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Bitácora del Proyecto de Vida en el Colegio Chiriboga

El resumen del documento es el siguiente: (1) El estudiante Davis Samuel Rodríguez Armijos asistió a una clase en el 1er Bachillerato "C" de la Unidad Educativa "Cap. César Edmundo Chiriboga González" el 16 de julio de 2022. (2) El profesor explicó sobre los nuevos temas y la necesidad de entregar 4 bitácoras del proyecto de vida, e informó sobre el cronograma del programa. (3) Luego dividió a los estudiantes en grupos y los guió a limpiar

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Davis Rodríguez
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Bitácora del Proyecto de Vida en el Colegio Chiriboga

El resumen del documento es el siguiente: (1) El estudiante Davis Samuel Rodríguez Armijos asistió a una clase en el 1er Bachillerato "C" de la Unidad Educativa "Cap. César Edmundo Chiriboga González" el 16 de julio de 2022. (2) El profesor explicó sobre los nuevos temas y la necesidad de entregar 4 bitácoras del proyecto de vida, e informó sobre el cronograma del programa. (3) Luego dividió a los estudiantes en grupos y los guió a limpiar

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UNIDAD EDUCATIVA “CAP.

CÉSAR EDMUNDO CHIRIBOGA GONZÁLEZ”


Email: eebccechg69@[Link] / Telf. : 072510037
Dir: Calle Chiriboga entre Esmeraldas y Av. La República
Huaquillas – Ecuador

DAVIS SAMUEL Bitácora: N°2


Nombre del Estudiante:
RODRÍGUEZ ARMIJOS Fecha: 16/07/2022
Proyecto de vinculación con 1º Bachillerato “C”
Campo de acción del PPE: Curso y paralelo:
la comunidad
Docente Facilitador: Vicente Robles Córdova
INFORMACIÓN GENERAL
Segundo Momento:
FASE: Realizar las actividades del proceso de construcción del proyecto de vida
dentro del Programa de Participación Estudiantil (PPE).
Tema del día: Actividad N°2 “Resumen del día”
Lugar donde se realiza la Aula de 1º Bachillerato “B”
actividad:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
El día sábado 16 de Julio del 2022 dentro
de la unidad educativa Capitán Cesar
Edmundo Chiriboga Gonzales procedieron Falta de
todos los alumnos ingresar al aula porque mantenimiento
el profesor nos iba a explicar acerca de los a las cercas del
nuevos temas que se realizaran, también jardín.
nos informó que se deberán entregar
próximamente en total 4 bitácoras del
proyecto de vida, nos dio 3 puntos Escases de señaléticas
importantes para realizar esto: Falta de de “no arrojar basura”
❖ La realización del programa riego a la
Iniciara desde la primera semana de flora del
junio hasta la segunda de diciembre. lugar. Escases
❖ La primera semana de junio se dará de agua.
información al estudiantado sobre
los lineamentos.
❖ Desde la segunda semana de junio
hasta la segunda de noviembre re Descuido total del establecimiento debido
realizara la construcción del a la poca importancia de las autoridades.
proyecto.
Luego de dar con estas explicaciones nos Escasas personas Frecuente
asignó un grupo de 10 personas, luego a Bajo interés que desean arrojo de
cada grupo se le guío para utilizar un al jardín. reparar el jardín. basura
sector determinado para limpiarlo y
charlar sobre algunos aspectos a mejorar.
REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se relacionen con el Autoayuda, autoconfianza y buena administración.
tema o actividad desarrollada en la clase del
PPE?
El profesor facilitador nos informó cómo se tenía que
¿Cómo se desarrolló la actividad? desarrollar las actividades y de que iba a tratar el proyecto de
vida.
Como se realiza de una bitácora, de que iba a tratar el
¿Qué aprendiste con los temas tratados?
proyecto y que deberíamos hacer en cada clase.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí motivado, entusiasmado por aprender más del
realizando las actividades programadas? proyecto y sus características para ser un buen líder.
Enfocarme más sobre el tema, investigar más y preguntar en
¿Qué podrías haber hecho mejor?
caso de ser desconocedor.
Aprendimos y conocimos mucho del proyecto que se pondrá
Conclusiones, recomendaciones en práctica mucho como las bitácoras y los utensilios que se
tendrá que llevar cada miembro.

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Firma del estudiante Firma del docente responsable

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