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Semáforos para Colorear y Aprender Vialidad

Este documento presenta actividades educativas sobre educación vial dirigidas a estudiantes de primaria. Contiene instrucciones para colorear semáforos, señales de tránsito y mensajes sobre normas de tránsito, así como preguntas sobre los significados de los colores en los semáforos y la importancia de respetar las señales. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre tránsito seguro y cuidar sus vidas y las de los demás.

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FRANCISCO SERRANO SEDE C
Derechos de autor
© All Rights Reserved
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Semáforos para Colorear y Aprender Vialidad

Este documento presenta actividades educativas sobre educación vial dirigidas a estudiantes de primaria. Contiene instrucciones para colorear semáforos, señales de tránsito y mensajes sobre normas de tránsito, así como preguntas sobre los significados de los colores en los semáforos y la importancia de respetar las señales. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre tránsito seguro y cuidar sus vidas y las de los demás.

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INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ

SEDE C - PARAISO
PROYECTO EDUCACION VIAL
GRADOS TRANSICION – PRIMERO – SEGUNDO
2019

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________

TEMA. Transitemos seguros, cuidando nuestras vidas y las de los demás.

1. COLOREA EL SEMAFORO VEHICULAR Y EL SEMAFORO PEATONAL SEGÚN CORRESPONDA

2. OBSERVA, IMAGINA Y COLOREA LOS SEMAFOROS PEATONALES CORRECTAMENTE


3. OBSERVA LAS SEÑALES DE TRANSITO, COLOREALAS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS

4. OBSERVA LA IMAGEN, PIENSA EN NUESTRO PROYECTO VIAL Y COLOREA LAS CARITAS ALEGRES DE COLOR VERDE
CUANDO LAS ACCIONES DE LOS NIÑOS SEAN CORRECTAS Y DE ROJO LAS CARITAS DE SORPRESA CUANDO LOS NIÑOS
ACTUEN DE FORMA INCORRECTA

5. LEE, COMPRENDE Y COLOREA EL SIGUIENTE MENSAJE, CONVERSA CON TUS COMPAÑEROS Y FAMILIA: ¿QUE NORMAS
DE TRANSITO TENEMOS QUE RESPETAR CUANDO VAMOS A LA ESCUELA?
INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ
SEDE C - PARAISO
PROYECTO EDUCACION VIAL
GRADOS TERCERO – CUARTO - QUINTO
2019

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________

TEMA. Transitemos seguros, cuidando nuestras vidas y las de los demás.

1. OBSERVA LA IMAGEN Y COMPLETA LAS PREGUNTAS


a. Que ves en el dibujo? _____________________
b. Que significa cada color de luz?
______________________________
________________________________
_______________________________
c. porque es importante respetar las luces del semáforo?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d. la seguridad vial es el _____________________________ de las ___________________________ y disposiciones que
regulan el __________________________ ____________________________ y peatonal en las __________________
de circulación. Estas normas han sido dadas con la finalidad de ______________________________________________

2, OBSERVA LAS FIGURAS, UNE CON UNA LINEA SEGÚN CORRESPONDA Y COMENTA CON TUS COMPAÑEROS LO LEIDO.

3. LEE, COMPRENDE Y COLOREA EL SIGUIENTE MENSAJE, CONVERSA CON TUS COMPAÑEROS Y FAMILIA: ¿QUE NORMAS
DE TRANSITO TENEMOS QUE RESPETAR CUANDO VAMOS A LA ESCUELA?
4. UNE SEGÚN CORRESPONDA Y ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE LA EDUCACION VIAL EN LA IMAGEN, LUEGO COLOREA.

PEATON ES LA PARTE DE LA CALLE POR DONDE CAMINAN LOS PEATONES

CALZADA ES TODA PERSONA QUE CAMINA A PIE

ANDEN O ACERA ES UNA PARTE DE LA CALLE QUE ESTA SEÑALADA PARA EL PASO
DE LOS PEATONES

CEBRA O CRUCE PEATONAL ES EL LUGAR POR DONDE TRANSITAN LAS PERSONAS

5. FRENTE A CADA IMAGEN LA ACCION VIAL CORRECTA O INCORRECTA QUE ESTAN REALIZANDO LAS PERSONAS

INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ SEDE C - PARAISO PROYECTO EDUCACION VIAL GRADOS TRANSICION – PRIMERO – SEGUNDO 2019 NOM
3. OBSERVA LAS SEÑALES DE TRANSITO, COLOREALAS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4. OBSERVA LA IMAGEN, PIENSA EN NUESTRO PROYECTO VIAL
INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ SEDE C - PARAISO PROYECTO EDUCACION VIAL GRADOS TERCERO – CUARTO - QUINTO 2019 NOMBRE D
4. UNE SEGÚN CORRESPONDA Y ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE LA EDUCACION VIAL EN LA IMAGEN, LUEGO COLOREA. PEATON

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