Solucionario

Matemáticas 1 EGB
Pag 12

Demostremos Unidad 1 Tema 1 Los números reales

1.

Número N Z Q I R
−3,01 X X
√3 −4 X X
0,212121 … X X
√3 −1000 X X X
1,445556 … X X
1 X X
4

√−9 X
π−2 X

√7 X

2.

−3,01 √−1000
3

1
0,212121 …
4

√3 −1000

√3 −4 ,
1,445556 …

√−9
π−2

√7
 Pag 13

√ 7 , √8 , .−3,375 ,3.666 ,− √
3 10
3.
5 2

4.

R=√ ¿ ¿

= −32 +22=−5

= 5i
√

( 1+ √ 5 )
5. =1,61803=2
2
 Unidad 1 Tema 2 Radicales y exponentes
Pag 16

1) Calcular
1
a. 4 2 =√ 4=2

5
b. 625 6 =√
6
625 5=√ 520=53 √3 5=125 √3 5
6

2
5 ∗5

( 64 ) =64
2 3 5 5
c. 6
=64 3∗3 =64 9 = √64 =√ 2 =2
9 9
3 6 5 30
√2
33

2) Expresar en forma de radical

 a=a=, x=x= y n=n
7
a. X 9 =√9 x 7

2
b. ( m3∗m3 ) 3 =√3 (m6)2

[ ]
1
1
c. ( x 2 ) 3 5 =√5 √3 x2

3) Expresar de forma exponencial

x
√n a x =a n
10
2 5
a. ( √ x ) =x
3 3

√ ( )
13 13 1
b.
a a 2
6
=¿ 6 ¿
a a
 √√√
1 1 1
3 4 2 1
c. ( x¿ ¿2) 5 =(( x )¿ ¿ ) 4 ¿ 3 ¿
5

Pag 17

4) Aplicar las propiedades de la radicación para simplificar la expresión algebraica

√√
3 4 √ a10 b7∗√ a3 b9 = 4 a 92 √4 b3 √b √a √ab
√ a b4
5) Escribe bajo un solo radical y simplifica
√

6)
√Simplificar
2
2∗√ 3 √ 4 √5 √ 6 √ 8=√ 2 √ 6 √ √ 10 √ √ 3 √ 2
2 2 2 2

las siguientes operaciones

2 4 4

a)
1 1 1 1
√4 a3∗b 5∗c = b √4 b √4 a3 √4 c = b √4 b √4 a3 √4 c = √4 a3 √4 c = a 4 √4 c = a 4 ∗c 4 = a 4
√ a∗b3∗c3 √ a∗b3∗c 3 b √ b √ a c 3 b 14 √a c 3 b 14 c 32 b 14 c 32 b 14 c √4 c
1

√ x ∗ y ∗√ x ∗y
4 3 3 3 4 5
=
( x 3∗y 3∗√3 x 4∗y 5 ) 4
√ x 5∗y 4
6
1
4 6
3
4
3
x ∗y ∗( √ x ∗y
4 3 4
1
5 4
)
b) (x ¿ ¿ 5∗y ) = 3 3 1
¿
x ∗y ∗( √ x ∗y )
1 4 4 3 4 5 4
4 6
(x ¿ ¿ 5∗y ) = 5 2
¿
6 3
x ∗y

3 1 1 1

y ∗( √ x ∗y ) y ∗( √ x ∗y )
4 3 4 5 4 12 3 4 5 4
4
1 2
= 1
=√x √ y
12 3 12
x ∗y x

Unidad 1 Tema 3 Operaciones con radicales

Demostremos pág. 20

1. Calcula y simplifica
 1 3 3
√ x ∗ y ∗√ x ∗y = ( x 3∗y 3 ) 4 ∗√3 x 4∗ y5 = x 4∗ y 4∗√3 x 4∗y 5
4 3 3 3 4 5

√6 x 5∗ y3 ( x ∗y )
5
1
3 6
5
6
x ∗y
1
2

3 1 1 1
y ∗√ x 4∗y 5 y ∗√ x 4∗ y 5 y ∗x √3 x √ y 5 y 4∗x √3 x √ y 5
4 3 4 3 4 3 3

1 1
= 1
= 1
= 1
x ∗y 12 2
x 12
x 12
x 12

1 11 11 5
√ x √ y 5=x √ x y √ y 2
4 12 3 3 12 3 4 3
y ∗x

2. Realiza las siguientes operaciones con radicales

a)
√√ √√
2 4 √ √
x √
÷ 4 3x
=
2 4 x
5y
=
4
√5∗√ y =
√8 x
4 8
√ x y 0.25 =
8
√ x y 0.25

√√ √√ √ √4 5∗4√ y √ 4√3 √4 x √8 5 √8 y √8 3 √8 x
5y y
2
3x 3x
4 4

y 0.25 y 0.25
0.125 0.125
y y 0.125
=8 =0.71283 ….. y
√5 √ 3 √ 15
8 8

( )
2 3 2 6
b) (( 5 ( x +3 )2 )3 = ( x+ 3 ) 5 =( x +3 ) 5 ∗3= ( x +3 ) 5
√
3. Calcula y simplifica

√ 3 ∗√ 3

√ √ √ √
4
4 9 2 3 3 2
∗ ∗√ x 4 9 2 3 3 2
∗ ∗√ x
√ 5
∗√ x
3 2

√ √ √ √x
2
2 3 3x 49 5 x 5 x
∗ ∗ = = =
x 8 5 2 2 2

√ 3 ∗√ 3
3 √x
4 3 2
√5 ∗√ x 4
3 2 3
3 √ x2 3∗5 4∗ √ x∗√ x 2
3 3
√x = √ 5√x
=4 =
2 2 √5 √ x∗2 10 x

4. Simplificar las expresiones

a) 3∗√
3
2+ 4 √2 3−2 √2 3=3 √3 2+2 √ 3
 b) √ 8− √3∗√ 2+ √ 4∗√ 18+ √ 50=2 √ 2−√ 6+6 √2+5 √ 2=¿
13 √ 2−√ 6

c) √ 12−√ 27+ √ 3=2 √ 3−3 √3+ √3=0

d) √ 27− √12−√75+ √3=3 √3−2 √3−5 √ 3+ √ 3=−3 √ 3

Pag 21

5. Racionalizar las expresiones

x +3 y x +3 y ( √ x+ √ 2 y)
a) =
√ x +√ 2 y x−2 y

3 √3+2 √ 2 3 √ 3+2 √ 2( √ 3−√ 2) 5−√6

b) = = =5−√6
√3+ √2 √ 3+ √ 2(√ 3− √2) 1

6. Extrae factores del radical

a) √3 32 x 4 =√3 32∗√3 x 4= √3 32∗x √3 x=2 √3 4∗x √3 x

b)
√ 32 a3 √ 32 a3 √ 32∗√a 3 4 √ 2∗√ a3 4 √ 2∗√ a3 4 √ 2∗√a 2 a 1
= = = = =
√
45 b √ 45 b 4 √ 45∗√b 4 3 √ 5∗√ b 4 3 √ 5∗ ( b2 )2 3 √5∗ ( b2 )2
4
√
4 √ 2∗√ a √ a 1 = 4 √2∗√ a2 √ a1 = 4 √ 2∗a √ a 1 = 4 √2∗a √ a
2

√ 3 √5 b 3 √5 b 3√5b
2 2 2 2
3 √5∗ ( b )
2

4 √ 2∗a √ a 4 √ 10∗a √ a
=
3 √5 b
2 2
15 b
 7. Introduce factores en el radical

a) 2∗
√
3 1
4
=1.25992

√ √
9 2
√3 9 √3 9∗2
23
= √ =√
b) 2 3 9 4 3
4 3 4∗3 √3 18
= =
3 4 3 3 3 3

Unidad 1 Tema 4 Intervalos

Pag 24

1. A). A=[ 2,5 ] ; B=[−1,3]

Intervalo: A ∩ B=¿ ]

B) A=[ −3,11 ) ; B={6,11}

Intervalo: A ∩ B=¿ )

C) A=(−∞ ,7 ) ; B=(−4 ,+∞ )

Intervalo A ∩ B=¿ )

D) A=¿ ; B=¿
 Intervalo A ∩ B=¿ ]

2. Intervalo resultante

A) ¿ ∪ ¿

Intervalo A ∪ B=¿]

B) ¿ ∩¿

Intervalo A ∩ B=¿ ]

c) (−∞, 2)∩¿
 Intervalo A ∪ B=¿)

Pag 25

3. Expresar intervalos en palabras

A) ¿ R= Intervalos semi abierto donde no se incluye -7 pero si se incluye
7 Intervalo 7<x ≤7

B) {x∈ R /−3≤ x ≤ 5 } R= X es igual que los reales en donde los intervalos

son cerrados, donde se incluye -3 al 5 Intervalo [−3,5]

C)

R= Es un intervalo semi abierto, en donde va de - ¿

D) (−2 , ∞) R= Este es un intervalo abierto donde no se -2 y todo

número infinito siempre ira abierto −2> x

4. Expresar a u b y representarlos gráficamente

A) A=[ −5,2 ] B=¿ 0,7 ¿ R= A U B=¿
 B) A=¿−5,3 ¿ R= A U B=(−5,10)

C) A=¿−∞,−1¿ R= A U B=(−∞ , 1 ) (2 , ∞)

D) A=¿−3 , ∞ ¿ R= A U B=(−∞ , ∞)

Demostremos unidad 1 Tema 5

Pag 28

1.
26 13
A) Porcentaje superior a 26 % R= = =0,26
100 50

B) Edad igual o inferior a 18 años

 R= [0< x≤18] Cerrado

C) Numero cuyo cubo sea superiores a 8 R= ¿ Semi abierto

D) Número parte entera tiene 3 R=118,17,1 [ x ≤ 118,17,1] Cerrado

2. Hallar los intervalos correspondientes en los siguientes gráficos

R/ ¿ semi recta

R/ ¿Semi recta

R/ ¿Semi recta

R/ ¿Semi recta

Pag 29

3. Para cada uno de los casos determine A-B y B-A

a) A=[ −10,7 ] ; B={−10,7 }

R= A-B= 0
 R= B-A= 0

b) A=¿−∞¿ ; B={0,3,5 }

R= A−B=( 0 ,−∞ )
R=B−A=(3 , 5)

c) A=R ; B=¿−5,9 ¿

R= A−B=¿
R=B−A=¿

d) A=¿−2,6 ¿

R= A−B=0
R=B−A= (−3 ,−2 ) ; [ 6 , ∞ )

4. Con los conjuntos calcular A=(−1,7 ] ; B=( 0,6 ) ; C=[−3,10]

a) A=(−1,7 ] ; B=( 0,6 )

A−B=(−1,0) ;( 6,7)

[−3,10]
b) Ac = (−1,7 ]
c) Bc − A=( 0,6 )[ −3,10] −( 1−7 ]
d) ( BUC )c −A=( 0,6 ) U [ −3,10 ] −¿ = (-3,0,6,10)

Demostremos unidad 1 Tema 6 operaciones con polinomios

Pag 32

1. P=−x3 −5 x +2 en x= 3
P=−33−5(3)+2
P=−27−15+ 2
P=−42+2
P=−40

2. A) (x 2−3 x+ 1)( x +2)

2 2
x x + x ∗2−3 xx−3 x∗2+ 1∗x +1∗2
R/ x 3−x 2−5 x+ 2

B ¿(2 x3 −3 x 2 +2)(2 x−1)

3 3 2 2
2 x ∗2 x +2 x (−1 )−3 x ∗2 x−3 x (−1 ) +2∗2 x +2(−1)
 4 3 2
¿ 4 x −8 x +3 x + 4 x−2

3. Sean los polinomios P(x)= ( 4 x 3−3 x 2+1 ) Q(x )=(3 x 2−3 x +2)

a) P(x )−Q(x)
= ( 4 x 3−3 x 2+1 ) −(3 x 2−3 x +2)
¿ 4 x3 −3 x 2 +1−( 3 x 2−3 x +2 )
= 4 x3 −3 x2 +1−3 x 2 +3 x−2
= 4 x3 −3 x2−3 x 2 +3 x+1−2
= 4 x3 −6 x 2+3 x +1−2
=4 x3 −6 x 2+3 x−1

b) 3* P ( x ) +2∗Q( x)
= 3 ( 4 x3 −3 x2 +1 ) +2∗(3 x 2−3 x+ 2)
=12 x3 −9 x2 +3+2(3 x 2−3 x +2)
3 2 2
¿ 12 x −9 x +3+6 x −6 x + 4
= 12 x3 −9 x2 +6 x 2−6 x +3+ 4
3 2
¿ 12 x −3 x −6 x +3+ 4
3 2
¿ 12 x −3 x −6 x +7

4. Sean polinomios P(x)= ( 4 x 3−3 x 2+1 ) Q ( x ) =( 3 x 2−3 x +2 ) R ( x )=2 x3 −6 x2 +6 x−1

a) P(x )+Q (x)

( 4 x 3−3 x 2+1 ) + ( 3 x 2−3 x +2 )
=4 x3 −3 x2 +1+3 x 2−3 x+2
=4 x3 −3 x2 +3 x 2−3 x+1+2
3
¿ 4 x −3 x +1+2
3
¿ 4 x −3 x +3

b) P ( x ) −Q ( x ) + R( x )
=( 4 x 3−3 x 2+1 ) −( 3 x 2−3 x+2 ) + 2 x 3−6 x 2 +6 x−1
=4 x3 −3 x2 +1−(3 x 2−3 x+2)+2 x3 −6 x2 +6 x−1
¿−(3 x 2−3 x+ 2)+ 4 x 3+ 2 x 3−3 x 2−6 x 2+ 6 x+1−1
=−( 3 x 2−3 x +2)+ 6 x3 −3 x 2−6 x 2 +6 x +1−1
=−( 3 x 2−3 x +2)+ 6 x3 −9 x2 +6 x +1−1
¿−(3 x 2−3 x+ 2)+6 x 3−9 x 2 +6 x
 =−3 x 2+3 x−2+ 6 x 3−9 x2 +6 x
= 6 x 3−3 x 2−9 x 2+ 3 x +6 x−2
=6 x 3−12 x2 +3 x +6 x−2
=6 x 3−12 x2 +9 x−2

c) Q ( x )∗2(¿ P ( x ) −R ( x ) )
( 3 x 2−3 x+ 2 )∗2( ( 4 x 3−3 x 2+ 1 )−2 x 3−6 x 2+ 6 x −1)
=( 3 x 2−3 x+ 2 ) 2(2 x 3−9 x 2 +6 x)
= 2(3 x 2−3 x+ 2)(2 x 3−9 x 2+ 6 x)

d) Q ( x )∗P ( x )∗R ( x )
= ( 3 x 2−3 x+ 2 )∗( 4 x 3−3 x 2+1 )∗2 x3 −6 x 2+ 6 x −1
=2 x3 (3 x 2−3 x +2)(4 x 3−3 x 2+ 1)−6 x2 +6 x−1
=2 x3 (12 x 5−21 x 4 +17 x3 −3 x2 −3 x +2)¿−6 x 2+ 6 x−1
=
2 x ∗12 x +2 x ∗(−21 x ) +2 x ∗17 x +2 x (−3 x ) +2 x (−3 x )+ 2 x ∗2−6 x + 6 x −1
3 5 3 4 3 3 3 2 3 3 2

¿ 24 x 8−42 x 7 +34 x 6−6 x 5 −6 x 4 +4 x 3−6 x2 +6 x−1

5. Divide los polinomios

−10 x 3 −2 x 2 +3+4
a)
5 x 3−x 2−x +3

−10 x 3 −2 x 2 +7
=
5 x 3−x 2−x +3

−4 x 2−2 x +13
=−2+
5 x 3−x 2−x +3

4 x 4 −6 x 3+ 6 x2−3 x−7
b)
−2 x 2−x +3

2 {−8 x 3 +12 x 2−3 x−7 }

= −2 x +
{−2 x 2−x +3 }
2
2 16 x −15 x−7
=−2 x + 4 x+ 2
−2 x −x +3
 2 23 x +17
=−2 x + 4 x−8+
−2 x 2−x+ 3
5 2
−6 x + x +1
c)
x 2+ 1

3 { 6 x 3 + x 2+1 }
¿−6 x +
{ x2 +1 }
{ x 2−6 x +1 }
3
=−6 x +6 x+
{ x 2 +1 }
3 {−6 x }
=-6 x +6 x+1+
{ x 2 +1 }
3 {−6 x }
=-6 x +6 x+1−
{ x2 +1 }

6. Divisor:2 x2 −3
Cociente: x +3
Resto: x−1
Dividendo:?

Dividendo=Divisor*Cociente+Resto

2
2 x −3∗x +3+ x−1
¿ 2 x2 −3 x + x +3−1
2
¿ 2 x −2 x +3−1
=2 x2 −2 x +2 Dividendo

7. Halla a ( x 5−3 x 3 +a x 2−4 ) ÷ ( x−2 )

( x−2)=0
X =2
5 3 2
(2 −3 ( 2 ) +a ( 2 ) −4)
32−3 (8)+ a 4−4
32−24 +a 4−4
4 +a 4=0
a 4=−4
 −4
a=
4
A=−1

8. Halla m ( 2 x 3−xm 2+ x−4 ) ÷ ( x−2 )

( x−2)=0
X =2
(2(2)3−2 m2+ 2−4 )
2
2 ( 8 )−2 m −2
2
16−2 m −2
2
2 m 16−2
2
2 m +14=0
2
2 m =−14
2 m=√ 14
m=
√ 14
2

Demostremos Unidad 1 Tema 7 División de polinomios

Pag 36

1. Hallar por método ruffini

A) (x 5−2 x 4−3 x 2 +7 x+1)/( x−2)

1 −2 0 −3 7 1

2 2 −6 2

1 0 0 −3 1 3
Resultado división
x4−3x+1+3(x−2)

Cociente:
4
X −3 x +1

Residuo:
3

B) (x 4 −x3 −2 x 2 + x−1)/(x +1)

Resultado de la división:
2
x 3−2 x 2+1−
x +1

Procedimiento:

1 −1 −2 1 −1
 −1 −1 2 −1

1 −2 0 1 −2

Cociente:
x 3−2 x 2+1

Residuo:
−2

C) (2 x3 −3 x2 −4 x−3)/(x−1)

Resultado de la división:
2 8
2 x −x−5−
x−1
Procedimiento:

2 −3 −4 −3

1 2 −1 −5

22 −1 −5 −8
Cociente:
2
2 x −x−5

Residuo:
−8

D) (x 4 +3 x 3−x 2−x +3)/(x +3)

Resultado de la división:
3
X 3 −x+ 2−
x +3

Procedimiento:

1 3 −1 −1 3

−3 −3 3 −6

1 0 −1 2 −3
Cociente:
3
x −x +2

Residuo:
−3

2. Halla por método resto

x5 −2 x 3−x−1
a)
x −2

x−2=0
x=2

5 3
x −2 x −x−1
5 3
2 −2(2) −2−1
32−2 ( 2 )3−2−1
32−2( 8)−2−1
32−16−2−1
¿ 13

3
x −3 x −2
b)
x−1
x−1=0
x=1

3
x −3 x−2
3 3
1 −2(1) −2
1−2(1)−2
1−2−2
¿−3

4 2
2 x −3 x + x−1
c)
x+1
x +1=0
x=−1

4 2
2(−1) −3 (−1 ) +(−1)−1
2∗1−3∗1+(−1)−1
 2−3+(−1)−1
−1−1−1
−2−1
¿−3

−x 4−3 x 3−3
d)
x +2

x +2=0
x=−2

−(−2) 4−3(−2)3−3
−16−3(−2)3−3
−16−3(−8)−3
−16−24−3
=5

Pag 37

3. Método Horner
a) (x ¿ ¿ 4−4 x 3−4 x2 +2)/(x 2−x)¿

1 -4 -4 0 2
1 1*1=1 -3 -7 -7
1 -3 -7 -7 -5

3 2
x +−3 ⋅ x +−7 ⋅ x +−7+ Resto(−5)

4 3 2
0 x +1 x + (−3 ) x +(−7) x+(−7)
 0 1 -3 -7 -7
1 0 1 -2 -9
0 1 -2 -9 -16
1 0 1 -1
0 1 -1 -10
1 0 1
0 1 0
1 0
0 1
1
0

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = -16
p′(1) = -10
p(2)(1) = 2! * 0 = 0
p(3)(1) = 3! * 1 = 6
p(4)(1) = 4! * 0 = 0

b) (x ¿ ¿ 5−4 x 3+ 4 x 2 +4 x −3)/( x 2−2) ¿

1 0 -4 4 4 -3
-2 -2 4 0 -8 8
1 -2 0 4 -4 5

x 4 +−2 x 3+ 4 x−4+ Resto (5)

4 3
x ±2 x +0+ 4−4
 1 -2 0 4 -4
1 1 -1 -1 3
1 -1 -1 3 -1
1 1 0 -1
1 1 -1 2
1 1 1
1 1 0
1 1
1 2
1
1

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = -1
p′(1) = 2
p(2)(1) = 2! * 0 = 0
p(3)(1) = 3! * 2 = 12
p(4)(1) = 4! * 1 = 24

c) (x ¿ ¿ 5−3 x 4 −2 x 2 +5 x+3)/( x3 −x+1)¿

1 -3 3 -2 5 3
-1 -1 3 -2
-1 -1 3 -2 0
0 0 0 0
1 -3 2 0 6 1

2
x +−3 x+2+ Resto(6 ⋅ x +1)

2
x +−3 x+2
 1 -3 2
1 1 -2
1 -2 0
1 1
1 -1
1
1

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = 0
p′(1) = -1
p(2)(1) = 2! * 1 = 2

d) (x ¿ ¿ 4 +3 x3 −3 x 2−3 x +2)/( x 2−1)¿

1 3 -3 -3 2
1 1 3 -2
0 0 0 0
1 3 -2 0 0

2
x + 3 x +−2+ Resto(0)

2
x + 3 x +−2
 1 3 -2
1 1 4
1 4 2
1 1
1 5
1
1

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = 2
p′(1) = 5
p(2)(1) = 2! * 1 = 2

e) (x ¿ ¿ 6−4 x 4 + x 3 +3 x 2+ x )/(x 3−x )¿

1 0 -4 1 3 1 0
0 0 0 0 0
-1 -1 0 5 -1
0 0 0 0 0
1 0 -5 1 8 0 0

3 2
x +−5 ⋅ x+1+ Resto (8 ⋅ x + 0)

3
x +−5 ⋅ x+1
 1 0 -5 1
1 1 1 -4
1 1 -4 -3
1 1 2
1 2 -2
1 1
1 3
1
1

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = -3
p′(1) = -2
p(2)(1) = 2! * 3 = 6
p(3)(1) = 3! * 1 = 6

f) (x ¿ ¿ 4 +2 x 2−5)/( x 2 +3) ¿

1 0 2 0 -5
3 3 0 15
0 0 0 0
1 0 5 0 10

x 2+ 5+ Resto(10)

x 2+ 5

1 0 -5
1 1 1
 1 1 6
1 1
1 2
1
1

Valor de la función del polinomio y sus derivadas en el punto x:

p(1) = 6
p′(1) = 2
p(2)(1) = 2! * 1 = 2
Demostremos Unidad 1Tema 8 Ecuaciones e inecuaciones Pag 40

1. Resuelva las siguientes ecuaciones de primer grado con valor absoluto.

a). |x−3|=4=x=−1 ;x =7

a) |x +4|=2=x=−6 ; x=−2

b) |x−3|=5=x=−2 ; x=8

c) |x−4|=3=x=1; x=7

Pag 41

2. Resolver las siguientes inecuaciones

x−2
a) > 0=x=←3; >2; Notación de intervalos: (−∞,−3)∪(2,∞)
x+3

x−3
b) > 0 ¿ x=←1 ;>3 ; Notación de intervalos: (−∞,−1)∪(3,∞)
x+ 1

2 x−1 1
c) >0=x=¿ 0 ;> =0,5 ; Notación de intervalos: (−∞,0)∪(1/2,∞)
x 2

x2 + x
d) > 0=−1< x <0 ;> 2; Notación de intervalos: (−1,0)∪(2,∞)
x−2
 x2 −2 x−8 ( x+ 2 )( x−4 )
e) ≥ 0= ≥0=x ≤−2 ;−1< x <1 ; x ≥ 4 ; Notación de intervalos:
2
x −1 ( x +1 ) ( x−1 )
(−∞,−2) ∪(−1,1)∪ ¿

2
x −3 x −4
f) >0=−1< x <0 ; x> 4 ; Notación de intervalos: (−1,0) ∪(4 , ∞)
x
Unidad 1 Tema 9 Ecuaciones e inecuaciones con valor
absoluto

Pag 44

1.
Resolver las siguientes inecuaciones

a) |2 x+ 1|≤ 5=2 x +1 ≥−5 2 x +1 ≤5

x ≥−3 x ≤ 2
−3 ≤ x ≤ 2

Notación de intervalos: [−3,2]

b) |−4 x +8|<3=−4 x+ 8>−3−4 x +8←3

11 5
x< x>
4 4
5 11
<x<
4 4
Decimal 1,25< x <2,75

Notación de intervalos: ( 54 , 114 )

2. Solución de la inecuación

a) |−x +7|≤ 8=−x+7 ≥−8−x+7 ≤ 8

x ≤ 15 x ≥−1
−1 ≤ x ≤15

Notación de intervalos: [1,15]

 3. Las soluciones posibles de √ (5 x−9)

9
Dominio √ ( 5 x −9 )=x ≥
5
Notación de intervalo ¿
Rango √ ( 5 x −9 )=f ( x )≥ 0
Notación de intervalo ¿

( 95 ,0) ; ( y )=ninguno
Puntos de intersección √ ( 5 x −9 )= ( x )=

Puntos extremos √ ( 5 x −9 )=Minimo=( , 0)

9
5
Asíntota: Ninguna

Pag 45

4. Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales:

a. x + √ x =30=x=900−60 x + x 2=x=36 , x=25

Verdadero x=25

b. √ x+1=√ x+ 9=4 x=64=x=16

c. √ 4 x +5−√ 3 x +1=1
x 2+ 6 x+ 9=12 x+ 4
x=5 , x=1

d. √ 2 x−1+ √ x +4=6
2
x −82 x+1681=144 x+ 576
x=221 , x=5
x=5

e. √ 3 x−2−4=0
√ 3 x−2−4+ 4=0+4
√ 3 x−2=4
3 x−2=16
x=6

f. √ 2 x +1=x −1
2
2 x+1=x −2 x +1
 x=4 ; x=0
x=4

Unidad 1 Evaluación Pag 48

1. a) Números reales iguales o superiores a -5=¿

b) Números reales comprendidos en -3 y 6 = −3< x ≤6 ; (-3,6]

−3
4 1 1 1 1 1 1
2. El número 8 = =4 =4 =4 9= 4 8 = 4 84
8
3
4 √ (8) 3
√ 512 √2 √ 2 ∗2 √ 2 √ 2
11
= R :C
4 √2 4
4

( ) (√ 4 )( 18 )
1
6
3. Potencia base 2 resultado de expresar 16 4

(16 ) (√ 4 )( 18 )
1
4 6
 1
1
16 4 √6 4
8
1
1
16 4 √ 2
6 2
8
1 1
1
16 4 2 3
8
1
2 31
2
1 8
2
∗1 1
1
23
8
−1
1
=2 3 =A
4
4. [ −5 ,−3 ] ∩ (−3,4 ) = R=∅ R=C

5. [ −1,2 ] ∪¿=R=[-1,3)=R= C

6. [ −3,2 ] ∪ [ 1,4 ) ∪ ( 4,5 )=R [ −3,5 )− { 4 } =C

√ 63− ∗√28+ √ =3 √7−5 √7+ √ =R : √7=C

5 112 4 7 2
7.
2 3 3 3

√ 2∗√( x +2 ) ∗√ x+ 1
3 4 3
8.

√24∗12√( x +2 )9∗12√ ( x +1 )6
12

√2 x ( x +2 ) x ( x +1 )
12 4 9 6

√16 ( x +2 ) x ( x+1 ) R=C

12 9 6

9.
2−√ 3 (2−√3)(2−√ 5) (2−√ 3)(2 √3−√ 5) 4 √ 3−2 √ 5−6+ √5
= ¿= = =R : B
2 √ 3+ √ 5 (2 √ 3+ √ 5)2 √ 3+ √5 ¿ (2 √ 3+ √ 5)(2 √ 3+ √ 5) 7

10. ¿ ∩(1,8)∩¿= [1,5)= R:b

11. √ x 3+ √16 x 7 + √ x
x √ x + √ 16 x 7 + √ x
x √ x +22 x 3 √ x + √ x
 x √ x +4 x √ x + √ x
3

12. La suma de dos polinomios de grado 2 es otro polinomio de Grado

2

13. El producto de dos polinomios de grado 2 es otro polinomio de

Grado 4

Unidad 2 Funciones reales y racionales

Tema 1 conceptos de función pag 56

1.
a) Ecuacion de la siguiente recta

m=(Y ¿ ¿ 2−Y 1 )/( x ¿ ¿ 2−x 1) ¿ ¿

A (6,5)

B(3,3)

C(-3,-1)
D(-6,-3)

(A,B)

y=mx+b
2
m= +1
3
2
y= x +1
3

Pag 57

2. Un móvil que inicialmente llevaba una velocidad de 8 m/s frena con una aceleración de
2
−1 m/s Ecuación en función del tiempo

V 0=8 m/2
2
A=−1 m/ s
T =?

V 8 8
A= =−1= =t= =t= 8 seg.
T t −1

3. Barra de hierro dulce 30 cm a 0℃ se calienta por la función lineal L(t)=a+bt

a) Hallar la expresión analítica L(1)=30,00005 cm L(3)=30,0015cm= ∆ t=10 ℃

 30,0005=30+b ¿)

30
b=
30,0005
6
¿=
60001

4. Una receta para hacer helados recomienda poner 5 g de vainilla por cada 100 cm 3 de
leche. Encuentra la relación entre la cantidad de leche y de vainilla, y representa la
función.

y=mx .
5
5=m100=m= =0,05
100
Y =0,05 x
Demostremos Función potencia entera negativa con n=-1,2
Pag 62
1.

a) F ( x )= {
x−1 x ≥ 0
x x>0

b) F ( x )= {−3+
2 x x≤1
x x>1
 {
3+3 t si 0≤ t ≤ 3
2. 12+ 2t si 4 <t ≤ 12
36−2 t 12<t ≤ 16

7am = 3
12 pm= 0
7 pm= 10
 {
−4 si x< 4
2 x
3. f ( x) si 4 < x ≤ 7 Determine: f (−100); f (4); f ( 4,5);f (31/5) ; f (7) y f (10)
3
x 2 si x >7

{
−4 si x < 4
f (−100) x si 4< x ≤7
2
3
x 2 si x> 7

4. Una máquina envasa un pedido de latas de tomate en 8 horas. Se ponen varias

máquinas idénticas a trabajar.
a) Halla la función que expresa el tiempo de envasado en función del número de
máquinas.
Y =8/ x
b) Identifica la función obtenida.
Función de proporcionalidad inversa
c) Representa gráficamente dicha función.
5. Un rectángulo tiene 6 m2 de área.
a) Halla la función que expresa uno de los lados en función del otro.
6
x · y=6 ⇒ y=
x
b) Identifica la función obtenida.
c) Función de proporcionalidad inversa
d) Representa gráficamente dicha función.
6.
a) Determine la constante de proporcionalidad inversa

K= y∗x
K=60∗1=60
K=30∗2=60
K=20∗3=60
K=15∗4=60
K=12∗5=60
K=10∗6=60 son proporcionalmente inversas
b)

K= y∗x
K=−15∗2=−30
K=−10∗3=−30
K=−6∗5=−30
K=5∗−6=−30
K=3∗−10=−30
K=2∗−15=−30 son proporcionalmente inversas
Pag 64

7. Asocia las gráficas con las expresiones

1
a) y= +2
x

R:
 1
b) y=
x +3

R:

1
c) y= −2
x

R:
 1
d) y=
x−4

R:

8) Hipérbolas simétricas respecto al

origen

−15
y=
21 x
R: Simetría respecto a los ejes R = a

Pag 65

9) Rocío ha comprado un regalo de cumpleaños para Paz, que ha costado 100 €. Como el
resto de los amigos del grupo no han comprado nada, deciden pagar el regalo entre todos.

a) Construye una función que nos dé el dinero que debe poner cada uno, dependiendo del
número de personas que haya, y dibújala.

R) Si el número de amigos es x , x ∈ N
 100
y=
x

10)
Representa gráficamente la función y dominio y rango
1
y= −5
x2

Domino (−∞, 0)∪ (0 , ∞), {xIx ≠ 0 }

Rango (−5 , ∞ ), { yIy >−5 }

11) Una llave llena un estanque digamos de agua en 36 horas, dos llaves en 18horas 3 llaves
en 12 horas 4 llaves en 9 horas 6 llaves en 6horas

a) Halla la función q exprese analíticamente esta situación

b) Representa gráficamente dicha función

Sea x= a la llaves.
Respuesta a) F ( x)=36 / x

Respuesta b) Sea x=4,5,6 Entonces

f(4)=y=36/4=9;
Entonces f(5)=y=36/5=7.2;
Entonces f(6)=36/6=6;
Y=9,7.5,6 ;
x=4,5,6
con esos números de X e Y gráfica

Unidad 2 Tema 3 Función raíz cuadrada

Pag 70

1. A)
y= √1+2 x
1
Dominio = Solución x ≥−
2
−1
Notación intervalo[ , ∞]
2
b) y= √ x 2−1
 Dominio = Solución x ≤−1 o x ≥−1

Notaciónintervalo (−∞ ,−1 ] ∪ [ 1 , ∞ ]

2. Dibuja las funciones

a) y= √ x−1
 b) y=−2+ √ x−1

3. calcular mediante
ensayo acierto
= √ x+ 3

4. a. 2− √ 2 x+ 2
Rango = Solución[f (x )≤ 2]

Notaciónintervalo ¿
b. 3−√ 2 x−6

Rango = Solución[f (x )≤ 3]

Notaciónintervalo ¿

5. Grafique las funciones

a) √ x+5−4
Rango = Solución[f (x )≥ 4 ]

Notaci ó n intervalo [−4 , ∞ )

Dominio = Solución x ≥−5

Notación intervalo ¿
 b) √ 3 x−4 + x

Rango = Solución[f (x )≥ 0]

Notaciónintervalo ¿
4
Dominio = Solución x ≥
3

Notación intervalo ¿

6. Identifique los elementos función

√ x−3+2
Rango = Solución[f (x )≥ 2]

Notación intervalo ¿
Dominio = Solución x ≥3
Notación intervalo ¿
Minimo(3,2)

Unidad 2 Tema 4 suma y resta de funciones reales

Pág 73
 1)

a)

3|5−4 x|=9

Rango = Solución[f (x )=9]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)

b. |x−5|=2

Rango = Solución[f (x )=2]

 Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)

C) 4−¿1−x∨¿ 1

Rango = Solución[f (x )=1]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)
d. |3 x−1|−4=3

Rango = Solución[f (x )=3]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)
e. 2|x−2|−1=2

Rango = Solución[f (x )=2]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)

f. −3|2 x−3|=6
Rango = Solución[f (x )=6]

Notaciónintervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)
 3
g. 7− |2 x−1|=4
2

Rango = Solución[f (x )=4 ]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞
Notación intervalo(−∞, ∞)
 ¿
h. ¿ 6−6 x∨ =1¿
3

Rango = Solución[f (x )=1]

Notación intervalo ¿ ¿
Dominio = Solución -∞<x<∞

Notaciónintervalo(−∞, ∞)

Pag 75

3. Encontrar el dominio de la suma y resta de las funciones

f ( x )= √ x ; g ( x )=√ 9−x 2

√ x+ √9−x 2
Dominio = Solución 0≤x<3
 Notaciónintervalo [0 , 3]

√ x−√ 9−x 2
Dominio = Solución 0≤x<3

Notaciónintervalo [0 , 3]

4. Si f ( x )=3 x−2 ; g ( x )=x 3

(f + g)( 2)
3 x−2+ x 3(2)
3 x−2+ x 3(2)
2 ¿+ x 3 ¿
2∗3 x +2+2(- x 3 ¿
6 x−4+2 x 3

Dominio = Solución -∞<x<∞

Notación intervalo(−∞, ∞)

(f −g)(2)
3 x−2- x 3(2)
2 ¿- x 3 ¿
2∗3 x +2−2(- x 3 ¿
6 x−4-2 x 3

Dominio = Solución -∞<x<∞

Notación intervalo(−∞, ∞)

5. P ( x ) =x5 + 4 x 4 −2 x 2 +3 x ;Q ( x ) =−x 5+ 3 x 3 + x 2−x−2

P(x )+Q ( x)
x + 4 x −2 x +3 x+(−x 5 +3 x 3+ x 2−x−2)
5 4 2

5 4 2 5 3 2
x + 4 x −2 x +3 x−x +3 x + x −x−2
5 5 4 3 2 2
x −x +4 x + 3 x −2 x + x +3 x−x−2
4 3 2 2
4 x +3 x −2 x + x +3 x−x −2
4 x 4 +3 x3 −x2 +3 x−x−2
4 3 2
4 x +3 x −x +2 x−2
Dominio = Solución -∞<x<∞

Notación intervalo(−∞, ∞)
P ( x ) =x5 + 4 x 4 −2 x 2 +3 x;Q ( x ) =−x 5+ 3 x 3 + x 2−x−2
P ( x ) −Q( x)
5 4 2 5 3 2
x + 4 x −2 x +3 x−(−x +3 x + x −x−2)
x 5+ 4 x 4 −2 x 2 +3 x+ x5 −3 x 3 −x2 + x +2
5 5 4 3 2 2
x + x + 4 x −3 x −2 x −x + 3 x + x +2
2 x5 + 4 x 4−3 x 3−2 x 2−x 2+ 3 x + x +2

5 4 3 2
2 x + 4 x −3 x −3 x +3 x+ x +2

2 x5 + 4 x 4−3 x 3−3 x 2 +4 x +2
Dominio = Solución -∞<x<∞

Notación intervalo(−∞, ∞)
Tema 5 multiplicación y división de funciones

Pag 78

1. f ( x)= x2−4 g( x )=2 x2 −3 x +1

f (x)∗g ( x)
2 2
x −4∗2 x −3 x +1
x 2−8 x 2−3 x+ 1
2
−7 x −3 x+ 1

Dominio = Solución -∞<x<∞

Notación intervalo(−∞, ∞)

x5 +7 x 3−5 x +1
2. 3
x +2 x

2 5 x 3−5 x+ 1
x+
x 3+ 2 x
3
2 5 x −5 x+ 1
x+ 3
x +2x
2 −15 x +1
x + 5+ 3
x +2 x
 Dominio = Solución x<0 or x>0

Notaciónintervalo(−∞, 0)∪(0 , ∞ )

3.

A=2(x−4 )(x−2)+2( x−4)(x )+2( x−2)( x)

2(x−4)( x−2)+2 x ( x−4)+2(x−2)(x)
2( x−4)( x−2)+2 x ( x−4)+2 x( x −2)
2 2 2
2 x −12 x +16+2 x −8+2 x −4 x
2 2 2
2 x +2 x +2 x −12 x−8 x−4 x +16
2
6 x −12 x−8 x−4 x +16
2
6 x −24 x +16

( X ¿ ¿3−3 x 2+2 x−2)

4. ¿
(x +1)
2
2 −4 x + 2 x−2
=x +
( x+ 1)
2 6 x−2
x −4 x
x+ 1
2 −8
x −4 x+6 +
x +1
 2 −8
x −4 x+6 +
x +1
Dominio = Solución x<-1 or x>-1

Notaciónintervalo(−∞,−1) ∪(−1 , ∞)
2 2 −8
(X ¿ ¿3−3 x +2 x−2)−x −4 x+ 6+ ∗( x+ 1)¿
x+1
Residuo = x 3−4 x 2−2 x−4

(3 X ¿¿ 2+6 x−9)
5. ¿
( x−3)
15 x−9
3 x+
x−3
36
3 x+ 15
x−3
Dominio = Solución x<3 or x>3

Notaciónintervalo(−∞, 3)∪(3 , ∞)
36
(3 X ¿¿ 2+6 x−9)−3 x+15 ∗( x−3)¿
x−3
Residuo = 3 x 2+3 x−549

Unidad 2 Tema 6 Función racional

Pag 83
x−1
1. g ( x )= 2
x −x −6
 Asíntotas verticales: x=−2,3
Asíntotas horizontales: y=0

2
x +1 x
( )
2. f x = f ( x )= 2
x x −1

2
x +1
x
2 2
( x +1)(x +1)(x−1) x
+
x ( x+ 1)(x−1) x ( x +1)( x−1)
( x +1 ) ( x +1 )( x−1 ) + x 2
2

x ( x+1)( x−1)

Dominio = Solución x<-1 or -1 <x<0 or 0<x<1 or x > 1

Notaciónintervalo(−∞, 1)∪(−1,0) ∪(0,1)

Recorrido Solución f(x)≤ -2 or f(x)≥2

Notaciónintervalo (−∞ ,−2 ] ∪ ¿

x
f (x)= 2
x −1

Dominio = Solución x<-1 or -1 <x<1 or x > 1

Notaciónintervalo(−∞,−1) ∪(−1,1)∪ (1 , ∞)

Recorrido Solución f(x) - ∞ < ∞

Notación intervalo (−∞ , ∞ ]

Pag 84

3.

2
Y =f ( x )=100∗x−2 x
X= Cantidad de maquinas fabricadas en el mes
2
y=100 x−2 x

y=2(50 x−2 x 2)

y=−2 ( x −50 x ) +1250−1250

2

2
y=1250−2(x −50 x+ 625)
 2
y=1250−2 ( x−25 )
2
y=100∗x−2 x
a) El máximo ingreso se consigue al fabricas 25 máquinas.
b) Con una ganancia de 1000 pesos se fabricaron 14 maquinas
c) Los ingresos por 5 máquinas fueron de $450 pesos
d) A partir de 50 máquinas se comienza a tener perdidas.