2º Formación cívica y ética
4. EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN
SECUNDARIA
EN LA DEMOCRACIA.
Qué vamos a aprender: La participación y la democracia.
3 semanas remedial
Materiales: Libro de textos de los alumnos,
cuadernos, lápiz, proyector o celular, internet.
Te explico:
Ayudar a su hijo a reflexionar y a comprender que la democracia no es solamente
ejercer su derecho en procesos electorales, sino que también en su vida cotidiana,
en el hogar, comunidad, escuela, etc.
Para que un régimen democrático funcione, no basta con tener autoridades y
servidores públicos que respeten las leyes y trabajen de manera imparcial en
beneficio de la sociedad. También se requiere la organización de los ciudadanos para
hacer visibles los problemas que enfrentan en la vida diaria y que se trabaje
comprometidamente en su resolución.
LA DEMOCRACIA COMO BASE PARA LA PARTICIPACIÓN
La democracia se caracteriza porque el poder político surge del pueblo; ésta necesita
la participación de los integrantes de la sociedad para funcionar. En una democracia,
los ciudadanos tienen la responsabilidad de elegir de manera directa, mediante el
voto universal, libre y secreto, a sus gobernantes, y éstos tienen la obligación de
ejercer las funciones asignadas en beneficio del pueblo, procurando siempre el
interés general. De esta manera se evita la imposición de la voluntad de una persona
o de un pequeño grupo, como en las tiranías o las oligarquías. Lo que debe
prevalecer es la voluntad del conjunto de los ciudadanos, expresada en las leyes
aprobadas conforme a la Constitución Política. En la democracia, los ciudadanos
deben colaborar en la solución de los problemas,
sin reemplazar al Estado en sus obligaciones, sino colaborando con él y
complementándolo. Para que la participación democrática sea posible, es necesario
que las libertades fundamentales (de reunión, asociación y expresión) estén
garantizadas. En otras palabras, que los ciudadanos tengan condiciones para
agruparse libremente, comunicarse entre sí, coordinarse y manifestarse. Sin
embargo, no basta que los ciudadanos tengan garantizados esos derechos, es
indispensable que los ejerzan, se organicen y actúen, haciendo a un lado la apatía,
el desinterés y el individualismo. En la democracia, los ciudadanos deben actuar con
base en un conjunto de valores que favorezcan la convivencia pacífica, la justicia, el
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bienestar general, así como el respeto de los derechos y la dignidad de cada una de
las personas que integran la sociedad. Por eso se dice que los principios y
SECUNDARIA
procedimientos de la democracia deben
asumirse como forma de vida.
Para avanzar en la reflexión, responde
en tu cuaderno:
1. ¿Por qué es necesaria la acción
ciudadana?
2. ¿Cómo debe ser la participación en
una sociedad democrática?
3. ¿Qué significa defender la dignidad
humana?
Para aprender más
[Link] Participación y democracia
juvenil
[Link] Participación ciudadana
[Link] Democracia
[Link] Valores de la democracia
Manos a la obra
ACTIVIDAD
En familia observen las gráficas del
libro de texto pág. 124
y hagan lo que se indica:
*Lean las preguntas y los resultados que
acompañan a las gráficas.
*Analicen la información a partir de estas
preguntas
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ACTIVIDAD: Entrevista a un familiar joven o adulto haciéndole las siguientes
preguntas
En familia organicen la información obtenida, guíate de la tabla que se encuentra
en la página 126 de tu libro de texto.
• Respondan: ¿qué valores y actitudes son indispensables para resolver
problemas de manera colaborativa?
Lee las páginas 127 y 128 de tu libro y resuelve la actividad
3. Identifica necesidades colectivas
a) Con ayuda de tu mamá, revisen lo siguiente:
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ACTIVIDAD
b) Identifiquen algunas necesidades de su comunidad. Para hacerlo, dividan a la
familia en dos. El primero deberá obtener información mediante la observación
directa; y el segundo, con la lectura de noticias.
c) Con base en la información que obtengan, respondan:
• ¿Qué necesidades identificaron?
• ¿Qué problemas provoca la falta de atención de estas necesidades?
Anótenlos y descríbanlos en su cuaderno. • De los problemas que identificaron,
¿cuáles consideran que deben
atenderse primero?
• ¿Por qué consideran que éstos deben atenderse o resolverse?
• ¿Qué beneficios tendría para la mayoría de las personas de su escuela o
comunidad si se atienden?
d) De los problemas que anotaron, elijan uno que consideren de mayor interés y
elaboren un texto en el que describan la necesidad identificada y expliquen de qué
manera la insatisfacción de esta afecta la dignidad o los derechos de las personas.
El escrito servirá para realizar una cápsula informativa que pueda ser enviada por
un chat, una plataforma de internet, una red social o expuesta en un cartel. Por
ejemplo:
e) Conserven una copia de esta cápsula informativa, porque la utilizarán en la
siguiente secuencia.
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*Necesidades De Mi Comunidad *Necesidades De Mi Comunidad
NOTA: e) Conserven una copia de esta cápsula informativa, porque la utilizarán en
la siguiente secuencia
Para terminar
Organizarse para defender la dignidad y atender las necesidades
Somos parte de un grupo social y compartimos tanto necesidades y desafíos como
los beneficios que ofrece la vida en sociedad. Para solucionar los problemas
comunes se requiere de la acción concertada de los ciudadanos, de su
participación y su compromiso, así como de la unión de sus conocimientos y
experiencias.
Los ciudadanos conocen las necesidades colectivas que los afectan porque las
enfrentan y las padecen. A veces, por desesperación, las personas responden
impulsivamente ante los problemas de la comunidad, pero la solución de éstos
requiere de la autorregulación y la reflexión, de acciones basadas en información,
Analizadas con sentido crítico y bien planificadas.
Toda persona tiene la responsabilidad de participar en las iniciativas comunitarias
para atender las necesidades colectivas que se identifican, y el derecho a ser
tomada en cuenta en éstas. Este esquema te permitirá recordar las características
de la participación organizada en una sociedad democrática.
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ACTIVIDAD
SECUNDARIA
4. En parejas, realicen lo que se indica.
a) Revisen las respuestas a las preguntas del inicio de la secuencia y completen
estas oraciones.
Para resolver los problemas colectivos y satisfacer nuestras necesidades, se requiere...
La organización con otras personas es indispensable para...
Aunque tengamos representantes populares y servidores públicos, en la democracia
los ciudadanos...
Defender la dignidad humana quiere decir...
Repaso y practico
Con base en lo que aprendieron en esta secuencia, respondan:
1.- ¿Qué es la participación?
2.- ¿Por qué es importante que como ciudadano participes en las acciones de tu
comunidad?
3.- ¿Qué es la democracia?
4.- Escribe un ejemplo en el que hayas participado democráticamente?
5.- ¿cómo se organizarían para atender las necesidades de su grupo escolar?
Lo que aprendí
Marca con una X la opción con la que te identificas:
o Logró comprender que es la participación y cuál es su función.
o Puede explicar con sus propias palabras que es la democracia y su
importancia
o Aplica los valores de la democracia en su vida diaria
o Logró identificar las necesidades de su comunidad
o Identifica las características de la participación organizada en una sociedad
democrática