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Ejemplos de conectores lógicos para primaria

El documento habla sobre los conectores lógicos, que son nexos que unen las partes de un sistema. Explica que hay conectores copulativos, disyuntivos y adversativos. Luego presenta una tabla con diferentes tipos de conectores lógicos y el tipo de relación lógica que implican, como adición, contraste o consecuencia. Finalmente, incluye algunas actividades para completar oraciones usando los conectores apropiados.
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Ejemplos de conectores lógicos para primaria

El documento habla sobre los conectores lógicos, que son nexos que unen las partes de un sistema. Explica que hay conectores copulativos, disyuntivos y adversativos. Luego presenta una tabla con diferentes tipos de conectores lógicos y el tipo de relación lógica que implican, como adición, contraste o consecuencia. Finalmente, incluye algunas actividades para completar oraciones usando los conectores apropiados.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “GEUNI

CONECTORES LÓGICOS
Se llama así a los nexos que unen, las partes de un mismo sistema. Desempeñan la función de
conectores: las preposiciones y las conjunciones.
Clases:
1. Copulativas: Dan referencia de unión. son: y (e), ni, etc.
Ejem: El niño juega y la niña duerme
2. Disyuntivas: Expresan diferencia o separación, son los siguiente: o, u, etc.
Ejem: Te llamo esta noche o mañana.
3. Adversativas: Indican contrariedad. Son: mas, pero, aunque, sino, etc.
Ejem: Estudié mucho pero no aprobé el examen.       
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “GEUNI

C O NEC TO R ES LÓ G IC O S TIP O D E R ELA C IÓ N LÓ G IC A


C O NEC TO R ES LÓ G IC O S TIP O D E R ELA C IÓ N LÓ G IC A
A d ic ió n
Ad e m á s, Ta m b ié n A d ic ió n
Ad e m á s, Ta m b ié n Im p lica n u n a re la ció n q u e a ñ a d e u n a
Má s a ú n , Ap a rte d e e llo
Má s a ú n , Ap a rte d e e llo Im p lica n u n a re la ció n q u e a ñ a d e u n a
m a yo r in fo rm a ció n .
m a yo r in fo rm a ció n .
Al co n tra rio S in e m b a rgo C o nt ra s t e
Al co n tra rio S in e m b a rgo C o nt ra s t e
N o o b sta n te E n ca m b io
N o o b sta n te E n ca m b io C o n tra p o n e n u n a id e a a o tra .
An te s b ie n Pe ro C o n tra p o n e n u n a id e a a o tra .
An te s b ie n Pe ro
O m a s b ie n
O m a s b ie n
Así q u e , d e m a n e ra q u e , e n co n clu sió n , C o n s e c ue n c ia
Así q u e , d e m a n e ra q u e , e n co n clu sió n , C o n s e c ue n c ia
e n co n se cu e n cia , p o r e sto, p o r e sta ra zó n ,
e n co n se cu e n cia , p o r e sto, p o r e sta ra zó n , Re la cio n a n u n a id e a co n o tra s q u e
p o r lo ta n to, p o r co n sigu ie n te . Re la cio n a n u n a id e a co n o tra s q u e
p o r lo ta n to, p o r co n sigu ie n te . p re se n ta n co n se cu e n cia s.
p re se n ta n co n se cu e n cia s.

En re a lid a d O b via m e n te Evid e n c ia


En re a lid a d O b via m e n te Evid e n c ia
N a tu ra lm e n te Po r su p u e sto S e re cu e rd a a lgo co n o cid o u o b vio.
N a tu ra lm e n te Po r su p u e sto S e re cu e rd a a lgo co n o cid o u o b vio.

Eq uivale nc ia
Es d e cir En o tro s y té rm in o s Eq uivale nc ia
Es d e cir En o tro s y té rm in o s
En o tra s p a la b ra s O se a E xp re sa lo m ism o e n té rm in o s sim p le s.
En o tra s p a la b ra s O se a E xp re sa lo m ism o e n té rm in o s sim p le s.

En p rim e r lu ga r, O rd e n
En re a lid a d INSTITUCIÓN
O b via m e n te EDUCATIVA PRIVADAEvid e n c ia
“GEUNI
N a tu ra lm e n te Po r su p u e sto S e re cu e rd a a lgo co n o cid o u o b vio.

Eq u ivale nc ia
Es d e cir E n o tro s y té rm in o s
En o tra s p a la b ra s O se a E xp re sa lo m ism o e n té rm in o s sim p le s.

En p rim e r lu ga r, O rd e n
P rim e ro, e n se gu n d o lu ga r,
S e u tiliza n e n u n a e n u m e ra ció n a fin d e
Fin a lm e n te ,
e sta b le ce r u n o rd e n .
Po r ú ltim o.

S e c ue nc ia
An te s, d e sp u é s, lu e go, m ie n tra s. E sta b le ce n u n a se cu e n cia e n tre la s id e a s
q u e se p re se n ta n .

ACTIVIDADES

Completa los siguienetes enunciados. Escribe el conector pertinente:

1. El eucalipto es un árbol ____________________ el té es un arbusto.

2. El vidrio es un material muy útil. ______________ se quiebra fácilmente.

3. El mejor trabajo es aquel que se realiza en equipo. __________________, el trabajo


implica esfuerzo común, aprendizaje colectivo, solidaridad, etc.

4. César vallejo, vate celebérrimo peruano, ha trascendido nuestras fronteras por su genial
poesía. _____________, escribió novelas, cuentos, teatro, periodismo.

5. El clima de Lima es muy variado, hay días en que sale el sol, más tarde se nubla y se
intensifica el frío; en otros, llueve. _______________ hay que cuidarse y no
desabrigarse mucho.

CONECTORES N° 1

Escribe en el espacio en blanco el conector correspondiente:


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “GEUNI

1. Julian dañino ha cambiado de apellido; __________ se llama Julián Bueno.


a) aunque b) hoy c) también d) mientras
e)por supuesto

2. Es un pajarito hermoso, muy delicado; ________, necesita muchos cuidados.


a) después b) debido a c) por eso d) ahora
e) entonces

3. Realizó con singular maestría la última prueba; ___________, ganó el concurso.


a) es decir b) antes c) no obstante d) además
e) por lo tanto

4. La depresión juvenil influye en el aprendizaje; ________ afecta la memoria y la concentración


del muchacho.
a) por ello b) ya que c) mientras d) más tarde
e) entonces

5. Hablaron de las pirámides de Egipto; _________, elogiaron la fortaleza de Macchu Picchu.


a) así que b) a causa de c) por tanto d) igualmente
e) según

6. Trabajaba en un zoológico, en el cual había infinidad de animales; ________, jirafas, pumas,


boas, diversidad de pajaritos.
a) luego b) por ejemplo c) finalmente d) después e) al contrario

CONECTORES N° 2

Escoge los conectores que deben llenar los espacios en blanco de estas oraciones:

1. Vino, _______ regresó _______ debía estar allí.


a) en cambio - después c) pues - más aún
b) luego - porque d) entonces - pero
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2. Espera _________ tu turno, _________ avanzan los demás


a) aunque - también b) antes - por tanto
c) mientras - ya que d) tranquilo - mientras

3. _________ esas no son todas las herramientas, _________ hay otras en cajones escondidos.
a) pero - porque b) también - ahora
c) a causa - de ademásd) en cambio - asimismo

4. _________, me faltan cuatro fechas del campamento, _________ no hay manera de viajar en
emnos de un mes.
a) por tanto - ya que b) realmente - por lo tanto
c) primero - incluso c) porque - más tarde

CONECTORES N° 3

Marca la letra del conector que debe llenar el espacio en blanco de las oraciones siguientes:

1. La conversación fue muy buena; __________ duró poco.


a) también b) porque c) es decir d) luego
e) pero

2. Todo estuvo bien hasta el mediodía; __________ vinieron los reclamos y problemas.
a) por tanto b) por supuesto c) luego d) además
e) también

3. Dijo que dio un buen examen; __________ tenía que asistir a un congreso en Londres.
a) es decir b) sin embargo c) por eso d) es decir
e) también de

4. Me regresé a los tres días __________ tenía que asistir a un congreso en Londres.
a) porque b) por tanto c) por eso d) es decir
e) a raíz de

5. Me trajo de todo de su viaje a Roma; __________ una computadora de bolsillo.


a) más aún b) por último c) antes d) también
e) así que
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