partes de un todo, es decir, se divide en indica.
partes iguales y cada parte es la fracción a) ¿Qué parte de las frutas son manzanas?
del entero.
a
Es decir: b , donde: b ≠ 0
Además: a = Numerador
b = Denominador b) ¿Qué parte de los medios de transporte
son aviones?
Algunos significados de fracción:
1. La fracción como parte de la
unidad. - El todo se toma como la
unidad. La fracción expresa un valor con
relación a ese todo.
2. Completa la tabla.
2. La fracción como cociente. – Es
cuando el numerador y denominador se
encuentra en forma de una división
“indicada”, es decir, sin realizar.
3. La fracción como operador. - Es
cuando aplicamos la fracción a otro
número o cantidad. En estos casos, la
fracción está realizando la operación de
multiplicar.
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SEMANA 4: FRACCIONES
10
3. Observa e interpreta la tabla de del total.
preferencias de gaseosas de los alumnos d) Los inasistentes en 3.º representan
ARI
de 5.° grado de primaria y responde. 2
10
del total.
a) ¿Qué fracción representan los alumnos
que prefieren Chicha kola?
b) ¿Cómo se lee la fracción que
representan los alumnos que prefieren
Green kola?
4. Escribe V si la expresión es verdadera o
F si es falsa.
a) Los inasistentes en 4.º de primaria
representan 3/10 del total.
b) Los inasistentes en 5.º de primaria
representan 5/10 del total.
c) Los inasistentes en 6.º representan
1
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