Obtusángulo: Son aquellos triángulos que tiene un ángulo

TRIANGULOS 1
interior obtuso.

DEFINICIÓN
Es la figura geométrica determinada por la intersección de tres
rectas tomadas dos a dos.
B B2
2

B1
A 1 3 C
B3
TEOREMAS FUNDAMENTALES
Notación ABC: se lee triángulo ABC. TEOREMA DE LA SUMA DE MEDIDAS ANGULARES
INTERIORES
1. ELEMENTOS DEL TRIÁNGULO
β
 Vértices: A, B, C α + β + θ = 180º
 Lados: AB, BC y AC
α θ
 Ángulos interiores: (1, 2, 3)
 Ángulos exteriores: (1, 2, 3)
TEOREMA DE LA SUMA DE MEDIDAS ANGULARES
2. CLASIFICACION
EXTERIORES (TOMADAS UNA POR VÉRTICE)
A. Según sus lados:

x + y + z = 360º
equilátero isósceles escaleno
x
B. Según sus Ángulos: z
CÁLCULO DE LA MEDIDA DE UN ÁNGULO EXTERIOR
Triángulo Rectángulo
Tiene un ángulo recto. Los lados que determinan dicho ángulo β x=α+β
reciben el nombre de catetos y el tercero el de hipotenusa.

C B x
α

TEOREMA DE EXISTENCIA
Si a ≥ b ≥ c
C Entonces
A B A
a b
b–c<a<b+c
a–c<b<a+c
Triángulos Oblicuángulos
Acutángulo: Son aquellos triángulos que tienen sus tres c
ángulos interiores agudos TEOREMA DE CORRESPONDENCIA

Si a > c
Entonces
a
c
α>θ
α θ
 [Link] la figura adjunta a+b+c+d=240 Calcule x

TEOREMAS ADICIONALES

β x

α+β=x+y
α y

PROBLEMA 2..En la figura Calcule a+b+c

β A. 200º
x=α+β+θ
B. 250º
α
x θ
C. 265º

x D. 270º
x + y = 180º + α
E. 280º

y PROBLEMA 3. (x + y); (2x – 17); (19 – x) son longitudes de los

α lados de un triángulo equilátero. Calcular x – y.

A. 5 B. 12 C. 16 D. 17 E. 18

x PROBLEMA 4 Dos lados de un triángulo isósceles miden 5 m y 10

m, hallar su perímetro.
A. 10 m B. 15 m C. 20 m D. 25 m E. 3
β α+β=x+y
PROBLEMA 5 AB= 5; BC= 6; AD= 8 y CD=7. Calcular BD si toma
su mayor valor entero.
α y C
6
B
7
x
5
x
y
α+β=x+y A D
8
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 E. 14
α β PROBLEMA [Link] un triángulo ABC, AB=3, AC=11. Si
mABC  90 . Halle BC, si es el mayor número entero
posible.
A) 8 B) 9 C) 10 D)11 E) 12
α
x= PROBLEMA [Link] la figura, ABCD es un cuadrado y CDE es un
triángulo equilátero. Calcular la medida del ángulo x.

A. 60º B C
x

B. 70º
PRACTICA DE CLASE x E
C. 75º

A D
 D. 80º L1  L 2
PROBLEMA 15 Del gráfico mostrado calcular: la
E. 85º L3
medida del ángulo que forman y L4

PROBLEMA [Link] la figura mostrada, calcular el valor de “x”. L1

A. 70 B A)15°
B. 80 L2
x B)22°30'
C. 70
C)45°
D. 90 60° 140°  
n m   
A C n
E. n.a D)30° m 

PROBLEMA 10. De la figura mostrada calcular el valor de “x – y” E)67°30' L3

L5 L4
PROBLEMA 16
En la región interior de un triángulo rectángulo ABC recto en B se
ubica el punto P; calcular BC si AB = AP = 3; PC = 4 y AC es
entero.
A) 4 3 B)5 C) 3 3 D)3 E)4
PROBLEMA 17

A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 60
En un triángulo isósceles ABC  AB  BC  se traza la
PROBLEMA 11’Las raíces de la ecuación: X 3 – 7x2 + 12x – nx2 + bisectriz interior AD D  BC  . Si CD=8u, entonces la
7nx – 12n = [Link] las medidas de los lados de un triángulo. La
mayor longitud entera de AD (en u) es:
suma de todos los valores enteros posibles de n, es: A) 14 B) 15 C) 16
A) 18 B) 20 C) 22 D) 25 E) 28 D) 18 E) 20
PROBLEMA 18
PROBLEMA 12Calcular “x”, si: “y” toma su mínimo valor entero.
A. 26º
Los lados de un triángulo escaleno miden, 4u, 3u y x2  3 .
Si x>0, ¿Cuántos valores enteros de x existen?
B. 30º x+y A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
C. 46º
x-y 2y-x
D. 88º N.A.

PROBLEMA 13
En un triángulo ABC sus lados miden: AB=2X–1, BC=6–X y
AC=3X–1. Si X es un número entero positivo, entonces el triángulo
es:
A) Isósceles B) Equilátero C) Acutángulo
D) Rectángulo E) Obtusángulo

PROBLEMA 14 En la figura, PC = 12. Calcule el valor entero de

AB.
B
A)5
B)6

C)7
D)8 2 
A C
E)9 P