UNIDAD ACADÉMICA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA
PUCE TEC
SÍLABO DE CONTABILIDAD GENERAL BÁSICA
NIVEL DE ESTUDIO: Técnico y Tecnológico
1. DATOS ACADÉMICOS
Curso: CONTABILIDAD GENERAL BÁSICA
Teórica (24) Código: TSA 102
Práctica (40)
SEDE: Manabí
Unidad Académica: PUCE TEC Carrera: Tecnología Superior en
Modalidad: Híbrida Administración
Código del Plan de Estudios: N/A
Periodo Académico: Octubre 2022 – Enero 2023
Nivel: Primero N° Horas semanales: 4
Prerrequisitos: N/A Correquisitos: N/A
Unidad Básica ( X_)
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR
Unidad Profesional ( _ )
GRADO: Unidad de Integración Curricular: (_)
Distribución de horas para la organización
del aprendizaje
Aprendizaje en Aprendizaje
contacto con el práctico-experimental Aprendizaje autónomo Total
horas PAO
docente
64 horas 96 horas 160 horas
Información del docente
Apellidos y nombres: Grado académico o título profesional:
Bravo Santana Verónica Piedad Ingeniera en Contabilidad y Auditoria
Horario de atención al estudiante: Martes 17H00 – 21H00
Teléfono: 0981200700
Correo electrónico: vbravo@[Link]
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La Contabilidad es la ciencia que proporciona información de hechos económicos, financieros y
sociales suscitados en una empresa; con el apoyo de técnicas para registrar, clasificar y resumir de
manera significativa y en términos de dinero, “transacciones y eventos”, de forma continua,
ordenada y sistemática, de tal manera que se obtenga información oportuna y veraz, sobre la
marcha o desenvolvimiento de la empresa u organización con relación a sus metas y objetivos
trazados, con el objeto de conocer el movimiento de las riquezas y sus resultados"
1
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Con este pequeño preámbulo se hace referencia de la importancia que tiene esta materia en la
preparación del profesional en formación y futuro administrador, en los retos profesionales de la
empresa cambiante en este mundo globalizado.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Desarrollar el ciclo que siguen las operaciones contables desde el reconocimiento hasta la generación
del balance de comprobación, a través de explicaciones y aplicaciones secuenciales que ayuden a
comprender las causas y efectos de las operaciones en la situación económica y financiera de la
empresa y generar una herramienta clave para la toma de decisiones.
4. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL/A LOS QUE LA ASIGNATURA APORTA
(PERFIL DE EGRESO)
N° Resultado(s) de aprendizaje de la carrera
Identificar las herramientas administrativas que permitan el uso eficiente de los
1 recursos para el alcance de los objetivos organizacionales en diferentes tipos de
entornos.
5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad Nivel de desarrollo de los
N°
de: resultados de aprendizaje
1 Comprender la naturaleza y los objetivos de la contabilidad. Inicial
Identificar los principales conceptos y tipología de cuentas,
2 así como los mecanismos de funcionamiento y esquemas del Medio
ciclo contable.
3 Conocer la contabilización de las operaciones más usuales Medio
Aplicar el proceso contable en la resolución de casos
4 Final
prácticos.
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6. DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR
N° de horas en
unidad/tema
impartirá la
Metodología Evaluación
las que se
Resultados de
Contenidos (Unidades y temas) aprendizaje de la
asignatura En contacto Aprendizaje Práctico- Trabajo Autónomo
Técnica e Instrumento
con el Docente Experimental (Actividades)
Sociabilización del silabo
Definición de políticas de clases
Definición de horarios de tutoría:
Campus Portoviejo - Chone
Definición de horarios de aulas
virtuales disponibles para tutoría
vía zoom
Manejo de la plataforma moodle
APRENDIZAJE INTERACTIVO
CAPITULO I Clase magistral
Técnica:
ASPECTOS GENERALES DE LA Intervención del estudiante Exposición y defensa
CONTABILIDAD
Mapa mental Trabajo dual
Historia e Introducción a la
Comprender la AUTOAPRENDIZAJE La empresa y su clasificación
contabilidad básica.
naturaleza y los Clasificación de la Foro de discusión
Definición y fines de contabilidad 12 Revisión de apuntes de
objetivos de la Contabilidad
básica. clases
contabilidad Principios de Contabilidad Instrumento:
La contabilidad: un medio que
Generalmente Aceptados Rúbrica de calificación
asegura el crecimiento de las
empresas y organizaciones. APRENDIZAJE
COLABORATIVO Evaluación sumativa
La empresa y su Clasificación.
Importancia y objetivos de la Aprendizaje basado en
contabilidad. revisión bibliográfica
Clasificación de la contabilidad.
Campos de aplicación.
Características de la
contabilidad.
Normas Internacionales de
Información Financiera (NIIF).
Reseña de PCGA-NEC y NIC.
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CAPITULO II
LA CUENTA Y PLAN DE CUENTAS
APRENDIZAJE INTERACTIVO
Definición
Formas de presentar una cuenta Clase magistral
Técnica:
Condiciones para denominar una Intervención del estudiante
Identificar los Exposición y defensa de
cuenta.
principales conceptos investigación documental
Representación gráfica
y tipología de cuentas, AUTOAPRENDIZAJE
Reconocimientos de las cuentas
así como los Ejercicios resueltos y Investigación documental 1 Foro de discusión
Personificación de las cuentas 12 Revisión de apuntes de
mecanismos de propuestos La cuenta contable
Procedimientos para agrupar clases
funcionamiento y Instrumento:
cuentas contables
esquemas del ciclo Rúbrica de calificación
Clasificación.
contable. APRENDIZAJE
El plan general de cuentas:
COLABORATIVO Evaluación sumativa
Definición, estructura y rubros
que lo integran Aprendizaje basado en
Ejercicios resueltos y revisión bibliográfica
propuestos.
APRENDIZAJE INTERACTIVO
Clase magistral Técnica:
CAPITULO III Exposición y defensa de
Intervención del estudiante
PARTIDA DOBLE Y investigación documental
Conocer la
CONTABILIZACIÓN
contabilización de las AUTOAPRENDIZAJE
Documentos fuente. Foro de discusión
operaciones más Revisión de apuntes de Ejercicios resueltos y Investigación documental 2
Estado de situación inicial. 8
usuales clases propuestos Estado de situación inicial
Asiento contable: Simple y Instrumento:
compuesto. Rúbrica de calificación
APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Evaluación sumativa
Aprendizaje basado en
revisión bibliográfica
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CAPITULO IV
APRENDIZAJE INTERACTIVO
PROCESO CONTABLE
Clase magistral
Intervención del estudiante Técnica:
Libro diario
Exposición y defensa
Mayorización de cuentas. Investigación documental 3
Foro de discusión
Balance de Comprobación. Aplicar el proceso AUTOAPRENDIZAJE Estados Financieros
Ajustes Contables. contable en la Revisión de apuntes de Ejercicios resueltos y
32 Instrumento:
Estados Financieros bajo NIIF´s. resolución de casos clases propuestos
Rúbrica de calificación
Registro de los mecanismos de prácticos. Estudio de caso
capitalización y reserva
APRENDIZAJE
automáticos desde el estado de
COLABORATIVO Evaluación sumativa
ingresos y gastos.
Aprendizaje basado en casos
Ejercicios prácticos sobre los
de estudio
temas.
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7. TUTORÍA ACADÉMICA
a. Tutoría individual: Lunes 13H00 a 16H00
b. Tutoría grupal: Martes 17H00 a 21H00
8. EVALUACIÓN
Parcial Fecha Calificación
Primer parcial
1. Aprendizaje en contacto con el docente
• Talleres individuales y duales
• Evaluación formativa y sumativa 10/50
2. Aprendizaje autónomo
Octubre 2022
• Foros y debates
Enero 2023
• Exposiciones y defensa 30/50
• Investigación documental
3. Aprendizaje práctico experimental
• Ejercicios prácticos 10/50
Estudio de caso
Segundo parcial
4. 1Aprendizaje en contacto con el docente
• Talleres individuales y duales
• Evaluación formativa y sumativa 10/50
5. Aprendizaje autónomo
Octubre 2022
• Foros y debates
Enero 2023
• Exposiciones y defensa 30/50
• Investigación documental
6. Aprendizaje práctico experimental
• Ejercicios prácticos 10/50
• Estudio de caso
Tercer parcial
7. 1Aprendizaje en contacto con el docente
• Talleres individuales y duales
• Evaluación formativa y sumativa 10/50
8. Aprendizaje autónomo
Octubre 2022
• Foros y debates
Enero 2023
• Exposiciones y defensa 30/50
• Investigación documental
9. Aprendizaje práctico experimental
• Ejercicios prácticos 10/50
• Estudio de caso
Examen final de semestre
Octubre 2022
• Examen final 35/50
Enero 2023
• Portafolio 15/50
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9. BIBLIOGRAFÍA
a. Básica
Bibliografía N° de ejemplares disponibles en
la biblioteca
Fierro Martínez, Á. M. (2011). Contabilidad general (4ª. [Link]
ed.). Ecoe Ediciones. /lc/puce/titulos/96907?fs_q=cont
[Link] abilidad__general&prev=fs
07
Nevado Peña, D. Núñez Chimarro, M. y Alonso Carrillo, I. [Link]
(2018). Supuestos prácticos de contabilidad general (2ª. /lc/puce/titulos/57525?fs_q=cont
ed.). Ediciones Díaz de Santos. abilidad__general&prev=fs&fs_pa
[Link]
ge=2
25
Vite Rangel, V. T. (2017). Contabilidad general. Editorial [Link]
Digital UNID. /lc/puce/titulos/41179?fs_q=cont
[Link] abilidad__intermedia&prev=fs
79
Valdez, L. R. (2012). Comunidades productivas:
asociatividad y producción en el territorio. B - EUMED. [Link]
[Link] /lc/puce/titulos/51596
596
b. Complementaria
Bibliografía
Olano Franklin (2012) Contabilidad General: Un sistema de información (1era. edición) Ediciones
de la U
Horngren, Harrison y Oliver. (2010) Contabilidad. (8va edición) Pearson Educación
Elaborado por: Revisado y aprobado por:
Mgtr. Verónica Bravo Santana Mgtr. Álvaro Danny Mendoza Cedeño
DOCENTE COORDINADOR DE CARRERA
Fecha: 28-11-2022 Fecha: 28-11-2022