5.
GESTALT
5. GESTALT
➢ La psicología de la Gestalt (también psicología de
la forma o psicología de la configuración) es una
corriente de la psicología moderna, surgida en
Alemania a principios del siglo XX, cuyos Pablo
exponentes más reconocidos fueron los teóricos
Luis
Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y
Kurt Lewin.
➢ El término Gestalt proviene del alemán, fue
introducido por primera vez por Christian von
Ehrenfels y puede traducirse, aquí, como "forma",
"figura", "configuración", "estructura" o
"creación".
➢ La mente configura, los elementos que llegan a
ella a través de los canales sensoriales
(percepción) o de la memoria (pensamiento,
inteligencia y resolución de problemas).
5. GESTALT
➢ La experiencia que tiene el individuo en su interacción con el medio ambiente.
➢ El cerebro hace una configuración cuando percibe varios elementos, lo configura y finalmente lo comprende.
▪ El todo es diferente a la suma de las partes.
➢ Gestalt – pretende explicar que la organización básica de cuanto percibimos está en relación con una figura en la que nos
concentramos, que a su vez es parte de un fondo más amplio, donde hay otras formas. En otras palabras, todo lo percibido es
mucho más que información llegada a los sentidos.
➢ Por ejemplo, al resolver un puzzle
➢ El ir probando hasta que por casualidad lo conseguimos, no
es gestalt,.
➢ Sino que se nos aparece una imagen de la resolución del
problema de forma espontánea.
Leyes o principios de la Gestalt
➢ Afirma la tendencia de la experiencia ❖ Ley de la pregnancia o de la buena forma
perceptiva a adoptar las formas más simples
posibles.
➢ Las partes de una figura que tiene "buena
forma" o que indican una dirección o destino
común, forman una imagen que el cerebro ya
conoce.
➢ Esta ley permite la fácil lectura de figuras que
se interfieren formando aparentes
confusiones.
❖ Ley de la pregnancia o de la buena forma
❖ Principio de la semejanza
➢ La mente agrupa los elementos similares en una entidad,
una forma no logra agrupar todos para ver una sola figura.
➢ La semejanza depende de la forma, del tamaño, del color
y de otros aspectos visuales de los elementos.
➢ Además semeja las agrupaciones existentes en nuestra
realidad a partir de la experiencia o práctica vivencial de
nuestra memoria icónica (registro de la memoria sensorial
relacionado con el dominio visual).
❖ Principio de la proximidad
➢ Habla del agrupamiento parcial o secuencial de
elementos que lleva a cabo la mente, con base en la
distancia.
➢ Los objetos adjuntos tienden a ser vistos como una
unidad.
➢ Los estímulos que están próximos tienden a percibirse
como parte de la misma unidad.
❖ Principio de simetría
➢ Las imágenes simétricas son percibidas como iguales,
como un solo elemento, en la distancia.
➢ Este principio tiene tal trascendencia que va más allá del
campo de la percepción de las formas y constituye uno de
los principios o fenómenos fundamentales de la
naturaleza.
➢ La biología, la matemática, la química y la física, incluso la
misma estética, se organizan siguiendo las leyes
especulares, simples o múltiples, de la simetría.
❖ Principio de continuidad
➢ Percibimos elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.
➢ Tiene elementos de cierre porque las partículas independientes tratan de formar figuras,
partiendo de la ley de cierre.
➢ También toma elementos de la ley de experiencia, pues se decide por aquellas formas que tienen
figuras reconocibles o son más familiares para la persona que percibe (llamado perceptor).
➢ Este principio tiene como caracteres propios la manera de presentarnos las formas. Estas se nos
muestran de manera incompleta, inconclusas, como abreviaturas o como esquemas de fácil
interpretación.
❖ Principio de dirección común
➢ Implica que los elementos que parecen construir un
patrón o un flujo en la misma dirección se perciben
como una figura.
➢ Por ejemplo, las bandadas de pájaros que vuelan
como un todo, es decir, como si se tratara de un
organismo único.
❖ Contraste
➢ La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre
la atribución de cualidades (como ser el tamaño) de los
mismos.
❖ Principio de la relación figura-fondo
➢ Establece el hecho de que
el cerebro no puede
interpretar un objeto como
figura o fondo al mismo
tiempo.
➢ Según la experiencia
previa y los intereses del
observador, aparecerá en
su mente un elemento
como figura y el otro
como el fondo de la
figura o viceversa.
➢ Es la de mayor fuerza y
trascendencia de las hasta
aquí expuestas, porque
puede considerarse que
abarca todas las demás,
ya que en todas late este
principio organizativo de la
percepción.
❖ Principio de igualdad o equivalencia
➢ Dice que, cuando concurren varios elementos de
diferentes clases, hay una tendencia a constituir
grupos con los que son iguales.
➢ Si las desigualdades se basan en el color, el efecto es
más sorprendente que en la forma.
❖ Principio del cerramiento o del cierre
➢ Las líneas que circundan una superficie se captan, en igualdad de
circunstancias, más fácilmente como unidad o como figura,
➢ Las circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de
cerramiento.
➢ Esta nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de que las
líneas rectas paralelas forman grupos más definidos y estables que los
puntos, que delimitan un espacio con más dificultad.
❑La publicidad usa Gestalt?
