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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LOJA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Prácticum Académico I
Docente: Gladys Angelica Hidalgo Apolo
4to Ciclo – Modalidad abierta
Estudiante: Yamily Danyela Ruiz Guzman
EMBARAZO EN ADOLESCENTES ENTRE 15- 19 AÑOS EN LA CIUDAD DE
IBARRA PROVINCIA DE IMBABURA PAÍS ECUADOR
Fecha: 05/Junio/ 2022
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Índice
Contenido
Introducción.....................................................................................................................3
1. Marco conceptual........................................................................................................4
1.1. Definición de problema psicosocial.....................................................................4
1.2. Principales problemas psicosociales en el mundo.............................................5
1.3. Principales problemas psicosociales en Ecuador...............................................6
1.4. Problemas psicosociales más frecuentes en Ibarra...........................................7
1.5. El Embarazo Adolescente En La Ciudad De Ibarra.........................................7
1.6. Estado de Embarazo Adolescente en el Ecuador..............................................8
1.7. Factores de riesgo.................................................................................................9
1.7.1. Individuales....................................................................................................9
1.7.2. Familiares...................................................................................................9
1.7.6. Socioeconómicos y culturales.................................................................10
1.8. Factores de protección.......................................................................................11
1.8.1. Individuales..................................................................................................11
1.8.2. Familiares.....................................................................................................11
1.8.3. Ligados al grupo de pares...........................................................................11
1.8.4. Escolares...................................................................................................12
1.8.5. Sociales o comunitarios...........................................................................12
1.8.6. Socioeconómicos y culturales.....................................................................12
1.9. Estadísticas según variables de incidencia, género y edad..........................12
2. Conclusiones........................................................................................................13
3. Bibliografía..........................................................................................................13
Bibliografía......................................................................................................................13
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EMBARAZO EN ADOLESCENTES ENTRE 15- 19 AÑOS EN LA CIUDAD DE
IBARRA PROVINCIA DE IMBABURA PAÍS ECUADOR
Introducción
El embarazo adolescente es un problema que es muy común de observar. De los 7,753
miles de millones personas de las cuales el 20% son personas que tienen entre 14 y 25
años y de este porcentaje el 11% está atravesando un embarazo. Esto quiere decir que
aproximadamente 17 millones de mujeres que tienen entre 15 a 19 años pasan por un
parto cada año por lo cual se lo considera como embarazo adolescente.
El presente proyecto de investigación pretende determinar las causas de los embarazos
adolescentes que comprende entre mujeres de 15 a 19 años de edad que vivan en la
ciudad de Ibarra provincia Imbabura. Al realizar esta investigación y determinar las
principales causas que generan los embarazos en adolescentes se deben analizar
problemas socioeconómicos, familiares, culturales, su nivel de educación, su medio
social que les rodea a estas personas dentro del grupo de estudio.
El embarazo en adolescentes es producido cuando la persona no está preparada tanto
mental como físicamente para traer otra vida al mundo, la mayoría de los embarazos
adolescentes no son planificados y no son deseados. Se considera embarazo adolescente
en un Rango de edad de 14 a 19 años y puede ser producto de violencia física,
psicológica y económica. Estas mujeres que quedan embarazadas antes de los 15 años
tienen doblemente el riesgo de morir por causas propias del embarazo, parto y posparto.
Muchos estudios sugieren qué entre alguno de los factores qué son la causa de la
maternidad precoz se evidencian ciertas características del hogar del adolescente cómo
los ingresos económicos de los padres, sus niveles de educación entre otras. Pero a su
vez existen otros factores qué son relevantes cómo es el acceso a una educación sexual
integral y conocimiento sobre los distintos métodos de planificación familiar. Además,
es importante añadir que el embarazo y la maternidad en las adolescentes se ven
influidas por un conjunto de representaciones culturales que van en torno al género,
sexo y sobre todo por las relaciones de pareja. Se estima que 17 millones de niñas que
están dentro del Rango de edad entre los 15 y 19 años dan a luz cada año y el 95% de
los nacimientos se producen en países en desarrollo o tercermundistas. Las niñas quedan
embarazadas menores de 15 años tienen 5 veces más probabilidades de morir durante el
embarazo y el parto mientras que las niñas de 15 a 19 años tienen el doble de
probabilidades que las de más de 20 de morir en el parto y en el embarazo además que
la tasa de mortalidad de sus neonatos es aproximadamente un 52% superior. Podríamos
decir que cada año un aproximado de 4 millones de niñas entre 15 y 19 años se someten
a abortos peligrosos y mortales para ellas.
Los niños que quedan embarazadas edades muy tempranas poseen mayor riesgo de
padecer mortalidad y morbilidad materna ya que si una mujer se embaraza Durante los
primeros años después de la pubertad tiene alta probabilidad de sufrir un aborto
espontáneo, hemorragia postparto, obstrucción del parto, hipertensión relacionada con el
embarazo entre otras. Además, que tener hijos edades tempranas significa que las niñas
y mujeres son más propensas a tener resultados negativos para su salud mental materna
ya que la mayoría de los embarazos no planeados y los abortos además de ser ilegales
son inseguros. Además, que para los neonatos que nacen de madres adolescentes tienen
más probabilidades de nacer con bajo peso prematuros o muertos.
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1. Marco conceptual
1.1. Definición de problema psicosocial
Se define el problema social a un “acto social de desequilibrio, desajuste,
desorganización o falta de armonía, o situación normal que, en su proceso de
crecimiento, enfrenta a una crisis que obliga a una reformulación radical”. Estos
problemas sociales son los que construyen situaciones que perjudican a una sociedad y
en relación a los cuales se tiene conciencia de la necesidad inmediata de encontrarles
soluciones para lograr una mejor conciencia.
Estos factores sociales afectan a un conjunto de personas y los consideramos como
situaciones inconvenientes que de cierta manera pueden corregirse por medio de
acciones y campañas elaboradas por la misma sociedad y con el apoyo de entidades
públicas. . Además, un problema social se lo puede definir como contratiempos que se
presentan a muchas personas dentro de una sociedad. Es decir, qué cuando hay un grupo
de personas va a significar que estas personas tengan muchos problemas en común y eso
es un problema social porque juntas van a esforzarse por resolver ese problema.
1.2. Principales problemas psicosociales en el mundo
No es fácil hacer una lista de riesgo psicosociales. Aunque hay ciertas que son fácil de
identificar las más comunes como son el estrés, la violencia y el acoso etc. A
continuación, se va a explicar un poco de los problemas psicosociales que son más
comunes a nivel mundial.
El estrés.
Este es probablemente el riesgo psicosocial más importante a nivel mundial ya que ser
comporta como respuesta general ante los factores psicosociales de riesgo. am
El estrés es un riesgo psicosocial de tipo general, producto y resultado de los factores
psicosociales de estrés presentes en la organización (EuroFound, 2005), que de se va
acumulando y que actúan sobre el trabajador provocando alteraciones en su salud tanto
mental como física, a nivel individual como a nivel organizacional. Como riesgo
psicosocial supone un estado de deterioro del funcionamiento que tiene un alto riesgo de
generar consecuencias importantes para la salud, física y mental. Los datos europeos
demuestran que esta es una de los problemas que afectan a un gran número de personas
y que cada día se extiende más.
Violencia
Se puede observar que está más presente la violencia de tipo I que es la que está
directamente vinculada con los robos y asaltos, pero también se puede observar la
aparición de violencia tipo II que es se refiere a la violencia del cliente. Se puede llegar
en raros casos a observar la aparición de la violencia tipo III que es la violencia dentro
del trabajo. Hay que recalcar que la violencia es problema psicosocial muy grave ya que
miles y millones de personas lo padecen y lo indignante es que muchas de las personas
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que la sufren no tienen ayuda y casi siempre termina generando consecuencias más
graves.
Acoso laboral
es considerado actualmente uno de los riesgos laborales más importantes en la vida
laboral y también a nivel psicosocial ya que afecta directamente a nuestra salud mental.
En la actualidad es descrito por algunos autores como el tópico de investigación de los
años 90 (Hoel, Rayner y Cooper, 1999) y un serio problema laboral (Salin 2003). El
número de las personas que sufren de acoso laboral ha ido aumentando y a su vez existe
un aumento considerable en los casos que ha llamado mucho el interés y preocupación a
tal punto que a nivel legal se han implementado nuevas leyes y sanciones para personas
sean acosadoras laborales (Juzgado de lo Penal nº 1 de Jaén, septiembre de 2006).
Acoso sexual:
Actualmente, el acoso sexual se considera un tipo de conducta que atenta contra los
derechos fundamentales de la persona, es decir una clara violación de su derecho a la
intimidad o en el peor de los casos la libertad, por ello, la mayoría de los ordenamientos
jurídicos la recogen y la tipifican actualmente ya que en épocas anteriores mucho se
veía este problema psicosocial. Es trascendental que las autoridades legales apliquen
sanciones para este problema psicosocial ya que muchas personas la padecen y que en
épocas anteriores no se aplicaban sanciones sino todo lo contrario se burlaban y hacían
juicios a las personas que la padecían. El marco conceptual del acoso sexual se ha
inscrito en la lucha contra las diferentes formas de violencia contra la mujer, asumida
por diferentes instancias internacionales.
1.3. Principales problemas psicosociales en Ecuador
En el ecuador existe una gran cantidad de problemas psicosociales que afectan a la
población, pero las causas de muchos de estos factores son por la falta de apoyo por
parte del gobierno o por la escasez de recursos. Actualmente el Ecuador es un país que
se ha vuelto peligroso gracias a la delincuencia y el causante principal son estos factores
psicosociales que nombraremos a continuación.
La Violencia Familiar
Este factor psicosocial es cuando existe la acción de que cualquier miembro o integrante
de la familia dañe a cualquier otro integrante familiar y este vaya en contra de su
voluntad. La violencia familiar también incluye palabras ofensivas, abuso sexual,
maltrato psicológico y físico. Muchos especialistas afirman que cualquiera de estas
conductas aparece con el propósito de tomar el control total, doblegar o manipular a
algún miembro del núcleo familiar (LOPEZ, 2019).
Consumo de drogas
El Ecuador es el país con el mas alto consuno de drogas en referencia con otros países
de Sudamérica, muchos de ellos empiezan el consumo de estas sustancias a edades
tempranas. Este es un problema que ha generado mucha preocupación ya que en otros
países la incidencia es mas baja y tienen más población. Según La Oficina De Las
Naciones Unidad Contra La Droga Y El Delito Y El Consejo Nacional De Control De
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Sustancias Y Estupefacientes Y Psicotrópicas Ecuador tiene niveles mayores es decir
un 51% en referencia a Chile y Uruguay con 20% y al 36% con Perú. (Morales, 2009).
Los trastornos de la conducta alimentaria
Por lo general los más comunes son la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. La
anorexia es una enfermedad en la cual hay una pérdida excesiva de peso, acompañada
de una preocupación por no engordar. La pérdida de peso puede deberse a una dieta
estricta o la realización de ejercicio físico muy intenso, como a las purgas que son
provocarse las ganas de vomitar. En la bulimia no hay pérdida de peso, pero el
comportamiento de la persona que sufre bulimia se caracteriza por la que la persona
come excesivamente y existe purgas posteriores debido al sentimiento de culpa. La
frecuencia de estos trastornos es más elevada entre el sexo femenino, y suelen estar
generados por la combinación de factores individuales y familiares, junto a la presión
cultural por mantenerse delgadas (D'Arcy Lyness, PhD, 2019).
1.4. Problemas psicosociales más frecuentes en Ibarra
Según la investigación que realizo Universidad Técnica del Norte (UTN) en la ciudad
de Ibarra Provincia de Imbabura y se llegó a la conclusión de que hay los siguientes
problemas psicosociales presentes en la ciudad.
Trastorno de Ansiedad Social
La Asociación Americana de Psiquiatría (2013) lo denomina como lo denomina
como “miedo o ansiedad intensa en una o más situaciones sociales en las que el
individuo está expuesto al posible examen por parte de otras personas” (pág. 132). Se
podía observar que existía este trastorno y era evidente especialmente en escuelas ya
que los niños y jóvenes ya que la mayoría de ellos no se expresaban por miedo a ser
juzgados. Por estas razones podemos afirmar que este problema psicosocial está muy
presente.
Rasgos antisociales (ANT)
Las personas que padecen este trastorno antisocial de la personalidad cometen actos
imprudentes y no sienten ninguna compasión por el dolor del otro y de lo que puede
llegar a ocasionar, es decir no tienen el sentimiento de empatía por otros solo les
interesa satisfacer sus necesidades además que tienden a
expresan su odio hacia los demás y por la ley mediante daños a la propiedad, robo,
manipulación, etc. para conseguir lo que quieren. Por lo general estas personas a
quienes denominamos antisociales no dan a conocer su propio nombre y no saben medir
las consecuencias de sus accione y por ende terminan en cárceles y correccionales por
que se manejan por impulsos que conllevan a cometer actos delictivos. Además de no
ser responsable en ningún sentido de sus vidas (Skodol, 2019).
Consumo de Drogas o sustancias Psicotrópicas
El uso de drogas ha crecido a nivel mundial, del cual se ha identificado efectos
generados en la salud pública y que implican un reto a los gobiernos sus afectaciones
impactan a nivel biológico, psicológico y social en las personas consumidoras, lo que
genera gran preocupación e interés. Muchas personas a diario entran al mundo de
consumo de estas sustancias, muchos por curiosidad otros por intentar buscar una salida
a los problemas Este además se ha convertido en un importante tema de análisis en
todos los ámbitos, como se menciona por la Oficina de las Naciones contra las Drogas y
el Delito, el uso de drogas continúa cobrando un alto costo, con pérdida de vidas
humanas y años productivos (Fernández & Khenti, 2019)
7
[Link]
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1.5. El Embarazo Adolescente En La Ciudad De Ibarra
El embarazo Adolescente es una problemática muy común en la ciudad de Ibarra ya
existe una gran incidencia. Según estudios realizados en el “Hospital San Vicente de
Paúl” se pudo observar que la edad en la cual existe mayor número embarazos es de 16
- 19 años y generalmente son producto del inicio precoz de la actividad sexual,
obteniendo consecuencias negativas a corto y largo plazo y además los factores de
riesgo están presentes ya que la mayoría son madres solteras de escasos recursos.
En Imbabura, entre las cifras que se reconocen en el distrito 10D01 del ministerio de
salud pública el cual abarca todo el cantón Ibarra y a dos cantones más, se evidencia que
son 1.372 mujeres en proceso de gestación de las cuales el 23% son embarazos de
adolescentes (Marco Carrion , 2017).En cuanto a cantones Ibarra tiene un 19% de
embarazos adolescentes, según información del Ministerio de Salud Pública (MSP).
Según estos datos podemos evidenciar que existe grandes cifras de embarazo
adolescente en el cantón de Ibarra por lo cual la prefectura de Imbabura ha elaborado
campañas de prevención de embarazos adolescentes para poder frenar un poco estas
cifras.
Muchos de estos jóvenes que inician su vida sexual no están totalmente preparados para
ello ya que iniciar la vida sexual conlleva muchas responsabilidades además la mayoría
no posee los conocimientos necesarios para tener una vida sexual adecuada y sobre todo
responsable. Por lo general los adolescentes tienen una vida sexual riesgosa en el
sentido de que podría generar embarazos no deseados o contagiarse por enfermedades
de transmisión sexual entre otras consecuencias. Además, el embarazo en adolescentes
puede generar un riesgo medico alto tanto para la madre como para el niño y por tanto
también trae consigo dificultades socio económicas denominado el” síndrome del
fracaso” (Rev Cubana Enfermer , 2009).
1.6. Estado de Embarazo Adolescente en el Ecuador
Ecuador es el primer país con mayor índice de embarazo adolescente en la región
Andina (INEC, 2010). Esto ayuda a que se agrande más el denominado círculo de
pobreza, abandono escolar, posterga los planes de vida de las niñas y adolescentes y
conlleva a vivir en una vida de miseria, pobreza e infelicidad. La magnitud de sus
consecuencias se encuentra estrechamente relacionadas con el contexto sociocultural ya
que se ha evidenciado que los casos están directamente relacionados con factores de
riesgo individuales, Familiares, escolares, sociales etc. La ausencia de derechos,
especialmente el derecho a la educación sexual y reproductiva ha generado un problema
de salud pública, como efecto de esto el aumento de embarazos no deseados (Diario La
HORA, 2017).
En Ecuador desde los 14 años hasta los 19 el 12% de las mujeres ya tienen un hijo o han
experimentado al menos un embarazo. Es la tasa más alta de Sudamérica. El Instituto
Nacional de Estadística y Censos (INEC) indica que el 49,3 de cada 100 nacidos vivos
fueron hijos de madres adolescentes es decir que estas cifran son preocupantes ya que,
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aunque hay más conocimiento acerca de los métodos de anticoncepción en la mayoría
de casos no se usan. No obstante, la causa principal del embarazo adolescente es la
violencia sexual y el acoso ya que un 43,5% de adolescentes lo padecen. Esto quiere
decir que un poco más de la mitad de los casos este problema se trata de violencia
sexual intrafamiliar.
Por otra parte, la encuesta nacional de relaciones familiares y violencia de género contra
las mujeres del INEC cifraba en un 60,6% las mujeres, a nivel nacional, que han vivido
algún tipo de violencia de género (física, psicológica y/o sexual) (INEC, 2017)
evidenciando claramente que esta es una de las principales causas del embarazo
adolescente en el Ecuador.
También es importante mencionar que la tasa de muerte por embarazo adolescente ha
aumentado en un 2,5% entre las adolescentes de 10 a 19 años ya que el embarazo
adolescente tiene importantes repercusiones para la salud, pero también económicas y
sociales. Aunque en el Ecuador la tasa de deserción escolar ha disminuido
considerablemente ya que el embarazo solo causa el 2,8% de deserciones que en teoría
son cifras aceptables, por el contrario, la tasa de mortalidad por embarazo adolescente
ha aumentado en un 2,5% entre las adolescentes de 10 a 19 años (Diario La HORA,
2017).
Por otra parte, la prevención es una de las herramientas que permite ayudar a los
jóvenes para evitar estos problemas que desencadenan otros de tipo social. Campañas
por parte de casa, escuelas e instituciones gubernamentales ayudan a la erradicación del
problema psicosocial que afecta al país (Flores, 2015)
1.7. Factores de riesgo
1.7.1. Individuales
1. La baja escolaridad según Dávila (2016) con un OR de 2.3, quiere decir que
estas adolescentes tienen un riesgo directo para quedar embarazadas, por
consiguiente, esta circunstancia se relaciona con embarazo adolescente debido a
que la falta de educación sexual sobre conocer su propio cuerpo, métodos
anticonceptivos y planificación familiar provoca los adolescentes vivan en
desinformación sin lograr una vida sexual saludable.
2. Edad del primer coito antes de los 15 años (OR = 3,6 a OR = 8,51), por
consiguiente, esta circunstancia se relaciona con embarazo adolescente debido a
que muchos adolescentes a esa edad son incapaces de tomar decisiones maduras
con pensamiento en las consecuencias, en vez de esto se dejan llevar por las
emociones del momento. (Dávila, 2016)
3. El antecedente de abuso sexual, uso de drogas ilícitas por los familiares y el
abandono familiar son otros predictores reconocidos de embarazos en las
adolescentes (OR= 2,17 a OR=10,67), La mitad de las adolescentes en una
encuesta (Ohio, EE. UU.) fueron abusadas por dos o más violadores, el 44,7 %
experimentaron su primer abuso entre los 13 y los 15 años de edad. (Dávila,
2016)
1.7.2. Familiares
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2. La familia también influye en la conducta sexual según (Laville P, Jiménez F,
Vázquez A, Aguirre M, Castillo M, Vega S, 2020) ya que si una familia tiene
comunicación abierta vamos a incentivar a nuestros hijos a que tengan
relaciones sexuales seguras y también a iniciar la vida sexual a edades no tan
tempranas ya que si no mantenemos la comunicación con nuestros hijos y no los
supervisamos estos van de cierta manera a independizarse y envolverse en
acciones de riesgo.
3. El antecedente de violencia familiar es un factor asociado a la violencia durante
el periodo de gestación según (Mello de Lima L, 2016). Por consiguiente,
podemos decir que la violencia es un factor de riesgo y la violencia más vista es
la psicológica después la física que generalmente son ejecutadas por algún
miembro de la familia.
4. Historia materna de embarazo en la adolescencia (OR=2,6), por consiguiente,
esta circunstancia se relaciona con embarazo adolescente debido a pertenecer a
una familia distinta a la nuclear (OR= 9,37). (Dávila, 2016)
1.7.3. Ligados al grupo de pares
1. La escasa relación con el grupo de pares es, en parte, la personalidad de las
alumnas embarazadas posee rasgos mayormente introvertidos, según (Massiel
Venegas1, 2019). Por consiguiente, podemos decir que este grupo casi no se
relacionan con las personas o si llegan son demasiadas superficiales. en ciertos
casos interviene la pareja ya que a veces esta pareja tiende a controlar
excesivamente.
2. Según Erikson (1968), plantea que los individuos deben enfrentarse en los
diversos estadios de su ciclo vital a "crisis psicosociales", por consiguiente
sabemos que atravesar la adolescencia es un periodo difícil, sin embargo los
amigos o compañeros pueden llegar a ser demasiado críticos entonces estos
adolescentes se van a sentir como que no encajan y buscaran encajar haciendo lo
que sea necesario además que muchos de ellos desconocen el concepto que tiene
de sí mismos y de lo que planean para su futuro.
1.7.4. Escolares
1. Tener un bajo nivel educativo (Rodríguez Gázquez, 2008) por consiguiente
podemos afirmar cuando existe un proyecto de vida una persona intenta
persuasivamente alcanzar un determinado nivel educativo y dejar de lado la
maternidad para la edad adulta, y es más mucho de los jóvenes, aunque tienen
relaciones sexuales, utilizan métodos para prevenir un embarazo no deseado.
2. Los adolescentes que tienen alguna historia de frustraciones educativas según
(Páramo, 2011) por consiguiente los años perdidos frustran mucho a las
personas y pueden encontrar en el embarazo como una salida de escape a una
insatisfecha historia dentro del sistema escolar.
1.7.5. Sociales o comunitarios
1. Un factor puede ser que hay mayor tolerancia del medio al embarazo
adolescentes según (Issler, 2011) por tanto podemos decir que muchas personas
antes tenían la mente cerrada
2. Ausencia de fuente de cariño por consiguiente el adolescente busca
reconocimiento, afirmación social y de afectividad por la vía de la maternidad,
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usualmente son personalidades dependientes de la aprobación masculina y esta
aprobación es el que presiona ejercicios de la sexualidad temprana, el embarazo
y la maternidad
1.7.6. Socioeconómicos y culturales
1. Sobre exigencia en el crecimiento; iniciación temprana para asumir
responsabilidades adultas, económicas y de crianza; ausencia de los adultos y
pobreza según (Dávila Ramírez, 2016) por consiguiente dan demasiadas
responsabilidades por cargar a adolescentes que apenas están aprendiendo a
cómo manejar su vida y por ende asumen el papel de adultos.
1.8. Factores de protección
1.8.1. Individuales
1. El factor protector principal identificado es el contar con expectativas de vida o
proyecto de vida, es decir, tener ocupación, planes de continuar los estudios, casarse,
tener hijos y obtener un empleo. Para cumplir estas metas la adolescente tiene claro que
un hijo puede ser un impedimento para alcanzarlas por lo que decidirá recurrir a
métodos anticonceptivos para evitar un embarazo no deseado (José Manuel Ramírez-
Arandaa, 2013).
[Link] adolescentes no embarazadas participan casi el doble en proyectos comunitarios,
practican tres veces más algún deporte y cinco veces más tocan algún instrumento
musical (José Manuel Ramírez-Aranda, 2013). Es decir, la ocupación extraescolar en la
adolescente actúa como factor protector, debido a que su tiempo es mayormente
invertido en actividades de beneficio promoviendo la satisfacción al participar con sus
pares y la sociedad.
1.8.2. Familiares
1. La familia tiene participación desde varias dimensiones y una de ellas es que actúa
como factor protector según (José Manuel Ramírez-Aranda, 2013) por consiguiente
podemos decir que es fundamental la estructura familiar ya que actúa como modelo de
la actitud sobre sexualidad y comportamiento sexual de los adolescentes.
La supervisión de los padres también es un factor de protección además que es muy
importante que la familia tenga un comunicación abierta y amplia que permita hablar de
cualquier tema como métodos anticonceptivos para evitar el embarazo adolescente no
deseado.
2. Aconsejar a los adolescentes acerca de la importancia del uso del condón para
prevenir el embarazo y las enfermedades de transmisión sexual, como el VIH.
1.8.3. Ligados al grupo de pares
[Link] factor protector ligado al grupo es enseñar a no copiar acciones y tener su
pensamiento bien formado (Juan Pablo Ruiz, 2015) irresponsables de un grupo de
amigos o compañeros según ya que muchos adolescentes se ven influenciados u
obligados a empezar su vida sexual de manera prematura solo porque los ha verse “a la
moda” o por la presión que ejercen otros. También aquí podemos decir que existe
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desinformación entre ellos por ejemplo es algo muy común oír “no vas a quedar
embaraza en tu primera vez” por tanto es importante informar métodos de prevención y
tener criterio propio.
2.8.4. Escolares
[Link] adolescentes no embarazadas quieren tener un mejor grado de educación según
(A, 2018) por consiguiente ellas no están interesadas en utilizar su tiempo criando un
bebe sino todo lo contrario quieren conseguir su profesión ampliando sus
conocimientos, manejar su dinero, tener independencia económica, viajar, experimentar
y no cambiar sus hábitos o actividades por estar pendientes de otra vida. Actualmente se
dice que muchas mujeres no quieren llegar a ser madres ya que muchas se han
concentrado demasiado en estudiar y ser exitosas.
[Link] factor puede ser motivar a los adolescentes a enfocarse en sus estudios y soñar
con ser exitoso ya que de esta manera el joven pondrá más ganas en sus estudios que en
sus relaciones personales de esta manera nos ayudará a evitar que se embarace ya que
un bebe conlleva nuevas responsabilidades y limitaciones.
2.8.5. Sociales o comunitarios
[Link] factor protector podría ser informar adecuadamente de los riesgos y
responsabilidades que conlleva un embarazo adolescente según (Organización
Panamericana de la Salud, 2018)de tal manera que les ayudemos a analizar que ellos no
están en ese momento preparados para cometer actos que vienen trayendo grandes
cambios y responsabilidades.
1.8.6. Socioeconómicos y culturales
1. En el presente estudio se encontró protección respecto al embarazo con la pertenencia
a la iglesia (Rodriguez, 2008). Por consiguientes podemos afirmar que pertenecer a una
religión en ciertas personas tiene un efecto de retraso del inicio de la vida sexual y
también los influencia a tener un menor número de parejas.
2.9. Estadísticas según variables de incidencia, género y edad
El embarazo en niñas y adolescentes es un gran problema psicosocial que tienen todos
los países muchos de los casos son generados por la desigualdad, violación de los
derechos humanos e injusticias sociales a su vez van dejando un impacto social grande
económico para los afectados. Las cifras según (INEC ) evidencian que de un total de
51711 embarazos en madres menores de 19 años 1816 corresponden a madres que
tienen entre 10 y 14 años de edad y los restantes 1816 a madres entre 15 y 19 años. Con
esto podemos comprobar que 2 de cada 10 mujeres que tienen un bebé son adolescentes
y niñas. Estos números son muy altos y con ello debemos analizar y preparar más a los
jóvenes informándoles más sobre educación y prevención de embarazos no deseados y
enfermedades de transmisión sexual. Es importante mencionar que dentro de estas
estadísticas no están contados los abortos ilegales que la mayoría de niñas y
adolescentes recurren como medida.
El embarazo adolescente se incrementó en 2,3 puntos y en el 2017 se registraron 45.708
partos en madre adolescente teniendo 53.3% en la costa, 38.4% en la sierra, 6.3% en la
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Amazonía y 0.14% en Galápagos (INEC, 2019). Con estos datos podemos comprobar
que hay cifras muy altas especialmente en las regiones de costa y sierra además que
muchas de estas madres no tienen solo un hijo sino dos o más.
En 2017 se registraron 2.436 nacimientos de madres entre 10 y 14 años, lo que
corresponde a una tasa de natalidad de 3,1 nacimientos por cada 1.000 niñas de esa
edad. Por ende en ese año, cada día aproximadamente 7 niñas menores de 14 años
fueron madres. En tanto que 7,5% de embarazos en menores de 15 años terminaron en
abortos (INEC , 2019). Es escalofriante pensar que tantas niñas se convierten en madres
cuando ni su cuerpo ni mente están preparados para eso, además es necesario
implementar soluciones que nos ayuden a bajar estas cifras.
3. Conclusiones
El embarazo en adolescentes y niñas un problema grande y complicado actualmente en
nuestro territorio. El embarazo adolescente es un problema presente que se acelerado en
los últimos años y ha causado muchas consecuencias sobre la calidad de vida de este
grupo poblacional y también consecuencias sobre la salud física mental y sexual del
grupo afectado.
Este problema psicosocial ha generado múltiples consecuencias en estas niñas y
adolescentes por ejemplo que abandona sus estudios provocando una disminución
escolar considerable. También se puede ver que tienen fracasos en la relación con la
pareja, además que muchas de ellas no tienen la madurez suficiente para educar y criar
adecuadamente a un hijo y más aún proporcionarle un hogar estable seguro nivel
emocional económico y social.
Es importante mencionar que el embarazo adolescente es un riesgo para la madre tanto
como para el hijo ya que representa riegos mortales para ambos. También podemos
afirmar que el embarazo adolescente es de influenciado por distintos aspectos de su vida
cómo puede ser una estructura familiar inadecuada, el nivel socioeconómico, el nivel de
estudios, la autoestima de la persona, sus sueños y aspiraciones personales entre otros.
Para erradicar este problema yo creo que se debe mejorar la educación sexual es decir
ser más amplia y accesible para todos los adolescentes con esto lograremos reducir esas
tasas de embarazos. Además, debemos explicar a nuestros hijos que existen muchos
estereotipos acerca del del inicio de la vida sexual y que sean conscientes de las
responsabilidades y limitaciones que es traer un hijo al mundo. También es importante
que a las madres adolescentes incentivemos a que continúen con sus estudios para que
puedan mejorar su calidad de vida, el de su hijo y de su familia.
4. Bibliografía
Bibliografía
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Dávila Ramírez, F. A. (2016). Factores de riesgo psicosocial para embarazo temprano y
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