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Generaciones de Computadoras y D.O.S.

Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con la informática y la programación. Las preguntas abarcan temas como las generaciones de computadoras, la computación, los mandatos de DOS, hipertexto, protocolos de internet, sitios web, bases de datos y sistemas de información.
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Generaciones de Computadoras y D.O.S.

Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con la informática y la programación. Las preguntas abarcan temas como las generaciones de computadoras, la computación, los mandatos de DOS, hipertexto, protocolos de internet, sitios web, bases de datos y sistemas de información.
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INFORMÁTICA EN PROGRAMACIÓN

Selección única
1) Relacione los elementos de la columna A acerca de generaciones de computadoras
con la respectiva descripción de la columna B.

Columna A Columna B

1. Primera K. Robótica
2. Segunda L. Uso de transistores
3. Tercera M. Uso de circuitos integrados
4. Cuarta N. Aparatos grandes y costosos
5. Quinta O. Desarrollo del microprocesador

¿Cuál es la relación correcta entre ambas columnas?

A) 1 K - 2 N - 3 L - 4 M - 5 O
B) 1 O - 2 K - 3 N - 4 L - 5 M
C) 1 N - 2 L - 3 M - 4 O - 5 K
D) 1 M - 2O - 3 K - 4 N - 5 L

2) Lea la siguiente información:

I. Combina aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, la electrónica, la teoría


de la información y el comportamiento humano.
II. Estudia el diseño, el funcionamiento y el uso en el procesamiento de la
información.
III. Recopila, organiza, manipula y comunica la información.
IV. Representa una metodología que describe los hechos informáticos ocurridos a
lo largo de la historia.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el concepto de


computación?

A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV
3) Relacione los componentes de la columna A acerca de los mandatos del D.O.S con su
correspondiente función de la columna B.

Columna A Columna B

1. Label T. Presenta de forma gráfica la estructura de un


2. Tree directorio raíz.
3. Ver U. Muestra el volumen del disco y su número de
4. Vol serie si existe.
V. Permite ver la versión de D.O.S que se está
utilizando.
W. Cambia la etiqueta interna de un disco.

¿Cuál es la relación correcta entre los componentes de ambas columnas?

A) 1 T - 2 V - 3 W - 4 U
B) 1 V - 2 U - 3 T - 4 W
C) 1 W - 2 T - 3 V - 4 U
D) 1 T - 2 W - 3 U - 4 V

4) Relacione los componentes de la columna A acerca de los mandatos del D.O.S con su
correspondiente función de la columna B.

Columna A Columna B

1. Cls W. Muestra el contenido de un archivo.


2. Ren X. Se utiliza para renombrar archivos y directorios.
3. Type Y. Limpia todo texto que haya en la pantalla del MS-
D.O.S.

¿Cuál es la relación correcta entre los componentes de ambas columnas?

A) 1 W - 2 X - 3 Y
B) 1 Y - 2 X - 3 W
C) 1 X - 2 W - 3 Y
D) 1 W - 2 Y - 3 X
5) Lea la siguiente información:

Forma de escritura heurística que puede incluir sonido, vídeo o gráficos. Se utiliza
en documentos digitales con el fin de acceder a otros documentos en el momento
que se requiera.

¿Cuál concepto se deduce en la información anterior?

A) Hipervínculo
B) Hipertexto
C) Buscador
D) Dirección

6) ¿Cuál protocolo permite acceder a la información en el Word Wide Web?

A) URL
B) FTP
C) HTML
D) HTTP

7) Lea la siguiente información:

I. Publica información sobre las oportunidades de empleo.


II. Distribuye información de cualquier tópico para sus visitantes.
III. Ofrece experiencias agradables al usuario para su disfrute.
IV. Beneficia directamente a la empresa por medio del servicio que le ofrece al
usuario.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican al sitio web de tipo
comercial?

A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) III y IV
8) Lea la siguiente información sobre diseño de páginas web:

Se desempeña como el punto de entrada primordial del sitio web. Es una página
de referencia y es entendida como la forma en que el usuario recuerda,
visualmente, el sitio.

¿Cuál tipo de página hace referencia la información anterior?

A) Salida
B) Principal
C) Informativa
D) Bienvenida

9) Lea la siguiente información acerca de las bases de datos:

I. Representa un medio para reunir y caracterizar objetos.


II. Se utiliza para representar ciertas características genéricas de una entidad.
III. Es una clase genérica de enlaces entre objetos pertenecientes a las
entidades involucradas.
IV. Reúne varias entidades de un mismo nivel y se fusiona en una nueva
entidad de nivel superior.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el concepto de


atributo?

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) II y IV
10) Relacione los elementos de la columna A sobre los conceptos de bases de datos con la
respectiva definición de la columna B.

Columna A Columna B

1. Tabla Q. Conjunto de campos


2. Campo R. Conjunto de registros
3. Registro S. Unidad básica de la tabla
4. Bases de datos T. Conjunto de tablas organizadas

¿Cuál es la relación correcta entre ambas columnas?

A) 1 Q - 2 R - 3 S - 4 T
B) 1 R - 2 T - 3 Q - 4 S
C) 1 R - 2 S - 3 Q - 4 T
D) 1 T - 2 R - 3 S - 4 Q

11) Lea el siguiente texto:

Representa un conjunto de uno o más atributos que juntos permiten identificar en


forma única a una entidad dentro del conjunto de entidades.

¿Cuál concepto hace referencia el texto anterior?

A) Diagramas
B) Relaciones
C) Cardinalidad
D) Llave primaria
12) Lea la siguiente información sobre sistemas información especializados:

I. Modifica la estructura de los datos que lo integra.


II. Trabaja en módulos manejables.
III. Capacita a los usuarios finales.
IV. Enfatiza la interfaz de usuario.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican lineamientos para


el desarrollo de un prototipo?

A) I y III
B) II y IV
C) II y III
D) I y IV

13) Lea la siguiente información:

El analista de sistemas utiliza la información recolectada para realizar el diseño


lógico del sistema. Luego procede a construir procedimientos precisos para la
captura correcta de los datos. Además, debe elaborar procedimientos de control y
respaldo para proteger al sistema y los datos procesados.

¿Cuál etapa del ciclo de vida de un sistema se menciona en la información anterior?

A) Diseño del sistema


B) Pruebas de estructuras
C) Desarrollo del Software
D) Determinación de requerimientos
14) Lea la siguiente información sobre una tecnología de conexión:

I. Crea una conexión inalámbrica a Internet a través de un teléfono móvil o


servidor de módem.
II. Transfiere archivos entre equipos o entre un equipo y otro dispositivo.
III. Utiliza un teclado y un mouse inalámbricos.
IV. Permite unirse a una red de área personal.

La información anterior menciona la conexión por medio de

A) microondas.
B) infrarrojos.
C) satelital.
D) Wi-fi.

15) Lea la siguiente información acerca conectividad entre dispositivos móviles:

Es una especificación industrial para Redes Inalámbricas de Área Personal


(WPANs) que posibilita la transmisión de voz y datos entre diferentes dispositivos
mediante un enlace por radiofrecuencia segura y globalmente libre.

¿Cuál tipo de red de comunicación móvil se presenta en la información anterior?

A) Bluetooth
B) Infrarrojo
C) TDMA
D) ATM

16) Lea la siguiente información:

Representa un sistema de comunicación móvil que incorpora tecnología digital.


Esto permite conectarse a un computador, enviar y recibir mensajes por correo
electrónico. Se le considera un estándar de segunda generación.

¿Cuál tecnología se presenta en la información anterior?

A) GSM
B) SMS
C) UMTS
D) W-CDMA
17) Al contaminante químico, resultante de la atomización o rocío de líquidos, se le
denomina

A) gas.
B) polvo.
C) vapor.
D) neblina.

18) Lea el siguiente texto sobre salud ocupacional:

Es el resultado de una exposición repetida en concentraciones bajas que no son


suficientes para un efecto agudo, pero que se acumulan en el organismo. Algunas
manifestaciones de este tipo de efecto químico son úlceras, enfermedades
respiratorias.

¿Cuál tipo de efecto químico hace referencia el texto anterior?

A) Agudo
B) Crónico
C) Narcótico
D) Respiratorio

19) Relacione los elementos de la columna A sobre tipos de conectores con el respectivo
nombre de dispositivo de la columna B.

Columna A Columna B
( ) Monitor
I. ( ) Teclado
( ) Impresora
II.

III.

¿Cuál es la relación correcta entre los componentes de ambas columnas?

A) III, I, II
B) II, I, III
C) I, III, II
D) I, II, III
20) Observe la siguiente imagen:

¿Cuál tipo de puerto se presenta en la imagen anterior?

A) Serial
B) Paralelo
C) Universal
D) Bidireccional

21) Lea la siguiente lista de tipos de discos para el almacenamiento de datos:

I. Comprimido
II. Compacto
III. Flexible
IV. Duro

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál número identifica un tipo que es utilizado
como almacenamiento óptico para la información que procesa un computador?

A) I
B) II
C) III
D) IV
22) Lea la siguiente información sobre los componentes básicos de un computador:

I. Representa el canal por donde deben enviarse o recibirse señales a los


dispositivos internos del computador.
II. Gestiona el acceso a los datos, el proceso de cálculo y la coherencia con la
memoria caché de segundo nivel.
III. Es una integración de diferentes circuitos periféricos de la placa base.
IV. Direcciona, decodifica y mapea la memoria.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican al chipset de un


computador?

A) I y II
B) I y III
C) II y IV
D) III y IV

23) La equivalencia lógica del enunciado (P ∧ P) corresponde a la

A) tautología.
B) contingencia.
C) contradicción.
D) transposición.

24) Dada la siguiente proposición lógica: p ⋁( q ∧ r), y de acuerdo con las leyes
distributivas del álgebra de proposiciones, ¿cuál de las siguientes opciones es
equivalente a la proposición dada?

A) ((p ⋁ r ) ⋁ q )
B) ((p ∧ q) ⋁(p∧r))
C) ((p ⋁ r ) ∧(q ⋁ r))
D) ((p ⋁ q) ∧(p ⋁ r) )
25) Considere la siguiente expresión lógica:

(x Λ y)
De acuerdo con el teorema de De Morgan, la equivalencia de la expresión lógica
anterior corresponde a

A) x*y
B) x/y
C) x-y
D) x+y

26) Considere el siguiente número en el sistema octal:

2328

Si se realiza la conversión respectiva, ¿cuál es el valor decimal del anterior número en


el sistema octal?

A) 133
B) 148
C) 154
D) 167

27) Considere la siguiente expresión booleana:

XY + X’Y’Z’ + X’YZ’

En suma de productos, ¿cuál expresión lógica equivale la expresión anterior?

A) XY + X’Z’
B) X’Y’ + YZ’
C) X +Y’Z
D) XZ + Y’
28) El número obtenido de la suma 26528 + 45348 en el sistema hexadecimal corresponde
a

A) AB716
B) F0616
C) CD816
D) DE416

29) De acuerdo con el principio de dualidad del álgebra de Bool, el resultado de la


expresión lógica (1 + a) * (b + 0) corresponde a

A) 1
B) 0
C) a
D) b
30) Considere el siguiente diagrama de flujo:

INICIO

T=8
P=0

DESDE J=1 HASTA 4 HACER

P=P + J * T

FIN

¿Cuál es el valor de salida del diagrama de flujo anterior?

A) 8 24 30 50
B) 8 21 42 70
C) 8 24 48 80
D) 8 21 54 90
31) Considere el siguiente diagrama de flujo:

INICIO

DESDE K=1 HASTA 3 HACER


DESDE J=1 HASTA 3 HACER

ARREGLO[K,J]=K + J

FIN

¿Cuáles valores son almacenados por la variable denominada arreglo?

A) C)

2 3 4 2 5 6
3 4 5 5 3 4
4 5 6 4 3 4

B) D)
2 3 3 2 2 3
4 2 6 5 3 6
4 5 5 4 4 5
32) Considere el siguiente diagrama de flujo:

Calc(Numero_2)
INICIO

Numero=5 J=1

Mientras J<=Numero_2
Calc(Numero)
J=J * J

J= J + 1
Numero

FIN RETORNE

¿Cuál es el valor de salida del diagrama de flujo anterior?

A) 10
B) 25
C) 125
D) 625
33) Considere el siguiente diagrama de flujo:

INICIO

SUM=0
Desde indice=1 Hasta 5 Hacer

Numero

SUM=SUM + Numero

SUM

FIN

¿Cuál es el valor de salida del diagrama de flujo anterior, si los valores de entrada
corresponden a 3, 5, –4, 7 y –6, respectivamente?

A) 1
B) 3
C) 5
D) 7
34) Considere el siguiente diagrama de flujo:

INICIO ZZ(x)

X=4 K=1
Mientras K<=3 Hacer

ZZ(X)
X=X * K

K=K + 1
X

RETORNE
FIN

¿Cuál es el valor de salida del diagrama de flujo anterior?

A) 1
B) 8
C) 27
D) 64
35) Considere el siguiente diagrama de flujo:

INICIO

Primero=0
Segundo=1
Tercero=Primero + Segundo
TOTAL=0

DESDE J=1 HASTA 4 HACER

Primero=Segundo
Segundo=Tercero
Tercero=Primero + Segundo
TOTAL=TOTAL + Tercero

TOTAL

FIN

¿Cuál es el valor de salida del diagrama de flujo anterior?

A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
36) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en el lenguaje de programación
Pascal. Los valores almacenados en el arreglo denominado lista corresponde al
siguiente vector de números:
4 7 9 2 5
begin
valor_1:=0;
valor_2:=0;
valor_3:=0;

for indice:=1 to 5 do
valor_1:=valor_1 + lista[indice];

valor_2:=valor_1 div 5;
for indice:=3 to 5 do
if lista[indice] >= valor_2
then inc(valor_3);

write(valor_2,’, ’,valor_3);
end.

¿Cuáles son los valores de salida, respectivamente, del fragmento de programa


anterior?

A) 5, 2
B) 5, 4
C) 5, 7
D) 5, 9
37) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en el lenguaje de programación
Pascal:

type
letras='A'..'Z';
conjunto=set of letras;
var
conjunto_0, conjunto_1, conjunto_2:conjunto;
letra:char;
begin
conjunto_0:=['A','C','F'];
conjunto_1:=[];
conjunto_2:= conjunto_0 - conjunto_1;
for indice:='A' TO 'Z' DO
IF indice IN conjunto_2
THEN WRITE(indice);
end.

¿Cuáles son los valores de salida del fragmento de programa anterior?

A) ADF
B) ABF
C) ACF
D) AEF
38) Considere el siguiente programa escrito en lenguaje de programación Pascal:

program ejercicio01;
uses
crt;
var
numero,veces:integer;
begin
numero:=1;
veces:=3;
repeat
numero:=numero * veces;
veces:=veces + 2;
until veces > 4;
writeln(numero,', ',veces);
end.

¿Cuál son los valores de salida, respectivamente, del programa anterior?

A) 3, 5
B) 5, 3
C) 7, 9
D) 9, 7
39) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en el lenguaje de programación
Pascal. Los valores almacenados en el arreglo denominado lista corresponde al
siguiente vector de números:
4 -7 9 -2 5
begin
total:=0;
for indice:=2 to 5 do
total:=total + lista[indice];
total:=total + 56 div 8;
end.

¿Cuál es el valor de salida del fragmento de programa anterior?

A) 5
B) 7
C) 9
D) 12

40) Considere el siguiente programa escrito en lenguaje de programación Pascal:

program ejercicio01;
uses
crt;
var
indice, indice_2, valor, suma:integer;
begin
suma:=0;
for indice:=5 downto 1 do
for indice_2:=indice downto 2 do
suma:=suma + indice - indice_2
write(suma);
end.

¿Cuál es el valor de salida del fragmento de programa anterior?

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
41) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en lenguaje de programación
Pascal:

procedure proceso1(var valor1:integer;valor2:integer);


var
indice:integer;
begin
for indice:=1 to valor2 do
valor1:=valor1 * indice;
end;

Los valores de entrada para el procedimiento denominado proceso1 son 12 y 3


respectivamente. ¿Cuál valor es almacenado por la variable denominada valor1,
después de la ejecución del procedimiento?

A) 12
B) 36
C) 72
D) 94

42) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en el lenguaje de programación


Pascal. Los valores almacenados en el arreglo denominado tabla corresponde a la
siguiente matriz de números:
5 -4 6
-2 12 -1
-3 9 2
begin
valor_1:=0;
valor_2:=0;

for indice:=1 to 3 do
for indice_2:=1 to 3 do
if (tabla[indice,indice_2] >= 0)
then inc(valor_1)
else inc(valor_2);
write(valor_1,valor_2);
end.

¿Cuál son los valores de salida, respectivamente, del fragmento de programa anterior?

A) 5, 4
B) 4, 5
C) 16, 25
D) 34, 10
43) Considere el siguiente programa escrito en el lenguaje de programación Pascal:
program ejercicio01;
uses
crt;
var
valor, elemento,total:integer;

function funcion3(var numero:integer):integer;


begin
numero:=numero + 2;
funcion3:=numero + 1;
end;

begin
elemento:=1;
valor:=1;
while valor <= 4 do
begin
total:=funcion3(elemento);
valor:=valor + 1;
end;
write(elemento);
end.

¿Cuál es el valor de salida del programa anterior?

A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
44) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en el lenguaje de programación
Pascal:

begin
numero:=0;
suma:=0;
digito:=0;
valor:=635;
while (valor>0) do
begin
digito:=valor mod 10;
suma:=suma + digito;
valor:=valor div 10;
end;
writeln(suma);
end.

¿Cuál es el valor de salida del fragmento de programa anterior?

A) 9
B) 11
C) 14
D) 21

45) Lea la siguiente información:

No es multiusuario.
No permite la multitarea.
Carece de la tecnología plug and play.
Maneja la memoria convencional, es decir; 640KB.

¿Cuál sistema operativo hace referencia la información anterior?

A) DOS
B) UNIX
C) LINUX
D) WINDOWS
46) Lea la siguiente información:

El kernel permanece cargado en memoria.


La ejecución del kernel nunca debe ser desalojada.
Una de las responsabilidades del kernel es la implementación de primitivas
de sincronización.
El despachador del kernel proporciona rutinas para tratar las interrupciones
proporcionadas por el hardware.

¿Cuál sistema operativo hace referencia la información anterior?

A) WINDOWS
B) DOS
C) UNIX
D) LINUX

47) Lea la siguiente información sobre el planificador de procesos de un sistema operativo:

I. Dada la brevedad de lapso entre ejecuciones, este tipo de planificador debe


ser my rápido.
II. Permite eludir procesos que bloquean el funcionamiento del sistema
operativo.
III. Controla el número de procesos que se encuentran alojados en la memoria.
IV. Selecciona un proceso nuevo para la unidad central de proceso de forma
relativamente frecuente.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el planificador a


corto plazo?

A) I y IV
B) II y IV
C) I y III
D) II y III
48) Relacione los elementos de la columna A acerca de los servicios que ofrece el gestor
de memoria de un sistema operativo con la respectiva descripción de la columna B.

Columna A Columna B

I. Compartir W. Aumenta el espacio de datos de la


imagen de memoria del proceso.
II. Solicitar
X. Devuelve los trozos de la memoria
III. Liberar del proceso.
Y. Ofrecer servicios que permiten que
los procesos puedan comunicarse
entre sí.

¿Cuál es la correcta relación entre ambas columnas?

A) I Y - II W - III X
B) I X - II Y - III W
C) I Y - II X - III W
D) I X - II W - III Y

49) Lea la siguiente información sobre las bases de datos:

El SABD debe proveer mecanismos que permitan la confiabilidad de la


información por medio de la técnica del encriptamiento.

¿Cuál de las funciones del SABD hace referencia la información anterior?

A) Integridad
B) Seguridad
C) Concurrencia
D) Recuperación
50) Lea la siguiente información sobre las bases de datos:

I. Son tres llaves primarias.


II. Posee procesamiento por lotes.
III. Se basa en conexiones interporales.
IV. Disfruta de la distinción de una rigurosa base matemática para sus
operaciones.
V. Las bases de datos está conformada por un conjunto de tablas semejante a
un archivo de registros fijos.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican al modelo


relacional?

A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) IV y V

51) Relacione los elementos de la columna A sobre conceptos de bases de datos con la
respectiva definición de la columna B.

Columna A Columna B

I. Tabla Q. Conjunto de campos


II. Campo R. Conjunto de registros
III. Registro S. Unidad básica de la tabla
IV. Bases de datos T. Conjunto de tablas organizadas

¿Cuál es la relación correcta entre ambas columnas?

A) I Q - II R - III S - IV T
B) I R - II T - III Q - IV S
C) I R - II S - III Q - IV T
D) I T - II R - III S - IV Q
52) Lea la siguiente información sobre el análisis FODA:

I. Personal con estabilidad laboral y un buen nivel de formación.


II. Infraestructura adecuada y en buenas condiciones.
III. Nuevos métodos o procesos tecnológicos.
IV. Cambios en el mercado internacional.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican fortalezas de una


empresa?

A) I y II
B) II y III
C) I y IV
D) II y IV

53) Lea la siguiente información sobre el análisis FODA:

I. La infraestructura no es suficiente para satisfacer la demanda de los


empleados.
II. La inflación y devaluación que ponen en peligro las inversiones.
III. Los repentinos cambios en el mercado internacional.
IV. Los servicios ofrecidos son ineficientes.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican debilidades de una


empresa?

A) I y IV
B) I y III
C) II y III
D) II y IV
54) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en pseudocódigo y los datos
correspondientes que conforman la variable denominada lista. La variable ptr es el
apuntador al primer nodo de la lista, y dato almacena la información a procesar. Las
variables aux_1 y aux_2 son de tipo puntero:

R O J A
nil

ptr

Hacer aux_2 = ptr


Hacer dato=’S’

Mientras aux_2^.siguiente <> nil hacer


Hacer aux_2 = aux_2^.siguiente
Fin_mientras

Crear(aux_1)
Hacer aux_1.informacion =dato
Hacer aux_1^.siguiente=nil
Hacer aux_2^.siguiente = aux_1
Hacer aux_2=ptr

Mientras aux_2^.siguiente <> nil hacer


Escribir(aux_2.informacion)
Hacer aux_2=aux_2^.siguiente
Fin_mientras

¿Cuáles son los valores de salida del fragmento de programa anterior?

A) RO
B) ROJ
C) ROJA
D) ROJAS
55) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en pseudocódigo y los datos
correspondientes que conforman el árbol. La variable denominada nodo es un dato
puntero conformado por tres campos info de tipo entero, izq y der son variables tipo
puntero.

Procedimiento recorrido(nodo) 1
Inicio
Si nodo <> nil
Entonces 9
3
Llamar recorrido(nodo^.izq)
Visitar nodo
Escribir(nodo^.info) 5 7
Llamar recorrido(nodo^.der)
Fin_si
Fin_procedimiento

¿Cuáles son los valores de salida del fragmento de programa anterior?

A) 53719
B) 13579
C) 57391
D) 71935
56) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en pseudocódigo y los datos
correspondientes que conforman la variable denominada lista. La variable ptr es el
apuntador al primer nodo de la lista. Las variables aux_1, aux_2 son de tipo puntero.
2 4 6 8 nil
ptr

Si ptr^.siguiente = nil
Entonces
Eliminar(ptr)
Hacer ptr=nil
Si no
Hacer aux_1=ptr
Mientras aux_1^.siguiente <> nil hacer
Hacer aux_2=aux_1
Hacer aux_1=aux_1^.siguiente
Fin_mientras
Hacer aux_2^.siguiente=nil
Eliminar(aux_1)
Fin_sino
Hacer aux_1=ptr
Mientras aux_1^.siguiente <> nil hacer
Escribir (aux_1.informacion)
Hacer aux_1=aux_1^.siguiente
Fin_mientras

¿Cuáles son los valores de salida del fragmento de programa anterior?

A) 268
B) 246
C) 286
D) 248
57) Considere el siguiente fragmento de programa escrito en pseudocódigo y los datos
correspondientes que conforman la variable denominada lista. La variable ptr es el
apuntador al primer nodo de la lista. Las variables aux_1, aux_2 y aux_3 son de tipo
puntero. La variable bandera es de tipo booleano.
7 3 2 1 nil
ptr

Hacer aux_1=ptr
Hacer ref=2
Hacer bandera = verdadero
Mientras aux_1.informacion <> ref) y (bandera = verdadero) hacer
Si aux_1^.siguiente <> nil
Entonces
Hacer aux_2=aux_1
Hacer aux_1 = aux_1^.siguiente
Si no
Bandera = falso
Fin_sino
Fin_mientras
Si bandera = verdadero
Entonces
Crea(aux_3)
Hacer aux_3.información= 5
Si ptr=aux_1
Entonces
Hacer aux_3^.siguiente=ptr
Hacer ptr=aux_3
Sino
Hacer aux_2^.siguiente=aux_3
Hacer aux_3^.siguiente=aux_1
Fin_sino
Fin_si

¿Cuál valor es almacenado por la variable denominada lista?

A) 75321
B) 57231
C) 73521
D) 73251
58) Lea la siguiente información acerca del diseño de interfaz gráfica:

Los usuarios son capaces de guardar sus preferencias para que la siguiente vez
que recuperen la ventana su ordenamiento quede intacto.

¿Cuál criterio para el diseño interfaz gráfica hace referencia la información anterior?

A) Estética
B) Claridad
C) Personalización
D) Retroalimentación

59) Lea la siguiente información sobre criterios para el buen diseño GUI:

I. El usuario tiene la habilidad para moverse libremente de ventana a ventana.


II. La retroalimentación inmediata reduce la frustración con el sistema.
III. El ratón hace que sea irrelevante el control del orden de tabulación.
IV. Orienta al usuario sobre la funcionalidad del sistema.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el criterio de


control de usuario?

A) II, III, IV
B) I, III, IV
C) II, IV
D) I, III

60) Lea la siguiente información:

La composición y disposición de una ventana debe dar la sensación de balance,


economía de colores y estilos, simplicidad y agrupamiento de elementos.

El criterio para el diseño de sitios web que se manifiesta en la información anterior se


denomina

A) claridad.
B) estética.
C) dirección.
D) sensibilidad.
61) Lea la siguiente información sobre criterios para el buen diseño GUI:

I. Los eventos comparten el mismo código de acceso de datos.


II. La ventana puede ser reutilizada en otras aplicaciones.
III. Los eventos son agregados debido a que afectan al mismo objeto.
IV. Su objetivo primordial es la de compartir datos para agrupar eventos.
V. El primer evento sucede como predecesor del siguiente y ese del siguiente y
así sucesivamente.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el tipo de cohesión


de ventana comunicacional?

A) I, III, IV
B) I, III, V
C) II, IV, V
D) III, IV, V

62) Lea el siguiente texto sobre interfaz gráfica de usuario:

Aumenta la cantidad de ventanas de la interfaz gráfica por lo que el usuario debe


navegar entre ventanas para realizar el conjunto de tareas.

¿Cuál tipo de cohesión hace referencia el texto anterior?

A) Lógica
B) Funcional
C) Temporal
D) Coincidental

63) Lea el siguiente texto sobre el diseño de sitios web:

Muestra la ruta al directorio del documento en un servidor web. Describe el lugar


donde se encuentra realmente el documento.

¿Cuál tipo de estructura hace referencia el texto anterior?

A) Física
B) Lógica
C) Dinámica
D) Funcional
64) ¿Cuál tipo de estructura de un sitio web indica la forma en que se relacionan entre sí los
documentos y define los vínculos entre ellos?

A) Relacional
B) Estructural
C) Imperativa
D) Logística

65) Lea las siguientes consideraciones para el diseño de una página web:

I. Diseñar estructuras predecibles que permitan establecer un equilibrio entre sus


componentes.
II. Ubicar los elementos de exploración en el centro de la página para tener una
mejor navegabilidad del sitio web.
III. Establecer el tono visual y exploración del sitio.
IV. Debe ser bastantemente virtuosa para despertar el interés de los que la visitan.

De acuerdo con las consideraciones anteriores, ¿cuáles se deben tomar en cuenta para
el diseño de página principal de un sitio web?

A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) III y IV

66) Lea la siguiente lista de elementos pertenecientes a un tipo de programación:

I. Encapsulamiento
II. Polimorfismo
III. Modularidad
IV. Abstracción

Según la lista anterior, ¿cuáles números identifican pilares de la programación


orientada a objetos?

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) II y IV
67) Lea la siguiente información sobre la programación orientada a objetos:

I. Permite que un solo nombre de clase o método represente diferente código


seleccionado mediante algún mecanismo automático.
II. Representa la capacidad de un objeto para responder a un mensaje basado en su
tipo y posición en la jerarquía de clases.
III. Es un mecanismo que permite basar una clase nueva en la definición de una clase
existente.
IV. Utiliza el mismo nombre de método para diferentes métodos.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el concepto de


polimorfismo?

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) II y IV

68) Relacione los elementos de la columna A acerca de conceptos de la programación


orientada a objetos con la respectiva definición de la columna B.

Columna A Columna B

I. Atributo P. Petición de un objeto a otro al que se le


II. Método solicita ejecutar una determinada orden.
III. Mensaje Q. Proceso de ocultar el contenido de la
IV. Encapsulamiento información de un objeto.
R. Acciones que cambian el estado de un
objeto.
S. Describen el estado de un objeto.

¿Cuál es la forma correcta de relacionar las columnas anteriores?

A) I S - II R - III P - IV Q
B) I R - II P - III S - IV Q
C) I S - II Q - III P - IV R
D) I S - II P - III Q - IV R
69) Lea la siguiente información sobre la programación orientada a objetos:

I. Permite basar una clase nueva en la definición de una clase existente.


II. Representa las características esenciales de un objeto y se centra en la vista
externa de un objeto.
III. Comparte el mismo código, permitiendo una reducción en el tamaño de éste y
un incremento en la funcionalidad.
IV. Es una relación entre clases, en donde una clase comparte la estructura o
comportamiento definido en una o más clases.

Según la información anterior, ¿cuáles números identifican el concepto de herencia?

A) I y III
B) I y IV
C) II y IV
D) II y III

70) Lea la siguiente información sobre la programación orientada a objetos:

I. Permite generar componentes autónomos de software tomando una parte de


funcionalidad y ocultando detalles de la implementación al mundo exterior.
II. Consiste en utilizar diferentes objetos de clases diferentes para realizar la
misma operación de diferentes formas.
III. Se implementa utilizando variables internas denominadas miembros que
contienen instancias de otras clases.
IV. Separa el interfaz contractual de una abstracción y su implementación.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican el concepto de


encapsulamiento?

A) I y IV
B) I y III
C) II y IV
D) II y III
71) Lea la siguiente información:

I. Utiliza una simbología para documentar un proceso con la finalidad de


examinar la forma en que los pasos están relacionados.
II. Es una gráfica de barras utilizada para prioridades entre los defectos de
acuerdo con la fuente del defecto.
III. Representa de forma gráfica las etapas de un proceso o prestación de un
servicio proporcionado por una empresa.
IV. Da a conocer la relación entre una característica de calidad y los factores que
lo afectan.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuáles números identifican la herramienta para


el mejoramiento continuo denominada diagrama de flujo?

A) I y III
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV

72) Lea la siguiente información sobre cultura de la calidad:

Este tipo de diagrama se utiliza para obtener datos de las diferentes formas de
fallas de un producto o servicio. Además, sirve para establecer prioridades entre
los defectos de acuerdo con el tipo o fuente del defecto.

¿Cuál de los siguientes diagramas, que se utiliza como herramienta para el


mejoramiento continuo, se menciona en la información anterior?

A) Causa
B) Pareto
C) Ideas
D) Flujo
73) Read the text.

The binary arithmetic (the kind of arithmetic computers use), the logical operations
and some special functions are performed by the arithmetic-logical unit (ALU). The
primary components of the ALU are banks of bi-stable devices, which are called
registers. Their purpose is to hold the numbers involved in the calculation and to
hold the results temporarily until they can be transferred to the memory.

Choose the appropriate alternative to answer the question based on the previous
information.

According to the previous text, which statement is correct?

A) The arithmetic and logical unit always transfer the result immediately to memory.
B) The arithmetic unit and the logical unit perform the same type of operations.
C) The registers are the main components of the ALU.
D) Binary arithmetic is performed by the control unit.

74) Read the text.

The programmer must formulate an algorithm, which is a straightforward sequence


of steps of instructions used to solve problems. Constructing an algorithm is the
most important part when solving a problem and it is usually time-consuming. An
algorithm can be described by a flowchart.

Choose the appropriate alternative to complete the sentence based on the previous
information.

When solving computer problems, it is necessary to _____________________.

A) add the data to the program


B) spend too much time
C) design an algorithm
D) build a flowchart
75) Read the text.

There are two kinds of magnetic disks; these are the floppy and hard disks.
The hard disks are subdivided into fixed-head and moving-head disks which
are either cartridge or pack. Floppy disks or diskettes as they are called, are
made from plastic, this material makes them very light, flexible and quite
inexpensive, whereas the hard disks are made from a rigid material.

Choose the appropriate alternative to complete the sentence based on the previous
information.

Plastic makes floppy disks ___________________________________.

A) very lightweight and cheap


B) expensive and very light
C) uncomfortable to carry
D) heavy and inflexible
SOLUCIONARIO
Item Respuesta Item Respuesta Item Respuesta Item Respuesta
1 C 21 B 41 C 61 A
2 A 22 D 42 A 62 B
3 C 23 A 43 D 63 A
4 B 24 D 44 C 64 A
5 A 25 A 45 A 65 D
6 D 26 C 46 A 66 A
7 B 27 A 47 A 67 A
8 B 28 B 48 A 68 A
9 A 29 D 49 B 69 B
10 C 30 C 50 D 70 A
11 D 31 A 51 C 71 A
12 B 32 C 52 A 72 B
13 A 33 C 53 A 73 C
14 D 34 D 54 D 74 C
15 A 35 D 55 A 75 A
16 A 36 A 56 B
17 A 37 C 57 C
18 B 38 A 58 C
19 B 39 D 59 A
20 A 40 B 60 B

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