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Comprensión de Motivación y Emoción

El documento presenta preguntas de comprensión sobre temas como motivación, hambre, orientación sexual, emociones, comunicación no verbal y reglas para la demostración de emociones.
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COMPRUEBE SU COMPRENSIÓN Página 349, 355, 356, 359, 366, 371, 374, 377

Pág. 349

1. Todos los motivos son desencadenados por un tipo de


a) Emoción
b) Pulsión
c) Estímulo
d) Activación

2. Relacione los siguientes términos con la definición apropiada

_d__ Pulsión a. estímulo externo que instiga la conducta dirigida a metas.

_c__ Reducción de la pulsión b. estado de equilibrio en el cual el organismo


funciona de manera efectiva.

_b__ Homeostasis c. teoría que afirma que la conducta motivada está


orientada a la reducción de la tensión.

_a__ Incentivo d. tensión o activación que motiva la conducta.

_f__ Motivación intrínseca e. conducta realizada por una recompensa


externa o para evitar el castigo.

_e__ Motivación extrínseca f. motivación derivada de la conducta misma.

Pág. 355 y 356

1. Identifique cuál de los siguientes elementos estimula el hambre

a) La hormona leptina
b) Glucosa en la sangre
c) El aroma de un pastel en el horno
d) Todas las anteriores

2. Relacione los siguientes términos con la definición apropiada.

_b__ Hipotálamo a. temor intenso de aumentar de peso e imagen


distorsionada del cuerpo.

_a__ Anorexia nerviosa b. parte del encéfalo que contiene un centro del
hambre y de la saciedad.

_c__ Bulimia nerviosa c. consumo excesivo de comida seguido de vómito auto


provocado.
Pág. 359

1. Relacione los siguientes términos con la definición apropiada

_d__ Orientación heterosexual a. la hormona sexual masculina.

_e__ Feromonas b. atracción sexual hacia personas del propio sexo.

_b__ Orientación homosexual c. la dirección del interés sexual de una persona.

_f__ El sistema límbico d. atracción sexual hacia personas del sexo opuesto.

_c__ Orientación sexual e. olores que pueden causar atracción sexual.

_a__ Testosterona f. centro encefálico implicado en la excitación sexual.

2. ¿Cuál es la primera fase identificada por Masters y Johnson en el ciclo de respuesta sexual?
a) Meseta
b) Orgasmo
c) Excitación
d) Resolución

Pág. 366

1. Los motivos de estímulo incluyen cosas como


a) Sed
b) Manipulación
c) Curiosidad
d) b y c

2. ¿Cuál es el tipo de conducta que de manera intencional produce daño a los demás?
a) Agresiva
b) Competitiva
c) Colectiva
d) Manipulativa

3. El temor y la ansiedad están más estrechamente relacionados con


a) Afiliación
b) Agresión
c) Curiosidad
d) Logro

Pág. 371

1. Relacione las siguientes teorías con la descripción apropiada.

_a__ Cannon-Bard a. las emociones y las respuestas corporales son


simultáneas.
_c__ Teoría cognoscitiva b. las emociones resultan de cambios fisiológicos
causados por los estímulos.

_b _ James-Lange c. la experiencia emocional depende de la percepción de la


situación específica.

2. De acuerdo con Robert Plutchik, la riqueza de la experiencia emocional humana se debe al


hecho de que cada una de las ocho emociones básicas varía en ________.
a) Saturación
b) Heredabilidad
c) Intensidad
d) Cognición

3. La teoría de la emoción de Izard enfatiza


a) Cognición
b) Conducta expresiva
c) Claves ambientales

Pág. 374

1. ¿Cuál de las siguientes es una señal no verbal de la emoción?


a) Decir palabrotas entre dientes
b) Acto explícito
c) Lenguaje corporal
d) b y c

2. De acuerdo con la investigación, ¿quiénes de los siguientes pueden identificar a los


mentirosos a una tasa superior que el azar?
a) Psiquiatras
b) Expertos gubernamentales en el detector de mentiras
c) Agentes del servicio secreto
d) Todos los anteriores

3. El llanto es un ejemplo de una señal emocional ________.


a) Ambigua
b) Infalible
c) Cognoscitiva

Pág. 377

1. Las reglas de ______ se refieren a las circunstancias en que es apropiado demostrar


emoción.
a) Revelación
b) Inhibición
c) Enojo
d) No verbales

2. Cuando los hombres se enojan por lo general dirigen su enojo.


a) Contra sí mismos
b) Contra las instituciones
c) Contra otras personas

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