Aritmética
Prof. Jimi F. Cabrera Paredes
NUMEROS RACIONALES - IV
DILEMA # 01. días. ¿En cuántos días podría hacerla B
trabajando solo?
Un estanque tiene dos llaves. Una de ellas lo
puede llenar en 8 hrs. y las dos a la vez, en 6 A) 3 B) 5 C) 7
hrs. ¿En cuánto tiempo podrá llenarlo la otra D) 9 E) 12
llave?
DILEMA # 05.
a) 12 b) 6 c) 36
d) 24 e) 3 Rubén puede hacer una obra en 5 días y
Elena podría hacerlo en 10 días. ¿Qué parte
DILEMA # 02. de la obra harían en “a” días?
Dos grifos A y B llenan juntos un estanque a) a/5 b) 3a/10 c) 10a/3
en 30 horas. Si el grifo B fuese de desagüe, d) a/10 e) 10/a
tardarían en llenar el depósito, 60 horas. ¿En
cuánto tiempo llenaría la llave A, el estanque DILEMA # 06.
estando vacío?
Un caño llena una piscina en 6h y un
a) 30 b) 40 c) 20 desagüe lo desaloja en 7h. si funcionan los
d) 50 e) 80 dos juntos, en que tiempo llenarán la piscina.
DILEMA # 03. a) 13 h b) 1 h c) 36 h
d) 40 h e) 42 h
Un depósito se puede llenar con 2 grifos. El
primero por sí solo lo llenaría en 8 horas; el DILEMA # 07.
segundo por sí solo lo llenaría en 4 horas.
¿Qué fracción de la capacidad del depósito Coco puede hacer los 3/8 de una obra en 2
se llenará en una hora con dos grifos a la días y 1/8 de día. ¿Qué parte de la obra
vez? puede hacer en “n” días?
a) 8/3 b) 2/3 c) 3/8 a) 7n/13 b) 17n/3 c) 3n/17
d) 1/2 e) ¾ d) 6n/7 e) 7n/6
DILEMA # 04. DILEMA # 08.
Dos obreros A y B pueden hacer una obra en Una cañería llena una piscina en 4h y otra
2 11/12 días, B y C podrían hacerla en 4 puede dejar vacía en 6h. ¿En qué tiempo
8/19 días y A y C podrían hacerla en 3 9/17
Reforzamiento Académico Integral -1- “La RAI”
Academia Pre Universitaria “La Rai”
puede llenarse la piscina, si la cañería de DILEMA # 13.
desagüe se abre una hora después?
Una pelota de jebe cada vez que rebota se
a) 11 h b) 12 h c) 9 h eleva los 3/4 de la altura de donde cayó;
d) 10 h e) 13 h después de 5 rebotes la pelota se ha elevado
4,86 m. ¿De qué altura cayó al inicio?
DILEMA # 09.
a) 2016 cm b) 2048 cm c) 4860 cm
Se deja caer una pelota desde cierta altura. d) 4680 cm e) 2118 cm
Calcular esta altura, sabiendo que en cada
rebote que da alcanza los 3/4 de la altura DILEMA # 14.
anterior y que en el tercer rebote alcanza 81
cm. Una pelota se deja caer desde una altura de
160cm. después de cada rebote se eleva
a) 190 b) 191 c) 192 nuevamente una altura igual a la mitad de la
d) 193 e) 194 altura de la cual cayó. ¿Qué altura se elevara
después del cuarto rebote?
DILEMA # 10.
a) 10cm b) 20cm c) 40cm
Se deja caer una pelota desde 31,25 m, si en d) 80cm e) 5cm
el quinto rebote que da, alcanza una altura
de 2,43 m. además pierde la misma fracción DILEMA # 15.
de la que perdió en la altura anterior. Hallar
la fracción que alcanza en cada rebote que Se deja caer una pelota desde 20,48m. Cada
da. rebote que da alcanza ½ de la altura
anterior. ¿Cuántos rebotes ha dado si la
a) 3/5 b) 1/5 c) 2/5 última altura que alcanzo es de 0,04m?
d) 5/3 e) 5/2
a) 6 b) 7 c) 8
DILEMA # 11. d) 9 e) 10
Se deja caer una pelota desde 20,48; cada DILEMA # 16.
rebote que da alcanza 1/2 de la altura
anterior. ¿Cuántos rebotes ha dado si la ¿Qué fracción del cuadrado ABCD es el área
última altura que alcanzó es de 0,04 m? no sombreada?
A B
a) 6 b) 7 c) 8 a) 3/8
d) 9 e) 10 b) 3/4
c) 5/8
DILEMA # 12. d) 2/3
e) 1/2 D C
Una pelota se suelta a 25 m de altura, cada
vez que cae pierde 1/5 de la altura anterior.
Determinar la longitud total recorrida por la «Si estás trabajando en algo que te importa de
pelota hasta que se detenga: verdad, nadie tiene que empujarte: tu visión te
empuja»
a) 225 m b) 230 m c) 240 m Steve Jobs
d) 215 m e) 205 m
Tu academia -2-
Academia Pre Universitaria “La Rai”
DILEMA # 17. DILEMA # 21.
Que fracción del cuadrado ABCD es el área Que fracción representa la parte sombreada.
de la región sombreada, si P, Q, R y S son
puntos medios de los lados del cuadrado. a) 3/8
B
P
C b) 1/2
a) 2/5 c) 1/4
b) 3/5 d) 1/3
c) 1/4 S Q
e) 2/5
d) 1/3
e) 1/5 A D
R
DILEMA # 22.
DILEMA # 18.
Que fracción representa la parte sombreada.
Que fracción representa la parte sombreada.
a) 2/3
a) ½ b) 4/5
b) ¼ c) 5/8
c) 1/8 d) 3/4
d) 2/3 e) 1/2
e) 4/5
DILEMA # 19.
DILEMA # 23.
Que fracción representa la parte sombreada
del cuadrado. Que fracción representa la parte sombreada.
a) 2/3 a) 1/3
b) 1/5 b) 1/4
c) 3/5 c) 2/3
d) 3/7 d) 3/4
e) 2/5 e) 1/2
DILEMA # 20.
DILEMA # 24.
Que fracción representa la parte sombreada
del cuadrado. Que fracción representa la parte sombreada.
a) 1/128 a) 2/5
b) 1/8 b) 2/3
c) 1/16 c) 3/4
d) 1/32 d) 1/2
e) 1/64 e) 1/4
Tu academia -3-
Academia Pre Universitaria “La Rai”
DILEMA # 25. DILEMA # 29.
Que fracción representa la parte sombreada Que fracción representa la parte sombreada.
del cuadrado del cuadrado
a) 5/16
a) 1/36 b) 7/8
m b) 1/24 c) 11/16
c) 1/12 d) 9/116
d) 1/8 e) 3/8
m e) 1/60
DILEMA # 30.
DILEMA # 26.
Que fracción representa la parte sombreada.
Que fracción representa la parte sombreada a
del cuadrado. a) 11/24
b) 13/24
a) 3/50
a c) 23/24
m b) 1/40 d) 3/16
c) 1/20 e) n.a.
d) 1/60
m e) 1/30
DILEMA # 31.
DILEMA # 27. Que fracción representa la parte sombreada
del cuadrado.
Que fracción representa la parte sombreada. a) 2/5
a) 5/8 b) 1/2
b) 3/4 c) 7/20
c) 6/13 d) 3/10
d) 7/15 e) 0,20
e) 1/2
2a 4a 4a 3a a
DILEMA # 28.
DILEMA # 32.
Que fracción representa la parte sombreada.
a) 1/2 Que fracción representa la parte sombreada.
b) 3/2 a a 2a a) 1/2
c) 5/6 b) 9/10
d) 9/13 a c) 17/16
e) 9/20 d) 7/16
a e) 17/32
Tu academia -4-