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TEMA:

METOD “EL ALCOHOLISMO COMO INFLUENCIA EN EL

RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LOS

OLOGÍ ESTUDIANTES DEL “COLEGIO

BACHILLERATO 27 DE FEBRERO”, PERIODO 2018”
DE

A DE ESTUDIANTE:

 Dayra Lizbeth Iñahuazo López.

LA  Jhandry Jhovanny Vargas Cueva.

INVEST Docente: Tlga. Amparo Estefanía Cárdenas Castillo

CICLO:

IGACIÓ 2017 - 2018

1° Diurno

N
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2. TEMA:
“EL ALCOHOLISMO COMO INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO, EN LOS ESTUDIANTES DEL “COLEGIO DE BACHILLERATO 27
DE FEBRERO”, PERIODO 2018”

3. INTRODUCCIÓN

El aprendizaje es la adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el

ejercicio o la experiencia, que se construye de manera diaria mediante el cumplimiento de
los estudiantes con sus actividades educativas, y que se fortalece desde el hogar con la
colaboración de los padres de familia, lastimosamente en ocasiones los estudiantes toman
malas decisiones que los llevan a incumplir con este proceso de enseñanza. Por lo tanto
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provoca una ruptura y un deterioro en el aprendizaje, lo que repercute de manera negativa

sobre su rendimiento académico. El desarrollo de la investigación se estructuró por capítulos
que respondieron de forma lógica y ordenada a las metas trazadas de acuerdo a la
investigación científica, el tema seleccionado fue el de “ El alcoholismo como influencia en
los estudiantes del colegio de bachillerato “27 de febrero” periodo 2018” para ello nos
enfocamos entre los estudiantes del Bachillerato, se argumentó la importancia del tema ante
la presencia de altos índices de consumo de alcohol, mediante el objetivo general se buscó
comprobar las causas del consumo de alcohol de los estudiantes y sus consecuencias en el
rendimiento académico de los estudiantes. A través de los métodos y técnicas de
investigación se diseñó una propuesta que contribuya a solucionar el problema, se laboraron
objetivos específicos para investigar cuál es el porcentaje de estudiantes que consumen
alcohol, analizar las causas y las consecuencias del consumo de alcohol. Para la elaboración
del marco teórico se buscó información verídica de libros que nos permita comprender las
causas y consecuencias del consumo de alcohol, se aplicó metodología y se procedió a
analizar los datos para establecer las conclusiones y recomendaciones. Finalmente se diseñó
una propuesta para prevenir el consumo de alcohol en los estudiantes, mediante trípticos,
folletos, tallares, etc. Que permiten conocer al estudiante las consecuencias del mismo y así
puedan mejorar su rendimiento académico.

4. INDICE

4.1 INDICE DE CONTENIDO

2. TEMA:...............................................................................................................................................2
3. INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3
4. INDICE..............................................................................................................................................4
5. ANTECEDENTES.............................................................................................................................5
6. PROBLEMÁTICA.............................................................................................................................6
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7. JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................................7
8. OBJETIVOS......................................................................................................................................9
8.1 Objetivo General:.........................................................................................................................9
8.2 Objetivos Específicos:..................................................................................................................9
9. MARCO TEÓRICO.........................................................................................................................10
9.1 DEFINICION.............................................................................................................................11
9.2 FASES DE ENFERMEDAD:.....................................................................................................12
9.4 EFECTOS CRÓNICOS EN EL EMBARAZO...........................................................................16
9.5 DATOS Y CIFRAS....................................................................................................................17
9.6 EL ALCOHOLISMO EN LOS JÓVENES.................................................................................19
9.7 EL ALCOHOL COMO VICIO EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE
BACHILLERATO 27 DE FEBRERO.............................................................................................19
9.1.1Consecuencias en el rendimiento académico.......................................................................20
9.2.2 Problemas familiares...........................................................................................................20
10. METODOLOGIA..........................................................................................................................20
10.1 MÉTODOS...............................................................................................................................20
10.1.1 Método Científico..............................................................................................................20
10.1.2 Método Analítico...............................................................................................................21
10.1.3 Método Deductivo.............................................................................................................21
10.2 TÉCNICAS..............................................................................................................................21
10.2.1 Observación directa...........................................................................................................21
10.2.1 Encuesta............................................................................................................................22
10.3 Determinación de la Muestra....................................................................................................22
10.4 Análisis e interpretación de Resultados....................................................................................23
11. PROPUESTA DE ACCIÓN...........................................................................................................32
11.1 El Alcoholismo.........................................................................................................................32
11.2 Causas y consecuencias............................................................................................................32
11.2.1 Consecuencias...................................................................................................................32
11.2.2 CAUSAS...........................................................................................................................33
11.2.3 Tríptico el alcoholismo......................................................................................................35
12. CRONOGRAMA...........................................................................................................................37
13. PRESUPUESTO............................................................................................................................39
14. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES..............................................................................40
14.1 CONCLUSIONES....................................................................................................................40
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14.2 RECOMENDACIONES..........................................................................................................41
15. BIBLIOGRAFIA............................................................................................................................42

4.2 INDICE DE TABLAS

Tabla Nª 1: Usted consume bebidas alcohólicas...................................................................................23
Tabla Nª 2: Con qué frecuencia las consume.......................................................................................24
Tabla Nª 3: Conoces los daños que estas bebidas causan.....................................................................25
Tabla Nª 4: A qué edad consumió bebidas alcohólicas.........................................................................26
Tabla Nª 5: Cree que por tomar alcohol ha descuidado sus estudios....................................................28
TablaNª 6: Porque consume bebidas alcohólicas..................................................................................29

4.3 INDICE DE GRAFICOS

Grafico Nª 1: Usted consume bebidas alcoholicas................................................................................24
Grafico Nª 2: Con que frecuencia las consume.....................................................................................25
Grafico nª3: Conoces los daños que estas bebidas causan....................................................................26
Grafico Nª 4: A qué edad consumió bebidas alcohólicas......................................................................27
Grafico Nª 5: Cree que por tomar alcohol ha descuidado sus estudios.................................................28
Grafico Nª 7: Porque consume bebidas alcohólicas.............................................................................29

Figura Nª 1: Alcoholismo....................................................................................................................37
Figura Nª 2: Consecuencias del alcoholismo......................................................................................38
Figura Nª 3: Consecuencias del Alcoholismo.....................................................................................38
Figura Nª 4: Causas del alcoholismo..................................................................................................39
Figura Nª 5: Síntomas del alcoholismo...............................................................................................40

5. ANTECEDENTES

El Colegio de Bachillerato “27 de Febrero” de la ciudad de Loja, está ubicado en

la Av. John F Kennedy y José J Palacios de la ciudad de Loja; actualmente existe un
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aproximado de 700 estudiantes en el Bachillerato Unificado, los mismos que están siendo en
un punto fijo victimas del alcoholismo.

El alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, pues la misma contiene

etanol, una droga que se encuentra en las bebidas alcohólicas, causando en su mayoría a
estudiantes un daño irreversible, no solo por el hecho de dañarlos internamente sino porque
en gran cantidad esto lleva a la adición.

Este trabajo de investigación tiene como propósito, mostrar las problemáticas que
adquieren los estudiantes del colegio de bachillerato 27 de febrero de la ciudad de Loja por
el frecuente consumo de alcohol, durante la jornada educativa e indagar sobre el consumo de
alcohol en la población estudiantil en el periodo 2018, ya que se presenta frecuentemente en
los estudiantes y tiene una fuerte tendencia al crecimiento con el paso del tiempo.

El objetivo central de tal investigación, es concientizar a los estudiantes de dicha

forma a disminuir el consumo del alcohol, ya que constituye un grave problema social y de
salud público, los estudiantes al no conocer las consecuencias de este son los más
susceptibles a consumir alcohol, ya que esperan encontrar un egocentrismo adolescente,
pensando que al consumir alcohol va a ser admirado y respetado por sus demás compañeros.

6. PROBLEMÁTICA

El alcoholismo es el consumo exagerado de alcohol, que ocasiona al bebedor

problemas físicos, mentales, emocionales, laborales, familiares, económicos y sociales. El
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consumo de alcohol por parte de jóvenes estudiantes ocurre a la vista de todos, sin que la
cuestión aparezca con mucha frecuencia en las discusiones públicas. Aunque en los últimos
tiempos han circulado iniciativas por parte del gobierno en donde buscar restringir la cercanía
de bares y discotecas a los centros universitarios uno de los factores, aunque no el único, que
favorece el consumo.

A nivel mundial, el alcoholismo es una de las problemáticas más comunes, puesto

que es una lucha constante tratar de combatirla. Por tal la OMS (Organización Mundial de la
Salud) ha tratado de implementar programas para la erradicación de este caso que prevalece
más en los jóvenes.

Ecuador ocupa el noveno puesto regional en consumo de alcohol de acuerdo al

informe presentado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 12 de mayo del 2017
y publicado por el diario (Comercio, 2017) en el cual al hacer referencia a América se
menciona a Ecuador en la lista de las naciones que más alcohol ingiere ubicándose en el
noveno lugar con 7.2 litros de alcohol puro per cápita por año.

Dentro de la provincia de Loja, se han detectado una variedad de irregularidades, en

comerciales que venden clandestinamente alcohol a menores de edad. Existiendo de tal
manera varios casos de intoxicación. Presentado el problema alcoholismo, éste tiende a
agravarse en Loja, dada la falta de coordinación de las autoridades (Policía Metropolitana-
Intendencia-Policía Nacional) para erradicar este mal.

7. JUSTIFICACIÓN

El alcoholismo es la adicción a las bebidas, es un trastornó crónico de la conducta

en el que una persona consume alcohol de forma excesiva lo cual crea una adicción física y
psicológica El alcohol es un depresor del Sistema Nervioso Central, pues la misma contiene
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etanol, una droga que se encuentra en las bebidas alcohólicas, causando en su mayoría a
jóvenes un daño irreversible, no solo por el hecho de dañarlos internamente sino porque en
gran cantidad esto lleva a la adición.

Tanto en el plano individual como en el social, se han identificado diversos factores

que influyen en los niveles y hábitos de consumo de alcohol, así como en la magnitud de los
problemas relacionados con el alcohol en las comunidades. Los factores ambientales incluyen
el desarrollo económico, la cultura y la disponibilidad de alcohol, así como la globalidad y
los niveles de aplicación y cumplimiento de las políticas pertinentes. Para un nivel o hábito
de consumo dado las vulnerabilidades de una sociedad podrían tener efectos diferenciales
similares a los producidos en diferentes sociedades.

Si bien no existe un único factor de riesgo dominante, cuanto más factores vulnerables
converjan en una persona, más probable será que esa persona desarrolle problemas
relacionados con el alcohol como consecuencia del consumo de alcohol.

El alcohol, en estos momentos lo vemos como algo normal, algo que se consume por
lo menos una vez por semana sin problema, pero algunos estudios demuestran que el 80% de
los jóvenes que consumen alcohol, tienen problemas de principio de alcoholismo por el
frecuente consumo. La única verdad es que, como ocurre con cualquier otra droga, consumir

bebidas alcohólicas trae consecuencias y efectos muy adversos a corto, medio y largo plazo,
incluso con el consumo de pequeñas cantidades. Beber alcohol tiene efectos inmediatos desde
la primera copa. Sea cual sea la frecuencia, beber favorece a las conductas de riesgo y
ocasiona bajo rendimiento académico.
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Para nadie es un secreto que el consumo de alcohol constituye un problema social

importante, el número de estudiantes alcohólicos es cada vez mayor. Las consecuencias
físicas del alcoholismo suelen concluir con la muerte del alcohólico. Cuando el alcohol se
consume moderadamente, tiene propiedades estimulantes, es desinhibido y proporciona
sensación de bienestar personal. Aunque los estudiantes creen que consumir alcohol aumenta
la seguridad personal y da sensación de libertad, esto en realidad es todo lo contrario.

Los jóvenes universitarios son muy vulnerables hacia el consumo de alcohol por las
facilidades de acceso y bajo costo, sin tomar conciencia de que el alcohol es el responsable de
graves problemas con consecuencias negativas como la desintegración familiar, violencia,
accidentes de tránsito que provocan muertes y lesiones, enfermedades, embarazos no
deseados, fracaso académico, deserción, problemas financieros y laborales que afectan en su
desarrollo profesional entre otros. Las causas para el consumo son múltiples como por
ejemplo problemas sentimentales, familiares, influencia de los amigos, campañas
publicitarias, estrés, diversión etc.

8. OBJETIVOS
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8.1 Objetivo General:

Determinar el nivel de alcoholismo en los estudiantes del colegio de bachillerato
27 de febrero de Loja en la provincia de Loja, Cantón Loja periodo 2018 en los diferentes
ámbitos sociales académicos y personales para revenir a la comunidad estudiantil como
influye en el rendimiento académico

8.2 Objetivos Específicos:

 Investigar cuáles son las razones más comunes, por las cuales los estudiantes del
bachillerato consumen alcohol usando diferentes medios de información así como:
libros, información en la web, ensayos, foros etc. para obtener información pertinente
que nos permita dar solución al problema.

 Comprobar las causas del consumo de alcohol en los estudiantes del Colegio de
Bachillerato de la ciudad de Loja, aplicando las técnicas de investigación que nos
ayuden a obtener información oportuna acerca de este problema.

 Dar a conocer a los estudiantes la importancia de no consumir alcohol durante las

jornadas de estudio mediante la propuesta de material informativo para así dar a
conocer las consecuencias que trae el alcoholismo.

 Mostrar los efectos que tiene el alcohol a mediano y largo plazo en los jóvenes que
consumen con frecuencia alcohol mediante una capacitación informativa para
disminuir el consumo de este tipo de bebidas

9. MARCO TEÓRICO
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El alcoholismo es una enfermedad que se relaciona íntimamente con la

dependencia al alcohol. Una persona alcohólica es precisamente aquella que no tiene la
capacidad para abstenerse a este tipo de bebidas. Es por esto que, el alcoholismo es una
adicción en la que el enfermo no tiene control sobre su consumo de alcohol, el cual
generalmente se caracteriza por ser excesivo. Esta adicción afecta a la persona tanto en su
salud física como psicológica, dañando sus relaciones sociales y/o familiares.

También es una enfermedad progresiva y a menudo mortal que Se caracteriza por una
dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol. Es producida por la ingestión excesiva
de alcohol etílico, bien en forma de bebidas alcohólicas o como constituyente de otras
sustancias. El alcoholismo es la ingestión diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer
y 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40
gramos de alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de litro de cerveza 15
gramos). El alcoholismo parece ser producido por la combinación de diversos factores
fisiológicos, psicológicos y genéticos (Neruda, 1980)

Es un trastorno primario y no un síntoma de otras enfermedades o problemas

emocionales. La química del alcohol afecta al sistema nervioso central. En el cerebro, el
alcohol interactúa con centros responsables del placer y otras sensaciones deseables; después
de la exposición prolongada al alcohol, el cerebro se adapta a los cambios producidos por el
alcohol y se vuelve dependiente a ellos. (Flores, 2017)

Una persona que sufre de alcoholismo no puede mantener su forma de beber bajo
control, aunque le haga daño a su salud, a su empleo, a su mente y familia. El alcohólico se
caracteriza por depender del alcohol, tanto física como psíquicamente, y la incapacidad de
detenerse o abstenerse. La falta de la bebida provoca síntomas de abstinencia. (López, 2013)
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9.1 DEFINICION
1. Por definición el alcohólico tiene abuso, dependencia, síndrome de
abstinencia y es diagnosticable, pero ello no quiere decir que otros tipos de consumos
de alcohol no sean patológicos o perjudiciales. (Merino, 1997)

2. Es importante destacar que existen varios tipos de alcoholismo que

existen según la cantidad de alcohol que consumen:

- Abstemios: Son aquellas personas que, al probar alcohol, siente desagrado por
su gusto y los efectos que produce. Es por esto que se niegan a volver a consumir.
Dentro de este grupo se pueden incluir a los no bebedores “preocupados”, que son
aquellos que no sólo no beben, sino que buscan persuadir a aquellos que sí para
que se vuelvan abstemios también.

- Bebedores sociales: Son los individuos que beben entre amigos, es decir,
cuando se juntan en alguna reunión o fiesta. Sólo se embriagan en ocasiones
especiales, pero por lo general estas personas no toleran este tipo de estado en
exceso.

Alcohólicos sociales: Son personas que beben y se embriagan frecuentemente,

pero mantienen cierto control en su comportamiento. A pesar de esto, siempre
busca algún momento para beber algunas copas.

Alcohólicos: Son los individuos con gran dependencia a las bebidas alcohólicas.
No pueden controlar su conducta, lo que representa un desajuste tanto en sus vidas
como en la de las personas que los rodean.
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9.2 FASES DE ENFERMEDAD:

 Fase pre-alcohólica: Se utiliza el alcohol para aliviar los estados emocionales

displacen teros. La cantidad que se consume va aumentando ligeramente. El
organismo se acostumbra y se desarrolla tolerancia. No hay problemas de
funcionamiento, de momento.

 Fase prodrómica: Aparece de forma progresiva y lenta. Aumenta la necesidad de

consumo y se altera la conducta de consumo: Mayor graduación, pensar en beber,
beber de un trago o más rápido, beber a escondidas, etc.
 Fase crítica: Incapaz de interrumpir el consumo una vez iniciado, pérdida de control,
cambios de humor. El funcionamiento psicológico, familiar, laboral se ve afectado.
Aparece el autoengaño. La persona centra su vida en el alcohol desatendiendo otras
áreas. Aparecen los primeros síntomas físicos del consumo.
 Fase crónica: Aparece el síndrome de abstinencia que le hace permanecer ebrio casi
ininterrumpidamente. Deterioro severo de la vida de la persona, decadencia social.
Presenta síntomas orgánicos. Pueden llegar a consumir sustitutos baratos del alcohol.
En esta fase puede haber (paradójicamente) una disminución de la tolerancia al
alcohol.

Según los síntomas que presente el sujeto se pueden evaluar en qué lugar de la
escala de evolución se encuentra. De hecho a partir de su clasificación se han creado
escalas para el alcoholismo.

El alcoholismo según los manuales diagnósticos:

Para empezar diré que la OMS clasifica el consumo diario regular en unos 20 a 40
mg diarios en mujeres, 40 a 60 mg en hombres. La OMS considera perjudicial cualquier
consumo por encima de estas cantidades, no por ello dejando de ser perjudicial en cierta
medida (especialmente para ciertas condiciones de salud) el que está por debajo (el
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alcohol no es bueno de ninguna manera realmente). Los episodios de ingesta de más de

60 mg son considerados “binge drinking” o consumo excesivo ocasional. (Crespo, 2017)

La OMS prefiere descartar el uso del término alcoholismo y aboga por utilizar el de
“síndrome de dependencia al alcohol” (aunque a efectos prácticos viene a ser lo mismo). El
manual de referencia de la OMS (La CIE-10) define las características para diagnosticar este
problema.

Hay evidencias de que la persona presenta tolerancia (se requieren mayores dosis de
alcohol para conseguir los mismos efectos).

Al reducir o eliminar el consumo aparece el síndrome de abstinencia, lo cual impulsa

a la persona a consumir de nuevo.

La persona sigue consumiendo a pesar de que es consciente de las evidentes

consecuencias perjudiciales.

Preocupación por el consumo del alcohol. Mucho tiempo dedicado a recuperarse de

los efectos del mismo, obtener el alcohol y consumirlo, abandonando otras fuentes de placer
o diversión.

Fracaso en controlar el consumo, que va en aumento. Ya puede ser no controlar el

indicar o no la ingesta o no poder pararla y controlar la cantidad una vez iniciada.

Deseo intenso y compulsivo de consumir alcohol (“craving“).

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Como veis no todos los tipos de consumidores anteriores se corresponden con un

diagnóstico de alcoholismo, sin embargo, sí cumplen con algunos de los puntos. La idea es
que podamos darnos cuenta de cuando la cosa escala y necesitamos ayuda. No tiene porque
una persona acabar siendo alcohólica por beber cada día, pero desde luego tiene más riesgo
que la que no bebe nunca. (Agurto, 2000)

9.3 ALCOHOL

Factores de vulnerabilidad al alcoholismo:

Se entiende que la vulnerabilidad es una interacción entre factores biológicos (se postula que
factores hereditarios podrían explicar hasta el 49% de la vulnerabilidad) y factores
ambientales (culturales, sociales, leyes vigentes, etc…). Veamos algunos de los factores de
riesgo y vulnerabilidad:

Tener TDAH y trastornos de la conducta.

Un bajo rendimiento en test neuropsicológicos.

Rasgos de personalidad impulsivos y baja tolerancia a la frustración. Alta emocionalidad

negativa.

Algunos factores neuropsicológicos (por ejemplo más porcentaje de ondas beta en los
EEGs en estado de reposo).

Exposición prenatal al alcohol.

Trastornos mentales en los padres y antecedentes de alcoholismo familiares.

Trastornos psicológicos.

Estrés y eventos vitales estresantes.

Consumo de tabaco, etc…

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CONCLUSIONES:

El alcoholismo siempre empieza como algo inocuo. Es bueno saber las fases, al
menos para darnos cuenta si estamos en riesgo. Muchos consumiréis alcohol de forma
esporádica y abusiva (como muchos adolescentes) o beberéis vuestras dos o tres cervezas al
día y ello no quiere decir que os encaminéis a ser un alcohólico, pero debemos tener en
cuenta que ese es el primer escalón de una larga y peligrosa escalera. Si viendo este artículo
ves que llevas ya un par de escalones subidos debes pensar que es el momento de bajarse,
porque cuanto más alto estés, más difícil te será cambiarlo. (Crapio, 1999).

El alcoholismo es horrible para el que lo sufre y para los que le rodean. Si dudas de tu
grado de dependencia, prueba a no consumir durante un tiempo, si ello te hace sentir ansioso,
solo piensas en consumir, te muestras irritable o incluso no puedes conseguirlo,
probablemente esa sea la señal de que debes disminuir el ritmo o incluso dejar de consumir.
Si ahora ya te cuesta, más adelante puede ser imposible. (Crapio, 1999).

Fuentes: Salud y conocimiento, Manual de estudios sobre el alcohol, Olmeda, Cursos

educadores, Genética del alcoholismo, Alcohol y atención primaria, Factores de
vulnerabilidad.

9.4 EFECTOS CRÓNICOS EN EL EMBARAZO

El alcohol (vino, cerveza o licor) es la principal causa evitable de anomalías

congénitas físicas y mentales. Cuando una mujer bebe alcohol durante el embarazo, se
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arriesga a dar a luz a un bebé que pagará las consecuencias -con deficiencias mentales y
físicas- para el resto de su vida, uno de cada 750 bebés nace con un cuadro de problemas
físicos, evolutivos y funcionales conocido como síndrome de alcoholismo fetal (SAF). Otros
40.000 niños nacen cada año con efectos del alcoholismo fetal (EAF). Signos y síntomas Las
características de los niños con SAF son:

 Bajo peso al nacer.

 Menor perímetro craneal.

 Retraso del crecimiento

 Retraso del desarrollo.

 Defunción orgánica.

 Anomalías faciales, incluyendo ojos de tamaño inferior al normal,

mejillas aplanadas y surco naso-labial poco desarrollado.

 Epilepsia.

 Problemas de coordinación y de motricidad fina.

 Escasas habilidades sociales, incluyendo dificultad para establecer y

mantener vínculos de amistad y para relacionarse en grupo.

 Falta de imaginación o curiosidad.

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 Dificultades de aprendizaje, incluyendo poca memoria, incapacidad

para entender conceptos como el tiempo y el dinero, deficiente comprensión
lingüística y escasa capacidad de resolución de problemas.

 Problemas de comportamiento, como hiperactividad, incapacidad para

concentrarse, retraimiento social, testarudez, impulsividad y ansiedad

9.5 DATOS Y CIFRAS

 Cada año se producen 3,3 millones de muertes en el mundo debido al

consumo nocivo de alcohol, lo que representa un 5,9% de todas las defunciones.
 El uso nocivo de alcohol es un factor causal en más de 200
enfermedades y trastornos.
 En general, el 5,1% de la carga mundial de morbilidad y lesiones es
atribuible al consumo de alcohol, calculado en términos de la esperanza de vida
ajustada en función de la discapacidad (EVAD).
 El consumo de alcohol provoca defunción y discapacidad a una edad
relativamente temprana. En el grupo etario de 20 a 39 años, un 25% de las
defunciones son atribuibles al consumo de alcohol.
 Existe una relación causal entre el consumo nocivo de alcohol y una
serie de trastornos mentales y comportamentales, además de las enfermedades no
transmisibles y los traumatismos.
 Recientemente se han determinado relaciones causales entre el
consumo nocivo y la incidencia de enfermedades infecciosas tales como la
tuberculosis y el VIH/sida.
 Más allá de las consecuencias sanitarias, el consumo nocivo de alcohol
provoca pérdidas sociales y económicas importantes, tanto para las personas como
para la sociedad en su conjunto.
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El alcohol, sustancia psicoactiva con propiedades causantes de dependencia, se ha

utilizado ampliamente en muchas culturas durante siglos. El consumo nocivo de alcohol
conlleva una pesada carga social y económica para las sociedades. Afectando además a las
personas y las sociedades de diferentes maneras, y sus efectos están determinados por el
volumen de alcohol consumido, los hábitos de consumo y, en raras ocasiones, la calidad del
alcohol. En 2017, unos 3,3 millones de defunciones, o sea el 5,9% del total mundial, fueron
atribuibles al consumo de alcohol.

El consumo nocivo de alcohol también puede perjudicar a otras personas, por

ejemplo, familiares, amigos, compañeros de trabajo y desconocidos. Asimismo, el consumo
nocivo de alcohol genera una carga sanitaria, social y económica considerable para el
conjunto de la sociedad. Puesto que es un factor causal en más de 200 enfermedades y
trastornos. Está asociado con el riesgo de desarrollar problemas de salud tales como
trastornos mentales y comportamentales, incluido el alcoholismo, importantes enfermedades
no transmisibles tales como la cirrosis hepática, algunos tipos de cáncer y enfermedades
cardiovasculares, así como traumatismos derivados de la violencia y los accidentes de
tránsito. (Cuenca, 2000)

Una proporción importante de la carga de morbilidad y mortalidad atribuibles al uso

nocivo del alcohol corresponde a los traumatismos, sean o no intencionados, en particular los
resultantes de accidentes de tránsito, actos de violencia y suicidios. Además, los
traumatismos mortales atribuibles al consumo de alcohol tienden a afectar a personas
relativamente jóvenes.

Recientemente se han establecido relaciones causales entre el consumo nocivo y la

incidencia de enfermedades infecciosas tales como la tuberculosis y el VIH/sida. El consumo
de alcohol por parte de una embarazada puede provocar síndrome alcohólico fetal y
complicaciones prenatales. (Cuenca, 2000)
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EL CONSUMO DEL ALCOHOL EN LOS ADULTOS.

El alcoholismo (o dependencia alcohólica) es uno de los principales motivos de

consulta de salud mental, y se caracteriza por un consumo excesivo del alcohol durante un
tiempo prudente montado, que supone dependencia del mismo.

El alcoholismo se considera como un perjuicio en la salud, que aumenta el

riesgo de muerte como consecuencia de enfermedades en el hígado, causando en el
cancer, depresión accidentes, problemas familiares… etc.

Sin embargo muchos de estas personas no reconocen su gran error al consumir

el alcohol durante su vida, y por tanto nunca buscan ayuda para resolver su vicio.

CONSECUENCIAS DEL ALCOHOLISMO EN LOS ADULTOS.

Podemos clasificar las consecuencias por sus efectos, como por ejemplo:

1. En lo físico la enfermedad más conocida como el cáncer en el hígado

2. En lo psicológico, depresión, ansiedad, irá, celotopia , entre otros.
3. En lo social; destrucciones familiares, problemas laborales, problemas
económicos, accidentes, maltrato….

9.6 EL ALCOHOLISMO EN LOS JÓVENES

El alcoholismo en la juventud es otro de los problemas más vistos por la sociedad, ya

que por medio del alcohol que consumen un sinnúmero de jóvenes, que segrega en cantidades
causa sensación de euforia en el ser humano. (Fernandes, 2015)
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El alcohol es adictivo para todos, antes de los 18 años aumenta las veces la
probabilidad de que se genere una adicción. Los adolescentes corren el riesgo mayor que los
adultos ya que por consumir está sustancia siendo menor de edad se desarrolla enfermedades.

El inicio del consumo del alcohol en la adolescencia incrementa la probabilidad de

padecer trastornos de personalidad e incrementa también la probabilidad de ser alcohólicos
antes de los 24 años. El alcohol es la rama principal para el consumo de otras sustancias
adictivas como las drogas. (Fernandes, 2015).

Existe una correlación importante entre el consumo del alcohol y la violencia. Cómo
efecto de la embriaguez no se piensa en las consecuencias de los actos o estas simplemente
dejan de importar y el afecto del cerebro incrementa la agresividad.

9.7 EL ALCOHOL COMO VICIO EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO

DE BACHILLERATO 27 DE FEBRERO

El alcoholismo apresar de ser la causa de muchos perjuicios a traído conflictos y

consecuencias en lugares como en el trabajo, hasta en los estudiantes. Los jóvenes y
señoritas de las universidades, en lo referente al consumo de bebidas alcohólica ha sido
siempre fuente de graves problemas, pero en la actualidad sus efectos negativos se hacen
relevantes por su mayor consecuencias en el aspecto del rendimiento en los estudios.

Las causas que llevan a consumir alcohol en los jóvenes estudiantes son múltiples y
variadas. Muchas cosas generan que el joven estudiante beba, entre ellas la presión de los
mismos compañeros, lo cual hace que a menudo, el alcohol sea exaltó como un reto que
convierte el abuso de un falso valor.
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9.1.1Consecuencias en el rendimiento académico.

1. Bebe demasiado en reuniones de amigos o cada fin de semana.

2. Aumenta su impaciencia y la frecuencia de beber.
3. Siente cansancio en horas de clases
4. No llega a clases por estar borracho
5. Se le olvida de las tareas.

9.2.2 Problemas familiares.

El alcohol como adicción al consumo de bebidas alcohólicas tiene consecuencias en el

aumento de la hostilidad y la agresividad en la familia, principalmente la persona que cada
vez es menos tolerante y menos paciente ante las acciones de su hogar. El riesgo de ser una
persona agresiva aumenta debido a factores generado por la vida social y familiar
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10. METODOLOGIA

10.1 MÉTODOS

10.1.1 Método Científico

Es aquel que nos permite organizar nuestra capacidad de pensamiento científico,

ya para descubrir la verdad, las leyes que ignoramos o ya para probarla y demostrarla a otros,
cuando la conocemos, con el objetivo de transformar, por medio de la práctica científica, la
realidad. (Carvajal, 1980)

Este método científico permitirá recopilar la información bibliográfica para

determinar de forma verídica las causas y consecuencias del alcoholismo en los estudiantes
del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja. (Cardenas O. , 1999)

10.1.2 Método Analítico

El Método analítico es aquel método de investigación que consiste en la

desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las
causas, la naturaleza y los efectos. (Cardenas C. , 1999)

Mediante el Método Analítico permitirá conocer más a fondo: los motivos, razones,
impulsos, etc. Por lo que los estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de Febrero consumen
alcohol.
 24

10.1.3 Método Deductivo

La deducción se entiende  como la demostración o derivación certera de la

afirmación o consecuencia de una o de varias afirmaciones o premisas sobre la base de las
leyes de la Lógica. (Cardenas C. , 1999)

El Método Deductivo permitirá deducir y demostrar porque existe el alcoholismo en

los estudiantes del colegio de bachillerato 27 de Febrero y sus consecuencias en el ámbito
académico y familiar, partiendo de un estudio general hacia lo particular.

10.2 TÉCNICAS

10.2.1 Observación directa

“Es un instrumento de recolección de información muy importante para analizar los

conflictos…del problema que se quiere conocer” (Diaz, 2001).

La observación directa nos permite ver la realidad, de lo que se habla y se escucha en

el entorno sobre el tema que investigamos.
 25

10.2.1 Encuesta

“Es un técnica de recopilación de datos utilizadas para la obtención de información de

personas sobre diversos temas…tienen una variedad de propósitos que llevan a un resultado
exacto”

Una encuesta nos permite recoger los datos más reales y necesarios sobre el tema que
investigamos aun grupo de personas, que es la muestra de la población total.

“Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversación que se da entre

una, dos o más personas…utiliza una técnica de recolección mediante una interrogación
estructurada o una conversación totalmente libre” (Diaz, 2001).

La entrevista nos ayuda y nos permite hablar con los entrevistados sobre el tema de el
porque se dan las causas en el tema de investigación.

10.3 Determinación de la Muestra

n
n=
1+ e2 n

700
n=
1+ ( 0.05 )2(700)

700
n=
1+(0.0025)(700)
 26

700
n=
1+1.75

700
n=
2.75

n = 254

10.4 Análisis e interpretación de Resultados

1. ¿Usted consume bebidas alcohólicas?

Tabla Nª 1: Usted consume bebidas alcohólicas

RESPUESTAS CANTIDADES %
a) Si 120 47%
b) No 134 53%
TOTAL 254 100%
Fuente: Dayra Iñahuazo

24%

a) Si
50% b) No
TOTAL

26%

Grafico Nª 1: Usted consume bebidas alcohólicas

Fuente: Dayra Iñahuazo.
 27

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de

febrero el 53% de ellos consumen alcohol mientras que un 47% dicen no hacerlo.

Análisis Cuantitativo: Se puede analizar que en su mayoría son los estudiantes que si
consumen alcohol, puesto que esto debe ser un tema de realce para tratar de disminuir dicho
resultado.

3. ¿Con que frecuencia las consume?

Tabla Nª 2: Con qué frecuencia las consume

RESPUESTAS CANTIDADES %
a) Diariamente 60 24%
b)Una vez a la
semana 37 14%
c) Cada dos meses 42 17%
d) Rara vez 61 24%
No contestaron 54 21%
TOTAL 254 100%
Fuente: Dayra Iñahuazo.
 28

12%

7% a) Diariamente
b) Una vez a la se-
mana
8%
50% c) Cada dos meses
d) Rara vez
No contestaron
12% TOTAL

11%

Grafico Nª 2: Con que frecuencia las consume

Fuente: Dayra Iñahuazo

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de

febrero el 24% diariamente consumen alcohol, el otro 24% rara vez, un 21% no dieron
respuesta alguna, el 17% cada dos meses y el 14% una vez a la semana.

Análisis Cuantitativo: Se puede ver que el porcentaje equitativo consumen alcohol

diariamente y rara vez, mostrándonos que de una u otra manera el alcohol se prevalece en la
situación que ellos se encuentren.

4. ¿Conoces los daños que estas bebidas causan?

Tabla Nª 3: Conoces los daños que estas bebidas causan

RESPUESTA
S CANTIDADES %
a)SI 188 74%
b)NO 66 26%
TOTAL 254 100%
Fuente: Dayra Iñahuazo.
 29

37%
a)
50% b)
TOTAL

13%

Grafico nª3: Conoces los daños que estas bebidas causan

Fuente: Dayra Iñahuazo.

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de

febrero el 74% conocen los daños que estas bebidas les causan, mientras que el 26% les
desconocen.

Análisis Cuantitativo: Dentro de esta incógnita nos podemos fijas que un gran número de
estudiantes ya conocen los daños que todo este tipo de bebidas provocan y aun así siguen
consumiéndolas, mientras que un 26% desconocen las mismas. Por lo que es sumamente
importante tratar de expandir dichos conocimientos.
 30

5. ¿A qué edad consumió bebidas alcohólicas?

Tabla Nª 4: A qué edad consumió bebidas alcohólicas

RESPUESTAS CANTIDADES %
a) Menos de 14 años 18 7%
b) Antes de los 18 años 156 61%
c) Después de haber cumplido la mayoría de
edad 38 15%
No contestaron 42 17%
TOTAL 254 100%
Fuentes: Dayra Iñahuazo

4%

a) Menos de 14 años
31% b) Antes de los 18
años
c) Despues de haber
50% cumplido la mayoria
de edad
No contestaron
TOTAL
7%
8%

Grafico Nª 4: A qué edad consumió bebidas alcohólicas

Fuente: Dayra Iñahuazo

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de

febrero 61% han consumido alcohol antes de los 18 años de edad, un 17% no dieron
contestación, el 15% dicen haberlo hecho después de haber cumplido la mayoría de edad y
finalmente el 7% antes de los 14 años.
 31

Análisis Cuantitativo: Se puede ver que el porcentaje de esta pregunta, es realmente

llamativa puesto que si bien es cierto la mayoría han consumido alcohol antes delos 18 años,
algo que ante la ley no es permitido. Por lo que se debe tomar cartas en el asunto. Que
prohíban determinadamente el consumo de estas bebidas a menores. Ya que el daño es
realmente alarmante.

6. ¿Cree que por tomar alcohol ha descuidado sus estudios?

Tabla Nª 5: Cree que por tomar alcohol ha descuidado sus estudios

CANTIDADE
RESPUESTAS S %
a) Si 20 8%
b) No 102 40%
c)Algunas veces 84 33%
No
respondieron 48 19%
TOTAL 254 100%
Fuente: Dayra Iñahuazo

4%

20%
a) Si
b) No
c) Algunas veces
50%
No respondieron
TOTAL
17%

9%

Grafico Nª 5: Cree que por tomar alcohol ha descuidado sus estudios

Fuente: Dayra Iñahuazo
 32

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes del colegio de Bachillerato 27 de

febrero el 40% piensan que el consumo de alcohol no les ha hecho descuidar sus estudios, un
33% piensan que algunas veces, un 19% no respondieron y un 8% afirman si haberlo hecho.

Análisis Cuantitativo: Hemos notado que el porcentaje con mayor realce dicen no haberles
afectado en el desempeño académico, pero hay una cantidad que mencionan si haberlo hecho
y pese que es mínima no podemos dejar de percibir que hay que tratar de erradicar el
consumo de dichas bebidas en los estudiantes.

7. ¿Por qué consume bebidas alcohólicas?

TablaNª 6: Porque consume bebidas alcohólicas

RESPUESTAS CANTIDADES %
a)Costumbre 30 12%
Necesidad de ser aceptado por la
sociedad 24 9%
c)Diversión 72 28%
d)Aburrimiento 36 14%
e)Problemas familiares 20 8%
No respondieron 72 29%
TOTAL 254 100%
Fuente: Dayra Iñahuazo
 33

5
6% %
a)Costumbre Nesecidad de ser
aceptado por la
sociedad
14%
50% c)Diversion d)Aburrimiento
7 e)Problemas famil- No respondieron
% iares
4 TOTAL
1%
4
%

Grafico Nª 6: Porque consume bebidas alcohólicas

Fuente: Dayra Iñahuazo

Análisis Cualitativo: Con un total de 254 estudiantes de la Universidad Nacional de Loja el

29% no dieron respuesta a la pregunta planteada, el 28% consumen alcohol por diversión, un
14% por aburrimiento, 12% costumbre, el 9% por la necesidad de ser aceptados hacia la
sociedad y un 8% por problemas familiares.

Análisis Cuantitativo: Se puede ver que el porcentaje mayor no han dado respuesta, pero
seguido le sigue una numeración de igual relevancia que manifiesta consumir alcohol por
diversión, así sucesivamente por temas como aburrimiento o problemas familiares. Notando
así que en si el consumo de estas bebidas trata como de implementar cierto estado de ánimo
realzado.
 34

ENTREVISTA
Datos Personales

APELLIDOS Y NOMBRES: Wilson Fuertes Montaño

SEXO: FEMENINO ( ) MASCULINO (X ) EDAD: (52)

NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio de Bachillerato “27 de febrero

CIUDAD: Loja PROVINCIA: Loja

TIPO DE PUESTO QUE TIENE: NOMBRAMIENTO (X) CONTRATO ( )

PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA

1.- ¿Qué piensa usted acerca del consumo de alcohol en los estudiantes del colegio de
Bachillerato “27 de febrero”?

No tienen conocimientos y son casos muy aislados.

2.- ¿Cuál piensa usted que es la causa principal del consumo de alcohol en los
Estudiantes?

La influencia de los amigos, problemas emocionales.

3.- ¿Está usted de acuerdo a que se den conferencias dando a conocer las consecuencias
del consumo de alcohol? Si o no ¿Por qué?

Si estoy de acuerdo ya que se ayuda a los estudiantes.

4.- ¿Asocia usted el abandono de clases con el consumo de alcohol? Si o no ¿Por qué?

No, son por causas diferentes.

6.- ¿Cómo es el rendimiento académico de los estudiantes bajo las consecuencias del
consumo de alcohol?

a) MUY BUENO

b) BUENO
 35

c) REGULAR

d) MALO
 36

ENTREVISTA
Datos Personales

APELLIDOS Y NOMBRES: Galo Sidney Guaicha Guaicha

SEXO: FEMENINO ( ) MASCULINO (X) EDAD: (50)

NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio de Bachillerato “27 de febrero”

CIUDAD: Loja PROVINCIA: Loja
TIPO DE PUESTO QUE TIENE: NOMBRAMIENTO (X) CONTRATO ( )

PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA

1.- ¿Qué piensa usted acerca del consumo de alcohol en los estudiantes del colegio de
Bachillerato “27 de febrero”?

Es un vicio prematuro en los adolescentes producto de la falta de dialogo entre padres e hijos.

2.- ¿Cuál piensa usted que es la causa principal del consumo de alcohol en los
Estudiantes?

Hogares disfuncionales, pobreza

3.- ¿Está usted de acuerdo a que se den conferencias dando a conocer las consecuencias
del consumo de alcohol? Si o no ¿Por qué?

Son importantes las conferencias para que los adolescentes escuchen consejos de otras
personas que buscan siempre el bienestar de los estudiantes.

4.- ¿Asocia usted el abandono de clases con el consumo de alcohol? Si o no ¿Por qué?

No, los estudiantes ingieren el alcohol fuera de la institución al inicio o al final de las clases.

6.- ¿Cómo es el rendimiento académico de los estudiantes bajo las consecuencias del
consumo de alcohol?

a) MUY BUENO
b) BUENO
c) REGULAR
d) MALO
 37

11. PROPUESTA DE ACCIÓN

11.1 El Alcoholismo.

El alcoholismo se refiere al consumo excesivo de alcohol, de forma prolongada y

continúa en el tiempo, generando por tanto una dependencia a dicha sustancia.

El alcoholismo se contempla como una enfermedad crónica, en la que el paciente no

es capaz de controlar la ingesta de bebidas alcohólicas. Esta adicción afecta a la persona tanto
en su salud física como psicológica, dañando sus relaciones sociales y/o familiares

Figura Nª 1: Alcoholismo
Fuente: Internet.

11.2 Causas y consecuencias

11.2.1 Consecuencias
Ø Problemas cardiovasculares: aumento de tensión arterial y problemas en el corazón.
Ø Inflamaciones los nervios
Ø Cáncer de garganta, mal aliento.
Ø Fatiga crónica.
Ø Pérdida de memoria, incapacidad para concentrarse, pérdida de visión.
 38

Figura Nª 2: Consecuencias del alcoholismo

Fuente: Internet

Figura Nª 3: Consecuencias del Alcoholismo

Fuente: Internet

11.2.2 CAUSAS
LA HERENCIA LOS FACTORES LAS RELACIONES
PSICOLÓGICOS SOCIALES
Ø Convivencia con un Ø Emociones negativas  Malas relaciones
familiar alcohólico (ansiedad, tristeza, con la familia.
Ø Ciertos genes soledad, baja auto
aumentan la estima )
probabilidad de Ø Emociones
desarrollar positivas( celebracion
conductas adictivas es, reuniones
familiares, fiestas)
 39

Los signos y síntomas de que existe un problema con el abuso del alcohol pueden
pasarse por alto o pueden simplemente tolerarse por los amigos y compañeros de trabajo,
hasta el momento en que el daño comienza a ser evidente. Para los familiares y amigos
cercanos, el daño se vuelve evidente, probablemente mucho antes.

Si usted se está preguntando si una persona está abusando del alcoholo si han

avanzado en su consumo hasta llegar al alcoholismo, esto es lo que usted puede buscar:

 El consumo de alcohol interfiere con el trabajo, la escuela u otras actividades, a causa

de estar con resaca (cruda) o enfermo.
 La persona bebe a pesar de saber que va a estar manejando (conduciendo), pilotando
una embarcación o haciendo otra cosa que sería arriesgado hacer al no estar
totalmente alerta.
 Se producen pérdidas de memoria o pérdidas de conocimiento.
 Sufre accidentes o lesiones después de beber.
 La persona bebe a pesar de que hay condiciones físicas que se agravan por el hecho de
beber.

Figura Nª 4: Causas del alcoholismo

Fuente: Internet
 40

El alcoholismo es la incapacidad de controlar el consumo de alcohol debido a una

dependencia física y emocional.

Los síntomas incluyen consumo recurrente de alcohol a pesar de los problemas

legales y de salud relacionado. Las personas alcohólicas pueden beber al comienzo del día,
sentirse culpables por el consumo y tener el deseo de reducir la cantidad de alcohol que
ingieren.

El tratamiento incluye el asesoramiento por parte de un profesional del cuidado de la

salud. Una opción para aquellos que necesitan ayuda adicional son los programas de
desintoxicación en hospitales o instalaciones médicas. Existen medicamentos que reducen el
deseo de consumir alcohol.

Figura Nª 5: Síntomas del alcoholismo

Fuente: Internet
 41

11.2.3 Tríptico el alcoholismo

 42

12. CRONOGRAMA
NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO
ACTIVIDADES S S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S S1 S S3 S4
1 4 2
TEMA X
INTRODUCCION X
INDICE X
ANTECEDENTES X
PROBLEMATIZACION
X
JUSTIFICACION
X
OBJETIVOS X
MARCO TEORICO X
X
METODOLOGIA
X
PROPUESTA DE ACCION X
X
 43

CRONOGRAMA
X
PRESUPUESTO
X
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES X
BIBLIOGRAFIA
X X X
ANEXOS
PRESENTACION DEL PROYECTO X
 44

13. PRESUPUESTO

Tabla 7: Presupuesto

RECURSOS HUMANOS RECURSO MATERIAL RECURSO

BIBLIOGRAFICO
 INTEGRANTES:  Computadora  Internet
Dayra Lizbeth Iñahuazo  Celulares  libros
López.  USB
Jhandry Jhovanny  Impresiones
Vargas Cueva.
 DOCENTE:
Tlga Amparo Estefanía
Cárdenas Castillo.

Fuente: Dayra Iñahuazo

13.1 COSTOS

Tabla 8: Costos

DETALLES RUBRO
CONSULTAS 5,00$
ENCUESTAS 6,50$
TRIPTICOS
IMPRESIÓN DE PROYECTO FINAL
TOTAL
Fuente: Dayra Iñahuazo
 45

14. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

14.1 CONCLUSIONES

 Al realizar investigaciones se puede concluir que los estudiantes del colegio 27 de

febrero de la ciudad de Loja consumen alcohol ya se por pertenecer a un grupo
superior pero muchas de las veces los estudiantes consumen alcohol por diversión.
 Una vez realizada todo el proceso de investigación se pudo concluir que las causas
que les lleva a consumir alcohol son causas que acierto punto no son muy graves
pero que tenemos que estar alerta ya que una de las causas por las cuales lo hacen
es que dentro de su entorno familiar o su herencia también existieron personas que
lo hacen.
 Una vez realizadas las encuestas a los estudiantes se concluyó que con estos
materiales de información los estudiantes nos dieron a conocer el nivel de
conocimiento que tienen acerca de este síndrome que es el alcoholismo.
 Mediante la entrega de trípticos a los estudiantes de bachillerato 27 de Febrero de
la ciudad de Loja concluimos que con la entrega de este material les dimos a
conocer más acerca de este tema así los estudiantes se pudieron informar más y
saber más del mismo.
 46

14.2 RECOMENDACIONES

 Recomendamos que los profesores hablen más con sus alumnos ya que al ingresar al
colegio se pudo observar que los estudiantes no los respetan a sus profesores.
 Se recomienda que al momento de realizar una proyecto investiguen más ya que nos
surgieron varios problemas al desconocer algunos aspectos que no sabíamos por lo cual
es necesario saber un poco más.
 Mi recomendación seria que al momento de realizar entrevistas o entrega de trípticos
demos a conocer sobre que se trata el material de información al entregarlo para que así
los estudiantes ya tengan una idea de lo que se les va a entregar o lo que ellos tengan que
realizar.
 Recomendamos más la colaboración de los padres de familia hacia sus hijos ya que es
muy importante que los padres sepan lo que están pasando sus hijos ya que uno de los
motivos por los cuales ellos consumen alcohol es la falta de atención en su hogar y ellos
piensan que consumiendo este tipo de bebidas llamaran la atención a sus padres para que
les presten atención
 47

15. BIBLIOGRAFIA

 Agurto, C. (2000). Alcohol y reduccion de futuras enfermedades. Lima: Junta Nacional de

Drogas.

 August. (09 de 02 de 2012). InteractiveDig. Recuperado el 16 de 10 de 2017, de Los procesos

de investigación en Arqueología: [Link]

 Cardenas, C. (31 de 12 de 1999). Violencia Juvenil y alcohol. Obtenido de Violencia Juvenil y

alcohol: [Link]/violence_injury_prevention/violence/world_report/.../fs_child_es.

 Cardenas, O. (1999). Alcoholislmo en el mundo. España: Los Andes.

 Carvajal, R. (07 de Diciembre de 1980).  . Recuperado el 24 de Diciembre de 2017, de  :

[Link]
adulterado-21-personas-bajo-observacion

 Cedillo, A. I. (03 de 05 de 2014). Consejo de Transformacioón Educativa. Recuperado el 16 de

10 de 2017, de [Link]
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 Crapio, A. (1999). Consume responsable del Alcohol. [Link]: World Health Organization.

 Crespo, L. (01 de 09 de 2017). Pisico Pico. Recuperado el 05 de 11 de 2017, de Pisico Pico:

[Link]

 Cuenca, C. (2000). Efectos del alcohol en la Filosofia Humana. Revista de Medicina, 49-51.

 Diaz, P. (25 de 01 de 2001). Alcoholismo . Obtenido de Alcoholismo:

[Link]

 Fernandes, R. (23 de 12 de 2015). Gestio Polis. Recuperado el 12 de 12 de 2017, de Gestio

Polis: [Link]

 Flores, F. (27 de 06 de 2017). Medine Plus. Recuperado el 02 de 10 de 2017, de Medine Plus:

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 Historia, I. N. (04 de 19 de 2017). Consejo de Arqueología. Recuperado el 16 de 10 de 2017,

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 López, O. (14 de 08 de 2013). Salud 180. Recuperado el 20 de 10 de 2017, de Salud 180:

[Link]/jovenes/7-efectos-del-alcohol-en-el-organismo

 Merino, I. (1997). Libro azul. Venezuela: AA Rock Bottom Group.

 48

 Neruda, P. (1980). alcoholismo. Londres:

[Link]
 49

16. ANEXOS