UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

CARRERA: GERENCIA DE NEGOCIOS

Carrera: Licenciatura en Informatica

ASIGNATURA
Emprendimiento Tecnológico
<<ETE-1023 >>

Objetivo general:
Esta materia apoyará al estudiante en la obtención de las siguientes
competencias específicas: Crear empresas en el ámbito de las
tecnologías de información, Administrar proyectos que involucren
tecnologías de información en las organizaciones conforme a
requerimientos establecidos, Observar los aspectos legales del uso
y explotación de las tecnologías de información, Desempeñar
funciones de consultoría y auditoría en el campo de las tecnologías
de información.

Descripción actividades para módulo III

Descripción breve de actividades:

1. Ensayo sobre las técnicas de creatividad presentadas en la figura

No.1
2. Participación en el foro Técnicas de Creatividad.

Tarea:
Elaborar un ensayo de las técnicas de creatividad presentadas en la figura
No.1 del Módulo III, investigue cómo funciona cada una de ellas y
explique cual prefiere usted para desarrollar su idea de negocio y por qué.
Indicaciones: Realizar de manera individual la tarea planteada
anteriormente y enviarla a través de la plataforma en el icono de tarea,
debes agregar una página de: portada, introducción, conclusiones y una
página por cada una de las técnicas analizadas. Máximo 9 páginas.

Foro:
Después de leer detalladamente el Módulo III, converse con sus
compañeros sobre las siguientes interrogantes:
1. Cual de las tecnicas de creatividad mostradas en la figura No.1,
usaria usted y porque?
 2. De los beneficios de la creatividad en los negocios cual considera
usted mas importante?
3. Cuales son las ventajas de usar las tecnicas de creatividad?
4. Considera importantes las reglas para usar las tecnicas de creatividad
y cual es la mas importante desde su punto de vista?
5. Cual de las tecnicas grupales le parecen mas interesantes y porque?

Técnicas creativas orientadas al

desarrollo del emprendimiento

Las técnicas de creatividad surgen como respuesta a la necesidad

de potenciar y rentabilizar las habilidades creativas de las personas
que, por las presiones del medio circundante o por una educación
restrictiva, no se manifiestan de manera espontánea.
Son procedimientos para estimular el potencial creativo de los
individuos y ponerlo a disposición de la solución de diversos tipos
de problemas.

Las técnicas de creatividad son métodos que permiten el

entrenamiento creativo. Implican determinadas acciones que en
general, son más importantes que la técnica en sí misma, y que
sirven como estímulo.
La utilización de las técnicas no promete un éxito asegurado,
simplemente sirven para llegar a ciertos objetivos que se suponen
próximos a la creatividad. Permiten direccionar el pensamiento en
etapas o procedimientos concretos. Es decir, por un lado, permiten
seguir un orden establecido para lograr un objetivo deseado, y por
el otro, ayudan a desarmar los caminos del pensamiento vertical
habitual.

El objetivo es aportar gran cantidad de posibles soluciones que, por

su originalidad y su carácter de no conocidas, ofrezcan la solución
a los diversos problemas.

Ventajas de utilizar las técnicas de

creatividad

Permiten el análisis de los problemas desde visiones diferentes de

las habituales, prescindiendo de planteamientos lógicos y tratando
de explotar los enfoques diferentes y posibles de dichos problemas.
Su uso continuado enseña a pensar de manera diferente a la
habitual, dominada por el pensamiento lógico, y permiten la
desaparición de los bloqueos que impiden el pensamiento creativo.
Proporcionan gran cantidad de ideas, pues su objetivo es la
producción masiva de las mismas. El pensamiento tradicional,
regido por la lógica y el sentido común, inhiben la creatividad.
Ponen el comportamiento creativo al alcance de cualquier persona,
lo que actúa como elemento motivador.

Figura No.1
No cabe duda que estas técnicas deban ser usadas, pero, debido a
la cantidad y variedad de métodos creativos existentes, habría que
analizar la mejor manera para elegir el que más nos conviene según
la situación que enfrentamos.
Las técnicas que presentamos implican que quien la utilice deba
definir cuál es su objetivo y con qué fin se va a usar una técnica. Es
decir, que se piense adónde se quiere llegar, porque de esta forma
estaremos más cerca de la verdadera utilidad de la técnica en
cuestión.

La creatividad es el paso anterior a la innovación. Durante el

proceso de creatividad generamos ideas que, después de evaluar,
vamos a incorporar a nuestra gestión, procesos, productos o
servicios a través de la innovación (puesta en práctica de las ideas).

Algunas reglas generales para las

técnicas de creatividad

Independientemente del tipo de método de creatividad que se

aplique existen algunas reglas generales que deben ser obedecidas:
• Busque nueva información de manera permanente
• Piense en las alternativas
• Cambie sus puntos de vista
• Trate de alejarse del problema
• Tenga disposición al riesgo
• Trabaje de manera interdisciplinaria
 • Trate de crear un buen ambiente de creatividad
• Establezca sus tiempos límites y ajústese a ellos
• Posponga su juicio.

La producción de ideas parece tener algo de raro y misterioso.

Cuando la cuestión de la creatividad ha surgido en una
conversación con diferentes profesionales -con independencia de
su especialidad técnica o el nivel jerárquico-, aún son muchas las
ocasiones en que me sorprenden los mitos y prejuicios que rodean
a esta materia, alejándola de la realidad empresarial cotidiana.
Por un lado, se vincula sólo al terreno de las bellas artes o a
determinadas especialidades como la publicidad o la investigación;
y, por otro, a personalidades.

y situaciones “especiales”, como el genio loco, introvertido y

despistado, con un calcetín de cada color; o como un fogonazo
repentino que ilumina la mente; o una furia incontrolable que
arrastra y mantiene jornadas en vela e inanición.

Pero… la “competencia creatividad” es otra cosa. La podemos

definir como la capacidad para establecer nuevas relaciones entre
hechos o para integrarse de manera diferente a la habitual, original
e imaginativa, aportando ideas y soluciones que permitan
desarrollar nuevos procesos de integración y contribuir a la mejora
de la calidad, eficacia y resultados de la actividad. Encontrar una
solución a un conflicto en el trabajo no va a ganar el Nobel, pero si
es útil y aporta mejora, es creatividad. En la realidad empresarial
de hoy, cada momento de trabajo pide, muchas veces incluso exige,
que los problemas que se nos plantean sean tratados de forma
distinta: ganar eficacia y mejorar resultados pasan por considerar
diferentes puntos de vista y aportar soluciones novedosas.

Fijación vs. Imaginación.

Los psicólogos denominan “fijación funcional” a la trampa de la
rutina: sólo vemos la manera obvia de solucionar un problema.
Estamos habituados a una manera de pensar soluciones que puede
no ser la única ni la mejor.
Cada uno de nosotros cuenta con una aptitud para crear que
podemos aumentar y mejorar; el espíritu creativo está al alcance de
todos los que sientan la necesidad de experimentar, de buscar
nuevas posibilidades, de dejar las cosas un poco mejor que antes.
Y el campo en el que se aplique la creación no es limitado; en
realidad, todos los ámbitos de la existencia, todos los momentos de
la vida pueden suponer una llamada a la imaginación.
La respuesta a esa llamada no es algo súbito y sin explicación. Es
el resultado de una larga serie de invisibles procesos, que a veces
se dan bajo la superficie consciente, pero que pueden ser
identificados, seguidos conscientemente y utilizados.

Algunos de los métodos de creatividad como el brainstorming

(aportar el mayor número de ideas de manera espontánea y sin
críticas) son conocidos y usados habitualmente, pero otros, como
la matriz de descubrimiento, la técnica del contrario o los mapas
mentales, lo son menos.

La Matriz de Descubrimiento
consiste en una tabla de entrada doble en la que se cruzarán
diversos elementos que, a priori, no estaban destinados a
encontrarse. Estos «encuentros organizados» nos permitirán
desvelar las «ventanas de innovación», es decir, los terrenos
vírgenes o poco explorados en los que las ideas originales tendrán
más posibilidades de brotar. Se apela a la imaginación por el hecho
mismo de esta «promiscuidad insólita». La matriz está organizada
en la medida en que exige, en primer lugar, que los elementos
susceptibles de asociarse sean enumerados y seleccionados, y es
sistemática, ya que se exploran, uno por uno, los cruces de este
modo definidos.

La Técnica del Contrario

Es muy eficaz cuando se emplea con personas a quienes gusta
utilizar el pensamiento crítico. Una vez formulado el problema, se
empieza por listar los elementos que constituyen la situación, qué
es lo que la caracteriza o para qué sirve. A continuación, se eligen
uno o varios de estos elementos y se cita su contrario formulando
la pregunta: ¿cómo hacer para…? y se deja fluir las ideas.
Finalmente, se transformarán estas ideas en su contrario con el fin
de obtener soluciones al problema inicial.

El Mapa Mental
Es una técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para
aportar y ordenar las ideas.

Tiene cuatro características:

 1. El asunto-motivo de atención se plasma en una imagen

central.
2. Los principales temas del asunto irradian de la imagen central

de forma ramificada.
3. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave

escrita sobre una línea asociada Los puntos de menor

importancia también están representados como ramas
adheridas a las ramas de nivel superior.
4. Las ramas forman una estructura nodal conectada.

En síntesis, la creatividad es una competencia que podemos

desarrollar todos, lo que supondrá un motor de innovación continua
y una ventaja competitiva indiscutible para la organización de la
que formamos parte. Las aplicaciones de la creatividad a la realidad
y al día a día de las compañías son múltiples y variadas: redactar
un informe, realizar una presentación, resolver un problema de
relaciones, simplificar un proceso, mejorar un producto o servicio,
crear una herramienta de planificación, encontrar una estrategia
para motivar a un colaborador, enriquecer una negociación, ¿se le
ocurren más? Seguro que con una técnica creativa, sí.

Técnicas grupales para generar nuevas

ideas
Existen varias técnicas de tipo grupal que son recomendables para
generar nuevas ideas. Hay muchas más pero nosotros te
proponemos algunas de las más empleadas. La revista
Emprendedores en uno de sus prácticos dossiers titulado “Como
generar tu propia idea de negocio” nos muestra métodos bastante
eficaces para la generación de ideas de negocio que resultan muy
prácticos y nos ayudarán a encontrar una nueva utilidad a un
producto existente, crear un nuevo producto con una nueva utilidad
o un nuevo producto con una utilidad ya cubierta.
LA SUSTITUCIÓN
Coger uno o varios elementos del producto y cambiarlos
Por ejemplo, añadir un palo a un caramelo dio origen a los chupa
chups. La sustitución también se puede utilizar con los atributos de
la marca, buscando características que no tengan nada que ver con
el producto. Un buen ejemplo fue la asociación de Sanex con el
concepto de piel sana.
LA COMBINACIÓN
Añadir uno o varios elementos al producto o servicio manteniendo
el resto.
La posibilidad de popularizar productos ideados para mercados
muy selectos es una buena forma de utilizar esta técnica. Por
ejemplo, los GPS que hasta ahora estaban reservados para el
mundo de la navegación se han popularizado para los coches. Y el
traslado del home cinema al hogar permitió disfrutar de un
producto reservado para las salas profesionales. ·
¿Quién hubiera dicho que el té de las cinco podría consumirse en
una lata en cualquier lugar y en cualquier momento? Nestlé lo hizo
posible. Otra variante de esta técnica es exagerar la dimensión del
lugar. Un ejemplo: el uso del teléfono móvil con cobertura en todo
el mundo o un billete de tren como el Interrail, que sirve para toda
Europa.
LA INVERSIÓN
Decir lo contrario o añadir “no” a uno o varios elementos del
producto.
La negación de la principal cualidad de un rotulador o un bolígrafo
(el hecho de que no se puedan borrar como los lápices) dio origen
a la idea de los famosos rotuladores Villeda. · ¿Y quién hubiera
dicho que se podía crear una lotería que ofrece premios sin realizar
un sorteo? Esta es la base de las papeletas que se rascan en un
espacio en el que aparece el premio.
LA ELIMINACIÓN.
Eliminar uno o varios elementos del producto o servicio. La
eliminación de algo tan fundamental como el envase de un
ambientador para el hogar dio origen a las velas perfumadas. · Esta
técnica también se puede utilizar en la marca. La eliminación de
los atributos de una marca es la base para crear las marcas de
distribuidor.
LA EXAGERACIÓN.
Exagerar una parte del producto o servicio: el tamaño del propio
producto. La exageración de una bicicleta deriva en la idea de una
bici para dos (los tándems) y la idea de un coche súper pequeño es
el origen del Smart. Exagerando el uso del producto, como la
posibilidad de utilizar cada día unas lentillas nuevas se puede llegar
a la idea de lentillas de usar y tirar.
EL REORDENAMIENTO
Cambiar el orden o la frecuencia de uno o varios atributos del
producto. La reordenación de la forma de consumir una copa dio
lugar al Bacardi Breezers, las nuevas bebidas de ron y refresco ya
mezclados. · Y la idea de unas palomitas de maíz envasadas antes
de cocinarse sirvieron para crear las palomitas que se venden para
microondas.
Bibliografia

• Loayza, B. (2014) La Guía de los Emprendedores. Lima,

Perú Global Partners S.A.C.
• Arellano, R (2010). Al medio hay sitio. Lima: Planeta
• Arellano, R. ( 2007). Bueno, Bonito y Barato. Lima:
Planeta.
• De Bono, E. (1999). Seis Sombreros para pensar, Buenos
Aires, Editorial Paidós.
• De Bono, E. (1998). Pensamiento Lateral, Buenos Aires:
Editorial Paidós.