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Relación etimológica y semántica

Este documento presenta 25 preguntas de opción múltiple sobre etimología y significados de palabras derivadas del latín y el griego. Las preguntas abarcan sufijos como -ITIS, -MANCIA y raíces como ONOMA, CALY-, ACTINO- y su relación con términos médicos, psicológicos y otros campos semánticos. El objetivo es evaluar los conocimientos sobre la formación de palabras y su significado a partir de sus componentes etimológicos.

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Relación etimológica y semántica

Este documento presenta 25 preguntas de opción múltiple sobre etimología y significados de palabras derivadas del latín y el griego. Las preguntas abarcan sufijos como -ITIS, -MANCIA y raíces como ONOMA, CALY-, ACTINO- y su relación con términos médicos, psicológicos y otros campos semánticos. El objetivo es evaluar los conocimientos sobre la formación de palabras y su significado a partir de sus componentes etimológicos.

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SEMANA 01 14. Marque lo incorrecto.

A) Talasofobia, talasoterapia, talasocracia / La raíz significa mar.


B) Decálogo, decápolis, decaedro / La raíz significa diez.
ETIMOLOGÍA C) Diplodoco, diploma, diplopía / La raíz significa par, doble.
D) Hiperemesis, hermético, antiemético / La raíz significa sangre.
I. Marque según corresponda. E) Enterectasia, enterocele, enteritis / La raíz significa intestino.
1. Algunos pobladores tienen miedo a los objetos punzantes, por ello 15. Por naturaleza, ad hóminem destinado al éxito, pues para muchos
se niegan a vacunarse, etimológicamente padecen de su única limitante es su propia creencia. ¿Qué alternativa precisa
A) nosofobia. B) ablutofobia. C) belonefobia. mejor el significado de la locución latina subrayada?
D) agrafobia. E) agorafobia. A) A la naturaleza B) A dios C) A uno mismo
D) Al hombre E) Al perseverante
2. Muchos efebos sufren de trastorno mental caracterizado por delirios
16. Según los últimos informes del grupo AJE, el consumo per cápita
de grandeza. El término etimológico corresponde a
de cerveza en el Perú pasó de 20 a 39 litros. ¿Cuál es el
A) mitomanía. B) megalomanía. C) ludopatía.
significado de la locución latina subrayada?
D) dipsomanía. E) cleptomanía. A) Por grupo B) Por familia C) Por el
3. Una alternativa es incorrecta respecto a -ITIS (Sufijo que denota país
inflamación). D) Por individuo E) Por la sociedad
A) Gastroenteritis: mucosa gástrica e intestino. 17. Cristian al leer el WhatsApp decidió no participar en el reclamo del
B) Gingivitis: encías testamentario, ya que pensaba “si mi tío por iniciativa propia no me
C) Neuritis: nervios nombró su heredero, no quiero conseguir por la fuerza lo que no me
D) Flebitis: venas dejó a voluntad”. Reemplace las expresiones resaltadas con las
E) Blefaritis: ojo locuciones latinas, respectivamente
4. Jorge tiene dislexia. Esto significa que él tiene dificultad para A) mutatis mutandis – in situ. B) modus operandi – ad valoren.
A) beber C) motu proprio – ad líbitum. D) modus vivendi – ad
B) alimentarse nauseam.
C) leer E) coram populo – ad hoc.
D) oír 18. María Fernanda es una aspirante para el certamen “Miss Perú
E) hablar 2022”. Ella ha decidido realizarse retoques en algunas partes del
5. Instrumento para medir la presión atmosférica se le denomina cuerpo, como en la nariz, párpados y senos. Para ello, recurre a un
A) barómetro. B) anemómetro. C) termómetro. especialista para someterse a las cirugías de
D) higrómetro. E) cronómetro. A) rinoestética – blefarotomía – liposucción.
6. Somnífero es una sustancia que produce B) rinoplastia – angioplastia – mamografía.
A) cansancio. B) sueño. C) miedo. C) nefrectomía – blefaroplastia – mamoplastia.
D) deseo. E) hambre. D) rinoplastia – blefaroplastia –mamoplastia.
7. “Anónimo” proviene de la raíz ONOMA, que significa E) neuroplastia – blefaroplastia – oculoplastia.
A) alma. B) nominal. C) nombre. 19. En los términos galactógeno, lacrimógeno, patógeno, el sufijo
D) seudónimo. E) onomatopeya. significa
8. Marque lo incorrecto en cuanto a las raíces griegas. A) doctrima. B) en el interior. C) en vez de.
A) Acro-: altura B) Ailuro-: gato D) alrededor de. E) que genera o produce.
C) Actino-: rayo de sol D) Atmos-: esfera 20. Respecto de los vocablos poliandria, androfobia, andrógeno,la raíz
E) Agón-: lucha, disputa refiere a
9. Marque la alternativa incongruente en relación al sufijo CIDA. A) muchos. B) aversión. C) hombre.
A) Androcida: que mata a un hombre D) varón. E) origen.
B) Paidocida: que mata a niños 21. Marque la opción que no guarda relación etimológica.
C) Uxoricida: el que mata a su esposa A) Oropel, Orografía, orogénesis
D) Genocida: asesino de un grupo social o linaje B) Petrificar, pétreo, pedregoso
E) Feminicida: asesino de una mujer por razones de su género C) Otología, otitis, otorrinolaringólogo
10. A la operación quirúrgica en la que se extirpan ambos ovarios y D) Ictiófago, ictiología, ictióloga
ambas trompas de Falopio se le denomina E) Hidrobiología, hidrocefalia, hidroavión
A) salpingectomía. B) salpingoplastía. 22. Marque la alternativa congruente respecto a la etimología de las
C) salpingostomía. D) salpinges. palabras.
E) salpingooforectomía. A) Avícola, arborícola, celícola.
11. Marque lo incorrecto en cuanto a las raíces griegas. B) Aurífero, aura, áurico.
A) Cali-: bello B) Cremato-: dinero C) Oncogénesis, oncología, oncóloga.
C) Bronto-: trueno D) Esteato-: sebo, grasa D) Hipotecnia, hípica, hipogastrio.
E) Carpo-: flor E) Pedestre, pediluvio, pediculicida.
12. Marque la alternativa que no guarda relación etimológica. 23. La estomatitis se presenta frecuentemente en niños con menos de 3
A) Agonía, antagonista, protagonista años, pero puede presentarse también en la adolescencia; de tal
B) Aeródromo, aeróforo, acróbata forma, los infantes padecen de
C) Angioma, angiografía, angioplastia A) inflamación del estómago. B) dolor de estómago.
D) Batraciofobia, batraciofilia, batracomaquía C) inflamación de los pulmones. D) dolores en los músculos.
E) Hidrocele, colpocele, cistocele E) inflamación en la boca.
13. Marque la alternativa incongruente en relación a MANCIA. 24. Su agorafobia le impide salir al campo. El término subrayado,
A) Uromancia: adivinación por medio de la orina etimológicamente, significa
B) Nefelomancia: adivinación a través de las nubes A) temor irracional a los perros.
C) Belomancia: adivinación por medio del uso de flechas B) temor enfermizo a estar en un lugar cerrado.
D) Quiromancia: adivinación por medio del fuego C) temor irracional a los espacios abiertos.
E) Cartomancia: adivinación a través del uso de las cartas D) temor hacia las abejas.
E) temor irracional hacia los insectos.
25. El caso de uxoricidio se ha convertido en un fenómeno social que 09. “Coged las rosas mientras podáis,
involucra a todos los actores de la sociedad civil. Afecta no veloz el tiempo vuela.
solamente a las víctimas y sus familias, sino también al conjunto de La misma flor que hoy admiráis,
la sociedad. El término subrayado, etimológicamente, significa mañana estará muerta…” (Walt Whitman)
A) que mata a un pariente próximo, especialmente, al padre o a la A) raudamente – acariciáis B) apresuramiento – pasmáis
madre. C) acelerado – asombráis D) parsimonioso – embelesáis
B) que asesina a una mujer. E) celeridad – maravilláis
C) que mata a su madre. 10. La encontré y me empezó hablar con una voz trémula.
D) que mata a su esposa. A) nerviosa B) agitada C) temblorosa
E) que da muerte a un ser humano. D) palpitante E) ecuánine
26. Tras la investigación se concluyó que no era el _________ del 11. El estudio y las estrategias concomitantes han de ir dirigidas al
asesino. Complete la oración con una locución latina adecuada. examen.
A) quid B) modus operandi C) sui generis A) análogos B) próximas C) afines
D) vox populi E) ipso facto
D) contiguas E) cercanas
12. Tras los Juegos Olímpicos de Tokio 2021, Gladys Tejeda regresó
RELACIONES SEMÁNTICAS I imperiosa de representar a nuestro país.
SINÓNIMOS A) altanera B) despótica C) orgullosa
D) tiránica E) sumisa
I. Marque la alternativa que contenga el sinónimo adecuado de la 13. El discurso del profesor quedó tácito: el descuidado no triunfará en la
palabra subrayada. vida. Solo quien trabaje con tesón tendrá una vida próspera.
A) implícito – negligente – perseverancia
01. Los encuentros fortuitos son muy interesantes, mi dilecto amigo. B) lógico – disperso – amor
A) inesperado - preferido B) repentinos - querido C) escondido – indiferente – insistencia
C) accidentales – opositor D) causales - estimado D) oculto – capaz – terquedad
E) inopinados – hosco E) evidente – descuidado – inteligencia
02. Jorge, antes de juzgar a alguien conoce primero a las personas. 14. En medio de una suntuosa ceremonia y con un discurso plagado de
A) encomiar B) lisonjear C) disipar promesas de lucha contra las iniquidades que quedan por
D) censurar E) sentenciar extinguir, el presidente asumió su mandato.
03. Mis estimados adeptos, el éxito sin felicidad es un fracaso. A) fastuosa – injusticias – erradicar
A) asociados – sobresalir B) partidarios – triunfo B) pomposa – arbitrariedades – arraigar
C) correligionarios – superación D) opositores – logro C) impresionante – abusos – expulsar
E) contrincantes – fiasco D) fascinante – parcialidad – extirpar
04. El líder es quien cree en su equipo, aun cuando ellos no creen en sí E) sobria – equidades – exterminar
mismos. 15. Aquel salvaje corcel logró huir de la caballeriza que tanto lo oprimía.
A) adalid – grupo B) jefe – componente A) agresivo – bagual B) rebelde – rucio
C) mensajero – oponente D) dirigente – C) indómito – rocín D) montaraz – jumento
E) indomable – rozno
contrincante
16. El mandatario está pensando en cómo anunciar al país su dimisión,
E) vasallo – integrante
producto del bajo porcentaje de aprobación.
05. Daniel era muy facundo cuando bebía con sus amigos. A) ausencia – aplauso B) mensaje – beneplácito
A) embustero B) lacónico C) retirada – aquiescencia D) abdicación - censura
C) afable E) renuncia – aceptación
D) locuaz E) taciturno 17. El novillero fue atacado brutalmente por el toro.
06. “Todo es un chiste, pero vale la pena abrazar la vida, vivir con A) golpeado B) agredido C) embestido
pasión, perder con clase y vencer con osadía, porque el mundo D) quebrado E) colisionado
pertenece a quien se atreve y la vida es mucho más para ser 18. El presidente del aula y el tesorero eran colombroños, sin embargo,
insignificante.” (Charles Chaplin) no tenían ninguna relación amical.
A) algarabía – credulidad – superficial A) colegas B) coetáneos C) homónimos
B) entusiasmo – coraje – futilidad D) consanguíneos E) tacaños
C) energía – orgullo – triviales 19. Vivía una tremenda tribulación en su vida sentimental.
D) impetuoso – valentía – intrascendente A) aciago B) desolación C) leticia
E) vehemencia – audacia – irrelevante D) nefasto E) alegría
07. “Ojalá coincidamos en otras vidas, ya no tan tercos, ya no tan 20. Su valetudinario estado no le permitía realizar ninguna actividad.
jóvenes, ya no tan ciegos ni testarudos, ya sin razones sino A) enteco B) achacoso C) saludable
pasiones, ya sin orgullo ni pretensiones.” (Charles Bukowski) D) enfermo E) famélico
En el texto anterior, identifique un par de términos que se relacionan 21. Revesar el alimento por efecto del soroche.
por sinonimia. A) revolver B) remover C) regurgitar
A) orgullo – pretensiones B) razones – pasiones D) ingerir E) vomita
C) pretensiones – propósitos D) tercos – testarudos 22. Ignominia contra la dignidad nacional.
E) orgullo – razones A) ofender B) baldones C) invectiva
08. “Tienes un cerebro como Einstein, tienes un corazón como Jesús, D) honor E) oprobios
tienes dos manos como la Madre Teresa, tienes una voluntad como 23.  ¿Cómo se fueron Platero y el tonto a casa?
Moisés, tienes un alma como Gandhi, tienes un espíritu como Buda. A) estulto B) simple C) lúcido
Entonces, ¿cómo puedes sentirte pobre y desdichado? (Facundo
D) sensato E) tosco
Cabral)
24. "Tal vez ha morigerado su discurso incendiario, pero sin dudas lo
A) paupérrimo – insignificante B) necesitado –
subordinado delata su lenguaje corporal".
C) indigente – desventurado D) menesteroso – congoja A) expresado – físico B) moderado – somático
E) exiguo – infeliz C) templado – orgánico D) mirado – anatómico
E) exagerado - sistémico A) grosería – tristeza B) excelencia – cariño
25. Pedro lo recordaba como un gigante furibundo. C) impertinencia – afinidad D) éxito – resentimiento
A) enojo B) enfurecido C) pasivo E) autenticidad – aversión
D) impasible E) impávido 14. Los trabajadores salieron libres de daños o de perjuicios del
terremoto que asoló la ciudad. La parte subrayada admite un
ANTÓNIMOS antónimo expresado en
A) liberados. B) redimidos. C) saludables.
I. Marque el antónimo contextual de la palabra subrayada. D) indemnes. E) damnificados.
15. Linda se acicala para ir al esperado connubio de su hermana mayor.
01. Él nos sonrió para esconder su encono. A) chasco B) convite C) separación
A) aversión B) decepción C) alegría D) divorcio E) división
D) ojeriza E) benevolencia 16. Su incompetencia en el trabajo era conocida por todos los obreros.
02. Sé que la vida es efímera, pero muchos creen que es perenne. A) ineptitud B) actitud C) erudición
A) fugaz – perpetua B) eterna – perecedera D) sensatez E) aptitud
C) sempiterna – perdurable D) pasajera – causal 17. La presencia de tantas bellas féminas cohibió al experimentado
E) momentánea – eterna expositor.
03. Amigos, estoy muy cariacontecido por aquel suceso fortuito que viví. A) desinhibió – bisoño B) liberó – veterano
A) triste B) espléndida C) festivo C) desmotivó – curtido D) embraveció – pipiolo
D) hilaridad E) afligido E) refrenó – novicio
04. Muchas veces la ira nos lleva a proferir frases ofensivas. 18. Aníbal Torres Vásquez es un juez inexorable.
A) privar – plausibles B) omitir - encomiantes A) transigente B) implacable C) honrado
C) repetir – agresivas D) hablar – belicosas D) deshonesto E) inclemente
E) enunciar – vituperables 19. Mi exenamorada, Luciana Fuster, era una chica frívola.
05. El relato del cuento tuvo un epílogo conmovedor. A) fría B) inane C) valiosa
A) inicio B) introito C) tema D) apasionada E) anodina
D) desenlace E) colofón 20. “Tú pa' darme like en el Insta eres veloz
06. “El amor es un sentimiento contranatural que une a dos Pero se rumora por ahí que eres precoz
desconocidos en una relación mezquina e insalubre, cuanto más Por má' que me tiren, no cojo lucha
intensa, tanto más efímera”. (Gabriel García Márquez) La que me fronteó de aquí no se escucha…” (Karol G)
A) escasa – perecedero B) dadivosa – perdurable A) lento - prematuro B) tardo – maduro
C) asequible – inconmensurable D) noble – eternidad C) pausado – violento D) parsimonioso - baquiano
E) generosa – fugaz E) raudo – impasible
07. En la adultez, las personas suelen trabajar con más denuedo para 21. Pedro Castillo Terrones tiene una influencia advenediza en política.
alcanzar estabilidad económica. A) extranjera B) esotérica C) foránea
A) laborar– pasión B) poltrón – desánimo D) patente E) autóctona
C) vagar – insensatez D) haraganear – 22. Una boda llena de boato.
hostigamiento A) ostentación B) sobriedad C) pompa
E) holgazanear – desinterés D) fastuosidad E) indiscreción
08. “Locamente enamorados al cabo de tantos años de complicidad 23. El ilustre escritor recibió una mala noticia: una demanda lo acusa de
estéril, gozaban con el milagro de quererse tanto en la mesa como usar incorrectamete la gramática. Esto lo dejó sorprendido.
en la cama, y llegaron a ser tan felices, que todavía cuando eran dos A) destacado – estupefacto B) conocido – imprevisto
ancianos agotados seguían retozando como conejitos peleándose C) indigno – tranquilizado D) ignoto – pasmado
como perros”. (Cien años de soledad) E) impopular – atónito
A) esterilizado – atribulados – jóvenes 24. Su familia vivía en la indigencia; por ello, buscó asilo en Huanta.
B) eunuco – melancólicos – logevos A) suficiencia – cobijo B) bienestar – desatención
C) improductivo – afligidos – púberes C) opulencia – desamparo D) penuria – refugio
D) fecundo – desventurados –efebos E) riqueza – desabrigo
E) infértil – desdichados – mancebos 25. Un afortunado pescador se regodeaba: “Adoro levantarme
09. “Es verdad que los casados son más felices que los célibes y los temprano”.
divorciados, pero esto no significa necesariamente que el A) desafortunado – deleitaba – odio
matrimonio produzca felicidad”. Del anterior, identifique un par de B) adusto – arrepentía – amo
términos que se relacionan por antonimia. C) extravagante – envilecía – acepto
A) felices – célibes B) verdad – falsedad D) desaliñado – elogiaba – adoro
C) casados – divorciados D) matrimonio – boda E) desafortunado – lamentaba – detesto
E) divorciados – felicidad
10. Su forma de amar es inefable, con un toque divino y virtuoso.
A) única B) salvaje C) común
D) maravillosa E) inexplicable SEMANA 02
11. A pesar de su carácter cambiante, la noticia lo serenó.
A) difícil – transformó B) inmutable – alteró
C) intercambiar – agitación D) complicado – sosegó RELACIONES SEMÁNTICAS II
E) permanente – movió PARONIMIA, HOMONIMIA Y POLISEMIA
12. El reo era culpable, pues los actos de corrupción que cometió así lo
demuestran. I. Marque lo que se indica.
A) inocente – integridad B) cándida – ilegal
C) inocente – integridad D) inmaculada – 01. Señale la opción en que haya homonimia absoluta.
desconocida A) Aquel joven salaz conversa en las salas del edificio con su
E) ignaro – pura amante.
13. Aquel hombre vivía en la mediocridad; por ello, todos sentían B) La expositora hética habló sobre “la importancia de la ética en la
animadversión por él. vida profesional”.
C) El vidente pronosticó el porvenir de ese niño bidente. A) Hice un hoyo en el jardín y no oyó nada.
D) Un siervo indolente, de tanto perseguir, logró atrapar a un ciervo. B) Después que jugó le invitaron un jugo de naranja.
E) Mientras pongo mano dura el pongo solloza mucho más. C) Aquel anciano depositó desechos en el depósito de la esquina
02. Sobre los términos ACÉTICO – ASCÉTICO / DESOJAR– D) Ingerir vegetales es saludable, pero injerir en asuntos ajenos es
DESHOJAR / EXOTÉRICO – ESOTÉRICO es correcto afirmar que perjudicial.
I. la primera pareja de palabras no presenta relación de E) Estoy ávido por aprender, sin embargo, ha habido un error en el
homonimia. programa.
II. la segunda pareja de términos presentan igual articulación y 13. Son parónimos, excepto
significado. I. tela – vela II. ves – vez
III. la tercera pareja de palabras presentan significantes parecidos. III. vestía – bestia IV. hasta – asta
IV. la tercera pareja de vocablos, semánticamente, está V. patente – latente VI. resiente – reciente
comprendida en el campo de la antonimia. A) Solo I B) II, IV, VI C) III, IV, VI
A) FVVF B) FVFV C) VFVF D) I, II, IV E) II, V, VI
D) VFVV E) FVVV 14. No es ético dejar morir a ese pobre hético. Las palabras subrayadas
03. Entre APRENSIVO - APREHENSIVO , INGERIR – INJERIR existe, son
respectivamente, A) homógrafas. B) homónimas relativas.
A) paronimia – paronimia. B) homofonía – paronimia. C) parónimas. D) homónimas absolutas.
C) homonimia – homofonía. D) hiponimia – hiperonimia. E) polisémicas.
E) paronimia – homofonía.
04. Respecto de los siguientes enunciados : 15. Son definiciones de frente:
 El ratón había sorteado todas las trampas y se comió todo el 1. f. Parte superior de la cara, comprendida entre una y otra sien, y d
queso. esde encima de los ojos hasta que empieza la vuelta del cráneo.
 Afganistán no está a miles de kilómetros, sino solo a unos 2. f. Semblante, cara. Frente serena.
clics del ratón. 3. f. Parte delantera de una cosa, a diferencia de sus lados.
Las palabras destacadas guardan la relación semántica de Teniendo en cuenta los significados propuestos, se concluye que la
A) sinonimia. B) homografía. C)polisemia. palabra destacada es
D) homonimia. E) cohiponimia A) polisémica. B) parónima. C) homónima.
05. Marque la alternativa incorrecta. D) homófona. E) homógrafa.
A) Deshinchar – descinchar : P 16. Determine la relación incorrecta.
B) Acético – ascético : HF A) Esa gata negra juega con la gata hidráulica: homónimas.
C) Salaz - salas :P B) Aquel cura no tiene cura: homófonas
D) Agito - ajito : HF C) El asta de la bandera la llevó hasta allá: homófonas.
E) Vaguido - vagido :P D) Se manchó la falda en la falda de cerro: polisémicas.
06. Son homónimos, excepto. E) Primo, no confundas inicuo con inocuo: parónimas
I. Meza - mesa II. Bota - bota 17. En las expresiones siguientes:
III. Zumo - sumó IV. Bello - vello  Los enemigos tomaron la ciudad.
V. Combino - convino VI. Hatajo - atajo  Los caminantes se tomaron todo el refresco.
A) III, V B) I, IV, VI C) III, V, VI Las palabras destacadas son
D) I, II, IV E) II, V, VI A) homófonas. B) sinónimas.
07. Son definiciones de sierra: C) parónimas. D) antónimas.
 Herramienta para cortar madera u otros objetos, duros, que E) polisémicas.
generalmente consiste en una hoja de acero dentada sujeta a 18. ¿Qué relación semántica presentan las palabras resaltadas?
una empuñadura. Ve a tu casa rápido y ve el video que te presté.
 Conjunto de montañas alineadas. A) Homonimia paradigmática
 Tipo de pescado. B) Homofonía
Teniendo en cuenta los significados propuestos, se concluye que la C) Polisemia
palabra destacada es D) Homonimia absoluta
A) polisémica. B) parónima. C) homónima. E) Homonimia parcial
D) homófona. E) hiperónima. 19. ¿Qué par de palabras son homófonas y antónimas a la vez?
08. - Siguió la carrera de las armas. A) Polo y polo
- Un día en la carrera de caballos. B) Zumo y sumo
Los términos subrayados son C) Amable y afable
A) homógrafos. B) parónimos. C) homófonos. D) Cima y sima
D) polisémicos. E) homónimos. E) Hábito y habito
09. Marque el enunciado que contenga una homonimia paradigmática. 20. Marque la opción que presenta términos relacionados por
A) En la ciudad de Ginebra bebí un vaso de ginebra. homonimia.
B) Haz tu tarea y luego carga el haz en la carreta. A) Albino, albino; fugaz, fugas B) Articulo, artículo; hola, ola
C) Ayer ganamos al equipo X y hoy ganamos al equipo Y. C) Acético, ascético; peña, peña D) Mamá, mama; luna, Luna
D) Sentarse al sol. Tomar el sol. Entrar el sol en una habitación. E) Sima, cima; sueco, zueco
E) Mi tío José vino a mi casa a tomar un poco de vino. 21. Son definiciones de cola:
10. El muchacho salaz buscaba un momento de solaz. En la oración 1. f. Extremidad posterior del cuerpo y de la columna vertebral de algunos ani
anterior se presenta la relación semántica de males.
A) paronimia. B) homografía. C) polisemia. 2. f. Conjunto de cerdas que tienen ciertos animales en la cola.
D) homofonía. E) homonimia. 3. f. Conjunto de plumas fuertes y más o menos largas que tienen las aves en l
11. ¿Qué relación existe entre las siguientes parejas de palabras? a rabadilla.
VINO – VINO, SOLAZ – SOLAS, LAXO – LAZO, TUVO – TUBO Teniendo en cuenta los significados propuestos, se concluye que
A) HG – HF – P – P B) HG – P – P – HF la palabra destacada es
C) HG – P – HF – HF D) HG – HF – P – HF A) polisémica. B) parónima. C) homónima.
E) HG – P – P – P D) homófona. E) hiperónima.
12. ¿Qué oración no presenta palabras parónimas?
22. ¿En qué enunciado, los términos destacados pertenecen a la D) Nopal E) Rosa
homonimia absoluta? 10. Narval, orca, cachalote guardan relación de
A) No pongo la mano por ningún pongo. A) hiperonimia. B) hiponimia. C) holonimia.
B) Te llama la llama. D) cohiponimia. E) comeronimia.
C) Sobre la mesa dejé el sobre. 11. El hipónimo de satélite y el cohipónimo de gorgojo son,
D) Almendra me dijo hola, mientras surcaba la ola. respectivamente
E) Ella pena por la pena impuesta. A) Luna – díptero. B) Deimos – insecto.
23. “Mi prima se metió en una secta y estamos preocupados”. “Es C) Fobos – luciérnaga. D) Sol – animal.
la sexta vez que visito a Vilcas Huamán”. Las palabras subrayadas E) galaxia – termita.
son 12. Marque la opción que presenta términos relacionados por
A) parónimas. B) homófonas. C) cohiponimia.
homógrafas. A) Cohecho, delito, fraude
D) sinónimas. E) antónimas. B) Peso, napoleón, moneda
24. “El domingo son las elecciones y aún no sé por quién votar”. “Iré C) Trineo, velocípedo, vehículo
a botar los restos de comida a la basura”. Las palabras subrayadas D) Barco, monitor, góndola.
son E) palafito, iglú, vivienda
A) polisémicas. B) parónimas. C) 13. Marque la opción en la que el término hiperónimo se encuentra entre
hiperónimas. sus hipónimos.
D) homófonas. E) homógrafas. A) Lenguado – barracuda – orca
B) Nutria – tejón – mustélido
HIPERONIMIA – HIPONIMIA- COHIPONIMIA C) Cebra – solípedo – rumiante
D) Camarón – crustáceo - cangrejo
I. Marque lo que se indica. E) Coyote – cánido - guepardo

01. Señale la alternativa que incumpla la relación de HIPÓNIMO – HOLONIMIA – MERONIMIA – COMERONIMIA
HIPERÓNIMO – HIPÓNIMO.
A) Gato – felino – otorongo I. Marque lo que se indica.
B) César Vallejo – vate – Pablo Neruda
C) Metáfora– tropo – metonimia 01. El holónimo REFRIGERADORA tiene por merónimos a
D) Vinchos – distrito – Quinua A) congelador y alimento. B) hielo y tomacorriente .
E) Lluvia – flor – pedúnculo C) huevera y electricidad. D) evaporador y compresor.
02. El nutricionista, con la finalidada de enfrentar al temible COVID-19 y E) condensador y sillín.
para fortalecer el sistema inmunológico de sus pacientes, le 02. Alfonso, por usar de manera excesiva los audífonos, sintió dolores
recomienda a consumir: avellanas, almendras, cacahuates, pistachos, en el oído, por eso acudió al otorrinolaringólogo. El especialista
etc. examinó y encontró ciertos problemas en el yunque , martillo y
Los términos resaltados tienen una relación semántica llamada estribo. Las palabras subrayadas cumplen la relación semántica de
A) hiperonimia. B) meronimia. C) comeronimia. A) holonimia. B) meronimia. C) cohiponimia.
D) hiponimia. E) cohiponimia. D) comeronimia. E) hiperonimia.
03. GARBANZO y PALLAR guardan relación semántica de 03. Son merónimos del holónimo LAPTOP, excepto
A) hiperonimia. B) holonimia. C) cohiponimia. A) monitor. B) puerta USB. C) ventilador.
D) meronimia. E) comeronimia. D) teclado. E) batería.
04. Señale la alternativa que cumpla la relación de HIPÓNIMO 04. Tapa, solapa y lomo son merónimos de un(a)
HIPERÓNIMO – HIPÓNIMO. A) olla. B) libro. C) puerta.
A) Frijol – arveja – menestra B) Vizcacha - roedor – capibara D) novela. E) librero.
C) Otorongo – lince – ocelote D) Cetáceo – orca – delfín 05. Marque la pareja de palabras en la que el primer término no sea
E) Tucán – ave – pitón holónimo del segundo.
05. El término que está incluido en sofá, silla y banco es A) Árbol – tronco B) Guitarra: diapasón
A) mueble. B) sala. C) objeto. C) Cubierta: barco D) Reloj: minutero
D) descanso. E) asiento. E) Zapatilla: pasador
06. Dados los conceptos ornitorrinco, equidna y monotrema; marque la 06. Los merónimos del holónimo MONTAÑA son
relación correcta. A) árbol y cresta. B) falda y carretera.
I. El monotrema es una especie de ornitorrinco. C) loma y sima. D) ladera y cima.
II. El ornitorrinco es una especie de monotrema. E) cúspide y raíz.
III. Los dos primeros conceptos son equivalentes. 07. Dados los conceptos prepucio, glande, uretra y trabécula; marque la
IV. El ornitorrinco y equidna son comerónimos. alternativa correcta.
A) I y II B) solo III C) solo II I. El prepucio es una especie de pene.
D) II y III E) solo I II. El prepucio y glande son cohipónimos.
07. En el enunciado: III. La uretra es merónimo de pene.
 La rosa es una hermosa flor. El significado de la palabra IV. La uretra y trabécula no son comerónimos.
rosa con respecto al de flor expresa una relación de A) I y II B) solo III C) solo II
A) sinonimia. B) polisemia. C) hiperonimia. D) solo IV E) solo I
E) cohiponimia. E) hiponimia. 08. Las trompas de Falopio tiene como merónimos, excepto
08. Señala la alternativa en la cual hallamos cohiponimia. A) istmo. B) fímbrias. C) infundíbulo.
A) Mueble: sillón D) ampolla. E) panocha.
B) Piedra: pedregal 09. Identifique la alternativa que cumpla la relación de HOLONIMIA –
C) Diario: revista MERONIMIA – MERONIMIA.
D) Pantalón: bolsillo A) Pantalla – cargador – celular
E) Fruta: mandarina B) Computadora – teclado – antena
09. No es hipónimo de FLOR. C) Radio – dial – emisora
A) Pensamiento B) Lluvia C) Jazmín D) Televisor – antena – pantalla
E) Mesa – cena – desayuno 03. La expresión en su rostro parecía estremecerse. Poco a poco su
10. Marque la pareja de palabras en la que el primer término sea faz se llenó de lágrimas.
merónimo del segundo.
A) Olla – cucharón POR HIPERONIMIA
B) Casaca – manga 01. Pedro Castillo Terrones nació en el poblado de Puña, (provincia
C) Gato – colmillo de Chota - Cajamarca). El presidente afirmó que es momento de
D) Pico – montaña incentivar un profundo diálogo entre todas las raíces políticas,
E) Casa – dormitorio sobre todo con los sectores más olvidados de la sociedad.
11. Los merónimos del hólonimo CORCEL son 02. EI coche corría muy rápido, por eso el vehículo tuvo un accidente
A) garras y cabeza. B) herradura y cola. fatídico.
C) dientes y jamelgo. D) mula y cebra.
E) casco y crin. POR HIPONIMIA
12. “En náutica, la proa es la parte delantera de una embarcación, con la 01. Me encanta mucho el arte, pero sobre todo me gusta la música
cual corta las aguas. La palabra subrayada es un y la literatura.
A) hiperónimo. B) merónimo. C) comerónimo. 02. El escritor demuestra ser un profundo conocedor del alma
D) hipónimo. E) cohipónimo. andina. Sócrates Zuzunaga Huaita escribió: “Florecitas de
13. ¿En qué alternativa, el holónimo se pospone a sus merónimos? Ñawin Pukio” (2008), “Negracha” (2008), “Taita Serapio” (2009),
A) Tambor – gatillo – revólver B) Pantalón – prenda – pernera “Takacho, Takachito, Takachín” (2009), “La noche y sus
C) Firma – sumilla – documento D) Puerta – umbral – dintel aullidos” (2011), “Siwarcito” (2013). Estas obras permanecen
E) Columna – base - capitel marcadas en la mente de los asiduos lectores.
14. Los términos pupila, iris, córnea tienen por comerónimo a 03.
A) ojo. B) conjuntivitis. C) vista. POR PERÍFRASIS APOSICIÓN
D) esclerosis. E) cristalino. 01.César Vallejo es considerado uno de los más grandes
innovadores de la poesía universal del siglo XX. El cholo fue
REFERENCIA TEXTUAL declarado como el poeta del Bicentenario en el 2021.
[Link] es poseedora de una geografía de singular belleza y
I. Subraye los referentes textuales en las siguientes oraciones. protagonista de una de las páginas más gloriosas de nuestra
historia. En el año 2021, La ciudad heroica, cumple 92 años de
ANÁFORA aniversario de reincorporación al Perú.
03.
01. Pedro Eleodoro Paulet Mostajo nació en Arequipa el 2 de julio POR DEFINICIÓN
de 1874, quien siempre fue un estudiante activo e idóneo para 01. La empatía es una de las habilidades blandas que necesitamos
la ciencia, es considerado como El pionero de la astronáutica. desarrollar en la actualidad. El sentimiento de identificación con algo o
De niño jugaba con los cohetes en las fiestas tradicionales en alguien es uno de los requisitos de la inteligencia emocional y está
Tiabaya. Allí amarraba ratones y bichos para lanzarlos hacia el relacionada con la compresión, el apoyo y la escucha activa.
cielo en cohetes que él mismo creaba de carrizo y pólvora.
Este también es el precursor de la aeronavegación a POR EXPLICACIÓN
propulsión. 01. Víctor Tenorio García es conocido también con el apelativo Vite. El
02. Lourdes, si crees que con sentirte mal o con preocuparte poeta, narrador y estudioso de la literatura ayacuchana es uno de los
cambiará el pasado o el futuro, estás viviendo en otro planeta escritores huamanguinos más apreciados en la actualidad. Entre sus
con una realidad distinta. obras destacan: “Alforja de poemas y prosas”(1989), “Romances de
03. “La vida es muy simple, pero insistimos en hacerla Emilla” “Los tesoros del buscador”(1992),etc.
complicada.” (Confucio)
II. Marque la alternativa correcta.
CATÁFORA 01. Los pitónidos o pitones son una familia de serpientes constrictoras
01. Él es el ganador del premio de excelencia: el profesor abnegado propias del paleotrópico. Esta serpiente llega a medir hasta los 10
de Razonamiento Verbal. metros de largo. El término subrayado es un(a)
[Link] estudiantes, reflexionen sobre esto: “El 80% del éxito se A) sustitución léxica por sinonimia.
basa simplemente en insistir”. B) sustitución léxica por hiperonimia.
03. Alguien dejó un mensaje esta mañana, un hombre de voz ronca C) sustitución léxica perifrástica por definición.
y de mirada fiera. D) sustitución léxica perifrástica por explicación.
04. Me mostró algo repugnante, una araña disecada. E) sustitución léxica por hiponimia.
02. María Parado de Bellido, una de las figuras más importantes de la
ELIPSIS política peruana de la primera mitad del siglo XIX, quien fue esposa
01. Guido Bellido Ugarte es el flamante presidente de Consejo de del presidente Gamarra y por su coraje, carácter fuerte y
Ministros del Perú. Nació el 7 de agosto de 1979 en persistencia, se le conoció con el apodo de “La Mariscala”,
Chumbivilcas (Cusco). Ha estudiado Ingeniería Electrónica. colaborando de forma estrecha con su esposo tanto en la política
Además cuenta con una maestría en Economía con mención en como en la guerra. El elemento subrayado constituye un(a)
Gestión Pública y Desarrollo Regional. A) anáfora.
02. Esta novela de misterio fue llevada al cine en 2000; esta otra, en B) sustitución léxica perifrástica por definición.
2016. C) catáfora.
03. El martes ganó cinco mil euros en el casino; el jueves, dos mil; y D) sustitución léxica perifrástica explicativa.
el sábado, cuatro mil; el resto de la semana perdió dinero. E) sustitución léxica perifrástica apositiva.
04. Al final, hijo, voy a terminar pasando el día del padre como lo hago
SUSTITUCIÓN LÉXICA desde más de una década: solo en mi casa, llorando, angustiado sin
POR SINONIMIA saber qué pasó ni qué debió dejar de pasar.
01. La pelota estaba desinflada. Creo que ese balón ya tenía ¿Qué referencia textual prevalece en el texto?
muchos años sin uso. A) Anáfora B) Elipsis C) Catáfora
02. Nunca te canses de perseguir tus sueños. La concreción de los D) Sustitución léxica por hiponimia
anhelos es lo que mantiene viva a una persona. E) Sustitucion léxica por hiperonimia
04. La enseñanza es una profesión de servicio. Gracias a esta actividad trabajar por las mujeres y niños del Perú profundo. En una entrevista
se transmite el conocimiento. mencionó lo siguiente: “La ropa no hace a la persona. Lo que
La palabra subrayada cumple la función de importa son las buenas acciones que uno pueda tener con la gente
A) anáfora. B) catáfora. C) elipsis. más humilde”.
D) sustitucion léxica por hiponimia. 14. ¿Qué tipo de referencia es la expresión subrayada?
E) sustitucion léxica por hiperonimia. A) Sustitución léxica por sinonimia
05. La policía persiguió al ladrón y lo aprehendió. Este era muy buscado B) Sustitución léxica por hiperonimia
por múltiples delitos. C) Sustitución léxica por explicación
¿Cúantas anáforas hay en el texto? D) Sustitución léxica por aposición
A) Uno B) Dos C) Tres E) Sustitución léxica por definición
D) Cuatro E) Cinco 15. La expresión en negrita desempeña la función de
06. El mariscal Andrés Avelino Cáceres es un héroe ayacuchano. El A) anáfora.
Brujo de los Andes luchó con pundonor contra los chilenos. Estos B) catáfora.
pretendían apoderarse del Perú. C) sustitución léx. por hiperonimia.
¿Qué referencias textuales se evidencian en el texto? D) sustitución léx. por hiponimia.
A) Dos anáforas E) elipsis nominal.
B) Una sustitución léxica por hiperonimia y dos catáforas 16. ¿Cuántas elipsis nominales aparecen en el texto anterior?
C) Una sustitución léxica por perífrasis apositiva y dos anáforas A) Tres B) Dos C) Uno
D) Una catáfora y una sustitución léxica por sinonimia D) Cuatro E) Cinco
E) Una anáfora y dos sustituciones léxicas por hiponimia
08. El sabio presentó el escrito. Aquel erudito sabía con quién estaba TEXTO 04
tratando. La palabra subrayada cumple la función de Guido Bellido Ugarte político peruano, congresista por
A) sustitución léxica por hiperonimia. el departamento del Cuzco y actual Presidente del Consejo de
B) sustitución léxica por hiponimia. Ministros. Estudió Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional
C) sustitución léxica por sinonimia. San Antonio Abad de Cusco. Donde obtuvo el grado de bachiller en
D) sustitución léxica perifrásica por aposición. el año 2015. Realizó estudios de posgrado en la maestría en
E) sustitución léxica perifrásica por explicación. economía con mención en gestión pública y desarrollo regional, en la
09. Sofía y Arturo son novios. Ella es romántica y él un vividor. El misma universidad.
elemento subrayado es un referente llamado 17. El texto presenta _____ elipsis nominales.
A) anáfora. B) catáfora. A) uno B) dos C) tres
C) elipsis nominal. D) elipsis verbal. D) cuatro E) cinco
E) sustitución léxica. 18. El término subrayado refiere a
10. María Angélica Ayllón Urbina, conocida artísticamente como Eva A) Congreso.
Ayllón, es una cantante y compositora peruana. Interpreta géneros B) Universidad Nacional San Antonio Abad de Cusco.
afroperuanos y valses criollos. Conocida también como La Reina del C) mención en gestión pública.
Landó. Ganó el Grammy Latino a la Excelencia Musical. D) departamento del Cuzco
El texto presenta _____ elipsis nominales. E) Consejo de Ministros.
A) seis B) dos C) tres
D) cuatro E) cinco TEXTO 05
Ellas, las que juraron por la gobernabilidad y los más pobres de
TEXTO 01 nuestro país fueron las primeras congresistas en incumplir con su
A ti te puedo permitir absolutamente todo: usa mis cosas, vive en mi juramento.
casa, viaja con libertad ¡Ah, pero eso sí, quiéreme mucho! 19. El pronombre subrayado cumple la función de
12. ¿En el texto anterior, qué referencia textual prevalece? A) anáfora.
A) Catáfora B) Anáfora C) Elipsis nominal B) catáfora.
D) Sustitución léxica E) Elipsis verbal C) elipsis nominal.
D) sustitución léxica perifrástica.
TEXTO 02 E) sustitución léxica por sinonimia.
I. La Universidad es el espacio de formación profesional. Aquí se
forjan los futuros realizadores del destino del país. TEXTO 06
II. Te digo esto por última vez: no me vuelvas a engañar. En una sala del juzgado, viene entrando el Juez para dar inicio a una
III. Los ríos son la única fuente de agua que tenemos para poder audiencia.
vivir; por esa razón, deben de ser protegidos de la contaminación. En ese momento, el fiscal se levanta y le grita al abogado defensor:
IV. El efebo vive feliz en su residencia. Ahí, el mancebo asea ¡Es usted un sinvergüenza!
primero su habitación; luego, la de su hermanito y finalmente, la de Este le responde gritando:
su madre. ¡Y usted es un ladrón!
13. De las oraciones anteriores, marque la alternativa incongruente. El Magistrado toma asiento y tranquilamente dice:
A) El primer enunciado tiene una anáfora. Bueno, ya que ambos se han identificado plenamente, podemos dar
B) El segundo enunciado presenta catáfora. inicio a la audiencia.
C) En el tercer enunciado hay presencia de elipsis verbal. 20. El elemento subrayado este, se refiere (n)
D) En el cuarto enunciado, el primer término subrayado se refiere a A) al juez. B) al fiscal. C) a los presentes.
residencia. D) a ambos. E) al abogado defensor.
E) En el cuarto enunciado, los términos subrayados desempeñan la 21. En el texto existe una sustitución léxica por sinonimia, esta se da
función de anáfora y sustitución por sinonimia. entre los términos
A) fiscal y abogado. B) magistrado y juez.
TEXTO 03 C) fiscal y magistrado. D) juez y magistrado.
Lilia Ulcida Paredes Navarro nació en Tacabamba, localidad de la E) abogado y magistrado.
provincia de Chota que pertenece al departamento de Cajamarca, el 22. El elemento subrayado ambos se refiere al
23 de abril de 1973. La primera dama de la nación y maestra rural A) abogado y al juez. B) magistrado y al abogado.
es también tejedora, artesana y ganadera. Indicó y se comprometió C) fiscal y al abogado. D) magistrado y al fiscal.
E) juez y al fiscal. A) gurriato, pollino y lechón. B) boche, chulengo y gorrino.
C) rozno, becerro y gurriato. D) pollino, chulengo y marrano.
TEXTO 07 E) rucho, lechal y gorrino.
Los peruanos gustamos del chifa, pero comemos casi siempre lo 02. ¿Qué término se excluye?
mismo: arroz chaufa y tallarín saltado. El primero es muy rendidor y A) Borrego B) Enodio C) Anadino
el segundo gusta por su sabor original. Sin embargo, la cocina china D) Gorrino E) Cochastro
es muy variada. En ella encontramos muchos platillos preparados 03. Cría del salmón cuando aún no ha salido de los ríos al mar.
con refinado gusto oriental. Son tan exquisitos que probarlos es un A) Atún B) Esguín C) Alevín
placer. D) Larva E) Pancho
23. En los términos resaltados la referencia textual que se presenta es la 04. Son críos de aves.
A) catáfora. B) elipsis. C) anáfora. I. guarnigón II. ansarino III. anguila
D) sustitución perifrástica. E) sustitución por sinonimia. IV. charabón V. pollino VI. osezno
24. ¿Según el texto, en qué alternativa existe una elipsis? A) I, II y III B) IV, V y VI C) II, III y V
A) El primero es muy rendidor. D) II, III y VI E) I, II, IV
B) Arroz chufa y tallarín saltado. 05. Burro, pollino; paloma, palomino; guanaco, _________; ánade,
C) Son tan exquisitos que probarlos es un placer. anadino.
D) En ella encontramos muchos platillos… A) rozno B) chulengo C) cigoñino
E) Sin embargo, la cocina china es muy variada. D) chivato E) corvato
25. La frase subrayada es un referencia textual denominada 06. Son críos de cuadrúpedos, excepto.
A) elipsis. B) anáfora. C) catáfora. I. corcino II. esguín [Link]
D) sustitución por perífrasis. E) sustitución por hiponimia. IV. cervato V. rozno VI. lechal
A) I, III, y IV B) II y III C) I,II, III y IV
TEXTO 08 D) V y VI E) II, V y VI
Mi amigo Leandro trajo mangos de la selva; mientras que Raúl, 07. Marque la opción que no guarda la misma relación.
naranjas. Con estos frutos preparé una rica ensalada de fruta, jugo A) Lechazo: oveja B) Novillo: vaca
de naranja y helados. C) Chulengo: guanaco D) Potranca: yegua
26. El término subrayado, cumple la función de E) Asno: boche
A) catáfora. B) elipsis. C) anáfora. 08. ¿Cuál no es crío de un animal aéreo?
D) sustitución léxica por hiponimia. A) Cigoñino B) Golondrino C) Perdigón
E) sustitución léxica por hiperonimia. D) Aguilucho E) Charito
09. Por mi cumpleaños deseo preparar un delicioso caloyo asado y un
TEXTO 09 suculento chulengo a la parrilla.
Juntáronse y decidieron marchar todos ahí, Un león, una vaca, una Son los progenitores de los términos resaltados.
cabra y una mansa oveja para cazar en los montes exuberantes y A) Vaca – alpaca B) Guanaco – caribú
repartirse después fraternalmente lo que apresaran. Bien pronto, con C) Oveja – jerbo D) Cabra – guanaco
la ayuda de todos, se cazó una hermosa cierva. El rey de la selva, E) Cerdo – enodio
una vez que la hubo dividido, en cuatro partes iguales, cuando cada 10. Ayer acompañé a mi padre a una tarde de pesca. Atrapamos un
cual pensaba en tomar la suya, habló a sus compañeros con torvo besugo y un atún.
ceño: Son los críos de los animales resaltados.
—La primera parte es para mí porque soy león; la segunda me A) Alevín – pescadilla B) Pancho – cordila
pertenece porque soy el más fuerte; la tercera será también mía, C) Cordila – merluza C) Pancho – tilapia
porque he trabajado más que todos; y si alguien me disputa la cuarta E) Salmón – popo
tendrá que habérselas conmigo. 11. Los cuervos son considerados aves de mal agüero. Las águilas se
De este modo se quedó con toda la cierva. caracterizan por su majestuosidad al momento de volar.
Cuando se tiene la honradez de la vaca, la inocencia de la cabra y la Los críos de los animales resaltados son
mansedumbre de la oveja, no se debe formar sociedad con los A) polluelo – mochuelo. B) anodino – gurriato.
leones. C) corvato – angula. D) corvato – aguilucho.
27. El adverbio locativo desempeña la función __________ y alude a E) picazo – picaza.
__________. 12. ¿Cuál no es un crío de un animal acuático?
A) anáfora – montes B) catáfora – exuberantes A) Alevín B) Pescadilla C) Lechazo
C) catáfora – selva D) elipsis – montes D) Esguín E) Popo
E) catáfora – montes exuberantes 13. Oveja, lechal; guanaco, chulengo; jabalí, __________.
28. Marque la opción inconexa. A) ansarino B) choto C) borrego
A) Los pronombres mí, conmigo refieren a león. D) cochastro E) pancho
B) El rey de la selva es una sustitución léxica perifrástica. 14. Un pescador, luego de tanta espera logró pescar un pancho y una
C) El pronombre indefinido subrayado es una anáfora. cordila, estos son críos del
D) De este modo se quedó con toda la cierva presenta A) anguila – atún. B) foca – besugo.
una elipsis. C) besugo – atún. D) alevín – besugo.
E) El pronombre todos es una anáfora. E) atún – besugo.
15. En la granja de don Bartolito nacieron un gorrino y un choto, estos
TEXTO 10 respectivamente son críos del
Rosita tenía muchos juguetes, pero sus favoritos eran muy pocos, en A) gorrión – cabra. B) puerco – oveja.
realidad, solo le gustaban las dos muñecas que le habían regalado C) gurriato – cabra. D) gorrión – chulengo.
sus padrinos. Cuidábalas mucho. La primera representaba a una E) cerdo – cabra.
niña que vivía en el campo y la segunda, a una cantante de rock. 16. Marque la alternativa que contenga solo críos de aves.
A) Palomino, gurriato, pavipollo, guarnigón, anadón
PROGENITOR Y CRÍO B) Popo, golondrino, ánade, aguilucho, picazo
I. Marque lo que se indica. C) Angula, pavezno, charabón, ansarino, gorrino
01. Cuando vamos de viaje observamos por las rutas a diversos críos de D) Anadino, cigoñino, enodio, pollino, corvato
animales como el burro, el guanaco y el cerdo, cuyos críos son E) Anadón, charito, pollo, cervato, gorrino
17. Marque la alternativa que contenga solo críos de mamíferos. condición. siempre y cuando,
A) Cachorro, gamezno, corvato, pollino, osezno. siempre que, en caso
B) Becerro, jabato, gorrino, lebrato, pollino, popo. que, dado que.
C) Ballenato, choto, cochastro, corvato, gazapo ( ) Dan idea de tiempo. Antes, luego, después,
D) Ballenato, gurriato, corcino, gamezno, popo 10. Adversativa primero, segundo, por
E) Jabato, pancho, chulengo, boche, cordero último, al final.
18. Picaza, ________; ñandú, ________; ganso, _______. ( ) Expresan ejemplos. Por ejemplo, para
A) picazo, aguilucho, ansarino B) polluelo, charo, anadón 11. Evidencia ilustrar, como
C) picazo, charabón, ansarino D) cigoñino, guarnigón, ilustración verbigracia.
pichón ( ) Agregan información Más aún, también,
E) picazo, pichón, perdigón 12. Disyuntiva del mismo tipo. incluso, así mismo,
19. ¿Cuál no es crío de un animal acuático? además, inclusive.
A) Gamezno B) Pancho C) Alevín ( ) Señalan algo evidente Naturalmente,
D) Angula E) Esguín evidentemente,
20. Marque la opción incorrecta. 13. Causal
obviamente, sin lugar
A) Potrillo, yegua B) Enodio, ciervo a dudas.
C) Choto, cabra D) Guarnigón, codorniz
E) Pancho, cerdo
21. Anadino, anadón, ánade; palomino, pichón, paloma; _________, II. Complete las oraciones con el conector lógico adecuado.
_________, __________. SINO (1) - SI NO (2)
A) pavipollo, pavezno, pavo  No vengas más por aquí _______ quieres que te rompa la
B) aguilucho, águila, polluelo cara.
C) ñandú, charito, charabón  No solo fue el médico quien dijo, ________ también las
D) ánsar, pollo, ansarino enfermeras.
E) golondrino, gurriato, golondrina  No fue Joel que me denunció, _________ tu hermano.
22. Marque la serie de críos mamíferos.  No lo haré _________ me lo permites que te acompañe.
A) Varetón, esguín, becerro, potrillo.  _________ vienes a la hora fijada, me iré con mis amigos.
B) Lobezno, gamezno, viborezno, osezno.  No es egoísta ____________ altruista.
C) Esguín, pescadilla, alevín, cordila.  El _______ de Yocasta fue trágico, se casó con su hijo.
D) Ballenato, choto, corcino, gorrino.
E) Chulengo, enodio, picazo, lechal. PORQUE (1) – PORQUÉ (2) – POR QUÉ (3) – POR QUE (4)
23. El cuerpo destrozado de un cervato con la piel cubierta de sangre,  Terminaron a golpes ________ no funcionó el diálogo.
quedó en el suelo. La palabra subrayada se refiere al crío del  ¿________ no escribes sobre el cine expresionista?
A) siervo. B) enodio. C) gamo.  A tu edad deberías plantearte el ________ de tu existencia.
D) cuervo. E) ciervo.  El motivo _________ viajo es estrictamente personal.
24. No es un crío.  Me pregunto __________ el poeta se inspira.
A) Pollino B) Anodino C) Ansarino  Contemplo la luna __________ inspira mis versos.
D) Cordila E) Gazapo  Quiero saber ________ terminó así la obra teatral.
 Los niños empiezan a preguntarse el ________ de las cosas.
 No pagamos la deuda _________ el sueldo es insuficiente.
 Me fui __________ vivan felices, realmente como familia.
SEMANA 03 AFÍN (1) – A FIN (2)
 Su manera de pensar es _________ a la de muchas mujeres.
 Compró a los jueces _________ de ganar.
CONECTORES LÓGICOS  Pidió más dinero _________ de costear el viaje.
 Tu filosofía es _________ a la mía.
I. Relacione adecuadamente. CONQUE (1) - CON QUE (2) - CON QUÉ (3)
TIPO DEFINICIÓN CONECTORES  No estudié ______ desaprobé el examen.
( ) Dan idea de suma y Y, e, ni, que.  El lápiz _______ escribes es en realidad mío.
1. Concesiva  ¿_______ objeto le pinchaste las llantas?
acumulación.
( ) Dan idea de opción o O, u, o bien, ya, sea. A VER (1) - HABER (2)
2. Adición  Si dejas abierta la llave del gas puede _______ un incendio.
alternativa.
( ) Dan idea de oposición. Sino, pero, mas, sin  Debiste ________ ido primero a la casa de la tía Ana.
3. Secuencia u  ¡______ quién encuentra el billete extraviado!
embargo, no obstante,
orden temporal  Vamos ________ lo que pasa en esta semana.
empero.
( ) Indican reiteración de O sea, es decir, vale III. Marque la alternativa que contenga el nombre de los conectores.
4. Condicional 01. “Un amigo es alguien que conoce la canción de tu corazón ____
una idea. decir, mejor dicho.
( ) Establecen relación de Porque, pues, ya que, puede cantarla cuando a ti ya se te ha olvidado la letra”. (Julio
5. Ejemplificación causa. puesto que, debido a. Ramón Ribeyro)
A) Copulativa B) Consecutiva C) Disyuntiva
( ) Expresan una Por ello, por eso , por D) Adicional E) Causal
6. Comparativa consecuencia. lo tanto, de modo que, 02. “La pobreza no viene por la disminución de las riquezas, _______ por
así que, conque, ergo. la multiplicación de los deseos.” (Platón)
( ) Indica un obstáculo Aunque, aun cuando, A) Concesiva B) Consecutiva C) Adversativa
7. Copulativa que puede ser si bien, por más que, a D) Adicional E) Causal
superado. pesar de que, pese a. 03. “______recuerdas la más ligera locura en que el amor te hizo caer,
( ) Relacionan Como, tanto, más, no has amado”. (William Shakespeare)
8. Consecuencia A) Copulativa B) Consecutiva C) Disyuntiva
comparando. menos, tan, tal como.
D) Adicional E) Condicional
9. Equivalencia ( ) Expresan una Si, con tal que,
04. “Se puede matar al soñador, _____ no al sueño.” (David Abernathy)
A) Concesiva B) Consecutiva C) Adversativa B) Conque - por que –y– no obstante
D) Adicional E) Causal C) Conque - porqué – mas – como
05. “La vida es una tragedia cuando se ve en primer plano, ________en D) Con qué - porqué – pero - como
plano general pasa a ser una comedia”. (Charlie Chaplin) E) Conque - por que – además – como
A) Concesiva B) Consecutiva C) Adversativa 10. “Triste cosa es el sueño
D) Adicional E) Causal que llanto nos arranca,
06. “Resérvate el derecho a pensar, ______pensar de mal modo es ______ tengo en mi tristeza una alegría…
mejor que no pensar en absoluto”. (Hipatia) ¡______ que _____ me quedan lágrimas!”
A) Concesiva B) Consecutiva C) Adversativa (Gustavo Adolfo Bécquer)
D) Adicional E) Causal A) pero – Sé – aun B) más – Sé – aún
07. “No hay nada tan grotesco _____ increíble que el ser humano medio C) mas – Sé – aún D) mas – Se – aún
no pueda creer”. (Mark Twain) E) sin embargo – Sé – aun
A) Concesiva B) Consecutiva C) Adversativa 11. Los fracasos no me amilanan______ me derrumban,______ la
D) Disyuntiva E) Causal experiencia de la vida me ha enseñado que debo verlos
08. “Las inversiones son ________ una montaña rusa , tienen altos y como un resorte ______ continuar bregando.
bajos”. A) ni – porqué – y B) también – ya que – a fin de
A) Comparativa B) Consecutiva C) Adversativa C) o sea – ya que – por tanto D) ni – puesto que – a fin de
D) Adicional E) Causal E) ni – por qué – para
12. La amistad no solamente surge con quienes tenemos más
IV. Marque la alternativa correcta. afinidades en cuanto a gustos e intereses, o con quienes tenemos
01. __ cambias esa actitud, no te irá bien en el empleo; __________ el más parecido, ______ que puede aparecer entre personas muy
trabajo en esa área implica asumirlo en equipo. dispares. De hecho, a veces es un factor que fortalece la
A) Aunque – pues B) Puesto que – as C) Si no – puesto que amistad, _______ una buena amistad complementa y enriquece a
D) Dado que – y E) Si bien – entonces la persona, no solo en el intercambio de ideas, información y
02. La tecnología no es el fin __________ el medio entre la sociedad del sentimientos, ______ también en el hecho de compartir los buenos y
conocimiento __________ el desarrollo mundial. Esta es la razón malos momentos de la vida.
__________ no se debe sobrevalorar su utilidad. A) si no – ya que – si no B) más aún - y - sino
A) con que – y – porque B) si no – mas – conque C) sino – pues – sino D) si bien – o – luego
C) porque – o – aunque D) sino – y – por que E) sino – porqué – sino
E) sino – o – porque 13. Esta es la tarjeta de crédito ______ pude obtener alojamiento
03. Amo la vida al aire libre, ___________ , salir al campo, caminar, ver nocturno, ________ qué hubiera sido de mí en plena noche
el cielo, gozar del mar.__________, si me dan la oportunidad de invernal. Con todo, no puedo quejarme de mi _______.
quedarme todo el día en casa a descansar, _________ , acepto con A) conque – si no – sino B) con qué – si no – sino
gusto. C) con que – sino – sino D) conque – sino – si no
A) por tanto – Pero – no obstante E) con que – si no – sino
B) no obstante – Por tanto – sin dudarlo  14. _______ te distraes mucho, no entiendes la explicación.
C) es decir – Sin embargo – ni dudarlo  ______ deja de jugar, ________ te irá mal en el examen.
D) y – Pero – o sea A) Ya que – Pero – por ello B) Porque – Así que – si no
E) por ello – Es decir – vale decir C) Por qué – Por ello – si no D) Por que – Por tanto – si no
04.  ___________dices que no entiendes lo que lees; E) Si bien – Pues – aunque
___________utiliza alguna técnica para comprender el texto; 15. Él tiene un _______ para actuar _______. Esa es solo una excusa
___________el subrayado__________ la técnica del sumillado. ________ llegó tarde a la reunión.
A) Aunque - pues - es decir - y A) por qué – así – porque B) porqué – así – por que
B) Ni - ni - o sea - también C) porque – a sí – mas D) sinfín – así – porque
C) Si bien - es decir - primero - después  E) porqué – a sí – pues
D) Porque - en consecuencia - primero - o  16. Un periodista debe tener libertad plena ______ divulgar
E) Si - entonces - por ejemplo - o información_______ opiniones.
05. Está ________ el gasfitero ________ el problema del caño, así que A) y – u B) para – o C) en – con
te pido te vayas a estudiar________. D) a – ante E) para – y
A) porvenir -haber-a parte D) por venir-a ver-a parte 17. No viajaré a Cañete _______ a Lima, ______ a Trujillo, donde están
B) por venir-haber-aparte E) por venir-a ver-aparte las chicas más bonitas.
C) porvenir-haber-aparte A) tampoco – pero B) ni – y C) ni – sino
D) ni – si no E) pero – sino
06. ________ hallo algo que hacer molestaré a quienquiera. No por
intolerante, ________ por inquieto. 18. ______ fuera por ti, Carmen, mi ______ sería trágico.
A) Sino - sino B) Sino - si no C) Si no–si no A) Sino – sino B) Si no – si no
D) Si no - sino E) Si no – más C) Si no - sino D) Si – si no
07. En la fiesta todos estuvieron muy alegres ________ los ________ D) Si no – si
tímidos exhibieron sus ________ bellos dotes de bailarines. 19. Me fui de la fiesta ______ ya no había buen ambiente, solo tú
A) aún–más–más B) aun–más–mas C) aún–más– más entiendes el ______ de mis actos.
D) aun–más–más E) aun – mas – más A) por qué – porque B) porqué – por qué
08. Aunque me lo pidas tú, no escucharé sus ruegos ________ sus C) porque – porqué D) por que – por
llantos. He dicho claramente que ________ viene, no le daré otra E) porqué – por qué
oportunidad.
A) tampoco – cuanto B) asimismo – si C) también – no 20. ¿Son las redes sociales una ventaja para compartir información
D) ni – sino E) ni– si no _____ un problema que afecta a la privacidad de cada uno?
09. ¿________has sido tú la que me insultó, eh? Quisiera saber el _______, las redes sociales, entre las que destacan, ________,
________de su grosería, ________ella se hizo la desentendida, Instagram, Facebook _____ Twitter son estructuras impuestas de
________si hubiera sido privada de los sentidos. grupo de personas, que están conectadas por uno o varios tipos de
A) Con que - porqué – mas – como relaciones.
A) y – Posiblemente – pero – o 12. Los sediciosos incursionaron en la emisora del pueblo y __________
B) y – Evidentemente – por ejemplo – mas al locutor a _________ un mensaje subversivo.
C) o – Ciertamente – por ejemplo – y A) persuadieron – grabar B) obligaron - decir
D) o – Evidentemente – o sea – ya que C) golpearon – propalar D) coaccionaron - difundir
E) o – Ciertamente – empero – pues E) exigieron – guardar
E) ya que - sino 13. _______ tu ______ en aquel / aquella ________
A) Estaciona – carro – pista
ORACIONES INCOMPLETAS B) Coloca – vehículo – estacionamiento
C) Estaciona – vehículo – aparcamiento
I. Marque la alternativa correcta. D) Deja – carro – vereda
01. Una parte de los ___________ actúa sin ___________ y la otra E) Cuadra – coche – pista
piensa sin ___________. 14. Debido a la emoción que _______, el poeta _____ palabras de amor
A) hombres - meditar - pensar a su amada.
B) seres - reflexionar - realizar A) captaba – farfulló
C) humanos - humanismo - sentimiento B) presentía – habló
D) hombres - pensar - actuar C) experimentaba – dedicó
E) vecinos - querer - actuar D) le embrigaba – lloraba
02. En las primeras edades del mundo, los hombres conservaban el E) sentía – vociferaba
recuerdo de los hechos por tradición oral y, si ___________ 15. La_____ tomó sus_____ y se_____.
faltaba ___________ suplía la falta. A) aprendiz – libros – estudiaron
A) el libro - la palabra B) la memoria - la imaginación B) empleada – pertenencias – marchó
C) la costumbre - el hábito D) el orador - la máquina C) señorita – perfumes – pusieron
E) el narrador - la radio D) albañil – herramientas – trabajó
03. Innovar es parecido a tocar un___________: cuando llevas unos E) policía – arma - trabajar
años reconoces muy fácilmente los errores de un ___________, los 16. El buen________ evalúa el aroma______ antes de prenderlo (la).
que tú mismo cometías en su momento sin darte cuenta. A) sacerdote – de la porción
A) piano – músico B) instrumento - principiante B) estudiante – de su puro
C) fondo – amateur D) cielo - aprendiz C) hombre - de su basura
E) saxofón - veterano D) ciudadano – de sus autoridades
04. El ocio camina tan ________ que pronto la pobreza lo ________. E) fumador – de su habano
A) bien – sigue B) recio – supera 17. La ___ contra la COVID-19, que está desarrollando la universidad de
C) rápido – vislumbra D) lento – alcanza Oxford, generó grandes_____ tras mostrar que es____ y capaz de
E) sigiloso – abraza provocar una respuesta inmune en la fase de pruebas.
05. ________ que no ________, algo tiene en la ________. A) cura – alternativas – incierto
A) Perro – ladra – boca B) Gato – maúlla – garganta B) vacuna – decepciones – insegura
C) Gallo – canta – pico D) Pato – parpa – boca C) solución – improbabilidades – segura
E) Gallo – canta – garganta D) vacuna – expectativas – segura
06. Para educar a un niño, las ________ son necesarias pero no E) respuesta – desesperanzas – falible
suficientes; como en casi toda situación en la que interactúan los 18. ¿Sabías que en nuestro intestino habitan millones de organismos
hombres, la mejor enseñanza se da a través del ________. vitales? Seguramente, alguna vez, te has preguntado por qué las
A) maestras – libro B) reprimendas – hogar personas que comen poco engordan con facilidad, mientras otras
C) obras – diálogo D) palabras – ejemplo que comen grandes cantidades siempre están delgadas.
E) escuelas – amor Del fragmento podemos decir que
07. El razonamiento es un género especial de pensamiento, en el cual La _________ de nutrientes dependerá de los ________ que habitan
se ________ conclusiones a ________ de premisas. en el ______. 
A) adquieren – pesar B) sopesan – costa A) disponibilidad – seres vivos – planeta tierra
C) derivan –partir D) poseen – deducir B) asimilación – microorganismos – intestino delgado
E) obtienen – juzgar C) absorción – alimentos – intestino grueso
08. Cambió tantas veces de parecer que fue calificado de _________. D) cantidad – alimentos – tubo digestivo
A) incosciente B) inconsistente C) tendencioso E) calidad – microorganismos – colon ascendente
D) endeble E) voluble 19. Debido a que los burros advierten la cercanía de _____ de manera
09. El_______ _______el fisco de la comuna para fines personales. veloz, al rebuznar avisan a las personas que se acercan lobos y
A) alcaide – utilizó B) gobernador – tomó otros animales ______. Esto ayuda a tomar medidas de _______
C) alcalde – agarró D) regidor - gastó para cuidar a la recua.
E) burgomaestre – malversó A) animales - desconocidos - prevención
10. La _______ estaba serena y ______; la luna brillaba en toda su B) riesgos - depredadores - cobertura
plenitud en lo más alto del cielo, y el viento _______ con un C) enemigos - nocivos - agresión
rumor dulcísimo entre las hojas de los árboles. D) depredadores - peligrosos - protección
A) noche – tétrica – silbaba E) problemas - agresivos - refugio
B) osuridad – nebulosa – murmuraba 20. Querido estudiante, cada minuto que ______ en las redes sociales es
C) claridad – lóbrega – corría una mina de oro para quienes_____ con tus datos y te exponen así al
D) noche – hermosa – suspiraba bombardeo pertinaz de los amantes del dinero fácil.
E) estrella – fulgente – soplaba A) pasas – crecen B) gastas - comercian
11. La grandeza de las personas no se mide por dinero, estudios ni C) inviertes – disfrutan D) empleas - invierten
belleza, sino por la ________ de su corazón y la___________ E) pierdes - juegan
de su alma.
A) generosidad – ingratitud B) lealtad – humildad ESTRUCTURA TEXTUAL
C) pureza – apariencia D) nobleza – blandura
E) grandeza – falsedad TEXTO 01
Las tareas escolares aportan múltiples beneficios en la formación de los B) a la influencia de los ritos en el control y eliminación del miedo al
niños. En primer lugar, se ha comprobado que mientras los alumnos futuro.
dediquen más tiempo a las tareas, más alto será su rendimiento en la C) a las distintas funciones de la religión en la evolución de la
escuela y más beneficios académicos obtendrán a medida que avancen humanidad.
a los cursos superiores. Por otro lado, la utilidad de estas actividades de D) a las diferencias que existe entre las opiniones de creyentes y
extensión se amplifica más allá de la escuela. Estas permiten inculcar en ateos.
los niños hábitos y actitudes importantes: la capacidad de trabajar por su E) el carácter histórico y universal de la idea de un ser supremo
cuenta, un sentido de responsabilidad por el aprendizaje, el desarrollo de castigador.
la iniciativa y el agrado por los estudios. Además, las tareas escolares
sirven para informar a los padres sobre la educación que están TEXTO 03
recibiendo sus hijos y para saber más del colegio al cual ellos asisten. Los hombres siempre se han esforzado por tratar de definir el papel del
1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es placer en nuestras vidas, y toda una legión de filósofos, teólogos y
A) inductivo. B) sintetizante – analizante. psicólogos han explorado nuestra relación con él. En el siglo III a. C.,
C) analizante. D) paralelo. Epicuro basó su sistema ético en la osada afirmación de que «el placer es
E) encuadrado. el principio y el fin de la vida bienaventurada». Pero incluso él reconoció la
2. El tópico del texto es importancia del sentido común y la moderación al admitir que la entrega
A) los beneficios de las tareas escolares. desaforada a los placeres sensuales podía conducir a veces al dolor.
B) las tareas escolares y sus múltiples beneficios para los También Sigmund Freud formuló teorías sobre el placer. Según Freud, la
estudiantes. fuerza motivadora fundamental de todo el aparato psíquico era el deseo
C) las tareas escolares. de aliviar la tensión causada por los impulsos instintivos insatisfechos; en
D) las tareas escolares en la etapa estudiantil. otras palabras, nuestra motivación fundamental es la búsqueda de placer.
E) los diversos efectos de las tareas escolares. En el siglo XX, muchos investigadores han preferido soslayar las
3. ¿Cuál es la idea medular del texto? especulaciones filosóficas y se han dedicado a hurgar en las regiones
A) Realizar las tareas escolares ofrece diversos beneficios en la cerebrales límbicas y del hipotálamo, mediante el uso de electrodos, así
formación de los niños. como a la búsqueda del lugar donde se produce placer cuando hay
B) Resolver las tareas escolares hace que los estudiantes se estimulación eléctrica. Por ello, muchos personajes han tratado de definir
sientan muy contentos. el papel del placer en nuestras vidas, y sobre todo, han explorado nuestra
C) Las tareas escolares son contraproducentes en la formación de relación con el goce.
los estudiantes. 01. Por la ubicación de la idea principal, el texto es
D) Los niños que resuelven tareas escolares viven más propensos A) analizante. B) sintetizante. C) encuadrado.
a padecer de estrés. D) paralelo. E) inductivo – deductivo.
E) Las tareas escolares deben ser prohibidas en las escuelas. 02. El tópico del texto es
4. Un título del texto es A) la insaciable curiosidad del hombre por el placer sensual.
A) la ayuda de las tareas escolares en la formación de los niños. B) el interés de los filósofos por conocer la fuente del placer.
B) los beneficios de las tareas escolares. C) una investigación interdisciplinaria del origen del placer.
C) las tareas escolares: aspectos negativos. D) la noción del placer según la filosofía antigua y medieval.
D) las tareas escolares y su incidencia en la inteligencia de los E) los diversos enfoques del placer a lo largo de la historia.
alumnos. 03. ¿Cuál es la idea cardinal del texto?
E) tareas escolares: estudiantes conscientes. A) El placer es el principio y el fin de la vida bienaventurada.
B) Muchos investigadores han preferido soslayar las especulaciones
TEXTO 02 filosóficas sobre el placer.
Hay una idea sobre la religión que puede incomodar tanto a ateos como C) Nuestra motivación fundamental es la búsqueda de placer.
a creyentes. Su universalidad hace pensar que está inscrita en el cerebro D) Los hombres siempre se han esforzado por tratar de definir el
humano gracias a la selección natural, porque cumple alguna función papel del placer en nuestras vidas, y sobre todo, han explorado
que ayudó a los creyentes a sobrevivir. Desde el punto de vista nuestra relación con el goce.
individual, la religión tiene utilidad como herramienta para hacer frente a E) Toda una legión de filósofos, teólogos y psicólogos han hurgado
la incertidumbre de la vida diaria. Algunos estudios sugieren que la las regiones cerebrales límbicas y del hipotálamo para explicar el
existencia del orden supremo y la posibilidad de incluir en él, a través de origen del placer.
ritos sirve para reducir el estrés que genera no saber qué sucederá en el 04. En los últimos tiempos, la indagación sobre el placer ha adquirido una
futuro. En las sociedades del Paleolítico, probablemente igualitarias y sin índole
sistema para imponer el orden por la fuerza a la manera de los estados A) filosófica. B) religiosa. C) psicológica.
modernos, la religión habría surgido para fortalecer los vínculos entre los D) experimental. E) historiográfica.
individuos de la tribu y controlar los impulsos egoístas por miedo al 05. ¿Cuál de los siguientes enunciados resulta incompatible con el texto?
castigo divino. Sin embargo, el instinto de desconfiar de las personas A) Para el filósofo Epicuro, el placer es el alfa y el omega de la vida.
que no consideramos de nuestro grupo se ha azuzado durante milenios B) Para Freud hay causalidad entre el instinto insatisfecho y el deseo.
para enfrentar a unos humanos contra otros con los más diversos C) La teología ha evitado el estudio sobre la naturaleza del placer.
intereses, y en esa tarea, la religión tan eficaz para unir, también lo ha D) Paradójicamente la entrega al placer puede llevar a experimentar
sido para separar. Por ende, la religión cumplió con distintas funciones dolor.
durante la evolución de nuestra humanidad. E) En el siglo XX ha prevalecido la búsqueda física de la zona del
1. Por la ubicación de la idea cardinal, el texto es placer.
A) inductivo. B) paralelo. C) encuadrado.
D) deductivo. E) inductivo-deductivo. TEXTO 04
2. El tópico del texto es Derivado de “esquizo” que alude a separación, y “frenia” a mente, el
A) ritos de la religión. B) la religión. nombre refiere a una separación entre la mente y la realidad. La
C) los ateos. D) las funciones de la religión. esquizofrenia es un grave trastorno mental o gran psicosis, implica
E) antecedentes de la religión. pérdida de contacto con la realidad y una desorganización o
3. El texto se refiere, principalmente desintegración temporal o permanente de la personalidad. Es la forma
A) al rol que cumplió la religión en las sociedades igualitarias del más corriente de enfermedad mental y comprende la cuarta parte de
Paleolítico. todos los enfermos mentales hospitalizados.
El esquizofrénico rechaza el mundo exterior y se introvierte en su propio 1. Por la ubicación de la idea cardinal, el texto es
mundo. Sus actos se acomodan a este mundo imaginario y por ello son A) inductivo. B) paralelo. C) encuadrado.
tan difíciles de interpretar. Su lenguaje puede ser mutilado e ininteligible, D) deductivo. E) inductivo-deductivo.
sus actos totalmente inadecuados a la situación externa, pues son 2. ¿Cuál es la idea cardinal del texto?
motivados por su mundo fantástico y su incapacidad para percibir la A) El fetichismo sexual no existe en las culturas primitivas.
realidad de un modo normal. B) El fetichismo sexual es, pues, un fenómeno propio de la
Es extremadamente difícil tratar las causas. Medios que parecen civilización.
pertinentes en algunos casos no tienen aplicación en otros. El C) El fetichista considera objeto de excitación y deseo alguna parte
esquizofrénico es una persona que en apariencia ha sido incapaz de del cuerpo humano o alguna prenda relacionada con él.
hallar el modo de adaptarse a una situación dolorosa y ha terminado por D) El verdadero fetichismo es exclusivo y excluyente.
rechazar el mundo exterior a favor de su propia versión interior. También E) El fetichismo sexual es un fenómeno principalmente masculino.
se cree que existen factores orgánicos relacionados con este 3. Determine cuál es la idea incongruente del texto.
padecimiento. A) Hay mujeres fetichistas, pero muchas practican el fetichismo
1. La esquizofrenia es un grave trastorno mental y de personalidad que verdadero, esto es, exclusivo y excluyente.
implica pérdida de contacto con la realidad. B) El fetichismo mágico-religioso, consistente en atribuir a un ídolo u
Respecto del texto es objeto material o de culto propiedades mágicas o poderes
A) el asunto. B) la idea cardinal. sobrenaturales.
C) el título. D) el subtema. C) El fetichista privilegia las manos o los pies, o las tres mentas,
E) la idea complementaria. sobre todo la tetamenta y la nalgamenta, pero eso no le impide
2. Marque la opción discordante al contenido textual. interesarse en otras partes de la anatomía.
A) Comportamiento de un esquizofrénico es un subtema. D) El verdadero fetichismo es exclusivo y excluyente. Pero los
B) Posibles causas de la esquizofrenia es un subtema. fetichistas radicales no abundan.
C) La esquizofrenia es el tópico. E) El verdadero fetichista no se interesa en otras partes. Por eso la
D) Es un texto analizante. exclusividad caracteriza su fetichismo.
E) Una revisión general de la esquizofrenia es un posible título. 4. ¿De qué trata el texto?
A) El fetichismo sexual en las culturas primitivas
TEXTO 05 B) El verdadero fetichismo
A Honorato de Balzac se le considera un autor puente entre el Realismo C) El fetichismo femenino
y el Romanticismo de la Francia del siglo XIX. Su monumental obra de D) El fetichista
47 volúmenes, La comedia humana, aspiraba a ofrecer una visión total E) El fetichista y la excitación por alguna parte del cuerpo o prenda
de la sociedad francesa.
TEXTO 07
Considerado como uno de los fundadores de la novela moderna y En el Perú el “sistema social” sigue caracterizándose por una marcada
además por su escrupulosa devoción a su arte y estilo, Gustave Flaubert, rigidez que en gran medida dificulta e impide formas fluidas de movilidad
con su obra Madame Bovary, es también otro de los grandes escritores social. La rígida estrechez de “sistema” en cuanto a red de
realistas franceses junto a Stendhal y Prosper Mérimée. desplazamientos sociales, determina que el éxito social solo puede
1. Los escritores del Realismo francés es ________________, alcanzar a grupos relativamente pequeños de individuos. En una
respecto del texto. sociedad así, donde el desarrollo social sufre el impacto decisivo de las
A) el asunto. B) la idea medular. influencias personales, el poder del patronazgo de ciertos individuos
C) el título. D) un subtema. dentro de la sociedad es, en realidad considerable, y por ende, la
E) la idea secundaria. posibilidad de manipular tal poder en beneficio propio gravita con fuerza
2. Según la ubicación de la idea medular, el texto es irresistible para estimular determinados estilos de comportamiento de
A) paralelo. B) encuadrado. C) analizante. gran eficacia dentro del contexto de un ordenamiento patrimonial de la
D) sintetizante. E) sintetizante – analizante. sociedad.
En una sociedad de tales características, las posibilidades de éxito social
TEXTO 06 son extremadamente reducidas y es muy alta la competencia por el
El fetichista considera objeto de excitación y deseo alguna parte del acceso a posiciones de prestigio, riqueza y poder concebidos como
cuerpo humano o alguna prenda relacionada con él. Esa parte o esa bienes supremos.
prenda fascina al fetichista y lo embelesa, excitándolo Como tales bienes se juzgan inalcanzables para tantos competidores,
considerablemente y produciéndole goce intenso. (Téngase presente como la competencia es muy acentuada, y como las posibilidades de
que el término fetiche se tomó del francés fétiche y este del portugués éxito se consideran mínimas, la lucha por el triunfo social alcanza a
feitiço, embrujo, hechizo, encantamiento.) veces niveles de verdadera ferocidad. En tales circunstancias, no hay
El verdadero fetichismo es exclusivo y excluyente. Pero los fetichistas armas verdades: todo medio es ilícito para conseguir la finalidad
radicales no abundan. Los que abundan son los que, priorizando su perseguida. Como todos quieren “subir” y hay pocas posibilidades de
fetiche, no desdeñan, sin embargo, otras fuentes de atracción. Un lograrlo, el “ascenso” de un individuo entraña el “descenso” de otro: solo
fetichista de esta clase no se fija únicamente en el objeto fetichizado, se puede “subir” cuando otro “baja”. Pero como dentro condiciones
aunque sí lo privilegia. Privilegia las manos o los pies, o las tres mentas, sociales de alta competencia tal “descenso” no puede ser resultado del
sobre todo la tetamenta y la nalgamenta, pero eso no le impide deseo espontáneo de nadie, surge la necesidad de ascender derribando.
interesarse en otras partes de la anatomía. El verdadero fetichista no se En síntesis, dentro de tal contexto social para tener éxito es preciso
interesa en otras partes. Por eso la exclusividad caracteriza su “traerse abajo” a otros individuos.
fetichismo. Hay dos estudios al respecto. 01. El tópico del texto es
En primer lugar, el fetichismo sexual no existe en las culturas primitivas. A) la sociedad y el desarrollo social. B) El desarrollo social.
En estas hay o puede haber el fetichismo mágico-religioso, consistente C) el ascenso y descenso social.
en atribuir a un ídolo u objeto material o de culto propiedades mágicas o D) el “sistema social” en el Perú. E) el ascenso social.
poderes sobrenaturales. El fetichismo sexual es, pues, un fenómeno 02. Las características del “sistema social en el Perú”, se ajustan a ser
propio de la civilización. En los pueblos primitivos no existe. la/ el ___ del texto.
En segundo lugar, el fetichismo sexual es un fenómeno principalmente A) idea cardinal B) asunto C) título
masculino. Hay mujeres fetichistas, claro está, pero no muchas y hasta D) subtema E) idea complementaria
donde yo sé, ninguna de ellas practica el fetichismo verdadero, esto es, 03. ¿Cuál es la idea medular del texto?
exclusivo y excluyente.
A) El poder de patronazgo de ciertos individuos dentro de la B) el trigo y la fabricación del pan blanco.
sociedad es, en realidad, considerable. C) el trigo.
B) La lucha por el triunfo social alcanza niveles de verdadera D) el grano maduro del trigo.
ferocidad. E) el trigo es el cereal más importante del planeta.
C) Dentro del contexto social para tener éxito, es preciso “traerse 03. Según el texto, es falso que
abajo” a otros individuos. A) el trigo es el cereal de mayor importancia en las zonas
D) El “sistema social” peruano está caracterizado por su rigidez, lo templadas de la Tierra.
que impide un natural tránsito social. B) el grano maduro del trigo es obtuso solo por uno de sus lados y
E) El éxito social es extremadamente reducido y es alta la convexo en su totalidad.
competencia por las posiciones de prestigio. C) de la harina de trigo se fabrica el pan blanco.
04. Por la ubicación de la ideal cardinal, el texto es D) las flores del trigo están sostenidas sobre una espiga y esta
A) encuadrado. B) analizante. sobre una espiguilla.
C) paralelo. D) inductivo – deductivo. E) el trigo es uno de los cereales más consumidos por las personas
E) sintetizante. en el mundo.
TEXTO 08 TEXTO 10
El melocotón nace melocotón, el leopardo viene ya al mundo como Un virus biológico es un conjunto de moléculas que ingresa en el
leopardo, pero el hombre no nace ya hombre del todo ni nunca llega a organismo y obliga a todas las células a que lo reproduzcan. De esta
hacerlo si los demás no lo ayudan. ¿Por qué? porque el hombre no es manera, el virus se multiplica y propaga, lo cual genera una enfermedad.
solamente una realidad biológica, natural (como los melocotones o los Pero no solo los seres vivos pueden ser afectados por el virus, sino
leopardos), sino también una realidad cultural. No hay humanidad sin también las computadoras. En este caso, se llaman los virus
aprendizaje cultural y sin base de toda cultura, y fundamentalmente, por informáticos. ¿Qué es exactamente un virus informático y cómo actúa?
tanto, de nuestra humanidad: el lenguaje. El mundo en el que vivimos los Se trata de un programa que infiltra una computadora y tiene
humanos es un mundo lingüístico, una realidad de símbolos y leyes sin instrucciones para dañar archivos o base de datos y así alterar el normal
la cual no solo seríamos incapaces de comunicarnos entre nosotros sino funcionamiento de este aparato. Estos programas fueron creados en la
también de captar la significación de lo que nos rodea. Pero nadie puede década de 1960 por científicos estadounidenses, quienes crearon un
aprender a hablar por sí solo (como podría aprender a comer, por juego que consistía en invadir la memoria RAM de la computadora rival
ejemplo, por sí solo), porque el lenguaje no es una función natural y hasta que estuviera totalmente ocupada e inútil. Su peligrosidad resultó
biológica del hombre – aunque su base en nuestra condición biológica, tan alta para estos aparatos, como la de una infección para el cuerpo
claro está – sino una creación cultural que heredamos y aprendemos de humano.
otros hombres. 01. ¿Cuál es el tema del texto leído?
1. El tópico del texto es A) Un virus biológico B) Las células C) Los virus
A) el aprendizaje solo le pertenece al hombre. informáticos
B) el hombre y su realidad cultural. D) La computadoras E) El virus biológico y sus consecuencias
C) el lenguaje y la cultura en el hombre. 02. ¿Cuál es la idea principal del texto leído?
D) la realidad biológica de los animales. A) Un virus biológico es un conjunto de moléculas que ingresa al
E) el hombre y la cultura. organismo.
2. La idea cardinal del texto es B) El virus se propaga rápidamente en el organismo, lo cual genera
A) los signos lingüísticos son la base del desarrollo biológico del una enfermedad.
hombre. C) Las computadoras son afectadas por el virus biológico al igual
B) así no existan leyes ni símbolos, la humanidad puede progresar. que los seres vivos.
C) el hombre afirma su humanidad a través del lenguaje. D) El virus informático es un programa que se infiltra en una
D) las plantas y los animales tienen una identidad ya establecida. computadora y su finalidad es dañar los archivos o base de datos.
E) el hombre no valora la importancia del lenguaje como factor E) El virus biológico y su alta peligrosidad
cultural.
3. ¿Cuál es la información incompatible con lo planteado en el texto? ONOMATOPEYAS
A) Los animales no constituyen una realidad cultural. I. Marque lo que se indica.
B) Se puede aprender a beber sin ayuda de nadie. 01. Dicho de un perro: Gruñir hinchando el hocico y las narices y 
C) El lenguaje es una función natural del hombre. enseñando los dientes.
D) El lenguaje es una creación cultural del hombre. A) Gruñir B) Arruar C) Arrufar
E) Aprende a hablar requiere de la ayuda de los demás. D) Marramizar E) Arrullar
4. Según la ubicación de la idea principal, el texto es 02. La vaca ______ para llamar a su cría; mientras tanto, el jabalí
A) inductivo. B) deductivo. C) encuadrado. ______.
D) paralelo. E) inductivo - deductivo. A) muge – otila B) brama –berrea C) remudia –
estridula
TEXTO 09 D) rebudia – arrúa E) remudia – rebudia
De sus granos, debidamente triturados, se produce la harina con que se 03. La alternativa correcta en cuanto a las onomatopeyas es
fabrica el pan blanco. Las flores y las semillas de la planta están I) langosta: estridula II) diente: castañetea
sostenidas sobre una espiga compuesta a su vez de espiguillas más III) zorro: himpla IV) codorniz: crotora
pequeñas de dos a cinco flores o granos, cada una según la especie. Su V) burro: rozna
grano maduro se distingue muy bien de los demás; es oval, obtuso por A) I, II y III B) III y IV C) I, II y V
los dos lados, convexo por el lomo y surcado por una raya por el lado D) IV y V E) I, III y V
opuesto. El trigo es el cereal de mayor importancia en las zonas 04. m. Grito de algunas aves, como el cuervo, el grajo, el ganso, etc.
templadas del planeta, ya que constituye la base de la alimentación A) Graznido B) Voznar C) Zurear
humana. D) Parlar E) Garritar
05. intr. Dicho de un gato: Hacer marramao.
01. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) Miagar B) Ronronear C) Maullar
A) inductivo. B) paralelo. c) encuadrado. D) Arrufar E) Marramizar
D) deductivo. E) inductivo – deductivo. 06. intr. Dicho del agua: Nacer o hervir impetuosamente o haciendo
02. El tema del texto es ruido.
A) el grano del trigo. A) Chisporrotear B) Borbotear C) Crepitar
D) Estridular E) Traquetear 01. I) El término “partido político” que se acepta hoy es el de una
07. Pato, parpa, perro, aúlla, pollo, __. agrupación de ciudadanos que busca el acceso al poder. II) Cada
A) zurea B) zumba C) chilla vez que se habla de democracia, inmediatamente surge la idea de
D) piola E) tita partidos políticos y procesos electorales. III) En efecto, la
08. No es una onomatopeya de un ser vivo. democracia en las sociedades modernas no podría funcionar sin la
A) Berrea B) Ornea C) Miaga existencia de partidos políticos ni procesos electorales. IV) Sin
D) Arrufa E) Restalla embargo, no siempre fue así. V) En las democracias primitivas,
09. La serie correcta de onomatopeyas es: tintinea, chasquea, tañe, ___. estas se daban sin que existieran partidos políticos.
A) croa B) brama C) palpita A) I             B) II            C) III            D) IV            E) V
D) estridula E) repica 02. I) Los enfermos depresivos tienden a atribuir su estado a
10. Marque la opción que no comparta la misma voz onomatopéyica. adversidades de la vida o a sucesos que frecuentemente solo son
A) Alondra B) Abeja C) Canario coincidentes o consecuentes. II) Las depresiones son esencialmente
D) Calandria E) Pájaro estados inmotivados o insuficientemente motivados. III) Un aspecto
11. Si el elefante barrita, el delfín esencial en el diagnóstico de la depresión es que puede estar
A) charla. B) garrita. C) trompetea.
enmascarada por síntomas mentales o corporales que oscurecen el
D) estridula. E) chasquea.
cuadro depresivo. IV) Síntomas como el dolor o el insomnio pueden
10. Marque la relación incorrecta:
A) Asno: rebuzna, ornea dominar la situación, haciendo difícil el diagnóstico. V) Problemas
B) Conejo: chilla, zapatea conyugales, el alcoholismo y la drogadicción son tan graves como la
C) Cordero: chozpa, zurea depresión.
D) Cigüeña: castañetea, crotora A) IV   B) V   C) I    D) II    E) III
E) Toro: bufa, brama  03. I) La función primordial del lenguaje es producir un significado
11. El niño pisaba el charco y chas, chas... el agua salpicaba a sus mediante dos mecanismos. II) Estos dos mecanismos son la
delicados pies. El sonido natural deviene en denotación y la connotación. III) La denotación especifica
A) chisporrotea. C) chacharea. C) chozpa. las condiciones mínimas que debe tener un objeto para llamarse así.
D) chapalea. E) cuchichía. IV) La connotación refiere las cosas que asociamos con una
12. El ________ de la leña ardiendo me trae gratos recuerdos de palabra, pero no son parte de su significado. V) Son estos dos
infancia. mecanismos que cumplen la función principal del lenguaje.
A) chisporroteo B) crujido C) borboteo
A) II B) III C) I D) IV E) V
D) traqueteo E) chirrido
04. (I) Era una tarde fría, acosada por la brisa y las grandes gotas de
13. Señale la alternativa que presenta solo onomatopeyas de aves.
agua que arrojaba el cielo y ahí estaba Pilos. (II) Sentado sobre una
A) Parlar, llorar, pipiar, sisear
piedra, tratando de memorizar los números de la pizarra a través de
B) Bufar, piolar, cantar, fufar
la ventana. (III) Cada vez que lo observaban, muchos de los niños se
C) Ulular, chuchear, voznar, trisar
preguntaban qué hacía ahí sentado. (IV) Pero nadie se preguntaba
D) Gruñir, relinchar, mayar, marramizar
adónde iba después de que terminaran las clases. (V) Llovía
E) Chozpar, parpar, titar, crocitar
intensamente aquella tarde fría.
14. Gallina, ________; delfín, ________ .
A) II B) III C) V D) I E) IV
A) cacarea – chilla
05. (I) Una pulga viajaba montada sobre la carga que llevaba un camello
B) grazna – silba
en su joroba. (II) La pulga muy soberbia, decía que era más
C) cloquea – chasquea
importante que el camello. (III) Después de un rato la pulga viendo
D) chasquea - cacarea
que el camello estaba cansado, saltó al suelo delante de él. (IV) El
E) chozpa – chasquea
camélido cual un patán jactancioso llevaba una pulga sobre su
15. No es una onomatopeya de ave.
joroba. (V) Amigo mío, dijo la pulga, soy muy compasiva, veo que ya
A) Chillar B) Gamitar C) Piular
estás muy casado, por eso me he bajado, ya que mi peso era
D) Crocitar E) Parpar
demasiado para ti.
16. Son onomatopeyas de animales, excepto
A) II B) III C) V D) I E) IV
A) sisea. B) crotora. C) piñonea.
06. (I) El juego es más que un medio primigenio de expresión del niño.
D) castañetea. E) traquetea.
(II) No es invención, sino imitación de lo que hay en su entorno, de
17. ¿Qué término se excluye?
su realidad exterior. (III) El juego del “papá y mamá” refleja lo
A) Chapalea B) Crepita C) Redobla
anterior. (IV) Regularmente el niño posee caprichos, y habitualmente
D) Golpea E) Bufa
los padres caen en el yerro de satisfacer dichos antojos. (V) Por ello,
18. No es una onomatopeya de perdiz.
el maestro debe buscar que el juego subsista en todas las formas de
A) Cuchichiar B) Titear C) Ajear
enseñanza, es decir, no buscar eliminarlo por ser relativamente
D) Castañetear E) Graznar
distrayente.
19. El burro rozna y el toro
A) II B) III C) V D) I E) IV
A) muge. B) remudia. C) berrea.
07. (I) Los rasgos del carácter de una persona joven es ser vigoroso y
D) bufa. E) relincha.
desafiante. (II) La adolescencia es el período de transición entre la
20. MADERA: CREPITA::
niñez y la adultez. (III) La juventud es la edad que precede
A) retumba: eco
inmediatamente a la edad adulta y se sitúa después de la infancia. 
B) elefante: barrita
(IV) La longevidad se caracteriza por una creciente disminución de
C) pantera: himpla
fuerzas físicas. (V) La niñez es el primer período de la vida de la
D) vidrio: cruje
persona.
E) tambor: redobla
A) II B) III C) V D) I E) IV
21. No es onomatopeya de ave.
08. I) En Las metamorfosis, una amplia colección de leyendas griegas y
A) Arrulla B) Grazna C) Chicharrea
romanas, Ovidio trata los mitos que cambian a los hombres en
D) Gorjea E) parpa
animales, árboles, piedras, etc. II) La poesía erótica de Ovidio, El
arte de amar es un manual de estrategia amorosa, en vez de tratar
ORACIONES ELIMINADAS
de fidelidad, insinúa cómo disimular una traición a la pareja. III)
Aunque escrita con mucho ingenio, la obra puede resultar chocante,
I. Marque la alternativa que contenga la oración eliminada.
pues Ovidio solo ve placer sensual en el amor. IV) Pisotea con A) Luso, lusitano: Portugal
frivolidad cualquier ideal ético y normas de moralidad pública. V) Por B) Carioca, fluminense: Río de Janeiro
consiguiente, costó el destierro del poeta y su lectura fue C) Francés, galo: Francia
prohibida, pues Augusto consideró a Ovidio como un corruptor de D) Puertorriqueño, boricua: Puerto Rico
la juventud. E) Tico, costarricense: Costa Rica
A) III B) I C) IV D) II EV 10. No es un gentilicio americano.
09. I) En el Perú, el acoso virtual es una problemática que tiene recientes A) Neoyorquino B) Otawés C) Habanero
investigaciones y no se le ha dado la debida importancia. II) Esto ha A) Boricua E) Iraní
causado que la mayoría de víctimas no denuncien las agresiones 12. El sufijo -és, -esa forma gentilicios, ¿en qué alternativa no cumple
que reciben a través de las plataformas virtuales y menos aún en dicha función?
zonas rurales, donde la mayoría de padres de familia desconoce A) Ghana B) Córdova C) Polonia
este tema. III) Las denuncias por acoso virtual no reflejan la D) Holanda E) Lituania
verdadera magnitud del problema, las escasas cifras son solo la 13. Marque la relación incorrecta.
punta del iceberg porque por miedos y prejuicios, no denuncian. IV) A) Patricio, quirite: Roma
Se cree que hay más casos de hostigamiento virtual que los puestos B) Galo, francés: Francia
en evidencia. V) Antes de la pandemia, los casos de violencia en C) Helvético, sueco: Suiza
línea eran bajas, esto porque la mayoría de estudiantes no tenían D) Teutón, tudesco: Alemania
acceso a un celular o a las plataformas virtuales. E) Anglo, inglés: Inglaterra
A) III B) I C) IV D) II EV 14. El sufijo -ano, -ana forma gentilicios, ¿en qué alternativa se cumple
10. I) Como tantos otros genios, Franz Kafka poseía una personalidad dicha función?
peculiar. II) Ser dueño de una férrea determinación en sus A) Europa B) Oslo C) Granada
acciones le abrieron oportunidades en su vida. III) Era muy D) Croacia E) Georgia
inteligente, pero también “taciturno, insociable, malhumorado, egoísta, 11. Qué gentilicio corresponde a la serie:
hipocondriaco y realmente enfermizo” como se concebía. IV) Para Fajardino, parinacochano, lamarino, ________.
dedicarse a la literatura tuvo que enfrentarse a su padre, hombre A) chuschino B) paucarino C) ayacuchano
autoritario que le inspiraba un profundo miedo hasta el extremo de D) puquiano E) vilcanchino
sentirse empequeñecido. V) Sus temores al compromiso lo 16. ¿Qué gentilicio no corresponde a América del Sur?
llevaron al fracaso en sus relaciones: sabía cómo seducir a una mujer, A) Brasilero B) Colombiano C) Beliceño
pero cuando llegaba el momento de formalizar un matrimonio huía sin D) Guaraní E) Charrúa
remedio. 17. Mariano Lorenzo Melgar Valdivieso nació el 10 de agosto de 1790. Es
A) III B) I C) IV D) II EV el primer poeta de ascendencia mestiza de Perú que pone en
GENTILICIOS palabras su identidad y su sentimiento andino a través de la poesía.
El tema predominante de su poesía es su amor por Silvia (apelativo
I. Marque lo que se indica. de María Santos Corrales), pasión colmada de dolor y despecho. El
01. ¿Qué gentilicio no guarda relación con el resto? gentilicio del lugar de su nacimiento es
A) Escocés B) Danés C) Berlinés A) tacneño. B) moqueguano. C) iqueño.
D) Francés E) Hondureño D) characato. E) puneño.
02. El sufijo –ino forma gentilicios, ¿en qué término no cumple tal 18. Un bengalí es aquel que ha nacido en
función? A) Bulgaria. B) Berlín. C) Belice.
A) Panamá B) Ginebra C) Filipinas D) Bangladesh E) Bélgica.
D) París E) Bilbao 19. En Perú radican muchos fluminenses algunos son deportistas y
03. Son gentilicios peruanos, excepto otros trabajan en medios televisivos. El término subrayado es
A) liberteño. B) ancashino. C) paceño análogo de
D) ucayalino. E) iquiteño. A) brasileros. B) cariocas. C) porteños.
04. Son gentilicios de países sudamericanos, excepto D) flamencos. E) ferreñafanos.
A) brasilero. B) cafetero. C) ecuatoriano. 20. Marque la respuesta correcta.
D) gaucho. E) boricua. A) Israelí es la persona que nació en Irán.
05. ¿Qué gentilicio es incongruente al grupo? B) Coruña es el gentilicio de Coruñés.
A) Tambino B) Lamarino C) Sucreño C) Un moscovita es procedente de Moscú.
D) Fajardino E) Sullanero D) El gentilicio de Portugal es lisboeta.
06. El sufijo -és, -esa forma gentilicios, ¿en qué alternativa no E) El gentilicio de Belén es berlinés.
desempeña tal función? 21. Alemania, germano; Portugal, luso; Turquía, _________.
A) Portugal B) Finlandia C) Ghana A) teucro B) teutón C) osmanlí
D) Bélice E) Holanda D) tingalés E) tunecino
07. Los sufijos -ense y -eño, -eña forman gentilicios. Marque la 22. Marque la relación correcta.
alternativa donde se emplean como tal. A) Suecia: suizo
A) Madrid – Málaga B) Lima – Buenos Aires B) Iquitos: iquiqueño
C) Comas – Callao D) Iquique – La Paz C) Argelia: angelino
E) Tingo María - Puno D) Jerusalén: jordano
07. El viaje comprende en realizar una visita al país de Madagascar y E) Honduras: catracho
luego a Honduras. Los gentilicios de las regiones mencionadas son 23. Gentilicio de Costa Rica.
A) malgache y catracho. A) Costeño B) Carioca C) Fluminense
B) malagueño y hondureño. D) Tico E) Otomano
C) malagasí y haitiano.
D) malayo y húngaro.
E) marroquí y hondureño.
08. ¿Qué alternativa no guarda relación con las demás?
A) Húngaro B) Galo C) Monegasco
SEMANA 04
A) Helvético E) Parisiense
09. ¿Qué alternativa no guarda relación con el gentilicio de países?
TEXTOS POR LA INTENCIÓN COMUNICATIVA toneladas que son residuos, y el 79% de ellos se encuentra en
vertederos o en el entorno natural.
I. Escriba D (descriptivo), N (narrativo), E (expositivo) y A
(argumentativo) de los siguientes enunciados.
Cuentan que un rey muy enfermo pidió a un sabio
“gurú” que lo cure. Ése le dijo que se salvaría cuando
consiguiera ver todo de color azul…
Es un perro grande de color negro azabache, de pelaje
abundante, de patas largas y robustas…
Considero que la televisión debería programar también
películas en versión original.
El Yaraví es un ritmo originario de las regiones andinas
de Perú, Ecuador, Bolivia y Argentina. Procede de la
voz quechua “harawi”, que significa “relato cantado”.
El único sobreviviente de un naufragio fue visto sobre
una pequeña isla inhabitada. Él estaba orando
fervientemente, pidiendo a Dios que lo rescatara…

TEXTO 01
Durante esos tres días se estuvo revolviendo en aquel saco negro en
que lo metía una fuerza invisible e insuperable. Se debatía como se
debate en manos del verdugo el condenado a muerte sabiendo que no
había salvación; y a cada minuto se daba cuenta de que, a pesar de
todos sus esfuerzos para oponerse, se acercaba más a aquello que le
horrorizaba. Le atormentaba acercarse a aquel agujero negro y no poder
entrar en él. Se oponía a ello la aceptación de que su vida había sido
buena. Esta justificación de su vida que se aferraba sin dejarle ir
adelante, era lo que más le atormentaba.
01. Por la intención comunicativa, el texto es En 2010, los científicos del Centro Nacional de Análisis y Síntesis
A) narrativo. B) expositivo. C) descriptivo. Ecológicos de Estados Unidos y la Universidad de Giorgia, en Grecia,
D) instructivo. E) argumentativo. estimaron la cifra de plásticos desechados en 8 millones de toneladas, y
02. Si el personaje hubiera tenido una vida sin mérito alguno, entonces que para 2015 aumentaría a 9,1 millones. El mismo estudio, publicado
A) hubiese tomado conciencia sobre la existencia de la salvación. en la revista Science en 2015, encuestó a alrededor de 120 países
B) no se sentiría como el verdugo que debe aplicar la pena de costeros que inciden en el aumento de residuos plásticos oceánicos y
muerte. descubrió que 13 de los 20 contaminadores más importantes son
C) no padecería los dolores físicos originados por su enfermedad. naciones asiáticas. Estados Unidos se ubicó entre los primeros 20 y es
D) se generaría un conflicto mayor entre dos deseos contrapuestos. una de las naciones con mayor tasa de desperdicio por persona.
E) la etapa final de su vida no estaría marcada por el tormento. La basura plástica se acumula en áreas del océano donde los vientos
crean corrientes circulares, conocidas como giros, que absorben
TEXTO 02 cualquier residuo flotante. Los cinco giros, señalados en el gráfico, tienen
El remedio contra el cambio y la extinción es la recurrencia: el pasado es las concentraciones más altas de basura plástica comparadas con otros
un tiempo que reaparece y que nos espera al fin de cada ciclo. El pasado sectores de los océanos. Estos están formados por pequeños
es una edad venidera. Así, el futuro nos ofrece una doble imagen: es el fragmentos de plástico que parecen colgar suspendidos debajo de la
fin de los tiempos y es su recomienzo, es la degradación del pasado superficie, un fenómeno descrito como sopa de plástico.
arquetipo y es su resurrección. El fin del ciclo es la restauración del Además de tardarse cientos de años en biodegradarse, las bolsas de
pasado original y el comienzo de la inevitable degradación. plástico no son distinguidas de las algas por animales, como las tortugas,
01. Por la intención comunicativa, el texto es que las incluyen en su dieta.
A) narrativo. B) expositivo. C) descriptivo. Adaptado de El Comercio. Cinco gráficos para entender el problema del
D) instructivo. E) argumentativo. plástico (Diciembre 11, 2017).
02. La tesis que se sustenta en el texto es 01. Por el tipo de formato, el texto es
A) el miedo al futuro no es tal. ya que existe la posibilidad de un A) mixto. B) continuo. C) discontinuo.
estado de resurrección. D) múltiple. E) dialogado.
B) los ciclos temporales se suceden de manera constante a pesar de 02. Por la intención comunicativa, el texto es
la presencia humana. A) instructivo. B) descriptivo. C) argumentativo.
C) la vida humana es cíclica y por ende supone un fin necesario para D) narrativo. E) expositivo.
cada periodo. 03. El propósito central del texto es
D) la visión cíclica del tiempo permite afrontar el problema del A) reflexionar sobre los residuos contaminantes en los océanos.
cambio y la extinción. B) incentivar la conciencia ecológica de los lectores en el mundo.
E) el cambio y la extinción son problemas que preocupan debido a la C) informar sobre el envenenamiento de las tortugas marinas.
doble imagen. D) destacar el efecto destructivo de los plásticos en los océanos.
E) brindar información sobre las botellas plásticas en los océanos.
TEXTO 03 04. Según el gráfico, determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de
La vida marina se enfrenta a un «daño irreparable» por millones de los enunciados siguientes:
toneladas de desechos plásticos que terminan en los océanos cada año, I. En relación con el continente americano, Canadá, Estados
advirtió Naciones Unidas. Pero ¿cómo es que sucede esto?, ¿cuál es el Unidos y México son los países que más contaminan con
sitio que está en mayor riesgo? y ¿qué daño hace el plástico realmente? plásticos.
Una de las grandes ventajas de los muchos tipos de plástico es que II. China y Rusia son países que contaminan de manera similar
están diseñados para durar mucho tiempo, por ello, de casi todo el dada su cercanía a los fenómenos descritos como sopa de
plástico que se ha creado, todavía existen unos 6300 millones de plástico.
III. En el continente africano se observan más de diez países con D) Coloca en el horno a temperatura moderada durante veinte
escasa cantidad de residuos plásticos mal administrados. minutos.
A) VVV B) VVF C) VFV E) Agrega las claras de huevo batidas con azúcar a punto de nieve.
D) FVF E) FFV 03. Según la intención comunicativa, el texto es
05. De acuerdo con el gráfico, el continente a partir del cual se A) narrativo. B) argumentativo. C) expositivo.
concentran mayores residuos de plástico mal administrados es D) descriptivo. E) instructivo.
A) Oceanía. B) Europa. C) Asia.
D) América. E) África. TEXTO 06
Mi ideal político es la democracia. Que se respete a cada hombre como
TEXTO 04 individuo y que no se convierta a ninguno en ídolo. Es una ironía del
Todo estaba verde y luminoso. La fragancia de las flores multicolores era destino el que yo mismo haya sido objeto de excesiva admiración y
irresistible. Los árboles lucían fuertes, frondosos y con flores a punto de reverencia por parte de mis semejantes, sin culpa ni mérito míos. La
polinizar. Las aves entonaban cánticos suaves y melodiosos. El arroyo causa de esto quizá sea el deseo, inalcanzable para muchos, de
susurraba junto a ellos. La brisa parecía jugar con el flequillo ensortijado comprender las pocas ideas a las que he llegado con mis débiles fuerzas
de ella. Es aquí, Carlos y Silvia juraron un amor sempiterno. Él, muy gracias a una lucha incesante. Tengo plena conciencia de que para una
emocionado, expresó sus primeras palabras de noviazgo: No hay que sociedad pueda lograr sus objetivos es necesario que haya alguien que
ser ingeniero para construir un amor, ni abogado para defenderlo o piense y dirija, asuma, en términos generales, la responsabilidad; mas, el
doctor para salvarlo. Se requiere ser sincero para conservarlo. dirigente no debe imponerse mediante la fuerza, sino que los hombres
deben poder elegir a su dirigente. Soy de la opinión que un sistema
Carlos era de estatura mediana, piel trigueña, pelo lacio, ojos muy autocrático de coerción degenera muy pronto. La fuerza atrae siempre a
negros, nariz recta y con un lunar en su mejilla derecha. Vestía pantalón hombres de escasa moralidad, y considero regla invariable el que a los
azul y polo a rayas azules y verdes. Era un joven tierno, romántico y tiranos de talento sucedan siempre pícaros o truhanes. Por esta razón,
jovial. Mientras Silvia era alta, piel blanca, cabello negro encrespado. me he opuesto siempre apasionadamente a sistemas autoritarios. Las
Sus ojos eran grandes y marrones, sus labios delgados. Estaba vestida causas del descrédito de la forma de democracia que existe hoy en el
con pantalón azul y polo verde con bolitas de varios colores. Era una mundo no deben atribuirse al principio democrático en cuanto tal, sino a
muchacha amable, cariñosa y risueña. la falta de estabilidad de los gobiernos y al carácter impersonal del
01. Según el texto, marque la alternativa incorrecta. sistema electoral.
A) La especie descriptiva que se emplea en “Carlos era de estatura 1. El autor sustenta principalmente que
mediana, piel trigueña, pelo lacio,…” es la prosopografía. A) la democracia es el mejor sistema de gobierno
B) La especie descriptiva que se emplea en el segundo párrafo es actualmente.
el retrato. B) la autocracia es un sistema de gobierno decadente y
C) En el primer párrafo prevalece la topografía. caduco.
D) En “Era una muchacha amable, cariñosa…” se emplea la C) la democracia y la autocracia son tipos de gobierno
prosopografía. deseables.
E) Carlos y Silvia vestían el pantalón del mismo color. D) la democracia permite el trato equitativo entre los
hombres.
E) todo sistema de gobierno debe tener como fin supremo
TEXTO 05 al hombre.
PASTEL DE MANZANA 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones es incompatible a la
Ingredientes: democracia?
- 22 g de harina A) Elecciones libres B) Partido único
- 75 g de mantequilla o margarina C) Legalidad D) Libertad de opinión
- 75 g de azúcar E) Respeto
- 3 huevos 3. Según el texto, para que una sociedad pueda desarrollarse y
- 1 cucharada de agua avanzar es necesario que
- 6 manzanas A) haya sacrificio e incuria de sus gobernantes.
- 1 frasco pequeño de mermelada de albaricoque B) se establezca un sistema en el que no todos participen
Elaboración: activamente.
Coloca la harina realizando un círculo sobre la tabla de masar o C) los más capaces asuman la dirección con
mesa y echa en el centro la mantequilla, el azúcar, el agua y un responsabilidad.
huevo batido. D) el ideal político de sus integrantes sea la autocracia.
- Amasa bien durante un tiempo y deja reposar 15 minutos la masa E) sus integrantes que asuman el poder sean ídolos.
envuelta en una servilleta húmeda. 4. Según la intención comunicativa, el texto es
- Aparte, prepara una compota con cuatro manzanas. A) descriptivo. B) expositivo.
- Luego, estira la masa con las manos y forra con ella un molde C) argumentativo. D) narrativo.
redondo de unos 30 cm de diámetro. E) instructivo.
- Coloca dentro del molde forrado la compota y agrega dos manzanas
cortadas en rodajas finas y cúbrelas con la mermelada. TEXTO 07
- Colócalo en el horno a temperatura moderada durante 20 minutos. El hábil cochero apareciendo repentinamente, con las energías ocultas
- Cuando esté dorado, agrega dos claras de huevo batidas con azúcar en su corazón golpeó con sus látigos en los imaginarios caballos que
a punto de nieve y vuelve a meter al horno a temperatura suave veloces se desplazaban por coloridas nubes bajo la bóveda celeste de
hasta que se dore. un firmamento sin fin. El tiempo parecería estrangularlo. En su rostro
[Link] entender que “envuelta en una servilleta húmeda” se refiere había señales de prisa y desesperación.
A) a la masa. B) al pastel. C) a la harina. La velocidad hacía que sus blancos cabellos se agiten con rítmicos
D) a las mazanas. E) a la preparación. movimientos, cuando de súbito el ruidoso sonido de una voz golpeó cada
02.¿Cuáles de las siguientes instrucciones es ajena al texto? nervio de su tembloroso cuerpo.
A) Coloca la harina realizando un círculo sobre la mesa y echa la 01. Según la intención comunicativa, el texto es
mermelada. A) narrativo. B) argumentativo. C) descriptivo.
B) Prepara una compota con cuatro manzanas. D) expositivo. E) instructivo.
C) Estira la masa con las manos y forra con ella un molde redondo. 02. ¿Qué destaca fundamentalmente el autor respecto del personaje?
A) Lo bien que guía los equinos. C) Transformar elementos naturales en artificiales.
B) Su desesperación por llegar a tiempo. D) La variación de las leyes de la física moderna.
C) Su angustia por la lentitud de los equinos. E) Lanzar a gran velocidad los protones de hidrógeno.
D) La agitación de sus cabellos encandecidos. 04. De la exposición textual se concluye que los estudios físicos son
E) La energía latente de su corazón. A) inestables. B) polémicos. C) progresivos.
03. ¿Cuál sería la verdadera razón por la cual el cuerpo del cochero D) inciertos. E) incuestionables.
temblaba?
A) La velocidad de los equinos. TEXTO 09
B) El sonido estruendoso de la voz. 01. Según el formato, el texto es
C) La desesperación que sentía. A) continuo. B) discontinuo. C) mixto.
D) Por el estrangulamiento de la voz. D) instructivo. E) múltiple.
E) Por su aparición repentina. 02. Se puede inferir que el tema central de la infografía es
04. El tópico del texto es A) el turismo y seguridad social.
A) el rostro del jinete. B) la ciberseguridad y turismo.
B) la causa de la prisa del cochero. C) la documentación y seguridad.
C) la imaginación de un cochero en su viaje. D) los viajes al extranjero y robos.
D) el imaginario viaje de un cochero. E) los medios de comunicación virtuales.
E) la travesía de un cochero. 03. En el texto, el término PROBLEMA significa
A) cuestión. B) tema. C) cálculo.
TEXTO 08 D) dificultad. E) prevención.
En la Edad Media, generaciones de alquimistas habían tratado 04. Con respecto a las recomendaciones de seguridad sobre las redes
inútilmente de transformar los elementos naturales. Con la llegada de los sociales, es incompatible sostener que
primeros instrumentos de experimentación, que permitieron a los físicos A) publicar fotografías sin la geolocalización nos expone al peligro.
bombardear los núcleos con partículas cargadas de energía, el viejo B) debemos evitar la publicación de nuestras vacaciones al detalle.
sueño de los alquimistas se hizo por fin realidad. En 1919, Rutherford C) publicar en Facebook un viaje brinda información a los ladrones.
observó, mientras bombardeaba con rayos alfa (núcleos de helio) el D) las compras online solamente se deben hacer en WiFi confiables.
hidrógeno contenido en un cilindro, que la colisión de los núcleos con el E) no se debe dar indicios a los delincuentes cuando se realiza un
hidrógeno liberaba protones transformando este elemento en oxígeno. viaje.
Por primera vez en la historia se había logrado la transformación artificial 05. Cabe inferir del texto que, en las redes sociales,
de un elemento en otro. A) resulta inocuo divulgar información bancaria personal.
Aunque se había demostrado la posibilidad de producir una B) se puede compartir fotos de viajes hechos en el pasado.
transformación nuclear de forma artificial, el objetivo que realmente C) solamente debes dialogar sobre temas muy anodinos.
perseguían los físicos era dividir literalmente el núcleo atómico y obtener D) no se debe opinar sobre las crisis económico-sociales.
así dos nuevos núcleos distintos del original. Esto es lo que se proponían E) existe mecanismos de asimilación de asuntos relevantes de la
conseguir Crockcroft y Walton. Ambos sabían que en determinadas vida.
condiciones, los protones eran capaces de penetrar en el núcleo atómico
y desintegrarlo y diseñaron un dispositivo capaz de extraer los protones TEXTO 10
del hidrógeno y de lanzarlos a gran velocidad contra átomos de litio. El “Una noche en que volvía a casa completamente embriagado, después
experimento fue un éxito. Por primera vez se había logrado la de una de mis correrías por la ciudad, me pareció que el gato evitaba mi
desintegración de un núcleo atómico en dos átomos de otro elemento presencia. Lo alcé en brazos, pero, asustado por mi violencia, me mordió
con partículas subatómicas aceleradas artificialmente. ligeramente en la mano. Al punto se apoderó de mí una furia demoníaca
01. Según la intención comunicativa, el texto es y ya no supe lo que hacía. Fue como si la raíz de mi alma se separara de
A) expositivo. B) narrativo. C) argumentativo golpe de mi cuerpo; una maldad más que diabólica, alimentada por la
D) descriptivo. E) instructivo. ginebra, estremeció cada fibra de mi ser. Sacando del bolsillo del
02. El proyecto de los alquimistas no fue posible, ya que chaleco un cortaplumas, lo abrí mientras sujetaba al pobre animal por el
A) se desconocían los aportes de científicos como el de Watson. pescuezo y, deliberadamente, le hice saltar un ojo. Enrojezco, me
B) se desconocían los instrumentos de experimentación. abraso, tiemblo mientras escribo tan condenable atrocidad”.
C) se había marginado la experimentación por causas religiosas. 1. Según la intención comunicativa, el texto es
D) se dudaba de los aportes que podría brindar la experimentación. A) narrativo. B) argumentativo.
E) la experimentación era utilizada en otros ámbitos científicos. C) descriptivo. D) expositivo.
03. ¿En qué consistió el experimento de Cokcroft y Walton? E) instructivo.
A) La desintegración del núcleo atómico del litio. 2. Las palabras resaltadas en el texto significan, respectivamente,
B) El estudio de la posibilidad de la desintegración atómica. A) paseos y navaja. B) incursiones y arma.
C) redadas y machete. D) viajes y cuchillo.
E) peripecias y navaja.
3. ¿Qué mensaje se puede desprender del texto leído?
A) Siempre que estemos molestos debemos desahogarnos con
nuestras mascotas.
B) Debemos evitar maltratar a nuestras mascotas, pues ellas son
parte de nuestra familia.
C) Siempre hay que llevar una navaja en nuestros bolsillos.
D) Luego de maltratar a nuestras mascotas debemos sentirnos
culpables.
E) Los gatos son animales diabólicos por eso debemos
maltratarlos.
4. Luego de atacar al gato el hombre sintió
A) satisfacción. B) alegría. C) exitación.
D) presuntuosidad. E) culpa.
SUSTANTIVOS COLECTIVOS 01. UNA FRUSTRACIÓN AMOROSA
I. Arturo la espera, pero Ángela no llega a la hora convenida.
I. Marque lo que se indica. II. Él le declara su amor y le dice que ha pensado mucho en ella.
01. Son colectivos de animales, excepto III. Ángela, con un retraso de una hora, llega por fin a la cita.
A) arria. B) parvada. C) bagualada. IV. Pero ella, le confesó que tiene novio y está próxima a casarse.
D) balaustrada. E) haberío. V. Frente a esa respuesta que realmente no esperaba, Arturo
02. No es un colectivo de persona. solloza.
A) Cáfila B) Serrallo C) Caterva Marque la alternativa que contenga a la unidad que en el orden
D) Parnaso E) Recua lógico ocupa el cuarto lugar.
03. Marque la relación incorrecta. A) III B) II C) IV D) V E) I
A) Aljófar : perlas
B) Apero : instrumentos de labranza 02. LA FABRICACIÓN DEL PAN CHAPLA
C) Concilio : obispos I. Dejar que duerma la harina previamente amasada.
D) Cabalgata : caballos II. Colocar el molde amasado del pan en latas.
E) Cenáculo : literatos y artistas. III. Hornear el pan hasta el punto dorado.
05. Artistas es a elenco como poetas es a ______ IV. Mezclar la harina con azúcar, un poco de sal y levadura.
A) concilio. B) parnaso. C) pléyade. V. Sacar la chapla en canastas para luego venderlos.
D) cónclave. E) gavilla. Marque la alternativa que contenga a la unidad que en el orden
06.  m. Conjunto de muebles y accesorios de una casa. lógico ocupa el tercer lugar.
A) Arpegio B) Horda C) Obituario A) III B) II C) IV D) V E) I
D) Menaje E) Concilio
07. BANCO: CENÁCULO:: 03. RECORDANDO A UN TRIUNFADOR
A) muebles: concubinas I. Asimismo, todas sus acciones fueron triunfales.
B) cortezas: personas II. Por siempre estará en nuestros corazones.
C) peces: literatos III. Él cumplía en forma óptima sus promesas.
D) baguales: artistas IV. Actualmente lo recordamos con nostalgia.
E) hojas: redes V. Príamo, un rey justo y benevolente.
08. Se conoce como caza de brujas al fenómero histórico sucedido A) III – II - IV – I - V B) V - II – III – I – IV
principalmente en Europa y América entre el siglo XV y XVII, en el C) IV – II – III – I – V D) V - III – I – IV – II
cual miles de personas, principalmente mujeres, fueron ejecuctadas. E) V - I – III – IV – II
Los sustantivos colectivos de los términos resaltados son
A) aquelarre y gentío. B) barahúnda y plebeyos.
C) grey y caterva. D) concilio y cáfila
E) serrallo y muchedumbre.
09. ¿Qué colectivo debe excluirse? 04. EL TEMPO MUSICAL
A) Saucedal B) Alameda C) Pinar I. Desde principios del Siglo XVIII, las indicaciones de tempo se
D) Macolla E) Bobledo reflejan en la partitura por medio de nomenclaturas italianas
10. No corresponde al colectivo de animales. preestablecidas.
A) Bagualada B) Rejo C) recova II. Estas son grave, adagio, andante, moderado, allegro, vivace,
D) Rebaño E) Gavilla presto y prestissimo.
11. Son sustantivos colectivos de personas, excepto III. En teoría musical, el tempo determina la velocidad a la que debe
A) horda. B) pléyade. C) grey. interpretarse una obra musical.
D) cantera. E) cabalgata. IV. También se pueden realizar combinaciones entre los distintos
12. 1. f. Conjunto de perros mandados por el mismo perrero que levantan términos para indicar un carácter más específico (por ejemplo,
la caza en una montería. allegro vivace).
2. f. Conjunto de quienes persiguen con saña a una persona o a un A) III – I – IV – II B) IV – II – I – III
grupo. Las definiciones anteriores corresponden al sustantivo C) III – I – II – IV D) II – III – IV – I
colectivo denominado E) II – IV – I – III
A) recova. B) jauría. C) manada.
D) perrada. E) gavilla. 05. EL CONCEPTO DE INFERENCIA
13. 1. m. Ganado o conjunto de los animales domésticos. I. Clases de inferencia: deductiva, inductiva y abductiva
2. m. p. us. Bestia de carga o de labor. II. Noción de inferencia deductiva: criterios formales
3. m. desus. hacienda (‖ conjunto de bienes). III. La inducción como inferencia probabilística
Las definiciones anteriores corresponden al sustantivo colectivo IV. Definición de inferencia
denominado V. Peirce y el concepto de inferencia abductiva
A) averío. B) rejo. C) rebaño. A) I – II – IV – V – III B) IV – I – II – V – III
D) haberío. E) recua. C) IV – II – I – V – III D) IV – I – II – III – V
14.m. Entre los musulmanes, conjunto de todas las mujeres que viven E) V – IV – I – II – III
bajo la dependencia de un jefe de familia. f. Multitud de personas o
cosas consideradas en grupo, pero sin concierto, o de poco valor e 06. EL CALDO DE GALLINA
importancia. La definición corresponde a I. Hervir el agua en una olla familiar.
A) cáfila. B) caterva. C) harén. II. Acudir al mercado para comprar los ingredientes.
D) gentío. E) aquelarre. III. Poner la carne de gallina a la olla hirviendo, previamente
15.m. Conjunto de todos los poetas, o de los de un pueblo o tiempo trozada.
determinado. IV. Poner sal a gusto para luego servirlo.
A) gavilla. . B) muchedumbre. C) horda. V. Cocer la pasta en la olla que hierve con los ingredientes.
D) parnaso. E) séquito. Marque la alternativa que contenga a la unidad que en el orden
lógico ocupa el tercer lugar.
PLAN DE REDACCIÓN A) III B) II C) IV D) V E) I
07. EL CONTROL DE LA AMBICIÓN IV. Porque Marchiori es el matemático que ideó el famoso algoritmo
I. Debemos obrar así para sentirnos bien con nosotros mismos. de Google.
II. Y no se trata de obrar así para que ellos, a su vez, nos den un V. Sin embargo, es posible que algunos de los que están leyendo
trato amable. esto ahora hayan llegado hasta esta página gracias a él.
III. No obstante, es un gran error dejar que la ambición se convierta A) I - III - II - IV - V B) I - III - II - V - IV
en un obstáculo para tratar a los demás con afabilidad y C) IV - III - II - I – V D) I - V - IV - III – II
consideración. E) IV - III - II - V – I
IV. Es bueno ser ambicioso, tener metas y destacar en lo que uno
hace. 13. LA TUNANTADA
Marque la alternativa que contenga a la unidad que en el orden I. Por su diversidad y su relación con el contexto social fue
lógico ocupa el segundo lugar. declarada Patrimonio Cultural de la Nación en el año 2011.
A) III B) II C) IV D) V E) I II. Otra versión se relaciona con la palabra “tunante”, utilizada en
España para definir a la persona astuta y hábil.
08. STENDHAL Y EL REALISMO III. Además, este baile tradicional es dedicado a los patrones de
I. Principales figuras del Realismo. San Sebastián y San Fabián en Jauja, Junín.
II. El valor de Rojo y Negro en la historia de la literatura. IV. La etimología del vocablo “tunantada” parece provenir de dos
III. Stendhal, la novela realista. voces quechuas: "tunan", que significa "alturas" y "anti" que
IV. Rasgos fundamentales del Realismo. significa "autóctono".
V. Análisis de Rojo y Negro, obra capital de Stendhal. V. Es una colorida danza peruana que consiste en parodiar a los
A) IV-I-III-V-II B) II-III-V-I-IV C) IV-I-III-II-V españoles de la época colonial y está conformado por el
D) III-V-I-IV-II E) V-IV-III-II-I Tunante, Jamille y entre otros.
A) IV – II – V – I – III B) II – V – I – IV – III
09. CÓMO USAR EL EXTINTOR C) III – V – I – IV – II D) IV – III – II – I – V
I. Romper el vidrio del extintor. E) IV – II – V – III – I
II. Sacar el gancho del extintor.
III. Colocar el extintor de forma vertical. 14. SIN MUCHA GLORIA
IV. Ubicar la maguera del extintor hacia abajo. I. El ente regulador, Indecopi, ordenó el pasado miércoles retirarlas
V. Apuntar hacia la llama y soltar el CO2 del mercado.
A) I-III-IV-V-II B) I-III-II-IV-V C) I-III-II-V-IV II. Los gerentes de Gloria evalúan el impacto que tendrá esta medida
D) I-V-III-IV-II E) III-II-I-IV-V en las ganancias de la empresa.
III. Los consumidores peruanos descubrieron el engaño hace una
10. EVOLUCIÓN DE LA COMPUTADORA semana después de que la autoridad panameña prohibiera la
I. En 1670, el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm importación y venta de las dos presentaciones de la línea Pura Vida
Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también debido a que en la etiqueta decía que era leche evaporada sin
podía multiplicar. serlo.
II. Por ello, muchos historiadores consideran a Babbage como el IV. Los consumidores cuestionan a Gloria por haber vendido dos de
inventor de la computadora digital moderna. sus productos como leche evaporada sin serlo.
III. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense V. Gloria, la empresa de lácteos líder en el Perú, afronta críticas de los
Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas consumidores.
para procesar datos. A) V - III - I - II - IV B) III - I - II - V - IV
IV. Recogiendo estos aportes, en el siglo XIX, el matemático e C) III - I - II - IV - V D) V - IV - III - I - II
inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la E) IV - V - I - III – II
computadora digital moderna.
V. Blaise Pascal, matemático francés, inventa en 1642 la primera 15. HISTORIA DE LAS VACUNAS
máquina de calcular mecánica, un precursor del ordenador I. La viruela se declaró erradicada del mundo en 1977 y la
digital. poliomielitis se eliminó oficialmente de los Estados Unidos y del
A) III-I-V-IV-II B) V-I-III-IV- II C) V-I-IV-III-II resto del hemisferio occidental en 1991.
D) I- V-III-II-IV E) V-III-I-IV-II II. En 1885, el Dr. Pasteur demostró que la enfermedad se podía
evitar al infectar a los humanos con gérmenes debilitados, utilizó
11. UN NACIMIENTO una vacuna para prevenir con éxito la rabia.
I. La tigresa trae al mundo a unos preciosos ligres y la leona, tres III. La lista de enfermedades que se han erradicado o cuyas cifras
tigones. se han reducido por las vacunas, continúa aumentando, desde
II. El león se aparea con la tigresa y el tigre se une sexualmente las paperas hasta el sarampión, desde la rubéola hasta el
con la leona. tétano.
III. Estaban muy aburridos. IV. En 1796 el experimento de Edward Jenner inició la era de las
IV. En el Parque de las Leyendas, se encuentran, en una gran vacunas, al realizar un procedimiento de inmunización contra la
celda, un tigre y una tigresa, asimismo, un león y una leona. mortal infección de la viruela.
V. La tigresa y la leona quedan preñadas. V. A mediados del siglo XX, el Dr. Jonas Salk y el Dr. Albert Sabin
A) IV-III-V-II-I B) IV-III-V-I-II C) IV-III-II-V-I desarrollaron la vacuna de poliomielitis inactiva y la vacuna de
D) III-IV-II-V-I E) IV-II-III-V-I poliomielitis activa, respectivamente.
A) I – III – II – V – IV B) IV – II – V – I – III
12. EL PRECURSOR DE GOOGLE C) IV – I – III – II – V D) IV – II – I – V – III
I. Massimo Marchiori es completamente un desconocido para la E) III – II – IV – I – V
mayoría.
II. Lo curioso es que Marchiori, después de presentarla en una DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
conferencia internacional, cedió su idea para que la desarrollaran 01. Marque la alternativa en la que está expresado una DENOTACIÓN.
Larry Page y Sergey Brin. A) Mi amigo tiene corazón de oro.
III. De su cabeza salió el secreto que ha llevado a la compañía a B) Ella canta como una sirena.
convertirse en una de las empresas tecnológicas más poderosas C) Se comportó como un perro.
del mundo. D) El gato encerrado sigue maullando.
E) El amor es ciego. II. Ayer me presentaron a la suegra y estoy seguro de que le caí
02. ¿En qué alternativa no encontramos una connotación? como una patada en los riñones.
A) Cada loco con su tema. III. Hoy operan a mi consorte del corazón por eso estoy muy
B) Cada día te sueño, mi palomita encantadora. atormentado.
C) Más vale chivato en pampa que ciento volando. IV. Ningún órgano duele tanto como el bolsillo.
D) Cada uno sabe dónde le aprieta el zapato. V. Raúl, dale a tu esposa una vida de perros.
E) La niña acudió raudamente al hospicio. A) CCDDC B) CDCDD C) CDDCC
03. Marque la alternativa en la que se disocia de los demás. D) CCDCC E) CCDCD
A) Miriam perdió los papeles durante la discusión. 10. Son expresiones connotativas, excepto.
B) Tus dulces ojos iluminan mi vida. A) Raúl lleva una vida de perros.
C) Aquel cerdo no vino a la reunión. B) Mi amigo tiene voluntad de acero.
D) La vi como un gato sobre el tejado. C) Esa familia trata como basura a sus vecinos.
E) Ven y mira la mosca del fruto. D) José tiene la cabeza como un copo de nieve.
04. ¿En qué alternativa no encontramos una connotación? E) El que viaja disfruta de diversas culturas.
A) Eres la rosa que adorna mis días.
B) Eres más rápido que un rayo.
C) En este entierro lloré a mares por la partida de mi amada.
D) Ser la piedra en el zapato.
SEMANA 05
E) No pesqué ni un pez.
05. Marque la altenativa que no sea connotativa. LECTURA INFERENCIAL
A) Doctor, pongo mi salud en sus manos.
B) Ese libro le costó un ojo de la cara. TEXTO 01
C) Unos loros chillones revolotean por encima de las viviendas. Nasrudin platicaba con un amigo.
D) Mauricio lleva una vida de perros. -Entonces, ¿nunca pensaste en casarte?
E) Esa mujer es como una piedra en los zapatos. -Sí, pensé – respondió Nasrudin – En mi juventud resolví buscar
06. Marque la opción que contenga la significación denotativa. a la mujer perfecta. Crucé el desierto, llegué a Damasco y conocí a
A) Raquel, tu amistad vale oro. una mujer muy espiritual y dueña de una beldad única, mas ella
B) Cabellos blancos los de mi madre; hilos de plata que sagrados ignoraba de temas y cosas de este mundo.
son. Continué viajando y fui a Isfahán, allí encontré a una mujer que
C) Tus ojos son estrellas resplandecientes. conocía el reino de la materia y del espíritu, pero ella no era bonita.
D) Las estrellas son astros celestes. Entonces, resolví ir hasta El Cairo donde cené en la casa de una
E) La lluvia de sus ojos dejaba ver su tristeza moza bonita, religiosa y conocedora de la realidad material.
07. ¿Qué alternativa debe excluirse? - ¿Y por qué no te desposaste con ella?
A) Tienes corazón de piedra. - ¡Ah, compañero mío! Lamentablemente, ella también quería un
B) Tienes alma de hielo. hombre perfecto.
C) Me quema el alma de tanto recordarte. 01. Si Nasrudin hubiese considerado que la mujer perfecta debe ser
D) Mi corazón es un volcán de pasión en erupción. religiosa y hermosa, entonces probablemente,
E) El corazón es un órgano del tamaño aproximado de un puño. A) no la habría hallado.
B) habría contraído nupcias.
TEXTO 01 C) seguiría gozando de su celibato.
D) no se habría casado.
E) continuaría en búsqueda de la perfección.
02. Si el personaje protagonista del relato hubiese sido un hombre
consecuente,
A) se habría preocupado por buscar lo desconocido.
B) habría logrado desposarse con la fémina de Damasco.
C) no habría viajado para conocer El Cairo.
D) la moza bonita de El Cairo sería su esposa.
E) habría contraído matrimonio en Isfahán.
03. El refrán más pertinente aplicado a la personalidad del personaje
es
A) “Ojo por ojo, diente por diente”.
B) “El buen juez por su casa empieza”.
C) “No hay mal que por bien no venga”.
D) “A buen entededor, pocas palabras”.
E) “El que busca encuentra”.

TEXTO 02
I. La expresión tiene sentido denotativo. Un empresario era conocido por sus excesivas inclinaciones etílicas.
II. La imagen tiene sentido connotativo y significa “ alimentarse con Aquejado por una molesta gastritis, visitó a un médico amigo. Luego
lo que se produce en el mundo”. de examinarlo, el galeno le recetó un jarabe, no sin antes advertirle:
III. La expresión tiene sentido figurado. “Prométeme que tomarás todos los días este jarabe como si fuera un
IV. La expresión connota: “Superar las adversidades y triunfar a pisco”. A lo que el empresario, maliciosamente objetó: “¿Por qué
toda costa”. mejor no tomo todos los días un pisco como si fuera un jarabe?”
08. Del texto anterior, son ideas correctas. 01. Del texto se colige que
A) Solo IV B) II y III C) III y IV A) el médico pecaba de iluso al recetarle un jarabe.
D) I y II E) Solo III B) para el empresario su adicción estaba primero.
09. Determine si las siguientes oraciones tienen sentido denotativo (D) o C) el empresario era incapaz de cumplir promesas.
sentido connotativo (C). D) para el paciente su salud es lo más importante.
I. Amor mío, tú naciste en cuna de oro. E) el paciente prefiere tomar un pisco como jarabe.
02. ¿Qué refrán resume la actitud del paciente? Según una encuesta reciente de la revista Newsweek, el 84 por ciento
A) “Árbol que nace torcido jamás su tronco endereza”. de los estadounidenses adultos cree que Dios realiza milagros y el 48
B) “Ni un dedo hace la mano; ni una golondrina, verano”. por ciento afirma haber experimentado o presenciado uno. Según los
C) “El que a buen árbol se arrima, buena sombre lo cobija”. Evangelios, Jesús realizó milagros para despertar la fe o, más a
D) “El que tiene rabo de paja, que no se arrime a la candela”. menudo, como respuesta para la fe de una persona. Curar a los
E) “Lo que no mata, engorda”. enfermos es la manifestación más común de los milagros cristianos.
Cuando Jesús resucitó a Lázaro, demostró su poder sobre la muerte y
TEXTO 03 anunció su propia resurrección. Durante los primeros siglos de la
Así estaba él, con sus treinta y dos años escapándosele por la boca, en cristiandad, a quienes murieron por Cristo se les veneró como
cada tosido que daba; en cada mancha de sangre que ocultaba y en intercesores ante Dios en el cielo. Se consideraba que, aun a través de
cada lágrima que gimoteaba al ver su vida en manos de la muerte. sus reliquias, estos "amigos de Dios” eran conductores de las plegarias
Nunca antes se había sentido tan solo, jamás había odiado tanto ese tipo de los creyentes. Así también, la Iglesia Católica exige esta clase de
de soledad. Ahora era distinto, un vacío inmenso se dibujaba a su milagros para canonizar a alguien después de su muerte.
derredor y los sonidos extraños, que la misma naturaleza emitía, Por su parte, aunque los dirigentes de la Reforma Protestante
parecían lamentos que él interpretaba como ciertos. Vagó sin rumbo, rechazaron el "culto a los santos" de los católicos, muchos protestantes
como si de antemano sus pies conocieran el camino hacia su destino creen que Dios muestra una misericordia especial con los creyentes, es
mediato. Como si tuvieran vida propia y conciencia única de lo que sería decir, que realiza milagros. Los pentecostales piensan que Jesús puede
el final. Lo guiarían entonces hasta Caronte, hasta Estigia, hasta el obrar milagros a favor de ellos y a través de ellos.
Hades, muy dentro de su corazón. Sacudió la cabeza cuando el frío Por otro lado, según las encuestas, de dos principales grupos religiosos
viento golpeó su cuerpo con largos azotes de gelidez. Observó su que hay en Estados Unidos, los judíos son los que menos creen en
alrededor y se topó de inmediato con la imagen inesperada de un lugar milagros. Sin embargo, la historia de la milagrosa liberación de los
que no conocía, pero que, en cambio, sí recordaba. esclavos israelitas en Egipto es fundamental en la fe judía y se celebra
01. Del texto podemos deducir que el en la Pascua. Además, los judíos devotos creen que la vida misma es un
A) hombre tiene una grave enfermedad. milagro.
B) hombre realiza un viaje imaginario. De otro lado, el Corán establece que Mahoma tenía orden de rechazar
C) personaje se encuentra totalmente solo. milagros, pues el propio libro sagrado del Islam es el único milagro que
D) personaje está perdido en el bosque. necesita un musulmán. Sin embargo, según las tradiciones orales sobre
E) personaje ha ingerido estupefacientes. su vida, Mahoma multiplicaba los alimentos para sus compañeros y
curaba las enfermedades. Islam significa sometimiento a Alá; los
TEXTO 04 místicos sufíes que se entregan en cuerpo y alma a la oración pueden
El deseo sexual tiende a la fusión – y no es en modo alguno solo apetito alcanzar un grado de iluminación espiritual que produce karamat
físico, el alivio de una tensión penosa -. Pero el deseo sexual puede ser (prodigios). Entonces pueden predecir desastres, leer las necesidades
estimulado por la angustia de la soledad, por el deseo de conquistar o del alma y sanar a los enfermos.
ser conquistado, por la vanidad, por el deseo de herir y aun de destruir, Por su parte, los budistas creen que la meditación puede revelar al
tanto como por el amor. Pareciera que cualquier emoción intensa, el creyente información sobre sus vidas anteriores al permitir penetrar en la
amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual. mente de otros. Se dice que el venerable maestro Hsuan Hua, monje
Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con budista chino, cura las enfermedades de quienes están dispuestos a
facilidad incurre en el error de creer que se ama cuando se desea acatar la ley de Buda. Así pues, es cierto que los milagros siempre
físicamente. El amor puede inspirar el deseo de la unión sexual; en tal escaparán a la comprensión tanto de los escépticos como de los
caso, la relación física hallase libre de avidez, del deseo de conquistar o creyentes, pero los relatos sobre su ocurrencia en fas principales
ser conquistado, pero está fundido con la ternura. Si el deseo de unión religiones alientan a quienes buscan la espiritualidad al incursionar en
física no está estimulado por el amor, si el amor heroico no es a la vez otros mundos además del que conocemos.
fraterno, jamás conduce a la unión salvo en el sentido orgiástico y 1. Según el texto, es posible deducir que
transitorio. La atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la I. posiblemente, una persona que presencie una recuperación
unión, pero sin amor, tal “unión” deja a los desconocidos tan separados médica inexplicable tenderá a pensar que se ha producido un
como antes – a veces los hace avergonzarse el uno del otro, o aun milagro.
odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusión se desvanece, sienten II. el autor del texto considera que las principales religiones del
su separación más agudamente que antes -. La ternura no es en modo mundo son el catolicismo, el protestantismo, el judaísmo, el
alguno, como decía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el islamismo y el budismo.
producto directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas físicas del III. los místicos sufíes, al alcanzar el grado de iluminación espiritual
amor como en las no físicas. más alto, pueden realizar los mismos milagros que Mahoma.
01. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II
fuese inducido por D) Solo I y III E) I, II y III
A) el miedo. B) la razón. C) la hipnosis. 2. Indique cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o
D) la conducta. E) la sensación. falsas (F) según el texto:
02. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas I. Según los Evangelios, Jesús realizó milagros como curar a los
A) surge entonces el verdadero amor. enfermos y resucitar a Lázaro.
B) la sensación de aislamiento es más intensa. II. La Reforma Protestante postuló que los "amigos de Dios" deben
C) una de ellas abomina a la otra. ser venerados como santos.
D) estas se conocen en un sentido cabal. III. La liberación de los esclavos israelitas en Egipto podría ser
E) ellas deben luchar por salvar su amor. considerada milagrosa
03. El estímulo del deseo sexual probablemente sea por IV. Buda cura, milagrosamente, las enfermedades que sufren sus
A) la avidez. B) el alivio. C) la soledad. monjes.
D) la vergüenza. E) la reflexión. A) VFVF B) VFFF C) VVVF
D) VVFF E) FVVF
TEXTO 05 3. ¿Cuál es la idea central del texto?
¿Escucha Dios nuestras plegarias? A) Varias religiones consignan, de un modo u otro, la existencia de
¿En realidad existen los milagros? milagros.
¿O los casos de recuperaciones médicas inverosímiles son simples B) Muchos creyentes asumen que los milagros son parte necesaria
coincidencias? en nuestra vida.
C) Solo es posible creer en milagros si se forma parte de un grupo Guerra de Vietnam de los años 60 se denominó «pacificación». La
religioso. Alemania nazi habló de su «solución final» para referirse al exterminio de
D) Los milagros más importantes fueron los que realizaron Jesús y 6 millones de judíos.
Mahoma. 01. ¿Cuál es la definición general de EUFEMISMO que se puede inferir a
E) Los milagros son sucesos inexplicables que benefician a partir del texto?
personas devotas. A) Término irónico y sutil para referirse a errores políticos
4. El término "inverosímiles" refiere a: B) Expresión sinónima que intenta maquillar la verdad
A) espirituales. B) religiosas. C) inexplicables. C) Modo de decir las cosas que atenúa su fuerza expresiva
D) súbitas. E) mágicas. D) Palabras o frases positivas que ocultan hechos inmorales
E) Decir una verdad dolorosa a través de una mentira piadosa
TEXTO 06 02. Se infiere del texto que los eufemismos
En los últimos años se ha venido discutiendo el significado real del A) solo se aplican a casos considerados inmorales.
movimiento revolucionario que culminó con la Independencia del Perú. B) no se usan en el campo de la diplomacia.
Los historiadores últimos, renunciando al prestigio de la historia C) solo son utilizados por los políticos en ejercicio.
puramente descriptiva, se han dedicado ahincadamente a delimitar e D) no tienen valor en el dominio religioso.
interpretar los alcances sociales y económicos de los diversos eventos E) pueden perder su utilidad con el tiempo.
que configuran la historia peruana; respecto a la Independencia se han 03. Si alguien empleara una expresión metafórica en reemplazo de una
planteado algunas preguntas inquietantes: ¿fue realmente una palabra vulgar y malsonante,
revolución?; si lo fue, ¿qué transformaciones realmente profundas operó A) su lenguaje se podría calificar de inmoral y pernicioso.
en el país? ¿A quiénes benefició, en última instancia? ¿Fue un B) estaría en contra del uso de expresiones eufemísticas.
movimiento político absolutamente peruano o hispanoamericano? ¿No C) haría empleo de un eufemismo socialmente adecuado.
obedeció más bien al impulso de potencias capitalistas en un primer D) se probaría que todos los eufemismos son maliciosos.
avance de lo que después se llamó el imperialismo? Cuestiones son E) demostraría la bondad del uso de un lenguaje literal.
estas que hacen olvidar los ditirambos de ciertos historiadores 04. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible con el texto?
tradicionalistas al hablar de la hazañosa gesta emancipadora, que A) El eufemismo es un fenómeno semántico del lenguaje natural.
incluso han llevado a ciertos espíritus agudamente críticos al otro B) Una expresión eufemística puede ser condenable moralmente.
extremo, a negar calidad revolucionaria al movimiento de independencia. C) «Maquillar la verdad» es una forma de proferir una mentira.
01 Del texto se desprende que para un historiador analítico, un D) El uso de expresiones eufemísticas es un fenómeno muy
movimiento será esencialmente revolucionario cuando reciente.
A) no sea visto como algo extraordinario por la historia oficialista. E) El uso de algunos eufemismos puede llevarnos a confusión.
B) los resultados de la gesta emancipadora beneficien solo a los
más pudientes. TEXTO 08
C) alcance cambios paulatinos sustanciales en todos los aspectos. Había una vez una rana que quería ser auténtica, y todos los días se
D) logre profundas transformaciones a nivel social y económico. esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba
E) sus integrantes estén conformados por luchadores oriundos. largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía
02 Sobre los historiadores tradicionalistas, se desprende que sus encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que
afirmaciones fueron se cansó de esto y guardó el espejo en el baúl.
A) el resultado del método descriptivo en algunas ocasiones. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la
B) una explicación somera de los acontecimientos. opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse
C) una versión innovadora de la historia peruana. (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la
D) afirmaciones triviales sobre La batalla de Ayacucho aprobaban y reconocían que era una rana auténtica. Un día observó que
E) estudios objetivos y rigurosos. lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas,
03 La palabra INQUIETANTES tiene en el texto sentido de de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas
A) intranquilizador. B) gracioso. C) grotesco. ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. Y así seguía
A) encomio. E) apremio. haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr
B) que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y
TEXTO 07 los otros se la comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura
Aunque la mayoría de las personas están familiarizadas con eufemismos cuando decían qué buena rana, que parecía pollo.
relativamente inocuos como «pasó a mejor vida» por «murió» o «hacer el 01. En el texto se reflexiona acerca de
amor» por «tener relaciones sexuales», algunos eufemismos pueden A) la sencillez indispensable. B) el ejercicio físico.
realmente llevar a confusión o incluso ser maliciosos. ¿Cuándo un C) la verdadera autenticidad. D) la virtud engañosa.
eufemismo puede llegar tan lejos que se convierta en una «mentira» y E) los peores defectos.
cuándo solo es una forma de «maquillar la verdad»? 02. Los que se comieron las ancas de la rana demuestran, de modo
En el siglo XIX, se calificó de «pánico», como el «Pánico de 1873», a palmario
una época de un gran declive económico en Estados Unidos. Después A) falta de sensibilidad. B) gusto por el pollo.
del colapso económico subsiguiente a la quiebra de la Bolsa de 1929; sin C) odio a los anfibios. D) confusión culinaria.
embargo, la preocupación era evitar el pánico y el caos; por tanto, E) ausencia de tino.
aquel estado se calificó con el nombre más suave de «depresión».
Después, «depresión» vino a significar ese momento concreto de TEXTO 09
extrema dificultad económica del decenio de 1930 y los políticos Conocía demasiado el horror de la noche oficial, el terror a la cama y el
detestaban invocarlo de nuevo por miedo a desencadenar esos pavor de escuchar mis pasos en la ciudad ya dormida. El horror se
recuerdos y asociaciones negativos. En consecuencia, los declives prolongaba hasta las mañanas y las tardes, se clavaba en ellas, se
económicos de 1958, 1973, 1982 y 1991 se convirtieron en infiltraba en el deambular tembloroso, febril, medio loco, y sumamente
«recesiones». La última gran crisis se ha bautizado con la expresión de activo de la temporada en que leí que mi mal facilita el conocimiento
‘burbuja inmobiliaria’. superior del ser querido que duerme a nuestro lado, agravándose con
Quizá el eufemismo más inmoral vino de los términos más suaves y ello mi constante y brutal rememoración de un amor desolado y deforme,
amables utilizados para describir las atrocidades realizadas en tiempos de un amor que nació enfermo y fingió ser feliz, que se defendió con
de guerra. El asesinato de civiles como «daños colaterales» o el de los mentiras cuando fue más inmenso, que debió haber sanado con mi huida
propios soldados por error de «fuego amigo» representan simplemente de una ciudad, de todo un mundo fantasmal.
muertes. El bombardeo y la extinción de pueblos vietnamitas en la Llegó entonces la noche total, la ya incontenible rememoración, noche
en que uno busca y pide, devastadoramente, más de lo mismo; es la D) el asediar con las visitas cansa.
muerte en la vida del reo de nocturnidad. Y de ello y de cómo diablos E) no se debe abusar de la hospitalidad.
llegué a ello quisiera escribir, aunque no estoy para estos trotes, me 04. “A pesar de ser tan pollo, tengo más plumas que un gallo”, significa
sobreexcito, aporreo el teclado de la máquina, golpeo brutalmente la A) la experiencia de los pollos y gallos.
mesa. Debería dictarle a alguien, que conozca algo de mi itinerario, de B) la experiencia o habilidad de la juventud.
las profundas y turbias aguas de mi vida. C) la cantidad de plumas de los gallos.
ECHENIQUE, Bryce  D) no aceptar excusas.
Reo de Nocturnidad E) ser detallista o meticuloso.
01. El insomnio del literato está asociado a sentimientos de 05. “No hay peor cuña que de la misma madera”, significa
A) pavor, nostalgia y esperanza. A) el conocimiento nunca está demás.
B) pesar, espanto y sobresalto. B) que debemos sobreponernos al propio temor.
C) miedo, nostalgia, pesar y angustia. C) no sentirse triunfalista hasta estar seguro de ello.
D) vitalidad, nostalgia, cobardía y desenfreno. D) que los favores realizados a ingratos les sirve de armas para
E) angustia, amor, desvergüenza. pagar el bien con el mal.
02. El autor no puede plasmar sus experiencias puesto que E) que no hay peor enemigo que el que ha sido amigo o compañero,
A) aún recuerda al ser amado. pues conocen nuestros defectos.
B) la incertidumbre le preocupa. 06. “Preguntando se llega a Roma”. Marque la alternativa que contenga
C) está padeciendo de insomnio. la interpretación del refrán.
D) le invade la angustia y el nerviosismo. A) Pedir ayuda cuando no sabemos algo nos dará los instrumentos
E) reconoce la autenticidad de su amor. para alcanzar nuestro objetivo.
03. El insomnio le produce al autor B) Debemos preguntar por qué caminos correctos andar en la vida.
A) miedo a lo desconocido. C) Solo los que preguntan son tomados como tontos.
B) remordimiento por el olvido. D) El que pregunta mucho llega a ser odiado.
C) sentimiento de angustia. E) Es mejor formular muchas preguntas y no quedarse con las
D) recuerdos de su limitación psíquica. dudas.
E) recreación del ambiente pasional. 07. “Poco a poco se anda lejos”. Marque la alternativa que contenga la
interpretación del refrán.
TEXTO 10 A) Hay que caminar poco para no cansarse.
DE MAL GUSTO B) Con tiempo y trabajo llegaremos a cumplir nuestros objetivos.
¿Sabías que en 1996 los australianos gastaron casi la misma cantidad C) El trabajo duro atrae extenuantes ganancias.
en chocolate que lo que gastó su gobierno en ayuda exterior? ¿Hay algo D) El que tiene las necesidades cubiertas no requiere de más.
que no funciona en nuestra escala de valores? ¿Qué vas a hacer al E) La inteligencia es superior a la fuerza bruta.
respecto? Sí, tú. 08. Hace referencia a que las parejas estarán juntas en los buenos
Arnold Jago, Moldura momentos y en las adversidades también. Corresponde a la
Fuente: The Age, 1 de abril de 1997 siguiente paremia
1. La finalidad de la carta de Arnold Jago es provocar A) “Contigo pan y cebollas”.
A) reflexión. B) diversión. C) temor. B) “Nunca es tarde si la dicha es buena”.
D satisfacción. E) ironía. C) “Hoy por ti mañana por mí”.
2. ¿Qué acción crees que quiere provocar Arnold Jago con esta carta? D) “Quien canta su mal espanta”.
A) Gastar menos en chocolate o ser menos goloso. E) “Un clavo saca otro clavo”.
B) Dejar de comer comida chatarra. 09. “En el juego y en la mesa se conoce al caballero”.
C) Despedir a los funcionarios del gobierno australiano. ¿Cuál es la interpretación pertinente del refrán anterior?
D) El gobierno o los particulares deberían cambiar su sistema de A) Indica que las personas tienen que ser francas.
valores o su visión del problema. B) A veces una actitud es más delatora que mil palabras.
E) Sentirse avergonzado. C) Las buenas maneras de las personas educadas son el sello
inconfundible de su buena crianza.
PAREMIOLOGÍA D) La cortesía no quita méritos, al contrario acrecienta el señorío.
I. Marque lo que se indica. E) Muchas veces las buenas acciones son prescindibles para
01. “A perro malo, palo malo”, la interpretación del presente refrán es entablar una verdadera amistad.
A) a las personas benévolas debemos congratular. 10. ¿A qué refrán corresponde la siguiente interpretación?
B) a los animales debemos tratar como se merecen. La belleza es en el hombre una cualidad secundaria, importando
C) al enemigo, debemos tratarlo como tal. más otras condiciones.
D) al hombre malo no se debe criticar. A) “No se hizo la miel para la boca del asno”.
E) al egoísta debemos repudiar. B) “En cojera de perros, y en lágrimas de mujer, no hay que creer”.
02. Qué significa el refrán: “Quien con ropas ajenas se viste, en la calle C) “Quien bien te quiere, te hará llorar”.
lo desvisten”. D) “El hombre y el oso, cuanto más feo más hermoso”.
A) Que quien presume no asume sus errores cometidos en el E) “No hay calvo que no haya tenido buen pelo”.
pasado que tiene. 11. La paremia: “Hasta los gatos quieren zapatos”, se sintetiza en
B) Quien se viste con lo que no es suyo algún día le harán pasar A) semblante. B) motivación. C) ficción.
vergüenzas. D) pretensión. E) apariencia.
C) Quien se viste con lo que no es de él, lo van a reconocer y le 12. Hay que asumir las consecuencias de nuestros hechos se resume
quitarán la ropa. en el refrán.
D) Quien se vanagloria de cosas que no ha hecho, algún día lo A) “A Dios rogando y con el mazo dando”.
descubrirán y avergonzarán. B) “Muerto el perro se acaba la rabia”.
E) Quien presume lo que no tiene, nunca lo tendrá ni lo obtendrá de C) “El viejo pierde el pelo pero no las mañas”.
esa manera. D) “A lo hecho, pecho”.
03. El refrán: “El muerto y el arrimado a los tres días apestan”, significa E) “No digas de esta agua no he de beber”.
A) no confiar en nuestros semejantes. 13. “Cuando las barbas de tu vecino veas pelar, echa las tuyas a
B) a veces visitar incomoda. remojar.” Significa que
C) los muertos y los arrimados se putrefactan.
A) se debe aprender de lo que sucede a otros, para escarmentar y 01. PIGRICIA 02. VIRTUAL
vivir con cuidado. A) incuria A) ordenador
B) no alardear de nuestros actos. B) zozobra B) internet
C) al terminar la causa, cesan con ella sus efectos. C) apatía C) plataforma
D) la ira entre personas allegadas es de temer más que entre los D) dejadez D) cámara
extraños. E) desidia E) audífono
E) No abusar de la hospitalidad brindada. 03. VINDICTA 04. COVID-19
14. Marque el refrán análogo de “Para comer la nuez, hay que romper la A) represalia A) mascarilla
cáscara”. B) algazara B) alcohol
A) “Para gallo sin traba, todo terreno es su cancha”. C) indulto C) distanciamiento
B) “Si no puedes morder, no enseñes los dientes”. D) venganza D) SARS-COV-2
C) “Para ser cocinero, primero hay que ensuciarse las manos”. E) perdón E) lavado de mano
D) “Unos nacen con estrella y otros nacen estrellados”. 05. NEFRALGIA 06. CANIJO
E) “Cuando veas tu casa quemar, échate a calentar”. A) rinalgia A) feble
15. Pedirle a Dios bendiciones, pero sin dejar de seguir trabajando por lo B) esplenalgia B) famélico
nuestro, es la interpretación del refrán. C) enteralgia C) anoréxico
A) “A quien Madruga Dios le ayuda”. D) hepatalgia D) magro
B) “A Dios rogando y con el mazo dando”. E) cistalgia E) macilento
C) “A quien Dios se lo da que San Pedro se lo bendiga”. 07. HOMÓFONO 08. PLAUSIBLE
D) “A Dios le ruego y él me bendice”. A) vasto A) laudable
E) “A Dios se le pide al hombre se le arrancha”. B) azar B) loable
C) hierro C) admisible
D) solaz D) execrable
E) hético E) encomiable
SEMANA 06 09. ADVERSATIVO
A) sino
10. A- / AN-
A) anodinia
B) pero B) anarquía
TÉRMINO EXCLUIDO C) más C) adipsia
I. Escribe el campo semántico y subraya el término excluido. D) empero D) alexia
1. Titicaca, Maracaibo, Viedma, Merín, Caspio E) no obstante E) adefesio
C.S.:……………………………………………………………. 11. PERRO 12. CONJUNTO
A) gañe A) muta
2. Cómoda, alacena, armario, sofá, ático B) arrufa B) tropilla
C.S.:………………………………………………………….. C) regaña C) camada
D) ladra D) arria
3. Hamlet, La vida es sueño, Fuente ovejuna, Ña Catita E) rebufa E) resma
C.S.:……………………………………………………………. 13. SINIESTRO 14. ESCONDRIJO
A) destrucción A) guarida
II. En los siguientes ejercicios marque el término excluido. B) ruina B) madriguera
01. ¿Qué palabras no comparte la misma relación lógica? C) sino C) huronera
A) Verso B) Metáfora C) Ritmo D) naufragio D) latebra
D) Lector E) Estrofa E) catástrofe E) furtivo
02. ¿Qué palabras no comparte la misma relación semántica? 15. HOSTIL 16. URTICARIA
A) Complacencia B) Generosidad C) Altruismo A) contrario A) sarpullido
D) Filantropía E) Fraternidad B) adverso B) rosácea
03. Indique el vocablo que es ajeno al término sonido. C) benévolo C) picor
A) Voz B) Trueno C) Relámpago D) altruista D) epidémica
D) Agudo E) Tono E) rivalidad E) piel
04. Marque el vocablo que no guarda relación con los demás. 17. EXTINGUE 18. LORO
A) Retrato B) Prosopografía C) Caricatura A) semblante A) cotorras
D) Paralelo E) Epopeya B) astucia B) leghorn
05. ¿Qué palabras no comparte la misma relación semántica? C) desconfianza C) amazonas
A) Zafiro B) Esmeralda C) Rubí D) embrollo D) guacamayos
D) Jade E) Cáliz E) reproductor E) periquitos
06. ¿Qué palabras no comparte la misma relación semántica? 19. JUMENTO 20. MÓRBIDO
A) Huamanguilla B) Vinchos C) Jesús Nazareno A) burro A) enfermizo
D) Socos E) San Juan Bautista B) rucio B) saludable
07. ¿Qué palabra no se relaciona con las demás del grupo? C) asno C) malsano
A) Metralleta B) Revólver C) Carabina D) pollino D) morigerado
D) Fusil E) Facón E) rocín E) insalubre
08. Señale la palabra que sea diferente a las demás con respecto al 21 FLOR 22. OÍDO
campo semántico. A) pistilo A) martillo
A) Cobre B) Plomo C) Zinc B) pétalo B) yunque
D) Hierro E) Argón C) sépalo C) tímpano
09. ¿Cuál es la palabra que no pertenece al grupo desde el punto de D) estambre D) retina
vista de su significado? E) copa E) estribo
A) Ojota B) Babucha C) Pantufla 23. ROEDOR 24. INSECTO
D) Zueco E) Media A) castor A) avispa
B) ardilla B) tábano
II. Marque la alternativa que contenga el término excluido. C) lirón C) araña
D) hurón D) libélula D) medroso. E) vertiginoso.
E) conejo E) saltamontes 03. Cefalo, hepato, nefro, neumo, __________
25. EBANISTA 26. CONDESA A) carpo. B) histero. C) copro.
A) tornero A) marquesa D) anto. E) entomo.
B) barbero B) duquesa [Link], prosélito; efímero, perenne; ufano, fatuo; _________,
C) peletero C) vizcondesa _________.
D) fontanero D) zarina A) cobarde, acoquinado B) funesto, aciago
E) jurista E) baronesa C) incuria, interés D) falaz, mendaz
27. TENOR 28. BIPOLAR E) panfleto, folleto
A) actor A) bigardo 05. Montarás, montaraz; acético, ascético ______; ______ .
B) contratenor B) bípedo A) vejes, vejez B) desecho, deshecho
C) barítono C) bicameral C) aprender, aprehender D) copa, copa
D) bajo D) bígamo E) solas, solaz
E) soprano E) bidente 06. Esguín, barrita, cordila, remudia, _______.
29. TURBANTE 30. DIENTES A) charito B) rebudia C) chulengo
A) cofia A) masticatoria D) pescadilla E) banco
B) birrete B) estética 07. Harén, ______ ; cáfila, persona; rapazada, muchachos.
C) boina C) fonética A) barragana B) colegas C) concubinas
D) quepis D) respiratoria D) vates E) profesores
E) burka E) trituradora 08. Mujer, delicadeza; niño, ingenuidad; _____, _____.
31. NOBEL 32. NOVELA A) imparcialidad, juez B) profesor, paciencia
A) Glük A) El viejo y el mar C) complacer, vendedor D) perro, fidelidad
B) Tockarczuk B) Ulises E) caballo, docilidad
C) Gurnah C) Cien años de soledad 09. Leña, carbón; petróleo, ________.
D) Modiano D) Redoble por Rancas A) energía B) gasolina C) automóvil
E) Murakami E) Romeo y Julieta D) combustible E) cocina
33. NOVELISTA 34. FÚTBOL 04. Balanza, justicia; antorcha, ________; búho, sabiduría.
A) Rubén Darío A) tenis A) resplandor B) unidad C) libertad
B) Julio Verne B) béisbol D) guía E) Juegos Olímpicos
C) Ciro Alegría C) frontón 05. Jabato, jabalí; perdiz, perdigón; _______, oveja.
D) Vargas Llosa D) vóleibol A) cabrito B) choto C) cervato
E) M. Asturias E) equitación D) cervato E) borrego
35. INSULTO 36. ESPAÑA 06. Cronómetro, tiempo; _______, distancia; termómetro, temperatura.
A) apología A) Perú A) odómetro B) dinamómetro C) optómetro
B) injuria B) Cuba D) barómetro E) altímetro
C) ofensa C) México 07. Cerdo, cochino, puerco, ______.
D) invectiva D) Puerto Rico A) cebra B) sucio C) marrano
E) oprobio E) Brasil D) jabalina E) cebú
37. PINTOR 38. ESTATUA DE LA LIBERTAD 08. Año, mes, ___, día.
A) Picasso A) Taj Mahal A) hora B) calendario    C) estación
B) Van Gogh B) Chichén Itzá D) semana E) anuario
C) Monet C) Cristo Redentor 09. Jurel, atún, picuda, arenque, ______.
D) Dalí D) Machu Picchu A) pulpo B) crustáceo C) caballa
E) Rodin E) Obelisco de Quinua D) ballena E) cangrejo
39. COLECTIVO 40. GENTILICIO 10. Laura, Carlos; Rubí, ____; ____, agustino; Brasil, faisán.
A) caterva A) alemán A) cóndor; gallina B) avión; auto
B) muchedumbre B) germano C) José; ómnibus D) Dante; Napoleón
C) cáfila C) tudesco E) dominicos; Julián
D) gentío D) teucro 11. Hueso, clavícula; dedo, índice; ______, ______.
E) camada E) teutón A) deltoides, músculo B) órgano, vista C) diente, incisivo
41. ONOMATOPEYA 42. ILUSTRE D) sentido, oreja E) pierna, peroné
A) gamo A) precario 12. Alfil, torre, caballo, peón, _______, _________.
B) jabalí B) insigne A) jaque mate, ajedrez B) jaque, dama C) rey, reina
C) ciervo C) preclaro C) ajedrez, tablero E) enroque, jaque mate
D) oveja D) conspicuo 13. Nobel, literatura; _________, cine.
E) cabra E) célebre A) Óscar B) Cervantes C) diploma
43. FALLECER 44. MAMÍFERO D) Emmy E) Golden
A) extinguir A) ornitorrinco 14. Pahacútec, Wiracocha, Yahuar Huaca, ________.
B) espirar B) canguro A) Ayarcahi B) Huayna Cápac C) Cahuide
C) expirar C) murciélago B) Ollantay E) Mateo Pumacahua
D) sucumbir D) ballena 15. Vegete, vejete; amén, amen; desojar, deshojar; ______,______.
E) perecer E) tiburón A) moralista, muralista B) hinca, inca C) voz, vos
D) verás, veraz E) sumo, zumo
SERIES VERBALES 16. Ciego, siego; arrollo, arroyo; _______, _______.
I. Marque lo que se indica. A) Asia, hacia B) vino, vino C) cura, cura
01. Imperecedero, indigente, insignificante, ____________ D) vela, vela E) calle, calle
A) ateo. B) anuro. C) irreal. 17. Dictadura, dictador; república, presidente; monarquía, _______.
D) apodo. E) adjunto. A) príncipe B) rey C) guerrero
02. Acoquinado, apocado, corito, pusilánime, __________ D) consejero E) princesa
A) atribulado. B) eufórico. C) temerario. 18. Descompuesto, roto, maltrecho, ________.
A) desvencijado B) novedoso C) inédito Cindy es la envidia de todo aquel al que le cueste bajar de peso, come
D) moderno E) actual todo lo que se le antoja y nunca pierde su figura de sirena. Come, come
19. Pasividad, actividad; moderación, incontinencia; ________, y nunca engorda. Ella es la eterna flaca. Disfruta del pan, los postres y el
_______. vino, jamás tiene un gramo de más. Tampoco descarta productos de su
A) engaño, timo B) pusilanimidad, osadía alimentación por el solo hecho de que poseen más calorías. Además,
C) falsedad, ardid D) mentira, embuste Cindy es sedentaria: trabaja doce horas en una oficina.
E) alabanza, elogio 01. ¿Qué enunciado resuelve la paradoja?
20. Médico, hospital; profesor, _______; ________, ________. A) Cindy es anoréxica.
A) escuela, mercader, mercado B) Va al gimnasio rutinariamente.
B) universidad, comisaría, policía C) Su delgadez se debe a un factor genético y metabólico.
C) enseñanza, congresista, Congreso D) Come solo verduras y frutas.
D) colegio, secretaría, secretaria E) Gracias a su marcado sedentarismo ella quema muchas calorías.
E) cubil, estación, bombero
21. Jerbo, roedor; piña, fruta; _______, ______. TEXTO 03
A) cánido, perro B) cóndor, ave C) cuento, novela Mi mejor amigo se llama Mañuco. Tiene 23 años. Él se dedicó a trabajar
D) puma, felino E) maíz, trigo desde el momento que egresó de la Educación Superior hasta hoy. Su
22. Abdicar, ceder, claudicar, _______. labor cotidiana inicia de las seis de la mañana a ocho de la noche.
A) renunciar B) refutar C) acordar Inclusive debe sacrificar los días domingos. Sin embargo, casi siempre
D) trastocar E) despojar veo que usa la misma ropa; anda muy desmotivado, desaliñado y
23. Diálogo, coloquio, conversación, ______. desgarbado. En ocasiones tiene que acudir a otros medios en busca del
A) idioma B) tertulia C) facundia financiamiento para sus gastos domésticos.
D) rumor E) banquete 01. ¿Cuál es la paradoja del texto?
24. Auditor, fiscalizar; vigilante, cuidar; comediante, actuar; ______. A) Mañuco es un avaro, por eso siempre anda desaliñado y
A) policía, caminar B) psiquiatra, auscultar desgarbado.
C) periodista, interrogar D) detective, pesquisar B) El personaje en mención probablemente gana poco.
E) sicario, amedrentar C) A pesar que Mañuco se esfuerza trabajando carece de recursos
25. Brocha, pintor; bisturí, cirujano; cincel, escultor;________. económicos.
A) minero, barreno B) diploma, diplomático D) Mañuco es un joven laborioso.
C) teodolito, topógrafo D) corona, rey E) Mañuco despilfarra su dinero en gastos insustanciales.
E) lezna, galeno
26. Proa, barco; automóvil, motor; teclado, computadora; _____, _______. TEXTO 04
A) pie, página B) concertista, solista LUCÍA: Yo creo que no deberías arriesgar tu amistad con Sebastián.
C) libro, portada D) premisa, inferencia Ustedes han sido muy buenos amigos durante ocho años y, si ahora
E) pedúnculo, flor empiezas una relación de pareja con él, lo más probable es que acaben
27. Delfín, cachalote, narval, ____________. separándose y lo perderás por completo.
A) tiburón B) orca C) quelonio ANA: No estoy de acuerdo. Sebastián y yo nos conocemos bien, y la
D) calamar E) raya sólida comunicación que hemos desarrollado este tiempo como amigos
28. Pensamiento, lluvia, jacinto, ___________. permitirá que nuestra relación como pareja sea perfecta. Y si acaso
A) vegetal B) rosal C) esmeralda termináramos la relación y dejáramos de ser amigos, el riesgo habrá
D) gardenia E) gema valido la pena.
29. Discente, estudiante; senil, zagal; aflicción, congoja; _______, 01. ¿Cuál de las siguientes premisas, de ser cierta, debilitaría la posición
______. de Ana?
A) gandul-haragán B) presuroso-pausado A) Si se produce la ruptura en una relación de pareja sobrevive la
C) gélido-helado D) ufano-jubiloso amistad entre los miembros de la misma.
E) afable-cordial B) La comunicación entre los miembros de una pareja depende de
la mutua disposición a su actuar de honestidad.
LECTURA CRÍTICA C) A un amigo se le puede contar sentimientos íntimos, que uno
jamás le confesaría a su pareja.
TEXTO 01 D) Cualquier hombre, incluso cuando haya sido previamente un
Señor, cómo es posible que usted me haya vendido un artefacto amigo, tiene expectativas depositadas en su pareja.
descompuesto con garantía y ahora no me lo quiera cambiar. Esto es E) Si una relación amical entre dos personas es muy estrecha, no
una injusticia, he comprado el artefacto hace solo una semana y ya no podrán tener una buena relación de pareja.
sirve. No me diga pues que la garantía ya caducó, porque en el 02. ¿Cuál de las siguientes premisas, de ser cierta, reforzaría la posición
certificado de garantía que usted me dio dice que dura un año. de Ana?
01. El tono del texto es A) Los fracasos en relaciones sentimentales se producen por el
A) agresivo. B) corrosivo. C) quejoso. hecho de que la pareja no se conoce bien.
D) reflexivo. E) crítico. B) Los buenos amigos no deben convertirse en enamorados.
02. ¿Cuál es la intención central del autor? C) Si una persona conoce el carácter de su pareja antes de
A) Dar a conocer su opinión sobre las garantías que ofrecen algunos iniciarse la relación, no sería correcto que depositara en ello
productos. expectativas que no puede cumplir.
B) Convencer al señor de que no le cambie el artefacto. D) Los fracasos amorosos anteriores sirven como aprendizaje para
C) Tratar de estafar al señor porque le vendió un artefacto en mal una nueva relación sentimental.
estado. E) Los miembros de la pareja en el transcurso de la relación se
D) Tratar de que le cambien el artefacto que le compró hace poco al vuelven más amigos.
señor.
E) Reclamar la reparación del artefacto por estar dentro del plazo TEXTO 05
que cubre la garantía. Para preparar un cebiche, primero se corta el pescado y se pica la
cebolla, luego se echa el jugo del limón en el pescado junto con el ají
TEXTO 02 molido, después se agrega la cebolla y finalmente se acompaña con
papas sancochadas. Puede servirse con un poco de cancha salada.
01. ¿Cuál es la estructura lógica de la lectura anterior? D) que los programas como de Beto Ortiz o de Magaly son siempre
A) Establecimiento de una meta - orden de los ingredientes - criticables e indeseables.
instrucciones para comer. E) que los programas sean amenos para el público.
B) Establecimiento de una meta - descripción del proceso de
ANALOGÍAS
preparación - sugerencia final.
I. Marque la respuesta correcta.
C) Delimitación de la tarea - mención de ingredientes - producto
01. ¿En qué alternativa existe relación de complemento?
final.
A) conejo : roedor B) tallo: raíz
D) Producto final - logro de la tarea - sugerencia parcial.
C) silla: mesa D) auto: carruaje
E) Sugerencia inicial - proceso de adquisición - sugerencia final
E) orar: iglesia
TEXTO 06 02. ¿En qué alternativa no existe la misma relación analógica?
La diabetes es una enfermedad crónica que aparece debido a que el A) escoba : recogedor B) tampón : sello
páncreas no fabrica la cantidad de insulina que el cuerpo humano C) anillo : dedo D) camisa : corbata
necesita, o bien la fábrica de una calidad inferior. Entre los principales E) pantalón : correa
síntomas de la diabetes se incluyen: frecuencia en orinar, hambre 03. ¿En qué alternativa existe relación analógica por intensidad?
inusual, sed excesiva, debilidad y cansancio, pérdida de peso, A) ilustre: relevante B) libélula: helicóptero
irritabilidad y cambios de ánimo, sensación de malestar en el estómago y C) falaz: veraz D) canino: lobo
vómitos. E) estrujar: exprimir
01. ¿Qué texto posee la misma relación análoga? 04. ¿Qué alternativa es incorrecta en relación analógica por grado de
A) Un terremoto es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de intensidad?
la corteza terrestre producida por la liberación de energía A) humedecer: empapar B) rosado: rojo
acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se C) querer: idolatrar D) sonrisa: carcajada
producen por la ruptura de fallas geológicas. E) cimiento: pared
B) El abuso de alcohol es cuando la bebida lo lleva a tener 05. En qué alternativa existe la relación de materia a derivado.
problemas, pero usted no es físicamente dependiente del A) carruaje : carro B) tigre : jaguar
alcohol. Los síntomas de la dependencia del alcohol abarcan: C) pescado : ceviche D) anillo : dedo
una necesidad creciente de más y más alcohol para sentirse E) bisturí : instrumento
embriagado. 06. ¿En qué alternativa existe relación de evolución?
C) La leucemia es una enfermedad crónica que se produce cuando A) relámpago : trueno B) imán : atracción
ciertas células se vuelven cancerosas y se infiltran en la médula C) cirujano : escalpelo D) cruz : cristianismo
ósea. Los síntomas de este mal son: cansancio, falta de apetito, E) curanderismo : medicina
pérdida de peso, presentan fiebre y sudoración, hemorragias en II. Marque la respuesta correcta.
la piel, puede haber dolores articulares y óseos. 01. MAÑANA es a  DESAYUNO como NOCHE es a …
D) La narrativa es un género literario que engloba la novela y todo A) sueño B) cena C) comida
tipo de relatos. Estos escritos, generalmente en prosa, recogen D) descanso E) copular
una serie de hechos, explicados por un narrador, que suceden a 02. ______ es a MIRAR como RADIO es a _______
uno o más personajes que son los que realizan las acciones. A) verbo – adjetivo B) ver – locutor
E) La cirrosis es una afección en la que el hígado se deteriora C) ojos – oídos D) televisor – escuchar
lentamente y funciona mal debido a una lesión crónica. El tejido E) acechar – conducir
sano del hígado se sustituye por tejido cicatricial, bloqueando 03. ATENTO es a _____ como VIAJAR es a ______
parcialmente la circulación de la sangre a través del hígado. A) bueno – malo B) despierto – ahorrar
C) adjetivo – verbo D) emoción – sentimiento
TEXTO 07
E) comedido – sustantivo
CARLOS: Hay que promulgar leyes para prohibir programas como el de
04. Si PARNASO es a VATE, entonces
Beto Ortiz. Es televisión basura. Muestra lo peor de las personas y del
A) sacerdote: clero B) enjambre: abeja
país. Es indefensible por donde se le mire. ¿Es que tenemos que tolerar
C) menaje: mueble D) concilio: obispo
programas como ese? ¿La ley no existe para defendernos? Me resisto a
E) vehículo: caravana
resignarme a ver esos programas en TV.
05. GUÍA es a TURISTA, como ______ es a ______
CRISTIAN: El problema es que tú no puedes dar leyes con nombre
A) presidente: país B) juez: proceso
propio. Deberías de prohibir un tipo determinado de programas: ¿Cómo
C) cerebro: cuerpo D) lazarillo: invidente
definirías ese tipo? ¿Quién y cómo se decidiría qué programas caen
E) vigilante: cliente
dentro de esa categoría? Si diéramos leyes para impedir que salieran al
07. DULCE es a MELÍFLUO, como AGRIO es a …
aire programas como el de Beto Ortiz o Magaly TV, sería un primer paso
A) amargura B) acervo C) acerbo
para que después se censurara a tal o cual periodista por “abusar de su
D) naranja E) dulce
libertad de expresión”. Si aprecias esta libertad, debes resignarte.
08. BRAZOS : ALAS ::
Programas como esos, son los llamados “hijos bastardos de la libertad”.
A) mamífero : mamas B) animal : patas
01. El punto medular de discrepancia entre Carlos y Cristian se da
C) lagarto : escamas D) pez : aletas
alrededor de
E) boca : pico
A) la importancia de la libertad de expresión.
09. AGRICULTOR : CULTIVAR ::
B) la calidad de ciertos programas nacionales.
A) notario : firmar B) odio : amar
C) el carácter ambiguo de la libertad de expresión.
C) pulmón : purificar D) albañil : construir
D) la vulnerabilidad del ciudadano común frente a las leyes que no lo
E) cantante : cantar
defienden.
10. CRÁNEO : CANTIMPLORA ::
E) la calidad moral de Beto Ortiz.
A) neurona : organismo B) hueso : cabeza
02. Un punto de coincidencia entre ambos es
C) esqueleto : oxígeno D) cerebro : agua
A) que la libertad de expresión siempre es buena.
E) seso : metal
B) que hay que ponerle ciertos límites, pero no demasiados, a la
libertad de expresión.
C) que los periodistas abusan muchas veces de la libertad de III. Marque la respuesta correcta.
expresión.
[Link] : MASTICAR :: [Link] : VERTIGINOSO::
A) abanico: airear A) rapidez : velocidad
B) motor: encender B) obesidad : gordura
C) moledora: triturar C) presuroso : diligente
D) escalpelo: cortar D) ligereza : presteza
E) foco: alumbrar E) presteza : prontitud
03. PATILLA: SIEN :: 04. MURCIÉLAGO: SABUESO::
A) bigote: mentón A) quiróptero: perro
B) barba: costado B) insectívoro: leal
C) flequillo: frente C) oído: olfato
D) vello: cabeza D) audición: cánido
E) lengua: boca E) inteligencia: vista
05. COYOTE: CABALLO:: 06. GUIRNALDA: FLORES::
A) asno: acémila A) sortija: diamantes
B) cebra: paquidermo B) prendedor: alfileres
C) félido: solípedo C) gargantilla: cuello
D) canino: cebra D) collar: cuentas
E) cánido: équido E) pulsera: muñeca
07. CABALLADA: CABALLO:: 08. VERSO: POETA::
A) cañaveral: caña A) casa: caserío
B)hato: ganado B) vocablo: diccionario
C) concilio: prelado C) cardumen : pez
D) gentío: hombre D) estrella: astros
E) vacada: vaca E) partitura: cantante
[Link]: COSECHA:: 10. JABALÍ: ARRUAR::
A) trabajo: fatiga A) barritar: elefante
B) sendero: camino B) gallina: cacarear
C) consumo: pérdida C) cocodrilo: cantar
D) hallazgo: tesoro D) perro: arrufar
E) estudio: éxito E) gato: ulular
[Link]ÑONEAR: PERDIZ:: 12. CONEJO: GAZAPO::
A) roncar: búho A) cuervo: cervato
B) cloquear: gallina B) jabato: jabalí
C) berrear: becerro C) ganso: ansarino
D) croar: rana D) ballena: orca
E) silbar: serpiente E) gorrión: gorrino
13. TEMBLOR : RISA :: 14. VIGILANTE : CUSTODIAR ::
A) causa : efecto A) policía : coimear
B) temor : alegría B) cirujano : matar
C) terremoto : carcajada C) sacerdote : predicar
D) desierto : éxito D) profesor : desaprobar
E) seísmo : morriña E) alumno : plagiar
[Link] : CIGARRO :: 16. PATATA : PURÉ ::
A) tela : camisa A) costillar : carne
B) chocolate : cacao B) cuero : cartera
C) fuego : humo C) oliva : olivar
D) libro : palabra D) durazno : mazamorra
E) cadena : plata E) mermelada : piña
17. CAUCHO : LLANTA :: [Link] : ESCOBILLA ::
A) hilo : cuerda A) piso : cera
B) lapicero : escribir B) uñas : esmalte
C) escoba: recogedor C) diente : crema
D) pasta : cepillo D) hoja: libro
E) madera : mesa E) pelota : cuero
[Link]ÍA : MUJER :: [Link]ÍA : DENDROLOGÍA ::
A) literatura : lenguaje A) divinidad : nervios
B) corazón : cardiología B) filiología: antropología
C) herpetología : aves C) Dios : árboles
D) gerontología : vejez D) iglesia : causas
E) ornitología : reptiles E) deidad : demonio

ETIMOLOGÍA
I. Marque según corresponda.
1.
Algunos pobladores tienen miedo a los objetos punzantes, por ello
se niegan a vacu
25. El caso de uxoricidio se ha convertido en un fenómeno social que
involucra  a  todos  los  actores  de  la  sociedad  civ
E) exagerado -  sistémico
25. Pedro lo recordaba como un gigante furibundo.
A) enojo
B) enfurecido
C) pasivo
D) impasible
C)  El vidente pronosticó el porvenir de ese niño bidente. 
D) Un siervo indolente, de tanto perseguir, logró atrapar a un ci
22.  ¿En  qué  enunciado,  los  términos  destacados  pertenecen  a  la
homonimia absoluta?
A) No pongo la mano por ningún po
E) Mesa – cena – desayuno
10. Marque la pareja de palabras en la que el primer término sea
merónimo del segundo.
A) Olla – cu
04. La enseñanza es una profesión de servicio. Gracias a esta actividad
se transmite el conocimiento. 
La palabra subrayada c
E) juez y al fiscal.
TEXTO 07
Los peruanos gustamos del chifa, pero  comemos casi siempre lo
mismo: arroz chaufa y tallarín s
17. Marque la alternativa que contenga solo críos de mamíferos.
A) Cachorro, gamezno, corvato, pollino, osezno.
B) Becerro, j
A) Concesiva   
 B) Consecutiva             C) Adversativa
D) Adicional  
                   E) Causal
05.   “La vida es una

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