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Evolución de la UNEFA desde 1973

La Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) se creó en 1974 para impartir educación superior a todas las personas sin importar su estatus social. La UNEFA se ha comprometido a formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo del país a través de programas como el Curso de Inducción Universitaria y el Curso Integral de Nivelación Universitaria, los cuales buscan fortalecer las habilidades académicas de los estudiantes. Actualmente, la UNEFA es una institución comprometida con expand
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Evolución de la UNEFA desde 1973

La Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) se creó en 1974 para impartir educación superior a todas las personas sin importar su estatus social. La UNEFA se ha comprometido a formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo del país a través de programas como el Curso de Inducción Universitaria y el Curso Integral de Nivelación Universitaria, los cuales buscan fortalecer las habilidades académicas de los estudiantes. Actualmente, la UNEFA es una institución comprometida con expand
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Ensayo 2: La unefa

Las universidades en sentido global tienen la finalidad de impartir


conocimientos a cada persona sin importar su estatus social este es el caso de la
Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA), la cual
es una Institución de Educación Superior, que se caracteriza por su excelencia
educativa. Esta prestigiosa casa de estudios, está apoyada en altos valores éticos y
morales con el fin de formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo endógeno
del país, lo cual está expresado en la Misión, Visión, Valores y Objetivos de la misma,
para ello, esta gran universidad ha construido una evolución historia la cual comienza el
16 de agosto de 1973, por orden del Presidente de la República Dr. Rafael Caldera y
resolución del Ministerio de la Defensa, se nombró una Comisión con el objeto de que
se realizara y presentara un Proyecto de Creación para una Universidad Experimental de
las Fuerzas Armadas, tomando como base la integración de las disciplinas de carácter
universitario que en esos momentos se impartían en tres Escuelas: Escuela de Ingeniería
Militar del Ejército, que formaba Ingenieros Civiles; Escuela de Comunicaciones y
Electrónica del Ministerio de la Defensa, que formaba Ingenieros Electrónicos, y la
Escuela de Postgrado de la Armada, que formaba Ingenieros Mecánicos e Ingenieros
Electricistas.
Esa comisión entregó una ponencia que el Ministerio de la Defensa remitió al
Ministerio de Educación y al Consejo Nacional de Universidades para su estudio y
discusión; coordinación interministerial esta que recomendó al Poder Ejecutivo, el 21 de
noviembre de 1973, la creación del Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas
Armadas Nacionales (IUPFAN).
El 3 de febrero de 1974 el Presidente Rafael Caldera, mediante Decreto N°
1.587, y en ejercicio que le confería el ordinal 22 del Art. 190 de la Constitución
Nacional, y de conformidad con lo dispuesto en el parágrafo único del Art. 2do del
Reglamento de los Institutos Universitarios, previa opinión favorable del Consejo
Nacional de Universidades, decretó la creación del IUPFAN, con sede principal en la
Región Capital y núcleos en los lugares del país que fueran requeridos por las Fuerzas
Armadas.
El 5 de octubre de 1998, el Consejo Nacional de Universidades, mediante
Resolución N° 28 publicada en Gaceta Oficial de la República de Venezuela N° 36.583,
de fecha 17 de noviembre de 1998, emitió opinión favorable a la transformación
académica de la Institución y el 26 de abril de 1999 el Tcnel. (Ej) Hugo Rafael Chávez
Frías, Presidente de la República, mediante el Decreto N° 115, en ejercicio de la
atribución que le confiere el Art. 10 de la Ley de Universidades, en Consejo de
Ministros y previa opinión favorable del Consejo Nacional de Universidades, decretó la
creación de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana (UNEFA), con sede principal en la Región Capital y núcleos en
lugares del país requeridos por las Fuerzas Armadas.
Como se nombró anteriormente, la Misión de la Unefa es pretender Formar
profesionales que se distingan por su integridad, responsabilidad, valores, principios
éticos y competitividad en el ámbito personal y laboral. A través del uso de las Nuevas
Tecnologías de la Información y Comunicación y la Gestión del Conocimiento, con la
finalidad de que se desarrollen en lo intelectual y lo profesional, en una cultura global
orientada a la sociedad del conocimiento, comprometidos con el desarrollo y el
bienestar del país.
De la misma manera, la Visión en esta institución es: Ser una institución de
educación superior, abierta, semipresencial y a distancia y, de excelencia académica,
fundamentada en el uso de la ciencia y la tecnología, comprometida con la transmisión
y generación de conocimientos que impacten íntegra y positivamente en la formación de
profesionales y técnicos con capacidad crítica, creativa y de actitud
emprendedora, enmarcado en una cultura humanística y universal.

Para cumplir con la misión, visión y objetivos, la Unefa tiene sus autoridades que son:

 G/J Jesus Gonzales Gonzales (rector).


 G/D Viviam Antonio Duran García (vicerrectorado administrativo).
 Profesor rolando Blanco de la cruz (vicerrector de asuntos sociales y
participación ciudadana).
 G/D Jesus del Valle Morao Gardona (vicerrector académico).
 Dr. Maria Jose torres (secretaria general) CN Ariane Adrián Arriaz

Existen numerosas variables que pueden afectar el comportamiento, rendimiento y


satisfacción de las personas que hacen vida dentro de las instituciones universitarias, el
éxito académico puede verse afectado por razones como las siguientes: motivación al
logro, situación socio-económica, problemas de lectoescritura, ausencia de métodos
apropiados y hábitos de estudio, inadecuada administración del tiempo, además de las
particulares del área cognoscitiva, aunado a esta situación está todo lo relacionado con
la exclusión a los centros de educación superior, acción inherente a las políticas que se
venían desarrollando en el Estado venezolano. Consciente de tal problemática, la
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana (UNEFA), ha venido desarrollando diversas acciones administrativas y
académicas, con el propósito de permitir el acceso a todos aquellos bachilleres
interesados en formar parte de la institución y facilitarles el logro de los objetivos de
aprendizaje que se le planteen en la Universidad. Para ello la UNEFA desarrolló en el
2006 el Curso de Inducción Universitaria (CIU), diseñado con el objetivo primordial de
que el estudiante utilizara y/o se apropiara de herramientas de aprendizaje que le
permitieran fortalecer sus capacidades académicas, individuales y comunitarias; en
función de su participación activa en el desarrollo del nuevo modelo de sociedad en
construcción. Durante el periodo 2006-2009 el CIU experimentó cambios interesantes
buscando adaptarlo a las realidades de la comunidad unefista y sus beneficios, es
entonces que se ofrecen asignaturas claves como son: Fundamentos de Matemática,
Razonamiento Verbal, Tecnología de la Información y Comunicación, Autogestión del
Aprendizaje, Orientación Vocacional, Ética y Valores de la UNEFA e Instrucción
Militar. Con base a las realidades educativas y a los procesos de cambios generados en
la institución se propone la creación del Curso Integral de Nivelación Universitaria
(CINU) diseñado con la finalidad de ofrecer al estudiante de nuevo ingreso diversas
estrategias de aprendizaje que fortalezcan el afianzamiento, desarrollo de conocimientos
y habilidades en el área de matemática, así mismo el manejo funcional del lenguaje
como instrumento para el desarrollo del pensamiento, la imaginación, la comunicación
y el aprendizaje en el contexto de la cultura e identidad venezolana conforme a los
fundamentos éticos y normas académicas propias de nuestra Universidad. esperando
que el estudiante logre apropiarse dichas herramientas, y las aplique adecuadamente,
tanto en su gestión académica en la Universidad, como en la comunidad a la cual
pertenezca. A tales efectos, se contempla la aplicación de modernas y variadas técnicas,
métodos y estrategias que servirán de acompañamiento continuo al estudiante entre las
que se encuentran el diseño de materiales didácticos de apoyo que atiendan a la
concepción de múltiples inteligencias y diversidad de estilos de aprendizaje a través del
uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), EL plan de estudios del
CINU tiene como objetivo fortalecer conocimientos, destrezas y habilidades para
mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes que ingresan, de acuerdo a la misión,
fundamentos éticos y normas académicas propias de la Universidad.
De esta manera se concluye que la unefa es actualmente una institución de
educación superior, comprometida e involucrada de modo muy activo y protagónico en
el desarrollo económico, social y cultural del país, expandiendo, desarrollando y
promoviéndola educación en el sentido más amplio, al incorporar sin exclusión a la
población de todos los estratos sociales del país.

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