UNSA-CORAZÓN
ALUMNO: AZONAMIENTO VERBAL
PRÁCTICA :
PROFESORA: MILAGROS LUCERO
Nº 1
NO SUBAS LA VOZ, MEJORA TU ARGUMENTO
BUSCANDO EL SIGNIFICANTE “El hincha usó un SORTILEGIO para
1. Adocenado( ) Venida SI LA VIDA TE CAMBIA EL
apostar GUION,
por su CORRÍGELE
equipo". LOS
El ACENTOS
antónimo de
2. Adunco ( ) Vate la palabra subrayada es:
3. Aedo ( ) Ceñudo a) Pronostico
b) Subsidio
4. Advenimiento( ) Vulgar c) Brujería
5. Adusto ( ) Torcido d) Exorcismo
6. Adosar ( ) Factible e) Dato
7. Adargar ( ) Ignominia
8. Aherrojar ( ) Defender En la cita: “El mundo moderno esta
9. Agible ( ) Encadenar CONVULSO. Las ideologías han
10. Afrenta( ) Yuxtaponer contribuido a quebrar esperanzas”, elija
SINONIMOS EN CONTEXTO el sinónimo adecuado de la palabra
ORACIONAL subrayada:
a) Perturbado
b) Enjuto
VISLUMBRO un REGRESO del ex c) Denodado
presidente Toledo, le recomendaría viajar a d) Fantasmagórico
Israel a) Trémulo
a) Sospecho –nefasto
b) Comento-incomodo Paralelamente al proceso creativo, el
c) Mustio- vesánico acto de narrar genera un
d) Espero-improperio discurso periférico y
e) Dudo-melancólico algunas digresiones que equivalen a una
dinámica de cambios sin límites", las
Mediante un EUFEMISMO el interesado palabras subrayadas pueden reemplazar
dice que constituye un “grupo de defensa” por los sinónimos contextuales:
a) Rápidamente A)Marginal-rupturas
b) Lentamente B)Armónico-ideas
c) Sigilosamente C)Hermético-revelaciones
d) Decorosamente D)Dialecticos-dinámicos
e) Peligrosamente E) Alterado - posturas
ANALOGIAS
El ensayo está bien trabajado, pero es
necesario EPILOGAR el sustantivo en TIPO DE ANALOGÍA: _____________
negrita significa MADERA : MESA::
a) Terminar a)metal: adorno b)algodón : blusa
b) Resumir c)cuero: calzado d)oveja : chompa
c) Inscribir
d) Describir e)petróleo : derivado
e) Desarrollar
TIPO DE ANALOGÍA: _____________
La participación de la mujer en el RESPETO : VENERACIÓN::
espacio público crece con la
SECULARIZACIÓN y recorte patriarcal, a)deseo : gana b)cariño : pasión
marque el sinónimo y antónimo de la c)reclamo : pedido d)retraso : demora
palabra en negrita e)ahínco : tesón
a) Preeminencia-supeditación
b) Evolución-retraso
TIPO DE ANALOGÍA: _____________
c)Monocalismo-iconoclastia
d) Prosperidad-estancamiento HOJA : HOJARASCA::
e)Seglarizacion-religiosidad ´ a)carbón : brasa b)rama : ramaje
c)semilla : granero d)cana : cabellera
e)flor : ramo
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TIPO DE ANALOGÍA: _____________ ¡Cálmate! Tu obcecación, no
NUEVO : NOVÍSIMO:: favorece en nada.
a)fiel : leal b)bueno : bonísimo A) terquedad B) encono C) transigencia
D) hesitación E) ofuscación
c)antiguo : lejano d)pésimo : malo
e)plomo : gris Eso no es óbice para actuar
inmediatamente.
TIPO DE ANALOGÍA: _____________ A) convicción B) Suficiente C) coacción
DESPILFARRO : DILAPIDACIÓN:: D) Obstáculo E) permisible
A) amabilidad : moderación
B) connubio : divorcio Después del opíparo almuerzo,
C) enigma : misterio bailamos sin cesar.
D) egoísmo : filantropía A) delicioso B) exiguo C) copioso
E) caridad : mezquindad D) sabroso E) pirrónico
TIPO DE ANALOGÍA: _____________ Era palmario su estado de
GOZO : PESAR:: ánimo.
a)motivación: desánimo b)duda : fe A) latente B) deprimente C) patente
c)demora: liviandad d)sosiego : esfuerzo D) raro E) manifiesto
e)lealtad : recelo
Tienes que resarcir ese daño.
A) obviar B) admitir C) mejorar
TIPO DE ANALOGÍA: _____________ D) perennizar E) indemnizar
ASIR : SOLTAR::
A) morder : capturar B) aprehender : liberar El sandio de tu hermano no me
C) coger : atrapar D) mirar : ansiar dejó entrar.
E) repeler : rechazar A) abigarrado B) cicatero C) necio
SERIES VERBALES D) deferente E) orate
Incuria, abandono, dejadez,
A) soledad B) acritud C) cansancio Texto 1
D) encono E) desidia
La enseñanza de la Ortografía es uno de
Pródigo, cicatero; audaz, medroso; los capítulos más importantes de la
A) excesivo, rebosante B) insigne, sensible técnica de la educación. Debemos salirle al
C) robusto, enteco D) forzoso, liberal
paso de los que pretenden negarla en
E) templado, sereno
nombre de esa versión ínfima del
ANTONIMOS en contexto
utilitarismo que nos corroe hasta los
Era un juez venal que vendía su
honra a cambio de unas cuantas
huesos, y que se sintetiza en la conocida
monedas. pregunta: ¿Para qué sirve esto?,
A) veraz B) leve C) inicuo formulada en su sentido más inepto, para
D) honrado E) continente que se responda, como se responde, que
sirve para comer, cuando la interrogación
Tú eres lo suficientemente
morigerado, no te excederás.
se refiere, por ejemplo, a los garbanzos.
A) perseverante B) honrado C) sincero ¿Qué mas da escribir “ijo” que “hijo”? Lo
D) testarudo E) trabajador mismo leemos y entendemos. Así razona
la lógica cazurra de miles de gentes, entre
Tu mutismo me desespera ¡dime las cuales se encuentran muchos teóricos
algo por favor!
A) impaciencia B) silencio C) canoro
y prácticos de la educación, siquiera sea
D) bullicio E) laconismo en privado, y de paso se burlan de los
“escolásticos” que se preocupan de tales
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residuos de cultura formalista. Es el TEXTO 2
mismo caso de los que lamentan que se
disipe el tiempo y esfuerzo en la «Es líquido e incoloro, de sabor urente y
de olor fuerte agradable, que arde
enseñanza de una buena escritura
fácilmente dando llama azulada y poco
manuscrita en “la época de la máquina de luminoso, nos referimos al alcohol
escribir” y en la del mecanismo de las etílico, el cual se obtiene por destilación
operaciones fundamentales “en el tiempo de productos de fermentación de,
de las máquinas calculadoras”. Claro que sustancias azucaradas feculentas, como
los profesionales de la enseñanza que uva, melaza, remolacha, patata. Forma
parte de muchas bebidas, como vino,
piensan así, en muchos casos para
aguardiente, cerveza, etc., y tiene
disfrazar su ineptitud o su indolencia, muchas aplicaciones industriales».
conservan el pudor suficiente para no
decirlo en público. TEMA;____________________________
I.P:______________________________
INTENCIÓN :_____________________
TEMA;____________________________
I.P:______________________________
MATERIA:________________________
FORMA:_________________________ El título más adecuado para el texto sería:
MATERIA:________________________
A. El alcohol y su obtención
La frase salirle al paso se interpreta como B. La destilación alcohólica
a) Justificar C. La elaboración del alcohol.
b) Cuestionar D. El alcohol etílico.
c) Denostar E. la elaboración de la cerveza
d) Obstaculizar
e) Argumentar Un sinónimo de urente es:
A. Abrasador. B. Pasear
¿Cuál es el título del texto? C. Equipar D. Llenar E. Juntar
a) La crítica de la ortografía
b) La relevancia ortográfica Según el texto, una substancia feculenta es:
c) La corrección idiomática A. El aguardiente B. La patata
d) La enseñanza suprema C. La cerveza D. El vino
e) La gramática y la ortografía E. El alcohol
el autor critica esencialmente a: ¿De qué trata básicamente el texto?
a) los profesores A. De la destilación del, alcohol
b) los analfabetos B. Del alcohol metílico y su procesamiento
c) los estudiantes C. De la fermentación alcohólica
d) los tradicionalistas D. De la industrialización del alcohol
e) los artistas E. Del alcohol etílico y su obtención
Si en forma general los pedagogos Texto 3
se preocupan de la ortografía, entonces
La tecnología hace posible la entrega
a) el alumno lograría una cultura óptima
rentable tanto de la educación básica
b) habría mayor conciencia cultural
como de la superior, amplía el acceso
c) esta adquiría real trascendencia
a ella, mejora su calidad y asiste en la
d) mejoraría la comunicación oral
formación de docentes y en el
e) habría mayor calidad literaria desarrollo profesional. Asimismo,
puede desempeñar un papel central
en el desarrollo de las capacidades
necesarias para el siglo xxi y mejora
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el acceso a las oportunidades de un Conector 1:___________________
aprendizaje a lo largo de toda la vida. Conector 2:___________________
El crecimiento de los recursos Conector 3:____________________
4. Los analistas sostienen que la economía del país
educativos abiertos (REA) y los
crece;……………, la gente pobre no la percibe;
cursos gratuitos en línea impartidos …………. la gran mayoría mantiene esperanzas
por universidades e instituciones de …………. se esfuerza por salir adelante.
enseñanza y formación técnica y A) aunque – entonces – o B) empero – ni – ni
profesional (EFTP) están cambiando C) por eso – o – pues D) sin embargo – aunque
la educación de forma radical. Más –y
E) es decir – o sea – ya que
allá de su alcance en la mejora del
aprendizaje en contextos escolares, Conector 1:___________________
las TIC permiten el aprendizaje Conector 2:___________________
formal y no formal. Conector 3:____________________
5.………….. la vida nos brinda fortunas …………
En el texto, el tema central es desdichas, debemos prepararnos para reír ……….
A) el uso de la tecnología y su necesidad para lamentarnos continuamente.
en la educación del siglo XXI. A) Si bien – o – o B) Porque – pero – y
C) Si – y – o D) Aunque – como – y
B) la tecnología y el acceso a las E) Dado que – esto es – y
oportunidades laborales profesionales.
C) los cursos virtuales gratuitos Conector 1:___________________
impartidos por universidades e institutos. Conector 2:___________________
D) las TIC y el aprendizaje formal y no Conector 3:____________________
formal en el proceso educativo superior. 6.………….. quiso leer ese libro, ……………. nunca
E) el fácil acceso a la educación gracias al había tenido tiempo; …………… decidió tomar una
semana de vacaciones, ………….. dedicarla
uso de las TIC y los cursos gratuitos. exclusivamente a tan ansiada lectura.
A) Antes – aunque – por esto – y
B) Después – si bien -por lo cual – y
En el texto, la palabra alcance se C) Siempre – pero – por ello – a fin de
puede reemplazar por D) Si – mas – por tanto – es decir
A) distancia. B) longitud. E) Si bien – en tanto – por eso – o
C) complejidad. D) extensión.
E) impacto. Plan de redacción
(I) En las zonas aun más tórridas, solo
Tipo de texto según la intención empleaban hojas secas para protegerse
a)argumentativo del sol.
b)expositivo (II) En tiempos remotos, los hombres
c)instructivo dependían de los materiales de la
d)descriptivo naturaleza para construir sus hogares.
e)taxonómico (III) En los calurosos trópicos, por el
contrario, usaban paja y hierbas secas.
Miscelánea ordinario (IV) Por ejemplo, los pueblos del
hemisferio norte empleaban armazones
Conector 1:___________________ cubiertos con pieles de animales.
Conector 2:___________________ (V) Ellos construían cabañas que
Conector 3:____________________ constaban de un armazón de madera
1-……….... la protección del medio ambiente es cubierto con diversos materiales.
tarea de todos, muchas industrias son indiferentes A) II - V - I - III - IV
……………. generan gases tóxicos, …………….. así B) I - II - III - V - IV
ocasionan mayor daño a la naturaleza.
C) II - IV - III - I - V
A) Si bien – puesto que – aunque
B) Aunque – porque – y D) II - V - IV - III - I
C) Si – o – ergo E) II - I - V - IV - III
D) Puesto que – aunque – es decir
E) Porque – dado que – ni
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