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Pictogramas y Tablas para Segundo Básico

Este documento presenta una guía de aplicación sobre tablas de conteo y pictogramas para estudiantes de segundo básico. La guía incluye ejercicios para completar tablas de conteo y pictogramas usando datos sobre instrumentos musicales, frutas favoritas y vegetales. También incluye instrucciones para construir un pictograma sobre juguetes favoritos basado en una encuesta.

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Carolina Pérez Morales
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Pictogramas y Tablas para Segundo Básico

Este documento presenta una guía de aplicación sobre tablas de conteo y pictogramas para estudiantes de segundo básico. La guía incluye ejercicios para completar tablas de conteo y pictogramas usando datos sobre instrumentos musicales, frutas favoritas y vegetales. También incluye instrucciones para construir un pictograma sobre juguetes favoritos basado en una encuesta.

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COLEGIO SANTA CATALINA LABOURÉ

FUNDACION EDUCACIONAL SANTA CATALINA LABOURÉ


ASIGNATURA : Matemáticas
UNIDAD :4
CONTENIDO : Tablas y Pictogramas.
PROFESOR(A) : Carolina Pérez - Katherina Astudillo
NIVEL : Segundo Básico
TIPO DE GUÍA: APLICACIÓN
OBJETIVO : Recolectar y registrar datos usando bloques tablas de conteo y pictogramas .
NOMBRE ESTUDIANTE: CURSO: FECHA:

I.- Completa las tablas de conteo a partir de los datos de las imágenes.

1) El curso de la tía Patricia visitó la sala de música del colegio. Los niños hicieron una tabla para mostrar los
instrumentos que vieron.

INSTRUMENTOS
Instrumentos Marcas Total

Encierra:

a) Hay menos

b) Hay más
2) Los alumnos del 2° A hicieron una encuesta para saber cuál era la fruta favorita. Construye una tabla de conteo
para representar los resultados.

FRUTAS FAVORITAS
Frutas Marcas Total

Completa:

a) La fruta con menos preferencias fue ___________.

b) La fruta con 9 preferencias es _________.

c) La uva obtuvo _________ preferencias.

II.- Completa la información a partir del pictograma.


VEGETALES

Hay

Hay

Hay

Hay menos

Hay más

III.- Construye un pictograma a partir de la información.

La profesora Marcela preguntó a sus alumnos cuál era su juguete favorito, estas fueron sus
respuestas.

= 1 niño
IV.- Marca con un la alterativa correcta a partir del pictograma anterior.

a) ¿Cuál sería el título más apropiado para el pictograma?

Juguetes Juguetes Frutas más


favoritos desechados consumidas

b) ¿Cuál es el juguete que tiene más preferencias?

c) ¿Qué juguete obtuvo 6 preferencias?

COLEGIO SANTA CATALINA LABOURÉ FUNDACION EDUCACIONAL SANTA CATALINA LABOURÉ ASIGNATURA : Matemáticas UNIDAD : 4 CO
2) Los alumnos del 2° A hicieron una encuesta para saber cuál era la fruta favorita. Construye una tabla de conteo para repre
VEGETALES Hay Hay Hay Hay menos Hay más III.- Construye un pictograma a partir de la información. La profesora Marcela
IV.- Marca con un la alterativa correcta a partir del pictograma anterior. a) ¿Cuál sería el título más apropiado par

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