IEP.
EDMUND TAYLOR WHITTAKER
CURSO: CIENCIAS SOCIALES 2DA SEMANA / 14-11-2022
Recursos naturales
OBJETIVOS:
Identificar y conocer los diferentes tipos de preservaciòn y conservación de los Recursos Naturales.
Conocer las especies en peligro de extinsión.
Conservación de los Recursos Naturales • Científicas y prácticas:
Los recursos naturales son todos aquellos que el hombre La diversidad de los seres vivos, resultado de una larga
evolución, constituye una de las más importantes
puede aprovechar para satisfacer sus necesidades. Se condiciones para la estabilidad.
clasifican en:
Las regiones naturales deben ser objeto de protección,
• Inagotables: Se incluye las fuentes de energía infinita puesto que suministran el medio de mejorar las
como el sol, la nuclear y otras de origen cósmico. razas domésticas, de descubrir productos químicos y
sustancias medicinales, etc.
• No renovables: Son los que no pueden ser sustituidos
una vez usados, como los minerales y también la
energía fósil como el petróleo y la hulla.
Equidna:
• Renovables: Son de dos clases, los primeros, llamados
también renovables aparentes, son capaces de
formarse, reciclarse o autodepurarse, pero no de
reproducirse, éstos son el suelo, el agua y el aire. Los
segundos llamados recursos renovables verdaderos,
porque tienen la capacidad de reproducirse, son los
seres vivos.
La preservación y conservación de los recursos naturales
debe contemplar, entre otros, los siguientes aspectos:
Los equidnas son monotremas. Son potentes
• Conservación de los suelos. excavadores y ante un posible depredador excavan
hacia abajo enterrándose y dejando a la vista sólo
• Conservación de las especies y de los ecosistemas. sus espinas, duermen durante el día en los huecos
de los árboles y se alimentan de termitas y hormigas,
• Creación de áreas naturales protegidas. que capturan gracias a una larga lengua viscosa que
introducen en los orificios.
• Control de la superpoblación y enfermedades. Tienen un tamaño entre 30 y 45 centímetros y pesan
de 2,5 a 8 kilogramos.
En la mayor parte de las ocasiones, la protección aislada
de una especie es muy difícil. Se necesita la conservación
del conjunto, es decir, del ecosistema donde ella vive.
La conservación del ecosistema puede justificarse por
numerosas razones, dentro de las que destacan:
• Estéticas:
La conservación de paisajes de gran belleza, o de
especies notables que en ellos se encuentran, es tan
justificable, desde el punto de vista estético, como la
conservación de antiguos monumentos.
¿Qué es la extinción? En el Perú, las principales causas que ponen en peligro
de extinción de la fauna son las generadas por las
La extinción se refiere a la pérdida de especies en un actividades humanas entre ellas están:
proceso que hace que todos los individuos de una
especie desaparezcan de la faz de la Tierra.
• Destrucción y fragmentación del hábitat.
Especie amenazada: • Sobre explotación de los recursos naturales.
• Caza furtiva.
Es el peligro que corre una especie de llegar a extinguirse
• Contaminación.
del planeta.
Son dos las principales causas por las que se produce la
extinción de las especies:
La Chirimoya
a. Por desastres naturales:
Nombre científico y familia:
Son esporádicos e impredecibles.
(Annona cherimolla Mill), pertenece a la
b. Por intervención del hombre: familia de las Anonáceas, el género Anona
consta de 120 especies. Procede del
Pudiendo tener varios motivos, por ejemplo: chirimoyo, un árbol que puede alcanzar
hasta 8 metros de altura.
• La contaminación.
• La introducción de organismos exóticos o Origen:
invasores. El origen de la chirimoya se remonta a
• La caza de especies silvestres. los andes peruanos y las montañas de
• Tráfico ilegal de especies. Ecuador, donde crece espontáneamente.
• Destrucción de su hábitat. Los españoles la denominaron «manjar
blanco» cuando la descubrieron en América.
Especies en peligro de extinción Se cultiva en diferentes países con clima
subtropical: Perú, España (en especial en
la costa granadina), Chile, Bolivia, Ecuador,
1. En el mundo: [Link]. Colombia, Sudáfrica e Israel.
Valor Nutricional:
▶ Búfalo ▶ Tigre siberiano
▶ El tiburón blanco ▶ Elefante africano Su contenido de agua es elevado. Destaca
su contenido de hidratos de carbono, entre
▶ Oso panda ▶ El dragón de Komodo
los que predominan la glucosa y fructosa. Es
▶ Gorila ▶ La nutria española pobre en grasas y proteínas, pero dado su
▶ La tortuga gigante ▶ Lince ibérico alto contenido de azúcares, su valor calórico
de las Galápagos ▶ Cocodrilo del Nilo es entre moderado y alto. Respecto a otros
nutrientes, destaca su contenido de potasio
▶ Rebeco o Gamuza ▶ El orangután y vitamina C.
▶ El rinoceronte blanco ▶ Lémur de Madagascar
▶ Salmón del Atlántico ▶ El Ibis japonés
▶ Asno salvaje de África ▶ Oryx de Arabia
2. En el perú:
▶ El Oso de anteojos ▶ El oso hormiguero
▶ La nutria ▶ El Pichico
▶ Gato montes ▶ Gato de las pampas
▶ Gato andino ▶ Chinchilla
▶ Lobo de crin ▶ Taruca
▶ Guanaco ▶ Águila arpía
▶ Zambullidor de Junín
en peligro de extinción a una especie. 1.