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Fases del Aprendizaje Basado en Proyectos

Este documento presenta las fases y momentos de un proyecto comunitario basado en aprendizaje. El proyecto se divide en 3 fases: 1) Planeación, donde los estudiantes identifican un problema real y crean un plan de acción; 2) Acción, donde los estudiantes producen soluciones al problema; y 3) Intervención y difusión, donde los estudiantes comparten sus soluciones, las mejoran con comentarios y presentan el producto final. Cada fase contiene momentos para guiar a los estudiantes a través del proceso de resol
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Fases del Aprendizaje Basado en Proyectos

Este documento presenta las fases y momentos de un proyecto comunitario basado en aprendizaje. El proyecto se divide en 3 fases: 1) Planeación, donde los estudiantes identifican un problema real y crean un plan de acción; 2) Acción, donde los estudiantes producen soluciones al problema; y 3) Intervención y difusión, donde los estudiantes comparten sus soluciones, las mejoran con comentarios y presentan el producto final. Cada fase contiene momentos para guiar a los estudiantes a través del proceso de resol
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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

NOMBRE DE LA ESCUELA/ CCT /TURNO


CAMPO FORMATIVO

ASIGNATURAS

APRENDIZAJES ESPERADOS FUNDAMENTALES

DURACIÓN (NÚMERO DE SESIONES)


FECHAS ESTIMADAS DEL___________AL_________DE_____________ DEL_____________
DOCENTE
GRADO Y GRUPO

FASE DEL INDICADORES


PROYECTO MOMENTO A CONSIDERAR ACTIVIDADES RESPONSABL RECURS TIEMPO EVIDENCI
COMUNITA EN LA ES OS S AS DE LOS
RIO PLANIFICACIÓ AVANCES
N

1
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

*Problema real.
FASE 1 *Escenarios
áulicos,
Planeación Momento 1. escolares y
Problema y Identificació comunitarios.
Ruta n *Insumo inicial
de acción para el
Proyecto.
Momento 2. *Vinculación de
Recuperació conocimientos
n previos.
*Propuesta de
planteamientos
(diálogo y
aprendizaje).
Momento 3. *Planteamiento(s)
Planificación .
*Producciones
para el
proceso.
*Tiempos.
*Acciones
(negociación)

FASE DEL INDICADORES


PROYECTO MOMENTO A ACTIVIDADES RESPONSABL RECURS TIEMPO EVIDENCI
COMUNITA CONSIDERAR ES OS S AS DE LOS
RIO EN LA AVANCES
PLANIFICACIÓ
N

2
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

*Exploración del
FASE 2 problema.
*Planteamientos
Acción Momento 4. para
Producciones Acercamiento la resolución
para atender el (describir,
problema comparar,
explicar, etc.).

Momento 5. *Planteamientos
Comprensión y para
producción elaborar
producciones.
*Experimentació
ny
revisión de
producciones

Momento 6. *Planteamientos
Reconocimient para
o identificar
avances y
dificultades.
*Ajustes
(decisión y
acción)

3
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Momento 7. *Planteamientos
Concreción para
primera versión
del
producto
(propuesto en los
Momentos 1 y 3)

FASE DEL INDICADORES


PROYECTO MOMENTO A CONSIDERAR ACTIVIDADES RESPONSABL RECURS TIEMPO EVIDENCI
COMUNITA EN LA ES OS S AS DE LOS
RIO PLANIFICACIÓ AVANCES
N
*Exposición y
Momento 8. explicación de
Integración soluciones.
*Retroalimentació
FASE 3 ny
ajustes de

4
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Intervención primeras
Difusión y versiones
seguimiento (revisar y actuar)
de
producciones *Presentación de
Momento 9. producto final al
Difusión aula.
*¿Qué
problemática?
¿Cómo se atendió
y
resolvió?

Momento 10. *Planteamientos


Consideracione de
s seguimiento y
evaluación.
*Impacto del
producto
en escenarios
áulicos,
escolares y
comunitarios

Momento 11. *Toma de


Avances decisiones.
*Planteamientos
para

5
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

analizar la
retroalimentación.
*Mejorar procesos
en
futuros proyectos

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