•

SENA
7AT"
Servicio Nacional
de Aprendizaje

MECÁNICA
RURAL

PROGRAMA
MODULAR DE
FORMACION
PROFESIONAL
SUBDIRECCION
TECNICO PEDAGOGICA
División Agropecuaria

1 9 811-
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-
CompartirIgual 4.0 Internacional.
 F O R MAT O 1

Servicio Nacional de Aprendiza je SENA Agropecuario

Sector:
Subdirección Técnico Pedagógica
Maquinaria Agrícola
Farni I i a Ocupacional :

11,0,6 0.3
E SPE C 1 AL i DA D: Mecánica Rural

I T I NERAR 10 DE FORMAC ION

Reparac.
Motores
Agrícola
[Link]
Man t te. Repar.
2 tiemp.
[Link] , Motores
Agrícolas-- Agrícolas
Estacio- Estacionfr
i
narios. Reparal
motores
Agrícola
[Link]
4 tierno.

---,,,\
7 \
MECANiC0 RURAL
Ayudante Mantto.y
Mecánica Mecanis- Soldadu- Electri-
de Reparac.
de Banco mos BáSi-,- ras cidad
Taller Equipos _--)
COS. cas. Rural
Benefic.
Básica.
de café

Mantto.y
Reparac.
Equipos
motoriz. Repar.
Portat. Montador
Eoulpos
Agrícolas/
Mantto.y
Reparac.
---]Máouinas
Agrícolas
[Link].

Carpinte. [Link].
ría y Reparac.
Montaje rieles,
de Máoui [Link],
nas. lotobomb.
1
‘
 FUKMA i u C

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA SECTOR: Agropecuario 1

Subdirección Técnico-Pedagógica
1 0 61
Familia Ocupacional: Maquinaria Agrícola

1 0 6 031
ESPECIALIDAD: Mecánica Rural

BLOQUES MODULARES Y SALIDAS

BLOQUES MODULARES SALIDAS

Código Nombre Duración Nombre de la Salida Código Prerrequisitos

1060311 Mecánica de banco 255

1060312 Mecanismos básicos 120
1060313 Soldaduras básicas 230
1060314 Electricidad rural 235
Ayudante de Taller 106031000 Aprobado o validado
(Parcial) los bloques modulares
correspondientes a la
ruta.

1060316 Mantenimiento de
motores agrícolas
estacionarios. 70
1060317 Reparación de motores
agrícolas estaciona-
rios de dos tiempos. 90
1060318 Reparación de motores
agrícolas estaciona-
rios de cuatro tiem-
pos. 220

Reparador de motores 106031500 Aprobado o validado los

agrícolas estacionarios bloques modulares corres-
(Parcial). pondientes a la ruta.
 1- URMA I U

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Agropecuario I

SECTOR:
Subdirección Técnico-Pedagógica

Maquinaria Agrícola 1 0 6
Familia Ocupacional:
1 O 6 O 3
ESPECIALIDAD: Mecánica Rural

BLOQUES MODULARES Y SALIDAS

BLOQUES MODULARES SALIDAS

Código Nombre Duración Nombre de la Salida Código Prerrequisitos

1060319 Mantenimiento y re-

paración de equipos
para beneficio de
café. 540
1060321 Mantenimiento y repa-
ración de equipos
motorizados portáti-
les. 200
1060322 Mantenimiento y repa-
ración de máquinas
agrícolas para culti-
vos en ladera. 240
1060323 Carpintería y montaje
de máquinas. 200
1060324 Montaje, mantenimiento
y reparación de arie-
tes, ruedas pelton y
motobombas. 150
Reparador y montador de
equipos agrícolas (Parcial! 106032000 Aprobado o validado los
bloques modulares corres-
pondientes a la ruta.
Mecánico Rural 106030000 Aprobado o validado los
(Plena). bloques modulares corres-
pondientes al itinerario.
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario Lli

Subdirección Técnico-Pedagógica Especialidad: Mecánica Rural ;1 O 6 O 31
BLOQUE MODULAR: Mecánica de Banco 1 6 013 11

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

El sujeto de formación estará en capacidad de efectuar

Preferiblemente 17 años.
las tareas básicas relacionadas con la Mecánica General
Conocimientos equivalentes al 2o, año de bachillerato. como: trazar, medir y cortar; perforar y roscar; rema-
char, esmerilar, afilar y templar metales aplicando los
conocimientos técnicos indispensables y las normas de
seguridad adecuadas.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre rAdigo j Duración

1. Manejo del calibrador Piederrey. 106031101 10 horas

2. Trazado y graneteado. 106031102 20 horas
3. Aserrado de metales. 106031103 20 horas
4. Limado de metales. 106031104 35 horas
5. Taladrado y avellanado. 106031105 35 horas
6, Roscado. 106031106 30 horas
7. Cincelado y cortado. 106031107 10 horas
8. Remachado manual. 106031108 15 horas
9. Esmerilado. 106031109 20 horas
10. Forjado de metales. 106031110 25 horas
11. Tratamiento térmicos. 106031111 35 horas
 SETA
7A\-- PROGRAMA
5
Antloquia Chech

CONTENIDO

MATEMATICAS
DIBUJO
ETICA
ECOLOGIA
FISICO DEPORTIVO

Formación Integral a desarrollar en el Bloque:

MATEMATICAS: Manejo de fraccionarios y decimales

Angulos - medidas de anpulos
Perpendicularidad, paralelismo
Triangulos
Circunferencias
Unidad de Longitud
Sistema decimal e Inglés
Fraccionamiento de la pulgada
Múltiplos y submúltiplos del metro
Conceptos de calor, temperatura y unidades de temperatura

DIBUJO: Trazos a mano alzada (horizontales, verticales a 450 y 30°)

La línea - clases de líneas
Levantar perpendiculares y trazar paralelas
Trazar ángulos y circunferencias
Nociones de prespectiva y proyecciones
Interpretación de vistas
Uso de la regla, escuadra, compás
Escalas, definición, aplicación

SEGURIDAD: Accidentes y lesiones

Secuencia de accidentes
Prevención de accidentes
Riesgos físicos, químicos, mecánicos
Golpes, fracturas, heridas

ECOLOGIA: El hombre y su medio ambiente

Contaminación del agua
Contaminación admosférica por ruido
Destrucción del suelo, flora fauna
Seguridad ambiental
Control de cuencas hidrológicas

ETICA: Introducción a la Etica

Formación Profesional y Etica
La Etica, un compromiso
Orientación para formular un compromiso
Objetivos de la formación Etica
Temas de la Etica
Metodología de la Etica

F6-277/X- O4-b.
 7A\I
Regional Antlogaila Chocó
PROGRAMA
,--

NOMBRE DEL MODULO: MANEJO DEL CALIBRADOR PIEDERREY

.Código: 106031101 Duración 10 Horas
OBJETIVO

- Se utilizará solamente calibrador Piederrey graduado hasta

128 avos y décima de milímetro.
CO NDIC IO N ES
CO ND U CTA O BSE RV AB L E

Al finalizar este Módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones

de leer en el calibrador Piederrey, mediciones hasta 1/128 y 0.1 mm.
Para exteriores, interiores y profundidades.

Se considera logrado el objetivo si el Trabajador Alumno:

MuniDula el calibrador según normas establecidas para tal efecto.
Realiza lecturas de mediciones, exteriores, interiores y profundi-
dades en pulgadas y sus fracciones.
CR I TE RI O S DEEVAL U AC I O N

Realiza lecturas exteriores, interiores y profundidades en milíme-

tros y décimas de milímetro.
Aplica normas de seguridad

F6-277/X-84-o
.a., oval Metloquia ['brocé
PROGRAMA
1
CONTENIDO

Operaciones y Pasos

02-01-01 - Adquirir destreza manual en la forma de uso del calibrador.

02-01-02 - Hacer mediciones exteriores en pulgadas y sus fracciones

hasta 1/128 alio.

02-01-03 - Hacer mediciones exteriores en milímetros y décimas de mi-

límetro.

02-01-04 - Hacer mediciones interiores en milímetros y pulgadas, con

sus respectivos submúltiplos

02-01-05 - Hacer mediciones de profundidades, usando el profundímetro

del calibrador Piederrey.

Tecnología

- Tipos de calibradores piederrey

- Usos específicos del calibrador piederrey

Conocimientos Generales

Cuatro operaciones matemáticas

Operaciones básicas con números fraccionarios
- Conversión sistema métrico decimal a sistema inglés y viceversa
Conceptos de diámetro exterior e interior
Ecología
Seguridad Industrial
Etica

F6-277/X-
 • • IA
3

12
MANEJO DEL CALIBRA-

DOR PIEDERREY
1VN003([Link] I VdVVg

HACER MEDICIONES
CON EL PROFUNDIMETR.
V IIV1:190/1d

DEL CALIBRADOR

ADQUIRIR DESTREZA HACER MEDICIONES HACER MEDICIONES HACER MEDICIONES

MANUAL EN EL USO --011 EXTERIORES EN -*- EXTERIORES EN INTERIORES EN
DEL CALIBRADOR PULGADAS r MILIMETROS M.M. Y PULGADAS
-•••••••••~11.

CONCEPTO DE DIA CUATRO OPERACIO• CONVERSION SISTEMA

METRO INTERIOR Y MATEMÁTICAS METRICO, SISTEMA

EXTERIOR INGLES Y VICEVERSA.

9d
I..
OPERACIONES BÁSI-
CAS CON NUMEROS
FRACCIONAR I OS

-ve - X/L12 -
 POR AUJMNO
• q
SENA DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
p PARA TO00 EL GRUPO
7AV El LO DISPONIBL E
Reilonal AntioOvla Choco

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS CART. MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS DIDÁCTICAS CART

- Calibrador Piede- - Trozos de varilla - Calibrador Piede-

rrey de 6" gradua- redonda de varios rrey de Madera ta-
do en 1/1.28 y 0.1 calibres. maño gigante.
mm.
- Trozos de platinas - Láminas
de diferentes es- - Cartilla
pesores y anchos.

- Trozos de tubos de
diferentes diáme-
tros.

F6-277/ X-B4-d
 10
R•gionbi Antioquill Chocó
PROG RAMA

NOMBRE DEL MODULO: TRAZA!J Y GRANETEADO

Código: 106031102 Duración 20 H.
UldJt I IV V

- Sólo utilizará las herramientas necesarias en la operación.

- Verificará Permanentemente la calidad del araneteado.
cl - Realizará el graneteado en Piezas metálicas, según diseño
W
z
o_
()
E
z
o
u

W Al finalizar el módulo el trabajador alumno está en capacidad de rea-

...i
m
a lizar un trazo y granetearlo de acuerdo con las especificaciones da-
>
cc das y según diseño.
W
0
o
a
i.-
o
n
n
z
o
o

Se considera loarado el objetivo si:

- Presenta las medidas exactas según plano

CR ITE RIOS DEEVALUACIO N

- Presenta el graneteado del trazo sin desvio

- Realiza trazos finos nítidos y hechos de una sola vez
- Deja limpias las herramientas al finalizar la operación
- Observa normas de seguridad

F6-277/X-R4-n
 sE1A
7AV PROGRAMA 11
Roilonbl Antiogula chocó

CONTENIDO
Operaciones y Pasos

02-02-01 TRAZAR RECTAS EN PLANO

- Definir uso de instrumentos de medida: Regla escuadra

- Verificar posición correcta
- Efectuar un solo trazo

02-02-02 TRAZAR ARCOS DE CIRCUNFERENCIA

- Manejar el compás y la regla

- Interpretar planos y cortes

02-02-03 TRAZAR CON GRAMIL

- Utilizar gramil adecuado

- Calibrar el gramil

02-02-04 MARCAR CON GRANETE

- Efectuar mediciones de superficies

- Identificar características de trazado y graneteado
Identificar suStancias para cubrir superficie a trazar
- Utilizar regla nraduada para medir y trazar
- Manejar el granete
- Manejar el martillo

Tecnología

- Uso y manejo de herramientas de mano para trazo

- Afilado de herramientas de trazado
Interpretación de Planos y cortes
- Uso y manejo de elementos de medición
Instrumentes de medida: Regla, metro, compás, escuadra

Conocimientos Generales:

- Definir concepto de punto, recta, plano, circunferencia, arco.

Definir concepto de ángulo
- Identificar distintos tipos de ángulos
- Construir y transportar ángulos
- Dibujo
Matemáticas - Etica - Ecología

F6-277/X- 04-b
 • •
TRAZAR Y GRANETEAR
Fe, -13

2
-1
TRAZAR RECTAS TRAZAR ARCOS TRAZAR CON MARCAR CON
EN PLANOS DE CIRCUNFERENC GRAMIL GRANE TE 3
1
r
VVi V ile0d d

EFECTUAR UN MANEJAR EL COM - CALIBRAR EL MANEJAR EIJ

SOLO TRAZO PAS Y LA REGLA GRAMIL MARTILLO
1

VERIFICAR POSI- AFILADO DE HERRA MANEJO DEL

INTERPRETAR
CION CORRECTA MIENTAS DE TRA-
PLANOS Y CORTES GRANETE
ZADO.
DE LA REGLA

UTILIZAR REGLAS
DEFINIR USOS DE GRADUADAS PARA
CONSTRUIR Y
INSTRUMENTOS .4s-- .MEDIR Y TRAZAR
TRANSPORTAR
DE MEDIDA ANG ULOS.
USO Y MANEJO DE
HERRAMIENTAS DE Identificar sustan-
IDENTIFICAR DIS- cias paro cubrir
MANO PARA TRAZO
TINTOS TIPOS DE superficies a trazar
USO Y MANEJO D E ANGULOS.
ELEMENTOS DE-
MEDIC ION DEFINIR CONCEP- EFECTUAR Identificar camote.
TO DE PUNTO RED--0. MEDICIONES EN risticas del trozado
TASt PLANO,CIRC" SUPERFICIES. y graneteado.

r. )
 O POR ALUMNO
• Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION
Z, PARA T000 EL GRUPO
7AV E) LO DISPONIBLE
ROCIOnal AntIOCIUU COROCÓ

5031091S Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS DIDACTICAS DANT

- Banco de 2 M x 1.5 Platinas de hierro - Cartelera sobre

M. normas de seguri-
- Prensa p .,ala No Láminas de hierro dad.
6.
- Tiza industrial - Cartilla
- Escuadra de presi-
ción. Tiza Para tablero - Láminas

- Calibrador Piede- Negro de Humo

rrey
- Azul de prusia
- Esmeril de Banco
- Bayetilla
- Rayador
- Marcadores
- Reglilla graduada

- Compás de puntas
rectas

- Juego de granetes

- Martillo de bola

- Gramiles

- Mármol

- Flexómetro

F6-277/ X-84-d
 7A7' 14
hosional Aultioquis Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo: ASERRADO DE METALES

Duración 20 H.
‘../ a II/ G. I 1 Y I.../
Código: 106031103

- Cortará hierro, aluminio y bronce fundamentalmente en varillas,

platinas y ejes.
0
W
z
o
5 - Solo utilizará prensa paralela giratoria
5
z
o - Dispondrá de herramientas adecuadas y solo usará marco manual
u
expansible.

- Al terminar este Módulo el Trabajador Alumno en Formación será

CO ILDU CTA O BSE RV ABL E

capaz de aserrar metales y de identificar los equipos y herra-

mientas necesarias y adecuadas para esta labor.

...

Se considera logrado el objetivo si:

- Utiliza la sierra adecuada y a la velocidad de corte conve-

niente.
CRI TERIOS DE EVAL U ACI ON

- Realiza el corte con Presición según trazo

- Sujeta adecuadamente la prensa
- Aplica normas de seguridad
r

F6-277/ X -84-a
 •
SEU
717 PROGRAMA
Rry1ors.r1 Arstloau la Cllecó
115

CONTENIDO

Operaciones y pasos:

02-03-01 - IDENTIFICAR TIPOS DE MARCOS

Rígidos
- De extensión
- Especiales

02-03-02 - IDENTIFICAR TIPOS DE SIERRAS

- Verificar material de elaboración

- Describir aplicación o uso de cada tipo

02-03-03 - PREPARAR LA SIERRA

- Verificar sentido de corte de la sierra

- Montar la sierra en el marco
- Asegurar y tensionar la sierra
Darle mantenimiento a la sierra

02-03-04 - MEDIR Y TRAZAR LA PIEZA

- Verificar material a cortar

- Preparar la pieza
- Medir la pieza
- Trazar la pieza con medida indicada

02-03-05 SUJETAR LA PIEZA EN LA PRENSA

Abrir mordazas
- Proteger la pieza de las mordazas
- Colocar pieza en condiciones y altura adecuada
- Cerrar y ajustar mordazas

02-03-06 ASERRAR A MANO

- Iniciar corte
- Regular velocidad de corte
- Verificar alineación de corte
- Terminar corte

Tecnología

- Manejo y mantenimiento del tornillo de banco

- Sistema métrico decimal
- Tipos de sierras y su aplicación

FE, -277/X- 04-11

 7AV PROGRAMA
Rovioessi AritioatilaChOcé

CONTENIDO

Conocimientos Generales

- Características y propiedades del acero

Seguridad 'ndustrial

- Matemáticas

Dibujo

• - Ecología

- Etica

F6-277/X- ©4-b
 y
ASER2Ae METALES S NI V dV VJ 91.
SuSETAke LA IDENTIFIcA2. [Link]. PeEPáeu Asl.e42,t,e
tIED le LA PIEZA
PIEZA Ñ EL Tipo 121 TIPO oE
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CON ME-reo y L4 sInee,A HAMO

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•
J
 •
O POR AWUNO
DOTACION 0 POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
PARA T000 EL GRUPO
7AV
"5 0 LO DISPONIBLE
Regional Antloquaa Croco

- _
ODUIPOS Y HERRAMIENTAS CART. MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS 0 1DACTICAS CA NT.
4

- Banco de trabajo - Platinas de diferen- - Afiche con perfi-

de 2 M x 1.5 M. tes dimensiones y les de sierras
metales.
- Prensa paralela - Afiche con mango,
Giratoria No. 5 ó - Varillas redondas de sierra y sus partee
6 diferentes calibres
- Afiche de la prensa
- Mordazas auxiliare) - Hojas de sierra de y sus partes
de cobre o madera diferentes tipos
- Cartilla
- Marco para sierra - Tiza industrial

- Escuadra metálica - Tiza para tablero

- Reglilla graduada - Minio rojo

- Calibrador Piede- - Flexómetro

rrey
- Dulceabrigo
- Rayador

- Granete

F6-277/ X- 134-d
 •
SENA
7AV 19
Pto./lona/ Antiotrula Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo: LIMADO DE METALES Duración: 35 H.

NJOU'G 1 IV I.1
Código: 106031104

- Utilizará la prensa de Banco

CO NDICIONES

- Sólo limará metales ferrosos

Al finalizar este Módulo el Trabajador Alumno está capacitado para limar

CONDUCTA OBSE RVABL E

superficies planas, cóncavas y convexas y ajustar piezas metálicas según

diseño o plano.

Se considera logrado el objetivo si:

- La pieza coincide con las medidas establecidas en el plano o diseño

- El trabajador Alumno verifica la superficie limada aplicando técnicas
CR ITERIOS DE EVALU ACION

apropiadas rara ello.

- La pieza limada presenta un acabado según requerimientos dados.
- Aplica las normas de seguridad apropiadas.

F6-277/X-84-a
 7AV PROGRAMA
Rolional,AntioGU11 Ch0c6

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-04-01 - LIMAR SUPERFICIES PLANAS

Identificar materiales a limar

Seleccionar tipo de lima apropiado según material
Verificar planitud en el marmol
- Verificar olanitud con reglilla de presición
- Confrontar medidas con calibrador Piederrey

02-04-02 LIMAR SUPERFICIES PLANAS PARALELAS

02-04-03 LIMAR SUPERFICIES PLANAS CON ALGULO

02-04-04 LIMAR SUPERFICIES CONCAVAS

- Utilizar plantillas o galgas

02-04-05 LIMAR SUPERFICIES CONVEXAS

Tecnología

- Clasificación de las limas

- Describir partes y funcionamiento de los instrumentos de
medición.
- Manejo y utilización de galgas y plantillas.

Conocimientos Generáles

Sistema Inalés
- Sistema métrico decimal
- Operaciones matemáticas con números fraccionarios
- Conversión sistema métrico a Inglés
- Dibujo
- Etica
- Ecología

F6-277/X- 04-13
 LIMAR METALES

LINAR SuPEZ- LIhRR SoPERfla LINAR SupEe- 1.1t1Ae sup€,Q,FI-

ES pLkNAS FlcIES PLANAS FICIES [Link]- CtES coNvE-
PtciES LANAS
[Link] LAS EN ANGULD v/S. X AS
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MEDIDAS QON PLANTiLLN5 o
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 •
0 POR ALUMNO
Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS 2.7
SENA DOTAC1ON
PARA T000 EL GRUPO
7AV ED LO DISPONIBLE
Rirglonai Antíoquha Cocó

ECUPOS Y HERRAMIENTAS CART. MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS DIDÁCTICAS CA N7

- Banco de trabajo dE - Bayetilla - Afiches sobre cla-

2 M x 1.5 M. ses de limas.
- Material de hierro
- Prensa paralela para limar - Afiche sobre par-
giratoria No. 5 tes de la lima
- Tiza blanca
- Lima plana bastar- - Afiche acerca del
da de 12" - Marcadores picado de la lima.

- Lima plana bastardo - Azul de prusia - Cartilla

de 8"
- Cepillo de acero
- Lima plana semifi-
na de 6" - Vaselina blanca

- Lima plana semifinc

de 4"

- Lima Musa de 8"

- Lima Mediacaña bas-

tarda de 10"

- Lima Mediacaña se-

mifina de 6"

- Lima Triangular
semifina de 8"

- Lima Triangular
fina de 6"

- Lima cuchillo fina

de 8"

- Lima redonda bas-

tarda de 10"

- Lima redonda semi-

fina de 6"

- Lima redonda fina

de 6"

- Lima cuadrada semi-

fina de 8"

- Lima semifina cua-

drada de 6"
F6-277/ X-84-d
 POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS 23
DOTAC1ON
L, PARA TO00 EL GRUPO
E( LO DISPONIBLE
RNlonal Ant.00ILlia COocó

EDIIPCS Y KER RAM1ENTA S [Link] E 1 NS UM OS CANT. AYUDAS D 1 DAC TI CA5 CANT.

- Calibrador Piede-
rrey

- Escuadra de pre-
cisión

- Reglilla graduada

- Placa de marmol

- Calibrador de gal-
gas.

- Plantillas

F6-277/ X-84-d
 •
SETA
7AV- 24
Ropional Antiogula Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo: TALADRADO Y AVELLANADO

Código: 106031105 Duración: 35 H.
-0E3 J-E TIVO

- Se deberá utilizar prensa para la mesa del taladro

- Afilará brocas utilizando plantilla de ángulos

CONDI CI ON ES
CONDUCTA OBSERVABL E

Al finalizar este módulo el Trabajador Alumno estará en capa-

cidad de efectuar perforaciones en diferentes tipos de mate-

riales mediante la utilización de taladros de columna y/o por-

tátiles y afilará brocas de acero rápido según normas estable-

cidas.

Se considera logrado el objetivo si:

El centro punto está en el sitio exacto para la perforación

- La pieza a taladrar ha sido sujetada correctamente
CRI TERIOS DE EVALUACI ON

- La broca a utilizar está correctamente afilada según material

a perforar

- Las R.P.M. del taladro son las apropiadas según 0 broca

El agujero taladrado está de acuerdo con las especificaciones
requeridas.
- No rompe la broca
- Guarda las normas de seguridad para el caso

F6-277/Y-R4-el
 7AV PROGRAMA
Roglonad Antiocruia Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-05-01 - SELECCIONAR Y MANTENER BROCA

- Identificar diámetro según características de la perforación.

- Identificar piedra de esmeril apropiada.
Afilar broca según utilización.
Verificar ángulo de afilado con plantilla.

02-05-02 CALIBRAR R.P.M. DEL TALADRO

- Calcular R.P.M. según 0 broca

Seleccionar taladro apropiado
- Disponer poleas y correas según cálculos

02-05-03 - TRAZAR Y CENTROPUNTEAR PIEZA

02-05-04 - SUJETAR PIEZA A LA PRENSA

- Colocar la mesa del taladro en posición correcta.

- Nivelar pieza en la prensa

02-05-05 - TALADRAR

- Fijar broca en el mandril

Verificar giro y centricidad de la broca
Centrar pieza
- Perforar
Aplicar refrigerante
- Graduar profundidad de perforación

02-05-06 - AVELLANAR CONICO

02-05-07 - AVELLANAR CILINDRICO

F6 - 277/X - 84- Is
 7/7 PROGRAMA
Roplonal Anthoqub Cho«.

CONTENIDO

TECNOLOGIA:

- Importancia de la refrioeración
- Partes constitutivas de la broca
- Clases y características de las brocas
Importancia del afilado de la broca
- Conceptos de velocidad
- TIDOS más comunes de taladros

CnMOCIMIENTOS GENERALES:

- Cálculo de porcentajes
- Razones y proporciones
- Despeje de incógnitas primer prado
- Dibujo
- Ecología
Etica

F6-277/X- 84-b
 2

TALA, DRAR
N\JELLA.1\14R.
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CILINDe,tco

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 POR ALUMNO
• DOTAC1ON POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
22
z, PARA T000 EL GRUPO
-57AV CD LO DISPONIBLE
Rollona! Antloquu Csocd

EIDIAPOS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CANf. AYUDAS DIDACTICA5 CANT

- Taladro de columna - Bayetilla - Afiche partes de la

- Taladro manual - Taladrina broca.
- Prensa para taladre - Platinas de hierro - Sonoviso sobre afi-
- Alicate de presión - Ejes de hierro lado y perforación.
- Alicate Universal - Vaselina - Cartilla
- Bridas de sujeción - Piedras para esme- - Tabla de velocida-
- Juego de brocas de rir grano fino. des.
1/16 a 1/2 x 29 Pie- - Careta Protectora
zas. - Guantes de cuero
- Brocas de 9/16 a 1' - Tiza Para tablero
en 1/16 avo (8 pie - Marcadores
zas)
- Calibrador piede-
rrey
- Granete o centro-
punto.
- Martillo de bola
de 1 libra.
- Payador de metales
- Aceitera
- Erocas de centro
- Escuadra
- Renlilla
- Esmeril de banco
- Plantilla de ánou-
los.

F6-277/X-84-d
 e
SA
29
Regional Antioqula Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo: ROSCADO

Código: I 60 1 06 Duración: 30 H.
VD V'M 1 IVM

- Solamente hará roscas derechas

- Utilizará calibrador de róscas
C ONDICIO NES

- Roscará unicamente con machos y terrajas manualmente

El trabajador Alumno estará capacitado para roscar y/o rectificar

CONDUCTAOBSE RVABL E

roscas internas o externas en piezas metálicas o partes de máquinas .

SE CnNSIDERA LOW:1Po EL OBJETIVO SI:

- El Trabajador Alumno diferencia rosca métrica, americana y Whitworth.

CRI TERIOS DEEVAL UACI ON

- El Trabajador Alumno diferencia rosca MC y NF

- El Trabajar'.or Alumno utiliza aproximadamente el calibrador de roscas.
- La rosca se ajusta a las especificaciones sin margen de error.
- Se lecciona el lubricante según material a roscar.
- El Trabajador Alumno diferencia tornillo - espárrago, perno, tuerca
 •
SENA
7,7 PROGRAMA 30
ótógiohai Antiooula Chocó
J
CONTENIDO

Operaciones y Pasos:

C2-0(5-01 ROSCAR EXTERNO

Identificar tipo (41'- ,sca según diseño

- Seleccionar herramienta de roscado externo
- Efectuar mantenimiento de herramientas
- Utilizar calibrador de roscas.

92-06-02 - POSCAR INTERNO

- Identificar tipo de rosca

- Seleccionar herramientas de roscado interno
- Efectuar mantenimiento de herramientas
Utilizar calibrador de rosca

Tecnolonía:

Definir, tornillo, espárrago, perno, tuerca

- Definir concepto de roscas
- Características, tipos y utilización de roscas
Calcular diámetro de broca para rosca interna
Elementos de medición

Conocimentos 1,
,enerales:

- Interpretar fórmulas matemáticas simples, transposición de

términos
- Regla de tres simple
- Dibujo
- Ecología
- Etica

F6-277/X- 84-á
 I 21
3

ROSCAR E

UscPse_ ExrEeNo ROSCA e Ihntemo

7VNOCX)(11:11SNI. VdV IN

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DE ROSCAS

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 O POR ALUMNO
• 32
DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
p PARA T000 EL GRUPO
7AV El LO DISPONIBLE
Reiplonsi Ant4oquu Chocó

ECUPOS Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES EINSUMOS . AYUDAS DIDÁCTICAS CA NT.

- Banco de trabajo de - Aceite lubricante Afiche sobre clases

2 x 1.5 M. de rosca.
- Varilla de A.C. de
- Prensa paralela No. 1/4" Afiche sobre especi-
5. ficaciones de la
- Varilla A.C. de rosca.
- Juego de machos paso 1/2"
americano NC de 1/8 Cartilla
a 1" - Varilla cuadrada
de 1" x 6 mts. Tablas de roscados.
- Juego de machos paso
americano NF de 1/8 - Cepillo de alambre
a 1" o grata

- Portamachuelo o vol- - Gasolina

vedor.
- Brocha
- Juego de terrajas
paso americano NF de
1/8 a 1"

- Juego de terrajas
paso americano NC
de 1/8 a 1"

- Portaterraja

- Juego de machos y te-

rrajas paso milimé-
trico de 5 mm a 22
mm.

- Aceitera
- Jueco de galgas para
medir rosca americana

- Juego de galgas para

medir rosca Withworth

- Calibrador piederrey

- Destornillador de
pala angosta.

F6-277/ X-84-d
 •
SERA
7/ 33
Rin I onsl Anthopola Chocó
PROGRAMA

Nombre del Módulo: CINCELADO Y CORTADO

Códi o: 106031107 Duración: 10 H.
OBJETIVO

- Utilizará el martillo de acuerdo al tamaño del cincel

- Utilizará yunque.
C O NDICIO NES

Al terminar este módulo el Trabajador Alumho estará en capacidad

CONDUCTA OBSE RVABL F

de cincelar piezas en posición plana, hacer ranuras y cortar, uti-

lizando los cinceles apropiados para cada caso.

Se considerará logrado el objetivo si:

- Si el afilado de la herramienta es correcto según el trabajo a

realizar.

- Los cortes presentan un acabado de calidad

- Se selecciona el cincel apropiado según el trabajo a realizar

F6 - 27 7/ 1: -
 34
PROGRAMA
AfIti0.1141 CII0C4

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-07-01 - - CINCELAR EN POSICION PLANA

- Identificar tipos de cinceles

- Efectuar mantenimiento de cinceles
- Aplicar técnicas de cincelado

02-07-02 - CINCELAR RANURAS

Tecnología

Partes, caracterlsticas y tipos de cinceles

- Uso y manejo de herramientas de mano
Normas de seguridad para cincelar
- Conocimiento de distintos tipos de metales

Conocimientos Generales

•
- Nociones de geometría plana
- Dibujo
- Ecología
- Etica

•••

F6 - 27 7/X - 4- b
 • •
1
CINCELAR.

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POS(CION PLANA PANortAs
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 •
• POR ALUMNO
36
SENA DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
Q PARA T000 EL GRUPO
7AV ❑ LO DISPONIBLE
R•11/01111 Ant.001.14 .CIOCO

EDI1P01 Y HERRAWENTAS CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS DIDÁCTICAS CANT

- Juego de cinceles - Lámina de hierro - Afiche con ángulos

planos. calibre 10 de afilado del cin-
cel.
- Juego de cinceles - Platina de hierro
Buril - Afiche de seguridad
- Gafas de seauridad
- Prensa del heredero - Afiche con tipos
- Guantes de cuero de cinceles
- Yunque de 70 Kqr.
- Flexómetro - Cartilla
- Martillo de bola de
1 libra. - Bayetilla

- Martillo de bola de
2 libras.

- Martillo de bola de
3 libras.

- Esmeril de banco

- Granete

- Rayador

- Escuadra

- Reglilla

F6-277/ X-84-d
 7A7 37
Roiloos/ Ant , 00thia Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo:

REMACHADO NA111111AL
Códino: 106031108 Duración 15 H.
MIZ•VIG.11 1Vm

Usará solamente remaches de hierro - cobre - aluminio

Remachará láminas y platinas

CO NDICI ONES
CONDUCTA OBSE RV ABL E

Al finalizar este Módulo, el Trabajador Alumno estará en capacidad

de remachar enfrió;, Chapas o estructuras metálicas. Usando las he-

rramientas apropiadas para este fin.

Se considera logrado el objetivo si:

- La pieza remachada no se rompe al ser sometida a esfuerzo

- El remachado se hace con estética
CR ITER IOS DE EVAL U ACI ON

- Se lecciona el remache adecuado

- Efectúa en el tiempo previsto
- Se acatan las normas de seguridad
- Taladra con el diámetro adecuado según calibre del remache.

F6-277/X -64-a
 •

7A\-- PROGRAMA 138

Antichaub Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-08-01 - TRAZAR PARA REMACHAR

Trazar en filas
- Trazar enfrentado
Trazar en zig-zag

02-08-02 - REMACHAR CON ROBLON O REMACHE

Identificar tipos de remaches

- Calcular dimensiones de los remaches
Identificar herramientas para remachar
Efectuar mantenimiento de las herramientas de remachado
Manejar herramientas de remachado

Tecnología

Tipos, construcción y aplicaciones de los remaches

- Normas para remachar
- Tipos de juntas
Herramientas especiales para remachado

e - Uso y manejo de elementos de medición

Conocimientos Generales

- Nociones generales sobre dureza y resistencia de mate-

riales.
Dibujo
Ecología
Etica

F6-277/X- 84-b
 91e
REMACHAR 3>

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ELEMENTOS DE
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 •
O POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS 10
SENA DOTACION
p PARA T000 EL GRUPO
7Ar E] LO DISPONIBL E
Ribelonal Arthoquu Chocó

PIIIPOS Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS D I D AC TI CA3 CANT.

- Banco de trabajo de - Remaches surtidos - Afiche con los ti-

2 M x 1.5 M de hierro pos de cabeza de re-
m?"-
- Prensa paralela No. - Remaches surtidos
5 de aluminio. - Cartilla

- Prensa del herrero - Remaches surtidos - Afiche sobre tipos

de cobre. de juntas
- Yunque de 70 Kor.
- Guantes de cuero
- Buterolas (juego
- Flexómetro
- Contrabuterolas
(juego) - Bayetilla

- Martillo de bola de
500 grm.

- Martillo de bola de
750 grm

- Granete

- Calibrador piederrey

F6-277/ X-84-d
 SENA
7AV 41
Rollona. Antloquia Choca PROGRAMA

Nombre del Módulo:

ESMERILAnn
códi go: 106031109
OB J E TIVO bración 20 H.

- Se trabajará unicamente -on equipo de esmerilar eléctrico.

CO NDI CI ONES

Al finalizar el Módulo, el Trabajador alumno estará en condiciones de

CONDU CTA OBSE RV ABL E

montar, desmontar y rectificar muelas o piedras de esmeril, realizar

esmerilado a diferentes piezas de trabajo observando las normas de se-
guridad indicadas para la operación

Se considera logrado el objetivo si:

- Utiliza la piedra apropiada de acuerdo con el trabajo a realizarse

- Desmonta, monta y rectifica piedra según normas
CR ITE R IO S DE EVAL U AC IO N

- Utiliza las medidas de seguridad recomendadas

- Entrega el trabajo dentro de las normas establecidas según pedido

F6-277/X -84-a
 a

7AV PROGRAMA
.Roplonei Anthooula Chocó
49
CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-09-02 - PREPARAR EQUIPO DE ESMERILAR

- Montaje de piedras y muelas

- Rectificado de piedras o muelas
- Montaje de accesorios

02-09-03 - ESMERILADO CON EQUIPO DE BANCO

- Afilado de herramientas manuales

Desbaste de piezas
- Construcción de chaflanes

02-09-04 - ESMERILADO CON EQUIPO ELECTRICO MANUAL

- Desbaste de piezas
- Construcción de chaflanes

Tecnología

- Clases y tipos de esmeriles

- Clases de piedras y abrasivos
- Herramientas para rectificado de muelas
- Clases de accesorios para esmeriles

Conocimientos Generales

Clasificación de granos abrasivos

- Etica
- Ecología
- Dibujo

F6-277/X- 84- b
 • •
ESMERILAR

P aE PA ene E quipo ESMERILAR CON ESMERILAR. CON

Equi Po De EQukPo MANUtI,L
D£. ESMERILAR
ELEcTe1co
1VN0130(11:11SNI VdVVJ
-
V IVtleOdd

MokrFAJ E DE AFILADO DE CONSTeucctoN

Acc SolZioS [Link]\JTA5 DE cHANIFLES
i 1 M A NUP\LES

I2Ec-TIFIcis. 1-4E,12eAmiEt\i -rp,s DAS SA5-r-E_

PIEDP-6.s o MUECAS Prkets. 2.-EcT picp.
DO DEMUELAS DE Piezas

MoNTA2. P1E DeAS CLASES DE ct..[Link] y

PiEDOAS TI Pos DE.
O [Link] NeeNsivoS

CLASES DE Acce,--
oek_05 PQ-434
 • POR ALUMNO
DOTACION POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
L, PARA TO00 EL GRUPO
7AV O LO DISPONIBL E
Mona) Anthoquha CI,oco

8~01 Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES E1NSUMOS CAKT. AYUDAS D1DACTICAS C.-Al/4ft

- Esmeriles de banco - Caretas para esme- - Afiche, partes del

tipo trabajo pesa- rilar. esmeril eléctrico.
do - Piedras o muelas - Afiche clases de
para esmeril sur- piedras
- Esmeriles de banco
tidas. - Afiche accesorios
tipo trabajo liviano
- Guantes de cuero para esmeril
- Pulidoras manuales
- Protectores de cue- - Cartilla
- Juego de llaves
ro para el cuerpo.
de estrella de 5/8
- Piedras o discos
hasta 1 1/4"
para pulidora
- Rueda bruñidora
de fibra

- Accesorio para afi

lado de brocas
- Accesorio para afi
lado de brocas
- Accesorio para afi
lado de cuchillas
de garlopa.
- Rectificador de ro-
daja.
- Rectificador punta
de diamante
- Rueda bruñidora de
alambre

F6-277/ X-84-d
 •
7AV 45
Rogionsi Antlogula Chocó
PROG RAMA

Nombre del Módulo:

FORJAR METALES
Código: 106031110 Duración Z5 H
OB J.E TIVO

- Se trabajará con fragua para carbón unicamente.

- Se u-,lizará acero de bajo contenido de carbono

C ONDI CI ONES

Al finalizar este Módulo, el Trabajador Alumno estará en capacidad

CONDU CTA OBSER V ABL E

de alistar la fragua, prender la fragua.

Calentar metales a temperatura de forjado, cortar, curvar, estirar

y ahusar material en caliente para fabricación de herramientas auar-
dando las normas de seguridad.

Se considera cumplido el objetivo si:

- Se prepara la fragua
Se alista el carburante
[Link] DEEVAL UAC IO N

- Se prende la fragua
Se calientan los metales a rojo de forjado según tabla
- Se elaboran herramientas tipo
- Se guardan las normas de seguridad

F6-277/X-84-0
 7A7 PROGRAMA
11:tagloo92.1 Antioclula Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-10-01 - PREPARAR FRAGUAS

- Preparación del Refractario

- Aplicar refractario a la fragua
- Cocinar refractario

02-10-02 - ALISTAR CARBURANTES

- Romper carbón a tamaño pequeño

- Alistar carburante para iniciar combustión

02-10-03 - ENCERNDER FRAGUA

Limpiar fragua
- Cargar fragua
- Precalentar fragua
- Regular temperatura

02-10-04 - CALENTAR MATERIAL METALICO

- Verificar temperatura por colores

02-10-05 - FRAGUAR METALES

- Cortar metal en caliente

- Curvar metal en caliente
- Estirar metal en caliente
- Ahusar metal en caliente

F6-277/X- 04-b
 o
SE1A
7A\-- PROGRAMA
47
R•spionsi hntioqula Chocó

CONTENIDO

Tecnología

- Tipos de materiales refractarios

- Tipos de fraguas
- Estructura molecular de los aceros
- Tipos de aceros usados para herramientas

- Procesos de forjado industrial

Conocimientos Generales

Temperaturas
- Medición de temperaturas
- Comiersión de temperatura
- Normas de seguridad
- Etica
- Ecología

F6-277/X- 84- b
 • •
1

[FORJAR METALES 91*

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 •
II POR ALUMNO
SENA DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS 49
p PARA TODO EL GRUPO
7AV ❑ LO DISPONIBLE
Reilonal Antiocuu Cimo.có

EIDUIPW Y HERRAMIENTAS CAKT. MATERIALES E INSUMOS CANr. AYUDAS DIDÁCTICAS iCANT

- Fragua para carbón Acero en varilla - Tabla con escala

- TenazPs para forja redonda varios cali de temperaturas
- Atizador bres.
- Motores eléctricos - Sonoviso acerca del
- Poleas Acero varilla exa- forjado de metales
- Equipo Soldadura gona varios calibres
Oxiacetilénica - Cartilla
- Tanque oxígeno Carbón Coque
- Tanque acetileno Gasolina amarilla - Muestras de herra-
- Yunque de 70 Kgr. Greda refractaria mientas a fabricar
- Accesorios para Bandas en V
yunque Recipientes metáli- - Maqueta de procesos
cos de fraguado ,
- Prensa del herrero Muelas para esmeril
- Martillos de bola - Dulceabrigo
de 3 libras
- Martillo de peña
de 2 libras
- Martillo de bola
de 2 libras
- Esmeril de banco

F6-277/ X-84-d
 • 50

Rollona/ Antloqula ChOcó

PROGRAMA

Nombre del Módulo:

TRATAMIENTOS TERMICOS
1060311 11 Duración 35 H.
OBJETIVOC"i"
• - -

- Tan sólo se utilizará Fragua para carbón

- Se tratarán solamente herramientas hechas por el Trabajador Alumno.

CO N DICIO N ES

Al finalizar este módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones

CO NDU CTA O BSERVABL E

de manejar una fragua de carbón, endurecer, templar, recoaer y revenir

metales acerados siauiendo las técnicas propias de cada operación [Link]-
dando las normas de seguridad pertinentes.

Se considera logrado el objetivo si:

- La fragua se Preparó, prendió y reguló según normas establecidas.

- Se lograron los colores de calentamiento del metal sugeridos para
CRI TERIOS D EEVAL U AC I ON

cada operación.
- Se endureció, templó, recoció y revino metales acerados según normas.
- Se auardaron las normas de seguridad propias de esta tarea.
 •
7AV PROGRAMA
Rabona.' nntioaula Cható

CONTENIDO

Operaciones y pasos

02-11-01 - PREPARAR LA FRAGUA

- Limpiar la fragua
- Precalentar la fragua
- Cargar la fragua
Regular la temperatura

02-11-02 - ENDURECER

- Introducir pieza endurecida al hogar

- Verificar visualmente temperatura de temple
- Enfriar la pieza

02-11-04 - REVENIR

- Introducir pieza en el hogar

- Verificar visualmente temperatura de revenido
- Enfriar lentamente

Tecnología

Estructura molecular de los metales

- Procesos de temple
- Tipos y características de los aceros
- Tipos y características de los hornos

F6-277/X- 84-b
 e
SEldA
52
7AV PROGRAMA
Ripionsi Antiogula Clioc6

CONTENIDO

Conocimientos Generales

- Conceptos de temperatura
- Medición de temperaturas
- Conversión de temperaturas
- Normas de seguridad

F6-277/X- 84-b
 3
e

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DE/ LA Tets.60A 1 Tipos DE i-busios [Link] DE LOS
ACee05

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1-D5 Acae,os --1k52.6.5
 ..m.w.••••••ny

46 POR ALUMNO
• DOTACION O POR GRUPO DE 5 ALUMNos
54.
PARA T000 EL GRUPO
7AV ❑ LO DISPONIBLE
Regional Antioquía CINOCÓ

EQUIPOS Y liER RAM1E N TA 5 [Link] E 1 NS UM OS CANT. AYUNO D I 0 AC TI CA3 CANT.

- Fraguas - Herramientas para - Escala de tempera-

- Tenazas para forja tratar turas para ..._,,,io-
- Atizador - Carbón coque tratamientos.
- Motores eléctricos - Gasolina amarilla - Sonoviso para ter-
- Poleas - Fósforos motratamientos
- Equino de soldadu- - Bandas en V - Película sobre hor
ra oxiacetilénica - Recipientes metáli- nos y termotrata-
- Tanque de oxígeno cos mientos industria-
- Tanque acetileno - Aceite les
- Agua - Cartilla
- Salmuera
- Arena
- Cal

F6-277/ X -84-d
 • runmmiu
•
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario
Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural 1 6 0 31

BLOQUE MODULAR: Mecanismos Básicos 1 O 6 O 311 2

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

El sujeto de formación estará en capacidad de calcular,

Haber aprobado o validado el bloque de Mecánica de
diseñar, montar y desmontar, como también de verificar el
Banco.
estado de funcionamiento de los distintos componentes bá-
sicos utilizados para la transmisión de fuerza y movimien-
to.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1--

1. Alinear soportes en el bastidor. 106031201 20

2. Desmontar y montar rodamientos y soportes. 106031202 25

3. Desmontar, montar y verificar conjunto de poleas y correas. 106031203 25

4. Desmontar,montar y verificar cadenas de rodillos y piñones. 106031204 20

5. Montar reductores de velocidad. 106031205 15

6. Desmontar y montar acoplamientos. 106031206 15

 56
•
saA
7A\--
PROGRAMA
ótotionid Nntioqula Chocó

CONTENIDO

MATEMATICAS
DIBUJO
ETICA
ECOLOGIA
FISICO DEPORTIVA

Formación Integral por desarrollar en el bloque:

Matemáticas: Angulos, medidas de ángulos.

Perpendicularidad, paralelismo
Triángulos.
Circunferencias.
Perímetros.
Areas de círculo.
Medidas de longitud.
Conceptos de temperatura, fricción.
Velocidad lineal.
Regla de tres simple.
Despeje de incógnitas en ecuaciones de primer grado.

Dibujo: Trazos a mano alzada (horizontales, verticales a 45° y 300).

La línea, clases de líneas.
Levantar perpendiculares y trazar paralelas.
Trazar ángulos y circunferencias.
Nociones de perspectivas y proyecciones
Interpretación de vistas.
Uso de instrumentos de dibujo.
Escalas, definición aplicación.
Vistas y perspectivas de rodamientos, ejes, poleas, correas,
piñones.

F6 - 2771X- 84-
 57
•
7AV PROGRAMA
AntiOqUla Chocó

CONTENIDO

Seguridad: Accidentes y lesiones.

Secuencia de accidentes.
Prevención de accidentes.
Riesgos físicos, químicos, mecánicos.
Golpes, fracturas, heridas.
Condiciones de higiene en el puesto de trabajo

• Ecología:
Condiciones de higiene en el

El hombre en su medio ambiente.

Contaminación del agua.
Contaminación atmosférica por ruido.
Destrucción del suelo, flora, fauna.
Seguridad ambiental.

Etica: Formación profesional y ética.

La ética, un compromiso.
Orientación para formular un compromiso.
Objetivo de la formación ética.

•
Metodología de la ética.

F6 - 27 7/X - 84- h
 58
•
SEDA
"7"X"'
R•91011/4 Ant1oquia Choc6
PROGRAMA

Nombre del módulo: ALINEAR SOPORTES EN EL BASTIDOR

Códi o: 106031201 Duración: 20 H
VD I V©

Usará solamente para efectos de práctica un mecano disponible para tales

efectos.
CO NDI CIO N ES
CONDUCTA OBSE R V ABL E

Al finalizar el módulo el trabajador-alumno estará en capacidad de alinear

los soportes de un bastidor en sentido vertical y horizontal aplicando las
reglas establecidas para tal efectos.

Se considera logrado el objetivo si:

A. Al verificar la nivelación esta es precisa sin margen de error.

CRI TERI OS DEEVAL UACION

B. La distribución de los soportes coincide con el plano presentado

para el ejercicio.

C. Se utilizaron los materiales de sujeción recomendados.

D. Se aplicaron normas de seguridad para la operación.

 59

SENA
7AV PROGRAMA
olionrA Antioquia Chocó
r.R

CONTENIDO

Operaciones y pasos

Montar soportes:

- Identificar soportes a utilizar.

Seleccionar herramientas de mano.
Seleccionar y preparar calzos.
- Seleccionar tornillería.

Nivelar soportes:

- Seleccionar y alistar nivel.

Sujetar soportes:

- Colocar y ajustar tornillos.

- Dar torque apropiado a los tornillos.

Tecnología:

- Tipos y clasificación de tornillos.

- Tipos, construcción y materiales para soportes.
- Concepto sobre nivelación.
- Tipos de niveles usuales.

Conocimientos generales:

- Uso y manejo de herramientas manuales.

- Normas de seguridad.
- Etica.
- Ecología.
- Fisicodeportiva.

F6-277/X- 04-15
 • •
3

ALINEA R SOPORTES EN EL
B~STI DoR. r
11.
U)

c
NELNR opCf/TE5 sut1ETA»R SoPoR.-re-s
MONTAR SoPoRTFs
ao

CONcEPro DE PchrzTORgUa fts, pRopial-

SEL_EcCIONA.R
-17)RNILLERik.- NIV E Láci ON Do 4 L05 TORNILLOS
1
4
Tipos 00fluN ES DE CoLoCa. y A jusTR.
S ELE cc! ot\JA- R 1
blivELE5 TORNILLOS
PR E PA-Pil R. CALzos

S ELEcc JoNaR 1-1- ERRh.— Ti pos, c L.25-51Fice_lohl

t'A t E NTh. DE HA lío CAL(D&OES DE TCRNI (-Loa

IDENI(Ftc-.. gopm-res TI pcs C [Link]íoN

tiAT ER (ALES PuAlpeel
 61
PCP ALUMNO
•
SENA DOTACION POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
Q PARA TODO EL GRUPO
7A\-- Q LO DISPONIBL E
R.11,C•ne. 11,tirluu
-

El:UPO-5 Y HERRAMIENTAS • CANT MATERIALES E INSUMOS AYUDAS D I DAC T I CA3 CANT.

-Bastidor Lámina Shin de -Lámina sobre tipos

-Soportes para. ejes varios espesores de tornillos
-Nivel
-Juego de llaves boc -Tgrnillería surtida -Cartilla
fija de 5/16" a 1"
-Juego de llaves
pollgonales de
5/16 a 1"
-Plomada
[Link]óMetro
-Calibrador pie de
rey
-Trasportador de an-
gulos
-Lima plana bastarda
-Lima plana fina
-Estanteria para par
tes y tornillos

F6-277/ X-84-d
 62
•
SENA
7AV
Resionsi Antioquía Chocó PROGRAMA

Nombre del módulo: DESMONTAR Y MONTAR RODAMIENTOS Y SOPORTES

Código: 106031202 Duración: 25 H
O E3 JETIVO

- Utilizará un mecano preparado para efectuar la práctica.

CO NDI CI O NES

- Usará solamente extractores mecánicos.

CON DUCTAO BSE RV ABL E

Al finalizar el presente módulo el trabajador-alumno estará en condiciones

de desmontar, verificar, mantener, montar y ajustar rodamientos y soportes
a la vez que podrá manejar distintos tipos de extractores mecánicos.

Se considera logrado el objetivo si:

A. Se utilizan los rodamientos apropiados según trabajo por realizar y

EVAL UACI ON

de acuerdo con un manual.

B. La distancia entre soportes es correcta según plano.

C. La sujeción de rodamientos y el soporte es firme y seguro.

o
D. La aplicación de lubricante a los rodamientos es correcta según
CRI TERI O S

normas recomendadas.

E. Aplica normas de seguridad recomendadas para la operación.

F6 - 277/ X -84-a
 63
•
SENA
7AV PROGRAMA
11•113rooL19222ou la Chocó

CONTENIDO
Operaciones y pasos:

Desmontar rodamientos:

- Identificar y determinar rodamientos a desmontar.

- Seleccionar y alistar herramienta manual.

- Soltar soportes de rodamientos.

- Extraer rodamientos y ejes.

Verificar estado de los rodamientos:

- Lavar rodamientos.

- Determinar estado de desgaste.

Lubricar rodamientos:

- Aplicar grasa al rodamiento.

- Aplicar grasa al soporte.

Montar rodamientos:

Identificar rodamientos.

- Sujetar bases o soportes.

- Ubicar rodamientos en sus cunas.

- Colocar y ajustar tapas.

- Verificar condiciones de rodadura.

Tecnología:

- Conceptos de fricción.
Conceptos de lubricación.
- Clasificación de los cojines.
- Clasificación y uso de rodamientos.
- Identificación de los rodamientos.
- Clasificación de los extractores para rodamientos.

F6-277/X- 84- b
 64
1,11.11••••• •••• ...11.1./.•••• ••••••••-

PROGRAFAA
Rrr,io!;1,1 iNrItTiTul3 Chocó

-.1.; O ;.,!7" Er.J) r.

Conocimientos generales:

- Principios generales de torsión, presión, fuerza axial.

- Etica.

- Fisicodeportiva.

•
- Ecología.

F6-277/X- 04-
 2

DEsmoNTAP. \I hioNTAR.
RODAHIEWTOS \j SopoRrEs
A
2

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DE51-totiTAC Robish.+EI..}.-- RODA 1-1 1 NT05
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DE DESG4sTE AL Roopm tairo
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SOLTAR y DESHOUTL4.
1 COLocA4z.
APLICA.íz GRAzu
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So Es VERJor4Haro SoPogrE
•

sELEcccoNAP, UBic.N.R RoDwilEh

LISTlaB E RRAbli CONCEPTO DE I
., CONCEPTO DE 1 SUS [Link].s
Tos E1,
-rt. MAN asa- FRicctoN WESRICá.e4ON
4' 4
IDENTIFIce.R. DETE -2 SWETIIR BAS ES
MINAR RODAMIEwToS 1 SOPORTES
A DEsfrIorrris-p. 4
CLASiFfetztoN y
USO DE Los Ropcs.- IDENTIFIch.R‹
M I ENTos RODAKI EN TOS
CLA5iF1cAccom DE
Los E KTR heTo RES klOHENcl-A.-ruR.15.
ID ENTIFIcá. -
CLANSiF(c4c1 oN CE oN
Los Cotii hiETEs.
 66

POR ALIIMNO
• POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION p PARA TODO EL GRUPO
'57AV J LO DtSPONIBL E
Reikenal nntienuaa Chne.k

axftPos Y HERRAMIENTAS j CANT MATERIALES EINSUMOS CANT AYUDAS DIDÁCTICAS CANT.

-Bastidor -Láminas de varios -Lamina que muestra din-

-Soportes para ejes eposores tintos tipos de roda-
-Nivel -Tornilleria surtida mientos
-Juego de llaves boca -Ejes según plano -Tablero mostrarlo con
fija de 5/16 a 1" -Lubricantes rodamientos
-Juego de llaves poli- -Gasolina -Cartilla
gonales de 5ilb a 1" -Brócha de nylon
-Plomada -Balde plastico
-FlexdInetro
-Calibrador pie de rey
-Trasportador de ángu-
los
-Rodamientos oscilante.
-Balineras surtidas
-Rodillos
-Motor electrico de
a 3 HP
-Controles electricos
para motor

•
F6-277/ X-194-d
 67
•
7AV
Rolionai Antiogiala Chocó
PROGRAMA

Nombre del módulo: DESMONTAR, MONTAR Y VERIFICAR CONJUNTO DE POLEAS Y CORREAS

Código: 106031203 Duración: 25 H
MOVIC. 1 IVM

- Se utilizará el mecano diseñado para efectuar la práctica correspondiente.

CO NDI CI ONES

- Tan solo se usarán poleas en V y planas.

Al terminar el presente módulo el trabajador-alumno estará capacitado para

CONDU CTA OBSE RV ABL E

desmontar poleas y correas, verificar el estado de desgaste de las mismas,

calcular conjuntos sencillos y combinados y montarlas, alinearlas y tensio-
narlas.

Se considera logrado el objetivo si:

A. Una vez montadas las poleas y correas no presentan ruidos, vibraciones

o patinajes.
CRI TERIOS DEEVAL UACI ON

B. El sentido de giro y las velocidades son las requeridas.

C. Los cálculos previamente realizados se cumplen en el montaje práctico

con un 10% de tolerancia.

D. Determina cuándo se debe cambiar una correa o una polea según manual.

E. Observa las normas de seguridad pertinentes para esta operación.

F6-277/X - 84-a
 68

PROGRAMA
Ardbarbellá CHOCA

NTENIDO
Operaciones y pasos

Cesmontar correas .y poleas

-Seleccionar y alistar herramientas

-Retirar guardas de protección
-Destensionar y tlesmontar correas
-Desmontar poleas

Verificar correas y poleas

-Medir diámetros externos e internos de las poleas

-Revisar estado de cuñeros y prisioneros
-Medir longitud de las correas

[Link] y correas

-Montar poleas en sus ejes

.-Calcular longitud de correas
-Montar'dorreas

Alinear y tension'ar montaje

-Colocar hilo para alinear

-Tensionar y ajustar tornillos
-Comprobar funcionamiento

Tecnología:

- Cálculo de velocidad y diámetro de poleas

-Calculo de longitud de correas
-Clasificación dp las poleas
-Extractores para poleas

F6-277/X- 84-b
 69
•
SENA
7AV P ROO RA MA
lowal Antioolola COgocé

C,ONTV4100

-Clasificación de las correas

-Cálculos para montajes múltiples
-Uso y aalícación d2 los tacómetros

Conocimientos generales

-Conceptos [Link] fuerza, velocidad y aceleración

• -Calculo de velocidad lineal y angular

-Conceptos básicos. de razones y proporciones
-[Link] de primer grado
-Etica
-Ecología
-Fisicodeportiva

F6 - 27 7/X - e4 -lo
 MONTPwR y V Er2.1 rictIR
CONjUt\rto 0 POLEAS y
c oRREP.S.

DESHoNTtR [Link].S. \.1 E RIF fCbR. NONT&R. CCWIEX, NU 14 E A R y TEtu-

[Link] y POLEAS FOLEL9 StaiNR tioNi-Aj
PoLE-Ps

MEDIR LQNGITUD MONTAR CCmpRolibb•R

DES NO R Ejts, DE [Link]:EA,s oRR Tu NuOrakht 1 E NTo
1
DEsTEK)sioÑue. CALzuLAR.. LON6A -1.~ [Link](ONUR
DES“oNT uR, TUD DE COf?RELS NjUsrAR TtDRNI-
[Link]-5 LLoT.

RETr RAR GULRO&S MON-ril•fz. POLEAS t-t t LO

DE P Rol EcccoN EN SUS ELIES PARA NUNE AA <

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DE POLEAe, c-ORRE.c.w. DE LOS TACOFiErRos.

E;,,TR c.° -TO RE S CLAssi FIcActot.i cLAsiFicheloN

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 71
POR ALUMNO
•
DOTACION O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
A PARA T000 EL GRUPO
LO DISPONIBLE
Regional Antioquía COOCO

~POS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CAPIT. AYUDAS D IDACTICAS CANT.

- Juegos de poleas - Cera de abejas. Lámina con la cla-

planas. sificación de las
- Tela dulceabrigo. poleas y correas.
- Juego de poleas
en "V". - Grapas para unión Cartilla.
de correas planas.
- Juego de correas Sonoviso.
planas. - Cuñas surtidas.

- Juego de correas - Tornillos cabeza

en "V". Bristol surtidos.

- Bastidor o soporte
para poleas.
- Ejes para poleas.
- Nivel.
- Juego de llaves
bocafija de 3/8 a
1".
- Juego de llaves
estrella de 3/8 a
1".
- Tacómetro (hasta
5.000 RPM).
- Flexómetro.
- Extractores de po-
leas.
- Martillo de bola
de 2 libras.
- Palancas de acero.
- Calibrador pie de
rey.

F6-277/ X-$4-d
 72

1
•
SENA
7AV
Regional Antioguia Chocó
PROGRAMA

Nombre del módulo: DESMONTAR, MONTAR Y VERIFICAR CADENAS DE RODILLOS Y PIÑONES

Códi o: 106031204 Duración: 20 H
%/CIVIL. I Ilfki

- Se utilizará para efectuar las prácticas un mecano diseñado para

este fin.
CONDI C IO NES

- Se dispondrá del equipo y herramientas necesarias según listado.

CONDUCTA OBSE RV ABL E

Al finalizar el presente módulo el trabajador-alumno estará en condiciones

de desmontar, verificar, mantener, calcular conjuntos y montar cadenas de
rodillos y piñones rectos para transmisión de fuerza y movimiento.

Se considera logrado el objetivo si:

A. Selecciona los engranajes de acuerdo con un plano o con un cálculo.

CRI TERIO S DEEVALU AC I O N

B. Los cálculos previamiente realizados se cumplen en el montaje prác-

tico con un 10% de tolerancia máxima.

C. Una vez montado el tren de engranajes no se presentan descarrila-

mientos, vibraciones o ruidos.

D. Determina el desgaste de unacadena o de un piñón usando las recomen-

daciones dadas por un manual.

F6-277/X - 84-a
 73

7AV PROGRAMA
IltoliohMOntioaula Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

Desmontar cadenas de rodillos:

- Seleccionar y alistar herramientas.

- Retirar guardas protectoras.
- Destensionar cadena.

•
Desempatar y desmontar cadena.

FS-277/X- 84-h
 74

SENA
7/4\V PROGRAMA
[R•91nniwi:antloqulaChncó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

Desmontar cadenas de rodillos:

- Seleccionar y alistar herramientas.

- Retirar guardas protectoras.
Destensionar cadena.
- Desempatar y desmontar cadena.

Desmontar ruedas dentadas:

- Retirar mecanismo de sujeción de la rueda.

Retirar ruedas dentadas de su eje.

Verificar des_gaste de cadenas:

- Lavar cadena.
- Establecer estiramiento de la cadena.
- Verificar estado de rodillos.

Verificar desgaste de piñones:

Lavar piñones.
- Detectar desgaste de los dientes.

Montar cadenas y ruedas dentadas:

- Engrasar cadenas.
Montar piñones.
- Tensionar cadena.
- Alinear conjunto.

d..
F6-277/X- 84-b
 75
e
SENA
7AV PROGRAMA
Antioquía Chocó

CONTENIDO

Tecnologías:

- Clasificación de las cadenas.

Partes de la cadena de rodillos.
- Cálculo de longitud de cadenas.
- Cálculo de transmisiones simples.
- Nociones sobre tacómetros.
- Lubricantes.

Conocimientos generales:

- Conceptos generales de fuerza, velocidad y aceleración.

- Conceptos generales de diámetros, radio, perímetro.
- Etica.
- Ecología.
- Fisicodeportiva.

F6-277/X- 84- b
 76
•
sA
7AV
Rin 1~10 A nt loor océ PROGRAMA

' '1Atus:in—mg STRUCCIONAL

4
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F6 - 27 7/X- 04 - e
 77

POR ALUMNO
0 O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SENA DOTAC1ON
4/5 PARA TODO EL GRUPO
7X7
❑ LO DISPONIBL E
Regional AntiOqUid C.00[,

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES E INSUMOS AYUDAS D I DAC TICAS CANT.

- Bastidor. - Tornillería surtida. Tablero con mues-

tras de distintos
- Soporte para ejes. Aceite SAE 90. tipos de cadena.

- Nivel. - Grasa amarilla. - Cartilla.

- Juego de llaves Gasolina. Tabla de estira-

bocafija de 5/16 mientos de cadenas.
a 1". ACPM.

- Juego de llaves de Tela dulceabrigo.

estrella de 5/16
a 1".

- Lámina de Shin de
varios calibres.

- Plomada.

- Flexómetro.

- Calibrador Pie de
rey.

- Juego de limas.

- Cadenas de rodillos

- Piñones de dientes
rectos.

- Tacómetro.

- Pinzas de puntas
planas.

- Dinamómetro
pequeño.

F6-277/ X-84-d
 78
•
SElIIA

Regional Antiogiala ChoCé PROGRAMA

- -

Nombre del módulo: MONTAR REDUCTORES DE VELOCIDAD

Crídinn. 106031205 Duración: 15 H
LubJtiivu

- Se utilizará el bastidor o mecano diseñado para la práctica corres-

pondiente.
0
w
z - Se trabajará únicamente con reductores del tipo tornillo sinfín y
G planetario.
E
z
o
o
CONDU CTA OBSE R V ABL E

Al finalizar este módulo el trabajador-alumno estará en capacidad para

desmontar, desarmar, mantener, armar y montar reductores de velocidad
del tipo tornillo sinfín.

Se considera logrado el objetivo si:

- Al poner en funcionamiento el montaje no se presentan ruidos extraños.

CRI TERI OS DEEVAL UAC I O N

- Los cálculos previamente realizados se cumplen en el montaje con un

margen de tolerancia del 101.

- El mantenimiento se efectúa siguiendo las recomendaciones del cons-

tructor.

- Se utiliza la herramienta, equipo y materiales sugeridos para el caso.

F6-277/X-84—co
 79

PROGRAMA

• .1

Operaciones y pasos

Desmontar reductores:

Identificar tipo de reductor.

Seleccionar y alistar herramienta.
Seleccionar instrumentos de medición.
Desacoplar reductor.

Desarmar reductor:

Vaciar aceite lubricante.

Desmontar tapas.
Retirar sinfín y planetarios.

Verificar reductores:

Determinar estado de desgaste del sinfín.

Determinar desgaste de los planetarios.
Verificar estado de rodillos.

Armar reductores:

Montar sinfín y planetarios.

Montar y ajustar tapas.
Colocar lubricantes.
Acoplar reductor.
Verificar funcionamiento.

F6-277/X- 04-h
 80

1
17.
j41'11.‘ PROGRAMA
Rillpnni Ant!ocula ChocA

Tecnología:

Características, tipos y construcción de reductores.

- Cálculo de reducción de velocidades.
- Características de los lubricantes.
- Conceptos de torque.
- Manejo de instrumentos de presión (comparador).

• Conocimientos generales:

- Reducción sistema métrico a sistema inglés.

- Etica.
Ecología.
- Fisicodeportiva.

F6-277/X- 04-h
 MOnTáR REDucToREs
DE Y ELOCWA.D.

DESMONTA R. DESARMAR VERIFIcAeR ARMAR. y HoNTAR

REDUCTORES RE DucToREs: REDUcTo RES R E Ducro RES
ao
RETIRAR SINFIH VER( FicAR Esta. r
DES hiC0 Pt-hR REDuCtoR N ERI ICbR
PLáNETA,Rio Do DE RODiu_os
FUNCEMLNIENtO

SE LEccI oc,34R DE-rEfkr-ri á CopLA.R,

DESNONTÁRThPds DES6AsIE DEL
risl Sta) NENTe5 Hutu:N P L.4.44E-re. aro REDUCTOR<

SE LECCIONAA •«I Válci AR Aca -rs DETERKINtIR. COWCAR

EST& DO DE O
NUSTM. 1-} ERRA ~S eRic204rE T DEL Si FIN Luggi cr..NT E

•
IPEUTiFicAll Tipos Mourt.R. y 4Jas7
DE REDUCTORES cuerIcrEf<isTicAs CALCULO DE TtPAs
DE Los LuESRKAIJ REDUMobi D E

SU
TES VELOCIDADeS MONTAR S IN FIN
cisiacTERIsi ict.s
Pos y coNsTnocu pu,, N EThRlos
DE REDUCTbRES

1
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Regional Chec.S
. 7-ZOGR ALIA

Nombre del módulo: DESMONTAR Y MONTAR ACOPLAMIENTOS

j 17 "t. í —Plair11(16(211205-- Duraci"

- Se utilizará el mecano disponible en el taller para realizar la

práctica.
CONDI CI O N ES

- Se montarán solamente acoplamientos universales.

•
COND U CTA03SE RV ABL E

Al finalizar el presente módulo el trabajador-alumno estará en condiciones

de desmontar, verificar, mantener, montar y alinear acoplamientos univer-
sales.

• Se considera logrado el objetivo si:

- Al poner en funcionamiento el mecanismo no presenta vibraciones,

ni ruidos extraños.

- Seleccionó la herramienta y materiales apropiados según instruc-

ciones.

- Realizó las operaciones en orden lógico siguiendo instrucciones.

FG -27'7/ X -- 84-o
 83

PROGRAMA
[1109bon.11,,n11,>culA Choc?)

CONTENIDO

Operaciones y pasos

Desmontar acoplamiento:

Identificar acoplamiento.
Retirar guardas.
Desacoplar máquinas.

Verificar acoplamiento:

- Determinar desgastes.
- Determinar alineación de piezas.

Montar acoplamiento:

- Cambiar cauchos.
- Asegurar tornillos.

Alinear y comprobar acoplamiento:

Verificar linealidad en el acoplamiento.

Girar elementos acoplados.

Tecnología:

Definir concepto de torción.

Definir concepto de cizallamiento.
Clasificación de los acoples.
Concepto de fuerza centrífuga.

Conocimientos generales:

Etica.
Ecología.
Fisicodeportiva.
Cálculo aplicado.

F6-277/X- 04-h
 ACoPLeMIEWPDS
[Link]

DESMONTA
ktcopum (altos
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DEShcc p Luz
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DOTACION b, FARA TODO EL cauro
❑ LO In3P0t:IBL E
Regional AntiOqUii CrIOCÓ

EiW.17W [Link] N'AlERIALES E tr,

:sumos C.A111 AYULr'.3 DIDACTICAS CAPIT

Bastidor (mecano) Tornillos surtidos. - Cartilla.

Soportes para ejes. - Láminas de caucho. - Lámina que indica

distintos tipos de
Nivel. Gasolina. acoplamientos.

- Plomada. - Tela dulceabriqo.

- Shin de varios
calibres.

- Calibrador Pie de
Rey.

Juego de llaves
bocafija 3/16 a 1"

- Limas planas.

- Gramil.

Acoplamientos
universales.

- Flexómetro.

FG-277/ X- 84-d
 8b
•••~1••••••0111••••

C•

PROGRAMA
C11017,5

(wwrEnuo

Bloque Modular: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE TRAPICHES 1

Operaciones 1: Desarmar y limpiar el trapiche

Pasos: ▪ Desacoplar el motor de la transmisión.

Seleccionar herramientas.
▪ Desacoplar la transmisión del trapiche.
• Retirar guardas de seguridad.
Retirar las cunas de los piñones.
Retirar los piñones de las mazas.
Retirar las tapas superiores y laterales.
Retirar los casquetes y las mazas.
- Retirar los tornillos de sujeción.
Retirar las torres o cureñas.
Retirar la plancha o base.
Lavar las piezas.

Operación 2: Verificar el estado de las partes:

Revisar estado de cuñas y cuñeros.

Revisar estado de los piñones.
Revisar estado de las mazas.
Revisar estado de los casquetes.
Revisar estado de las torres y cureñas.
- Revisar estado de la base o plancha.
Revisar estado de tornillos y tuercas.

F6-277/X- C1-1-
 • FORMATO 3
•
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario
Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural 16 0_131
ij 1 10j

BLOQUE MODULAR: Soldaduras Básicas 1 0, 6 o 131-1-51

Requisitos de Ingreso. Objetivos de' Bloque:

El sujeto de formación estará en capacidad de efectuar
Haber aprobado o validado el bloque de Mecánica de
soldaduras blandas, oxiacetilénicas, eléctrica sencilla,
Banco. tanto de unión como de reparación de piezas en posición
plana y en ángulo. También realizará oxicortes guardan-
do las normas de seauridad.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código -uración

Preparación del equipo de soldadura blanda. 106031301 20

- Soldadura de tuberías de cobre con estaño. 106031302 20
- Soldadura de lámina con estaño. 106031303 20
Preparación del equipo de soldadura oxiacetilénica. 106031304 20
Soldadura oxi sin material de aporte. 106031305 30
- Soldadura oxi con material de aporte. 106031306 30
- Cortado de metales con equipo de oxicorte. 106031307 20
Preparación del equipo de soldadura eléctrica. 106031308 20
- Soldaduras básicas con soldador de arco. 106031309 30
- Recargado y unión de ejes. 106031310 20
 •
SERA
-7/7 PROGRAMA
88
RailonatAntiogulaChecó

CONTENIDO

MATEMATICAS
DIBUJO
E T I CA
ECOLOGIA
FISICO DEPORTIVO

FORMAC ION INTEGRAL POR DESARROLLAR EN EL BLOQUE:

MATEMATICAS: Sistema métrico decimal e inglés

Unidades de medición longitudinales
Fraccionamiento de la pulgada
Múltiplos y submúltiplos del metro
Angulos, Triángulos, Circunferencias, Trazado y Medición

FUNDAMENTACInN CIENTIFICA

Corriente eléctrica - fuentes -

Campos ,laanéticos - formación y aplicación -
Corriente contínua, alterna, magnitudes eléctricas
Fundamentos Ley de Ohm
El aluminio, cobre, magnesio, plomo, estaño y sus
aleaciones.
Conceptos de dureza, torsión, flexión, fatiga, compre-
sión, aleación.

DIBUJO:

Trazos a mano alzada (horizontales, verticales, circun-

ferencias) escalas, definición aplicación
La línea, Perpendiculares
Interpretación de vistas
Uso de la renla, compás, escuadra

F6-277/X- 84-b
 jy
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Y\
89
PROGRAMA
~0n:a AntioadiaCPlocé

CONTENIDO

SEGURIDAD

Accidentes y lesiones
Secuencia del accidente
Prevensión de accidentes
Riesgos físicos, químicos, mecánicos, biológicos
Peligros de la corriente eléctrica

• ECOLOGIA
Quemaduras, golpes, fracturas
Seguridad ambiental, iluminción, ruido, etc.

El hombre y su medio ambiente

Contaminación del agua
Contaminación atmósferica por ruido

F6-277/X- 64- la
 7AV 90
Roglonai Antioquga Chocó
PROGRAMA

NOMBRE DEL MODULO:

PREPARACION DEL EQUIPO DE SOLDADURA BLANDA
COdiao •• 106031301 Duración: 20 4
OBJETIVO

- Dispondrá de equipo completo según listado

- Se utilizará soplete a gasolina y cautín eléctrico
C ONDICI O NES
CO NDUCTA O BSE R V ABL E

Al finalizar este Módulo el Trabajador Alumno estará en capacidad

de identificar y preparar todas las herramientas, equipos y mate-
riales para soldadura blanda, así como de prender y calentar sople-
tes y cautines.

Se considera logrado el objetivo si el Trabajador Alumno:

- Selecciona el soplete adecuado

- Selecciona el cautín apropiado según exigencias de trabajo
Identifica, soldadura de estaño y de plomo, fundente, acidos
para limpieza y sales.
- Enciende el soplete siguiendo normas de seguridad
Calienta el cautín a punto de fundición del estaño
- Estaña correctamente el cautín

F6-277/X -84-a
 SMIA
7AV 91
PROGRAMA
Regional AntlOdub Chocó

CONTENIDO
Operaciones y Pasos

SELECCIONAR HERRAMIENTAS Y MATERIALES

Identificar materiales para soldadura blanda

Identificar equipo para soldadura blanda
- Identificar soldadura de estaño

- ENCENDER EL SOPLETE

- Identificar Soplete
Llenar tanque del soplete con combustible
Dar presión de aire al tanque
Precalentar y [Link]

- ENCENDER CAUTIN ELECTRICO

- Verificar voltaje y Watiaje de funcionamiento

- Verificar calentamiento

- PREPARAR CAUTIN

- Calentar cautín
Alistar fundente y soldadura
- Limpiar y/o estañar el cautín

Tecnología

- Clases de soldaduras blandas

- Funcionamiento y tipo de sopletes
Funcionamiento del cautín eléctrico
- Clases de cautines
- Combustibles apropiadas para sopletes
Conocimientos Generales

- Uso y manejo de las herramientas de mano

- Normas de seguridad
- Etica
- FrolgoíA
F6-277/X- 84- b
 PIE PA PAR_ EQUIPO i
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Di_DADUM BLANDA,

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e POR ALUMNO
93
SENA DOTACION O POR GRUPO DE 5 AUN Nos
L, PARA T000 EL GRUPO
7AV Cp LO OLSPONIBLE
Regional Anteoguia Choco

EO17OS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES EINSUMOS CANT AYUDAS DIDACTICA3 CAMT

- Soplete a gasolina - Soldadura de estaño - Lámina que muestra

de 1 litro en barras (50-50) las partes del so-
- Soplete a gasolina - Acido muriático plete.
de 1/2 litro. - Acido clorhídrico - Cartilla.
- Sal de amoníaco
- Cautín de peña de
- Cloruro de amonio
250 grm.
- Cepillo de acero
- Cautín de peña de
- Pomada fundente
500 grm.
(Solderino)
- Cautín de peña de
750 grm. - Conos de algodón
- Grata
- Cautín eléctrico de
- Gasolina blanca
1.000 Watios
- Lámina de cobre
- Banco de trabajo
de 1/32"
de 2 x 1 mts.
- Lámina galvanizada
- Alicates
calibre No. 24.
- Esmeril de mano
(pulidora)

F6-277/ X-84-d
 4
SENA
/7
47
94
Regional Antioquía Chocó PROGRAMA

Nombre del Módulo: SOLDADURA DE TUBERIAS DE COBRE CON ESTAÑO

Código: 106031302 Duración: 20 H
VIDVC.11Vq...0

- Unicamente se utilizará tubería de cobre en varios calibres.

CO NDI CIONES

- No utilizará cautín eléctrico

CONDU CTA OBSE R VABL E

Al finalizar este Módulo-el Trabajador Alumno estará en capacidad

de preparar y soldar con estaño y cautín de peña, tubería de cobre
empleando el proceso descrito para tal efecto y probar la ermeticidad
de la soldadura.

Se considera logrado el objetivo si:

- La soldadura quedó uniformementeaplicada y en la cantidad

apropiada según calibre del tubo.
CR ITERI OS DEEVAL UACI ON

- La soldadura quedó impermeable

- Se le hizo la limpieza después de aplicada
- Se guardaron las normas de seguridad recomendadas.

F6-277/X-84-q
 PROGRAMA
Rópohat ArItIOQUia Chocó

CONTENIDO

Operaciones_y Pasos:

- SELECCIONAR TUBERIA PARA SOLDAR

- SELECCIONAR HERRAMIENTA DE MANO

- Identificar elementos de limpieza

- ALISTAR TUBERIA PARA SOLDAR

LIMPIAR SUPERFICIE A SOLDAR
- ALISTAR Y APLICAR FUNDENTE
- CALENTAR EL MATERIAL
- APLICAR LA SOLDADURA
ENFRIAR Y LIMPIAR SOLDADURA
- VERIFICAR SOLDADURA

Tecnología

- Clases de tubería de cobre

- El fundente y los elementos de limpieza
- La soldadura blanda 8 clases
- Herramientas especiales para cortar tubería

Conocimientos Generales:

- Matemáticas
- Etica
- Ecología
- Ciencias
- Educación físico deportiva

F6 -277/X - 84-b
 • e

oLoAe Toe,E244,
CON EsTARI0

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SoLDADOep, SOLDLDuw, SOLDADO f2z.
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e) POR ALUMNO k_
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SEJIA DOTACION
L, PARA T000 EL GRUPO
7/ nj LO DISPONIBLE
Re-clona Antloqut..1 CO•Oto

, -
EC/JPOI YKISRPIAM1ENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS DIDACTICA3 CANT

- Soplete a gasolina - Tubería de cobre - Cartelera acerca

de 1/2 litro de varios calibres de como estañar.
- Soplete a gasolina - Soldadura de estaño
de 1 litro (70-30) - Cartilla.
- Cautín de cobre de - Fundente para estañ
50 grm. - Acido Muriático
- Lima bastarda de - Pinceles
8" - Gasolina blanca
- Alicates Universal - Mordazas de madera
- Marco de Sierra - Sal de Amoníaco
- Lima redonda de 6" - Cepillo de acero
- Equipo para cortar - Hoja de sierra de
tubería de cobre 24 dientes/pulgada.
- Banco dé 2 x 1 mts.
- Prensa paralela
No. 4.

F6-277/ X-84-d
 •
SEVA
7AV 98
PROGRAMA
Regional Rntiogula Chocó
. .

NOMBRE DEL MODULO: SOLDADURA DE LAMINA CON ESTAÑO

• 106 313 3 Duración: 20 H
013Jt 1 IVO

- Utilizará implementos y herramientas según listado

,
ul
W - Sólo efectuará soldaduras en posición plana
ó
G
z
o
u
CONDUCTAO BSE R V ABL E

Al terminar este Módulo el Trabajador Alumno, estará en condiciones

de preparar las láminas para soldar y de aplicar soldadura de estaño
haciéndo cordones bien definidos siguiendo el proceso detallado para
este fín.

- Se considera luxado el Objetivo si:

- La soldadura presenta uniformidad en su altura, ancho y aspecto

de aplicación.
CR I TE RI OSDEE VALU ACI O N

- Presenta buen asentamiento en los translapes

- No hay poros en la soldadura
- Se nuardan las normas de seguridad

F6-277/ X -84-o
 7A\-- PROGRAMA
R pi pesad Antlecrula Chocó

CONTENIDO

Operaciones y Pasos

- IDENTIFICAR LAS LAMINAS A UNIR

- SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS A UTILIZAR EN LA OPERACION
- PREPARAR LAS LAMINAS A UNIR
- LIMPIAR Y PUNTEAR LAS PIEZAS A SOLDAR
- APLICAR ACIDO Y FUNDENTE
- CALENTAR EL MATERIAL
- CORRER LA SOLDADURA
ENFRIAR - LIMPIAR. EL EXCEDENTE DE FUNDENTE
VERIFICAR Y OBSERVAR LA UNION

Tecnología

Conocimientos de diferentes tipos de lámina

- El Fundente, clases y características
- • Técnicas de aplicación de soldadura blanda
- Tipos de uniones en lámina
- Características de las uniones

Conocimientos Generales

Ecolonía
Etica
- Matemáticas
- Ciencias

F6-277/X- 84- b
 100
7A PROGRAMA
Regionai Antooqula Choco

CONTENIDO

- COLOCAR SOPLETE

- Instalar mango, mezclador, boquilla

- Controlar escapes revisando roscas

- GRADUAR PRESIONES DE TRABAJO

- Regular presión de oxígeno

- Regular presión de acetileno

Tecnología

- Tipos de cilindros: Oxígeno y Acetileno

- Clases y diferencias de los manómetros
- Características de las mangueras de alta presión
- Reparación de piezas
- Calibración de Presiones
- Conceptos básicos sobre la composición química y propiedades
físicas del Oxígeno y el Acetileno
Características especiales de las boquillas

Conocimientos Generales

- Principios generales de presión neumática

- Unidades de medida para la presión
- Conversión de unidades de presión
- Etica
- Ecología
- Seguridad
- Físico deportiva

F6-2771X- 84-5
 • •
SOLDAR CHAPAS 00N
E's-rn Ño EN postcloN
PLANA.

VECIFicAZ LA ENFrms.e.
APLICAR LA
Llhploe Lis,
SOLDADOR SDLDADULA.
SOLDADURA
7VNOCOCIIIISNI VdViq

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APP0P/A,0 0.5 O-list-ES Al SOLDA6
 11 POR ALUMNO
. O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SENA DOTACION 10?
p PARA TODO El GRUPO
7A E) LO DISPONIBL E
Rell/Onal Ant1000U CI, O.00

SX1POS Y FL
IrRRAAMENTA3 CANT MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDA3 DIDACTICA3 CA NT.

- Soplete a gasolina - Cerillo de acero - Lámina que muestra

de un litro. - Soldadura de estaño distintos tipos de
Y

- Cautines de cobre (70-30) soldadura blanda.

de 500 grm. - Acido muriático - Cartilla
- Alicates universal - Sal de amoniáco
de 8" - Gasolina blanca
- Tijera corta lá- - Oulceabrigo
mina recta. - Fundente
- Martillo de bola
de 2 libras.

F6-277/ X-84-d
 0
SE LA
103
7AV
Reelona, Antioquia Chocó
PROGRAMA

Nombre del Módulo:

PREPARACION DEL EQUIPO DE SOLDADURA OXIACETILENICA
Código: 106031304 Duración 20 H.
UbVelIVV -

- Dispondrá del equipo, herramientas y materiales según listado.

W
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U_
z
o
o

Al finalizar este Módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones

CONDUCTAOBSE R VABL E

de identificar y saber explicar funcionamiento de las partes que cons-

tituyen el equipo de soldadura oxiacetilénica, prepararlos y calibrar-
los según el tipo de soldadura que se vaya a aplicar.

Se considera logrado el objetivó si:

- Aseguró los cilindros para evitar caidas

CRITE R I OSDEEVALUACI ON

- Montó los manómetros, cada uno en su respectivo cilindro

- Montó y roscó mangueras, mango, boquillas
- Constató la no presencia de fuga de gases
Graduó las presiones correctamente según características del
trabajo a realizar
- Guardó las normas de seguridad

F6-277/X-84-a
 04
PROGRAMA
Antloouis Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

- IDENTIFICAR CILINDROS Y MANGUERAS

Identificar por tamaño

Identificar por colores
Identificar por tipo de roscas de válvulas y racores

- IDENTIFICAR SOPLETE Y SUS PARTES

- Sopletes para alta presión

- Sopletes para baja presión
- Soplete (manao, mezclador, boquilla)

- IDENTIFICAR MANORREDUCTORES

- Para oxígeno
- Para acetileno

- IDENTIFICAR HERRAMIENTAS MANUALES

- Llave múltiple o expansiva

- Pinza expansiva

- MONTAR MANORREDUCTORES

- Limpiar racores
- Roscar manorreductores y darles posición

- INSTALAR MANGUERAS

- Identificar manauera seaún color y gas

- Roscar mangueras a manorreductores

F6 -277/X- 84- b
 105
Ftrpionel Antloquia Cnec6 PROGRAMA

MAPA
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STUCCiONAL
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OXIACE TILE MCD

NES✓ 2A riiEVITAS

F6 -277/X- 614 - c
 • 0 POR ALUMNO
106
DOTACION O POR GRUPO DE S ALUMNOS
L, PARA TODO EL GRUPO
7AV O LO DISPONIBLE
RellOrsal A 11(10Q...1 CPOCÓ

. -
ECUPOS Y HERRAMENTAS CANT. MATERIALES E1NSUMOS CANT. AYUDAS DIDACTICA3 CANT.

- Cilindro de Oxíge- - Oxígeno - Cartelera con par-

no. - Acetileno tes internas de un
,
- Cilindro de Aceti- - Agua jabonosa manómetro.
leno. - Brocha
- Manómetro acetilenD - Ladrillos refrac- - Cartilla.
- Mangueras para Oxí- tarios.
geno y para Aceti- - Dulceabrino.
leno. - Guantes suaves.
- Mango para soldar - Delantal.
- Mezclador - Gafas protectoras.
- Boquillas distin-
tos calibres.
- Agujas para lim-
pieza de boquillas
- Llave de expansión
de 18"
- Llave mixta para
Racores
- Mesa para soldadu-
ra Oxiacetilénica
- Chispero o encen-
dedor.
- Asiento para mesa
de soldadura
- Alicates
- Pinzas de expansió-,

F6-277/ X-84-d
 e
SENA
107
7A7-
Regional Antioqula Chocó
PROGRAMA
•

Nombre del Módulo:

SOLDADURA DE OXI SIN MATERIAL DE APORTE
Duración30 H.
V ti %; C. I I V l./
Código: 106031305

- Dispondrá de todas las herramientas, equipo y materiales

seoún listado.
W
2
o
U_
z
o
u
CON DU CTA OBSE RV ABL E

Al terminar el presente Módulo el Trabajador Alumno estará en capa-

cidad de efectuar uniones en posición plana y sin material de aporte
sobre platina.s de hierro.

Se considera logrado el objetivo si:

- Preparó el equipo según normas establecidas.

CRI TERI OSDEE VALUACI ON

- Preparó el material según normas.

- Encendió y calibró la llama de acuerdo con la operación a realizar.
- Aplicó la inclinación correcta de la boquilla y efectuó la fusión
suficiente al soldar.

- En la presentación de la unión se observa buena iniciación, buena

terminación y buena fusión.

F6-277/ X -84-a
 •
7AV PROGRAMA
108
Reitiorsal [Link] ChOcé

CONTENIDO

Operaciones y pasos

- Preparar el equipo

- Seleccionar equipo para soldar

- Seleccionar el equipo de seguridad
- Seleccionar herramientas de mano
- Revisar conexiones y escapes

- PREPARAR MATERIAL A SOLDAR

- Analizar las piezas a unir

- Limpiar grasa y óxido
- Enderezar las piezas y verificar
- Unión a tope

- Soldar

- Encender el soplete
- Calibrar la llama
- Inclinar la llama apropiadamente
- Oscilar la llama
- Puntear las piezas
- Verificar la soldadura ejecutada

Tecnología

- Tipos de llamas usados

- Temperaturas de la llama
- Temperatura y puntos de fusión
- Funcionamiento del equipo de Oxi
- Punteado y enderezado

F6-277/X- 84 - b
 109
PROGRAMA
R•1104Sai

CONTENIDO

Conocimientos Generales

Conceptos de temperatura
- Conversión de unidades de temperatura
- Concepto de Oxígeno y Acetileno
- Etica
- Ecología
- Matemáticas
- Educación Físico Deportiva
- Seguridad
- Ciencias (fundamentación)

F6-277/X- 84-b
 110

Rugid:mal Antinomia Choc!.

PROGRAMA

MAPA [Link]

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• Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
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SEJIA DOTACION
p PARA T000 EL GRUPO
7AV LO DISPONIBLE
R*pionai [Link] CHOCÓ

EIZIPOS Y SLER RAIII E NTA S CA NT. MATERIALES E INS L1M OS CANT. AYUDAS D I D AC TI CAS CA WT.

- Cilindro Oxígeno - Platinas de 1/8" - Lámina con partes

- Cilindro Acetileno - Lámina calibre 14 internas de un
- Manorreductores de - Flexómetro manómetro.
Oxígeno y Acetileno - Gafas de seguridad - Tabla de puntos
- Mangueras de Oxíae- - Delantal de cuero de fusión de meta-
no y Acetileno. - Guantes suaves les.
- Mango, boquillas, - Cepillo de acero - Cartillas.
mezclador - Ladrillos refracta-
- Chispero o encende- ríos.
dor.
- Limpiaboquillas
- Mesa para soldadura
- Cizalla.
- Martillo de 1 1/2
libra
- Yunque
- Prensa paralela
,
- Alicates

- Asientos

F6-277/ X-84-d
 •
SMA
7A7 112
Regional Antloquis Choeó
PROGR AMA

Nombre del Módulo: SOILIDABIURA CH CRIN SIATEPRMIL riD E APORTE

Duración 30 H.
OBJ -ETIVO
Código: 106031306

- Dispondrá de todos los equipos, herramientas y materiales según listado.

CO NDICION ES

- Solamente soldará con hierro y bronce

- Solamente soldará en Posición horizontal y plana

CONDUCTA OBSE RVABL E

Al finalizar este Módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones de

preparar, encender el equipo de Oxi, aplicar cordones y puntos de sol-
dadura con aporte de material y en pisición plana, guardando las normas
de seguridad apropiadas para la operación.

Se considera logrado el objetivo si:

- Se preparó el equipo y el material, según normas establecidad.

- Encendió y calibró el equipo de acuerdo con la soldadura a aplicar.
CRI TER I O SDEEVALUACION

Aplicó el cordón dándo la inclinación apropiada a la boquilla y al

material de aporte y la oscilación apropiada.
El cordón quedó bien presentado y sin poros.
- Se dió buena iniciación y terminación del cordón
 •
SEMA
7AV PROGRAMA
113
Rayional Anteopula Chocó

CONTENIDO
Operaciones y Pasos

- PREPARAR EL MATERIAL

- Analizar las piezas por unir

- Preparar las oiezas a unir (bisela, endereza, limpia)
- Seleccionar material de aporte y fundente
Alistar equipo de seguridad

- PREPARA EQUIPO

Seleccionar boquilla
- Colocar mango, mezclador y boquilla
Calibrar presiones de trabajo de los gases
- Revisar coneciones y escapes

- SOLDAR

Encender v calibrar llama

Precalentar, puntear las piezas, enderezar
Dar comienzo al cordón de soldadura
Finalizar cordón y cepillar

Tecnología

Tipos de materiales a unir

Tipos de material de aporte
- Características de las llamas Oxi
Características de la soldadura (ángulos y oscilaciones)
Características del cordón

Conocimientos Generales
- .Dibujo
Etica
- Ecología
- Ciencias
- Matemáticas
F6-277/X- 84-b
 SOLDAZ EN posicioN
PLANA CON M ATEeral
DE APoe-ra
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SOLDA2_
MATE CrAL E. cv 1 po
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 •
e) POR ALUMNO
DOTACION O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SENA 115
PARA TODO EL GRUPO
7AV E LO DISPONIBLE
Ant•oquis Cmocó

,
EDUPOS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS un AYUDAS DIDACTICAS CANT

- Cilindro Oxígeno - Platina de 1/8 x 1" - Lámina con partes

- Cilindro Acetileno - Lámina calibre 14 internas del Manóme-
- Manorreductores - Flexómetro tro.
de Oxígeno y Aceti- - Gafas de seauridad - Tabla de puntos de
leno. - Delantal de cuero. fusión.
- Mangueras de Oxíge- - Guantes suaves - Sonoviso sobre sol-
no y Acetileno. - Cepillo de acero dadura Oxi.
- Mango, boquillas - Ladrillo refracta- - Cartillas.
Mezclador. rio.
- Limpiaboquillas - Soldadura de hierro
- Mesas para soldadu- de 1/16"
ra. - Soldadura de hierro
- Cizalla de 1/8"
- Martillo de 1 1/2 - Soldadura de bronce
libras de 1/16
- Yunque - Soldadura de bronce
- Prensa paralela de 1/8"
No. 5.
- Alicates
- Asiento

F6-277/ X-84-d
 •
SETIA
7A7 116
PROGRAMA
rtógions.1 Antkopula Chocó
—- •---- ---- --- — 41#
Nombre del Módulo: COPTAIDO DE REVIAILES COI% EQUIPO DE OX(HCOPIIE
Duración 20 h
VOUL iivv
Código: 106031307

- Debe disponer del equipo de soldadura oxiacetilénica y boquilla de

corte (I° uerdo al espesor a cortar.
tn
w
ó - Debe usar el equipo de protección
G
E
z
o - Dispondrá de los equipos y herramientas dadas en la lista
u

Al terminar este Módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones de

CO NDUCTAOBSE RV ABL E

preparar el equipo, encender el equipo y calibrar la llama, cortar, rec-

tilíneo, circular y biselar usando los accesorios necesarios para cada
caso.

Se considera logrado el objetivo si:

- Preparó el equino siguiendo normas establecidas

- Preparó el material a cortar (trazado según diseño o plano)
CRI TE RIOSDEEVAL UACION

- Encendió y calibró el equipo según normas

- Se efectuaron los cortes según trazado
- El corte presenta un buen acabado y sin rebabas

J
F6-277/X -84-o
 •
SENA
7AV PROGRAMA
Regional Antiooula Chocó

CONTENIDO
Operaciones y pasos:

- Preparar el equipo
- Identificar mango para oxicorte
- Seleccionar boquilla de corte
- Seleccionar herramienta de mano

- Preparar material a cortar

- Seleccionar material a cortar

Trazar y granetear
- Preparar sitio de trabajo para oxicorte

- Oxicortar

Abre válvulas de oxigeno y acetileno

Enciende y calibra la llama
Abre toda la presión del oxígeno
- Oprime el gatillo para dar salida a la presión al
oxígeno y precalentar.

- Limpiar y verificar el corte

- Limpiar el corte quitando rebabas

- Verificar medidas y formas de la pieza

Tecnología
Propiedades físicas de los metales
Propiedades del Oxígeno y el Acetileno
- Tipos de Oxicorte
Equipos especiales de Oxicorte (Pantógrafos)

Conocimientos Generales:

Conocimientos de medidas de longitud

- Nociones de geometría Plana
- Ecología
- Etica
- Fisicodeportiva
F6-277/X- 84-b
 • •
EF EC TOA Q. GOZTES
CON SOPLETE oXiN
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PLANA-. ox c..c> e.T6

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2
 0 POR ALUMNO
O O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SENA DOTACION 119
A PARA T000 E L GRUPO
7AV El LO D tSPONIB L E
RellOnat [Link] CNot0

ECUPOS Y hIER RAMI E NTA S CA NT MATERIALES E INSUMOS CAK . AYUDAS D I D AC TI CA5 CA NT

- Cilindro Oxineno Lámina de hierro - Cartelera con las

- Cilindro Acetileno de 1/2" - 3/4" - partes del soplete
- Mango para corte Tiza Industrial cortador
- Boquilla para Oxi- Agua y arena
corte. Oxigeno - Posiciones del so-
- Alicates - Acetileno plete (cartelera)
- Escuadra - Polainas de cuero
- Regla - Delantal de Cuero - Cartilla.
- Calibrador Piederrey - Botas de cuero
- Rayador - Gafas protectoras
- Granete
- Martillo de 1 1/2
libras
- Chispero
- Cincel plano
- Pulidora eléctrica
- Depósito de Arena
o agua.
- Banco para oxicorte

F6-277/ X-84-d
 4
SE1A
7AV 120
Regional Antioquia Chocó
PROGRAMA

Nombre del Módulo: PREPARACION DEL EQUIPO DE SOLDADURA ELECURKA

Duración 20
MUVG-11V ,,J

Código: 106031308

- Utilizará equipo según lista al final

- Tan solo utilizará equipos de corriente alterna
CONDICI O N ES

-I

Al terminar este módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones

CONDU CTA OBSE R VABL E

de identificar, conectar, calibrar el equipo de soldadura, seleccionar

electrodos según trabajo a realizar, encender el aro eléctrico y hacer
pequeños cordones, guardando las normas de seguridad según el caso.

Se considera logrado el objetivo si:

- Selecciona el equipo según tipo de trabajo a realizar

- Conecta según indicaciones del constructor
CRI TERI OS D EEVAL U ACI ON

- Selecciona amperajes según tipo de electrdo

- Selecciona el electródo según trabajo
- Enciende el arco y lo sostiene
- Da ángulo y oscilación vara obtener pequeños cordones
- Aplica normas de seguridad

F6-277/X-84-e
 •
SEttIA
7AV PROGRAMA
Regional Antioquia Chocó

CONTENIDO
Operaciones y Pasos

PONER EN FUNCIONAMIENTO EL EQUIPO

- Conectar eléctricamente el soldador

- Conectar la masa a tierra
- Revisar el estado del portaelectrodo
- Cerrar interruptor de encendido

- SELECCIONAR Y COLOCAR ELECTRODOS

- Determinar calibre y tipo de electrodo

- Montar electrodo en portaelectrodo

CALIBRAR EQUIPO

- Colocar amperaje apropiado según electrodo y tipo

de soldadura.
- Encender el arco
- Comprobar Penetración y fundición del electrodo.

Tecnología - Principios de electricidad y funcionamiento de máquinas

soldadoras
- Descripción de los principios de soldadura por arco.
- Descripción, partes, funcionamiento de los equipos de sol-
dadura (Rotativos y Estáticos)
- Identificación de electrodos según código
- Protección del equipo de soldadura
- Normas de seguridad
- Clases de corriente y polaridades
- Amperajes según diámetro del electrodo

Conocimientos Generales:
- Matemáticas - Contaminación lamfnica
- Etica - Contaminación por radiació
- Sepuridad - Educación físico deportiva
- Ecología
- Contaminación por nases o humos

F6-277/X- 84 - b
 • •
N_EPAZAa EL EQUI-
PO DE SOLCAD. ELECT.
7

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TeractON FoNo(ctoN
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ELEcTeoDC SeGot•I p,peoNs.,D0 5 EE ',hl
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POS. Zseco ELEcTaico t-tIENTo DE YfAQUIIVISS:
 •
0 POR AWUNO
SENA DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS 123
p PARA TO00 EL GRUPO
O LO DtSPON18 L E
R091011111 AMIOQUU ChOCIS

EIDUPOS Y RERRAMENTAS CAKT. MATERIALES E1NSUMOS CANT. AYUDAS DIDACTICAS CANT

- Equipo de soldadu- - Electrodos de dis- - Diapositivas mos-

ra (Rotativo) tintos tipos. trando distintos
- Equipo de soldadu- - Platina de hierro tipos de equipos.
ra (transformador) de 1/4" x 1 - Diagrama esquemáti-
- Banco de trabajo - Cepillo de acero co del Cxto eléctri-
- Tenazas - Pinzas para masa co del equipo de sol-
- Pica escoria - Pinzas porta electro- dadura.
dos. - Cartilla.
- Careta protectora cota - Cuadros de amperajes
escotadura. y calibres de elec-
- Delantal o chaqueta trodos.
de cuero.
- Guantes de cuero
- Polainas.

F6-277/ X-84-d
 SEN
•A
7AV 124
Regulas>. Antlooula Chocó
PROG RAMA

Nombre del Módulo: SOLDADURAS BASICAS COU SOLDADOR DE ARCO

Duración 30 H.
OBJETIVÓ
Código: 106031309

- Dispondrá de todos los elementos y equipos según listado

al final.
C ON DICI ONES
CONDU CTAOBSERV ABL E

Al terminar este módulo el Trabajador Alumno estará en condiciones

de alistar el material a soldar, alistar el equipo y soldar con arco
eléctrico, al tope, con bisel en ángulo interior y exterior y solda-
dura con recargue plana.

Se considera logrado el objetivo si:

- Se prepara adecuadamente el material

- Selecciona el electrodo adecuado
- Calibra el equipo según electrodo
- Da ángulo y oscilación apropiada al electrodo
- Se elabora cordón con buena presentación y penetración, según
posición.
- Se tienen en cuenta normas de seguridad.
 SENA
7AV 125
PROGRAMA
Rovonai AnthoouLa Chocó

CONTENIDO

Operaciones y pasos

- Soldar al tope con bisel

- Preparar equipo
- Seleccionar equipo de seguridad y protección
- Preparar material a unir
Seleccionar los electrodos para penetración y resis-
tencia.
- Seleccionar herramientas
- Soldar Platinas biseladas al tope

- Soldar en ángulo interior'y exterior

- Preparar equipo
- Seleccionar equipo de seguridad y protección
- Preparar material a unir
- Seleccionar herramientas de mano
Seleccionar los electrodos
- Soldar en ángulo interior y exterior

- Soldar con recargue - posición plana

- Preparar el equipo
- Seleccionar el equipo de seguridad y protección
Preparar pieza a recargar
- Seleccionar electrodos de acuerdo al desgaste y tipo
de pieza.
- Seleccionar herramientas de mano
- Soldar para recargar pieza gastada

Tecnología
- Variedades de máquinas soldadoras
- Clases de electrodos - EGO 13
- Funcionamiento del soldador

F6-277/X- 84- b
 SErlA
7AV PROGRAMA
126
Regional AnUoaUIa Chocó .

CONTENIDO

- Selección del amperaje

- Selección de polaridad (si hay corriente contínua)
- Características del cordón
Propiedades de los materiales a soldar,

Conocimientos Generales

- Uso correcto de las herramientas manuales

- Normas de seguridad
- Ecología= Contaminación por humo destellos y calor.

F6-277/X- 84-b
 • e
O
z

SOLDAR BAS I cArIENTu, 17

CON SOLONDOR. DE AECD

y
o
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CLASES DE 5 E LE c-c peEpAee PIE ZA

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DEL SOLOADDer DE poLAP.A D
S ouchrlia
 O POR ALUMNO
DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
p PARA T000 EL GRUPO
Ej LO DISPONIBL E
Rallona] A ntioou C 1,000

EQUIPOS Y HERRAMENTAS CANT MATERIALES E1NSUMOS cANT. AYUDAS DIDACTICA3 CANT

- Equipo de solda- - Hierro en platina - Tabla de caracterís

dura eléctrica de 1" x 1/4 x 50 ticas de electrodos.
- Pinzas cros. - Sonoviso sobre sol-
- Tenazas - Hierro en platina dadura de arco.
- Alicates de 3/16 x 1" x 50 - Película "Soldando
- Banco para solda- cros. con arvo Voltaico"
dura. - Hierro en platina - Cartilla.
- Piqueta. de 1/4 x 2" x 50
- Careta protectora cros.
- Piezas gastadas
- SolOdur2 E 6013

E 6010
- Soldadura Citodur
550 libras
- Cepillo de acero
- Guantes de cuero
- Delantal de cuero
- Polainas.

F6-277/ X-84-d
 SVIA
7AV
R•gbOrelid AntilogUlele Chocó
PROGRAMA

Nombre del Módulo: RECARGADO Y UNION DE EJES

Duración 20 H.
JUVL I illIV —e

Código: 106031310

- Se utilizará solamente soldador tipo transformador

- Se utilizarán ejes de acero calibrado
(1)
W
z
o
_
O
z
o
u

- Al finalizar este módulo el Trabajador Alumno estará en capacidad

CONDUC TAOBSER V ABL E

de recargar ejes gastados y unir ejes de acero calibrado.

Se considera logrado el objetivo si:

- Prepara correctamente el equipo según rormas establecidas

- Prepara las piezas siguiendo normas técnicas
CRITERI O SDEE VAL U ACI ON

- Los cordones de recargue son presentados, rectos, tienen buena

Penetración.
- Los cordones de unión de ejes son uniformes, presentados y las piezas
unidas están rectas.
- Guarda normas de seguridad.

F6-277/ X -84-ci
 130
PROGRAMA
1:11inscrn»1 [Link] Chocó

CONTENIDO

Operaciones y Pasos

- RECARGAR EJES

- Preparar el equipo de soldadura

- Seleccionar el electrodo adecuado según manual
- Seleccionar y alistar herramientas manuales
- Preparar ejes desgastados
- Seleccionar y alistar equipo de seguridad
- Efectuar recargue de eje seguiendo instrucciones

- UNIR EJES

Preparar el equipo de soldadura

Seleccionar el electrodo adecuado según manual
Seleccionar y alistar herramientas manuales
Preparar ejes a unir
Seleccionar y alistar equipo de seguiridad
Efectuar unión de ejes según instrucciones

Tecnología
Electrodos especiales
- Mantenimiento de equipos de soldadura
- Distribución de cordones para evitar torceduras
- Características físicas de los aceros calibrados
Funcionamiento del equipo soldador

Conocimientos Generales

- Normas, precauciones, seguridad

- Ecología: Contaminación por gases, destellos y calor
- Etica
- Físico Deportiva

F6 - 27 7/X - 84-b
 z
REcAR6AR. Y
UNIR. EJES
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RECARGAR EJES UNIR. E.UE5 1
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EFEcTUAe. Ur1tON
DE: EJES SEGUN
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GUE DE EJES SENA" CoeouEs
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PeEpAeáa EJES
uNie.
SeLEcccolsi/ke y AUSTLe.
PeEpp,eAe.
Des6Aksi-Asoos EQvIPO 5EG0MA.0 [Link]ÁSTicc.-S
FístcAs DE LOS ACE -
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Ei. I.LEcT2-00c)A DEcuA.-
Dc, 5 EGot\I c:-A<Tia Loso PE c

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PeEPA.~2, e.L Equipo
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O SOLDA..00 EA . ,5OLDA.D(Jefs. 50LPADLYP4.
 O POR ALUMNO
• 0 POR GRUPO _ 5 ALUMNOS 132
SEN.A DOTAC1ON
PARA TO00 EL GRUPO
7AV E) LO DISPONIBLE
Reglonal Antioquia Choco

OWPOI Y HERRACIENTA5 CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS D I DAC TICA3 CA NT.

- Equipo de soldadura - Hierro en eje de - Mostrar objetiva-

eléctrica 1" mente tipos de de
- Banco de trabajo Hierro en eje de gastes.
para soldar 1 1/2" - Cartilla
- Careta protectora - Hierro en eje de
- Tenazas 2"
- Alicates - Electrodos clase:
- Pica escorias E 6013 de 5/32
E 6010-1/8-5/32
- Botas polainas
- Delantal de cuero
- Cepillo o grata de
acero.

F6-277/ X-84-d
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario

Subdirección Técnico-Pedagógica Especialidad: Mecánica Rural jl O 6 O 3]
BLOQUE MODULAR: Electricidad Rural 1 O 6 3 1—F41

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

El sujeto de formación estará en capacidad de efectuar
Haber aprobado o validado el bloque de Mecánica de Banco.
instalaciones eléctricas pequeñas, instalar y mantener
motores eléctricos y pequeñas plantas, reparar e instalar
electrodomésticos de calefacción utilizando adecuadamente
las herramientas e instrumentos de medición requeridos
para cada paso.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Cédlgo Duración

1. Elaboración del circuito eléctrico simple y lámpara de prueba. 106031401 50

2. Empalme de conductores eléctricos. 106031402 10
3. Conexión de elementos eléctricos en serie. 106031403 15
4. Conexión de elementos eléctricos en paralelo. 106031404 15
5. Instalación y manejo de instrumentos de medición eléctrica. 106031405 30
6. Instalación y reparación de electrodomésticos (estufas, planchas, tinas y
calentadores). 106031406 30
7. Instalaciones eléctricas internas rurales. 106031407 40
8. Mantenimiento de motores eléctricos. 106031408 15
9. Instalación y montaje de motores eléctricos. 106031409 10
10. Mantenimiento e instalación de pequeñas plantas eléctricas. 106031410 20
 134
•
7AV
Resional Antioquía Chocó
PROGRAMA

Nombre del Módulo: ELABORAR CIRCUITO ELECTRIC O SIMPLE Y LAMPARA DE

08 J-E TIVO
PRUEBA Código: 106031401 Duración: 50 H

Para hacer este Bloque Modular es necesario que el sujeto en

Formación conozca las nociones básicas de Electricidad.
CO NOICI ONES

- S e entregarán herramientas según Listado.

- Contará con la A sesorra del Instructor.

Al terminar el Módulo el sujeto en Formación define:

- Energia Eléctrica, Amperaje o Intensidad y Resistencia.

- Diferenciar entre bueno y malos conductores.

- Elaborará una lámpara de prueba.

- Elaborará circuito simple.

Se considera logrado el obj'etivo si al entregarle materiales

(según Listado) y cuestionario elaborado.

- Elabora lámpara de prueba.

EVAL U AC I O N

- Verifica funcionamiento circuito.

- Resulve cuestionario entregado aplicando Ley Ohme.

1/1
o
CRI TERI OS

F6-277/Y-014-a
 135

PROGRAMA
Ri;iprip! rkrittogUla Choc:,

CONTEi-IDO

OPERACIONES Y PASOS

1. Conectar clavija Bipolar (enchufe).

2. Conectar soquete y bombilla.

3. Preparar y conectar terminales.

NOCIONES BASICAS DE ELECTRICIDAD

- Definir energía eléctrica.

Definir voltaje, resistencia, amperaje.
Operacionalizar la Ley de Ohme.

IxR

Efectuar problemas con la ley de Ohme.

Partes del átomo.
Formación de la energía eléctrica.
- Buenos conductores y malos conductores.
Ley de Ohme.
▪ Conocimientos generales.
• Matemáticas: multiplicación y división.
Transposición de términos.
Seguridad, responsabilidad al trabajador con energía,
electricidad, ropa adecuada.
- Comunicación significado de resistencia.
Conductor, tensión, interruptor circuito.

F6-277/X- b
 ELABORAR CIRCUITO
SIMPLE Y LAMPARA DE
PRUEBA

'CONECTAR C LA VIJA PREPARAR Y CONECTAR CONECTAR SOQUETE

BIPOLAR ( ENCHUFE TERMINALES Y BOMBILLA

AFLOJAR TORNILLO DE -AISLAR EMPALMES CON UNIR SOQUETE DUPLEX

ENCHUFE Y CONECTAR EL FORRO DEL ALAMBRE Y AISLAR EMPALMES

GORTAR 1.20 MTS DE -PARTIR PUNTAS Y CONEC PELAR TERMINALES

DUPLEX # 14 Y PELAR TAR TERMINALES SOQUETE

PREPARAR MATERIALES PELAR Y ESMERILAR O PELAR ALAMBRE

LIMAR PUNTAS DUPLEX
Y HERRAMIENTAS

_ CORTAR 15 CMS ALAMBRE

# 8 PARA TERMINALES
N ocioNesBASICAS D
1 ELZcTeiciart.D.

a- *O -X/1/2 - Sid
 137
O PCR ALUIT 10
O non GRUPO DE 5 ALUMNOS
r
D O TACION L, PARA TODO EL GRUPO
C3 LO DISPO'!IBL E
Regional Antioquia Chocó

.
EQU:7:.,'S Y :?Inwe...u:...nik S CANT MATERIALES E INSUMOS I GAUT AYUDAS D 'DAC TICAS CANT.

Alicate 1 Enchufe o clavija

bipolar. 1 Láminas 3

Destornillador 1 Alambre No.14 1 m Película

Navaja para Soquete. 1

electricidad. 1

Sierra de mano. 1 Bombilla 110V/60 W 1

Rollo cinta aislante 1

Alambre No.8 40
cros.

FG-277/X-84-d
 138
--

Regional Anthlouia Chocó

F7.01;[Link]
1....
Nombre del módulo: EMPALME DE CONDUCTORES ELECTRICOS
Duración: 10 H
Código: 1060314Q2

- Se le suministrará las herramientas y materiales necesarios.

C ON DI CI O NES

- Contará con la asesoría del instructor.

- Al terminar el módulo el sujeto en formación elaborará los siguientes

CON DU CTAOBSE R V ABL E

empalmes:

. Unión Western, unión tomasencilla, unión cola de rata, unión toma-

doble, unión toma anudada, unión toma doblada.

- Determinará en qué caso se emplea cada empalme.

- Se considera logrado el objetivo si:

.Determina correctamente cuál es el empalme más utilizado.

EVAL UACI O N

.Al elaborar los empalmes estos quedan firmes y parejos.

. Responde acertadamente un cuestionario con preguntas sobre

resistencia de conductores.
w
CR ITERI OS

Ffi-277/X-84-d
 139

N
SE A
"N"
ItitioesalAatiovuiaCesecé
PROGRAMA

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

Unión Western - Unión toma sencilla- Unión tomadoblada -

Unión toma anudada -Unión tomadoblada

- Prparar herramientas y materiales

- Cortar 20 cros de alambre 11 10

- Pelar alambre según el empalme a elaborar

-Enrrollar alambre según empalme

TECNOLOGIA

Resitencia eléctrica de un conductor

Hacer ejercicios sobre el tema.

Matemáticas, Transposición de términos.

F6-277/X- 64- a
 • •
ELABORAR EMPALMES ELECTRIC OS ENTRE
CONDUCTORES
i
UNION UNION UNION , UNION UNION UNION
WESTERN T OMA 1-1" C OLA DE -9° TOMA TOMA A' TOMA
SENCILLA RATA ' DOBLE A NU DA DA DOBLA DA

o8
ENROLLAR
ALAMBRE
VPIVkleOdd

SEGUN
• EMPALME

PELAR
ALAMBRE
SEGUN
EMPALME
[ir
CORTAR 20 cros
DE ALAMBRE 110

PREPARAR HERRA - RESISTENCIA ELEC -

MIENTA Y MATERIA - TRICA DE UN CONDUCTOR
LES

- Ve - X/4. LZ
 141

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N • Para todo el grupo
E Lo disponible

41•••••••••01111,\

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e insumos Cant Ayudas Di dacticas Cant.

Alicates Alambre # 10 1
Ca rtillas
1, 20 mts
Navaja para Eléctri- Lámina con empalme
cista
 142

•
7A\--
Regional Antlogvia Chocó PROGRAMA

Nombre del módulo: CONEXION DE ELEMENTOS ELECTRICOS EN SERIE

• Vti.,/ e IIVV

Código: 106031403 Duración: 15 H

- Se trabajará solamente circuito resistivo.

- Se le entregaran las herramientas y materiales necesarios según Listado.

o
w
z
o - Contará con la Asesoria del Instructor.
V_
i
Z
o
(..)

...t Terminado el Módulo el trabajador alumno estará en capacidad de calcular

m
a
cr Voltaje, Intensidad, Resistencia, a la vez debe instalar y conectar
Lu
cn
03
o elementos eléctricos en circuito en serie.
<
I-
o
z
o
z
o
o

Se considera logrado el objetivo si:

Entregados diagramas de elementos conectados en serie:

CRI TERI OSDEEVAL UACIO N

- Calcula Voltaje, Intensidad y Resistencia.

- Instala y conecta elementos eléctricos en circuito en serie..

- Observa normas de seguridad dadas.

1_

ce 777/ v Re_.
 143
•
SENA
7AV PROGRAMA
Ralsowal Antioquía CliOcó

CONTENIDO

Operaciones y Pasos

Elaborar un plano de elementos conectado en serie

comprobar característica general del circuito en serie.

Instalar elementos en serie de acuerdo al plano.

Conectar a la red del circuito en serie.

Analizar con el amperímetro-voltímetro y ohmetro el voltaje-intensidad

y resistencia en el circuito en serle.

Tecnología:

Símbolos eléctricos.
Aplicación de la ley de ohme en el circuito enserie.
Problemas sobre cálculo del I-R-V en circuito en serie.

F6 - 277/X- 84- h
 3
CONSTRUIR CIRCUITO ELECTRICO EN SERIE

> 2
e
Caracteristica del Voltaje Caracteristica de la intensidad Caracteristica de la Ca racte ristica
9
en el circuito en serie en el circuito en serie resistencia en el cir- general de ele -
• cuito en serie mentos conectad(
.n circuito eléctri
en serie

Comprobar comportamiento Comproba'r comportamiento Comprobar comporta Apagar un bom

3e1 Voltaje total Intensidad total Resistencia total billo cualquiera
y observar los
demás.
Y /Y V 21 9021 d

Medir el voltimetro a Conectar ,circuito a la red y Medir resistencia de Conectar circui

voltaje entrada y voltaje medir e intensidad entrada. circuito en serie to e instalar
bombillas.

Conectar a la red 110 V Instalar las bombi- Conectar plafo-

observar como prende llas en circuito en nes de acuerdo
cada uno serie plano del circuit

Instalar 6 bombillas de Comprobar resisten- Elaborar plano

60- 25 y 100 W en serie cia de 6 bombillas en de 6 bombillas
series mediante el conectadas en
ALCU IFJTENSID-AD.
11-' ohmetro ;erie.
f\J EL c t u iTc) E N
Er
APLICA.2. L_E\j , 5 E2
OHM. -
cimml omm. coma. •••••• 41~•••• •••••
ICALCuLts.e. VOLTAJE EN t
[Link],e eEsIsTENI
TOT.&L. EN cr econ
TóS EN S E el E -
mendb ••••••
 14 S

• DOTACION
• POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
p PARA TODO EL GRUPO
7AV EI LO DtSPONIBL E
ROVIOnal A n tIO Ci U 1.11 ChoC O

EQUIPOS Y HER RAIII E ALTA 5 CANT MATERIALES E INSUMOS AYUDA., D I DAC TICAI CA NT.

Alicate 1 Enchufe 1 Láminas

Destornillador 1 Alambre # 4 1 nl. Peli cula 1

Navaja para 1 Bombillo 2SW/110V 2

electricidad

Sierra de Mano 1 Soquete 6

Martillo 1 Bombilla 110V/60W -2

Bombillo 60W/250V 2
Rollo C inta aislante 1
Grapas aislalante

Interruptores toma 2
suiche

F6-277/ X-84-d
 .

Regionzt [Link]..11.1 Chocó

pnoonhMA
- • ••

Nombre del módulo: CONEXION DE ELEMENTOS ELECTRICOS EN PARALELO

Código: 106031404 Duración: 15 H

Se entregarán los materiales y equipos necesarios.

- Se trabajará con tensiones máxima de 220 V.

C O NDI CI O N ES

- Contará con la asesoría del instructor.

Al terminar el módulo el trabajador-alumno estará en capacidad de identificar

e instalar elementos eléctricos. En un circuito en paralelo teniendo en
cuenta el comportamiento del voltaje, intensidad y resistencia.

Se considera logrado el objetivo si el trabajador-alumno:

- Identificó e indicó los elementos de un circuito en paralelo en plano

eléctrico entregado.
EVALUACI ON

- Indica el voltaje, intensidad y resistencia en cada uno de los elementos

del circuito en paralelo.

w - Conecté e instaló el circuito en paralelo para observar su funcionamiento.

o
CRI TERIO S

- Indica cuál es la intensidad de cada uno de los elementos conectados y

de todo el circuito.

- Conserva normas de seguridad.

F6-277/X-84-0
 147

7AV PROGRAMA
R"ional Antloqula Ctiocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

Elaborar unplano eléctrico con elementos conectados

en paralelo en un circuito trifilar.

Instalar en el' plano elementos a 110 V y 220 V.

Determinar la intensidad de cada elemento.

Determinar la resistencia de cada elemento.

Instalar los elementos según el plano.

Conectar elementos a la red de tensión.

TECNOLOGIA

- Calcular la Intensidad , Resistencia , Voltaje en el circuito en

paralelo.

- Simbolos eléctricos.

- Seguridad:

Clases de incendio y la forma como se apagan los

incendios eléctricos ,'manejo del e tinguidor.

F6-277/X-: 64- b
 COSTRUIR CIRCUITO ELECTRIC° EN PARALELO

rt
a

Comportamiento de ele :omportamiento de la :aracteristicas de la :aracteristicas del Voltaje

y
mentos eléctricos conec intensidad en el circuit resistencia eléctri- n circuito en paralelo.
tados en paralelo paralelo ca en circuito en para 1
O GIN31.NO3

Apagar y prender indi- Comprobar comportarni comprobar que RT es Comprobar que VT es igual
vidualmente cada apara- ento intensidad total menor que la R del én todas partes.
circuito.

Instalar y conectar -Medir intensidad total Medir resistencia Medir voltaje y total del
V SIVdDOd d

bombillas de acuer- medir intensidades parciales y resisten circuito medir voltaje parcia
do al plano. parciales cia total. les.

o.• .~••• Immomm •••••1 AMM.

fi •••••••. .1=1••••

Preparar materiales Instalar y conectar r

c ~cULo2 2E515 C L L--/ e VO E_ rol
y equipo elementos de acuerdo I-TEÑcíAN w75,11
al plano eléctrico. eCU(TO r=2.P.L.ELO1 1\1 pn. L_ .

Hacer plano eléctrico Preparar materiales y

de 5 bombillas de diferen equipo.
tes watiajes en paralelo

r
__. __ t_ __ __ __ __ _„1
1 CALCu 1..A.c I N TErNISIDAD i Elaborar plano y cir-
i i\S ci ecuiTos EK.1 cuito trifilar con ele-
i [Link]) J mentos conectados en
paralelo a 110V y 220V.
 149

•
•
Q
POR ALBUM°
POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION
P ARA T000 E L GRUPO
7AV LO D tSPON119 L E
Regional Antlocuia Chotiti

EQUIPOS Y HER R.AM1ENTA 5 CA/kif MATER I ALES E INS LIMOS [Link] AYUDAS D I D AC Ti CAS CA NT.

Alicate 1 Enchufe 1 Láminas

Destornillador 1 Alambre #4 1 m, Pelicula

Navaja para 1 Bombillo 25W/110V

electricidad

Sierra de mano 1 Soquete 6

Martillo 1 Bombilla 110 V/60W

Bombillo 60W/250V
2

Rollo Cinta aislante

Grapas aisladas

Interruptores torna
suiche

F6-277/ X- 84 -d
 150

I Re500,9 Atino/lila Chocó rneGn ArIA

Nombre del módulo: INSTALACION Y MANEJO DE INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICA

Código: 106031405
0EP.^ J T 1 ()
7.:

Únicamente se trabajará en baja tensión - máximo - 440 V.

Se lo facilitará: un amperímetro universal, un voltímetro universal, un

lU
multiprobador, un contador trifilar americano, un trifilar europeo,alambre
o
y herramientas adecuadas para conectar y operar los instrumentos de medi-
o
ción.
o
o
Hará prácticas reales.

El sujeto en formación está en condiciones de medir voltaje, tanto en

corriente alterna como en corriente continua, medir la intensidad de un
circuito o una máquina eléctrica. Con el multiplicador determinar conti-
nuidad y medir ohmiaje a una resistencia eléctrica, conectar un contador
americano y un contador europeo.

Mediante un cuestionario y mínimo tres esquemas dirá y conectará el voltí-

metro universal, el amperímetro universal, el multiplicador, el contador
americano y el contador europeo sin ningún margen de error. Realizará
ejercicios sobre equivalencias; no se aceptan errores.

Conectará y energirzará un circuito residencial en un plano y luego en

prácticas reales.

No se aceptan errores.

FG -27 7/ X - 84-a
 .
7AV
151
•

PROGRAMA
R 111, I Onai Antioquía Cbocé

CONTENIDO ....._

TECNOLOGIA

DEFINIR:

1. Que es una bobina.

2. Campo magnético.
,
3. Que es un generador.

4. Cómo se genera la energía eléctrica y cómo se produce la

c.a y c.c.

Maternaticas

Establecer : Relaciones y proporciones.

Ampliación de números.
Simplificación de números.
Cifras decimales.

Seguridad: Nociones fundamentales sobre cuidados con los

Instrumentos de medición, ya que son instrumentos de
precisión.

ETICA: Responsabilidad en el trabajo.

F6-277/X- 84- b
 CONECTAR INSTRUMENTOS DE MEDICION t
j >
w
Q
Q

Conectar y leer el Conectar y leer el anejar el Conectar contador

Voltimetro amperimetro. hmetro o Illstrifilar americano
ulti•robador my europeo.

Leer el voltimetro Leer el amperimetro edir la intensi- Conectar americano

ad europeo ,(0+-t1;- b. 90P.
V VI VUO0t1 d

l'artes del Voltimetro Partes del amperimetro. Medición del c.c Leer contador
y c.a
onstrucción y conexión Construcción de la Bobina
de la bobina del voltimel"÷-* del Amperimetro. Medir el ohmiage
trp.

Bobina ignificado de los dentificar bobina

diferentes simbolos Amperaje.
Campo magne-
tico.

- ve -x/1. zz - a3
•
 153
11.

• POR ALUMNO
• O POR GRUPO DE 5 A L UM NOS
DOTACION
15 PARA T000 E L GRUPO
7AV ❑ LO DtSPONIBL E
Regional Antioquis Chocó

Ea/POS Y HER RAMI E M'U 3 CANT MATER I ALES E INSM OS CANT AYUDAS 0 I O AC TICAS CA NT
4

Voltímetro Univer- 1 Alambre # 14 6 mt s Láminas

sal.

Amperímetro 1 Cinta aislante rollo Video

Universal.

Multiprobador 1 Caja para contador 2

Contador trifilar 1 Alambre # 8 6 mts

americano Alambre # 10 3mts
Europeo 1 Tubo Conduit 'metálico lmt
3/ 4

Alicate 1 C apacete 3/4

Destornillador 1 Cápsulas de 60 AMP.

Portacápsulas de
60 AMP.

F6-277/ X-84-d
 154

E <- • .,,,
.7,- • -+s
I; i
\°
rtelloritl Antlo,
:uta Chcc0

Nombre del módulo: INSTALACION Y REPARACION DE ELECTRODOMESTICOS

C J r."2: T I1 O
Código: 106031406 Duración: 30 H

- Se instalarán y repararán planchas eléctricas sencillas y automáticas,

estufas trifilares de tres puestos con horno, tinas de agua, parrilla
de dos puestos.
C O NDI C O NES

- Contará con la Asesoría del Instructor.

- Se le entregará la herramienta y materiales necesarios.

CONDUCTA O BSE R V ABL E

Al terminar el presente módulo el trabajador-alumno está en condiciones

de reparar e instalar una estufa eléctrica, una plancha eléctrica sencilla
o automática, una lámpara fluorescente de 2 x 40 W y de 2 x 50 W y una tina
de agua.

Se considera cumplido el objetivo si el trabajador-alumno:

- Elabora esquemas de conexión de los electrodomésticos a instalar.

- Responde a cuestionarios entregados sobre función de las partes de los
CR I TERI OSDEEVALU ACIO N

electrodomésticos.
- Explica en esquemas el funcionamiento del interruptor de tres calores.
Elabora y explica esquema que indica conexión y funcionamiento de los
automáticos térmicos.
Instala y repara electrodomésticos, dados los elementos necesarios.
Conecta y confirma el buen funcionamiento del electrodoméstico.
Conserva normas de seguridad.

F6-277/X -84-a
 155

rIs
PROGRAMA
fio.3lonM .rntlootkiaCtir.c6

;01\ITEZNIUO

OPERACIONES Y PASOS:

Chequear cordón de toma de energía.

Desarmar la plancha:

- Verificar resistencia.
- Observar funcionamiento del automático.
- Armar plancha.
- Verificar corto circuito.
- Graduar automático.

Elaborar y hacer esquema de conexión de la tina:

- Poner en funcionamiento la tina.

- Instalación de la tina.

Partes de la lámpara fluorescente:

- Funcionamiento de cada una de las partes.

- Conexión de la lámpara fluorescente.

Partes de la estufa:

- Oficio y funcionamiento de cada una de las partes.

- Reparación y conexión de cada una de las partes.
- Esquema de conexión e instalación de la estufa.

TECNOLOGIA:

Transformación de la energía eléctrica en otros tipos de energía.

Ballasta o transformador, condensador o acumulador de energía.

F6-277/X— 84—h
 • •
REPARACION E INSTALACION DE PLANCHAS - ESTUFAS
TINAS DE AGUA - LAMPARAS FLUORESCENTES

Reparar la plancha Reparar Tinas de Reparar e Instalar Reparacion e Instalación

eléctrica sencilla agua caliente. estufa. de lámparas fluorescente.
-U
y automática.

Armar plancha y Conectar tina Conectar estufa Conectar e Instalar la

graduar automático. lámpara fluorescente.

It
Verificar corto Conectar Urcuito Hacer esquemas Elaborar esquemas de la
circuito. eléctrico a la tina. de conexiones. lámpara fluorescente.
1V N0103n1:11SNI

'Observar y analizar Desarmar circuito Verificar Interruptor Comprobar funcionamiento de

/función del automático. eléctrico. de calores. cada una de las partes de la
lámpara.

Desarmar Plancha. Verificar resistencia Conocimiento de partes de la

lámpara.

Verificar cordón
verificar resistencia.
4.
Preparar materiales
y equipo.

(J1
rn
 157
I•el••••••••••,
.....1.•

iA run ALU1'110
DOTACION
Q POR GRUPO DE S ALUMNOS
L, PARA TODO EL GRUPO
(11 LO DISPCMIDL E
Regional

EQUIZT S Y I Zill ne_.:11: i TA S CANT. MATERIALES E INSUMOS cfrfr MUDAS D I Dt.0 T I CA3 CA NT.

Estufa de tres
puestos 1 Alambre de asbesto Láminas. 5
No. 12. 6mts

Parrilla de dos
puestos. 1

Tina de agua. 1

Lámpara fluorescente
2 x 40 W. 1

Lámpara 2 x 20 W. 1

Lámpara de prueba 1

Plancha automática 1

Alicates 1

Destornillador. 2

Navaja eléctrica. 1

i
I
F6-277/ X-84-d
 158
............—....--

-.,..774.
144 1VI
Regional Antiowola Cho-:‹5 PROGRAMA
1
Nombre del módulo: INSTALACIONES ELECTRICAS INTERNAS RURALES
Lódigo: 106031407 40 H
+-o
.... ,..J v 1.. I I• +n
..,

- Se entregarán materiales y equipos necesarios.

C ONDICI ON ES

- Se instalará caja de Breaker o interruptor automático de 2 x 20 y 2 x 40

amperios con un máximo de cuatro interruptores automáticos.

- Contará con la asesoría del instructor.

CONDUCTA OBSE RVABL E

Al terminar el módulo el trabajador-alumno está en capacidad de calcular

e instalar acometida, contador y tacos; además distribuir, instalar y
conectar los circuitos de una casa pequeña.

Se considera logrado el objetivo si:

- A partir de un plano de la vista superior de una casa con especifica-

ciones dadas, elaboran plano eléctrico,presupuesto y listado de materiales.
CRI TERIO S DE EVAL UACION

- Elabora la instalación y debe tener en cuenta las normas técnicas en la

instalación hecha.

- Aplica las normas de seguridad.

F6-277/X - 84-a
 159

PROGRAMA
Antro quia Chocó

-,..:'71, 0NTEPJ1E)0

OPERACIONES Y PASOS:

Elaborar el plano de instalación:

- Elaborar el listado de materiales.

Instalar el capacete:

- Instalar caja de contadores y caja de breaker o tacos.

- Instalar tubería y cajas de conexiones.

Alambrar.

Conectar los elementos.

Verificar los circuitos.

Tecnología:

- Ley de Watt.
- Listado de números de alambre y amperaje que soportan.
- Cálculo de acometida.
Cálculo de protección y clases de protección (cápsulas-tacos).
Normas sobre distribución.
- Matemáticas: ecuaciones de primer grado aplicadas a la Ley de Ohme
y Watt.
Contabilidad: elaboración de presupuesto de una instalación eléctrica,
teniendo en cuenta: mano de obra y materiales.

- Seguridad: norma sobre corto circuito, cuidados en la elaboración de

empalme.

F6-277/X- 134-h
 INSTALACIONES ELECTRICAS INTERNAS RURALES

. Calcular e instalar la Instalar caja de tacos Alambrar circuitos Conectar elementos Comprobar y ener-
acometida e instalación o breaker caja de conta- gizar circuitos.
A dores y tubería y acceso- A A
rios.

Instalar capacete. Instalar tubería circuito Alambrar caja de Instalar toma bifilar. Solicitar a las X
de cocina. Repartir tu- contadores. empresas de energíaC
bería otros circuitos. conexión de la aco-C)
metida. o
o
Colocar la línea a Asegurar caja de tacos Alambrar de más cir- Instalar Plafones. Comprobar que no
tierra. contador y caja y colo- cuitos de acuerdo haya corto circui-
car tuercas y contra- al plano. tos.
r-
tuercas.

'Diferenciar el número Canchar pared para ins- Alambrar circuito Conectar los toma- Comprobar conexiónes
de alambre de líneas talar caja de tacos o cocina. corrientes e inte- a tierra.
y_n2utro. _ 2 interruptor automático. rruptores.

Normas sobre acome- Canchar pared para ins- Alistar materiales Conectar caja de
tida. talar caja contadores. tacos o breaker.
; — — —

!Suma de carga o poten- Alistar material y Conectar el contador.

'cia a conectar.
«~~
equipo.

,Equivalencia de Waria-
ljes por elemento en una,
%instalación._ _ _ _ 1
 161
••••••••••••••••••••••••••• •••

Pen ALUr.I'JO
DOTACION O rcn miro DE 5 ALUMNOS
p PARA TOCO EL GRUPO
❑ LO oisr0rm3LE
Regional Antioquia Chocó

GWAI-'t3 sí 1......,...'1AENTAS CANT. MATERIALES EINSUMOS cAur. AYUDAS DIDACTICA3 CANT.

Caja de Breaker de
2 x 4 circuitos. 1 Capacete 3/4. 1 Video cassette.

Interruptor. Tubo Conduit 3/4 lmts

Automático 20 A. Caja contador . 1

Interruptor automá- 2 Contador trifilar. 1

tico de 30 A.
Cápsulas de 60 A. 2
Cinta de pescar. 1
Portacápsulas. 2
Alicates. 2
Alambre No.8 8mts
Destornillador. 2
Alambre No.10 4mts
Navaja para electri- Alambre No.12 50mts
vista.
Alambre No.14 25mts

Cajas rectangulares 8

Interruptores 4

Tomacorrientes.

Timbre 1
Interruptor para
timbre. 1
Toma para tina. 1
Caja rectangular
de 2 x 4. 8
Plafones. 8
Tomacorriente tri-
filar de 50 A. 1
Tubería conduit
P.V.C. de 3/4. 3 mts
Tubería conduit
P.V.C. de 1/2. 6mts

F6-277/ X-F34-d
 1.62
4
7A7"
Regional Antinomia Chocó PROGRAMA

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE MOTORES ELECTRICOS

O 6 J -E TI V O
Código: 106031408 Duración: 15 H

1. Utilizará motores eléctricos hasta 3 HP.

2. No reparará embobínados, ni cambiará los mismos.
3. Reparará centrífugos.
CO NDICIO N ES

4. Se entregarán herramientas, equipos y materiales necesarios según

listado.

- 721' MC IV 1

Terminado el presente módulo el trabajador-alumno estará en condiciones

de verificar recalentamiento, juego axial y lateral, desgaste en roda—
mientos o bujes a la vez que determinará el buen estado del condensador
y el tiempo adecuado para lubricar el motor.
Además podrá preparar y desarrollar un plan de mantenimiento.

Se considera logrado el objetivo si el trabajador-alumno está en capacidad

de:

1. Determinará si el rotor gira sobre buje o balinera.

2.
EVAL UACI ON

Determinar si existe juego axial y lateral.

3. Comprobar el estado del condensador.
4. Verificar estado de funcionamiento del Centrífugo.
5. Elaborar y diligenciar tarjeta de mantenimiento del motor.
6. Lubricar el motor según el plan de mantenimiento.
lai
o 7. Verifica estado de desgaste de carbones o escobillas.
CRI TERIOS

F6-277/X-134-ci
 163
r •
SENA
7AV PROGRAMA
ati ~al A nt logia la Chocó

CONTENIDO

Operaciones y Pasos

Desarmar el motor eléctrico.

a. Marcar escudos o tapas y estactor
b. Identificar ubicación del ventilador
c. Aflojar pernos
d. Aflojar y estraer escudos
e. Sacar rotor

Reconocer partes del Motor Eléctrico.

Verificar y Cambiar partes desgastadas.

a. Revisar chumaceras y ejes
b. Revisar rodamientos o bujes
c. Revisar condensador y centrífugo
d. Revisar colector y escobillas o carbones

Armar el Motor
a. Montar rodamientos
b. Montar rotor y tapas
c. Apretar pernos

Comprobar Funcionamiento Motor

Tecnología
Principio motor
Bobina de marcha
Bobina de arranque
Conexiones

F6-277/X- 84- h
 MANTENIMIENTO DE MOTORES ELECTRICOS

Reconocer partes Desarmar el motor Armar el motor Instalar y conectar

del motor eléctrico. eléctrico. eléctrico. el motor eléctrico.

Oficio de las esco- Verificar las partes Verificar la colo- Verificar calentamiento.
billas_o carbones., del motor-, cación de tapas o
A escudos.

Oficio de las tapas i Limpiar las partes Apretar tapas o Comprobar rotación.
o escudos. 1 del motor eléctrico. escudos.
r
1— — —

Ificio del conden- Extraer tapas y ejes. Colocar el eje. Identificar las líneas
1VN0133111:11SNI

sador. de corriente.

Funcionamiento del Identificar el venti- Colocar el roda-

Tentrifugo. _ ventilador y aflojar miento.
[pernos.
A

/Trabajo del rotor. Marcada de tapas o

escudos y ejes.
N
'T‘
/unción del embobinadi Tomar las características
'Clases de embobinado del motor - placa etc.

.Preparar equipo y herra-

mienta.

rn
 165
POR ALUMNO
S 72,,A DOTACION Q POR GRUPO DE 5 ALU114NOS
L. PARA TODO EL GRUPO
LO DISPONIBLE
Regional Antioquia Choco

EMPOS Y 3:TIRRATIIV.‘AS CANT MAILRIALES E INSUMOS CANT. AYULAS DIDACTICA3 CANT.

Motor eléctrico de
2 H.P.
Llave de expansión 1 Grasa 1/8 Video

Alicates . 1 Estopa 1/2

libra Cartilla
Destornillador. 1 Aceite 1/4

Extractor de baline-
ras . 1

Centro punto. 1

Martillo de bola. 1

Martillo de caucho. 1

Brocha. 1

Juego de llaves boca-

fija en pulgadas. 1

Juego de llaves de
estría en pulgadas. 1

Destornillador de
estrella 1

Voltiamperímetro. 1

F6-277/ X-84-d
 lbb

7A\
Regionnl Antloquia Chocó
PROGRAMA

Nombre del módulo: INSTALACION Y MONTAJE DE MOTORES ELECTRICOS

• •••• ,1 •

Código: 106031409 Duración: 10 H

- Unicamente instalará motores de 3 KW - monofásico y trifásicos.

- Colocar la protección al motor, le integrará la herramienta y el

0 material necesario.
w
ó
G - Contará con la asesoría del instructor.
E
ó
U
1 CONDU CTA OBSER V ABL E

- Al terminar el módulo el trabajador-alumno en formación estará en

capacidad de calcular la intensidad de arranque e intensidad de
marcha de un motor eléctrico.

- Calcular el alambre y protección y colocar los mismos del motor

a la red de la energía.

- Se considera logrado el objetivo si calcula correctamente la intensidad

de arranque y la intensidad de marcha.

- Al determinar la protección y el alambrado la calcula teniendo en

cuenta la placa del motor.
CR ITER I OS D E EVAL U ACI ON

- Si al realizar la práctica tiene en cuenta las normas de seguridad.

- Al poner a funcionar el motor este lo hace de acuerdo con las especi-

ficaciones de la placa.

F6-277/X -84-a
 167

PROGRAMA
$309iprval Antloqula Chc,ctS

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

- Anclar motor:

Quitar formaleta.
Colocar cauchos para anclar.
Subir motor a la base.
• Apretar tuercas y nivelar.

- Calcular acometida y proyección:

Colocar protección.
Tender linear.
Conectar motor.
Conectar protección.
Energizar circuito.

TECNOLOGIA:

Proporciones de grava, piedra, agua y cemento.

Nivelación con manguera y nivel de burbujas.

Protección Ley de Watt.

Matemáticas.
Proporciones, transposición de términos, Ley de Ohme.

F6-277/X- 04-h
 • •
INSTALAR Y MONTAR MOTORES ELECTRICOS
r

Anclar motor 110 Energizar circuito del motor

c
Apretar tuercas-y nergizar circuito. 82
.nivelar motor.

Subir motor ala base Conectar protección

V INV 2190dd

Colocar soports para Conectar motor

anclar.

Quitar formaleta 7ender lineas.

Colocar protección

Preparar herramientas y
materiales .

Calcular protección y
acometida.

- tr e - X/1. L2-9d
3
 169

e
a POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION L, PARA TODO E L GRUPO
7AV (1:1 LO D tSPONIBL E
Regional Antioquia Chocó

83~3 Y NIER P1Llkt1 E NTA 3 [Link] MATER 1 ALES E 1NS U-M OS A"U1 .3 D 1 D AC TI CA3 CAIII1T.

Juego llaves boca- 1 Cable # 12 6 mts

fija de 1/8 A 1 pulg.

Llaves de expansión 1 Interruptor

Nivel de Burbujas 1 Termomagnético

para motor.
Alicate 1 De 2M P. a 220 V

Destornillador ,_.-›

Motor de 2M.P. a
220V 3 Fases.

F6-277/ X-84-d
 170

/4/C
Reolonel Antiolula Chocó FrZOGRAMA

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO E INSTALACION DE PEQUEÑAS PLANTAS ELECTRICAS

1.4, U V 6.- 1 1 J %.,

Código: 106031410 Duración: 20 H

- Unicamente se hará mantenimiento preventivo a generadores cuya capaci-

dad no exceda de 3 KW.
CONDICI ONES

- Es necesario que tenga conocimiento de encendido de motores a gasolina

y Diesel.

- Contará con la asesoría permanente del instructor.

CONDU CTA OBSERV ABL E

- Al terminar el módulo estará en capacidad de instalar y hacer mante-

nimiento preventivo a planta eléctrica hasta 3 KW.

- Elaborará cartilla de funcionamiento.

- Al entregarle un generador determinará visualmente si es de c.c ó c.a.

o conmutatriz, calculará la acometida de acuerdo con la carga a conectar
y la del generador; establecerá la factibilidad de funcionamiento de
los distintos elementos, teniendo en cuenta las horas utilizadas.
ION

- Elaborar una lista del nombre y oficio de cada una de las partes del
CRI TERIO S DE EVAL UAC

generador.
[
 171
•
7AV PROGRAMA
Reilionad ArttIOCIVILI Chocó
••••••••

CONTENIDO

Operaciones y Pasos

1. Reconocimiento y funcionamiento de las partes del generador.

a. Sentido de rotaci6n.
b. Rotor, colector, anillos.
c. Estator, bobinas de campo, escobillas.
d. Escudos chumaceras.
e. Desarmar generador.

2. Tomar datos.
a. Marcar escudos.
b. Aflojar pernos.
c. Observar ventilador.
d. Sacar carbones.
e. Sacar rotor.
f. Sacar escudos.
g• Verificar partes.

3. Armar Generador.
a. Verificar y limpiar partes.
b. Armar escudo y rotor.
c. Montar rotor y escudos.
d. Apretar pernos.
e. Verificar rotación rotor.
f. Montar escobillas.

4. Instalar tablero de arranque.

a. Hacer plano de bombillo piloto, voltímetro, amperímetro, cuchilla.
b. Instalar voltímetro.
c. Instalar amperímetro.
d. Instalar bombillo piloto.
e. Instalar cuchilla.
f. Instalar tablero al generador.

Tecnología:
Producción de energía eléctrica.
Definir ciclo, frecuencia.
Generador de c.a.
Generador de c.c.

F6-277/X- 8A -lo
 PROGRAMA
Antioqui.n Choc,1

CONTENIDO

Comparación entre carga disponible y carga por conectar.

Matemáticas
Convertir KW a h.p. a KW.

Técnicas de comunicación.

• Elaborar una cartilla con instrucciones sobre el manejo de la planta.

Seguridad:

Importancia del mantenimiento.

Cuidado con sobrecargas.

F6-277/X- 04-h
 • •
MANTENIMIENTO E INSTALACION DE GENERADORES ELECTRICOS 2

Reconocimiento y Desarmado del generador Armar generador de Instalar tablero de 1

funcionamiento de 4
de E. Eléctrica. E.E. control.
partes del generador.

Verificar partes. Oficio de la chumaceras Motor escobillas. Conectar al generador.

y bujes o balineras.

Quitar escudos. Identificación y oficio Verificar rotación Instalar cuchilla

7VN003(1111S N I VdVbq

de los escudos y escobillas rotor.

'1`
V MVtle021d

Sacar carbones. Del estator identificación Apretar pernos. Instalar bombillo piloto.
y oficio de los escudos y
escobillas

Aflojar pernos y Oficio e identificación Montar rotor y es- Instalar voltímetro.

observar ventilador. del rotor. cudos.
4
Marcar escudos y Identificar sentido Armar escudos y rotor. Instalar amperímetro.
ejes. rotación.

Tomar datos. Verificar y limpiar Preparar triplex e

Hacer aoujeros.

Preparar materiales Elaborar plano de ins-

y equipo. talación de tablero.

rGIN
— —E — Preparar material y
;LA C.t o KI O E EE equipo.
CtClo F eEcuENcip e
Ic_ • cc, - ---j

te - x/1. L Z- 94
 174
POR AW LIN O
• POR GRUPO DE 5 A LUM NOS
DOTACION
PARA TODO E L GRUPO
7A\-- E] LO DISPONIBL E
Regional AntIOCIUU Chocó

EOL/P05 Y HUI RAM E >UTA 5 [Link] E INS U-M OS CANT. AYUDAS D I D AC TI CA3 CA NT.

Planta eléctrica 1 Papel de agua # 200 1 Video

hasta 3H.P.

Juego de llaves de 1 Estopa 1 libra 1

3/8 A 1 pulg.

Alicate 1 Gasolina 1 galón 1

9
Destornillador c.,

Martillo de plástico 1

Centro punto 1

Extractor de poleas 1

Extractor de Roda-
mientos 1

Martillo de Bola.

F6-277/ X-84-d
 • FORMATO 3
•
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario LL1
Subdirección Técnico-Pedagógica Especialidad: Mecánica Rural 1 O 1 6 0131
Mantenimiento de motores agrícolas
BLOQUE MODULAR:Estacionarios. 1 0 6 O 3

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque: El sujeto de formación estará en ca-

pacidad de: elaborar plan de mantenimiento preventivo ba-
sado en manuales de servicio para motores agrícolas decom-
Haber aprobado o validado el bloque de Mecánica de Banco.
bustión interna. Aplicar plan de mantenimiento para 10-
50-150 y 500 horas de servicio utilizando herramientas y
elementos según pedido previo; diligenciará registros de
control de mantenimiento y aplicará normas de seguridad
relacionadas con equipos y personas.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

'icinpre Código Duración

- Mantenimiento de 10 horas diarias. 106031601 15

Mantenimiento de 50 horas semanal. 106031602 15

Mantenimiento de 150 horas. 106031603 20

- Mantenimiento de 500 horas. 106031604 20

 176

sE75A
7AV
~§4011111 Antboalseis Chocó
PR011 Ft AM A

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE 10 HORAS

Código: 106031601 Duración: 15 H
-0B J E TIVO

Se le entregará la herramienta y materiales necesarios para la éjecución

del módulo.
C ONDI CI ONES

Contará con la asesoría del instructor

Al terminar el módulo el sujeto en formación estará en condiciones

de verificar el nivel de aceite y de combustible en el motor y ejecutar
todas las labores concernientes al mantenimiento diario que requiere
el motor teniendo en cuenta las especificaciones del fabricante.

Se considera logrado el objetivo, si:

Distingue cual es el depósito de aceite y cual el de gasolina en los

EVAL U ACI ON

motores de 4 tiempos. Si prepara la mezcla en la proporción correcta

para los motores de. 2 tiempos.

Se diferencia cual es un filtro de aire seco y cual un filtre de aire

o hi5ffiedo
^, R 1 TER ! OS

Al pone:' en funcionamiento el motor lo hn(.7 acuerio a las especifi-

erien.-:- c.u15tructor.
 177

•
7AV PROGRAMA
R alienad Antiomsla Cleach

CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS

REVISAR NIVEL DE ACEITE DEL CARTER

- Limpiar alrededor del tapón o varilla
- Retirar tapón o sacar varilla de nivel
- Verificar nivel de aceite
- Agregar aceite si es necesario
- Colocar tapón o varilla de nivel

REVISAR NIVEL DE COMBUSTIBLE

- Retirar la tapa del tanque
- Verificar cantidad de combustible en el tanque
- Preparar mezcla combustible aceite (motor 2T)
- Agregar combustible hasta nivel recomendado
- Tapar tanque y verificar fugas.

LIMPIAR FILTRO DE AIRE

- Retirar tapa protectora
- Retirar elemento filtrante
- Lavar y aceitar elemento filtrante
- Retirar tazón de aceite
- Verificar nivel de aceite
- Asegurar tazón y/o tapa de protección

AJUSTAR TUERCAS Y TORNILLOS

- Alistar las herramientas adecuada
- Verificar el ajuste de tuercas, tornillos, pernos
- Cambiar tuercas, tornillos, arandelas defectuosas.

TECNOLOGIA

- Conocimientos básicos acerca lubricantes

- Sistemas de lubricación en motores de combustión
- Características de los combustibles
- Sistema de filtrado de aire
- Conocimientos de'herramienta
- Tipos de roscas

F6-277/X- 84-b
 178
•
7AV PROGRAMA
• Oft001110 A t lonmo la tuocb

CONTENIDO

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Razones y proporciones
- Regla de tres simple
- Unidades de volumen
- Concepto de abrasión
- Principios de vacio

•
- Contaminación ambiental por ruido
- Contaminación por residuos de petróleo
- Seguridad industrial

F6 - 21 7/i<• S.1.-
 u
[Link] MANTEN IWIENTO DE ID kotAS ince
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F6 - 2 77/ X-
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 180
• POR ALUMNO
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNDS
DOTAC1ON
A PARA TODO E L GRUPO
7AV LO DtSPONIBL E
Reliona1 Artti-oquia Choco

~os Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES EINSUMOS cAur AYUDAS DIDÁCTICAS CANT

- Motores a gasolina áe ACPVI

2 T Gasolina
- Motores a gasolina Grasa
de 4 T Aceite SAE 30
- Juego de llaves pol,- Estopa
gonales en plg Tornillos
- Juego de llaves poli Arandelas
gonales en mm Tuercas
- Juego de llaves boca Brocha de nylon
fija en plg
- Juego de llaves
exagonas o bristol
- Alicate universal
- Pinzas de punta
semirredondas
- Juego de destornilla-
dores de pala
- Juego de destornilla-
dores de estrella
- Calibrador de laina
- Martillo de bola de
2 plg
- Llave de bujia
- Calibrador de bujía

__ -
 181

7AV PROGRAMA
Reiiorsall Antkrquis Chocó
-

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE 50 HORAS

Código: 106031602 Duración: 15 H
OBJETIVO

Es prerrequisito para el estudio de este módulo el estudio del módulo

"Mantenimiento diario del Motor".

Se le entregarán los materiales y herramientas necesarios para 1n

CO NDI CI O NES

ejecución del módulo.

Contará con la asesoría del instructor.

Al terminar el módulo cada sujeto en formación estará en condiciones

de: elaborar diagnóstico y plan de trabajo para ejecutar limpieza y
CON DU CTA O BSE R V ABL E

cambio de filtro de combustible.

Calibración de bujia, limpieza del sistema de refrigeración, cambio

de aceite del motor, previa realización de las operaciones del mante-
nimiento diario del motor.

Se considera logrado el objetivo, si:

Elabora registro de mantenimiento de 50 horas

Al elaborar el diagnóstico incluye las operaciones de mantenimiento

EVAL U ACI O N

diario y semanal al poner en funcionamiento el motor, esto no presenta

fallas.

o
CRI TERI OS
 182
•
SENA
7AV PROGRAMA
R *wad A t Cle oc 6

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

LIMPIAR Y/0 CAMBIAR FILTRO DE GASOLINA

- Cerrar llave de paso de combustible
- Retirar vaso de decantación
- Lavar vaso y montarlo en la base

•
- Desconectar mangueras de combustible
- cambiar filtro (elemento de cartón)
- Abrir llave de paso y verificar presencia de combustible

DRENAR FILTRO DE COMBUSTIBLE

- Limpiar alrededor del tapón
- Aflojar tapón de drenado
- Ajustar tapón y verificar fugas

LIMPIAR 'Y CALIBRAR BUJIA

- Retirar bujia del motor
- Limpiar crbonilla y aceite
- Limpiar electrodos
- Verificar y calibrar holgura entre electrodos

•
- Montar bujia y cable de alta

LIMPIAR SISTEMA DE REFRIGERACION ( POR AIRE )

- Retirar carcazas enfocadoras de aire
- Liffipiar aletas de refrigeración
- Verificar estado de la volante
- Montar carcazas enfocadoras de aire

CAMBIAR ACEITE DEL CARTER (MOTOR 4 T)

- Retirar tapón de vaciado del carter
- Drenar carter
- Lavar carter del motor
- Colocar tapón del carter
- LLenar depósito con aceite nuevo
- Verificar nivel

F6 ?7 7/X n1 h
 183
•
•
7AV PROGRAMA
eti owal Antioquia Cliocó

CONTENIDO

REVISAR Y LUBRICAR ARRANQUE DE RETORNO AUTOMATICO

- Aflojar y retirar tornillos de sujeción
- Retirar carcaza y arranque
- Verificar estado de cuerda - resorte
- Lubricar resorte
- Montar conjunto y verificar funcionamiento

TECNOLOGIA

- Conocimiento a cerca de carburantes

- Clasificación de bujia
- Tipos de refrigeración en motores estacionarias
- Lubricantes y lubricación
- Tipos de filtros

CONOCIMIENTOS GENERALES
- Regla de tres simple
- Unidades de medida en temperatura
- Unidades de volumen
- Unidades de presión
- Sistema métrico e inglés
- Fraccionarios
- Ecología
- Etica

F6-277/X- 84- b
 MAWTENIHIENTO SEHAkIki_ O
E 50 1-loriAs.
LD

DBEN A e. T' UTA Lit-tpiAZ Luipthe S I STErIA CAbigiA e ACEITE e.E- VIS A e. 1 Lugel
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Z. E .[Link]/\ DE nt-SZUSTIBLE
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[Link] V EliF4cAe, 1 VET.-IficiNe. zAs [Link],00. y VE2 ific ^e_
\I CABLE DE ALTA KMEL F u t.1c. t 01.1 A t-i "€.
PeeseNCIFN COHPyjl. F-u6P+s QAS DE Ate,a
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t_ts3P-Ar2. NoLGur¿A STP5 ZO O E To CON ACEITE (2,C---'50e_TE•
,Eiemento
f Qort6n} DE nEr\iPtOcy DE Los ELE ClECOOS L..c...1101-11,1Te• Lt (JEUC).
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K.)014-1- AeLo EN — acerco_ -z.A.S• E_I\IFOCA00- zo y ee..ANUE
Su BASE car bure)nTeA. __ C6C...aoNit.t. 0-0,5 De At P-e. pe L 1-toTo2.
4 4
ut e, v cLasiytCau-cn eETteh.e. 2u3irk Ttpos da re{rige4 PFLojb.e. y ZET11
ro c.4.4:54 en K.0-tD- DeENAR. aN25E 2..
E DEcAN-T- AccoN ¡de D EL HoTo p_ . Ule.-rogt•[Link].
re4 enla [Link]
4
Ceeefte. LLAVE ___171905 ck t Itr05- ,r-,birtccante4 eET12412. TrIpoN
DE PA-so OS COt-f- ; LuseAccac.ZÁn 02. u [Link] 4o°
1:3 STmLE.. wi C.4 P._-re e.
 185
POR ALBUM O
POR GRUPO DE 5 A 1 UN NOS
DOTACION P ARA TODO E L GRUPO
7AV E3 LO D ISPON 18 L E
Reiional Antwoluu Choco

FIJI/POS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS D ID AC TI GAS CA NT.

Motor a gasolina de ACPM

2 tiempos Gasolina
Motor a gasolina de 4 Grasa
tiempos Aceite SAE 30
Motor diesel Estopa
Juego de llaves Poli- Tornillos
gonales en plg Arandelas
Juego de llaves boca Tuercas
fija en plg Bujias
Juego de llaves exage Filtro para aire
nales o bristol Filtro para aceite
Alicate universal Papel de lija No.320
Pinzas de puntas semi- Brocha de Nylon de
redondas. 1 y 2 plg
Juego destornilla-
dores de pala.
Juego destornilladores
de estrella
Calibrador de láminas
Martillo de bola
de 2 libras
Llave para bujia
Calibrador de bujia ,
 186
•
7AV
Regional/ Arttkseruhe Chocó PROGRAMA

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE 150 HORAS

Código: 106031603 Duración: 20 H
OBJET IV O

Se le entregarán herramientas y materiales según listado final.

Para realizar este módulo es prerrequisito haber desarrollado los módulos
CO N DI CI O NES

de mantenimiento de 10 y 50 horas
Contará con la asesoria del instructor.

Al terminar el sujeto en
CONDU CTA O BSE RV ABL E

el módulo formación está en condiciones de:

diligenciar registro de mantenimiento.

El:Ihnuar, plan de mantenimiento y ejecutarlo según manual.

Poner a funcionar la máquina

.

Se considera logrado el objetivo si:

- El plan de mantenimiento elaborado está de acuerdo con el manual de
servicios de la máquina y es ejecutado oportunamente.
C R ITER I OSDEEVAL UACI O N

- Al poner a funcionar la máquina trabaja de acuerdo a las normas dadas

por el fabricante.
- Conserva las normas de seguridad durante el proceso.
--------

.4
r

Fh " 1.7 -
 187
•
7AV PROGRAMA
R *ti*cual Aretbecna ia CP. acá
— —

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

CAMBIAR FILTRO DE COMBUSTIBLE (ACPM)

- Cerrar llave de paso
- Aflojar y retirar carcaza
- Retirar elemento filtrante
- Lavar carcaza, resote, tornillos, base
- Colocar empaque nuevo
- Montar elemento filtrante y carcaza

DESAIRAR SISTEMA DE COMBUSTIBLE

- Abrir llave de paso de combustible
- Aflojar tapones de purga del filtro y la bomba
- Accionar bomba manual o girar motor
- Aflojar racor de entrada en el inyector
- Ajustar racor de inyector y tapones de purga

CALIBRAR Y/0 CAMBIAR PLATINOS

- Desmontar la volante
- Retirar tapa protectora de los platinos
- Verificar el estado y separación del platino
- Cambiar platino y condensador
- Calibrar separación entre platinos
- Montar tapa protectora y volante

LIMPIAR Y CALIBRAR CARBURADOR

- Desconectar varilla de aceleración
- Desconectar manguera de combustible
- Retirar carburador
- Desarmar - verificar y lavar carburador
- Cambiar empaquetadura y armar carourador
- Montar carburador y conectar varilla aceleración y manguera
- Arreglar carburador

F6 -2i' 7/X- j
 188

7AV PROGRAMA
Reottowal Antioquia Cocó

CONTENIDO

TECNOLOGIA

- Características de los combustibles

- Tipos de filtros
- Cuidados con el manejo de combustibles
- Principio de funcionamiento de un sistema hidraúlico
- Interpretación de diagramas eléctricos
- Principio de encendido por magneto
- Principio venturí
- Concepto de vacio

CONOCIMIENTOS GENERALES
Sistemas de medida decimal e inglés
Unidades de presión
Unidades de vacio
Unidades de corriente
- Contaminación por ruido
- Contaminación residuos de petróleo
- Normas de seguridad

F 4-b
 189

71%-.
Regionst Antlocriela Chocó
PROGRAMA

MAPA INSTRUCCIONAL

PEALIzRe_ l<0-VEI\WHIElsTo DE
150 HoVAS.

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F6 -277/X- -e
 190
• DOTACION
• POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
Q PARA TODO EL GRUPO
7AV C:1 LO DISPONIBLE
Relional Antioquta Chocó

85113P1114 Y HER RÁ141 E >STA S CANT. MATERIALES E INSUMOS CAHT. AYUDAS DIDÁCTICAS CAMT.

Juego de llaves boca ACPM

fija en plg Gasolina
Juego de llaves poli- Aceite SAE 30
gonales en plg Bayetilla
Juego de llaves de Estopa
estria en plg Lija de agua No.320
Juegos de llaves Allen Empaques varios
en plg Repuestos varios
Juego de llaves Allen Filtros de combusti-
en mm bles
Juego de llaves de Filtros de aire
estria en mm
Juego de llaves boca
fija en mm
Pinza semiredonda
Pinza plana
Alicate universal
Martillo plástico sw
250 grs.
Destornillador de pala
Destornillador de estría
Motores a gasolina
de 4 tiempos
Motores a gasolina de
2 tiempos
Motores diesel
1/IIIIIII••••••«mr:••••
19L

chocó
rnOGR AMA

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE 500 HORAS

• Códi o: 106031604 Duración: 20 H

,,., —Vt.:. I i l)

Para la ejecución de este módulo es prerrequisito haber estudiado el módulo

de mantenimiento de 150 horas.
CONDICI ON ES

- No ejecutará reparación.

- No le entregarán los materiales y herramientas necesarias para la

ejecución del módulo.
CONDU CTA OBSE RV ABL E

Al terminar el módulo el sujeto en formación estará en condiciones de:

- Ejecutar todas las operaciones de mantenimiento hasta 500 horas de

funcionamiento del motor.

- Elaborar lista de elementos y efectuar cambio de los mismos.

- Poner a funcionar el motor.

Se considera logrado el objetivo, si:

- Elabora plan de mantenimiento de 10, 50, 150 y 500 horas de acuerdo con
las normas del fabricante.
CRI TERIO S DE EVAL UAC I ON

- Al elaborar el listado de materiales pidió los elementos y partes apro-

piadas según manual.

- Durante el trabajo utilizó la herramienta adecuada.

- Al poner el motor en funcionamiento no presenta fallas.

- Conserva las normas de seguridad durante el proceso.

[

F6-277/X -84-a
 192
•

sáA
7/1"
PROGRAMA
Rin oval A est baga ia Clkocé

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

- DESCARBONAR CULATA Y CILINDRO

Retirar enfocadores de aire
Aflojar y retirar pernos de sujeción de la culata
Retirar culata y empaque
Verificar y descarbonar culata
Retirar cilindro y pistón
Descarbonar pistón y lumbreras de cilindro
Montar pistón, cilindro y culata

- LIMPIAR Y CALIBRAR INYECTORES

Desconectar tubería de alta presión y retorno
Aflojar y desmontar brida de sujeción
Desmontar inyector
Enviar inyector(es) al taller especializado
Montar inyector
Conectar tuberia de alta presión y retorno

- LIMPIAR Y CALIBRAR LA BOMBA DE INYECCION

Desconectar tuberias de alta presión y alimentación
Aflojar y retirar tuercas de sujeción y desmontar la bomba
Enviar la bomba al taller especializado
Montar la bomba y sincronizar el inicio de inyección
Montar tuberias de alta presión y alimentación

- LIMPIAR EL TANQUE DE COMBUSTIBLE Y LLAVE DE PASO

Desmontar abrazaderas de sujeción
Desconectar tuberia de salida
Retirar tanque y desmontar llave de paso
Limpiar filtro de la llave de paso
Montar llave de paso y tanque
Conectar tuberia de salida

F6-277/X- 0 4- b
 193
•
•
7AV PROGRAMA
Regjewal Antio441111 Cleoct

CONTENIDO

Características de las válvulas de admisión y escape

Sistemas de refrigeración
Concepto de temperatura interna del motor
Funcionamiento bombas de inyección e inyectores
Concepto de empalme valvular

CONOCIMIENTOS GENERALES
Unidades de temperatura
Unidades de volumen

• Unidades de presión
Unidades de medida sistema decimal e inglés
Interpretación de diagramas eléctricas
Contaminación por ruido
Contaminación por residuos de petróleo
Seguridad industrial
Etica

•
 2E.ALIZ42. HANTE_I\111-11EN1lo DE.
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 195

• DOTAC1ON
• POR ALUMNO
POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
zi PARA T000 EL GRUPO
7AV I n DISPONIBLE
Rogional AntkoQuia Coco

6~01 Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E1NSUMOS GANT. AYUDAS DIDACTICA3 CANT

motores 2 T. a gasolirr ACPM

motores de 4 tiempos Gasolina
gasolina Aceite SAE 30
motores de 4 T. Bayetilla
diesel Estopa
juego de llaves boca Lija de agua No.400
fija en plg Empaques varios
juego de llaves poligo- Repuestos varios
vales en plg Filtro de combustibles
juego de llaves Allen Filtro de aire
en mm
juego de llaves de
estria en plg
juego de llaves boca
fija en mm
juego de llaves de
estria en mm
pinza semiredonda
pinza plana
alicate universal
martillo plástico de
250 grs.
destornillador de
pala
destornillador de
estria
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario

Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural 1 6 O 3
Reparación de motores agrícolas
BLOQUE MODULAR: estacionarios de dos tiempos 1 016 o[3 1 71

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

Haber aprobado o validado el bloque modular 1060316 Que el trabajador-alumno diagnostique fallas, ubique y re-
si busca salida parcial. pare dichas fallas y verifique el correcto funcionamiento
del motor de dos tiempos, utilizado en motosierras, guada-
ñadoras y bombas aspersoras.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

- Reparación del sistema de arranque. 106031701 12

- Reparación del sistema de alimentación y lubricación. 106031702 24

- Reparación del sistema eléctrico. 106031703 24

- Reparación del conjunto móvil. 106031704 30

 197

7A7
Megionsá Antioqula Chocó
PROGRAMA

Nombre del módulo: REPARACION DEL SISTEMA DE ARRANQUE

Código: 106031701 • 12 H
vinue
E tivy

- UTILIZARA SOLAMENTE SISTEMAS DE ARRANQUE MANUAL DE RECUPERACION AUTOMATICA.

RECIBIRA ORIENTACION PERMANENTE DEL INSTRUCTOR

0
w - DISPONDRA DE LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS SEGUN LISTADO.
z
o
(.:i
z
o
o

W AL FINALIZAR EL MODULO EL T.A. ESTARA EN CAPACIDAD DE:

_1
m
a - IDENTIFICAR EL PROBLEMA Y UBICAR LA FALLA.
D.
m
w
0 - REPARAR Y VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO NORMAL DEL SISTEMA DE ARRANQUE
m
o
a
i--
o
D
o
z
O
o

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- AL ACCIONAR EL MECANISMO DE ARRANQUE NO SE PRESENTAN RUIDOS EXTRAÑOS Y

EL MOTOR GIRA.
CRI TE RIOS DE EVAL UACIO N

- LA CUERDA DE ACCIONAMIENTO RETORNA A SU POSICION NORMAL CON LA TENSION

CORRECTA.

- SE CUMPLEN LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y MANEJO DE HERRAMIENTAS ESTABLECIDAS.

F6-277/X-84-o
 198
•

PROGRAMA
Ratowal Antioeu la Chocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

DESMONTAR Y DESARMAR EL SISTEMA DE ARRANQUE

* Identificar tipo y ubicación
* Alistar Herramientas
* Retirar conjunto
* Desarmar conjunto

- IDENTIFICAR Y VERIFICAR ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE LAS PARTES:

* Verificar estado de la cuerda

* Verificar estado del resorte de retención
* Verificar estado del tambor o yoyo
* Verificar estado del trinquete o zapata de fricción
* Verificar estado de la campana
* Verificar estado del pin de seguridad

- REPARAR PARTES Y ARMAR EL SISTEMA:

* Cambiar y/o reparar partes defectuosas

* Montar partes según orden operacional
* Verificar estado final de funcionamiento

TECNOLOGIA:

- Tipos de Sistemas de Arranque

- Funcionamiento del Sistema
- Partes componentes y su función
Manejo de Herramientas
- Manejo e interpretación de Manuales Técnicos

F6 - 277/X - 84- b
 .EPA AQ. S ISTEMA
DE A122,AsNquE.

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FM- SISTEMA DE A62.4 cloosHIENro DE PAara Asat-itse- sisTEHA

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sls-r-Efrin, y SU Jaic...utOb DEL TÁrte)ce. o \10\/0 Las-

MANEJO DE MANUALES
DEL Eso P_TE DE 2ziEtq,
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MANIE,Jo DC HEUM,NE.11
vE~tfccoe -as-rzob
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T1Pos DE S (sTEmr):-,
P de-TES co-tpoNEÑTE.S.
FuNciDNH-tlEtvio 5s-TertN 5U FUNcioN•
 200
• POR ALUMNO
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION
1:5 PARA TODO EL GRUPO
E] LO DISPONIBL E
Regional Anbooula Chocó

ECKSPOS Y HER RAhttEKTA 5 CANT MATERIALES E 1 NS UM OS CANT AYUDAS DIDÁCTICAS CAMT

MOTOSIERRA CUERDA DE NYLON DE 4

m.m. de diámetro por 20
GUADAÑADORA
metros.
FUMIGADORA MOTORIZADA
DESTORNILLADOR DE PALA VASELINA
DESTORNILLADOR DE
GRAFITO EN POLVO
ESTRELLA.
ALICATE UNIVERSAL LIJA DE AGUA * 260
ALICATE HOMBRESOLO
GASOLINA
PINZA PUNTA PLANA
TELA DULCEABRIGO
PINZA EXTRACTORA DE
PINES.
JABON EN POLVO
MARTILLO DE BOLA
ESTOPA
JUEGO DE LLAVES BOCA-
FIJA DOBLES EN M.M.
BROCHA DE NYLON DE 2"
JUEGO DE LLAVES POLIGO-
NALES EN M.M. REPUESTOS SEGUN MARCA.
JUEGO DE BOTADORES
JUEGO DE LLAVES BRISTOL
O ALLEN.

F6-217/ X-84-43
 •

7A7
IhmiondAnt~Cheich PROGR AMA

Nombre del módulo: REPARACION DEL SISTEMA DE ALIMENTACION Y LUBRICACION

Códi : •
VID V'e. 1 IV k.)

- DISPONDRA DE LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA ESTE MODULO SEGUN LISTADO.

CONDICION ES

- RECIBIRA ORIENTACION DEL INSTRUCTOR O GUIA DE ESTUDIO.

- ELABORARA PLAN DE TRABAJO.

AL FINALIZAR EL MODULO EL T.A. ESTARA EN CONDICIONES DE:

CONDUC TA OBSE RV ABL E

- DESMONTAR, DESARMAR Y VERIFICAR EL ESTADO DE CADA UNA DE LAS PIEZAS,

REEMPLAZANDO LAS DEFECTUOSAS.

- ARMAR, MONTAR EL CARBURADOR Y EL FILTRO DE AIRE Y VERIFICAR EL CORRECTO

FUNCIONAMIENTO DESPUES DE UN REGLAJE ADECUADO.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- AL ENCENDER EL MOTOR ESTE NO PRESENTA PROBLEMAS DE CARBURACION EN BAJA

Y ALTA VELOCIDAD.
UACION

- NO HAY ESCAPES DE COMBUSTIBLE. NI SE INUNDA EL CARBURADOR.

CRI TERIOS DE EVAL

- PREPARA LA MEZCLA DE ACUERDO A LAS ESPECIFICACIONES DEL MANUAL.

- GUARDA LAS NORMAS DE SEGURIDAD ESTABLECIDAS PARA EL CASO.

F6-277/X-84-13
 202
•
SENA
7AV PROGRAMA
Res onal ^ni boas! la Cliecé

CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS

- DESMONTAR CARBURADOR:

• RETIRAR TAPA DE PROTECCION DEL CARBURADOR

• DESMONTAR Y VERIFICAR FILTROS
• RETIRAR MANDOS Y MANGUERAS DE ALIMENTACION
• RETIRAR TUERCAS Y TORNILLOS DE LA BASE DEL CARBURADOR
• RETIRAR EL CARBURADOR

- DESARMAR CARBURADOR Y VERFICAR FUNCIONAMIENTO DE PARTES:

* RETIRAR TAPA DEL SISTEMA DE NIVEL CONSTANTE

* RETIRAR BOMBA DE DIAFRAGMA (SI LA TIENE)
* RETIRAR AGUJAS DE LOS CALIBRES, VALVULAS TIPO MARIPOSA O CORTINA.
* RETIRAR FLOTADOR O DIAFRAGMA SEGUN EL CASO.
* RETIRAR VALVULA DE AGUJA DE ADMISION.

- ARMAR Y MONTAR CARBURADOR:

• MONTAR VALVULA DE AGUJA Y FLOTADOR O DIAFRAGMA

• MONTAR AGUJAS DE LOS CALIBRE$ Y VALVULAS MARIPOSA
• MONTAR BOMBA DE DIAFRAGMA
• COLOCAR TAPA
• MONTAR CARBURADOR EN SU BASE
• COLOCAR MANDOS Y MANGUERAS
• MONTAR FILTRO DE AIRE

- PREPARAR MEZCLA:

• ALISTAR COMBUSTIBLE
• MEDIR Y MEZCLAR GASOLINA Y ACEITE (SEGUN MANUAL)
• CALIBRAR Y VERIFICAR FUNCIONAMIENTO DEL CARBURADOR
• ENCENDER EL MOTOR
• " • 1 •Ilh "
F6-277/X- 84- b
 203
•
7AV
gitana§ antioquia Chocó
PROGRAMA

CONTENIDO

TECNOLOGIA

• TIPOS DE FILTROS - PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO - MATERIALES

• SISTEMAS DE ACELERACION
• PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DELC ARBURADOR
• PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE LA BOMBA DE COMBUSTIBLE
• COMBUSTION Y COMBUSTIBLES
• MEZCLA COMBUSTIBLE ACEITE
• CLASES DE ACEITES Y SUS CARACTERISTICAS
• LUBRICACION DEL MOTOR

TECNOLOGIA PROCEDIMENTAL

* TECNICAS PARA DESMONTAR Y ARMAR EL CARBURADOR Y SUS PARTES

* TECNICAS PARA REGULAR EL FUNCIONAMIEN10 DEL CARBURADOR

CONOCIMIENTOS GENERALES:

*CUIDADOS CON LOS DISOLVENTES EN SU MANEJO Y ALMACENAMIENTO

*SEGURIDAD E HIGIENE ÓCUPACIONAL PARA EL MANEJO DE COMBUSTIBLES.
*VOLUMN Y MEDIDAS
*REGLA DE TRES SIMPLE
*RELACIONES Y PROPORCIONES
*PRESIONES
*CUATRO OPERACIONES
*DIBUJO MECANICO Y SU INTERPRETACION
*CONTAMINACION POR RUIDO, RESIDUOS QUIMICOS, GRASAS
*PREVENCION DE INTOXICACIONES

F6-277/X- 84- b
 2,EpApActoW DEL SI s-rEH.F4 01
ALIHEN TAGIOiJ Y LUBR-tc-c.c-LoN

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\lEelFuze -F1L-reo DE [Link]- TRPA
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LoLonc.-0.u..c>,-1
-APA DE
I 2-E-Tiek.e [Link] -r-A e. ot-c6/1
Da I_ SISTEI-IP. ek motor
PLOTEccL01,1 DE L DE [Link]-ul..
c e. e, u ett. DO e-sé. CONSTAN-TE

Tipo-s de ~t1*rs Pf P40 yuhiciovo-4__ tlbs-rFy e. AGL,,i aS

Prknc, T-uncLona- [Link]/100e. 1
rnyerjo. VALVuldát.5 neo.
prtncyptovonc.
5 tSte riNCLY VION TIA ‘,1 [Link] Ulath Ter-nicas pa rtx_
Poma QVras.
ackiero-C-Lón 0E is.G.131.)n*, desarmar y armar
PLOTACOe • Gurburculort-5.

-ve -x/L L? -9d

 205
• POR ALUMNO
DOTACION Q POR GRUPO DE S ALUMNOS
L, PARA TODO EL GRUPO
-57A7 (1] LO DISPONIBLE
Rollona] Anttoquia Choco

EIDIAPOS Y HERRAMIENTAS GNI. MATERIALES EINSUMOS [Link] AYUDAS DIDACTICAS CANT

MOTOR A GASOLINA 2 T BAYETILLA

MOTOSIERRA ESTOPA
GUADAÑADORA PAPEL HUMEDO DE 1/32"
EQUIPO DE PRUEBA PARA PAPEL HUMEDO DE 1/16"
CARBURADORES. PAPEL PLOMAGINADO DE
CARBURADORES DE DIFE- 1/16"
RENTES TIPOS.
KIT DE REPUESTOS PARA
COMPRESOR DE AIRE CON CARBURADOR.
BOQUILLA.
ACEITE DE 2T
ALICATE UNIVERSAL
GASOLINA AMARILLA
PINZA DE PUNTAS PLANA$
BALDE PLASTICO
PINZA EXTRACTORA DE
PINES. THINER
JUEGO DE DESTORNILLA- BROCHA DE NYLON DE 2"
DORES DE PALA. PINCEL No. 4
JUEGO DE DESTORNILLA- MANGUERA DE CAUCHO DE
DORES DE ESTRELLA. 1/8
JUEGO DE LLAVES DE
ESTRIA EN M.M.
JUEGO DE LLAVES BOCA
FIJA EN M.M. DE 6-18
LLAVE DE EXPANSION DE
8".

TIJERA CORTALATA DE
8" CORTE RECTO.
JUEGO DE SACABOCADOS DE
GOLPE
CUCHILLA.

F6-277/ X-84-d
 206
•
7A\
Reglen& Antlogoia Chocó PROGRAMA
—

Nombre del Módulo: REPARACION SISTEMA ELECTRICO

Código: 106031703 Duración: 24 H
V el V lt I IVU

- SE UTILIZARAN MOTORES DE ENCENDIDO POR MAGNETO

- NO REPARARA LA UNIDAD ELECTRONICA
w
z - RECIBIRA ORIENTACION PERMANENTE DEL INSTRUCTOR
o
5 - DISPONDRA DEL EQUIPO Y HERRAMIENTAS SEGUN LISTADO.
5
z
o
u

W
AL FINALIZAR EL MODULO EL TRABAJADOR ALUMNO ESIARA EN CAPACIDAD DE:
m
‹

W - DIAGNOSTICAR FALLAS EN EL SISTEMA ELECTRICO

m
m
o - UBICAR Y REPARAR LA FALLA EN EL SISTEMA ELECTRICO
a
1--
u
D
o
Z
O
o

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- LA CHISPA PRODUCIDA POR LA BUJIA ES DE BUENA INTENSIDAD.

CRI TE RIOS DE EVAL UACI ON

- EL PUNTO DE ENCENDIDO ESTA SINCRONIZADO CORRECTAMENTE CON EL SALTO DE LA

CHISPA.

EL MOTOR AL FUNCIONAR NO PRODUCE RUIDOS O EXPLOSIONES.

F6-277/X-114-o
 207
•
sera
7AV PROGRAMA
RaiLipiaal A nt wat& ia Chocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

- VERIFICAR PRESENCIA DE CHISPA EN LA BUJIA

* Desmontar bujía y probar chispa
* Probar chispa sin bujía en el cable de alta
* Verificar el interruptor de encendido

- VERIFICAR PLATINOS Y CONDENSADOR

* Retirar sistema de arranque
* Retirar carcaza o deflector de aire
* Retirar volante
* Retirar guarda polvo del platino
* Retirar y verificar platino y condensador
* Identificar, verificar el sistema electrónico He encendido (si lo hay)

- VERIFICAR EL MAGNETO
* Verificar resistencia interna de la bobina
* Verificar volante (Imán suelto o chavetero)

ARMADO Y REGLAJE DEL SISTEMA ELÉCTRICO

* Montar y calibrar platinos y condensador
* Montar unidad electrónica (si la hay)
* Montar y calibrar bobina y volante
* Montar deflector de aire y sistema de arranque
* Comprobar chispa en la bujía
* Sincronizar punto de encendido
* Montar bujía y encender motor

F6-277/X- 84- b
 208
•
SENA
7A"\--
PROGRAMA
Rotional Antioosaka Chocó

CONTENIDO

TECNOLOGIA:

Platinos: Clases, usos, características, funcionamiento

Bobina: Principios eléctricos de funcionamiento - Características
Condensador: Principio de funcionamiento - Caracteristicas
Corriente de alto y bajo voltaje
Condcutores eléctricos, ley de Ohm
Principios de las propiedades de los semiconductores
Interpretación de diagramas y planos eléctricos
Manejo del multímetro
Manejo de calibradores

CONOCIMIENTOS GENERALES:

- Lectura y manejo de decimales (milésimas de pulgada y centésimas de m.m.)

- Unidades de medida eléctrica

• - Normas de seguridad en el manejo de circuitos eléctricos

- Normas de seguridad en el manejo de herramientas.

F6-277/X- 84- ID
 ZEpp, 2Aclot.1 DEL
>1
S1STEHA ELEC-TEAC,()

VE e( FicAL PIESEH:. \JEEIFIca YLN - \IE2-1FicA [Link] y QEGLA

a/A DE CHISPA TINos y CON etKISF)00‘. HAGKJETO JE DEL S(STEHA E.

1 8
9EalftCc.e. E L I 0Ekl-rfFicAe, VE 11P1 \I E PA -FkcA e VOLANTE 1-4oh4TR2_ Sud i,a‘ y 2
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ProrIc• yoncuonoln. 1
 210

• POR ALIAINO
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION
7AV Z5 PARA TODO EL GRUPO
El LO DISPONIBLE
Ramplona' Ant•oguki Chocó

810UPOrt Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CANT AYUDAS DIDACTICALS CANT

- MOTORES DE 2 TIEMPOS BAYETILLA •

- MOTOSIERRA ESTOPA
- GUADAÑADORA - REPUESTOS VARIOS
- EXTRACTOR DE VOLANTE) - JABON EN POLVO
- MULTIMETRO CON PUNTA1. - BROCHA DE NYLON DE 2'
DE PRUEBA.
- GASOLINA
- DESTORNILLADOR DE
- LIJA DE AGUA No.240
IMPACTO.
- LIJA DE AGUA No. 400
- JUEGO DE DESTORNILLA -
DORES DE PALA. - CABLE [Link]
- JUEGO DE DESTORNILLA, - CABLE No. 18
DORES DE ESTRIA.
- SOLDADURA DE ESTAÑO.
- JUEGO DE LLAVES POLI-
GONALES EN M.M..
- JUEGO DE LLAVES
BOCAFIJA EN M.M.
- JUEGO DE COPAS EN
M.M.
- ALICATE CORTAFRIO.
- PINZA DEL ELECTRICIS-
TA.
- LLAVE PARA BUJIAS.
- CALIBRADOR DE GALGAS
EN M.M.
- LIMA PLANA FINA PARA
PLATINOS.
- LIMA REDONDA SEMIFI-,
NA DE 8".
- LIMA CUADRADA SEMIFI-
NA DE 8".
- EQUIPO DE SINCRONIZr-
CION.
- PRENSA DE BANCO / 4
- MARTILLO DE BOLA
- ALICATE UNIVERSAL
- CAUT1N ELECTRICO.

F6-277/ X-A4-d
 L1 1

•
SENA
7AV
Regional Antionvia Chocó PROGRAMA

Nombre del módulo: REPARACION CONJUNTO MOVIL

1 E' 1" 1 I I. Código: 106031704 Duración: 30 H
ks, 17 V -C 1 1 V k.,

- DISPONDRA DE LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS SEGUN LISTADO FINAL.

m - DEBERA DESMONTAR PREVIAMENTE LOS SISTEMAS DE ARRANQUE, ELECTRICO Y DE

W
ó_ ALIMENTACION PARA PROCEDER AL DESARROLLO DEL MODULO.
a
z
O
u
CO NDUCTA OBSE RV ABL E

AL FINALIZAR EL MODULO EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE DIAGNOSTICA(

Y LOCALIZAR DAÑOS EN EL CONJUNTO MOVIL Y PROCEDER A SU REPARACION Y AJUSTE .

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- DIAGNOSTICA PREVIAMENTE LA FALLA Y LA UBICA EN EL SISTEMA, DESARMANDO,

CRITERIOS DE EVAL UACION

REPARANDO Y AJUSTANDO, SEGUN MANUAL Y ORIENTACIONES DEL INSTRUCTOR.

- UNA VEZ ARMADO EL MOTOR Y PUESTO EN FUNCIONAMIENTO, ESTE NO PRESENTA

RUIDOS NI PROBLEMAS QUE SUPONGAN ANORMALIDADES.

F6-277/X-84-a
 212
•
SENA
7AV PROGRAMA
RetionalAntioquia Chocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

- DESARMAR EL CONJUNTO MOVIL

• Retirar la culata
• Retirar el cilindro
• Retirar el pistón
• Separar las tapas (carcazas) del bloque
• Retirar cigueñal y biela
• Lavar cada uno de los componentes anteriores.

DETERMINAR ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE CADA UNA DE LAS PARTES

• Verificar y comprobar planitud de la culata .y rosca de la bujia

• Verificar y comprobar desgaste del cilindro
• Verificar y comprobar desgaste del pistón - anillos y bulón
• Verificar y comprobar desgaste de biela y canastilla
• Verificar y comprobar estado del cigueñal
• Verificar y comprobar ajuste de las carcazas, estado de retenedores y
rodamientos.

- ARMAR Y AJUSTAR CONJUNTO MOVIL

• Montar retenedores y rodamientos en las carcazas

Montar cigueñal y ajustar las carcazas
• Montar pistón y anillos
• Montar cilindro y culata
• Comprobar hermeticidad del carter y compresión en el cilindro.

F6-277/X- 84- b
 213
•

7AV PROGRAMA
Antiochéia Chocó

CONTENIDO

TECNOLOGIA:

- Principio de funcionamiento del motor de 2 tiempos

- Clases de pistones y anillos
- Bielas - Constitución - Partes - Función
- Rodamientos - Clases - Caracteristicas
- Cigueñal - Tipos - Caracteristicas
Retenedores - Importancia
- Empaquetaduras - Tipos - Materiales de construcción
- Volante - Importancia - Constitución
- Refrigeración - Funcionamiento - Mantenimiento
- Manejo de herramientas y equipos de medición y prueba
- Concepto de relación de compresión
- Concepto de par/motor

CONOCIMIENTOS GENERALES:

- Volúmenes
- Concepto Radio - biámetro - Carrera
- Movimientos - Rectilíneo - Circular
- Presiones
- Temperatura y calor
- Dilataciones
- Dibujo Técnico - Interpretación de planos
- Lubricación
- Seguridad con el manejo de herramientas
- Contaminación por gases y ruidos
- Conservación de bosques y Recursos Naturales.

F6-277/X- 84-b
 [Link]/ 0,01.1juNT0 MOVIL
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DETEWINFq_ ESTP100
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DESAEMPte. EL COKI3UNTO
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1
 215
• POR ALUMN O
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION
A PARA T000 EL GRUPO
7AV E) LO DISPONIBLE
R•1110,131 AntIOQUL.11 Choco

84191APOI Y HERRAMIENTAS CAHT. MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS DIDÁCTICAS CANT.

M0fORES DE 2 TIEMPOS PAPEL HUMEDO DE 1/32"

GUADAÑADORAS PAPEL HUMEDO DE 1/16"
MOTOSIERRAS PAPEL PLOMBAGINADO DE
1/16"
EXTRACTOR DE RODAMIENTOS
LIJA DE AGUA No. 400
EXTRACTOR DE CARCAZAS
ACEITE SAE 30
VACUOMETRO
GASOLINA AMARILLA
COMPRESOMETRO
THINER
BANCO DE TRABAJO CON
PRENSA No. 4 REPUESTOS VARIOS
COMPARADOR DE CARATULA BAYETILLA
MICROMETRO INTERIORES ESTOPA
MICROMETRO EXTERIORES BALDE PLASTICO
CALIBRADOR PIE DE REY GRASA AMARILLA
MARMOL SUPERFICIE META' A.C.P.M.
LICA.
JABON EN POLVO
CALIBRADOR DE LAMINAS
PEGANTE PERMATEX
MONTADOR DE ANILLOS
CEPILLO DE ACERO
JUEGO DE LLAVES POLIGOL
NALES EN M.M. ACEITE DE 2 TIEMPOS

JUEGO DE LLAVES BOCAFI-

JA EN M.M.
JUEGO DE COPAS CON CUA-
DRANTE DE 3/8 EN M.M.
JUEGO DE DESTORNILLADO-
RES DE ESTRELLA.
JUEGO DE DESTORNILLADO-
RES DE PALA.
ALICATES UNIVERSALES
PINZAS EXTRACTORES DE
PINES.
TIJERA CORTA-LAMINA
RECTA DE 8".
SACABOCADOS DE GOLPE
MARTILLO DE BOLA DE
1 1 /2 LIBRAS.

FG-277/ X-84-4
 216
• POR ALUMNO
• Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTAC1ON
PARA TODO EL GRUPO
"57AV El LO DISPONIBLE
Pasional Antloquul ~ceo

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES EINSUMOS AYUDAS DIDÁCTICAS CART.

MAZOS DE PLASIICO
REGLILLA METALICA
JUEGO DE BOTADORES
DESTORNILLADOR DE
IMPACTO.

F6-277/ X-84-41
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: AGROPELUARIO. ril

Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad:MECANICA RURAL fi I 61 u! 31
Reparación de motores agrícolas es-
BLOQUE MODULAR: tacionarics de 4_ tiempos_ 1I O 6 u 3 18

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque: El trabajador alumno será capaz de

Haber aprobado o validado los Bloques Modulares Nos. identificar diferentes tipos de motores agrícolas estacio-
1060316 y 1060317 narios a gasolina y diesel de 4 tiempos; determinará fallas
de funcionamiento, verificará averías y descastes y ela-
borará y desarrollará un plan de reparación.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Reparación del sistema de arranque o puesta en marcha 106031801 10 horas

2. Reparación del sistema de lubricación 106031802 20 horas
3. Reparación del sistema de refrigeración 106031803 20 horas
4. Reparación del sistema de encendido 106031804 30 horas
5. Reparación del sistema de alimentación -carburación 106031805 30 horas
6. Reparación del sistama de control de regulación 106031806 10 horas
7. Reparación conjuntos móvil y fijo 106031807 70 horas
8. Reparación del sistema de inyección 106031E08 30 horas
 ¿18
e
SEISA
7AV PROGRAMA
_fi Ppionai AM iogula Chocó

CONTENIDO
- MATEMATICAS
- DIBUJO TECNICO
ETICA PROFESIONAL
- ECOLOGIA
- FISICO DEPORTIVA

FORMACION INTEGRAL A DESARROLLAR EN EL BLOQUE

MATEMATICAS:

Unidades de Longitud
Números fraccionarios
- Sistema métrico decimal
Conceptos y fórmulas de temneratura
- Unidades de área y de volúmen
- Cálculos de volúmen
- Conceptos de Presión hidraúlica y neumática
- Principios matemáticos de vacío
Cálculo de perímetro en un círculo
- Reducción de medidas de sistema métrico a sistema Inglés
- Peso específico y densidad
- Transposición de término y manejo de fórmulas
- Conceptos y fórmulas rara la dilatación
- Razones y Proporciones

DIBUJO TECNICO

- Interpretación de Planos
- Trazos a mano alzada
- Simbolonía Eléctrica

F6-277/X- 84-b
 ,'19
0
SEA
7AV
RntonatAntioaula Chocó
PROGRAMA

CONTENIDO

ECOLOGIA:

- El hombre y el medio ambiente

- Contaminación del anua
- Contaminación atmosférica por ruido
- Contaminación atmosférica Por cases
- Destrucción del suelo, flora, fauna

ETICA:

- Formación Profesional y Etica

- La Etica, un compromiso
- Orientación para formular un compromiso
- Metodoloóía de la Etica

FISICO DEPORTIVA:

- Gimnasia educativa
- Irradiación deportiva
- Gimnasia básica
- Fundamentación deportiva

SEGURIDAD OCUPACIONAL:

- Accidentes y lesiones
- Secuencia de accidentes
- Prevención de accidentes
- Golpes fracturas, heridas
- Condiciones higiénicas del puesto de trabajo.

F6-277/X- 64-15
 X20

SE-:A REPAPACIOU DEL SISTEMA DE ARRA/DQUE

7AV 0 PUESTA E% MARCHA
Regional Antioqula Chocó PROGRAMA

Código: 1u60318(11 Duración: 10 horas

,1, 1=0VG
4 IONIM

- Utilizará varios sistemas de arranque de recuperación automática.

cn
w
z - Recibirá orientación permanente del Instructor.
o
5
E - Dispondrá de los equipos y herramientas según listado.
z
o
u

AL FINALIZAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE:

CON DU CTAOBSE RVA B L E

- Identificar los diferentes Sistemas de Arranque.

- Inspeccionar las piezas del Arranque.

- Reparar y verificar el funcionamiento normal del Sistema de Arranque.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- Al operar el mecanismo de Arranque, éste funciona normalmente.

CRI TER IO S DE EVAL UAC ION

- Al accionar la cuerda, ésta se recupera y queda con la tensión

adecuada.

- No se presentan ruidosanormales o golpes.

- Guarda las normas de seguridad.

FR-277/X-R4-o
 ¿21
0
SELA
7AV PROGRAMA
SISTEMA DE ARRANQUE
ROVipniDI Antlogula Chocó
Í

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

DESMONTAR Y DESARMAR EL SISTEMA DE ARRANQUE.

- Identificar tipo y ubicación

Alistar herramientas
- Retirar el conjunto
- Desarmar el conjunto siguiendo los pasos lógicos
Observar normas de seguridad.

IDENTIFICAR E INSPECCIONAR ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE LAS PIEZAS.

- Inspeccionar estado de la cuerda

- Inspeccionar estado muelle de recuperación.

- Inspeccionar estado de la polea

- Inspeccionar estado del trinquete o zapata de fricción

- Inspeccionar estado de la campana

ARMAR Y PROBAR EL SISTEMA

- Cambiar y/o reparar partes defectuosas

Montar partes según orden operacional

- Verificar funcionamiento del sistema

TECNOLOGIA

- Arranque manual de recuperación automática

- Tipos y sistemas de arranque

F6-277/X- 04- h
 ¿22
o
SEIA
7AV SISTEMA DE ARRANQUE
Regional Antioaula Chocó
PROGRAMA

CONTENIDO

- Componentes del sistema y su función

- Manejo de herramientas

Manejo de manuales de reparación

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Principios de fuerza centrífuga y centrípetz

- Principios de fricción

- Normas de seauridad

F6-277/X- 04- b
 Rplonsl Antioo44441 Chocó
PROGRAMA
•

MAPA INSTRUCCIONIAL

cahB► p, e d i o eap eAe.

a:
p

• 4

•
1

F6 - 27 7/X- a4 -
 O POR At_ur...r:o
o O POR Gruro DE 5 ALUMNOS
SENA DOTACION
A PARA TODO EL GRUPO
7AV LO DISPONIDL E
Regional Antioquía Chocó

EMSPOS Y nrR TU-MIENTA S CANT MATERIALES E I NS UM OS AYUDA3 D I DAC TI CA5 CA In.

Diferentes tipos de - Cuerda de nylon Manual de repara-

Motores EstIciona- de 4 m.m. ción
rios de 4 tiempos - Grasa
Diesel y á gasolina - Gasolina amarilla
- Estopa Wipe
- Alicate Universal - Jabón en polvo
- Destornillador - Brocha de nylon
de pala de 2"
- Destornillador - Repuestos según
de estrella tipo de arranque
- Pinza de punta
plana
- Pinza extractora
de gines
- Martillo de fibra
- Llave de expansió 1
de 8"
- Juego de llaves
bocafija
- Juego de llaves
de estrella
- Juego de llaves
Allen
Juego de llaves
milimItricas
- Juego de copas
en pulgadas
Destornillador de
impacto

F6-277/ X-84-d
 /25

S2
7A REPARACION DEL SISTEMA DE LUBRICACION
illeglonad Antinquia Chocó PROGRAluA

Código: 106031802 Duración: 20 horas

-08 J-E TIVO

- Recibirá orientación permanente del Instructor.

C O NDI CI ONES

- Dispondrá del equipo y herramientas según listado.

CONDU CTA OBSE RV ASLE

AL FINALIZAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARÁ EN CAPACIDAD DE:

Desmontar, desarmar y verificar el estado de cada una de las piezas

reemplazando o reparando las defectuosas.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

Al poner en marcha el motor, el aceite lubrica todas las piezas

suceptibles al desgaste.

- Comprueba el correcto funcionamiento del descompresor (válvula de vacio).

Al accionar el cebador manual de la bomba, el aceite fluye y cae sobre

los cojinetes principales.

- Guarda las normas de seguridad establecidas para el caso.

F6-277/X -414-a
 ¿26
o
.97.1A
7AV PROGRAMA
Raiional AntooqUia Chocó

CONTENIDO SISTEMA DE LUBRICACION

OPERACIONES Y PASOS

DESMONTAR Y DESARMAR SISTEMA DE LUBRICACION

- Retirar aceite del carter

- AFlojary retirar tuberías y filtros

- Retirar bomba de lubricación

Retirar carter superior de inferior o tapa lado toma de fuerza

- Retirar descompresor

- Retirar turbina de engrase o cucharilla de engrase

VERIFICAR ESTADO DE LAS PIEZAS O PARTES DEL SISTEMA

- Inspeccionar estado de empaques o juntas

- Revisar estado de cucharilla de engrase y chapa de freno
- Revisar estado de turbina de engrase y soporte
- Revisar estado del descompresor
- Revisar estado de tuberías y filtros

DESARMAR Y VERIFICAR ESTADO DE LA BOMBA DE ACEITE

- Revisar estado de desgaste de resortes, bolas y asientos

- Revisar estado de desgaste del émbolo en el cilindro
- Revisar el estado de desgaste de piñones y carcaza

COMPROBAR, ARMAR Y VERIFICAR SISTEMA DE LUBRICACION

- Sustituir o reparar partes defectuosas

- Montar cucharilla de engrase o turbinas de engrase
- Colocar juntas o empaques
- Montar el descompresor
- Montar tapa lado toma de fuerza o carter inferior

F6-277/X- 84-b
 ?'27

SETIA
7AV
PROGRAMA
floyionol Antbooula Chocó

CONTENIDO

ARMAR Y MONTAR BOMBA DE LUBRICACION

- Sustituir o reparar partes defectuosas

- Montar émbolo, resorte y buzo

- Montar bomba en su base

- Colocar tuberías y filtro

- Probar el sistema

TECNOLOGIA

Definición de lubricación - misiones que cumple

- Tipos de aceite - clasificación y grados de viscosidad

- Sistemas de lubricación

- Filtros de aceite

- Bombas de aceite - tipos

Cajas reductoras

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Seguridad e higiene ocupacional para el manejo de aceites

- Cuatro operaciones

- Unidades de volumen

- Presiones

- Sistemas de temperatura

- Principios de fricción

F6-277/X- 04-b
 IEPA2442. EL SISTEHA
DE [Link].1

DesKoÑTA e. y VEely-tc- Ae. F-S- DESPIP...4-tR12. et A e)-(Ae.

[Link]•yffm. ETA-e,[Link]
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DESAel-M12_ oE l-t"'c' DO DE. LA, aorifA VE2IFIc6.2
PIEZAS ke-ras Át‘cEITE• Lusekc• 1_0(32-tcptcLor.).
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CIC15 cao-oh

1
 ¿29
O POR ALUMNO
o O POR GRUPO DE 5 [Link]
SOJA DOTACION ts PARA TODO EL GRUPO
7AV • LO DISPOPJIBL E
Regional AnlioguLa Ci•oco

EC...ItinS Y PCRRAI:IENTAS [Link] MATERIALES E INSUMOS CART AYUDA., DIDACTICAI GANT

- Diferentes tipos de - Estopa

Motores Estacionario
- Bayetilla
de 4 tiempos, Diesel
- Panel húmedo de
y a gasolina.
- Compresor de aire 1/32"
con boquilla
- Papel húmedo de
Alicate Universal
1/16"
- Destornillador de
pala de 4" y 6" Kit de repuestos
- Destornillador de
- Aceite SAE 30
estrella de 4" y de
- Gasolina Amarilla
6"
Juego de llaves de Brocha de nylon de
estrella de 1/4" x
de 2"
5/16" a 5/8" x 11/16
Balde plástico
- Copas de 1/4" a 1/2"
Pinza de punta plana Pegante para empáqu s
- LLave torcométrica
Repuestos varios.
- Juego de llaves boca
fija dobles de 5/16"
x 1/4" Bs a 5/8" X
11/16" Bs
- Juego de sacabocados
de golpe.

F6-277/ X-84-d
 /3

7A\
--
REPARACION SISTEMA DE REFRIGERACION
PROGRAMA
r
Regional Antinquia chocó
_____

Códia: 106U31UO3 Duración: 20 horas

OBJETIVO

- Utilizará únicamente motores cuyo sistema de refrigeración sea por

aire o por termosifón.

C ONDI CI ONES

- Recibirá orientación permanente del Instructor

- Dispondrá de herramientas y equipos según listado

- Trabajará teniendo en cuenta las normas de seguridad requeridas.

CONDUCTA OBSE R V ABL E

AL FINALIZAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE:

Identificar las partes del sistema

- Inspeccionar el tipo de falla en el sistema

- Reparár y verificar el funcionamiento normal del sistema de refrigeración.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- Al poner en marcha el motor, no presenta problemas de sobre calenta-

miento.

- Al funcionar el motor el aaua circula normalmente por los conductos

de refrigeración.

- Al funcionar el motor no presenta escapes de agua

- Se cumplen las normas de seguridad.

 Z31

e
SENA
7AV REPARAR SISTEMA DE REFRIGERACION
PROGRAMA
Regional AntiogUla Ch0C6

CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS

DESMONTAR EL SISTEMA DE REFRIGERACION POR AIRE

- Desmontar el envolvente del ventilador
- Desmontar carcazas del bloque y culata
- Desmontar ventilador

DESMONTAR EL SISTEMA DE REFRIGERACION POR AGUA (TERMOSIFON)

- Cerrar llave de paso de la caneca a las camisas
Abrir grifo Para drenar aoua de las camisas
- Retirar mangueras del sistema

IDENTIFICAR Y VERIFICAR ESTADO DE LAS PIEZAS

- Revisar estado de aletas del ventilador

- Inspeccionar estado de aletas del bloque y culata
- Inspeccionar estado de caneca bridas y manqueras
Revisar estado de juntas, Pernos y tuercas
Inspeccionar estado de las camisas de agua

REPARAR 0SUSTITUIR PARTES Y ARMAR EL SISTEMA

- Sustituir o reparar piezas defectuosas,

- Montar el ventilador
- Montar beidas de sujección y mangueras
- Comprobar el sistema

TECNOLOGIA

- Fundamentos de la Refrigeración
- Tipos de Refrigeración
Partes componenetes del sistema y su función
- Principios de termosifón

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Presiones
- Normas de seguridad
Manejo de herramientas
Temperatura y calor
- Volumen
F6 - 277/X- 84-b
 3',1.
o
SE:A
W
Rellowal ^olio-orla Chocó PROGRAMA

MAPA INSTRUCC1ONAL

1.13-

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F6-277/X-04- c
 ?73

O POR ALUMNO
o O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SETA DOTACION
A PARA TODO EL GRUPO
7A\-- ❑ LO DISPONIBLE
Regional Antioauia Cl•ocó

EMX?05 Y KERR=ENTAS CANT MATERIALES E1NSUMOS CANT. AYUDA3 DIDACTICA5 GAMT

- Diferentes tipos - Manguera cauchetea- - Manual de taller

de motores de 4 da de 1"
- Manual de partes.
tiempos, estaciona-
- Abrazaderas de 1"
rios, Diesel y Ga-
solina. - Papel húmedo de 1/8'
- Compresor de aire
- Estopa
con boquilla.
- Jabón en polvo
- Soporte de volante
- Extractor del vo- - Gasolina amarilla
lante.
Balde plástico
- Copa larga de 1 1/4'
Lija de agua.
- Juego de llaves de
estrella de 1/4" x
5/16" a 5/8" x 11/16"
x 4 piezas.
- Destornillador de
pala.
- Destornillador de
estrella
- Destornillador de
impacto.
- Juego de llaves
Alíen.
- Alicate Universal
- Cena larga de 13/16"
- Martillo de fibra.

F6-277/ X-84-d
 ¿3 4
••••••••••••0

saik
7AV" REPARACION SISTEMA DE ENCENDIDO
Regional entinquia Chocó PROORAMA

Código: 106031804 Duración: 3U horas

-OBJETIVO

EMPLEARA:
C ON DICIONES

- Sistemas de encendido, tipo de volante, con ruptor (platinos), de tipo

interno o externo.

- Sistema Magna Matic con inducido y rotor situados debajo del volante.

- Conjunto armadura de encendido electrónico.

--."3!"••••11.1/
CONDUCTAOBSE RV ASL E

AL FINALIZAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE:

Identificar tipos de encendido.

- Inspeccionar síntomas de desgaste en las partes móviles y fijas..

- Comprobar calibraciones.

Probar bobina inductora - Sistema encendido electrónico..

- Sustituir piezas defectuosas y probar el conjunto.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

- Al girar el volante, la chispa salta entre los electrodos del compresor,

Las marcas de puesta a punto coinciden exactamente.

CR ITER I OS DE EVAL UAC ION

Al poner en marcha el motor, no presenta explosiones anormales.

- El motor no presenta recalentamiento.

- Se cumplen las normas de secturidad.

F6-277/1 414-n
 ,2,35
e
SENA
W PROGRAMA
Regional Antloaula Choca

CONTENIDO SISTEMA DE ENCENDIDO

OPERACIONES Y PASOS

DESMONTAR VOLANTE

Desconectar cable de la bujía

- Quitar tolva,o tapa del ventilador

- Blocar volante con la herramienta apropiada.

- Aflojar tuerca a la derecha o a la izquierda según caso

- Desmontar volante con extractor, o con golpe en la corona exterior

- Retirar cuña.

DESMONTAR EL RUPTOR Y BOBINA

- Retirar 'tapa cubre polvo

- Desmontar cables de los platinos y condensador

- Retirar tornillos de fijación

Retirar conjunto de platinos y condensador

- Desmontar bobina, o conjunto de armadura de encendido electrónico

INSPECCIONAR DESGASTE O AVERIAS DEL CONJUNTO RUPTOR Y BOBINA.

- Comprobar taladro guía del empujador

- Comprobar estado de descaste del empujador

- Revisar estado de desgaste de los platinos

- Comprobar bobina y condensador, según fabricante

- Revisar estado de roscas y muelles.

F6-277/X- 84-b
 '27G

7AV PROGRAMA
111•91onoi Antloquia Chocó

CONTENIDO SISTEMA DE ENCENDIDO

PROBAR CONJUNTO ARMADURA DE ENCENDIDO ELECTRONICO

Identificar los conductores de la bobina de encendido

- Probar la bobina de encendido

- Probar el transistor Magnetrón y bobina inductora

MONTAR PLATINOS Y CONDENSADOR

- Montar empujador en su guía

- Aplicar sellante en las roscas

- Montar platinos y condensador

- Instalar cable corriente primaria

Aplicar sellante a los taladros paso de cables

Montar tapa cubre polvo del ruptor.

MONTAR BOBINA O CONJUNTO DE ENCENDIDO ELECTRONICO

- Montar el volante, o la bobina según caso

- Montar el álabe del regulador y la bobina

- Ajustar el entrehierro de la bobina o armadura de encendido electrónico.

- Probar el encendido.

TECNOLOGIA

Tipos básicos de encendido

- Teoría de funcionamiento del encendido

- Componentes del sistema de encendido

F6-277/X- 04-b
 .237

e
SEIA
7A\-- PROGRAMA
Riiionaf Antiogula ChOsé_

SISTEMA DE ENCENDIDO
CONTENIDO

- Principios de magnetismo

- Sistema de encendido electrónico

- Corriente de alto y bajo voltaje

- Manejo de herramientas especiales

•
Manejo del multímetro.

CONOCIMIENTOS GENEPALES

- Conocimiento de sistemas de medida

- Unidades de medida eléctrica

- Normas de seguridad en el manejo del circuito eléctrico

- Seguridad en elmanejo de herramientas.

F6-277/X- (14-b
 • •
REPAUZ. EL SISTEMA DEENCENIDIDCh

Coripboe,A.e.. -got•trAe. boe,i).JR

DEsFfoNTAta. DESHoNTA C. DESGAST E
1q0KITPre PLATi
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 139

POR ALUMNO
o O POR GRUPO DE 5 ALUMt:OS
SEUA DOTACION
A, PARA TODO EL GRUPO
7/V E) LO DISPONIBLE
Regional Antsogula Chocó

=POS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS cm:T. AYUDAS DIDACTICA3 CALCE

Diferentes tipos de - Gasolina amarilla - Manual de repara-

Motores Estacionarios
- Aceite SAE 30 ción 2
de 4 tiempos a paso-
- Estopa (wipe) - Manual de partes
lina. 1
Equipos con varios - Permatex
sistemas de encendido 1
- Juego de platinos
Compresor de aire. 1
- Maonetrones
Comprobador de chispa. 1
Extractor de volante. 1 - Conjunto armadura
Llave para la garra
Maonetrón
de arranque. 1
- Bobinas
Soporte volante. 1
Jueoo de llaves de - Condensadores
estrella mixtas de
- Bujías
1/4" a 5/8". 1 -
- Cable para bujía
Alicate de 7". 1
Pinza de puntas. 1 - Cuñas
Martillo de fibra. 1
Destornillador de pal¿
de 6". 1
Destornillador de pala
de 4". 1
Destornillador de
estrella de 4".. 1
Llaves para bujía. 1
Multímetro. 1

F6-277/ X-84-d
 240

SET
7A\
Regionoll Antioqula Chocó PROGRANIA

REEFIDMICHIMI SISTEMA DE AL IMENTACION CARBURACION

------OBJETIVO
Código 106031805 Duración: 3() horas

- Empleará motores dotados con carburadores tipo flu-jet, pulsa-jet y vacu-jet

- Recibirá orientación del Instructor.

C O NDI CIO N ES

Dispondrá de los elementos y equipos necesarios.

- Utilizará el manual de instrucciones de reparación

CON DU CTA OBSE RVABL E

AL TERMINAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE:

- Identificar los diferentes tipos de carburadores.

Desmontar, desarmar e inspeccionar cada una de las piezas y cambiar

las defectuosas.

- Armar, montar y reglar el conjunto filtro, carburador, varillas.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

Al poner en marcha el motor, funciona a las revoluciones recomendadas en

Ralenti y alta velocidad.

CRI TER IOS DE EVAL UACI ON

- No presenta fluctuaciones o variaciones de velocidad.

- No presenta ruidos o explosiones anormales

- El carburador no se inunda

- Los reglajes son correctos según manual de instrucciones.

 /4 1
o
SETA
7AV PROGRAMA
Rnional AntboqulaCh*có

CONTENIDO REPARACION SISTEMA DE ALIMENTACION CARBURACION

DESMONTAR CARBURADOR

- Retirar filtro de aire y tubo del filtro de aire.

- Retirar varillas de articulación, muelles y mangueras de alimentación
- Retirar el carburador.
- Retirar bombin de alimentación

DESARME DEL CARBURADOR

- Retirar válvula de aguja y tuerca de la empaquetadura.

- Retirar gicleur o dosificador
- Retirar sistema de estrangulación automática
- Retirar cuerpo sunerior de inferior
- Retirar flotador y válvula de aguja del flotador
- Retirar asiento de la válvula del flotador (si la hay)
- Retirar venturi del cuerpo inferior
- Retirar bomba de diafragma

VERIFICAR ESTADO DE LAS PIEZAS Y SUSTITUIR DEFECTUOSAS

- Comprobar planitud del cuerpo superior del carburador.

- Comprobar desgaste del eje de la mariposa
- Comprobar estanqueidad del flotador
- Comprobar diafragma y muelle del estrangulador automático
- Inspeccionar válvula de aguja de flotador y de ralenti
- Inspeccionar junta del carburador
- Inspeccionar diafragma, muelle y asiento de muelle de la bomba

ARMAR Y MONTAR CARBURADOR

Montar junta, flotador y válvula en cuerpo superior

Montar venturi y junta en cuerpo inferior
Montar los 2 cuerpos con los tornillos de fijación
Atornillar gicleur y apretar
Atornillar válvula de aguja y de ralenti
Ajustar tuerca de empaquetadura
Reglar el carburador.

F6-277/X-04-1)
 242

s
SENA
7AV PROGRAMA
Ropional Antioquia Chocó

CONTENIDO REPARACION SISTEMA DE ALIMENTACION CARBURACION

DESMONTAR Y DESARMAR BOMBIN DE ALIMENTACION

- Desmontar y quitar los tornillos que unen la cabeza al cuerpo

- Sacar pasador de la palanca
- Retirar diafragma sin quitar muelle

ARMAR Y MONTAR BOMBIN DE ALIMENTACION

- Colocar nuevo diafragma en el cuerpo de la bomba

- Colocar la palanca sin el muelle en el cuerpo
- Introducir el gancho de la palanca en la ranura del eje del diafragma
- Alinear los taladros de la palanca y el cuerpo; colocar el pasador
- Colocar muelle de palanca en el cuerpo
- Apretar los tornillos
- Dar grasa o lubricante sobre la zona de la palanca
- Colocar junta nueva
- Instalar bomba

TECNOLOGIA

Principios de carburación
Tipos de carburadores
Tipos de filtros de aire
Funcionamiento de la bomba de combustible
Extranc'ulación automática y manual
Combustión y combustibles

TECNOLOGIA PROCEDIMENTAL

- Técnicas para desmontar y armar el carburador y sus partes

CONOCIMIENTOS GENERALES

Relaciones y proporciones
Volumen y medidas

F6-277/X- 04- b
 243
•
SEI1A
7AV PROGRAMA
R tonal Antloqu4 Chocó

CONTENIDO REPARACION SISTEMA DE ALIMENTACION CARBURACION

Regla de tres simple

Presiones
Cuatro operaciones
Cuidados en el manejo de combustibles
Seguridad e higiene ocupacional.

`6-277/X- 00.-b
 DESMONTAR. PE-5"[Link]. VEe.11C,w2 Es- et-iR e.. y '[Link] DESt-SoNTA2 y DE- AetIAZ y Kot.1112(
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O POR ALDM N O
o
O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SEUA DOTAC1ON
A PARA TODO EL GRUPO
75.". LO DISPONIBL E
Regional Antioquia Ceood
REPARACION SISTEMA DE ALIMENTACION CARBURACION

ECUP'03 Y HERRAMENTAS CANT. MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS DIDACTICAZ CALIT

Carburadores de dife- Kit de repuestos para

rentes tinos. carburador.
Mármol superf_ metáli-
Papel húmedo de 1/32.
ca.
Compresor de aire con Papel húmedo de 3/32.

boquilla. Gasolina amarilla.

Alicate Universal.
Thiner.
Pinza punta plana.
Brocha de nylon de "
Pinza extractora de
pines. Balde plástico.
Juego de destórnilla-
Pedante permatex.
dores de gala.
Bayetilla.
Juego de destonilla-
dores de estrella_ Estopa.
Juego de llaves boca
fija de 1/4 x 5/16 a
5/8 x 11/16" x 4 piezas
Juego de llaves de
estria de 1/4 x 5/16"
a5/8 x 11/15 x 11 piezas.
Llaves de estria aco-
dada de 1 1/4".
Destornillador para
el carburador.
Jgo de sacabocados de
golpe.
Llave de expansión de
8 ...

Tijera cortalámina.
Cuchilla.

F6-277/ X-84-d
 2116

sreimk
7AV
Ftaigionari Antinomia Chacó PRO1R ANA REPARACION DEL SISTEMA REGULACION

Código: 10603 1806

Duración. 1QJ
OBJETIVO

Utilizará únicamente motores con regulador de aire y reoulador

mecánico.
C ONDICI ONES

Utilizará manuales de reparación según marcas de motores.

Dispondrá de los elementos y equipos necesarios.

Recibirá la orientación necesaria por parte del Instructor.

-T•r V VIMS-51.0 11~9.~.,

AL TERMINAR EL MODULO, EL T. A. ESTARA EN CAPACIDAD DE:

CONDUCTAOBSER V ABL E

- Identificar tipos de reguladores.

- Desmontar, desarmar e inspeccionar el estado de las piezas del

sistéma y reemplazar o reparar las defectuosas.

- Armar, montar y verificar el funcionamiento del sistema.

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

Hace los reglajes correctos de acuerdo al manual de instrucciones

de reparación.
CR I TER I OS DE EVAL UACION

- Constata el correcto funcionamiento del sistema.

- Interpreta y utiliza correctamente las figuras del manual.

- Aplica las normas de seguridad según el caso.

F6-277/X-04-a
 247
e
SEA
7AV PROGRAMA
REPARACION SISTEMA DE REGULACION -
Rogionai Arltioquif Chocó
PFGULADOPES
CONTENIDO

DESMONTAR REGULADOR MECANICO Y REGULADOR DE AIRE

Retirar tapa lateral y/o carter inferior

Retirar muelles y varillas de articulación regulador mecánico, o de aire.

Retirar alabe del regulador de aire

Alojar y retirar palanca del eje del regulador.

Retirar eje del regulador.

Desmontar piñón regulador del eje

VERIFICAR ESTADO DE LAS PIEZAS

Inspeccionar descaste en varillas de articulación

Comprobar tensión en muelles de regulación

Inspeccionar estado de los dientes del piñón

Inspeccionar buje de empuje y contrapesos del piñón

Revisar palanca y eje del regulador

MONTAR REGULADOR

Montar conjunto del piñón en el extremo del eje

Pasar eje del regulador a través del casquillo

Montar palanca del reaulador

Montar alabe de regulador

AJUSTAR REGULADOR MECANICO

Montar muelles y varillas de articulación

Aflojar tornillo de fijación de la palanca en el eje

F6-277/X- 04-b
 248

SELIA

7AV REPARACION SISTEMA DE REGULACION REGULADORES

PROGRAMA
Regional Antioquila Chocó

CONTENIDO

Montar nalanca en el eje.

Dar ajuste al conjunto

TECNOLOGIA

- Generalidades sobre regulación

Tinos de reguladores

- Componentes del Sistema

- Controles de regulador

- Varillas de articulación

CONOCIMIENTOS GENERALES

Principio de fuerza centrífuga

• Lectura y manejo del tacómetro

Conocimiento del Sistema de Alimentación

r6 -277/X - 04-b
 RE PAEA2. EL sisTENA
DÉ REGULAs cLoN
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 O POR AUJW.I.:0
o O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SETA DOTACION
A PARA TODO EL GRUPO
7AV LO DISPONIBL E
Regional Antioquu Chocó
REPARACION SISTEMA DE REGULACION
_ .
Er.zr7os Y 'CR RAMIENTA S CANT. MATERIALES E INSUMOS chut. AYUDA3 DIDACTICAI CAMT

Diferentes tinos de Kit de repuestos. Manual de reparación

Motores de 4 tiemnos Estopa.
Manual de partes.
Diesel y a Gasolina. Bayetilla.
Balde plástico.
Compresor de aire con Brocha de nylon de 1"
boquilla. Gasolina amarilla
Alicate Universal. Alambre de acero de
Pinza punta plana. 3/32.
Llave expansión de 6"
Juego destornilladores
de pala.
Juego destornilladores
de estrella.
Juego llaves boca fija
de 1/4 x 5/16" - 3/8
x 7/16" y 1/2 x 9/16"
y 1/2 x 9/16 x 3 piezas
Tacómetro.
Martillo de fibra.

F6-277/ X-84-d
Plooionol Antioquía Chocó PROGRAMA

REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO

OBJETIVO
Uldign: 106031807 Duración: 70 horas

Deberá desmontar previamente los sitemas de arranque, encendido,

alimentación y refrigeración.
CO NDICI ON ES

Dispondrá de los equipos y herramientas necesarios según listado.

Utilizará los manuales de reparación.
Recibirá orientación por parte del Instructor.
CONDUCTA OBSE R V ABL E

AL FINALIZAR EL MODULO EL TRABAJADOR ALUMNO, ESTARA EN CONDICIONES DE:

- Desarmar, verificar estado de piezas, reparar y/o cambiar partes,

- Ajustar los conjuntos móvil y fijo, armando las partes según manual
de instrucciones.

••••••••••••••••••••-•

SE CONSIDERA LOGRADO EL OBJETIVO SI:

1. El sincronismo mecánico es correcto.

2. Los torques o tensión de ajuste están dados de acuerdo al manual de
reparación.
3. El conjunto pistón anillos, biela, están colocados según manual de
reparación.
4. El juego axial del cigüeñal es el recomendado por el constructor.
5. Cumple las normas de seguridad para este caso.

F6-277/X-114-0
 /_)2
e
SE1A
7AV
PROGRAMA REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO
Regional Antiooula Choca

CONTENIDO

DESARMAR CONJUNTO MOVIL Y FIJO:

- Desmontar culata
- Retirar polea puesta en marcha por cuerda suelta o retráctil
- Retirar el volante
- Retirar carter inferior y/o tapa lateral.
- Desmontar biela, pistón y anillos.
- Retirar cilindro
- Desmontar cigüeñal
- Desmontar árbol de levas
Desmontar taquets y válvulas

INSPECCIONAR ESTADO DE LAS PARTES:

- Verificar planitud y estado de la rosca en la culata.

- Verificar y comprobar desgaste del cilindro, pistón y anillos.
- Verificar y comprobar desgaste del cigüeñal, árbol de levas y bujes.
- Verificar y comprobar desgaste de válvulas, asientos y taquets.
- Verificar y comprobar estado de rodamientos, retenedores y carcazas.
- Verificar y comprobar estado de los cojinetes de fricción.

ARMAR Y AJUSTAR CONJUNTO MOVIL Y FIJO:

- Montar taquets y árbol de levas

- Montar y sincronizar cigüeñal con árbol de levas
- Montar pistón, biela y anillos
- Montar y torquear tapa de biela
- Montar carter de aceite
- Montar y torquear volante
- Montar válvulas
- Montar y dar torque a la culata
- Montar accesorios

F6-277/X- 04-b
 J
o
SE1A
7/7 PROGRAMA
Rogionsl Antiooula Chocó

CONTENIDO REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO

TECNOLOGIA

Principio de funcionamiento del motor de 4 tiempos.

Partes fijas, función y características.

Partes móviles función, características, tipos.

Retenedores, empaquetaduras, importancia, construcción.

Concepto de cilindrada y relación de compresión.

Manejo de herramientas, equipos de medición y de prueba.

CONOCIMIENTOS GENERALES

Concepto de volúmen, radio, diámetro y carrera.

Presión, temperatura y calor, dilatación.

Dibujo técnico.

Seguridad en manejo de herramientas.

Contaminación con gases y ruidos.

F6-277/X- 04-b
 SET tA
7AV
ayiowst A ntlacreo &a Chocó PROGRAMA

MAPA INSTRUCCIONAL

REPnRne. EL CON-
JUNTO MOVIL \/ EL Ti jo

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F6 - 27 7/X- 94- e
 255

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SEWA D O TA CI ON O POR GRUPO DE 5 ALUMKIS
Z, PARA TODO EL GRUPO
7A\
-- LO DISPONIBLE
Regional Antioguia C" oeb
REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO
- _
ECU POS Y KER RAIIIENTA S CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYU 0113 D I DAC TI CA 3 CANT

Diferentes tipos de Panel húmedo de 1/32" Manual de reparación.

motores estacionarios Papel húmedo de 3/64" Manual de partes.
de 4 tiempos, Diesel Gasolina amarilla ACPM
y a gasolina. Thiner.
Juego de llaves Allen Jabón detergente.
de 3/32" a 1/2" x 8 Aceite SAE 20.
piezas. Aceite Diesel SAE 30.
Juego de llaves mixtas Grasa No. 2.
de 1/4 x 5/16 a Lija de anua No. 280.
15/16 x 1". Lija de agua No. 400.
Compresor de aire. Peaante Para empaques.
Mármol superficie Pomada esmeril.
metálica. Bayetilla.
Banco de trabajo con Estopa.
prensa No. 4. Balde plástico.
Micrómetro de inte- Kit de repuestos.
riores.
Micrómetro de exterio—
res.
Comparador de carátula
Llave torcométrica.
Montador de anillos.
Probador de inyecto-
res.
Compresómetro.
Calibrador pie de rey.
Calibrador de láminas.
Calibrador de bujías.
Juego de llaves de
Estrella en pulgadas
x 7 piezas.

F6-277/ X -84-d
 25h

O POR A IBM JO
O () POR GRUPO DE 5 ALum nos
SEflA DOTAC1ON
Z, PARA TODO EL GRUPO
7AV O LO DISPONIRL E
Regional Antioau la Chocó

REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO

[Link] Y 1CR RAZ ENTA 5 CANT MATERIALES E INSUMOS [Link]. AYUDA., D I DAC TICAS CA PaT

Juego de llaves Boca Kit de repuestos

Fija en puloadas x Papel húmedo de 1/32"
7 piezas. Papel húmedo de 3/32"
Juego de llaves de Papel de anua No. 220
Estrella en MM x 9 Papel de agua No. 180
unidades. A.C.P.M.
Juego de llaves boca Gasolina amarilla.
fija en MM x 9 Unds. Aceite SAE 30
Jueoo de copas con Grasa No. 2
cuadrante de 1/2 en Estopa.
pulgadas. Baldes.
Jueoo de copas con Brochas.
cuadrante de 1/2" Aceite SAE 20 - 40
en MM. Diesel.
Juego de llaves liste r
Jueoo de destornilla-
dores de pala.
Juego de destornilla-
dores de estrella.
Destornillador de
Impacto.
Juego de botadores.
Llave de exnansión
No. 6.
Llave de expansión
No. 8.
LLave de expansión
No. 10.
Llave de expansión
No. 14.
Juego de sacabocados

FG-277/
 ¿!E7

O POR ALUMNO
() POR GRUPO DE 5 A LUM LIOS
S'EUA DOTACION P PARA TODO EL GRUPO
7AV (1) LO DISPONIBLE
Regional Anhoquaa C$oCo
REPARACION CONJUNTO MOVIL Y FIJO

EIZEPOS Y ICR Rtall E NTA S CANT MATERIALES E I NS UM OS CANT. AYUDAS O I D AC TI CA, CA NT

Martillo de bola.

Alicate Universal.

Pinza nunta plana.

Pinza extractora de

pines.

Llave montaválvulas.

Tijeras cortalámina.

Martillo de fibra.

Tacómetro.

Jueoo de llaves mixtas

de 1/4 x 5/16" a 15/1E

x 1"

Jueno de conas de

1/4" a 1"

F6-277/ X-84-d
 ¿58
0/4
SEIA
7A\--»
PROGRAMA REPARACION DE SISTEMA DE INYECCION DE COMBUSTIBLE
[Link] Antlogula Chocó
.• _ _

Código: 10(7,03180U Duración: 3u horas

OBJETIVO

- Utilizará únicamente bombas de inyección de combustible en línea e

inyectores de distintos tipos.

CO NDI CI ONES

- Utilizará manual de reparación de bombas de inyección de combustible

en línea y manual de inyectores.

- Dispondrá de los elementos necesarios y herramientas especiales.

-•-•••••••••••1"

AL ANALIZAR EL MODULO, EL TRABAJADOR ALUMNO ESTARA EN CAPACIDAD DE:

CON DU CTAO BSE RV ABL E

- Identificar el tino de bomba de inyección de combustible y los tipos de

inyectores.

- Desmontar, desarmar e insneccionar cada una de las niezas y cambiar las

defectuosas.

- Armar y montar el conjunto bomba de inyección de combustible, e inyector.

SE CONSIDERA LOGPADO EL OBJETIVO SI:

- Sincroniza correctamente el ounto de inyección.

- Al poner en marcha el motor funciona normalmente en alta y baja velocidad.

CR I TERI O SD EEVAL UAC IO N

- Hace los reglajes de acuerdo al manual de instrucciones.

- Aplica las normas de seguridad para el caso.

F6-277/X-C4-0
 ¿59

SET.:A
7AV PROGRAMA REPARACION DEL SISTEMA INYECTOR
Rellena/ Antionuia Chocó

CONTENIDO
DESMONTAR BOMBA DE INYECCION DE COMBUSTIBLE

Cerrar llave de paso del tanque de combustible

Retirar tuberías de baja y alta presión
Retirar bomba de inyección.

DESARMAR LA BOMBA DE INYECCION DE COMBUSTIBLE

Retirar anillo de muelle, guía de émbolo y placa de muelle inferior.

Retirar émbolo, muelle y placa de muelles superior.
Aflojar y retirar portaválvula de suministro.
Retirar muelle, válvula, asiento de válvula y junta.
Retirar mannuito regulador y varilla de control.
Aflojar y retirar tornillo de cierre y junta.
Retirar cilindro.

VERIFICAR ESTADO DE LAS PIEZAS

Comprobar estado de tuerca, racor y muelle.

Inspeccionar válvula y norta válvula de suministro.
Inspeccionar estado del elemento de bombeo.
Revisar estado de anillo de muelle y el Muelle.
Inspeccionar manguito y varilla de control.
Lavar y sustituir piezas defectuosas.

ARMAR Y MONTAR BOMBA DE INYECCION DE COMBUSTIBLE.

Montar cilindro en el cuerpo de la bomba.

Ajustar tornillo de cierre y junta.
Montar asiento de válvula, junta, válvula de suministro y muelle.
Montar y atornillar parte válvula, y su junta.
Insertar y sincronizar manguito regulador y varilla de control.
Montar placa superior y émbolo, muelle y placa inferior.
Montar y empujar guía de émbolo.
Montar bomba de inyección y sincronizar correctamente.

F6-277/X- 84- b
 ¿6g
•
SEA
7AV PROGRAMA REPARACION DEL SISTEMA INYECTOR
Regional AntlOqUis Chocó

CONTENIDO

DESMONTAR INYECTOR

Retirar tana de la culata.

Retirar tuberías y alta presión y de retorno.
Retirar inyector.

DESARMAR INYECTOR

Aflojar y retirar tapón protector.

Aflojar y retirar tuerca tornillo de ajuste y tornillo de ajuste.
Retirar muelle de válvula y eje de válvula.
Aflojar y retirar tuerca capuchón de tobera.
Retirar tobera (válvula y cuerpo de tobera)

VERIFICAR Y COMPROBAR ESTADO DE LAS PIEZAS

Lavar las piezas del inyector.

Inspeccionar estado de roscas.
Comprobar desgastes de las piezas.
Sustituir piezas defectuosas.

ARMAR Y MONTAR INYECTOR

Montar válvula en cuerpo de tobera.

Montar y ajustar tobera con portatobera.
Montar eje de válvula, muelle y tornillo de ajuste.
Calibrar presión de inyección con probador.
Montar y ajustar tuerca del tornillo de ajuste.
Atornillar tapón protector.
Montar inyector en la culata.

TECNOLOGTA

F6-277/X- 84- b
 ¿C 1

SEI1A
7AV REPARACION DEL SISTEMA INYECTOR
Regional Antioquia Chocó
PROGRAMA

CONTENIDO

Conocimiento sobre sistema de inyección.

Tipos de bombas de inyección e inyectores.
Funcionamiebto de la bomba lineal.
Funcionamiento del inyector.
Filtros de combustible (tipos, diseño)

CONOCIMIENTnS GENERALES

Presiones y volúmen.
Volúmen y medidas.
Seguridad e higiene ocupacional en el manejo de combustible.
Dibujo técnico - mecánico.
Contaminación Por ruido y por gases.

F6 - 277/X- 04-b
 [Link] y MOKITAJE
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ic onceptos sobre AFLo1c.2... y12.E.-rigAe Z.,I,J59€rc-La...\ P112- \itt- SI Nceomi-z-p,e. 1-1RN

1-1S I Sl-grnOrJ CiQ t n9L POP-TR\[Link]. DE vOLE, pOLTFS\ic-LvULA c-ufro y C2E.1-tFILLE
2cat;n11 -sui-try-.1usTez) bE sUrsilsTe.-º 1

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 ¿6 4

O POR AWL:NO
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O POR GRUPO DE 5 ALUMWS
5EUA DOTACION
A PARA TODO EL GRUPO
❑ LO DISPONIBL E
Regional Antioqula Chocó

_ -
EXSPOS Y HERRAMENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CANT AYUDAS DIDACTICAS CANT

Motores Diesel de Repuestos varios para Manual de taller.

1 y 2 cilindros. bombas e inyectores. Manual de partes.
Compresor de aire con Boquilla. Ayudas didácticas.
boquilla. Estopa.
Banco de trabajo con Petróleo.
prensa No. 4. A.C.P.M.
Mármol superficie Baldes plásticos.
metálica. Papel húmedo de 1/16"
Bomba de inyección. Peaante permatex.
Inyectores.
Probador de invectorel
Juego de llaves lister
Juego de destornilla-
dores de pala (3 piezas)
Alicate.
Pinza de puntas planas
Llave de expansión No, 8
Llave de expansión No, 12
Juego de llaves mixtas
de 1/4" a 1" (13 piezas)
Juego de llaves de copa
en pulsadas.
Martillo de bola de
1 libra.
Martillo de fibra.
Jgo de botadores.
Calibrador pie de Rey,
Llave torcométrica.

F6-277/ X-84-d
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario 1

Subdirección Técnico-Pedagógica Especialidad: Mecánica Rural 1 6 31
Tantenimiento y reparación deeequipoi
BLOQUE MODULAR:para beneficio de café 1 6 3 1 91

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

Que el trabajador-alumno está en condiciones de reparar y
Preferiblemente 17 años. dar mantenimiento alos diferentes equipos empleados para el
Conocimientos equivalentes a segundo bachillerato. beneficio del café, identificando las fallas y elaborando
Haber aprobado o validado los bloques Nos. 1060311, un Plan de mantenimiento y reparación buscando así un mejo-
1060312,1060313, 1060314 si busca la salida parcial o ramiento en la calidad del beneficio.
total.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Mantenimiento de despulpadoras. 106031901 60

2. Reparación de despulpadoras de café. 106031902 120

3. Mantenimiento de zarandas. 106031903 30

4. Reparación de zarandas. 106031904 60

5. Mantenimiento de lavadores de café. 106031905 30

6. Mantenimiento de secadores de café. 106031906 30

7. Reparación de silos para el secado del café. 106031907 60

8. Mantenimiento de quemadores eléctricos de ACPM. 106031908 30

9. Reparación de quemadores eléctricos de ACPM. 106031909 60

10. Elaboración de cálculos para la maquinaria y el diseño en beneficiaderos de café. 106031910 60
 Nombre del Modulo MANTENIt.',IENTO DE DESPULPADORAS DE CAFE

Código: 106031901 Duración: 60 horas

I -

- Sólo efectuará mantenimiento en despulpadoras tipo horizontal

CO NDIC IO NES

- Dispondrá de herramientas necesarias según listado

- Dispondrá de despulpadoras en funcionamiento
CONDUCTAOBSERVABLE

Estará en capacidad de:

- Describir oralmente el funcionamiento de uno despulpodoro de cofé

- Reconocerá cada uno de los partes de lo despulpadora y explicará que función
cumpl e
- Verificará el funcionamiento de la despulpodora, detectar y corregir fallas meno-
res y planear mantenimiento.
- Hacer el mantenimiento según plan previsto

- Señalará en una despulpadoras sus partes y la función que cumple

- Con una despulpadora desajustado y usando café en cereza normal, identificará
la calidad del café despulpodo y corregirá el daño ajustando la despulpadora
CRI TERIO SDE EVALUACIO N

- Aplicara' normas de seguridad

.;
 ¿67
r-- CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS: Conocer el funcionamiento de lo despulpadora.

- Explicar como es la cereza del café.

- Reconocer tipos café recolectado.
- Explicar concepto de beneficio del café.
- Explicar concepto oe despulpado oe café.

Reconocer y saber función de las partes.

- Finalidad, características, tipos, ubicación.

- Función y reconocimiento de partes fijos.
- Función y reconocimiento de partes móviles.

Verificar funcionamiento y oetectar fallas.

- Verificar funcionamiento de la rn6auina sin café.

- Verificar causas oe ruido, vibraciones.
- Verificar estaco ce tolva, comisas, piñones.
- Verificar calibre ce perchero y de alimentador.
- Verificar funcionamiento de mdouina con café.
- Detectar causo ce cascare o.
Detectar causo ce pulpa con café.
- Detector causo de café trillado.

Hacer el mantenimiento

- Ajustar anclaje y base.

- Ajustar alineación.
- Verificar revoluciones.
- Ajustar partes fijas.
- Ajustar pechero.

TECNOLOGIA

- Manejo de herramientas de medición y de montaje.

- Conocimiento de beneficio del café.

CONOCIWIENTOS GENERALES

- Seguridad Industrial
 MANTEN EM f ENTO
DE LA DESPULPADORA
I K

Conocer el fyncio Reconocer y saber Verificar funcionamien- Hacer el manteni-

namier o de la funcionamiento de to y detectar fallas miento.
cespul padora las partes
fi
fi 1' 1
Explicar Reconocer Reconocer Detectar café Verificar cali-
concepto de Verificar calibre
partes fijas partes móviles tri I lado y bre del peche- rr_
secado de cae causa al imentación Ajustar pechero
ro

Explicar con - Reconocimlen- Reconocimien- Detectar pulpa Verificar esta- V erificar estado Ajustar sistema
cepto benefi- to y función to y función con cafe y do volante tolva al imentación
VN013311dISNI

cio café tolva cilindro causa

1

is
Reconocer Reconocimien- Reconocimiento Detectar cas- Verificar estado Verificar estado Ajustar partes
tipos café to y función y función eje care° y causa camisa piñones fijas
recolectados cureñas

t
Explicar que
- R econoci mi en Reconocimien- Verificar Fun- Verificar ruidos Verificar vibra- Verificar revolu-
y cómo es to y función to y función cionami ento y causas ciones y causas ciones
cereza café tensores piñones con café

Reconocimien-i Reconocimien-
-
Verificar funciona Ajustar alinea-
to y función to y función miento sin café ción
otras partes otras partes

fi
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Finalidad, carac- Conocimiento Ajustar anclaje rn
terísticas, tipos, del tocometro Uso del tacómetro y bases CO
ubicación

J
 269 , --,\

• Por oiumne
Por grueo de 5 alumnos
DOTACION
Paro todo e, grupc
Le disponible

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e insumos Cant Ayudas Didacticas Cant.

- Despuloadoras de café - Café en cereza. - Sonoviso sobre la des-

tipo tradicional. - Boveti I la. pJloadora.
- Juego de llaves boca - Brocha. - Afiche sobre el aronc
fija. - Pintura. de café y sus dimensio-
- Juego de destornillado- - Cepillo de cerdas de nes.
res. acero.

• -
-
-
Tacbmetro.
/Aceitera.
Grasera.

Alicate de 8"
-
-
-
Torniller1a.
Aceite.
Grasa.

Hombresolo
- Martille de bola de
Lb.
- Pulidora eléctrica ma,
nual .
- Calibrador en galgas
plg.
- jera corta lata de
14".
•Femachadoras Pop
Juego de botadoras y
cinceles.
- Calibrador pie de rey
Limas caña de 12"

•
Limas redondas de 12"
Banco de trabajo
Estractor de balineras
de 12" de 2 patas.
Nombre del módulo: REPARACION DE LA qSPULPADORA nr CAFE
• •••• ••••• • • • ••••• rtídinn- 106031902 Duración: 120 H.
[Link]

- Dispondrá de las herramientas necesarias según el listado al final del módul

- La fabricación de partes no incluye el maquinado
- Al ensayar la despuipadora, utilizará cereza de café mudura.
- Girará la despulpadora con la mane
- Elaborará los tacos en madera y no en otro material
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E
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o
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-).J. al término del módulo el T.A. esta en condiciones de:

CONDU C TAO BSE R V ABL E

- Identificar y ubicar daños en la despulpadora

- Hacer la respectiva reparación s¿Tún el diagnóstico efectuaác.
- Ajustar, calibrar y pintar la despulpadora

- La despulpadora se debe presentar completamente limpia y pintada, sin ruidos

ni vibraciones.
- Describirá los daños con base en el café despulpado.
- El montaje de la camisa en el cilindro debe presentar una tolerancia .de 0.5
m.m. con los biseles y no debe quedar con rmbombamientos.
Z la rectificación y asentamiento del pechero debe guardar las medidas dadas
o por el instructor y en base al tamaño del grano despulpado.
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F6-277/x
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7AV
PROGRAMA

CONTENIDO
OPERACIONES Y FAS:JS:

Analizar el funcionamiento de la despulpadr¿:.

Diagnosticar fallas y decidir la reparaoi&r!.
Girar la despulpadora sin grano y analizar ruido y funcionamiento
fectuosc.
Girar la despulpadora con café en cereza • analizar la calidad de:
grano despulpado.
Desarmar, verificar y comprobar e: diagnóstico de la falla.
Determinar el costo de la reparación o el cambio de la despulpadora.

Reparar la estructura de la despuipadora.

Reparar o cambiar la tolva, el volante y las cuchillas alimentadoras.
Reparar o cambiar el mecanismo de alimentación.
Reparar o cambiar cureñas y tornillos tensores.
Reparar o cambiar cuñas y tapas de rodamiento.
Armar la estructura.

Reparar el cilindro de la despuipadora.

Retirar la camisa defectuosa y los tacos malos.
Retirar los rodamientos malos y limpiar
Preparar y montar la camisa en el cilindre
Montar los rodamientos y ajustar
Montar el cilindro en la estructura y ajustar

Reparar el pechero de la despulpadora

Asentar el pechero en el cilindro y verificar
Rectificar viseles
Rectificar venas primarias
Rectificar venas secundarias
Calibrar la profundidad de las canales y rectificar
Pulir las ventanas o chorros
Montar y calibrar el pechero en la despulpadora

Armar y comprobar funcionamiento

Montar el volante y el sistema de alimentación (piñones)
Montar y ajustar la tolva y la chorrera
Verificar y corregir el desajuste del cilindro y el pechero al comprobar
con café en cereza.
Limpiar y pintar la despulpadora

TECNOLOGIA:— Manejo y mantenimiento de la despuipadora

. Partes de la despulpadora
. Funcionamiento de las partes
. Caracteristicas
Comocimiento y manejo de las herramientas manuales e instrumentos de
medición.
Comocimiento de materiales
Medición, trazado y corte en lámina
Especificaciones de los rodamientos
Lubricación y su funcionamientc

F6-271/X- I94-
 27:2
•
7A7 PROGRAMA

CONTENIDO

CONOCIMIENTOS GENERALES:

Seguridad industrial
Matemáticas: 3 operaciones
Etica laboral
Ecología - contaminación por residuos de pulpa en cañadas y ries
Contaminaci¿,n por ruid
Beneficio del café.

F6-277/X- 84-k
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REÍ) FICA(2. LA Dsputfi\ookil

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0 POR ALI/LINO
SL'U DOTACION O POR GRUPO DE 5 ALLIMIOS
L PAPA T000 E L GRUPO
(3 LO DISPONIBLE

MIAMI Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES EINSUMOS CANT. AYUDAS D I D AC TICAS CA NrT

. . . .
- Despulpadoras de café Camisas de cobre de 11" - Despulpadoras reales
No. 4 X 25"
- Despulpadoras de café Camisas de latan de 11" - Maqueta
No. 2 • X 2E"
- Despulpadoras de café. Camisas de cobre de 12" Afiches sobre:
tipo Penagos (verti- X 35" . El cilindre
cal). . El pechero
- Despuipadoras de café Camisas de latan de 12" . Seguridad
Nc. E ): 3f:" . Granos de café y sus
- Bancos de trabajo Puntilla de 1" dimensiones.
Cepillos de acero - Sonovisos
- Soldadores eléctricos Codales de madera
Brocas dr, 3"
- Taladro manual eléc- Pintura anticorrnsiv

- FJlidora manual eléc Pintura esmalta-:E. C' -7

,rica. [Link].
- Jueg: de llaves de Rodamientos.
bDca fija de 114" a Ref. 620E
.. Fe!. 6236
- Juego de cinceles de Ref. 6207
6" y 10"
- Jueg:- de llaves de Sierras para el manco
estría de 114" a 1" sierra.
- Escuadra de 24" Flexómetres
- Calibradores pie de Pecheros para despulpa-
rey. dora, No. 4, 2%1, E.
- Lima Y2 caña de 14" Discos para pulidora
Bast.
Piedra para el esmeril
- Lima Y? caña de 12'
•
Bast.
- T.i•ma 11 caña de 10" Papel lija de agua No.
East. 350.
_ Lima redonda de 14" Papel lija de agua No.
bastarda 150.
- Lima redonda de 12" Electrodos
bastarda Lámina Shims, de coree
- Lima redonda de 10" de 0.0Y:"
Bastarda Tornillos surtion ^^
- Lima plana bastarda 114" a 911E"
de 14" Brocas de 114-
- Lima plana bastarda Brocas de 11P"
de 12" Brocas de 31e-
- Lima plana bastarda Brocas de 111E"
de 1C'" Brocas de 311e,-
- Martillo de bola de Brocas de 511"
1 libra. Brocas de 7111'"
- Esmerll e!léctrico de Bayetilla.
banrc.
••
W-211 / x-84-d
 ¿715
O POR ALI) k( N O
5 Eht A D O TAC1ON O POR GRUPO DE 5 AL U14 ICS
1.1 PARA T000 E L GRUPO
7/7 E) LO DtSPONIBL E

mens Y IZR RLIEEFITA S CANT MAI tHI ALES E I NS 1940S CANT AYUDAS D I DAC TICAS CA NT.

- Pulidora Mototool a - Jabón en polvo

30.000 RPM y fresas. - Gasolina c disolvente
- Juego de botadores - Escobas
y grametes - Trapeadgras
Serrucho de 20"
- Mango sierra de 12"
- Tenazas de 8"
- Limas escofinas de
IC"
- Extractor de baline-
ras de 12" 2 patas.
- Tijera certalata de
14".
- Tijera cortalata de

- Dest..rnilladores
pala de E"
- Rayad eses de lámina
- Martillos de caucr,
de 50C* gre.
- Llave de exbansie,r.
de 12"
- Alicate aisladc de 8'
- Caja de machuelos y
terrajas, de 114 a

- biDmbresoli,

• - Yunque.

F6-277/ X-84-4
 2/ fi

Nombre del Modulo MANTENIMIENTO DE ZARANDAS

Código: 106031903 %ración: 30 H.

r--- OBJETIVO
CONDICIONES

Podrá realizar el mantenimiento en zarandas en funcionamiento y desmontarlas

Utilizará los diferentes tipos de zarandas: empleados en la región

Dispondrá de herramientas según listado

Al finalizar el estudio de este módulo el trcbajodor-alumno estará en capacidad de:

Reconocer el estado de funcionamiento de la zaranda de acuerdo a la calidad

del grano zarandeado

Elaborar y aplicar plan de mantenimiento preventivo y correctivo de las zarandas

Identificará en la zaranda las partes que la componen y su función

Elaborará en una hoja de papel un plan de mantenimiento de la zaranda

Identificará las causas del mal funcionamiento y decidirá su corrección por

mantenimiento correctivo y preventivo.

Aplicará normas de seguridad

 27 7
( CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS : Reconocer calidad de zarandeo.

- Verificar calidad café zarandeado.

- Verificar café baba limpio.
- Verificar cantidad ce café malo.
- Verificar café de repaso.
- Definir causa de mal zarandeo.

Reconocer funcionamiento de zarenda.

- Papel de la zaranca.
- Partes de zaranda y función de cada una.
- Características de zarandal
- Informar capacidad de zarandeo, sistemas de impulsión, velocidad, inclinación.
- Tipos de zarandas.
Ubicación, montaje.

Efectuar mantenimie n•

- Detectar fallo de funcionamiento.

- Ubicar sitio,causa de la falla.
- Verificar estructura y mallas, chasis cuerpo.
- Verificar eje, chumaceras, estado de exentrica.
- Verificar funcionamiento.

TECNOLOGIA

- Manejo de herramientas de medición.

- Manejo de herramientas de montaje.

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Clases de mantenimiento.
- Seguridad industrial.
- Conocimientos sobre lubricantes ..
1
MANTENIMIENTO DE
ZARANDAS

Reconocer calidad Reconocer funciona- Hacer mantenimien- -u

zarandeo miento zarando to preventivo

1'

"1\
Decidir causa Informar inclina Ubicación Decidir mante- Decidir manteni
mal zarandeo ción velocidad montaje zaran- nimiento zaran- miento según
das da s tipo

-1\
Verificar Verificar café Informar capaci- Tipos de zaran- Verificar funcio Verificar ejes
cantidad dad zarandas das norni en to
de repaso bielas
-1V N010311dISNI

café molo
I? ‘
Verificar V erificar café Informar siste- Características Verificar eje y Decidir estado
ccilidad baba limpio mas impulsión zarandas chumaceras excéntrica
café zaran-
das

Informar capaci Funcionamiento Verificar estruc- Verificar chasis

dad zarandeo ›. zarandas tura mallas o cuerpo

Papel de la Materiales Verificar estruc-

Partes y Función 4 1
zaranda cuerpo y malla tura y lámina

1
.\
Ubicar sitio, Detectar falla del
causa, falla funcionam iento

-I\
 97(1

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N
A Paro todo el grupo
❑ Lo disponible

r
Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didocticos Cant.

- Zaranda tubular o cilir- - Café en baba. Afiche sobre partes de

dricu. - Aceite. las 3 clases de zarandas.
- Zaranda helicoidal. - Grasa.
- Zaranda plana o de vai - - Boye ti I la.
ven. - Lija de agua fi 80.
- Juego de llaves boca - Brocha de nylon d.--
fija. 3‘,
- Juego de destornillado- - pintura anticorrosiv .
res. - Pintura esmaltada
- Grasera.
- Llaves bristol.
- Martillos
- Alicate
- Hombresolo
 REPARACIO N DE LA ZARANDA
Nombre del Módulo

Código: 106031904 Duración: 60 H

OBJETIVO

- Utilizará lámina galvanizada

CONDICIONES

- Empleare las herramientas dadas para el caso según lista

- Utilizará materiales adecuados al tamaño de la zaranda

Al terminar el módulo el trabajador-alumno: Verifique y repare los diferentes tipos

de zarandas, planos y cilíndricas empleadas para beneficiar café

- La lámina no presentara' embombamientos o abolladuras

- El gusano o sin fin debe alimentar uniformemente la zaranda
La zaranda plana debe oscilar uniformemente y suavemente sin sacudid as
EVALUAC ION

bruscas
CRITERIOS
 281

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

Características y ubicación de las zarandas

- Tipos de zarandas empleadas en el beneficio
- Características y ubicación de la zaranda
- Finalidad de las zarandas

Verificar y reparar partes de la zaranda circular

- Verificar y ajustar la polea y la bando
- Verificar y reparar el eje de la zaranda y sus chumaceras
- Verificar y reparar los anillos de separación y soporte de la la-mina
Verificar y reparar las varillas de la zaranda
- Verificar y reparar la lómina perforada

Verificar y reparar la zaranda plana

- Verificar y reparar la escéntrica
- Verificar chasis o cuerpo de la zaranda y reparar
- Verificar y reparar la lómina perforada

TECNOLOGIA:

- Características del café o zarandear

- Rendimientos de la zaranda según el tamaño de esta
- Materiales de construcción de la zaranda y calibres de sus perforaciones

CONOCIMIENTOS GENERALES:

- Mecanismos (E scéntri cas ejes)

- Lubricación y lubricantes
- Etica
- Seguridad ocupacional
- E col ogía
 e •
REPARAR LA ZARANDA

Características y ubicación de Verificar y reparar partes de la Verificar y reparar la zaranda

las zarandas zaranda circular plana
SNI

1 1

Tipos de zarandas empleadas en Verificar y ajustar la polea y Verificar y reparar la excentri-

el beneficio la banda ca

1 1 1
Verificar y reparar el eje de Verificar chasis o cuerpo de la
raracterlsticas y ubicación de
1VN013311dI

Ta zaranda la zaranda y sus chumaceras zaranda y reparar

1 1 1
Verificar y reparar los anillos
Finalidad de las zarandas de separación y soporte de la r"- Verificar y reparar la lámina
lámina. perforada

Rendimiento de la zaranda según Verificar y reparar la lámina

tamaño perforada
....1

1
' Materiales de construcción de Verificar y/o reparar las vari-
1 la lámina y tamño de las perfora - ...I llas de la zaranda
I dones
 L V es¡

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACION
A Para todo el grupo
O Lo disponible

Equipos y Herramientas
Equipos Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cant.

Zarandas planas y - Aceite - Cartelera sobre zaran

cilrndricas - Grasa da circular
- Llaves de expansión - Bayeti I la - Cartelera sobre zaran
de 10" - Pintura anticorrosivo da plana
- Alicate - Brochas de 3" - Diapositivas sobre
- Aceitera Naylon diferentes tipos de
- Grasera - Lámina galvanizada zarandas
- D esto rni I I ado r de perforada para zaran-
pala das
- Juego de llaves - Soldadura eléctrica
Bristol - Torni I I erío 1/4 " x 1/2'
- Extractor de roda - - Chumaceras de 1"
m ientos - Remaches POP
- Remachador POP - Cepillo de acero
- Martillo de bola - Brocas de 1/4"x1/8"
- Cincel
- Nivel
- Equipo de soldadura
eléctrica
- Hombre solo
 Nombre dei Módulo MANTENIMIENTO DE LAVADORES DE CAFE

Código: 106031905 Duración: 30 H

OBJETIVO
CO NDICIONES

Efectuará mantenimiento en lavadores que estén en funcionamiento

Empleará las herramientas dadas al final según listado

Que al terminar la unidad modular el trabajador-alumno esté en capacidad de:

Manejar y operar los lavadores paro café

Identificar las partes de los lavadores

Identificar las fallas, establecer las causas y darles mantenimiento correctivo

Se considera logrado el objetivo sí:

Opera y maneja correctamente un lavador para café

EVALUACION

Identifica partes que componerse un lo. olor de café

Elabora un plan de mantenimiento ro ► rectivo y preventivo

L1.1
o
C RITERIOS

<,,,0111•411em..„
 286
CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS : konejar y operar lavadores

- Informar que es un lavador, y cual es su función.

- Informar de construcción de tipos de lavadores.
- Informar sobre la instalación de lavadores.
- Informar sobre sistemas de impulsión.
- Operar con café y verificar lavado.

Identificar fallas operacionales

- Identificar partes del lavador y. función de cada una de esas partes.

Identificar en partes de lavador las fallas que se pueden presentar tanto en el lavador
centrifugo.

Efectuar mantenimiento

- Elaborar plan de mantenimiento.

- Efectuar mantenimiento diario.
- Efectuar mantenimiento semestral.

TECNOLOGIA

- Manejo de herramientas de medición.

- Manejo de herramientas de montaje.

CONOCIMIENTOS GENERA LES

- Clases de mantenimiento.
- Seguridad industrial.

r - Lubricantes.
 e •
MANTENIMIENTO DE
LAVADORES

Manejar y operar Identificar fallas operación Hacer mantenimiento

funcionamiento preventivo y correctivo
lavadores
fi
1' 1'
Operar con café y Identificar Fallas Identificar fallas Mantenimiento lava- Mantenimiento lava-
verificar lavadores - paletas lavadores - centrífu- dero de paletas dero centrífugo
go

Informar sistema identificar fallas Identificar Fallas en Hacer mantenimien-

impulsión y funciona cuerpo lavadero aspas to semestral
1VN0103f1dISNI Vd VV

miento
-

informar tipos lavade- Identificar fallas Identificar mallas Hacer mantenimien-

ros y construcción aletas y mallas en cuerpo lavadero to diario

Informar instalación Identificar fallas Identificar fallas Elaborar plan de

lavaderos cámaras desague prensa - estopas mantenimiento

Informar función y Identificar partes Identificar fallas en

que es un lavadero lavadero y función chumaceras
de cada uno

_______ /1\

C a racterIsti cas Partes lavadero

7
-fi1fermentación y V centrífugo y función
1 lavado
 • Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N
L\ Para todo el grupo
❑ Lo disponible

( 1
Equipos y Herramientas Cont. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cont.

- Lavadores de paletas. - Café fermentado, - Sonoviso sobre lavado

- Lavadores centrifugos, - Cepillo de cerdas de de café.
- Juegos de llaves boca nyl6n. - Afiche sobre partes de
fija. - Cebo. lavadores centrifugos
- Juego de destornillado- - Lija de anua 30. y de paletas.
res. - Grasera.
- /Aceitera.
- Grasera .
- Martillo.
- Botador.
 Nombre del Módulo MANTENIMIENTO DE SECADORES DE CAF.E

Código: 106031906 Duración: 30 H

É-- OBJETIVO
CO N DIC IO N ES

- Efectuará mantenimiento en silos reales.

- Utilizará las herramientas dadas al final según lista.

•
Al terminar el módulo el trabajador-alumno puede:

- Identificar los distintas clases de secadores de café

- Efectuar el mantenimiento de los componentes del silo
- Elaborar un pian de mantenimiento correctivo o preventivo
- O erar y comprobar el funcionamiento correcto del silo

• Se considera logrado el objetivo sí:

- Identificó en un secador los componentes principales y describió su funcionamiento

EVALUAC IO N

- Elaboró y aplicó el plan previsto de mantenimiento

o
CR ITER IO S
 2p,

CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS : Secar café levado.

- Informar caracteristicas de café lavado recientemente.

- Informar sobre los sistemas dé secado de café.
- Informar caracteristicas de secado mecánico.
- Definir fases de secado de café.

Verificar funcionamiento del secac'or

- Informar sobre función y caracteristicas de cuartos de secado.

- Verificar estado de cuartos de secado.
- Informar sobre función y clases de ventilador.
- Verificar el estado de ventilador.
- Verificar intercarnbiador.
- Informar sobre función y caracteristicas del intercambiador.

Hacer y planificar mantenimiento

- Verificar estado físico del intercambiador.

- Limpiar carbón e impurezas.
- Pintar externamente el intercambiador.
- Verificar estado de aletas de ventilador.
- Verificar ajuste general.
- Verificar estado , eje y chumaceras.
- Verificar acoples.
- Verificar número de revoluciones de ventilador
- Verificar fugas en cuartos de secado.
- Cambiar empaques.
- Verificar estado de mallas y pintar.

TECNOLOGIA

Manejo de herramientas manuales.

CONOCIMIENTOS GENERALES

Seguridad industrial
Generalidades sobre neumatica.
 • •
MANTENER Comprobar el funciona -
SECADORES (SILOS) DE CAFE miento

Secar el café V erificar funciona- Hacer y planificar

lavado --> miento secador mantenimiento

fi 4\

Definir fases V erificar seca- Hacer mantenimien Hacer manteni - Hacer manteni
secado café dor estático to intercambio miento ventila- mientas cuartos
silo dor de secado

Informar caract Verificar intercam Función, caracte- Pintar externa- Verificar número Verificar mallas
rísticas secado biador rísticas principio revolución
mente y pintar
1VN0103n1iLS NI

mecáni co intercambio

Informar siste- Verificar ventila- Tipos, función Limpiar carbón e Cambiar empa-
mas de secado dor y decidir clases, operación Verificar acoples
impurezas ques
del café ventilad.

Informar carac- Verificar cuartos Fuhción caracte- Verificar estado Verificar eje y
terísticas cafe
- Verificar fugas
de secado rísticas cuartos físico mecánico chumaceras
recien lavado secado

/\
Verificar ajuste
general

T
SEGURIDAD Verificar aletas
LID
 2 91

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N • Poro todo el grupo
❑ Lo disponible

r
Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cont.

- Maquetas de secadores - Peaante boxer. - Maquetas de diferen-

de café. tes tipos de silos.
- Secadores de café de - Empaque de caucho. - Afiche de silo.
80 a.
- Destornilladores. - Pintura anticorrosiva.
- Alicates.
- Hombresolo - Grata o [Link] cei -
- Martillo de bola. das de acero.
- Juego de [Link] - Brochas de nylon.
fija y estria. - Gasolina.
- Cincel de 1/2'. - Bayetilla .
- Graso.
 Nombre del Módulo REPARACION DE SILOS PARA EL SECADO DE CAFE

Código: 106031907 Duración: 60 H

r- OBJETIVO
CONDICIO NES

- Dispondrá de las herramientas y materiales dados según lista

Utilizare silos en funcionamiento

Al terminar el módulo el alumno en formación estará en capacidad de reparar las

partes que componen un silo para el secado del café.

Se logra el objetivo si:

- El motor funciona correctamente
El ventilador giro a las RPM correctas
- Los instrumentos de medición funcionan adecuadamente
- Las puertas y compuertas sellan bien
Las mallas están bien aseguradas
- Si el intercambiador funciona correctamente
 CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS:

Conocer las características del secado del café

- Informar sobre contenido de humedad del aire
- Informar sobre contenido de humedad del café
Reconocer loe características del grano a secar
- Reconocer las fases y mecanismos del proceso de secado
Reconocer las características del secado meeánico

Conocer los tipos de secadores mecánicos y su principio de funcionamiento

Conocer secadores mecánicos giratorios (guardiolas)
Conocer secadores mecánicos verticales (torre)
Conocer secadores mecánicos estáticos (silos)

Conocer partes del silo y ubicar daño

- Verificar el motor y decidir reparación
- Verificar el ventilador y decidir reparación
Verificar elintercambiador y decidir reparación
- Verificar sistema de combustión y decidir reparación
- Verificar instrumentos de medición y decidir cambio
- Verificar compuertas, tuneles, cámaras y decidir ajustes
- Verificar mallas y/o decidir cambio

Reparar partes del silo

- Dar mantenimiento al motor eléctrico y reparar sus conecciones eléctricas
- Reparar el ventilador y/o cambiar rodamientos
- Reparar el intercambiador
- Reparar el soporte de las mallas y las mallas
- Reparar las puertas y compuertas
- Dar mantenimiento al circuito eléctrico y a los mecanismos de protección

TECNOLOGIA:

El secado del café

- La humedad del aire
- Secadores mecánicos de café.
- Tipos y usos de los silos
Caloríferos o generadores de calor
Ventiladores, clases y usos
- Los intercambiadores y las cámaras directas

CONOCIMIENTOS GENERALES:

Matemóti cas
Electricidad - contactores guardamotores - cableados
E ti ca
Ecología
 REPARAR EL SILO PARA EL
SECADO DEL CAFE

onocer carpctrr,s Conocer tipo de

s generalesdel Conocer partes del Reparar partes
Oca secadores mecáni-
secado de cafe os y su principio silo y ubicar daño del silo
(proceso) d e funcionamiento
1
1 1
Características del Conocer secadores Verificar el motor Dar mantenimiento
secado mecánico mecánicos estático y decidir su repa- al motor eléctrico
(silos) cacterísti-
rg ración y/o
( reparar sus
de café cassrane i es t e nexidones

1 1
Proceso de secado Conocer secadores Verificar el ventila Reparar el ventila-
1VN0133n1:11S NI

fases y mecanismo mecánicos vertica- dor y decidir su dor y/o cambiar

al secado. les (torres) reparación rodamientos

1 1 1
Características del [-Conocer secadores Verificar intercam- Reparar el intercam-
mecánicos girato- biador y decidir biador y fuente de
grano a secar rios(quardiola) reparación calor
1 caracf. generales

1 1 1
Verificar instru- Verificar sistema Reparar el soplete
¡Informar sobre
mentos de medicié i de combustión y de las mallas y/o
!contenido de húme
cc:kr-Humedad decidir reparación cambiar mallas
idad del aire y decidir su cambio
1
1
In ormar so • re Verificar compuer- Reparar puertas y
contenido de húme tas, tuneles y cama compuertas
s v decidir justEs
dad del aire (n'as a aire

Verificar mallas Dar mantenimiento

y/o ecidi r su al circuíto electri-
cambio coy mec. de protec
 • Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N A Para todo el grupo
❑ Lo disponible

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cant.

- Destornillador de pala - Pegante Boxer - Sonovi so

- Alicate - Empaque de caucho - Carteleras
Martillo de bolo 1 lb. - Puntilla galvanizada - Silos didácticos
- Hombre solo - Soldadura eléctrica - Afi ches sobre funcione
Soldador eléctrico de - Pintura anticorrosiva miento de silos (dife-

•
250 AMP Grata o cepillo de rentes tipos)
- Juego de llaves boca acero - Silo rela en funciona-,
fija y estria Brochas de nylon miento
- Aceitera Gasolina
- Grasera Bayeti I la
- Tacómetro Aceite
Cincel de 6" x 1/2" Grasa
- Juego de llaves Espátula
Bristol Pintura esmaltada
- Silo de 80 arrobas
- Banco de trabajo
- Prensa de banco /5

•
 ¿96
Nombre del Modulo MANTENIMIENTO DE QUEMADORES ELECTRICOS
DE ACPM
Código: 106031908 Duración: 30 H.

OBJETIVO
CONDICIO NES

- Realizará trabajos de mantenimiento en quemadores reales

Utilizará las herramientas dadas al final en listado

Al terminar el módulo el trabajador-alumno puede:

Explicar verbal o por escrito el funcionamiento de los componentes del quemador.

Hacer la conxión eléctrica del quemador
- Verificar el estado de sus partes y planear el mantenimiento
Hacer en una hoja el plan de mantenimiento correctivo o preventivo y realizado

Se considera logrado el objetivo sí:

- Armó y calibró correctamente las partes dd quemador

EVALUACION

- El quemador funcionó correctamente

- Guardó las normas previstas de seguridad

Elaboró y aplicó el plan de mantenimiento

CRITERIOS
 29,7
CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS : Verificar funcionamiento del quemador.

- Informar sobre la aplicación de quemadores en secado de café.

- Principios de quemado y combustión.
- Informar que es y como funciono un quemador.
- Informar sobre termostatos, interruptores, principios de funcionamiento.
- Informar sobre instalación y operación de quemadores.
- Verificar bomba de A.C.P. .
- Verificar sistema ventilación
- Verificar alto voltaje.
- Verificar funcionamiento motor eléctrico.

Verificar , hacer mantenimiento.

- Desarmar motor y verificar arranque termico.

- Verificar bobinas, limpiar.
- Verificar eje y rotor.
- Lubricar
- Armar y probar funcionamiento motor eléctrico.
- Verificar aislantes en electrodos.
- Verificar estado de electrodos.
- Calibrar sistema de electroaos boquilla..
- Verificar arco y ajustar.
- Desmontar y limpiar ventilador.
- Verificar estado de aletas y decidir.
- Verificar acople de bomba.
- Ajustar ventilador.
- Verificar y limpiar cañon •
- Verificar y regular aire.
- Limpiar deposito de A.C.P.M.
- Limpiar filtros de bomba.
- Verificar estado de bomba.
- Verificar regulador de presión.
- Verificar empaques acoples.
- Verificar y limpiar boqui I las .
comprobar funcionamiento de bomba.

TECNOLOGIA

Manejo de herramientas manuales.

CONOCIMIENTOS GENERALES

Conocimientos básicos oe electricidad.

Seguridad industrial
Lubricantes.
Generalidades de presión
 MANC----JAR---V DAR MANTEN! -
MIENTO A QUEMADOR ELEC -
TRICOS DE ACPM

Verificar funciona - Verificar, hacer y aplicar Comprobar funciona

miento del quemador mantenimiento miento

1\ 1\
V erificar motor Principio, funcio- Mantenimiento motor Mantenimiento Mantenimiento Mantenimiento
1
eléctrico namiento motor eléctrico alto voltaje sistema ventilac. bomba inyección
el ectrico
fi
1‘
Verificar alto volta- Conocimientos Armar y probar Verificar arco y Verificar regula- Verificar, limpiar
je básicos eléctricos funcionamiento ajustar dor de aire boquillas
7\
Verificar sistema Principio y tipo Montar sistema Verificar cañon Verificar empa-
ventilación Lubricar
ventilador alto voltaje , limpiar ques, acoples
D '1\
Verificar bomba Principios de Verificar eje y Verificar eiectró- Verificar y ajustar Verificar regula-
ACPM bombas y de rotor dos y decidir
hidráulica ventilador dor presión
fi 1\
Funcionamiento Instalación opera Termostatos Verificar bujes Verificar aislan- Verificar acople Verificar bomba
operación quemado- ción quemadores interruptores princi rodamientos tes ¡motor bomba y decidir
rés pales funcionam.
fi
-11
Qué es y cómo fun- Principios de Aplicación de Verificar bobinas Verificar aletas Limpiar filtros
ciona un quemador quemadores y 41- quemadores en
limpiar
combustión y decidir de ACPM
secado café
"1
Verificar arranque Dasarmar verifi- Desmontar y Limpiar depósito
térmico y decidir car y decidir limpiar ACPM.
fi 1‘
 ,n,

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACION
A Para todo el grupo
E Lo disponible
1

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Co nt Ayudas Didacticas Cont.

- Quemador eléctrico - A .0 . P.1\1 . gasolina - Afiches sobre partes

de A .C. P.M. de quemador.
- 011a quemadora de Papel húmedo.

- Juego de llaves boca - Pegante boxer.

fija y estria.
- Destornilladores . - Cinta adhesiva.
- Juego de llaves bris- - Papel de lija 400
tol. - bayetilla.
- Tacometro. - Jabón en polvo .
- Aceite 3-1.

•
(---
Nombre dei Módulo REPARACION DE QUEMADORES ELECTRICOS DE AC PM

Código: 106031909 Duración: 60 H

r-- OBJETIVO
CONDIC IONES

- Utilizará diferentes marcas de quemadores

- Empleará el equipo y herramienta indispensables dadas al final en listado

Al terminar el módulo el alumno en formación esté en capacidad de: reparar cada

uno de los componentes del quemador eléctrico, ajuste la boquilla y los electrodos
y verifique la correcta combustión del ACPM.

El motor eléctrico no presentará ruidos extraños ni recalentamiento

- La bomba dará una presión de 100 libras
Los electrodos estarán calibrados a 3 mm de apertura y 8 mm de distancia entre
EVALUACION

la punta de la boquilla y los electrodos

- El quemador no tendrá fugas de ACPM ni presentará humo durante su funciona-
miento.
CRITERIOS a
 REPARAR QUEMADORES
ELECTRICOS DE ACPM

L.
Desmontar y dar Verificar la fuente Verificar sistma eri icar q bomba
mantenim ienb al de alto vol taje y de ventilacion y inyectora la boqui
motor eléctrico del los electrodos Ila y el filtro de
reparar las partes
uemador reparar o cambiar ACPM.

1 93
retar e mptpr Verificar intensidcd Verificar regu a or
e ectrico, lubricar del arco en los Verificar y/o
de entrada de aire o
y comprobar el fu electrodos y ajus- cambiar la boqui-
y reparar lla
cionamiento Vplcc tar o
o
1 1 1
Verificar el eje Montar er) el que- Verificar el cañon Verificar y/o cam- 3).
del rotor y/o mador la fuente y y el difuso en el biar los emnaqups
cambiarlo los electrodos y cañon, ajustar y/o y el retenebor de
ajustar reparar ACPM

1 1
Verificar y/o Verificar los con- Verificar tornillo Verificar y/o repa-
cambiar los bujes ductores de alta risionero del venti rar el regulador
en las carcazas (pliectro•• ) y sps pador y/o reparar de presión
aislantes ••rcela

1 1 1
Verificar y limpiar Desmontar la fuen- Verificar y/o Verificar y/o repa-
las bobinas te y verificar el cambiar el acople rar la bomba inyec
voltaje y sus ais- motor-bombo Lora
lantes
L

1 1 1
Verificar y/o Principios de Desmontar el venti- Verificar y/o
cambiarel auto- funcionarientl de lador y verificarlas cambiar los filtros
matico de,arran- los trans curva ores aletps limpiar y de ACPM
ue ei termico y prop. e ais antes ender'ezar

1
Verificar y limpiar
el depósi to de
ACPM
 302

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACIO N /5 Para todo el grupo
E Lo disponible

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cant.

- Quemadores eléctrica - ACPM - Gasolina - Sonoviso

de ACPM - Papel húmedo de 1/32 - Cartelera sobre motos
- Juego de llaves boca - Cinta PAN-LON para bomba, ventilador,
fija en Plg. juntas transformador , instalo
- Juego de llaves - Pegante Boxer ción del quemador.
estría en plg. - Cinto aislante
- Llave de expansión - Papel lija de agua
/ 10 y 12 /400
- Destornilladores de - Papel lijo de agua
pala /240
- D estornil I adores de - Bayeti I la
estria Jabón en polvo
- Llave para tubería Navajas
/14 - Alambre Duplex /14
- A li cate - Aceite 3 en 1
- H om bre solo - Manguera transporen-
- Manómetro te de 1/4"
- Juego de llaves poligp - Abrazadei-as de 1/2 "
nales (bristol) - Electrodos para quema
- Multímetro dor de ACPM
- Limas Boquillas para quemo-
- Banco de trabajo dor 0.7, 1.0, 1.25,
- Tacómetro 1.50
- Martillo de fibra de - Soldadura de estaño
250 gr. - Fundente
- Juego de llaves boca Brochas de nylon de
fija en mm. 3.,
- Juego de llaves estría - Tubería de cobre de
en mm - 6 a 28 1/8"
- Alicate corta frío Grasa
- Martillo de bola
- Granete
- Pistola o coutín
- Juego de sacabocados
- Micrómetro
- Calibrador pié de rey
 :du 3
• Nombre del módulo: ELABORACION DE CALCULOS PARA LA MAQUINARIA Y EL DISEÑO
SEPIA
EN BENEFICIADEROS DE CAF
7AV
PRO4111 A M A

Código: 106031910 Duración: 60 H

VOQC. I IYJ

- No elaborará planos de obra civil

- Antes del desarrollo del módulo deberá efectuar giras por varios beneficiader•
- Empleará bibliografía y documentación sobre beneficiaderos del café.
C ONDICI O N ES

Oue al término del módulo el T.A. esté en capacidad de calcular los equipos
CONDUCTA OBSE R V ABL E

necesarios para un beneficiadero en base al dia pico de máxima recolección.

Asi mismo de calcular las capacidades de lor; tanques y tolvas para depositar
el café.

Con las instrucciones recibidas por el instructor el alumno presentará por

escrito el cálculo de un beneficiadero en base al dia pico sobre:
- Personal necesario para la recolección
- Capacidad de la tolva
- Capacidad de despulpado
CR ITE RIOS DEEVAL UACI ON

- Tamaño de las zarandas

- Volúmen de los tanques fermentadores
- Longitud y volúmen del canalon y tanques escurrideros
- Capacidad del secadero al sol y del secado mecánico
- Volúmen de la fosa para la pulpa

F6-277/ X - :14-o
 30 4

r-- CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

Manejo de la tabla de valores para el cálculo y diseño de beneficiaderos de café

Cálculo y diseño de la tolva

- El flujo o pico de cosecha
- Consecusión del personal paro la recolección del café
- Cálculo del agua para el beneficio de café
- El recibo del café en cereza
- Cálculo del volumen de la tolva
- Clases de tolvas (tolva sifón) (rectangular) (cilíndrica)

Cálculo del despulpado y número de despulpadoras

- Capacidad de despul podo
- Rendimiento de las despulpadoras
- Selección de la despulpadora

Cálculo del tamaño y rendimiento de las zarandas

- Cálculo de zarandas planas: manual y mecánica
- Cálculo de zarandas circulares

Cálculo y diseño de los tanques fermentados

- Cálculo del volumen según día pico
Características de los tanques fermentadores
- Dimensiones de los tanques según volumen

Calculo del canalon para clasificado

- Cálculo de la la longitud del canal y pendiente
- Dimensiones del canalon
- Cálculo del volumen y dimensiones de las tanques escurrideros

Cálculo y diseño de secaderos de café

- Cálculo del área para secado al sol (tipos de secaderos)
- Cálculo del secado mecánico
- Dimensiones del silo

Cálculo y diseño de la fosa

- Aspectos generales
- Cálculo y dimensiones de la fosa para la pulpa

TECNOLOGIA:

Generalidades sobre cálculo y diseño en beneficiaderos de café

El proceso de beneficio
El día pico
Mecánica para el beneficio del café por vía húmeda
 305

CONTENIDO
CONOCIMIENTOS GENERALES:

- Matemáti cas
- Ge¿m¿trra plana y del espacio
- Etica
- Ecología
- Educación Frsica
 Generalidades sobre cálculos y diseños
en un beneficiadero de café.

0~•••••••••••••

Cálculo y dise- Cálculo del des Cálculo del tama- Cálculo y diseño Cálculos del ca- Cálculos y dise- Cálculos y dise
ño de la tolua, pulpado y nu- ño y rendimiento de los tanques Fer- nalón y tanques ños en secaderos ños de la fosa
.-11111.

mero de despul- -->b• de las zarandas. Al> men tadores. escurrideros para de café. Para la nulpa.
podaras. clasificado.

1' 4
Clases de tolua Selección de las Calcular la zaran- Formay dimensio Cálculo de la Ion Dimensiones y ca Cálculos y di-
tolua sifón. despulpadoras da circular tama- nes de los tanques qi tud del canal racteristicas de mensiones .
- tolua rectang. adecuadas. ño y rendimiento. según el volumén. según prod. y vo- los silos.
cilindricc lumen tanques.

k
Cálculo del vo- Rendimientos de Calcular la zaran Caracteristicas Dimensiones y ca Cálculos en el Aspectos gener
lumen de la to- las despulpado- da plana manual de los tanques racteristicas del secado mecáni- les y caracteres
lua. ras s/n tipo y nú y mecánica. fermentadores. canalón para cla co tipos de seca ticas de la fo-
mero. sificado. dores. so.

4 4
El recibo del ca Cálculos de la Cálculo del vnlu Cálculo del volu Cálculo del áre- Contaminación
fé.en cereza. capacidad de de< men según el día men y dimensio- a para el secado por desperdicios
pulpado necesa- pico. nes de los tanqu s al sol (tipo de se del proceso de
rio por hora. escurrideros. cadores). beneficio.

Cálculo del per-

sonal parp la re-
copilación del
4
Conocimiento y mc Disposición y El flujo o pico
café.
nejo de la tabla cálculo del agua de cosecha.
dl valores para el para el beneficio
calculo en'iDene- de café.
firin
 307

• POR xamood o
• POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
5E74A DOTACION O
Z, PARA T000 E L GRUPO
7AV (1) LO DISPONIBL E

DOS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES EINSUMOS CAHT AYUDAS DIDÁCTICAS CANT

- . 4

Tacómetros Tiza Maquetas sobre benefi-

riaderos
Tablero Papel periódico
Sonoviso
Papelógrafo Película para cámara
Películas
Voltiamperimetro de fotográfica
Videos
tenaza.
Cámara fotográfica
Despulpadoras
Zarandas
Lavadores
Bombas
Venturis
Intercambiadores de
color
Quemadores elIctricos
de ACPM.
Ventiladores centrifu,
gos.

-d
F6-277/ X-84-d
 • FORMATO 3
•
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario 1
Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural Jl 0 6 3
Mantenimiento y reparación de
BLOQUE MODULAR: equipos motorizados portátiles 1 0 6 0 3 2

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque: El trabajador-alumno estará en ca-

pacidad de elaborar y aplicar plan de mantenimiento preven-
Haber aprobado o validado lns bloques modulares tivo según manual de servicio de motosierras, motoquadañas
1060311 - 1060317. y aspersoras motorizadas portátiles. Detectar, diagnosti-
car y corregir fallas de funcionamiento de los equipos ya
mencionados. Verificar el funcionamiento de los equipos
una vez mantenidos.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Mantenimiento y verificación del funcionamiento de la motosierra. 106032101 30

2. Reparación de la herramienta de corte de la motosierra. 106032102 20

3. Mantenimiento y verificación del funcionamiento de la motoguadaña. 106032103 30

4. Reparación del equipo de corte de la motoguadaña. 106032104 20

5. Mantenimiento de la aspersora motorizada portátil. 106032105 20

6. Reparación de la aspersora motorizada portátil. 106032106 30

7. Mantenimiento de la aspersora semiestacionaria. 106032107 20

3. Reparación de la aspersora semiestacionaria. 106032108 30

 309

' NOMBRE DEL MODULO: MAN-1 EN1M1ENTO Y vERTFicAcic_\I DEL FUNCIONAN/11E1\1TC

DL LA MnTOSIERRi

Código: 106032101 Duración: 30 H

OBJ ETIVO

- Utilizará la herramienta y e't :quepo según listado al f nal

U)
w - No estudiar,_ el FuncionamienLi del mc or. (_Dt.) conocimiento es recuisito previc
o
gD
o

Al finalizar el est dio del módulo el trab_iador alumno estará capacitadc para :
O BS ERVABL E

- Efectuar operaciones de manten miento en la mác .ina sr_.aún plan e. tablecic

- Seleccionar las herramientas y materiales adecuados para efectuar plan

de M/TO.

- Verificar el funcionamiento de la Motosierra

Se considera loorado el objetivo si :

- Elabora plan de mar tenimiento según manual

w vAL U ACI ON

- Aplica plan de mantenimiento en Forma oportuna

- Prepara la motosierra para Funcionamiento y la prende dentro de las normas

establecidas.
w
o - Monta y calibra equipo de corte
CRI TERI O S

- Pone a funcionar la motosierra y efectua corte de prueba

- Apitca normas de [Link]
 310
•
SENA
7A\-- PROGRA MA
ele *wad A n t loqu la Cl% oct.

CONTENIDO

ETICA

- Personalización: Dimensiones de la persona y valores humanos.

- El hombre, ser inteligente y responsable
- El hombre, ser individual, en el mundo y con otros

F 1.) -
 311
•
7AV PROGRAMA
Relicomai AntIonnala Cliocé

CONTENIDO
FORMACION INTEGRAL PARA DESARROLLAR EN EL BLOQUE
MATEMATICAS
- Sistema métrico decimal
- Sistema inglés
- Fraccionamiento de la pulgada
- Manejo de fraccionarios
- Unidades de volumen
- Unidades de presión hidraúlica y neumática
- Conceptos de angulos, triángulos, circunferencia - paralelismo
- Razones y proporciones
- Porcentajes

DIBUJO
- Trazo a mano alzada
- La línea, clases de línea
- Interpretación de vistas
- Escalas, definición, aplicación
- Interpretación de planos

FUNDAMENTACION CIENTIFICA:
- Concepto de rozamiento, fricción y deslizamiento
- Concepto de tolerancia, calibre, ajuste, alineación
- Concepto de lubricación y lubricantes.
- Conceptos de presión hidraúlica y neumática
- Conocimiento sobre velocidad de flujo
- Principios generales de mecanismos
- Principios de funcionamiento del motor ae explosión
- Concepto de fuerza centrífuga y centrípeta

ECOLOGIA
- El hombre y su medio ambiente
- Contaminación ambiental por ruido
_ Seguridad ambiental, iluminación, ruido, polución, etc.
 311
CONTEMPO

OPERACIONE ; Y PASOS

1 - EFECTUAR MANTENIMIENTO D

- LimpLar Filtro de aire

- Limpiar el equi )o en Forma ger ral

- Ajust r tuercas y tomillos

- Revisar el nivel de combustit

- Revisar el ni /el de aceite de la cadena

- Limpiar orit ocio y ranura de lurpricaci6n d e la espada

- Afilar la cadena

2 - EFECTUAR MANTENIMIENTO SEMANAL o DE 50 HORAS

- Limpiar tanque de -_:ombustible

- Revisar y limpiar Filtros rle gasolina y aceite

- LimpiE r, revisar y lubricar mecanismos de arranoue

3 - EFECTUAR MANTENIM'ENTO DE 200 [Link] ( Mensual )

,
- Limpiar,verificar el embrague.

- Descarbonar el motor

- Revisar y calibrar el sistema de encendido

- Revisar, limpiar y calibrar el carburador

4 - VERIFICAR FUNCION MIENTO DE LA MOTOSIERRA

- Preparar mezcla combi 3tible aceite

- Montar equipo de corte y tenzar la cadena

- [Link] Turywno mien+0 freno ele ielyPridoi

 31'3
CONTENIDO

- Prender el motor y verificar lubricación dr la cadenr:

- Efectuar corte de pruebe.

- [Link]ón de cadena y carburador (de ser necc gario )

TECNOLOGIA :

- Manejo de herramientas

- Conceptos genera' de lubricación

- Conocimiento acei ca de d _salven s y desengrasantes

- Concepto de fuerza centrifuga y Centrípeta

- Conocimientos aenerales acerca de limado

CONOCIMIENTOS GENERA LE

- Cuidados con el manejo de combustibles y lubricantes

- Cuidados con el manejo de herramientas de corte

- Normas de seguridad en el manejo de la motosierra

- Razones v proporciones

- Unidades de volumen

- Manejo de Registros

• - Contaminación ambiental por ruido y res iduos del petróleo

 Vd V'

FEc-ruee To EFECTUAe NI/TD DE EFEzTuf\e M/To DE 1 VE el -Etc^ Tumcto/sIR

-11~5
Di/\Cict So HotAs (SEM PIN HL) 200 HoLAS (rlEnisCAL) !j'Eh!" HoTost Ete,A •
1

LPH pa,e, [Link] 15At e_ \I ae."5. JOST C_ 1 TEN4 5'cl

Al:11AL CADENA. i_uBe,1 C. HECAr1v
PE A ar" E-1 EtleAAGUE CiNTerfu. IJAR @ACEÑA y eAErzi•--

Í J-11-1P/h e oe,IF(cLo j EA-1 eEwsb, e. , I 1...1 t-t F/A.P_ e zol.j„,, Q É.F E-cTU N e_ [Link].-r1.-,
mu2" LEE Lu eseic^[Link] p i LVEDDS Lc. G nsou - DE Feme-
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-lo trnack.
IÍ A d'USTAe. 11)[Link] [Link].eé[Link] rtE.z-
ToemiLLoS Ccncep-Tos Conceptos solare. C,LN DE C01i5OsTRLE
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1 _y ce [Link]. \).- e..t pi cFsrt Fs_Nics.L,.r,-
1-1HP/Ae. ittENro Te-EtIO S q:ruo .
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DE A.12,E.
 11 5

Por otumnc
f-or rrupo de 5 aiumnti.
DOTACIOr :
Par^ loor c t (r cinc
Lo etz:roniblc
..)

Equipos y herrorniontos COL t. 1 a'. :ri :ar: uraus Card. Avtrzle.z., Dlecretiznc Can'..

- Motosierra - Gasolina amarilla - Lámina d

motosierra en
- Espadas y cadenas - Aceite 2T corte

- Jueao die llaves - Thiner - Tabla de man -

poligonaces en m. m. tenimiento
- Dulc, abrigo
-Juego de llaves boca - -Video sobre
- Estopa
Fija en milímetros Funcionamiento
- Aceite SAE 30 (opcional )
- Jue ?o de llaves poli -
gonales en pulgadas - Grasa amaril'a

-Juego de llaves allen o -Repuestc -,,. Varios

bristol ( Bujtia, Fi .rn:-..1s -
Tornillos etc.
-Alicate Universal
- Jabón Detergent._
- Pinzas de punta semi -
rredondas

-Destornilladores de
pala

- Destornilladores de
estrella

- Llave para bujia

-Calibrador de hojas

- Lima redonda con

soporte especial para
aFilar cadena
 316

Nombre del módulo: REPARACION DE LA HERRAMIENTA DE CORTE DE LA

MOTOSIERRA
Lyeeetwiaa ^ny *arria CP§°c.,.
Código: 106032102 Duración: 20 H

O J -E V O

- Utilizará la herramienta y equipo según listlio final.

- Es prerrequisito para *el estudio de este módulo, desarrollar el bloque

modular sobre motores de 2 tiempos.
C O ND ICIO N ES

Al finalizar el estudie del presente módulo, El trabajador alumno estará

en canacidad de: detectar fallas de funcionamiento en el equipo de corte,
desmontar, verificar y reparar el embrague, cadena y espada.

Se considera logrado el objetivo Si:

Al efectuar un corte de prueba, el embrague no se patina y responde a

las especificaciones dadas por el fabricante, la cadena efectúa un corte
homogeneo sin atascamiento ni vibraciones anormales.

Guarda las normas de seguridad, requeridas para estas operaciones.

rG-2T7/X-V.-o
 31 7
e
.5"1""r9k
dii,\
PROGrIAIVI,
yeaitioilattoofula L'hace

r______CONTE :IDO
OPERACIONES Y PAS0,7,

1. Desmontar y verificar cadena de corte y espada

- Retirar tuercas de sujeción y tapa protectora.

- Retirar espada y cadena
- ones y dientes de corte en la cadena
Verificar estadr de esla',
- Verificar el atado de desgaste de los bordes de desplazaJliento de
la cadena en 1¿ espada.

2. Reparar cadena de corte y espada

- Ajustar pasadores de eslabones

- Afilar los dientes c corte
- Empatar y remachar cadena
- Nivelar los bordes de la guía de la cadena
- Alinear la espada

3. Desarmar y verificar el embrague centrífugo

- Desmontar el tambor, verificar y/o cambiar

- Desmontar los zapatas, verificar y/o cambiar
- Verificar y/o cambiar piñon de arrastre de la cadena.
- Armar y ajustar el embrague centrífugo

4. Montar espada y cauena, tensionar y prol Ir

- Montar' cadena en la espada

- Montar equipo de corte y tensionar
- Encender el equipo y probar lubrica-iun
- Hacer corte de prueba.

TECNOLOGIA

- Motores de 2 tiempos
- Lubricación y lubricantes
- Angulos de trabajo y corte de la caden;
- Fuerza centrífuga
- Fricción y deslizamiento
- Embragues
- Tipos de cadenas de corte
- Manejo de herramientas

71X- c4-L
 318

PRO( itt.t...t.
~ocre* Aritichoulat Choc‘.

CONOCIMIENTOS GENEWLES

- Angulos - regl de tres

- Normas de seguridPd
- Razones y proporc enes
- Ur idades de volun
- Ccataminación amb ental - ruido - gas s

FC - ZT 7/X- C
 eapneMe 1-1EnAmiEhrrA DE
coe_TE tE LA 1-toTosiEeeA >J•
r

DESA/HrNe. y VEZi- DEsAtHr;'", JEti- HONTF1t.

ftCAP E.f-kbeF16UE CIA0e-hIR ,TE.r.1510-
FIcAR CADIÑA j 1,spp CE14Till FUGO NAL 9 Peoarle...
4
.2,-)\a4c Armar \I a [Link] c_.e r Co r -V e at
neo e)) gfr
a e c:Selgaiyt e. ¿e los embrague, Proe\mcx..
bordes aQ \q
L T
7rd V IVXMci

en ke_ittf- e~1ado de 1\ilvelar r 0S borde.A \[Link] €ncen¿er eQ ectJt-

ei)lc:1\?,onen y ellenkenck pi:-(yo'n de cerrevlire
de lo quici c2 Caáena po proocx< lk.)1Jr1¿aC.
cone ae la cadena. de la Co.áZr\cl
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?...ettx-rtr e pudo. ‘,/ p„ 5 e/) n rryNcir HOrrnr ent.710r)

1 0,ct¿ e na.. 9en.1

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kjusictr ecti0.<,ore3 ConoccrAleis:t0S • -—

IlaneO 1 )...0 10(1 C-ClL4-0" y
j e erra vnlen ,-P- de eislia-\11onen leGaclen. ern\onnutli
••••••• •••••• ••• -••••
1 Lx.11)ricnnie./1 .
Angulo ' - +nzbeijo
I sc9S comunen Lcore ¿e \aCatleha--1
de_ [Link],á[Link] t Cooi
1 . 2 -- —
:.VACCLon • rCon—c—ep—t—o— 7 .
k tr

->8- X /1. 1. Z - 9.I

d e41kzarnien-ko. ___i LTuerza. e. e nir s 230-

2
 320

•
4> POR Awantic
POR GRUPO oc. 5 A LUM NOS
5 DIA DOTACION.
Ls PARA T000 EL GRUPO
7A 0 LO DISPONIBLE
Regional Afithoauia Ch0C(.

61APOI Y HERRAMIENTAS CA NT. MATERIALES E INSUMOS AYUDA., D I D AC T I CAS CAKT.

- Motosierras - Repuestos varios Láminas sobre motosie

- Fuego de llaves pol' (bujias, filtros, rras en corte.
gonales en m.m. tornillos, etc.) - Tablas de mantenimien
- Fuego de llaves bocá - Gasolina amarilla - Videos sobre el fun-
fija en m.m. - Aceite 2 tiempos cionamiento y operaci
- Fuego de llaves poli - Beyetilla - Motosierra en corte
gonales en Plg. - Espadas - Manuales de servicio
- Fuego de llaves Alld - Cadena y reparación de los
o cristal. - Jabón detergente fabricantes.
- Alicate universal - Gra-;a amarilla
- Pinza de punta semi- - Aceite SAE 30
redonda. - Estopa
- Destornilladores de
palas
- Destornilladores de
estria.
- Lima para el [Link]
de cadenas, con so-
porte.
- Equipo de remachado
- Afiladora mecánica
de cadenas.

F6-277/ X- 84 -d
 •
SENA Nombre del módulo: MA::TEN17flENn Y nPIF1CACION DEL FUNCIMA'.'
7/4 \ 1: Lt. M7Te GUAPA:
Ahnloogual Clkoct Código: 106032103 Duración: 30 H

J E TIVO

Utilizará las herramientas y el equipo según listado final

Es prerrequisito para el desarrollo de estr módulo el estudio del bloque

modular sobre motores de dos tiempos.
CO NDI CI O NES

Al finalizar el estudio del módulo, el trabajador alumno estará en capacidad

CO NDU CTAO BSE RV ABL E

se efectuar las operaciones de mante'imiento , según plan establecido

en los manuales del fabricante, seleccionanao para ello las herramientas
aaecuasas.

Se considera logrado el objetivo sí:

Elabora el plan de mantenimiento según manual

Aplica el plan en forma oportuna
Ajusta el equipo para que el funcionamiento sea suave y sin vibraciones.
EVAL U AC I O N

Aplica normas de seguridad.

o
CR I TERI OS

F6-277/X -84-02
 322

5W
E
7A7
.ftspeepsul Asst momia Cuy

CONTENIDO
OPERACIONES Y PASOS

- EFECTUAH MANTENIMIENTO DIALJO

- Limpiar equipo en forma general

- Ajustar tuercas y tornillos
- Revisar nivel de combustible
- Revisar lubricante de la transmisión.

- EFECTUAR MANTENIMIENTO SEMANAL O DE 50 HORAS

- Limpiar tanque de combustible

- Limpiar filtro de aire
- Revisar y limpiar filtro de gasolina y aceite
- Revisar, limpiar y lubricar mecanismo de arranque
- Afilar cuchilla
- Limpiar y calibrar bujia

- EFECTUAR MANTENIMIENTO DE 200 HORAS (mensual)

- Limpiar y verificar embrague

Descarbonar motor
- Revisar y calibrar sistema de encendidc.
- Limpiar carburador
- Cambiar lubricación de la transmisión
- Lubricar el eje de la transmisión
- Revisar y cambiar retenedor

- VERIFICAR FUNCIONAMIENTO DE 1A MOTOGUADAÑA

- Prender el motor y verificar funcionamiento del embrague

- Efectuar guadañado
- Reajustar cuchilla (si es necesario)

- TECNOLOGIA

- Manejo de herramientas
- Conceptos generales de lubricación
- Conocimientos generales sobre disolventes
- Concepto fuerza -:entrífuga
- Principios básicas de transmisión de movimiento

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Cuidados con el manejo de combustibles

- Cuidado con el manejo de herramientas de corte
- Normas de seguridad en el manejo de la motoguadaria
- Unidades de volumen
- Manejo de registros
- Contaminación ambiental por ruido y rF.;iduos de petróleo.

F6-277/X- 84- b
 MANTENER- ve_e,inc n e.
FoNcioNAI-IIENTo HoToeoADAÑk

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 324
POR ALD Le N(
• POR GRUPO DE 5 ALUIIIIOS
DOTAC1ON
PARA T000 EL GRUPO
7A\ E) LO OnPONII3L E
AM eonai AsithOQUha Co(
l»c

EWPOS Y HERRA3.21EKTA3 NT. MATERIALES E INSUMOS AYUDA3 D1DACTICA3 CA NT.

- Motoruadahas complet - Aceite 2 T - Lámina de motoguadaPí¿

- Juego de llaves - Grasas en corte
Bristol en mm - Bayetilla - Manual de Mantenimie to
- Juego de llaves - Papel de lija No.320 - Manual de partes
Poligonales en mm - Gasolina - Cartilla
- Martillo plástico de - Thiner
250 grs. - Aceite SAE 30
- Destornilladores de stri - Repuestos vario!:
- Destornilladores de ala

•
- Jabón detergente
- Pinzas punta redonda
- Alicate universal
- Calibrador de galgas
- Llave para bujía
- Engrasadorz,
- Aceitera
- Esmeril
- Lima plana semifinp
- 6 plg.

F6-277/ X-84-d
 325

SEPLA
7A" \— Nombre del módulo: REPAACIflr: PEL EQUIPO DE COPTE DE LP
Ripipsolsa1 Anthogruis Cliocé
PROGRAMA

Código: 106032104 Duración: 20 H

OBJ-ET:VO

Utilizará las herramientas y el equipo según el listado final.

- Es prerrequisito para el desarrollo de este módulo el estudio del bloque

modular sobre motores de 2 tiempos.

Al terminar el módulo el trabajaaor alumno estará en capacidad de verificar

el funcionamiento y estado del equipo de corte, diagnosticar fallas y
hacer las correcciones del caso, reparando o :ambiando partes.

Se considera logrado el objetivo, si:

Al prender el equipo, no permita vibraciones y ruidos anormales; el embrague

responde según las especificaciones del fabricante y e] corte es uniforme,
aplica las normas de seguridad para el uso de motoguadañas.

F6 -2.77/ X - 84-o
 32.6
•
SENA
7A
Itimpeowad Afit,oeukt acecé
PROORM 1,

CONTENIDC

1. EFEC1UAR DESACOPLE ENTRE EL BRAZO RIGIDO Y EL MOTOF,

- Hetírar tornillos exagonales

- ketirar guaya de aceleración

2. DESARMAR Y VERIFICAR PARTES DEL EMBRAGUE CENTRIFUGO

- Desmontar tambor y veriricar desgaste

- Desmontar zapatas y resortes y verificar estado.
- Retirar el eje y verificar estaao
- Retirar carcaza del embrague y verificar rodamientos.

3. DESARMAR CAJA REDUCTORA Y VERIFICAR PARTES

- Desacoplar, caja reductora del brazo rígido.

- Retirar cuchilla
Desarmar caja reductora y verificar su estado.
- Verificar estado de piñones, eje, rodamientos y retenedores.

4. ARMAR Y AJUSTAR CAJA REDUCTORA

- Montar rodamientos
- Montar piñones y pinar
- Lubricar piñones y sellar la c aja:
- Montar caja -11 brazo rígiae

5. ARMAR EMBRAGUE CENTRIFUGO

- Montar rodamientos en carcaza y acoplar al brazo

- Montar eje y tambor y pinar
- Montar zapatas, y res ,rtes y ajustar
- Acoplar brazo rígido J1 motor

TECNOLOGIA

- Motores de 2 tiempos
- Lubricación y lubricantes
- Fuerza centrífuga
- Fricción y deslizamiento
- Embragues
- Trz:lsmisión de movimientos
- Reducción de velocidaaes

FG - 277/X- 4- b
 32 7
e
SA
7A7 PROGRAM'.
Rennewal Ant*oeu la C► -.ct

CONTLAIDO

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Normas de seguridad
- Razones y proporcione:-
- Unidades de volumen
- Mecanismos básico:,
- Etica
- Físico deportiva
- Contaminación ambiental (ruido, gases)

• - Conservación de recursos naturales

F6-277/X- 84-b
 e

7A7
^Atol::mis aioc6 PRO' RAMA
howeli4

MAPA INSTRUCCIOr
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F6-277/X- a4- e
 329

POR ALI/ NI N C
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D O TA CION
PARA TO00 E I GRUPO
(ID LO DISPONIBL
Pre. on Antrociula Co•oc,

T -
0~05 Y HERRAMIENTAS CANT. MATERIALES EINJUMOS CANT AYUNAS O IDACTICA3 CANT
/

- Moto guadañas - Aceite SAE 20 - Catálogo ae servicios

_ Esmeril - Grasa del fabricánte.
- Lima plana semifina - Bayetilla - Cartillas
6 plg. - Thiner
- Grasa - Brocha 3 plg.
- Grasa - Repuestos vario.
- Aceite SAE 20 - Jabón detergente
- Alicate hombre solo
- Alicate universal
- Destornillaaor de
estria
- Pinza punta plana
-_ Juego de llaves
boca fija en mm
- juegos de llaves
poligon-des en mm
- Pinza sacapines
interiores
_.- Fuygo ae botaaores

F6-277/ X- B4-d
 •
51111A Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE LA ASPERSORA MOTORIZADA PORTATIL
7
A
Phiptionb. Ant000rwia ClwoctS Código: 106032105 Duración: 20 H

F-08 JETIVO

- Utilizará las herramientas y equipos dadas en un listado al final

del módulo.
C O NDICIO NES

Es prerrequisito para el desarrollo de este módulo el estudio del

bloque modular sobre motores de 2 tiempos

Contará con la asesoría del instructor.

Al finalizar el módulo, el trabajador alumno, estará en condiciones de

hacer el mantenimiento a las aspersoras de espalda s2gún plan previsto
y recomendaciones del fabricante.

Se considera logrado el objetivo si:

La aspersora funciona correctamente después del mantenimiento.

Ejecuto plan previsto de mantenimiento
Guardo las normas de seguridad

F6-277/X-C4-e
 3L
•
7AV PROGRiaál
Pe my anal A est .ovia la CSiec6

CONTENIDO

1. EFECTUAR MANTENIMIENTO DIARIO

Limpiar equipo en forma general

Ajustar abrazaderas y múltiple de admisión
Revisar nivel de combustible.
Limpiar filtPos de agroquímicos
Lavar tanque y 'uberias de paso de agroquímicos.

2. EFECTUAR MANTENIMIENTO SEMANAL O DE 50 HORAS

Limpiar filtro llave de paso de combustible

Limpiar y calibrar la bujía
Ajustar tuercas y tornillos
Verificar fugas de combustible y agroquímicos
Verificar flujo de la boquilla y comparar con el especificado
por el fabricante.

3. EFECTUAR MANTENIMIENTO CADA 200 HORAS

Lavar el carburador y calibrar

Descarbonar el motor y silenciador
Revisar y calibrar el sistema de encendido
Limpiar ventilaaor centrífugo
Limpiar bomba de agitación
Desarmar y lubricar el arranque manual

4. VERIFICAR FUNCIONAMIENTO DE LA ASPERSORA

Preparar mezcla aceite combustible

Cargar tanque de agroquímico con agua
iiacer aplicación y verificar

TECNOLOGIA

Motor de 2 tiempos
Manejo de herramienta
Lubricación y lubricantes
Partes de la aspersora a motor
Disolventes y desengrasantes
Manejo de agroquímicos
Aspersión

CONOCIMIENTOS GENERALES

Seguridad en el manejo de combustibles y lubricantes

Razones y proporciones
Ecologia contaminación ambiental (ruido - vapores)

F6-277/X- 84- 11
 WhITEN e../ As?e,soe,As

110TO RA ZA D AS PO ILT Rti I LAS .

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E:FcTuAe. MAN- heAhrra.hiirt1E.1.17t
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DIsolverve3
DeJ)ervarrascine.
 333

POR ALIIMMe
SEMA DOTACION O POR GRUPO DE 5 ALUIldlaDS
PARA TODO EL GRUPO
7A7 LI LO WSPONIRL
Regoonai Antsoqui.a Choct

BDUIPIT3 Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS AYUDAS D I DAC TICAS CART

- Aspersoras motorizad s - Aceite 2 t.

de espalda - Gasolina
- Juego de llaves boca - Jabón detergente
fija en mm - Bayetilla
- Juego de llaves de - Estopa
estria en mm - Papel húmedo de 1/32
- Juego de llaves ALLE - Cepillo de alambre
en mm en acero
- Pinzas - Cepillo en bronce
- Alicate universal - Repuestos varios
- Extractor roscado - Papel plomaginado de
- Destornilladores de 1/32
pala - Tornilleria surtida
- Destornilladores dw
estria
- Juego de sacabocaos
- Martillo
- Calibrador de galgas

FG-277/ X-84-d
 Nombre del módulo: REPARACION DE LA ASPERSORA MOTORIZADA PORTATIL

P
Lzosonai Antboohla Choc/ Código: 106032106 Duración: 30 H
Vd» ~IV

—0B J-C TIVO

Utilizará [Link] y equipe según listad final, es prerrequisite para

el estudie de este módulo, desarrollar el bloque modular sobre motorec
GO 2 tiempos.
C O NDICIO NES

Contará con la asesoría del instructor

- _-_--.

CO NDUCTAOBSE R V ABL E

Al terminar el estudio de este módulo, el sujeto en formación estará en

condiciones de re arar asnersoras motorizadas portátiles, efectuando plan
de trabajo según diagnóstico previameWe elaborado.

Se considera logrado el objetivo,

Al elaborar plan de trabajo diagnostica en forma acertada las fallas

de la máquinc.
EVALUACION

Al reparar la aspersora ésta trabaja correctamente de acuerdo a las normas

establecidas por el fabricante.

Conserva las normas de seguridad.

o
CR ITERI OS
 335

PROORA MA
L=
NteltWilitzkIttploilreq.

COIZITT::DO

1. DESt1ONTAh Y VERIFICAR EQUIPO ASPERSOi

- Aflojar abrazadera y desacoplar tubo de descarga de la oca de)

ventilador y verificar.
- Retirar tubos de descargue del tanque y verif car
- Retirar bombé de agitación ce-trífuga y verificar
- Retirar tanque de agroquírnicc r verificar
- Retirar la boquilla y caperuz.

2. MONTAR Y VERIFICAR EQUIPO ASPERSOR

- Limpiar y verificar el equipo aspersor

- Acoplar el tanque de agroquímico y acoplar
- Moiltar la boca de entrada y descargue al tanque
- Armar y acoplar el equipo de agitación y conducción del líquido
- Montar la boquilla con su empaque y la caneruza

3. MONTAR DESMONTAR Y VERIFICAR EQUIPO E3 OLVOREADOR

- Verificar y limpiar el equipo

- Acoplar el codo de espolvoreo
- Montarles aditamentos de espolvoreo
- Acoplar tubo de descarga al cod , y ajustar abrazadera
- instalar lI ialanca reguladora In polvo en el tubo de descarga
- Introducir el tubo de alimentación ne aire - 1 tanque
- Desmontar el conjunto en sentido inverso a anterior.

4. DIAGNOSTICAR, VERIFICAF Y REPARAR DAÑ'S DE LA ASPERSORA

- Comprobar la compresión del mol

- Revisar y comprobar el sistema eléctrice
- Revisar y comprobar el carburador
- Revisar y comprobar el cilindro, pistón y biela
- Revisar y comprobar e] cigue5a1 y los retenedores

FC-277/X- C 4-1
 33 6
4

7b"1
PROGRAM/
Nopeeme4 Antiompla Chace,

CONTENIL

TECNOLOGIA

Bloque modular sobre motores de 2 tiempo:

Concepto sobre presión
Lubricación - lubricantes - principio de véhLuri
Ventilador centrífugo
Concepto de bon'as centrifugas
Concepto de fricción

USO Y MANEJO DE HERRAMIENTAS

Conocimientos generales
Matemáticas
Razones y proporciones

ETICA

El hombre ser individual en el mundo y con otros

ECOLOGIA

Recursos naturales
Conservación del medio ambiente, contaminación por Pases

re - 2.7 7/): - G4- L

 REPARAR. EL EQutp0 DE AspEesiok,
DE LA AspeesceA 1-(0ToaliNDN 91,
1--.+1.-.111—•••••

DESI-wrq TAR \JGel Hourne. y \JEP_IFtc.A° Dsst-coN•rAre, .uEean- Dus6Ños -ncAQ. 1 vE£A-
EQuIpo AspEe- caR. rioNTAR- Ftc.z.e. y EEPAczeile
Vic.P12QuIP0- h5p€25. 0,0R . ECtut • o a °mear). O AÑos EN ASP5.2.50eA

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EtipINCkuE 9 cApEeulA JvhiTo EN SENTIDO bc‘e. EL ctGliEÑAL
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CONCEPTO DE lortrsn Pumetrto •

• VE t,--tc fv, s 1, ••f>1142.

CEM1-1170`,1• 1 e NiZtrruzi po •
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• O Paf, CP11r0 Ir. r. t 'R.:77'Z
SW4t, D O TACION

I 7A7 O LO trZ, O .^... L E

i Reetonal Anttoaula Coocr

ECKITOS Y HER1.1.1Ciet:1 A 3 e:4MT Mt1.-ERIALE. P131N.101 C.' P" / Y:1J _'_ D 1 0 r.C.' Ti Ci`.?.;
1

- Aspersoras m: .orizad17; - Manómetros.

portátiles - Aceite 2 T.
- Juego de llmies Al le Aceite SAE 20
en mm Cepillos de alambre
- Juego de Lives boca de bronce
fija en mrn - Lija de agua No. 320
- Juego de llaves Brisol - Gasolina
en mm - Papel húmedo 1/32
- Botadores de 1/4, 5 /1..6 - Papel plomagirldo
3/8 - Repuestos var,Js
- Martillos - Cinta teflón
- Destornillador de pal_a - Jabón detergente
- Destornillador de - Detergente rtgral 9fl
estria - bayetilla
- Micrómetro de interiores
- Compresómetro
- Calibrador de galgas
- Multímetro
 339

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE LA ASPERSORA SEMIESTACIONARIA

Rimé anal Aottlemme Ctiocé Código: 1%032107 Duración: 20 H

-08J-ETIVO

Se le entregarán herramientas y equipos dados en el listado final

Es prerrequisito para el desarrollo de este módulo el estudio del bloque
modular de motores a gasolina de 2 tiempos y 4 tiempos
CO NDICI O N ES

Contará con la asesoría del instructor

••••• -•••-••••. Iffirw-mr •- - 1,...-10•1•• AN11,,

Al terminar el módulo, el trabajador alumno estará en condiciones de:

A9L E

elaborar y ejecutar plan de mantenimiento para la aspersora semiestacionaria.

CONDUCTA OBSE RV

Se considera logrado el objetivo, si:

Elabora plan de rt,.ntenimiento diario, semanal y ',,emmal, ciiii5ndose a las
nornas dadas por el fr,Ivit._rnte.
z
o Gura-da las nori,i3 de urid-Aci d'irrInte e 1 pr‹ r-'so.
5
Al poner a funcionar la uuina esta lo !;in presentar fallas

(a I

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CC

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 34 O

•
7AV PROGRAMA
R el! ~al A ntlocriaa Clraocá

CONTENIDO

1. MANTENIMIENTO DIARIO
- Verificar nivel de combustible del motor
- Verificar nivel de aceite del carter de la bomba y motor
- Lavar con agua limpia las mangueras y la bomba
- Limpiar externamente la bomba y motor
- Verificar y ajustar la tensión de la banda
- Ajustar tuercas y tornillos
- Lubricar los émbolos de la bomba

2. MANTENIMIENTO CADA 50 HORAS/SEMANAL

- Verificar, limpiar y ajustar la bujia
- Cambiar el aceite del motor de 4 tiempos
- Lavar los filtros de aire y combustible
- Verificar los empaques del piston de la bomba
- Cambiar el aceite del carter de la bomba

3. MANTENIMIENTO CADA 500 HORAS

- Limpiar y ajustar el carburador
- Limpiar y descarbonar la culata del cilindro
- Limpiar y ajustar la holgura de las válvulas
- Lavar tanque de combustible
- Revisar y ajustar sistema eléctrico (platinos)
- Verificar y cambiar: el cilindro, los sellos y los empaques del émbolo.

4. MANTENIMIENTO CADA 1000 HORAS

- Revisar en forma general el motor
- Desarmar y revisar la bomba
- Verificar el cigueRal de la bomba y el motor

TECNOLOGIA

Principios básicos de funcionamiento de motores de 2 y 4 tiempos

- Conceptos de lubricación y lubricantes
- Instrumentos de presición
- Presión hidraúlica
- Manejo de herramienta
- Int7Prprt.-trin dr.=
 •
SEKA
7AV PROGRAMA
Rail *wat A ntioa C) ocó

CONTENIDO

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Matemáticas : razones, proporciones

- Ecología

Contaminación por ruido, gases

•
 •
MANTE-N1HtE1\1TO DE LA Aspesous, Immir
S EM 1 ESTAC(ON CIA . •••-••

EFECTuA 2 KasrrEkli- ......1EFEcTUAC 14A14TEÑI- EFECTU É MAK1TEÑI- HANTE -

MIENTO DE 10 NoeRS NIENTO DE. SO 1-10eAS KtEkiro o soo 1_40iq N1mIEKITo OE 1000 k•
O sz., Apdo sEHAN AL 5EHESTeAL. A KuAL

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0 O POR GRUPO DE 5 A I 14DS
DOTACION
A PARA TODO E L GRUPO
7AV E] LO D ISPONIB L E
Regional AntloouLa Cmoco

9413"03 Y HER RAMI E NTA S CANT MATERIALES E INSUMOS AYUDAS D I D AC Ti CAS CA NT.

- Bombas semiestaciona- - Repuestos varios

rias - Lija de agua No.380
- LLaves de bujia - Gasolina
- Juego de llaves - Aceite SAE 30
poligonales en mm - Brocha de 3 plg
- Juego de llaves boca - Thiner
fija en mm - Cepillo de bronce
- Alicate universal - Cepillo de acero
- Alicate hombresolo - Catálogos de servicios
- Juego de llaves - Aceite de 2 tiempos
allen en mm - Papel húmedo 1/32"
- Destornilladores de - Lija de agua No.400
pala - Manómetros
- Destornilladores de - Papel plomaginado
estría de 1/32"
- Calibrador de galgas - Manguera de alta
- Pinzaspunta redonda presión para aspersión.
- Pinzas planas
- Extractores de reten es
- Botadores 1/4 y 3/8
Extractores de válvu as
- Micrómetro de exte-
riores
- Micrómetro de inte-
riores.
- Compresómetro
- Mármol
- Destornillador de
impacto
 344.

Nombre del módulo: REPARACION DE LA ASPERSORA SEMIESTACIONARIA

7AV
Rolf ons41 A ntloou hl Chocó Código: 106032108 Duración: 30 H

-OBJETIVO

Se le entregarán herramientas, materiales y equipos según listado final.

Es prerrequisito para el desarrollo de este módulo, el estudio del bloque

modular de motores a gasolina de 2 y 4 tiempos.

Contará con la asesoria del instructor

Al terminar el módulo el sujeto en formación estará en condiciones de

elaborar diagnóstico de fallas y ejecuta reparación de las mismas en la
aspersora semiestacionaria.

- --1-11,

Se considera logrado el objetivo si:

El diagnóstico presentado está de acuerdo con las fallas de la máquina.

Elabora lista de repuestos de acuerdo al manual del fabricante.

EVALU ACI O N

Al poner en funcionamiento la máquina ésta trabaja de acuerdo a las normas

del constructor.
O141

Conserva las normas de seguridad durante el proceso

CR I TERI O S
 34t5
•
7AV PROGRAMA
R etsowal A o« boga' ha C» ocd

CONTENIDO

1. DESARMAR LA BOMBA VERIFICAR Y CAMBIAR

- Retirar cámara de aire y verificar manómetro
- Retirar y verificar válvula y empaque del émbolo
- Retirar y verificar el múltiple de salida de la bomba
- Retirar polea del cigueñal y tapa de la carcaza y verificar.
- Retirar tapas de bielas (sombreretes) y retirar el ciguefial, verificar
su estado.
- Retirar las bielas con sus émbolos y verificar
- Lavar todo el conjunto y verificar partes

2. ARMAR Y AJUSTAR LA BOMBA

- Cambiar retenes y empaques de carcaza
- Lubricar, montar y ajustar las bielas y el cigueaal.
- Montar y ajustar polea y múltiple del cilindro.
- Armar y ajustar émbolos y montar la cámara de aire.
- Llenar el carter con nivel de aceite y montar mangueras de succión y
descarga
- Prender el motor y probar la presión de aspersión.

3. VERIFICACION Y REGLAJE
- Comprobar succión y ajustar
- Comprobar presión de aspersión y ajustar
- Verificar y ajustar la pistola de aspersión y las boquillas

TECNOLOGIA

- Generalidades de bombas de piston

- Conocimientos de motores de 2 y 4 tiempos
- Concepto de lubricación y lubricantes
- Conocimiento y manejo de instrumentos de precisión.
- Manejo de herramientas
- Interpretación de dibujo de máquinas
- Conceptos de presión
CONOCIMIENTOS GENERALES

- Matemáticas, razones, proporcionf!G

- Ecolop,:a

t' V/X - U 1- S
 •
E-Pw2•Ack-ot,i D E LA AspE. esoea
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 POR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 A LOM NOS
DOTAC1ON
PARA T000 E L GRUPO
E) LO DISPONIBL E
Regional Antioou. Cl•o€O

BOMBOS Y HERRAMIENTAS CANT MATERIALES E INSUMOS CART AYUDAS D I D ÁC TICAS CA Pa.

- Aspersoras semiesta- - Abrazaderas de crema-

cionarias llera
- Sacabocas de 1/4, 5/L6 Papel húmedo 1/32
3/8, 7/16 - Papel plomaginado 1/32
- Botadores 1/4, 5/16 - Tornillos varios
3/8 - Gasolina
- Juego de llaves Allen - Aceite SAE 30
en mm Bayetilla
- Juego de llaves de - Estopa
estria en mm - Cepillos de acero
- Juego de llaves boca - Manómetros
fija en plg - Cinta teflón
- Juego de llaves boca - Lija de agua No.380
fija en mm
- Prensa paralela de
banco
- Alicate universal
- Pinzas redondas
- Pinzas planas
- Hombre solo
- Llaves de expansión
- Martillo plástico
- Martillo metálico
- Destornilladores de
pala
- Destornilladores de
estria

t
o

FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario

Subdirección Técnico-Pedagógica Mecánica Rural
Especialidad: 1 O 6 O 31
Mantenimiento y reparación de máquinK
BLOQUE MODULAR:agrícolaspara cultivos en ladera O 6 3 2 2

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque: Que el trabajador-alumno esté en ca-

pacidad de elaborar y ejecutar planes de mantenimiento y
- Preferiblemente 17 años de edad. preparación de máquinas agrícolas para cultivos en ladera
- Conocimientos equivalentes a lo. bachillerato. con márgenes de seguridad y el empleo de las herramientas
apropiadas y necesarias.
- Haber aprobado el bloque 1060323.

MODUUOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Mantenimiento de aspersoras convencionales. 106032201 30 H

2. Reparación de aspersoras convencionales. 106032202 30 H

3. Reparación de trapiches. 106032203 90 H

4. Mantenimiento de trapiches. 106032204 30 H

5. Mantenimiento y reparación de desfibradoras de fique. 106032205 30 H

6. Mantenimiento y reparación de picapastos. 106032206 30 H

 149

L
Roglonol Antloqula Chocó
Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE LA ASPERSORA CONVENCIONAL

Código: 106032201 Duración: 30 H 1

OUJLI,Nft.)

- Sólo tendrá en cuenta aspersoras convencionales planas y cilíndricas.

- Dispondrá de bombas variadas y herramientas según listado.

0
W
z
b_
S
ó
U

Al finalizar el módulo el trabajador-alumno pueda:

..i - Explicar verbal o por escrito los diferentes tipos de aspersoras según la
m ubicación de la cámara de presión.
a
> - Explicar verbal o por escrito los diferentes sistemas de inyección tanto
W para el agroquímico disuelto o para el aire.
0 - Explicar verbal o por escrito los tipos de llaves y boquillas usados en el
m
o sistema de salida.
a - Podrá en una aspersora dada de cualquier tipo identificar sus partes, su
función, las fallas que puede presentar y la solución de mantenimiento.
Z - Podrá hacer y aplicar plan de mantenimiento.
o
o
1

- Cumplir con la conducta prevista mediante una práctica presencial con el

instructor que comprenda todos los aspectos tratados.
CR ITERIOS DEEVALUACION

F6-277/X - 84-o
 350
CONTE Ni D-0

OPERACIONES Y PASOS: Verificar Funcionamiento de la ispersora.

- Informar que-es-una aspersora.

• Informar principios de aspersora.
- Informar sobre tipos de uspersora.
- Informar sobre tipos de bombas y sistemas de inyección y verificar sistema de in. ección.
• Verificar comura de presión.
- informar sobre sistemas ce boquillas, de sistemas de salida, accesorios.
- Verificar sistema de sólida.

Eluborar y si piicar plan de mantenimiento.

- Detec .i-cr Fugus, deterioros y ccrreusen anaue.

- Lavar tanque eliminando residuos de pesticidas.
- Cambiar em7zuques deteriorados.
- Verificar manómetros
VeriFicur Fugas en bomba de inyección.
Ajustar portes según tipo de bomba.
• L...)ricar cilindro, y embolo.
- Verificar fugas en el sistema de sólida.
- C-mbiar empacues y ..lbrasaderas.
- Lavar filtros o reemplazarlos se están deteriorados .

TECNOLOGIA

- Manejo de nerrJrnientas de medición.

- Manejo de herramientas de montaje.

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Tipos de presión: generalidades.

• Seguridad industrial.
- Manejo de agrcquímicos.
- Medidas de volumen
 MANEJO Y MANTENIMIENTO DE
ASPERSORAS CONVENCIONALES
1
Verificar el funcionamien Elaborar y aplicar plan Comprobar funcionamien-
to de las aspersores -+.
mantenimiento to y decidir

1\
-1‘ -r
Verificar siste- Accesorios Tipos de siste- Mantenimiento Mantenimiento Mantenimiento Mantenimiento
ma solida partes según mas salida - bomba de cámara pre - sistema salida
sistema
tanque
sistema sol ida boquillas inyección sión

1'
Verificar cómo Maná/1 etTrY Resistencia Verificar manó- Principio mono- Lubricar cilin-- Verificar Fugas Lavar
ro presión principio uso cámara o depó- metro decidir - métrico aplica- dro y émbolo y decidir y/o decidii
tipos sito ción

Verificar si ste Tipos bombas o Principios neu Cambiar empa- Construcción Ajustar partes Ubicar cámara Ajustar parles
ticos e hidráuli según tipo borrba y verificar accesorios
mo inyección It.-- si stema inyec- ques de empaques
segun tipo de
(bombo) ción co - bombas
—1:142erea

Verificar Tipos de tan- Oxidaciones Verificar fugas Cambiar empa-

tanque o dep Lavar tanque residuos pestici fugas y decidir ques abrasade-
ques
si lo dos MS

Informar sobre Informar princi Informar Detectar fugas Verificar fugas

tipos de asper pios asperlota qué es osper deterioros y y decidir
SMCIS SO K1 correas
 • Por olumno
O Por grupo de 5 alumnos 352_1
DOTACION
A Poro todo el grupo
E Lo disponible

F...auipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Cant Ayudas Didacticas Cant.

.spersoras ce varios - Lija de .agua 7 400. Sonoviso sobre clases,

pos y modelos. - Papel húmedo 1 /32. tipDs y. modelos de asper-
- Llaves de expansión Ce - Bayetilla soros c onve nsi ana les .
8" y 10'. - Cepillos de acero.
- ,licute.
Homoresolo.
- i-kceitera.
- Destorni I ladores
(

Nombre del Módulo REPARACION DE ASPERSORAS CONVENCIONALES 35,3

Código: 106032202 Duración: 30 H

OBJETIVO
CON DICIONES

No empleará aspersoras a motor de espalda ni de tractor

- D eberá emplear soldadura blanda y oxi en las reparaciones
- Fabricará empaques en cuero y caucho
No excederá las presiones dadas por el fabricante
CONDUCTA OBSERVA BLE

Al terminar el módulo el alumno en formación, identificara' las aspersoras usadas

en zona cafetera, diferentes tipos de estas, verificará el estado de sus partes
y decidirá la reparación o cambio de estas, armando, ajustandolo y calibrando la
a sperso rc

- La aspersora reparada no presentara' fugas de líquido o aire

La boquilla dará el flujo y la pulverización correcta a la presión indicada
- Guardará las normas de seguridad dadas para esta operación
EVALUACION
CR ITERIOS
 351

( CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

Desarmado de la aspersora
Desarmar sistema de salida
- Desarmar bomba inyectora
Retirar cámara de presión

Verificación cambio y/o reparación de las partes

- Verificar, cambiar y/o reparar partes del sistema de salida
- Verificar, cambiar y/o reparar partes sistema bomba inyectara
- Verificar, cambiar y/o reparar partes cámara de presión
- Verificar, cambiar y/o reparar tanque o depósito

Armado de la aspersora
- Armar sistema de salida
Armar bomba inyectada
- Montar cámara de presión

Verificar funcionamiento
- Llenar aspersora con agua y aire
- Abrir llave de paso

TECNOLOGIA:

- Descripción de partes, ubicación, tipos y funcionamiento de las partes de

una aspersora
- Clases de aspersores
- Forma, partes y capacidad del tanque
- Manómetros
- Válvulas de retención
- Regulador de presión
- Escalas de medidas

CONOCIMIENTOS GENERALES:

Mangueras, clases, utilización

- Abrazaderas, clases, utilización
- Medidas de presión
- Medidas de capacidad
- Clases de boquillas
- Qué es aspersión ?
 REPARAR ASPERSORAS CON-
VENCIONALES

Desarmar la Reparar el sistema Reparar la bomba

aspersora en Reparar la cámara Armar la asperso-
de descarga kepulor el tanque -111
inyectora ra y. comprobar
parles y verifico de presión
funcionamiento

1 1 1 1 1
V eri fi car o repa Reparar o cambiar Reparar mangueras Soldar o cambiar Soldar partes rotas Cargar bomba
rar el tanque o regulador de y abrazaderas con aqua, aire
la cámara del tanque
dep. de agroq. presion (según caso) y verificar

1 1 1 1
Retirar cámara Reparar o cambiar Cambiar erup—lues Verificar y/o Cambiar empaques Montar sistema
de presión (según filtro y portafil tro y/o acoples cambiar manóme- a los tapones de salida
caso) y verificar Ivo (según caso)

1 1
Retirar bomba Cambiar las man- Reparar las válvu-
1
inyectora según Verificar y/o rep Reparar o cambiar Montar bomba
gueras las de retención rar la vólvulo
caso y verificar la base inyector(' (según
seguridad caso)

1 1
Retirar el siste- Reparar o cambiar Reparar el cilin- Reparar o cambiar Montar cámara
ma de descarga y abrazaderas dro las correas de presión (segil
verificar
caso)
di
1
Reparar la llave Repara el émbo-
de paso lo

Repararla lanza
1
 356

• Por alumno
O Por grupo de 5 alumnos
DOTACION
• Para todo el grupo
07 - 04 • Lo disponible

Equipos y Herramientas Cant. Materiales e Insumos Ca nt Ayudas Di dacticas Cznt.

- Llave inglesa de 14" - Botiquín de repuestos - Sonoviso

- Hombre solo según referencias - Afiche con distintas
- D esto rni I I adores de - Acei te vegetal aspersoras
pala - Lija de agua # 100 - Afiche con clases de
- Al i ca tes - Baye ti I I a aspersoras
- Llave ingbsa de 6" - Esponja de alambre - Afiche con regu! Jdor
- Juego de botadores - Soldadura bronce 1/8 de presión
Juego de sacaboca- - Soldadura estaño
dos - Fundente
- Soldador oxi - Gasolina
- Banco de trabajo - Pintura
- Aspersoras de varias - Aceite
cl ases - Brochas de 3"
- Manguera de presión
- Abrazaderas

•
 357
c
Nombre del módulo: REPARACION DE TRAPICHES

Reslonal Ant?ocula Chozó Código: 106032203 Duración: 90 H

CDJETP.'0 1

- Efectuará mantenimiento y reparación de trapiches (diferentes marcas

y modelos).

o - Dispondrá de herramientas necesarias según listado.

w
z
o - Dispondrá de trapiches reales en funcionamiento.
F.5
E - Dispondrá de la asesoría permanente del instructor.
ó
u

Al finalizar el módulo el trabajador-alumno estará en condiciones de:

W
..., - Desarmar y efectuar reparación general al trapiche.
m
a
> - Reconocer las partes del trapiche y explicar el funcionamiento de cada
x
w una de ellas.
0
m
o
- Identificar y corregir posibles fallas de funcionamiento del trapiche.
‹
1-.
u
D — Calibrar y hacer mantenimiento preventivo
0
z
o
o - Identificar referencias en los catálogos.

- Señalará en el trapiche sus partes y la función que cumple cada una de

ellas.

- En un trapiche en funcionamiento realizará el ajuste hasta obtener su

máxima eficiencia.
CR ITERIOS DE E VAL U ACI O N

- Elaborará plan de mantenimiento preventivo.

- Aplicará normas de seguridad.

F6-277 X-84-o
 Reparación de Trapiches

Desarmar y limpiar
Armar el trapiche Calibrar y verificar
el trapiche Corregir fallas
funcionamiento

Lavar piezas de trapiche Reparar y/o cambiar Llenar depósitos de Verificar libre movi-
y transmisión partes defectuosas aceite lubricante miviento del trapiche
4
Verificar estado de
Retirar bases y planchas Acoplar motor y transmisión Calibrar el tornabagazu
tuercas y tornillos

Verificar posibles ruptu- Acoplar transmisión y Calibrar la maza

Retirar torres o cureñas trapiche
ras en bases y cureñas exprimidora

Retirar casquetes y mazas Verificar desgaste o rup- Colocar y asegurar las Calibrar la maza
turas endientes de piñones guardas de seguridad ma .adora
4
Retirar tapas superiores Verificar desgaste de las Colocar piñones y cuñas
y laterales de cureñas mazas Hel *raniche
4
Retirar ejes y piñones Verificar desgaste u ova-
Colocar el tornabagazo
de la transmisión lización en casquetes

Retirar el tornabagazu Verificar desgaste de Lubricar y colocar ejes

los ejes y piñones de transmisión
Mantenga permanentemente
Retirar cuñas y piñones Colocar tapas laterales y los guardamanos en su
del trapiche superiores die cureñas sitio.

Retirar las guardas de Lubricar y colocar cas-

seguridad quetes y mazas
4
Desacoplar transmisión
y trapiche Colocar torres o cureñas

Seleccionar herramientas Colocar y nivelar bases

o planchas
1
Desacoplar motor y
transmisión
 359
.•••••••••••••• •

15 POR AWII!NO
O POR GRUPO DE 5 ALUINANOS
DOTACION L, PAPA TODO EL GRUPO
] LO DISPONIBLE
Regional Antioquia Choci,

5=70S '-: 1-:7=AZME::TAS CAUT. MATERIALES E INSUMOS CANE AYUDAS D IDACTICA3 CANT.

- Trapiche horizontal. - Grasa. - Video sobre opera-

ción y mantenimiento
- Trapiche vertical. - Aceite. de trapiche.
- Juego de llaves fi-
jas de 1/2 a 1 1/2". - A C P M. - Cartilla sobre re-
paración y mante-
- Llave de expansión - Tornillos. nimiento.
de 12".
- Alicates de 8". - Tuercas. - Afiche- Clases de
trapiches y rendi-
- Banco de trabajo. - Brochas de nylon mientos.
- Prensa paralela
No.6. - Bayetilla. - Manuales del
fabricante.
- Papel para papeló-
- Juego de machas y
grafo.
terrajas.
- Aceitera. - Marcadores.
- Tijeras cortalámina
- Casquetes.
de 8".
- Martillo de bola de - Chumaceras.
2 libras.
- Botadores.
- Flexómetro.
- Nivel de burbuja.
- Marco de sierra.
- Hojas de sierra.
- Extractor de piñones
y cuñas.
- Calibrador pie de
rey.
- Papelógrafo.

2 7 7/ X - A 4 - d
 360

N Nombre del módulo: MANTENIMIENTO DE TRAPICHES

Riplonat Antloqula ChoCó Código: 106032204 Duración: 30 H 1

VU ki C. li"Jk.,

- Elaborará y efectuará planes de mantenimiento preventivo para diferentes

marcas y modelos de trapiches.

0 - Dispondrá de las herramientas según listado.

w
z
o - Dispondrá de la asesoría del instructor.
5
z
o
u

Al finalizar el módulo el trabajador-alumno estará en condiciones de:

CONDUCTA OBSER VABL E

- Identificar las partes del trapiche.

- Realizar mantenimiento diario y periódico.

- Manejar con margen de seguridad combustibles y disolventes.

- Señalará en el trapiche sus partes y función.

- Determinará el grado de desgaste en casquetes.

- Elaborará plan de mantenimiento.

CR ITERI OS D E EVAL UACI ON

- Aplicará normas de seguridad.

[

F6-277/X-84-0
 • •
Mantenimiento de trapiches

Hacer mantenimiento cada Hacer mantenimiento cada

Hacer mantenmiento diario
500 horas 1.000 horas

Verificar libre funcionamiento Ajustar tuercas y tornillos Ajustar tuercas y tornillos

t t
Revisar tensión de bandas o
Lubricar piñones y ejes Lubricar piñones y ejes
correas

Lubricar piñones y ejes Nivelar planchas o bases Pintar el trapiche

Calibrar maza y torna bagazo Cambiar casquetes de las mazas Nivelar las planchas o bases

Reconstruir y ranurar las

Ajustar tuercas y tornillos Lavar trapiche con A.C.P.M. mazas
h
Cambiar casquetes y ejes
Lavar el trapiche con agua de transmisión

Cambiar casquetes de las

mazas

r -1
e Lavar el trapiche con
e e A.C.P.M.
Tener precaución al manejar
combustibles y disolventes
1 .
L J
 2
,411%.411.1.

4) Puf+ ALUP,"I40
Q POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION p PARA TODO EL GRUPO
i: LO DISPONIBL E
Anlioglota Colocó

EZLITPCS '.' 7:7Int.r-.;ZNTA s CAUT MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS D !DAC TICA5 C.A NT.

- Trapiche horizontal - Grasa. - Cartillas.

- Trapiche vertical. - Aceite. - Manuales.

- Juego de llaves - A C P M. - Videos.

fijas de 1/2 a
1 1/2". - Tornillos.

- Alicates. - Tuercas.

- Banco de trabajo. - Brochas de nylon.

- Aceitera. - Bayetilla.

- Tijeras cortalámina - Papel para papeló-

de 8". 9rafo.

- Martillo de bola - Marcadores.

de 2 libras.

- Botadores.

- Flexómetro.

- Nivel de burbuja.

- Calibrador pie de
rey.

- Papelógrafo.

F6-277/ X - B4 -d
 36

Nombre del módulo: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE DESFIBRADORAS DE

17AV FIQUE
Código: 106032205 Duración: 30 H
RiplonM Antiocula Chocó 1

00JETIVO

- Efectuará mantenimiento y reparación de desfibradoras.

- Dispondrá de las herramientas necesarias según listado.

CONDI CIONES

- Dispondrá de desfibradoras de fique.

- Tendrá asesoría del instructor.

Al finalizar este módulo el trabajador-alumno estará en condiciones de:

CONDU CTA OBSER V ABL E

- Desarmar y efectuar reparación general a disfibradoras.

Reconocer las partes de la desfibradora y su función.

Identificar y corregir posibles fallas de funcionamiento.

- Señalará las partes de la desfibradora y explicará su función.

- Elaborará plan de mantenimiento.

- Aplicará normas de seguridad.

N
O
I
UAC

EVAL

ld
o

F6-277/X -04-a
 Mantenimiento y reparación
de desfibradoras de fique

Desarmar y limpiar
Armar la desfibradora Hacer mantenimiento diario
desfibradora

Retirar chumaceras y Cambiar

. y/o reparar Probar funcionamiento de Verificar tensión banda
balineras 'artes defectuosas de [Link] o correa

Retirar tambor o Verificar estado del

Acoplar el motor Lubricar chumaceras
cilindro bastidor

Verificar estado de Ajustar tuercas y

Retirar tapa o carcaza
tuercas y tornillos tornillos

Desacoplar motor de Verificar estado de Colocar la tapa o

Lavar la desfibradora
desfibradora chumaceras y halineras carcaza

Verificar estado de
aspas del cilindrr Montar el cilindro

Verificar estado del

cilindro

Colocar chumaceras en
el bastidor
9
Colocar balineras en e
eje del cilindro
 365

POR ALU ?t'IN°

O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION A PARA TODO EL ;ROPO
LO DISPONIBL E
nnionai [Link] chocó
1

=POS '.. E=RFW=E;gTAS CAUT. MATERIALES EINSUMOS CM AYUDAS DIDACTICA3 CAMT.

- Desfibradora de - Grasa. - Manuales.

fique.
- Aceite. - Cartillas.
- Juego de llaves
de boca fija de - Tornillos y
3/8 a 1". Tuercas.

- Banco de trabajo. - Brochas de nylon.

- Aceitera. - Papel para papeló-

grafo.
- Martillo de bola
de dos libras. - Marcadores.

- Nivel de burbuja.

- Papelógrafo.

- Flexómetro.

FG-277/X-84-d
 -
3b:6
• 1
5-.:,A Nombre del módulo: MANTENIMIENTO Y REPARACION DE PICAPASTOS
7A
.7
Duración: 30 H
Regional Antioquis Chocó Código: 106032206

03JETIVO

- Efectuará planes de mantenimiento preventivo.

- Hará reparaciones en picapastos.

0
w - Dispondrá de las herramientas apropiadas.
z
o
U_
O
O
u

Al finalizar el módulo el trabajador-alumno estará en condiciones de:

w
_1
m
a - Desarmar y efectuar reparación general a la picapasto.
m
Ñ - Reconocer las partes y explicar su funcionamiento.
CD
O

<
- Calibrar y hacer mantemiento preventivo.
C.)
=
O
Z
O
o

- Señalará en la máquina sus partes y la función de cada una de ellas.

- Realizará ajuste de una picapasto.

CRITE RI OS DEEVALU ACI O N

- Aplicará normas de seguridad.

 Mantenimiento y reparación
de picapastos

Desarmar y limpiar Hacer mantenimiento

Corregir fallas Armar picapastos
picapastos periódico

Lavar las piezas de las Probar funcionamiento Verificar estado y tensión

Afilar cuchillas de bandas o correas
picapastos

Reparar y/o cambiar Lubricar ejes y piñones

Desmontar el par cónico Acoplar el motor
partes defectuosas

Desmontar el eje y los Verificar estado de los Lubricar ejes y piñones

cojinetes resortes

Verificar estado de los Calibrar cuchillas afila-

Desmontar la tolva Lavar la picapasto
piñones das

Desmontar el sistema Verificar desgaste de Colocar volante

de alimentación ejes y cojinetes

Desmontar la volante Verificar estado del sis- Colocar cuchillas

y las cuchillas tema Ce alimentación afiladas en volante
f r
Desmontar el motor si Verificar desgaste de Colocar par cónico
lo tiene las cuchillas Seguridad
Evitar accidentes
Montar sistema de
alimentación

Montar eje

Colocar cojinetes
 368-

POR ALUMNO
o POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SWA DOTACION PARA TODO EL GRUPO
7iS J LO DISPONIBL E
Relional Antioquía CP•oci,

ECIP7,,OS Y I :::(:P.i.f:'"t17;1A S CANT. MATERIALES E INSUMOS CAt!T AYUDAS D I DAG TICAS CA PIT.

- Picapastos. - Grasa - Láminas.

- Juego de llaves - Aceite. - Manuales.

fijas de 3/8 a 1".
- Brochas de nylon.
- Alicates de 8".
- Bayetilla.
- Prensa paralela
No.6. Papel para papeló-
grafo.
- Banco de trabajo.
- Marcadores.
- Aceitera.

- Tijeras cortalámi-
na de 8".

- Martillo de bola
de 2 libras.

- Flexómetro.

- Marco de Sierra.

- Papelógrafo.

F6-277/ X-84-d
 FORMATO 3

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario

Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural 1 6 O 3
Carpintería y montaje de
BLOQUE MODULAR: máquinas 1 O 6 O i3 2 3

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

Si busca la salida parcial como "reparador y montador El sujeto de formación hará los trabajos de carpintería y
de equipos" debe aprobar o validar los bloques modula- mampostería para el montaje de máquinas utilizados en
res cirrespondientes a la ruta definida en el itinerario. las fincas rurales.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Aserrado manual de la madera. 106032301 25

2. Cepillado manual de la madera. 106032302 25

3. Empalmes y ensambles. 106032303 30

4. Roscar tubería galvanizada y pegar tubería P.V.C. 106032304 20

5. Construcción de cimientos. 106032305 30

6. Elaboración de muros sin revocar. 106032306 20

7. Construcción en hormigón. 106032307 30

8. Anclaje de máquinas en base de hormigón. 106032308 20

 37 0
• Am•••••••zur

Nombre del módulo: ASERRADO MANUAL DE LA MADERA

7AV
Resional Antkoirub Chocó Código: 106032301 Duración: 25 H
--- 1111~11

N.O C, U 'G. 1 1 V %I

- Se le suministrara' herramientas y materiales necesarios para

la ejecución del Módulo.
CONDI CI O N ES

- Se le suministrará una tabla burda de 2 cms x 30 cma x 3 mts

- Contará con la Asesoria del Instructor

CONDUCTA OBSE RVAB LE

Al terminar el Módulo el sujeto en Formación realizará cortes

trasversales y longitudinales con el serrucho.

- Ejecutará trazos en madera con una escuadra, flekárnetro, gramil

y lápiz.

Al ejecutar 5 cortes [Link] en un pedazo de tablón , estos no

deben presentar desviaciones.

- Cortará el tablón en 5 pedazos de 6 cms de ancho.

CRITER IOS DE EVAL UACION

- Cortará la tabla en 3 pedazos de 10 cros de ancho y de 3 mts de

largo.

- Diátinguira'las distintas clases de serruchos y trabará un serrucho.

aa STIPiV
 37 1
4

•
SENA
7AV
Rellosia4 Antioassia alocó

TECNOLOGIA

Partes del serrucho Escuadra

Falsa escuadra
Clases de serrucho Prensa de acción rápida
clases de prensa
Angulos a 30°- 45° y 60° Distinguir

PASOS Y OPERACIONES

1.- Manejo de la escuadra y falsa escuadra

2.- Manejo de gramil en trazo longitudinal
3.- Sujeción de la madera en el banco
a. ) Para corte transversal
b.) Para corte longitu d,i nal
4.- Sujeción del serrucho y posición del cuerpo para:
a.) Corte transversal
b.) Corte longitudinal
5.- Posición. del cuerpo ,y cuidado para no torcer el corte durante
el proceso.

SEGURIDAD

Cuidado con las herramientas y seguridad personal

MATEMAT I CAS

Sistema métrico decimal y ángulos de 30° - 45° y 60°

F6-277/X- 114 - c
 ASERRADO MANUAL DE LA MADERA

1 z
TRAZAR EN LA MADERA_ li..
t' ELABORAR CORTES TRANSVER illI ELABORAR
CORTES
SALES EN LA MADERA LONGITUDINALES EN
1 LA MADERA
8o
MANEJAR DISTINTAS CLA- INICIAR EL CORTE TRANS- INICIAR EL CORTE
SES DE SERRUCHO VERSAL Y TERMINAR EL Y TERMINAR EL COR- 1
MISMO TE LONGITUDINAL

MANEJAR EL GRAMIL EN COLOCAR MADERA EN EL BAN- COLOCAR MADERA EN

CORTES LONGITUDINALES CO EN POSICION DE CORTE EL BANCO EN POSICI -
TRANSVERSAL ON DE CORTE LONGI--
TUDINAL
r 1
TOMAR MEDIDAS Y HACER TRA- TOMAR MEDIDAS Y
ZOS EN LA MADERA HACER TRAZOS CON
A GRA MIL

MANEJAR DISTINTAS CLASES ALISTAR MATERIAL Y EQUIPO

DE ESCUADRAS

r¿oHocirt iifmr02>E2h.
I 2kh HzEmlá eirfc.; Z6 2Q Ek 1
t C #12 p
-L

"Pe- X/1. L Z- 94
3
 373
PCFI ALUMNO
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
SENA DOTACION
p PARA T000 E L GRUPO
LO DISPONIRL E
Regional Antloguia Chocó

EQUIPOS Y HERRAMIENTA S CANT. MATER I ALES E I NS UM OS CANT. AYUDAS D I D AC TI CAS CA NT.

Banco de trabajo 1 Pedazo de tablón Láminas

Serrucho de 24" 1 De 120 cms x 30 cms 1 Diapositivas 12

x 2 pulg.

Serrucho de costi - 1

lla

Prensa de acción 1 Lápiz de carpinterra

rápida.

Escuadra 1 Tabla Burda de 30

Falsa escuadra 1 cms x 2 cms x 3 mts

Flexómetro de

3 mts

F6-277/ X-84-d
 374

e Nombre del módulo: CEPILLADO MANUAL DE LA MADERA

7AV Código: 106032302 Duración: 25 H
Rinion»I Antioquia Chocó
,,•...~M~.1~••~11••••••••••11.1.011,

V ES J-t I IV U

- S-e le entregará un cepillo No. 3, un cepillo No. 7, un arza curva y un

arza plana.
cn
ui - Se le darán 6 listones de 6 x5 x1,20 cms y una tabla burda de 3 mts x
z
o 30 cms x 2 cms. Partirlas en pedazos de 10 cms de ancho.
¿.3
E
z - Contará con la Asesoría del Instructor.
o
o

- Al terminar el MODULO, el trabajador alumno en Formación determina -

W
....,
m rá el sentido de fibra de la madera.
a
cc
W - Graduará correctamente el cepillo -, - la garlopa - y el - arza - para
o
co desbastar y pulir superficies planas y curvas.
o
a
o - Le dará a la madera: Codal, escuadra, ancho y grueso.
D
O
Z
O
o

Se considera logrado el objetivo si:

- Distingue las partes del cepillo.

CR ITER I O S DEEVALUACI ON

- gradua correctamente el cepillo.

- Al cepillar los listones, éstos quedan a escuadra,acodalados con el

grueso y la longitud previamente determinada.

- Que la madera no presente asperezas en las caras cepilladas.

FA-777/Y-Rd-m
 35 5
•
SFJIIA
7AV
R eiiposal nt lo cluis acá

CONTENIDO

OPERACHONES Y PASOS:

1. MANEJAR EL CEPILLO Y LA GARLOPA

á. Preparar materiales y equipos

b. Desarmar el cepillo y verificar partes

c. Armar las partes del cepillo

d. Graduar la cuchilla en posición vertical y horizontal

e. Ubicar dirección de los hilos de la madera en posición

de manejo del cepillo.

2 MANEJAR EL ARZA PLANA Y EL ARZA CURVA

a. Desarman y verificar parte del arza curva

b. Graduar y manejar el arza curva

c. Graduar y manejar el arza plana

F6 - 277/X- 84-b
 376
•
SENA
7AV
Rollona. Antioquie Chocó

TECNOLOGIA

. Descripción de las partes del cepillo

2. Clases de cepillos y sus usos

3. Graduación del cepillo - garlopa - arza plana y curva

4. Revisión y limpieza de la madera a cepillar, ubicación de la

dirección del hilo o sentido de Fibras,

MATEMATICAS

Sistema métrico - manejo del metro

- Sistema Ingles de medición

ECO LOGIA

- Conservación de los recursos naturales-

F6-277/X-04- e
 • •
Is

[ CEPILLADO MANUAL DE LA MADERA

MANEJAR EL CEPILLO Y LA GARLO- MANEJAR EL ARZA PLANA Y ARZA

2
PA, CURVA. V)

¡UBICAR DIRECCION DE LOS HILOS

IDE LA MADERA Y POSICION 1DE MA- GRADUAR Y MANEJAR EL ARZA PLA-
8
1NEJO DEL CEPILLO. NA.
1
r

'GRADUAR LA CUCHILLA EN ROSICIONI GRADUAR Y MANEJAR EL ARZA CUR-

AERTICAL Y HORIZONTAL. VA.

FARMAR LAS PARTES DEL CEPILLO DESARMAR Y VERIFICAR PARTE DEL

ARZA CURVA.

•DESARMAR EL CEPILLO Y VERIFICA

!PARTES.

PREPARAR MATERIALES Y EQUIPOS.

DESCRIPCION DE LAS PARTES DEL

CLASES DE CEPILLOS Y USOS.
:CEPILLO.
 37
• POR ALUMNO
• O POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTACION A PARA TO00 E L GRUPO
7AV ❑ LO DISPONIBLE
Remolona! Antioóuu Chocó

EQUIPOS Y HER RAMI E PITA S CANT. MATERIALES E INSUMOS GANIT AYUDAS D I D ÁC TICAS CA NT.

Cepillo No. 3 1 Aceite 1 Láminas 5

Cepillo No. 7 1 Una tabla Burda de Diapositivas 18

3 mts x 30 cms x 2 cm 1

Un arza curva Listones de 1.20 cms

Un arza plana - 6 x 5 cms 6

Escuadra 1 Clavos de 12

Martillo

Banco de Carpinteria

Piedra de Amolar

F6-277/ X-84-d
 3/9
• Nombre del módulo: EMPALMES Y ENSAMBLES
7AV
Antioouia Chocó Código: 106032303 Duración: 30 H
ilablIM~~1•1~111O.111.1~1M... ••••••••••••••~.~~~•~.~~~.~«.,

"-VD V -C. 11V %.,/

Elaborar las siguientes uniones:

Juntas lisas, Unión acolillada, Uni6n por tarugos, Ensambles por

cr)
w espiga en ángulo recto pasante, Ensamble por espiga en ángulo
z
o interno.
5
Ei
z -Se le entregará el material necesario y herramientas.
o
o
- Contará con la Asesoría del Instructor.

w
...,
Q Al terminar el Módulo , el trabajador estará en capacidad de
cr determinar cuál de los empalmes o uniones vistos, es el más
Id adecuado en determinada situación y elaborará el mismo.
o
m
o
1--.
U
z
o
z
8

Se considera logrado el objetivo si:

- Al entregarle los materiales y herramientas ejeclita cada uno de

CR ITERI OS DE EVAL UACION

Los empalmes uniones y ensambles, sin que estos presenten

desajustes e indica cual es el mas utilizado dependiendo del
trabajo a ejecutar.

- Si conserva las normas de seguridad en el manejo de la herramienta.

CC _ 977/ V Ad _..
 38 0
•
SERA
7AV
Regiowal Antlopria Cliocé

PASOS Y OPERACIONES

CAJA Y ESPIGA - PASANTE

a. - Trazar y elaborar CAJA y ESPIGA

b.- Cortar y comprobar planitud

c.- Unir ensambles con colbón o cola

d.- Colocar escuadra a 90

UNION ACOLILLADO a 45°

a.- Hacer trazos

b. - Cortar uniones

c. - Pulir uniones con formom y escoplo

ENSAMBLE POR ESPIGA EN ANGULO RECTO INTERNO

a.- Preparar materiales

b.- Tomar medidas y hacer trazo

c. - Elaborar espiga macho

d.- Elaborar agujero hembra

e.- Verificar ensamble

f.- Untar colbón y aegurar ensamble

F6 -27 7/X- 134- c

 .01
•
SENA
7AV
Reelowal Antboomkb Cleoc6

UNION POR TARUGO

a. - Marcar cara y puntos de referencia.

b. - Trazar con escuadra y gramil, punto central del

agujero.

c. - Elaborar agujero.

d.- Elaborar tarugos.

e. - Cortar e introducir tarugos.

f. - Picar cantos con forman

g.- Verificar uni6n.

TECNOLOGIA

- Importancia de los empalmes y ensambles.

- Partes y manejo del berbiqui y la broca

Escoplo - Formón - mazo

SEGURIDAD

Seguridad en el manejo del Formc5n - Escoplo y Berbiqui

AcCidentes que puede ocasionar el empalme mal

elaborado.

Ir6 -277/X- $4 - e
 FS - 277/X- 04 - c
ELABORACION DE UNIONES Y EMPALMES EN MADERA.
LABORAR JUNTAS --g. ELABORAR UNION ELABORAR UNION POR HACER ENSAMBLEL HACER ENSAMBLE
LISAS ACOLILLADO TARUGO POR FSPTGA FM 1-7.. EN ANGULO REC-
E ANGULO RECTO TO INTERNO
EXTERNO.
UNIR EMPALMES CON ECHAR COLBON Y UNIR
UNIR MADERA Y COLO- ECHAR COLBON Y ECHAR COLBON
TARUGO O TORNILLO EMPALME
CAR ALACRAN. ASEGURAR ENSAM- Y ASEGURAR
BLE. ENSAMBLE.
VERIFICAR EMPALME VERIFICAR EMPALME COLOCAR TARUGOS Y VERIFICAR EN.¿ VERIFICAR EN-
Y ECHAR COLBON. ECHAR PEGANTES. SAMBLE. SAMBLE.
t
ELABORAR AGUJERC' ELABORAR AGU-
CORTAR EMPALMES CORTAR EMPALME PERFORAR CON EL BEP1
(hembra). JERO (hembra)
PROGRA MA

1
o
TOMAR MEDIAS Y TRAZAR ANGULO DE MARCAR PUNTOS DE ÉLABORAR ESPIGA
TRAZAR. 45° EN MADERA. REFERENCIA. (macho)
PREPARAR MATERIA- PREPARAR MATERIALES TOMAR MEDIDAS Y TOMAR MEDIDAS
LES Y EQUIPO. PREPARAR CANTOS
Y EQUIPO. HACER TRAZOS. Y HACER TRA-
e < ZOS.
2 ••• t
IIMPORTANCIA DE
•••
'SEGURIDAD EN LA ELAi
PREPARAR MATERI/
'LOS EMPALMES Y LES Y EQUIPOS.
BORACION DE EMPALME1
d.»
 383
• POR ALUMNO
• POR GRUPO DE 5 ALUMNOS
DOTAC1ON
A PARA T000 EL GRUPO
7AV 0 LO DISPONIBL E
ReflOnal Antloquia CMocó

r
-
~POS Y HER RAJO DITA 5 CA N'T. MATER I ALES E I N5 UNOS CART. AYUDAS D I DAC TICAS CART.'
,__—..J

Banco de trabajo 1 Listones de 2" x 4'

Flex6metro 1 x 80 cms. 8

Escuadra de talón 1 tabla de 30 x 2 x

160 cms. 1
Formón 1
Colbón
Escoplo 1

Berbiquí 1

Martillo de caucho 1

Broca para madera jgo

F6-277/ X- 34-«
 384

Nombre del módulo: ROSCAR TUBERIA GALVANIZADA Y PEGAR TUBERIA P.V.C.

Regiona! "ntinaula Chocó Codign: 106032304 Duración: 20 H

OC J E TIVO

- Se le entregarán los materiales y herramientas necesarias para hacer

las prácticas. Se le suministrarán los siguientes accesorios de 1/2
pulgada Unión Universal, una T , un codo, una reducción de 3/4 a 1/2
CON DICI O N ES

pulgada, un tapón.

- Contará con la asesoría del instructor.

- Roscará tubería galvanizada.

Elaborará un circuito hidráulico, empleando los accesorios suministrados.

- Unirá la tubería plástica para conducción de agua.

m
o

z
o

•
o

- Al conectar el circuito hidráulico a la fuente de alimentación de agua,

éste no debe quedar con escape.

- Al entregarle un pedazo de tubo de dimensiones entre 3/8 a 2 pulgadas

debe distinguir su diámetro.
EVALUACI ON

- Entre varios accesorios indicará el nombre de cada uno.

o
CRI TERI OS

F6-277/X - 84-a
 31' 5

7AV PROGRAMA MECA NIC_A RURAL

Roglernad Antioquia Chocó
=

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

MANEJAR LLAVES DE APRIETE

a. Manejar la llave de mordazas

b. Manejar la llave de acodada de tenazas

c. Manejar la llave de cadena

MANEJAR LA TERRAJA DE 1 DADO Y LA TERRAJA

DE 2 DADOS

a. Desarmar la terraja de 1 dado

b. Armar y laborar con la terraja de 1 dado

c. Desarmar la terraja de 2 dados

d. Armar y laborar con la terraja de 2 dados.

ROSCAR TUBERIA METALICA

a. Fijar tubo galvanizado en la prensa

b. Aserrar tubo galvanizado y avellanar

c. Colocar terraja en posición de iniciar roscado

d. Lubricar aceitera y dado y terminar rosca.

PLEGAR TUBO DE PLASTICO P.V.C. PARA
CONDUCCION DE AGUA

a. Cortar tubo plástico P.V.C. con sierra

b. Construir el abocardado

c. Limpiar tubo P.V.C. con liquido limpiador

d. Aplicar pegante al tubo de P.V.C.

F6 - 277/X- e4-`
 7,4. 6
•
SENA
7AV
Regional A nt loanda Chocó
PROGRAMA MECA NIC A RURAL

MAPA INSTRUCCIONAL

TECNOLOGIA

Clases de tuberías para conducción de agua potable

( Galvanizado - P.V.C. Y COBRE).
Ventajas y Desventajas
Calibración de tubería
Partes de la terraja
Asesorio para conducción de agua

RELACIONADA

Ecología- importancia d e la R. NATURALEZA -

El Agua - y utilización racional de la misma.

Fó - 27 7/X- $4 - c
 • •
ROSCADO DE TUBERIA MATALICA GALVANIZADA Y PEGADO DE TUBERIA
PLASTICA PARA CONDUCCION DE AGUA 1

-u

MANEJAR LLA VES MANEJAR LA TERRAJA ROSCAR TUBERIA PEGAR TUBO

DE APRIETE DE 1 DADO Y LA TERRA- METALICA PLASTICO
JA DE 2 DADOS P. V.0 PARA
CONDUCCION
8
o
[ MANEJAR LA LLAVE ARMAR Y LABORAR CON LUBRICAR ACEI- APLICAR PE-1 1
de CADENA LA TERRAJA DE 2 DADOS TERA Y DADO Y GANTE AL TU-
191Vt1901fd

TERMIANR ROSCA BO P. V.G.

NEJAR LA LLA VE ESARMAR LA TERRAJA COLOCAR TERRAJA LIMPIAR TUBO

ACODADA DE TENAZAS DE 2 DADOS EN POSICION DE INI- P. V. C . CON
CIAR ROSCADO LIQUIDO LIM-
PIADOR.

MANEJAR LA LLAVE ARMAR Y LABORA$ CON ASERRAR TUBO _ CONSTRUIR EL

DE MORDAZAS LA TERRAJA DE 1 DADO GALVANIZADO Y ABOCARDADO
AVELLANAR
1

DESARMAR LA TERRAJA FIJAR TUBO GAL CORTAR TUBO

DE 1 DADO VANIZADO EN LA PLASTICO P. V.
PR EN SA C. CON SIERRA

-Hl"X/1. d. Z- 94
1
 e POR A W 101 O
• O POR GRUPO DE 5 A LUM NOS
sSENAA DOTAC1ON
PARA T000 E L GRUPO
7AV E) L O DISPONIBLE
RO. ion al A II th0 C11.11.3 CHOCÓ

~3 Y PER RAW EXT.& 5 CANT. MATERIALES E INSUMOS CANT. AYUDAS D 1 D AC Ti CA3 CANT

Prensa trípode - para Accesorios para tube

roscar tubería ría - METALICA

Llave de cadena 1 codo -T- Unión

Llave acodado de te - -Unive rsal-

Llave inglesa ajusta - Reductor de la 3/ 4

ble Cinta tefl6n 1

Llave de mordazas 3 mts de tubo galva -

Terrajas de 2 dados nizado

Aceitera 3 mts de tubo P.V.0 .

Marco de sierra 1 Aceite quemado

Alicate 1 Limpiador para

Terraja de 1 dado Tubería P.V.C.

•
Pegante para tubería
P.V.0 1 .'

F6-277/ X-184-d
 • Nombre del módulo: CONSTRUCCION DE CIMIENTOS
7AV
Ro* I on al A nt boaTu ka Chocó Código: 106032305 Duración: 30 H
r

Vt:SU t. 1 IVl) -9

- Se le entregarán -Herramientas y materiales necesarios- para ejecu

tar las operaciones concernientes al MODULO.
u>
w
z
o
13 - Hará prácticas reales.
o
;
o
o

- Al terminar el MODULO, el sujeto en formación - replanteará un

CONDUCTAOBSE RV ABL E

terreno previamente -seleccionado-, -construirá los caballetes-, -

-excavará la brecha y fundirá los cimientos-.

- Al entregárle los lados de un triángulo rectángulo determinará la

base.
CRITER IOS D E EVAL UACIO N

- Identificará las clases de terrenos de acuerdo a su contextura.

- Al preparar la mezcla, se tendrá en cuenta si lo hizo en la pro

porción adecuada.

F6-277/ X -84-o
 39 0
•
7AV
Re2iOnahlAntioquilaClsoch

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

EXCAVAR BRECHA
Preparar material
Localizar sitio para excavar
Construir caballetes
Descapotar sitio de la excavación y
determinar clase de terreno.

FUNDIR CIMIENTOS
Preparar materiales y herramienta
Preparar mezcla
Vaciar mezcla y piedra

F6-277/X- 84-b
 CONSTRUCCION DE CIMIENTOSJ.-
EXCAVAR BRECHA FUNDIR CIMIENTO
DESCA ROTAR SITIO DE LA VACIAR MEZCLA Y PIEDRAS
EXCAVACION Y DETERMI -
NAR CLASE DE TERRENO,
PREPARAR MEZCLA
CONSTRUIR CABALLETES. PREPARAR MATERIA LES Y EQUIPOS
LOCALIZAR SITIO
PROGRAM A

PARA LA EXCAVACION
PREPARAR MATERIA LES
Y HERRAMIENTAS
e
É
e •
 392

•
7AY'
R el ose al A nt User*. le Cie oc6

CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS

1. - Interpretación de planos

2. - Que son Aglutinantes

3. - Clases de terrenos que se presenta en construcción

4. - Que es un cimiento

5. - Que son cargas vivas y cargas muertas

6. - DeFinir que es replanteo

Relacionadas

Matemáticas

Teorema de Pitágoras

Proporciones.

F6 -277/X- 84- c
 353

RECURSOS F I SI COS

EQUIPOS HERRAMI ENTAS MATERIALES

1 manguera plástica PICA CEMENTO

de 3/8 PALA GRAVILLA
FLEXOMETRO PIEDRA
MARTILLO ARENA
MACHETE LARGUEROS de 2 x 4
SERRUCHO
BALDE
PITA ¿ CABUYA
PALUSTRE

•
 394
•
Nombre del módulo: ELABORACION DE MUROS SIN REVOCAR
7AV
Regional Antiocrula Chocó C(Wino: 106032306 Duración: 20 H

Vowc. ilV VJ

- Se le entregarán los materiales y herramientas necesarias- para

C O NDICI O N ES

construir el muro.
- Calcular el material que se necesita.
- Ejecutar prácticas reales para hacer el MURO.
- Contará con la asesoría del instructor.
COND UCTA OBSE R VABL E

- Al ter-minar EL MODULO el suj eto en formación, hará un MURO en

soga y un MURO en canto.
- Calculará los materiales para el MURO.
- Aplicará el concepto de aparejo y trabazon en la construcción del
MURO.

- Al darle el plano de un MURO, el cual tendrá -puertas y venta

nas-, calculará el número de adobes.
CRI TERIOS DEEVAL UAC1ON

- Al construir el MURO, éste debe quedar nivelado y a plomo.

- Al preparar la mezcla, ésta debe quedar en la proporción correr

ta.

F6 -277/X -114-o
 395

SENA
7AV
Antloquis Chocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

PEGAR MEZCLA
a. Prepara herramientas y materiales
b Trazar y ubicar puntos según el plano.
c. Preparar mezcla

TERMINAR PRIMERA HILADA

a. Colocar madrinos
b. Tender hilos
c. Colocar ladrillos, nivelar

COLOCAR PLOMADA, TERMINAR 2a, 3a y 4a HILADA

a Colocar madrinos
b. Tender hilos, empezar la traba

F6-277/X- 134- b
 396

CONTENIDO

TECNOLOGIA

MANEJO DEL NIVEL DE BURBUJAS

MANEJO DE LA PLOMADA

LADRILLO - Dimensiones, clases

MUROS - Clases, Aparejo, Trabazón -

MATEMÁTICAS

Cálculo de AREAS

Cálculo proporcional

SEGURIDAD

Prevención con el trabajo en andamios cuidados pn la manipulación

•
del cemento.

FIS -27 7/X- $14 - c

 F6 - 277/X- 114 - c
CONSTRUCCION DE MUROS EN LADRILLO SIN REVOCAR
PEGAR MEZCLA TERMINAR PRIMERA HILA COLOCAR PLOMADA
DA. 1 TERMINAR 2a, 3a Y
›i
4a HILADA.
t
PREPARAR MEZCLA COLOCAR LADRILLOS NI TENDER HILOS -
VELAR EMPEZAR la TRABA
TRAZAR Y UBICAR TENDER HILOS COLOCAR MADRINO
]
PUNTOS SEGUN EL
PLANO.
PROGRAMA

J RREPARAR HERRA COLOCAR MADRINOS

g
MIENTAS Y MATE
O
RIALES.
8
z
a.
4
2
• •
 29'2.

RECURSOS F I SICOS

EQUIPOS HERRAMIENTAS MATERIALES

ANDAMIOS PLOMADA DE CASTA LADRILLO

ÑA.

NIVEL DE BURBUJA CEMENTO

Pala - palustre ARENA DE PEGA

Tarros para cargar AGUA

agua.

Latas para cargar

mezc I a

Pita.

Hachuela
 399_
•
SENA Nombre del módulo: CONSTRUCCION EN HORMIGON
7A7
Antiogstia Chocó Códi(10: 106032307 Duración: 30 H

08 J-E TIVO

- SE le entregarán los materiales y herramientas indispensables

- Ejecutará prácticas reales, para armar y vaciar EL HORMIGON,deben

CO NDI CIONES

hacerlo 2 0 3 trabajadores - Alumnos.

- Contar con la asesoría del Instructor.

CONDUCTA OBSE RV ABL E

- El sujeto en Formación deberá cortar, Figurar y amarrar la estructura

en hierro.

- Mezclar, Fundir y curar EL HORMIGON ,dándole la Forma, medidas y

acabados.

- Explicará verbalmente o por escrito, el concepto de Figurado del hierro.

- Explicará las clases de hormigón y sus componentes.

- Al preparar la mezcla del hormigón debe emplear las proporciones

EVAL UACIO N

correctas.

- DeFinirá los sistemas utilizados para compactar EL HORMIGON

o - Aclarará que son y para qué se utilizan los aligerantes.

CRI TE R 1 05

F6-277/ X -84-r
 400
•

7AV
R egi "ad A nt lo ama la Chocó

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS:

CORTAR Y DOBLAR HIERRO

a. Prepararmateriales y herramientas, equipos

b. Mezcla y combinación, proceso de oxidación del hierro.

Medir y cortar hierro según indicaciones

c. Figurar hierro.

ARMAR ESTRUCTURA

a. Distribuir hierro según indicaciones

b. Preparar alambre o equipo de soldadura.

c. Soldar o armar armazón

PREPARAR EL HORMIGON

a. Alistar materiales, herramientas y equipos.

b. Construir andamios

c. Preparar mezcla

VACIAR HORMIGON

a. Colocar elementos aligerante a la mezcla

b. Revisar encofrados, alistar carreta Y valdes

c. Vaciar y compactar hormigón

F6-277/X- 84- b
 40,1

SENA
7AV
11iiienad Ant$octuka Caecb

PrILITchoinn

CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS

- Concepto de hormigón y clases de hormigón

- Componentes, dosificación y aplicación

FORMAS COMERCIALES DEL HIERRO

- Proceso de mezclado de hormigón a mano.

CONCEPTO DE ALIGERANTES

- Normas para compactar el HORMIGON

- Normas para desencofrar el HORMIGON

MATERIAS RELACIONADAS

- Matemáticas, Medidas de capacidad,y pesos, razones y pro-

porciones.

CIENCIAS NATURALES

- Mezcla y combinación
- El oxíget;o y el airé
- El proceso de oxidación en el hierro

F6-277/X- 84-b
 CONSTRUCCION Ettl HORMIGON
-Opm
PREPARAR EL VACIAR HORMI-
CORTAS Y DOBLAR ARMAR ESTRUCTURA
HORMIGON GON
HIERRO
SOLDAR O ARMAR
VACIAR Y COM-
FIGURAR HIERRO A-RMAZON PREPARAR MEZCLA PACTAR HORMIGON.
44-
MEZCLA Y COMBINACION PREPARAR ALAMBRE O REVISAR ENCO-
CONSTRUIR ANDA-
PROCESO DE OXIDACION'
EQUIPO DE SOLDA- FRADOS,ALISTAR
DEL HIERRO. . MIOS.
DURA. CARRETAS Y VALDES.
'ffl ü INSVÁIYAWm .
{ ALISTAR t ATERIA- OLOCAR ELt1ENTOS
(REPARAR MATERIA- DISTRIBUIR:HIERRO LES , HERRAMIEN- ALIGERANTES A
-J LES Y HERRAMI EN- SEGUN INDICACIONES
TAS Y EQUIPOS. LA MEZCLA.
ITAS ,EQUIPOS. 1-
cc
z
a.
2
 10 3

r
RECURSOS F I S1COS

EQUIPOS HERRAMIENTAS MATERIALES

Banco con prensa Palas Cemento gris

paralela Carretas Hierro de 3/8

Va I des Alambre de hierro

Azadones #16

Manguera Piedra

Marco de sierra Gravilla

 4na
•
SENA Nombre del módulo: ANCLAJE DE MAQUINAS EN VEZ DE HORMIGON
7AV
Regional Antioquia Chocó Código: 106032308 Duración: 20 H

ki CI V "G. 1 I If !../

- Se le entregarán -los materiales y herramientas necesarias- para -

cn ejecutar las prácticas.

W
z
o_
U_
o
o
o
CONDUCTAOBSE R V ABL E

- Al terminar el módulo, el sujeto en formación hará montajes de má

quinas utilizadas en el sector rural.

- Al ejecutar LA BASE se tuvo en cuenta, si es una máquina para -

transmitir movimiento y se ejecutó la base de tal manera, que se -
pueda tensionar.
CR ITER103DEEVAL UACION

- Se tuvo en cuenta, la vibraión de la máquina al realizar la pre

paración del terreno.
- Alacondicionar los pernos, se tuvo en cuenta que éstos encajaran
con los agujeros de la máquina.
- La -FORMALETA- , sí quedo con las dimensiones requeridas.
 4C 5
•
SERIA
7A\--
RIltional A n t topso la Clloc6
•••••••mammilh

CONTENIDO

OPERACIONES Y( PASOS

1. ARMAR FORWALETA

a. Preparar herramientas y materiales

b. Tomar medidas y cortar madera
c. Elaborar empalmes
d. Verificiar medidas y clavar madera

2. SACAR MOLDE DE LA BASE DE LA MAQUINA Y PREPARAR PLANTILLA

a. Tomar medidas y sacar esquemas
b. Cortar madera, hacer perforaciones
c. Clavar madera y comprobar medidas

3. VACIAR CONCRETO

a. Alistar terreno
b. Preparar concreto
c. Alistar pernos y colocar y nivelar plantillas

4. RETIRAR PLANTILLA Y ASEGURAR MAQUINA

a. Comprobar fraguado
b, Comprobrar alineadión de pernos
c. Quitar madera, alinear máquina y asegurar pernos.

F6-277/X- 64-b
 406
•
7AV
Riosiowal Anticnowis Ciiocb

TECNOLOGIA

Concepto sobre las vibraciones y su repercusión en las máquinas.

Nivelación, al ineación y tensionado de las máquinas.

MATEMAT I CAS.

MEDIDAS DE AREA Y VOLUMEN

SEGUR I DAD

CU I DADO CON EL MONOX IDO DE CARBONO EN LA I NSTALAC I ON DEL EXOSTO.

F6 -277/X- 94 - c
 F6 - 2 77/ X- 04 - c
ANCLAR MAQUINA EN BASE DE CONCRETO
SACAR MOLDE DE RETIRAR PLANTILLA
ARMAR FORMALETA LA BASE DE LA Y ASEGURAR MAQUINA
VACIAR CONCRETO -P
MAQUINA Y PREPA
RAR PLANTILLA.
VERIFICAR MEDIDAS CLAVAR MADERA Y ALISTAR PERNOS QUITAR MADERA, ALI.
Y CLAVAR MADERA COMPROBAR MEDI- Y COLOCAR Y NI- NEAR MAQUINA Y ASE-
DAS. VELAR PLANTILLAS. GURAR PERNOS
k
CORTAR MADERA, COMPROBAR ALINEA-
ELABORAR EMPALME• HACER PERFORA- PREPARAR CONCRE CION DE PERNOS.
RACIONES TO.
4
PROGRA M A

TOi'IAR IEDIDAS Y TOMAR MEDIDAS Y ALISTAR TERRENO COMPROBAR FRAGUADO

CORTAR MADERA SACAR ESQUEMAS..,
PREPARAR HERRA-
MIENTAS Y MATE-
RIALES.
• •
 C 8

• DOTACION
• PCR ALUMNO
O POR GRUPO DE 5 A LUIII NIDS
PARA T000 EL GRUPO
7AV I LO D tSPONIBL E
Reglonsi Antloquia Chocó

EQUIPOS Y HER RAJO E KTA 3 CANT. MATER I ALES E INSUMOS CNC'. ATUDA3 ()ID AC TI CA3 CA KT.

Serrucho Clavos de 2"

Flexómetro Tabla burda de 30
Martillo x 2 cm x 3 mts 2
Escuadra Cartulina
Pala Tornillosde 3/8 a
Picos 1/2 x plg
Marco de sierra
Berbiqui
Palustre
Nivel

F6-277/ X-84 -d
 • FORMATO 3
•
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Sector: Agropecuario
Subdirección Técnico-Pedagógica
Especialidad: Mecánica Rural 1 6 O 31
Montaje, mantenimiento y reparación
BLOQUE MODULAR:de arietes,ruedas Pelton y motobomba 1 6 O 3 2 4

Requisitos de Ingreso. Objetivos del Bloque:

Que el trabajador-alumno sea capaz de: explicar el funcio-
Haber aprobado o validado el bloque modular 1060323.
namiento de los tres equipos hidráulicos empleados en el
área rural; detectar y corregir fallas de funcionamiento
mediante un plan de mantenimiento preventivo y correctivo;
hacer montajes apropiados con márgenes de seguridad, em-
pleando las herramientas y equipos adecuados.

MODULOS INSTRUCCIONALES COMPONENTES

Nombre Código Duración

1. Manejo y mantenimiento de arietes. 106032401 20

2. Montaje de ariete. 106032402 30

3. Manejo y mantenimiento de ruedas Pelton. 106032403 20

4. Montaje de ruedas Pelton. 106032404 35

5. Manejo y mantenimiento de motobombas. 106032405 20

6. Montaje y reparación de motobombas centrífugas. 106032406 25

 410
•

7AV PROGRAMA
RagionalAntioquia Chocó

CONTENIDO

FORMACION INTEGRAL POR DESARROLLAR EN EL BLOQUE:

Matemáticas:

- Unidades de longitud
- Sistema métrico y decimal
- Fraccionamiento de la pulgada
- Manejo de fraccionarios y decimales
- Uso del metro (flexómetro)
- Unidades de presión
- Múltiplos y submúltiplos del metro
- Concepto de ángulo, triángulo, circunferencia, paralelismo, perpendicularidad.
- Concepto de pendiente.

Dibujo:

- Trazo a mano alzada

- La línea, clases de línea
- Levantar perpendiculares y trazar paralelas, ángulos y triángulos
- Interpretación de vistas
- Uso de la regla, escuadra, compás
- Escalas, definición, aplicación

Fundamentación Científica:

- Concepto de razonamiento y fricción

- Concepto de tolerancia, calibre, ajuste, alineación
- Medición de roscas, comparadores
- Lubricación
- Principio general mecanismos,• palancas, poleas, engranajes, bandas y bielas
- Concepto de presión
- Conceptos de fuerza centrífuga y centrípeta

Ecología:

- El hombre y su medio ambiente

- Contaminación del agua
- Contaminación atmosférica por el ruido
- Destrucción del suelo, flora y fauna
- Seguridad ambiental (iluminación, ruido, polución del ambiente cerrado)
- Control de cuencas hidráulicas.

F6-277/X- 84 - b
 411
•
5E4A Nombre del módulo: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE ARIETES
7AV
Regional Antloeuia Chocó Código: 106032401 Duración: 20 H

OBJETIVO

- Efectuará manejo y mantenimiento en arietes (varias marcas)

- Dispondrá de herramientas necesarias según listado.

CO NDICION ES

- Dispondrá de arietes (ariete didáctico y ariete en funcionamiento)

Estará en capacidad de:

- Distinguir el ariete de otras máquinas

- Describir oralmente el funcionamiento de un ariete
- Reconocer cada una de las partes de un ariete y explicar el funcionamiento
de cada una de las mismas.
- Verificar el funcionamiento del ariete, detectar y corregir fallas y planear
mantenimiento.
- Hacer mantenimiento según plan previsto.

- Señalará en un ariete sus partes y la función que cumpla cada una de ellas.
EVAL UACION

- Con un ariete desajustado y en funcionamiento medirá caudal de entrega y

corregirá desajuste hasta obtener máxima eficiencia del mismo.

- Efectuará operaciones de mantenimiento preventivo según plan.

o - Aplicará normas de seguridad.

CRITERIOS

F6-277/ X -84-a
 4,2
•
SEFU.

PrOC:nb Vis
,Itorsai ^ntiot . "J.
et
• _

OPERACIONES Y PASOS:

Poner a funcionar el ariete:

- Proveer fuente de alimentación

- Iniciar funcionamiento del ariete
- Recalibrar ciclos por minuto
- Verificar y medir llegada de uldal de entrega

Verificar funcionamiento y detectar fall s:

- Revisar fugas y determinar sus causas

- Determinar causas de baja o nulo caudal ie entrena
- Determinar causas de mal funcionamiento :álvu'a (2 alivi ).

Efectuar mantenimiento preventivo:

- Desarmar el ariete
- Limpiar el cuerpo y las válvulas
- Pintar el ariete
- Verificar desgaste de las válvulas y tornillos
- Cambiar cauchos de válvulas y calibrar su recorrido
- Armar el ariete
- Verificar estado del montaje y efectuar limpieza

TECNOLOGIA:

- Principios de funcionamiento del ariete

- Funcionamiento de válvulas by-pass.
- Principio del golpe metálico en arietes
- Manejo de herramientas
- Conocimientos básicos de hidráulica
- Manejo de registros de mantenimiento

CONOCIMIENTOS GENERALES:

- Seguridad Industrial
- Matemática Aplicada

F6-277/X- 64-b
 MANEJAR y MANTENER AalETES
POWER A TUNCIONAC. VECIFICAE fon1C(oNA. - FECTUAE. M/ENTO
EL ALIETE MIENTO DETECTAIVALUS [Link].
1
[Link] Y HED12. DETEEMINA e CAUSAS \IEEIVICAe. EL ESTADO
LLEGADA DEL CAUDAL DEL MAL "UNCIONA- DEL MONTAJE. y
DE ENTREGA. rfIENTO VALVULA kLIV ID EFECTUAe Lit1P/EzA.
2.-EcALlB2A2_ cicLCS DETEer-11..,Q, CAUSAS CAMBA. CAUCHOS DE
DE BAJO 0 NULO VAL_VuLAs y CAL iebeZR.
Poa HiNuTo. CAUDAL DE EN-re•EGA. -5u eEcoeetre.
11,1tC/Aa yobJetONA- [Link] IsAe. - UGA's y 4E.21Ftcot,,e. DESGASTE
MIENTo DEL AUETE DETE_CIIIIVAC. Su CAUSA DE VÁLVULAS [Link] L1q
PRC'-;RAMA

Pf-OVEE/ CUENTE ELABoeAe y DILIGEh

PINTAR. EL AUETE•
ALMENTA CION CIA e P-EGisTeos
1
o
8 PatNclpios 4) L_ uNcioNAHIEri-vo LIMPIEZA DEL cuE/po
VowctoNANIENTo AQIEIE DE VALVOLAS 159-Pt LAS \JALvuLAS.
z
NEJO DE. DESAe,NAe. EL
PeiNciplos BAstcoS
DE HIDEAULIcA. [Link]. AekETE.
 414
Krt AL IJMNC ,
• O POR GRUPO C. 5 ALIIIINCrS
DOTACION PANk. TOCHO LL GRUPO
7AV E) LO CUSPONIBL E
Regional Antloouka Choco

11PC1 Y NERRAW NETAS CANT MATERIALES EINSMOS AYUDA3 DIDACTICA3 CAMT.

- ARIETE VIGIG - PINTURA ANTICORROSIVA SONOVISO SOBRE AR1E-E

- ARIETE TIAQ, - PINTUF ESMALTE ARIETE EN CORTE
- ARIETE TAIWAN - TORNI1 ERIA TABLA DE RENDIMIENTOS
- ARIETE SENA - ACEITE
- JUEGO DE LLAVES BOCA - NEOLITE No. 6
FIJA EN PULGADAS.
- BROCHAS
- LLAVE DE TUBO DE 8"
- DISOLVENTE
12".
- PEGANTE DE CAUCHO
- HOMBRE SOLO
- VARILLA CALIBRADA
- BANCO DE TRABAJO
- ABRAZADERAS
- PRENSA PARALELA No.
6 - BAYETILLA
- JUEGO DE MACHOS Y - UNTA TEFLON
TERRAJAS.
- LCEITERA
- TIJERA CORTA LAMINA
DE 10 PULGADAS.
- TERRAJA CON DADOS
PARA TUBERIA.

F6-277/X-84-d
 415

NOMBRE DEL MODULO: MONTAJE DE ARIETES

Código: 106032402 Duración: 30 H.

OBJETIVO

- Para iniciar labores debe tener materiales y herramientas según

listado.
COND I CIONES

- Montará ariete versión SENA y Marca TIA

Dadas las condiciones técnicas correspondientes en un diseño, al terminar

O BS ERV ABL E

este módulo el trabajador Alumno estará en capacidad de :

Instalar y calibrar un ariete previamente identificado dentro de las

tolerancias permisibles.
CONDUCT A

Se considera logrado el objetivo si :

E VAL UACI ON

- El aForamiento de la Fuente de alimentación determina la posibilidad del

montaje.

- Las alturas de Alimentación y sobre cabeza son medidas según procedimiento

establecido .
O - La distancia prescrita entre tanque alimentador y ariete está dentro de las
CRI TE RI OS

tolerancias permitidas.

- La tubería instalada no presenta Fugas.

- Guardó las normas de seguridad establecidas para el caso.

 416

CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

1 - Hacer estudio de Factibilidad

- AForar Fuente de alimentación

- Medir y determinar altura sobre cabeza o de entrega

- Determinar y medir altura de alimentación o caida

- Medir distancias de entrega y alimentación

- Elaborar diseño del montaje

- Elegir sitios adecuados para tanque y base

- Trazar la conducción del agua para alimentar el tanque

2 - Montar el Ariete

- Preparar tuberias, accesorios, mangueras y herramientas

- Anclar el ariete en su base

- Instalar tuber la de alimentación

- Instalar manguera de entrega

3 - VeriFicar Funcionamiento del ariete

- Llenar tanque alimentador

- Cebar y poner en Funcionamiento el ariete

- Calibrar ciclos /minuto y veriFicar entrega

 417
CONTENIDO

TECNOLOGIA

- Especificaciones de materiales ( Tuberías, mezclas etc. )

- Conocimientos básicos de Topografía auxiliar elemental

- Conocimientos sobre métodos para aforo de aguas

- Manejo de herramientas de Fontanería

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Cuatro operaciones Matemáticas

- Razones y proporciones

- Porcentajes

- Principios básico de dibujo Técnico

- Conservación de cuencas hidrográficas

- Contaminación del agua

- Normas de seguridad

•
 418

Por alumno
Por grupo de 5 alumnos
DOTAC I ON : Para todo el grupo
Lo disponible

Equipos y herramientas Canti. Materiales e insumos Cant. Ayudas Didoctic-os Cont .

- Ariete versión SENA - Cabuya Lámina

- Ariete marca TIAC - Estacas Ariete didáctico

- Doble decámetro - Papel en blanco Cartilla

- Flexómetro - Lápiz Video

- Nivel de carpintero - Balde

- Nivel abney - Abrazaderas de 1 /2

- Caballete - Manguera de polieti -

leno de 1/2

- Valores - Tubo galvanizado de

1 " a 2 " según caso
- Juego de llaves bocari-
ja en pul. - Uniones galvanizadas

- Llave para tubos de 18" - Universal galvanizada

- Llave para tubo de 14" - Llave de paso comple-

to según Tubería
- Alicate .Universal
- Tuercas de andaje
- Destornillador de pala
de 10 " - Arandelas planas
para anclaje
- Palustre
- Alambre galvanizado
- Machete
- Pintura anticorrosiva

- Cinta terlón

- Granado o Filtro
 4_1779
.\
NOMBRE DEL UZDI-0: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE RUEDAS PELTON

Código: 106032403 Duración1 20 H

OBJ E TWO

- Dispondrá de herramientas y materia)es segl5n

CO:IDI CIONES

- Dispondrá de una rueda 'elton Insta]ada.

- Solamente efectuará mal,tenimiento reventivo.

Al finalizar el estudio del módulo el sujeto de Formación estará en

capacidad de:
E
ABL - Describir oralmente o por escrito el func onamiento de la Pe)ton.

ERV - Reconocer cada parte de la Pelton.

BS
O - Verificar el funcionamiento d , la Peltol detectar y corregir fallas.

ict
h— - Planear y efectuar Mantenimiento de la Rueda y del montaje.
X,
o
z
o

Se considera logrado el objetivo si:

- Ubica en una Pelton las partes y explica función de cada una de ellas.
E VAL UACI ON

- Pone a funcionar una Pelton y calibra el número de revoluciones según

especificaciones d; das.

- En una Pelton en Funcionamiento detecta vibraciones y fugas de Agua.

w
o
- Aplica normas de Seguridad.
CRI TERI O S

- Elabora y ejecuta plan de Mantenimiento Preventivo.

 42t)

CON EO-
OPERACIONES Y PASOS

- PONER A FUNCIONAR LA RUEDA PLLTON

- Verificar preset Tia de Fuente [Link].

- Revisar Rueda para veri icar estad

- Abrir llave de paso.

- Regular revoluciones por minuto.

- VERIFICAR FUNCIONAMIENTO •J Dii,sTEnTAR FA LLAS

- Verifica; funcionamiento de la Rueda.

- Verificar y determinar causas de vibraciones

- Verificar y determinar causa! de fugas.

- Verificar y determinar causal de 1 aj;ts Revoluciones.

- Determinar causar de Ruidos Anormales.

- Verificar y determinar estado de Rodamientbs y ejes.

- Verificar el estado de balance de la Rueda.

- EFECTUAR Mí NTENIMIENTO PREVENTIVO

Ajustar anclaje.

- Ajustar y/o cambiar tornillerra.

Revisar estado de Rodamientos y cambiar si es necesario.

- Verificar la línealidad y desgaste del eje.

- Determinar estado de deterioro de la Carcaza.

- Revisar el estado de los alabes ( cucharas )

- Limpiar la Rueda en su totalidad.

 421
CONTENIDO

- Pintar todo el conjunto ( Rueda y Tubería )

- Revisar el estado de desgaste de la boquilla.

- Engrasar Rodamientos.

- Revisar el Montaje ( tuberías, acequia, tanque, etc .)

TECNOLOGIA

Conocimientos básicos de hidráulica.

- Conocimiento acerca del Funcionamiento de Ruedas Hidráulicas.

- Principio de Inercia.

- Principio de Fuerza Centrifuga.

- Conocimiento y función de partes de la Rueda.

- Concepto de velocidad de Flujo.

- Concepto de Presión Hidráulica.

- CONOCIMIENTOS GENERALES

- Cuatro operaciones.

- Transposición de términos.

- Regla de tres simple

- Contaminación ambiental del agua.

- Prevención de la erosión.
 422
MAPA INSTRUCCIONAL

113
o

HIENJTo P eE VeNiTiv
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 421
7."
Por alumno
Por grupo de 5 alumnos
DOTA C I ON :
Paro todo el grupo
Lo disponible

Equipos y herramientas Canti. Materiales e insumos Cant. Ayudas Didocticos Cont.

- Engrasado manual - G Tasa - Sonoviso

- Juego de llaves boca Aceite - Láminas
fija - estrella Cepillo de acero - Cartilla
Nivel (carpintero Pintura anticorrosiva
- Calibrador pie de rey - Pintura de esmalte
- Martillo - Lija de agua
Hombre solo - Láminas (pedazos)
- Llave para tubo 12" - Brochas
20" - Disolvente
- Espatula - Pegante P.V.C.
- Aceitera - Limpiador P.V.C.
- Destornilladores de Gasolina
pala - Bayetilla
- Extractor de Roda Cinta Tefl6n
mientos.

•
r-
424'
NOMBRE DEL MODULO: MONTAJE DE RUEDAS PELTON

Código: 106032404 Duración: 35 H

OBJETIVO

- Dispondrá de herramientas y elementos según Listado.

CONDI CIONES

- No realizará obras de Mamposteria.

- Contará con la Asesoria permanente del Instructor.

Al finalizar este módulo el trabajador alumno estará en capacidad de:

- Realizar estudio de factibilidad para el Montaje.

O BS ERV ABL E

- Elaborar diseño de Montaje.

- Ejecutar y asesorar Montaje de una Pelton dentro de las pautas

establecidas.
CONDUCTA

Se considera logrado el objetivo si:

E VAL UACI ON

- Afora caudales de agua disponibles.

- Mide y determina diferencias de Altura.

- Elabora plan de Diseño para el Montaje.

w - Instala tuberías de acuerdo al Diseño, sin fugas.

- Instala la Rueda , alineada y compensada.

CRI TERI OS

- Calcula y regula las R.P.M de la Rueda según Diseño.

- Aplica normas de Seguridad.

 CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

HACER ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

Aforar Fuente de Alimentación (en verano)

- Determinar altura y pendiente de alimentación.

- Medir distancia para calcular longitud de Tubería.

- Diseñar bocatoma.

- Trazar conducción de agua para alimentación.

- Elegir sitio para instalar la Rueda.

- Elaborar Diseño del Montaje.

MONTAR LA RUEDA PELTON

Acoplar eje a la Rueda.

- Montar chumaceras al eje.

-Anclar conjunto chumaceras, eje, rueda.

- Nivelar eje.

- Verificar centrici4ad rueda Pelton.

- Compensar Rueda.

- Montar poleas.

- Verificar posición de álabes ( cucharas)

- Colocar cubierta Protectora.

INSTALAR TUBERIA

Preparar tuberra según deseño.

- Acoplar tuberra al tanque.

 ¡426
CONTENIDO

- Acoplar reducciones y secciones de tubería.

- Acoplar llaves de paso.

- Acoplar y fijar posición de la boquilla.

- Fijar Tubería.

VERIFICAR FUNCIONAMIENTO

- Medir y calibrar R.P.M.

- Detectar vibraciones.

- Verificar cauce de aguas sobrantes.

T ECNOLOGIA

- Conocimientos básicos sobre Topografía.

- Principios básicos de Hidráulica.

- Principios de la Física de los fluidos.

- Mecanismos básicos.

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Principios Dibujo Técnico.

- Cálculo de Poleas y Correas.

- Conceptos de Fuerza Centrifuga.

- Conceptos de Energia Estática y Dinámica.

- Medidas de Volumen.

- Concepto de porcentaje y Pendiente.

- Conservación de Recursos Naturales.

- Seguridad Industrial.
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 428

Por alumno
Por grupo de 5 alumnos
DOTA C I ON : Para todo el grupo
Lo disponible

Equipos y herramientas Canti. Materiales e insumos Cant. Ayudas Didocticoe Cont.

- Llaves de tubo de 12" Tubería galvanizada - Sonoviso

y 20" - Tuberra P.V.C. - Láminas
- Hombre solo Llaves de paso - Cartilla
- Decámetro - Uniones
- Nivel Abney Universales
- Nivel carpintero Reducciones
- Caballete - Boquilla
- Marco sierra - Codos
- Hoja de sierra - Ejes
- [Link] - Chumaceras
- Flexómetro - Rueda
- Palustre - Protector
- Plomada -Poleas
Juego de terrajas - Pernos
- Tacómetro -Tuercas
- Llave de cadena - Cuñas
- Llave de expansión de - Filtro
18" - Regillas
- Martillo de bola de 3 - Cabuya
libras - Limpiador P. V.G.
- Juego de copas en Pegante P.V.C.
pulgadas con cuadran - Grasa
te de 1-" - Aceite
- Juego de destornilla - • - Pintura anticorrosiva
dores de pala - Manguera plástica
- Pintura esmalte
sintético
- Brochas de nylon
1 429 \
NOMBRE DEL MODULO: MANEJO Y MANTENIMIENTO DE MOTOBOMBAS

Código: 106032405 Duración: 20 H J

OBJETIVO

- No incluye el mantenimiento , ni detección de fallas del motor.

COND ICIONES

- Solamente se utilizarán bombas centrifugas.

- Dispondrá de Bombas en funcionamiento.

- Dispondrá de la Asesoría permanente del Instructor.

Al finalizar el Módulo el alumno está en condiciones de:

O BS ERVABL E

- Operar y manejar motobombas centrifugas usadas en el área rural.

- Identificar posibles fallas de funcionamiento en la bomba o en el

sistema hidráulico.

- Elaborar y aplicar plan de mantenimiento preventivo.

CO N D U CTA

Se considera logrado el objetivo si el trabajador alumno:

- Pone en funcionamiento la motobomba centrifuga.

E VAL UACI ON

- Detecta fallas menores de funcionamiento en la bomba y en el sistema

Hidráulico.

- Elabora plan de mantenimiento preventivo según manual.

w
- Efectua mantenimiento preventivo en la bomba y en el circuito Hidráulico.
CR ITERI O S
 430
CONTENIDO

OPERACIONES Y PASOS

- PONER A FUNCIONAR LA MOTOBOMBA

- Instalar en su sitio la Motobomba ( si es portátil)

- Revisar las conexiones de mangueras.

- Prender el motor.

- Cebar la bomba.

- Verificar bombeo de fluido.

- IDENTIFICAR FALLAS DE LA BOMBA

- Detectar ruidos anormales.

- Detectar fugas de fluido.

- Detectar rupturas en las mangueras de conducción.

- Verificar causas de no bombeo.

- Verificar y detectar causas de bombeo intermitente.

- EFECTUAR MANTENIMINETO PREVENTIVO

- Limpiar en forma general la bomba.

- Ajustar ó cambiar tornillerra.

- Cambiar empaques defectuosos

- Pintar la bomba.

- Ajustar las abrazaderas en las mangueras.

- Revisar la hermeticidad de las tuberras.

- Revisar y/o cambiar llaves de paso defectuosÑs

 /13 1
CONTENIDO

TECNOLOGIA

- Conceptos de Fuerza Centrifuga.

- Principios de presión Hidráulica.

- Manejo de Herramientas de Fontaneria.

- Principios de Funcionamiento de la bomba.

- Manejo de registros de Mantenimiento.

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Principios de la Mecánica de los fluidos.

- Clasificación de las aguas.

- Contaminación de las aguas.

•
- Seguridad Industrial.
 •
MANJAR \I MANIEÑEz
OTo 13o MBAS

EFECTUAR. HAÑTERII-
HIENiTo

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Por alumno
Por grupo de 5 alumnos
DOTAC I ON :
Poro todo el grupo
Lo disponible

(
Equipos y herramientas Canti. Materiales e insumos Cant. Ayudas Didocticos Can t.

- Bombas Centrifugas - Aceite - Sonoviso

- Llaves para tubo de - Grasa - Láminas

14" y 18"
- Juego de llaves de es - Pintura anticorrosiva Cartilla
trella en pulgadas

- Juego de llaves boca - - Pintura esmalte

fijas en pulgadas
- B rocha s
- Juego de destornillado -
res de pala - Gasolina o disolvente

- Martillo de bola de 2 - Papel de lija

libras

- Alicate Universal - Empaquetadura

- Hombresolo o pinza - Pegante para empa -

prensa ques.

- Llave de expansión de - Cordón asbestado

10" plomaginado

- Aceitera - Tornillerra

- Engrasadora - Abrazadores de
varios calibres.
( 4,34
NOMBRE DEL MODULO:
MONTAJE Y REPARACION DE MOTOBOMBAS CENTRIFUGAS
Código: 106032406 Duración: 25 H.

OBJETIVO

- Solamente se reparará bomba centrifuga.

CONDI CIONES

- No se reparará el motor.

- Dispondrá de las herramientas y elementos según Listado.

- Recibirá A sesorra permanente del Instructor.

Al finalizar el Módulo el sujeto en Formación estará en capacidad de:

O BS ERVABL E

- Detectar fallas en la bomba.

- Reparar las fallas presentadas en la bomba o en el circuito Hidráulico.

- Calcular las variables para el Montaje de la bomba.

- Seleccionar e instalar eyectores y demás accesorios.

CO ND U CTA

Se considera logrado el objetivo si:

E VAL UACI ON

- La instalación de la motobomba esta dentro de los parámetros establecidos

para el caso.

- La motobomba funciona sin producir ruidos o presentar escapes de fluido.

- Las ratas de bombeo estan acordes con las establecidas para la bomba
o
C RITER I OS

motivo de la reparación.
 43 5

CONTENIDO -
OPERACIONES Y PASOS

- DESARMAR LA BOMBA

- Desacoplar del motor

- Retirar carcaza

- Desmontar rotor 6 impeler

- Retirar sello de losa

- Desmontar rodamientos.

- Retirar eje

- VERIFICAR Y REPARAR PARTES DE LA BOMBA

Verificar acople al motor.

- Verificar carcaza ( reparar)

- Revisar rotor

- Verificar y reemplazar sello

- Verificar y reemplazar rodamientos.

- Verificar desgaste del eje.

- Revisar estado de tornillos.

- ARMAR LA BOMBA

Montar rodamientos.

- Montar eje

- Montar sellos.

- Montar rotor.

- Colocar empaquetadura.
 436
CON T ENf DO

- Montar y ajustar carcaza.

- Acoplar bomba al motor.

- VERIFICAR FUNCIONAMIENTO

Cebar la bomba.

- Verificar escapes.

- Prender la bomba,

- MONTAR LA MOTOBOMBA

- Establecer estudio de factibilidad.

- Alistar los accesorios para la instalación.

- Anclar la motobomba y montar tuberras.

TECNOLOGIA

Concepto de bombas ( Hidráulicas)

- Funcionamiento de las motobombas

- Clases de bombas.

- Conceptos de sellamiento.

-Clases de acoples Motor- bomba

- Construcción y materiales para empaques.

- Montaje de Rodamientos.

- Eyectore s, Clases, Tipos, Funcionamiento.

- Manejo de Herramientas.
 431
COWTINIDO

CONOCIMIENTOS GENERALES

- Curvas de Funcionamiento.

- Cálculo de bombas.

- Cálculos de consumos y suministros de agua.

- Clases de Tuberías.

- Regla de tres.

•
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 439
Por alumno
Por grupo de 5 alumnos
DOTA C ION :
Poro todo el grupo
Lo disponible

Equipos y herramientas Canti. Materiales e insumos Cont. Ayudas [Link] Cont.

- Bomba centrifugas • Sellos para bomba - Afiche clases

- Juego de llaves boca- - Papel húmedo /16 motobombas

fija en m/m de 4-20 - Grasa - Afiche partes

m/m motobomba
- Juego de llaves mix- • Bujes - Afiche clases
tas de 1 / 4 -1" Rotores
- Llave expansión 12" - Aceite
- Sonoviso
- Llave tuberra #14 -Bayetilla
- Afiche acceso-1
- Martillo de caucho Papel agua #400 rio tuberra

- Tijeras corta lata 10' - Rodamientos - Afiche Eyecto-

res
- Juego sacabocados - Cordón ploma Binado - Afiche acceso-
de rios bomba
-Martillo bola 500gr - Cinta teflón pa ra sella r - Manual de Re-
paración.
- Juego llaves bristol - Tornillos 3/16 x 1/2
NC.
- Banco de trabajo -Tornillos 7/16 x 1/2 N
N C•.
- Taladro eléctrico - Tornillos 1/18 x 1/2
NC.
- Alicates
- Juego extractores de - Jabón en polvo
tornillo
- T iza
- Juego terrajas para
tuberra - Marcadores

- Lima 1/2 caria - Eyectores todas las

clases
- Pinzas de puntas
- Bastarda de 10" - Cheques o vfiv-ulas
- Tacómetro - Accesorios tuberra
- Extractor de Roda
mientos
- Destornilladores de
pala y estrella