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Evaluación del ADOS-2 en Autismo

El documento es un formulario de evaluación del ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) que incluye secciones para registrar la identificación del sujeto, su afectación social y comportamientos restringidos y repetitivos. Se evalúan aspectos como la comunicación, interacción social y calidad de la relación, así como comportamientos estereotipados y de interés inusual. Al final, se proporciona una puntuación total global y un diagnóstico general basado en los resultados obtenidos.

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El documento es un formulario de evaluación del ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) que incluye secciones para registrar la identificación del sujeto, su afectación social y comportamientos restringidos y repetitivos. Se evalúan aspectos como la comunicación, interacción social y calidad de la relación, así como comportamientos estereotipados y de interés inusual. Al final, se proporciona una puntuación total global y un diagnóstico general basado en los resultados obtenidos.

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ADOS Algoritmos Módulo 3

Identificación: _________________________________________________________________________________ Sexo: Varón Mujer


Fecha de nacimiento: _______________________________________ Fecha de evaluación: _______________________________________
Edad cronológica: __________________________________________ Examinador: ______________________________________________

Afectación social (AS)


Comunicación
Narración de sucesos . ...........................................................................................................................
(A-7)

Conversación ........................................................................................................................................... (A-8)


Gestos descriptivos, convencionales, instrumentales o informativos ............................................ (A-9)
Interacción social recíproca
Contacto visual inusual .......................................................................................................................... (B-1)

Expresiones faciales dirigidas al examinador ...................................................................................... (B-2)

Disfrute compartido durante la interacción ........................................................................................ (B-4)

Características de las iniciaciones sociales . ....................................................................................... (B-7)

Calidad de la respuesta social . ............................................................................................................. (B-9)

Cantidad de comunicación social recíproca . ...................................................................................... (B-10)

Calidad general de la relación ................................................................................................................ (B-11)

TOTAL AS

Comportamiento restringido y repetitivo (CRR)


Comportamientos restringidos y repetitivos
Uso estereotipado o idiosincrásico de palabras o frases ................................................................... (A-4)

Interés sensorial inusual en los materiales de juego o en las personas ............................................ (D-1)

Manierismos de manos y dedos y otros manierismos complejos . ................................................... (D-2)

Interés excesivo en temas u objetos inusuales o altamente específicos . ........................................ (D-4)

TOTAL CRR

PUNTUACIÓN TOTAL GLOBAL (AS + CRR)

PUNTUACIÓN
CLASIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO COMPARATIVA DEL ADOS-2
Clasificación del ADOS-2:
Nivel de síntomas asociados al autismo

Diagnóstico general:

Copyright © 2012 by Western Psychological Services. Copyright de la edición española © 2015 by TEA Ediciones, S. A. U.
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