FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA:
Salud Colectiva SAP2030
SECCIÓN:
No. 06
INSTRUCTORA:
Dra. Griselda Cabrera Castillo
SUSTENTANTES GRUPO 3:
Alejandro Jiménez M.
100520840
Lorena Segura
100474674
Icandra Valenzuela
100573978
Rafelis Méndez
100526394
CONSIGNA:
Tarea 1.2 Análisis de los conceptos de Sociedad, Clases sociales, Modo de Producción, de
Vida, Estilo de Vida y Reproducción Social.
Instrucciones
• A partir de la lectura del autor Jaime Breilh relacionada al proceso salud-
Enfermedad como hecho social, el cual se encuentra en esta Unidad en formato
Word págs. 1-7, responder las siguientes intervenciones:
Contenido
• Diferencia entre medicina social y medicina clínica.
• Relación entre la reproducción social y la salud.
• Aspectos que deben tomarse en cuenta en el abordaje de la reproducción social.
Diferencia entre medicina social y medicina clínica
La medicina social se orienta, entre otros temas, en la determinación social de la salud, el
derecho a la salud, el modelo biopsicosocial en atención sanitaria, la ecología política yla
participación ciudadana en el ámbito sanitario. Mientras que la medicina clínica es la
parte de la medicina que se ocupa del diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades a
través del estudio del enfermo, hecho directamente por el médico.
Ahora bien, partiendo de la lectura de Jaime Breilh llegué a la conclusión de que la
medicina social se centra en la parte colectiva mientras que la medicina clínica es más de
carácter individual y que tratando de solucionar los problemas de salud se producen
errores que pueden afectar la eficacia y desperdiciar recursos y esfuerzos.
No obstante, el autor menciona que sería absurdo investigar primero sobre el deterioro de
vida de un paciente cuando lo primero que debes hacer es buscar o e este caso evaluarlas
condiciones fisiopatológicas, intervenir inmediatamente con medidas individuales que
potencien sus respuestas defensivas y aplicar mecanismos clínico-quirúrgicos para salvar
esa vida y recuperar esa salud individual. Sin embargo, intervenir clínicamente para resolver
soluciones de salud de manera masiva caso por caso también sería erróneo por lo que se
necesitaría de la medicina social.
Relación entre la reproducción social y la salud
El conocimiento objetivo de la salud y sus problemas debe relacionar las formas de vida o
de reproducción social que caracterizan a los diferentes grupos sociales, sus patrones de
trabajo y consumo, sus modalidades de actividad práctica, sus formas organizativas y su
cultura con el comportamiento de sus organismos y las enfermedades que los afectan.
Tanto las modalidades de vida, en cuyo seno cobran existencia los procesos destructivos o
deteriorantes, como los patrones de enfermedad que los expresan, son característicos en
cada conglomerado o clase social.
La reproducción social se interpreta en dos dimensiones: la gran reproducción social en el
nivel general, que en el caso de nuestras sociedades adquiere el carácter histórico de
acumulación de capital, y dentro de ésta, las formas de reproducción social particulares de
los grupos o clases específicas que la conforman.
Sin embargo, es decir, la lucha por la transformación social y de la salud se enriquece e
integralmente con la transformación de la ciencia y su método, un proceso de
transformación social que se proyecta y recrea en la innovación teórica de disciplinas
como la epidemiología.
Aspectos que deben tomarse en cuenta en el abordaje de la
reproducción social.
La reproducción social analiza la dinámica de la vida social en un espacio histórico, natural y
permite formular el sistema de contradicciones que determinan ese movimiento.
Entre los aspectos que se toman en cuenta para realizar un abordaje son: sus patrones de
trabajo, niveles de consumo, modalidades de actividad práctica, sus formas organizativas,
su cultura. Esto es importante ya que las distintas modalidades de vida poseen sus procesos
destructivos o deteriorantes como los patrones de enfermedad que los expresan, son
característicos en cada conglomerado o clase social.
Los miembros de cada clase social, de acuerdo con su especial modo de inserción en la
esfera productiva, con sus patrones característicos de consumo, con sus formas específicas
de organización y cultura, se desenvuelven en medio de un sistema contradictorio, en el que
se oponen, por un lado, los bienes o fuerzas benéficas que protegen y perfeccionan su salud
y el avance de sus procesos biológicos y, por otro, los aspectos destructivos que los
constriñen y deterioran. Es precisamente ese sistema de contradicciones entre bienes y
valores de uso que disfrutan y fuerzas deteriorantes (contravalores) que padecen, a lo que
se ha denominado “perfil de salud-enfermedad”.
El conjunto integrado por el sistema de contradicciones (reproducción social) que modela la
calidad de vida y los patrones de salud-enfermedad resultantes se denomina “perfil
epidemiológico”.
Análisis de los siguientes conceptos:
-Sociedad: El concepto de sociedad supone la convivencia y la actividad conjunta de los
individuos de manera organizada u ordenada, e implica un cierto grado de comunicación y
cooperación. No es más que el agrupamiento de individuos unidos moral, material, espiritual
y culturalmente para la satisfacción de comunes necesidades, recíprocos beneficios,
aspiraciones semejantes y fines iguales.
-Clases Sociales: Las clases sociales son grandes grupos de individuos donde estos son
clasificados por las características que tienen en común, y se diferencian entre sí por el
lugar que ocupan en un sistema de producción social, por las relaciones en que se
encuentran con respecto a los medios de producción, por el papel que desempeñan en la
organización social del trabajo y, también por el modo y la proporción en que se perciben
la parte de riqueza social de que disponen. Ya que los grupos de personas se encuentran
divididos en grupos sociales de alto, medio y bajo recursos.
-Modo de Producción: Es la forma en la que se organiza la actividad económica de un
territorio determinado. En otras palabras, la forma en la que se organiza una economía
para producir bienes y servicios, así como organizar su distribución.
-Modo de Vida: Son las condiciones económicas de un grupo de individuos o de una
determinada población, donde los miembros de ella utilizan y desarrollan sus condicionesde
vida.
-Estilo de Vida: Son expresiones específicas de la forma y las condiciones de vida en las que
las personas se integran al mundo que les rodea, incluidos los hábitos alimentarios, la
higiene personal, los intereses, los patrones de relaciones sociales, el género, las relaciones,
la vida familiar y los mecanismos de afrontamiento. Estas actividades tienen como objetivo
mejorar la salud de las personas y las comunidades, y promover la adopción de estilos de
vida saludables, a través de intervenciones de educación para la salud a través de los medios
de comunicación, en las escuelas y en la atención primaria de salud. En otras palabras, el
estilo de vida no es más que el conjunto de actitudes y comportamientos que adoptan y
desarrollan las personas de forma individual o colectiva para satisfacer sus necesidades
como seres humanos y alcanzar su desarrollo personal.
-Reproducción Social: La reproducción social determinarán el acceso al trabajo y el curso
que tome la vida de las personas, manifestada de modos específicos, lo que se traduce en
grupos con especificidades en el trabajo y en la vida, con consecuencias en el proceso
salud-enfermedad. Por lo tanto, para la Salud colectiva, la definición del “colectivo” es más
amplia que la referida a conjuntos masificados de personas.
Lectura de Jaime Breil, La salud-enfermedad como hecho social