FICHA PEDAGÓGICA DE DIAGNÓSTICO PARA EL ESTUDIANTE
UNIDAD EDUCATIVA “DR. TEODORO ALVARADO OLEA”
Área: Ciencias Naturales Curso: Segundo BGU
Nivel: Bachillerato BGU Asignatura: QUÍMICA
NOMBRE ESTUDIANTE CURSO PARALELO
Docente: Ing. Narcisa Suárez A Fecha de envió: 13 SEPTIEMBRE de 2021
SEMANA 19 : SEPTIEMBRE 13 A 17 DE SEPTIEMBRE del 2021
TEMA Reactivo limitante Reactivo en exceso
DIA APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS
Lunes , Revise el
miercoles, siguiente link
jueves, Resuelva los siguientes ejercicios: Guarde en su portafolio
viernes [Link]
1.-Reaccionan 2,49 moles de CH4 con 6,25 moles de O2 para [Link]/
producir dióxido de carbono y agua como se muestra en la watch?
siguiente reacción: CH4(g) + O2(g) → CO2(g) + H2 O(g) v=olgYihEe6B
a. ¿Cuál el reactivo limitante y cuál es el reactivo en exceso? 8
b. ¿Cuántos gramos de CO2 se van a formar?
c. ¿Cuántas moles de reactivo en exceso quedan sin reaccionar?
Texto de
2.- Hacemos reaccionar 10 g de sodio metálico con 9 g de agua. química 2do
Determine cuál de ellos actúa como reactivo limitante y qué masa BGU del
de hidróxido de sodio se formará. En la reacción también se Ministerio de
desprende H2. Educación.
Pgs. 35-39
3.- Explique porqué para determinar el reactivo limitante se tiene Portafolio
que comparar cantidades de sustancia, y no se pueden utilizar Digital
directamente unidades de masa. Estudiantil/
Cuaderno u
4.- De acuerdo a la siguiente reacción: hoja de
Zn(s) + H2SO4 (ac) = Zn2SO4 (ac) + H2 (g) carpeta
Qué sucede si se hacen reaccionar 7 gramos de Zn con 40 gramos
de H2SO4?. ¿Ambas sustancias reaccionan totalmente?, de no ser
así. ¿Cuál de las 2 sustancias reacciona totalmente?
OBSERVACIONES: Solo realizará las actividades de diagnóstico. No es necesario imprimirlo, hágalo
en hoja. Recuerda quédate en casa.