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Educación sobre Bienes y Servicios Públicos

El documento presenta información sobre bienes y servicios para contribuir al desarrollo de la sociedad. Explica que los bienes son objetos tangibles que pueden ser usados o consumidos para satisfacer necesidades, mientras que los servicios son intangibles y se reciben en el momento en que se producen. Da ejemplos de bienes como colegios, hospitales y viviendas, y de servicios como transporte, internet y atención médica. También distingue entre bienes y servicios públicos, que son mantenidos por el Estado para beneficio de toda la comunidad,
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Educación sobre Bienes y Servicios Públicos

El documento presenta información sobre bienes y servicios para contribuir al desarrollo de la sociedad. Explica que los bienes son objetos tangibles que pueden ser usados o consumidos para satisfacer necesidades, mientras que los servicios son intangibles y se reciben en el momento en que se producen. Da ejemplos de bienes como colegios, hospitales y viviendas, y de servicios como transporte, internet y atención médica. También distingue entre bienes y servicios públicos, que son mantenidos por el Estado para beneficio de toda la comunidad,
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Personal Social

Fichas para el 5to y 6to grado de


educación primaria
Personal Social

Fichas para el 5to y 6to grado de educación primaria.

Competencia
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Desempeño

Explica cómo las empresas producen bienes y servicios para contribuir


al desarrollo de la sociedad.

Explica la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias.

Asume el hábito de solicitar comprobantes de pago al efectuar sus


compras.

Contenidos

Bienes y servicios para contribuir con el desarrollo de la ciudad.

Cumplir con las obligaciones tributarias.

Contribuir con mi país es pedir un comprobante de pago.

¿Qué vamos a aprender?

Identificar qué es un bien o un servicio, cuándo es público y cuándo es


privado, así como la importancia de cumplir con el pago de los
impuestos que contribuyen en el desarrollo del país.

1
Bienes y servicios para contribuir
FICHA 1 con el desarrollo de la sociedad.

Bienes y servicios son términos que están presentes en nuestro día a día, aunque no
los mencionamos, ¿Sabes qué es un bien? o ¿Qué es un servicio?, ambos
contribuyen al desarrollo de las personas en la sociedad, a continuación, te
explicamos cada uno de ellos.

El Bien
1 2
Pueden ser usados
Se puede ver y o consumidos
tocar. para cubrir
una
necesidad.

Bien
El bien no cambia Tienen valor en
con la persona las tiendas, o
que lo ofrece puede ser
o la persona otorgado
que lo gratuitamente
recibe. por el Estado.
4 3

Ejemplos de Bienes

Ambiente donde las personas de


diferentes edades obtienen una
COLEGIO
educación.
Instituc. Educativa Pública Instituc. Educativa Privada

Rescate y protección a los ciudadanos. AMBULANCIA


POLICÍA

HOSPITAL
CLÍNICA

Establecimiento destinado para la


atención y asistencia a enfermos.

Necesidad de sentirse seguro incluye un


aspecto físico del propio cuerpo y de la salud
y también los recursos para protegerse,
como puede ser la vivienda.

Para el buen mantenimiento de su


temperatura y de protección de la piel.

2
El Servicio

1 2
Se reciben Es inseparable
beneficios o de la
resultados persona
del servicio. que lo
proporciona.

Servicio
Los servicios son El servicio solo
muy diversos. se ofrece en el
momento
mismo en
que se
produce.
4 3

Ejemplos de Servicios

Pasaje para trasladarse a diferentes lugares.

Internet nos permite informarnos, aprender y


divertirnos.

Los policías son los encargados de brindar


seguridad en la ciudad.

El médico es un profesional de la salud que se encarga


del estudio, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las
diferentes enfermedades que afectan a los seres
humanos.

El profesor es un guía o mediador que facilita el


aprendizaje a sus estudiantes, aportándoles los
conocimientos básicos necesarios para que puedan
hacer suyos los conocimientos.

3
A su vez, un bien o un servicio puede ser público o privado.

INSTITUCIÓN
EMBLEMÁTICA

Su uso es comunitario
y puede ser utilizado Se mantiene a través de Están a cargo de
por todos los miembros los impuestos que instituciones que
de una colectividad sin pagamos todos. dependen del Estado.
excluir a ninguno.

Público

Beneficios de los bienes públicos

Más pueblos del país Permite que tengamos


se conectan para su atención médica en
desarrollo con el caso de enfermedad o
transporte terrestre. accidente.
Construcción Salud
de carreteras pública

Las calles están limpias y Sirve para que cada día


bien cuidadas por el nos lavemos, limpiemos
trabajo que realizan las nuestra casa y podamos
barrenderas. cocinar.
Limpieza Servicio de
pública agua potable

Cada día, hay más luz La enseñanza de las


eléctrica en las calles ciencias, cultura y
y pueblos alejados valores llega a más
del país. peruanos.
Alumbrado Educación
público pública

Las calles son más La evacuación de los


ordenadas y seguras residuos orgánicos
por el trabajo que evita enfermedades
realizan los policías. en nuestra localidad.
Seguridad Servicio de
pública alcantarillado

Es importante señalar que, cuando una persona no puede pagar por un bien
o servicio, el Estado se los proporciona.
Así vemos que: familias humildes matriculan a sus hijos e hijas en
instituciones educativas públicas para que reciban una educación gratuita.
O la persona que se encuentra enferma o se realiza un control, puede
atenderse en un hospital nacional, o posta médica y mejorar su salud.
El bien o servicio público es proporcionado por el Estado gratuitamente o
pagando muy poco.

4
El uso o consumo es Está a cargo de
voluntario (decido si personas o sociedades Tiene un costo
comprarlo o no). comerciales.

Privado

Ejemplos de bienes o servicios privados

Empresas de telefonía.

Compra de un inmueble para vivir.

Compra de un vehículo para trasladarnos.

CLÍNICA

Clínicas particulares que son los lugares que prestan


servicio de salud.

5
Actividad - Individual

Después de leer el texto, coloca dentro del paréntesis si es un servicio o


1
un bien:
La mamá de Mateo se despierta temprano para ir al hospital ( ).

Después de haberse arreglado sale con dirección a la estación del tren

( ); para llegar tiene que pasar por el parque ( ). Ya

en el hospital espera la atención médica ( ); después de su atención

sale con la receta y se dirige a la farmacia, donde compra los medicamentos

( ) y exige su comprobante de pago.

2 Después de leer el texto, subrayar si se trata de un bien un servicio, si es


público o privado:
La profesora del 1er año de secundaria del Colegio Emblemático
(público/privado) convoca a reunión de padres de familia, ya en la reunión los
padres se sientan en la carpeta (público/privado) que utilizan sus hijos en clase,
mientras los padres se ubican, la profesora va anotando en la pizarra
(público/privado) lo que necesitan para el concurso de danza por el aniversario del
Colegio Emblemático. Dentro de la lista incluye lo siguiente: contratar las Clases del
profesor de danza (público/privado), Alquiler del vestuario (público/privado)…

3 Identificar si la imagen corresponde a un bien o un servicio (escribe


“bien” o “servicio” según corresponda):

INSTITUCIÓN
EMBLEMÁTICA

6
POLICÍA

4 Identificar y escribir si la imagen corresponde a un bien o servicio


público o privado:

CLÍNICA

7
Cumplir con las obligaciones
FICHA 2 tributarias.

Para mejorar la infraestructura o construir un puente, un colegio, un hospital o


adquirir patrulleros, el Estado requiere que los ciudadanos paguen sus tributos,
pero, ¿Qué es un tributo?...

El Tributo

El tributo es el pago en dinero, establecido


legalmente, que se entrega al Estado para
cubrir los gastos que demanda el
desarrollo del país. El tributo que se paga
retorna al ciudadano a través de mejoras
en los bienes y servicios públicos.

Como ciudadanos tenemos una Obligación Tributaria


Todas las personas que desarrollan un negocio o tienen un trabajo tienen la
obligación de pagar tributos por los ingresos que su trabajo o negocio les
da. Esta obligación está establecida por ley, por eso se llama “obligación
tributaria”. Esta actividad no es de ahora, sino qué durante toda la historia
de la humanidad, vemos que existe el cobro de tributos.
Entonces: Las personas que realizan actividades económicas en el país, es
decir negocios: como una librería, una panadería, una farmacia, entre otros,
deben pagar impuestos. También podemos incluir en un negocio
actividades en el exterior como: la importación, y la exportación, el
requisito que tienen que tener en cuenta, es que debe contar con el
Registro Único de Contribuyente (RUC).

¿Qué es el RUC?

El Registro Único de Contribuyentes (RUC) contiene los datos de


identificación de las actividades económicas que realiza el que tiene un
negocio o también la persona que presta un servicio.
El Número RUC es único y consta de once dígitos y es de uso obligatorio
en toda declaración o trámite que se realice ante Sunat.
Cuando se trata de empresas empieza con el número 20 y cuando se trata
de personas como nosotros, empieza con el número 10.

8
La ruta del tributo

9
Actividad - Individual

1 Completar el texto que falta y después buscar en la sopa de letras:

Para mejorar la infraestructura del Estado o un o un

, un ,o para adquirir , el requiere

que los cumplan con sus .

HOSPITAL

COLEGIO

PAGAR

ESTADO

CONSTRUIR

PATRULLEROS

TRIBUTO

CIUDADANOS

PUENTE

2 Marcar con X si es verdadero o falso:

Deben tener un número Verdadero Falso


de RUC (V) (F)
La farmacia (V) (F)
La panadería (V) (F)
La librería (V) (F)
El odontólogo (V) (F)
La Ferretería (V) (F)
La empresa de telefonía (V) (F)
La bodega (V) (F)
El arquitecto (V) (F)
La clínica (V) (F)
El abogado (V) (F)

10
Hacer una lista de áreas públicas que tienes en tu ciudad que han
3
mejorado. Si no hay, explica a qué se debe:

En tu opinión, ¿Es importante cumplir con las obligaciones tributarias?


4
¿Por qué?

11
Contribuir con mi país es pedir una
FICHA 3 boleta de venta.

El Impuesto

Dentro del concepto “tributo”


encontramos “el impuesto”, que es el que
pagan todos los ciudadanos cuando
trabajan o tienen un negocio.

Los negocios que venden un producto o prestan un servicio, están en la


obligación de entregar a los clientes un comprobante de pago, parte de ese
dinero es el impuesto que sirve para que el Estado pueda construir o
mejorar: colegios, carretera, puentes, etc.

El comprobante de pago sirve para:

Que con el impuesto


que pagas en cada
compra, el Estado
pueda realizar más Como cliente, una
proyectos que boleta de venta te
contribuyan al permite reclamar si
desarrollo del país. el producto no está
en buen estado, si
fuera necesario, y
Es la forma de demostrar que te
garantizar que el pertenece.
impuesto que
pagaste llegue al
Estado.

La mejor manera de contribuir con el país es que,


cada vez que realices una compra solicites un
comprobante de pago, a la vez demuestra la
compra de un bien o la prestación de un servicio.

12
Algunos comprobantes de pago:

Ticket o cinta de
Boleta de venta máquina registradora Recibo por honorarios

¿A quiénes se ¿Quiénes deben


otorga? otorgarla?
A la persona que Boleta Los que venden

de
compra o solicita el o prestan un servicio.
servicio.

venta

¿A partir de que
monto se ¿De quién es
entrega? ¿Por qué se otorga? responsabilidad?
Se otorga por la Del que
venta vende, del que
de bienes o presta el servicio
la prestación y del que compra.
del servicio.

Requisitos de una boleta de venta


1
2
3 1 Número de RUC
4 1
2 2
Tipo de
3 comprobante
Número del
4 3
comprobante

4
Fecha de
emisión
5
Monto del
5
5 comprobante
Boleta de venta - Física Boleta de venta electrónica

13
¿Qué es?
Es un comprobante
de
pago emitido por
una máquina
registradora
declarada
ante la SUNAT.

¿Dónde de utiliza?
Se utiliza en operaciones
de venta. Por ejemplo: en
panaderías,
1 supermercados y
establecimientos similares
3 que hayan optado por
tener dichas máquinas.
2

5
1 Número de RUC
Ticket
2
Tipo de
comprobante
Número del
1 3
comprobante
4
4
Fecha de
2 3
emisión
Monto del
5
comprobante

Ticket por aplicativos


informáticos

14
Actividad - Individual

1 Mateo se va a comprar a la panadería pan, mantequilla y huevo; al


momento de pagar observa que tienen una máquina registradora.
Después de pagar el vendedor le da su vuelto y el comprobante de
pago. ¿Qué tipo de comprobante será?

2 La mamá de Clarita le ha comprado una muñeca por su cumpleaños.


Feliz por el regalo empieza a jugar; después de un breve rato de haber
jugado, se sale la pierna de la muñeca; la mamá se va a reclamar a la
tienda. En la tienda, el vendedor solicita la boleta de venta para
cambiar el juguete. ¿Qué hubiera pasado si su mamá no contaba con
la boleta de venta?

3 A Mateo le compran un buzo para hacer deporte y a la semana se


desprende el cierre. Los padres de Mateo van a reclamar, pero el
señor de la tienda se niega a cambiarlo porque no presentan el
comprobante de pago. ¿Qué conclusión sacas de esta situación?

4 La madrina de Mateo compra unos zapatos para la fiesta de fin de


año escolar; al momento de pagar el señor les entrega una nota de
venta; la madrina de Mateo se da cuenta que esto no es un
comprobante de pago, reclama y el señor le dice que no tiene boleta
de venta. Explica qué decisión tomarías si te encontraras en la
posición de la Madrina de Mateo:

15
5 El señor Raúl Contreras, el día 20 de julio del 2019, compró los artículos
deportivos para la selección del colegio. Completa en la boleta de
venta los artículos deportivos, calcula el importe que tiene que pagar
por cada producto.

11 polos deportivos cada uno tiene un costo de S/ 15.00


11 pares de medias deportivas y cada par está a S/ 5.00
11 shorts deportivos, cada uno tiene un costo de S/ 10.00

Y por último coloca el total que debe pagar el señor Raúl Contreras.

EL DEPORTE
ES SALUD
De: Javier Mendizábal Sánchez
Calle Intihuatana N° 585 -
Ayacucho.
Teléfono 5658954

Raúl Contreras.
10548954
CANT. DESCRIPCIÓN P. UNIT. IMPORTE

11 Polos deportivos

16
6 Escribir los requisitos que debe cumplir una boleta de venta electrónica
(en la imagen).

Escribir 3 mejoras que el Estado puede realizar, cada vez que solicitas
7
un comprobante de pago:

17
8 Identificar cuál es el comprobante de pago valido. Después, completar la información de la venta en dicho
comprobante:

El señor Diego Salazar, el día 24 de abril del 2020, ha comprado los siguientes útiles escolares:

5 cuadernos cuadriculados, 5 cuadernos rayados, cada uno 1 cuaderno de dibujo a S/ 10.00


cada uno a un costo de S/ 4.50 a un costo de S/ 4.50
1 caja de colores a S/ 8.50 4 lapiceros, cada uno cuesta S/
0.80
Colocar el importe por producto y al final colocar el total que debe pagar.

TOTAL S/ TOTAL S/

18
9 Completar la información de la venta en el comprobante de pago
electrónico:

El señor Lorenzo López, el día 15 de junio del 2019, ha comprado los


siguientes implementos deportivos:
6 pelotas de futbol, cada uno a un costo de S/ 15.50
6 pelotas de vóley, cada uno a un costo de S/ 13.60
12 conos grandes de deporte, cada uno a un costo de S/ 4.50
12 conos medianos de deporte, cada uno a un costo de S/ 3.50
1 malla de vóley a S/ 25.00
1 malla para arco de fútbol a S/ 50.00

Sport H & C
De: Harry Mendizabal La Rosa
Av. Lima S/N - Ayacucho
RUC 10370254474

BOLETA DE VENTA
ELECTRÓNICA
BBV1-020177664

Sr.:
Dirección :
DNI:
Fecha de emisión:
Hora : 16:25:47

CANT. DESCRIPCIÓN PRECIO IMPORTE


6 pelotas de fútbol 15.50 93.00

OP. GRAVADA 292.88


I.G.V. S/ 52.72
TOTAL A PAGAR S/

Son 60/100 NUEVOS


SOLES
Autorización mediante resolución Nro.
0180050000781/SUNAT Representación
impresa de la boleta de venta
electrónica.

19
¡Cumplimos con nuestra obligación,
pidiendo comprobantes de pago!

20

Common questions

Con tecnología de IA

Goods are tangible items that can be seen and touched, and are used or consumed to meet a need. Services are intangible and inseparable from the person providing them, and they are offered at the time they are produced. Both contribute to societal development by fulfilling various needs that support education, health, security, and economic transactions, thus enhancing people's quality of life and the functioning of society .

The RUC plays a crucial role in the tax system as it identifies economic activities performed by businesses or individuals, ensuring that all entities involved in economic activities are registered and comply with their tax obligations. This unique number is mandatory for declarations and transactions with the tax authorities, helping to track and manage tax compliance effectively .

Public goods and services are available for communal use by all members of a society without exclusion, maintained through taxes paid by everyone, and managed by state-dependent institutions. In contrast, private goods and services are consumed voluntarily, require payment, and are provided by commercial entities. The cost is borne by the individual consumer, unlike public goods which spread the cost across all taxpayers .

Tax compliance directly influences government infrastructure projects by providing necessary funding for development and maintenance. Taxes collected are channeled into public expenditure, which is essential for building and upgrading infrastructure, such as schools, roads, and hospitals. This relationship underscores how individual tax compliance collectively supports government capacity in enhancing national infrastructure and services .

Strategies to enhance public acknowledgment and adherence to tax-paying include comprehensive public education campaigns highlighting the benefits of taxes in funding public services, increasing transparency in government spending, implementing incentives for compliance, and strengthening legal repercussions for evasion. Promoting understanding of the civic and developmental role of taxes can foster a culture of accountability and civic responsibility .

Complying with tax obligations is important as it ensures the necessary funding for public services and infrastructure, such as schools, hospitals, and roads, which contribute to the overall development of the country. Taxes paid by citizens return as improvements in public services and infrastructure .

Not requesting receipts negatively impacts the economy and public infrastructure as it leads to tax evasion, reducing funds available for public services and infrastructure projects. This shortfall affects government capabilities in providing essential services, such as education, healthcare, and public safety, ultimately hindering societal progress and equitable resource distribution .

Demanding payment receipts ensures that the taxes paid on purchases are recorded and contribute to public funding. This facilitates the allocation of funds for public projects like building schools, roads, and healthcare facilities. It also provides proof of purchase, allowing claims if goods are defective, and promotes accountability from businesses in fulfilling tax obligations .

Public services like healthcare and education support society's basic needs by offering essential health interventions and educational opportunities irrespective of an individual's financial status. State-provided healthcare ensures medical access in emergencies and preventive care, while public education facilitates broad knowledge dissemination and skills development critical for personal and societal advancement, thereby fostering an educated, healthy population contributing to overall societal progress .

A valid sales receipt must include the number of the RUC, type of document, document number, issue date, and total amount. These parameters are crucial as they verify the legitimacy of the transaction, ensure compliance with tax laws, and facilitate the transparent transfer of tax obligations from the consumer to the tax authorities, thereby promoting accurate tax collection and financial accountability .

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