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Ingeniería en sistemas computacionales
Fundamentos Telecomunicaciones
José Juventino Arias López
15:00-16:00 / 5503B
#20070644
5°
6/Octubre/2022
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Hoja de presentacion…………………………………………………………………………………………...2
Introduccion………………………………………………………………………………………………………..…4
Objetivos del satelite……………………………………………………………………………………………4
» Segmento de vuelo…………………………………………………………………………………...5
» Segmento en tierra……………………………………………………………………………………5
Clasificacion………………………………………………………………………………………………………..…6
Actividades CANSAT en Mexico……………………………………………………………………….7
Conclusiones………………………………………………………………………………………………………….7
Bibliografia……………………………………………………………………………………………………………..8
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Un satélite enlatado, o cansat, es
un dispositivo electromecánico
cuyo principal objetivo es
simular los componentes de un
satélite real; como su nombre lo
indica, sus elementos se
encuentran integrados dentro
de un volumen y una geometría
con algunas dimensiones
aproximadas a las de una lata de
refresco.
Es importante aclarar que hasta ahora, ningún Satélite Enlatado ha sido
puesto en órbita, y sus misiones consisten en lanzamientos desde alturas
de algunos cientos de metros a algunas decenas de kilómetros, apoyados
por cohetes, globos o vehículos aéreos no tripulados (VANT), para
después ser puestos en funcionamiento durante su caída, ejecutando en
este momento su misión.
Normalmente, los satélites enlatados están hechos con componentes
electrónicos comerciales que no están hechos ni certificados para volar al
espacio. La principal finalidad de estos dispositivos es educativa, por lo que
sus elementos suelen ser accesibles para cualquier persona que desee
aprender sobre tecnología espacial.
Dentro de los objetivos didácticos de los satélites enlatados, está el poner
en práctica los puntos más importantes de las metodologías de gestión y
ejecución de misiones espaciales, que incluyen la definición de los
objetivos de la misión, diseño y construcción del Satélite Enlatado, su
lanzamiento, despliegue desde el lanzador, ejecución de la misión y
recabado de datos durante su caída, procesamiento de los datos
obtenidos, y la presentación de los resultados.
Dependiendo del objetivo con el que el Satélite Enlatado sea desarrollado,
sus subsistemas pueden variar, pero principalmente tienen los siguientes
elementos:
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(Satélite Enlatado o CanSat).
o Potencia
Generalmente este subsistema está conformado por una batería, paneles
solares o algún tipo de generador y almacenador eléctrico, encargado de
energizar la electrónica del Satélite Enlatado.
o Sensores
Son los componentes electrónicos encargados de medir magnitudes físicas
y químicas; su cantidad y tipo dependen del objetivo de la misión que el
Satélite Enlatado deba cumplir, entre los que se pueden contar la detección
de cambios de presión, temperatura, componentes químicos del aire, etc.
o Estructura Mecánica
Está compuesta de la envolvente del Satélite Enlatado (carcasa), las
formas de distribución y la sujeción de los componentes electrónicos, así
como cualquier mecanismo de despliegue de componentes que pudiera
requerir para cumplir su misión.
o Control y Procesamiento de Datos
Se trata de la computadora que recaba los datos obtenidos por los
sensores, para posteriormente redirigirlos a los elementos de transmisión
de información, o bien, almacenarlos para su posterior recuperación.
o Transmisión de Datos
Consiste en el subsistema encargado de transmitir la información recabada
por el Satélite Enlatado a la Estación Terrena
(Computadora con un software de recepción y procesamiento de datos).
o Estación Terrena
Este elemento es con el que los operadores del Satélite Enlatado reciben y
procesan la información mediante un software que puede tener o no una
interfaz gráfica; en algunos casos, también pueden transmitirle datos al
Segmento de Vuelo.
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(No existe una clasificación formal)
Para designar los tipos de satélites enlatados, se pueden generalizar de
acuerdo al objetivo que han de cumplir, por ejemplo:
o Rover-back
Una vez que el Satélite Enlatado ha tocado tierra, de alguna manera se
desplaza para alcanzar un punto geográfico definido.
o Fly-back
Durante su caída, el Satélite Enlatado controla su caída para alcanzar un
punto geográfico definido como su objetivo.
o Descenso Controlado
En este caso, el descenso puede incluir el requerimiento de controlar,
además del punto en el que tocará tierra, la velocidad, posición o dinámica
que deberá presentar durante su caída.
o Resistencia a Impacto
Los Satélites Enlatados siempre deben estar diseñados para soportar los
impactos resultantes de su caída. En algunas ocasiones, las misiones
pueden incluir la supervivencia de elementos sensibles a movimientos
bruscos o cualquier condición mecánica violenta, como pueden ser huevos,
y es en estos casos donde se debe poner especial énfasis en el diseño
estructural del dispositivo.
o Medición de Parámetros Atmosféricos
Esta suele ser la misión más común y sencilla de los Satélites Enlatados,
que consistente en recabar datos de parámetros físicos y químicos de la
atmósfera durante su caída.
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Las actividades cansat en México comenzaron en 2008 en la Universidad
Autónoma de México mediante la Red Universitaria del Espacio (RUE)
(AEM, 2015).
Posteriormente, al formarse la Agencia Espacial Mexicana, en 2013, facilitó
trámites administrativos para que profesores mexicanos tomaran el Cansat
Leader Training Program 4 (CLTP4). En el cual, una profesora de la FIME-
UANL fue elegida de entre 28 profesores a nivel mundial. Cabe señalar que
de 2013 a 2015, tres profesores de la UANL han asistido a este programa
de entrenamiento cansat (dos de FIME y uno de la FCFM).
También se han llevado a cabo cursos de entrenamiento cansat para
profesores y estudiantes en México: dos en la Universidad Autónoma de
Baja California, uno en el Instituto Tecnológico de Nogales, uno en la
Universidad Autónoma de Nuevo León, entre otros.
La miniaturización de dispositivos espaciales es una realidad que permite
acceder a tecnología espacial. Esto implica enseñar y entrenar a los
estudiantes y profesores mediante sistemas de bajo costo como los
cansats. Estos picosatélites no son exclusivos para los estudiantes del área
aeroespacial, sino que promueven las actividades en equipos disciplinarios
y multidisciplinarios.
Además, son útiles en aplicaciones para resolver problemas específicos de
electrónica y comunicaciones, inclusive en física, por ejemplo, en el cálculo
de trayectorias, mecánica orbital, etcétera o en temas de aeronáutica como
el diseño y cálculo de paracaídas, diseño y construcción de cohetes,
aeromodelos y drones. Asimismo, en aplicación de mecánica y
procesamiento de materiales. Estos dispositivos permiten simular misiones
espaciales e impulsan el trabajo colaborativo entre profesores y
estudiantes de diversas instituciones.
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[1] W.J. Larson y J.R. Wertz, Space Mission Analysis & Design, Wiley,
ISBN: 1881883108, United States (1999).
[2] P. Fortescue, J. Stark, G. Swinerd, Spacecraft System Engineering,
Wiley, ISBN: 0471619515, United Kingdom (2003).
[3] Curtis, Howard; Orbital Mechanics for Engineering Students, 4th
Edition, Butterworth-Heinemann (Aerospace Engineering); 2019.
[4] Programa Espacial Universitario | Descripción CANSAT. (s. f.).
Recuperado 3 de octubre de 2022, de
[Link]
[5] Martínez, J., Martínez, J. & Uanl, C. (2017, 24 febrero). Cansat: lata-
satélite – Ciencia UANL. Recuperado 3 de octubre de 2022, de
[Link]