REPASO UNI - 2022 Cuarto Simulacro de Aptitud Académica y Humanidades

CUARTO SIMULACRO DE APTITUD ACADÉMICA Y HUMANIDADES

REPASO UNI - 2022
APTITUD ACADÉMICA

Razonamiento Matemático 6. El mes pasado tuvo más lunes, martes y miércoles que los
demás días de la semana. El próximo mes tendrá más do-
1. Alrededor de una mesa circular se sientan 8 amigos Abel, mingos y lunes que otros días de la semana. ¿Qué fecha
Luis, Samuel, Leandro, Tito, María, Lucía y Pilar. Se sabe será el primer lunes de este mes?
que Abel está al frente de Luis. Lucía está junto y a la de-
recha de Pilar, Samuel se ubica entre Luis y Pilar. Leandro A) 6 de marzo B) 5 de julio
está a la izquierda de Luis, Tito entre Abel y María; Leandro C) 4 de febrero
entre María y Luis. Determine las proposiciones verdaderas. D) 5 de agosto E) 5 de diciembre
I. Abel está a la derecha de Lucía
II. Abel está a la izquierda de Tito. 7. Se define la siguiente operación
III. Samuel está junto a María.
 x + y; si x > y
2
x# y = 
2
A) solo I B) solo II C) solo III  y + x; si x ≤ y
D) I y II E) II y III Halle el valor de la expresión:
E = (2#5)#(3#4)
2. Coloque en cada circunferencia los números 3; 7; 11, 15,
19; 23 y 27 sin repetir, de manera que la suma de tres nú- A) 1630 B) 925 C) 1228
meros unidos por una línea sea la misma. Dé como res- D) 1432 E) 1610
puesta dicha suma máxima.
8. Cinco niños tienen S/2; S/4; S/6; S/8 y S/10 respectivamen-
te. Se sabe que cada uno dijo:
Aldo: Yo tengo S/6.
Beto: Yo tengo S/10.
César: Beto tiene S/4.

David: Yo tengo S/8.
Edgar: Yo tengo S/4.
A) 49 B) 53 C) 54
Si solamente uno de ellos miente y los otros dicen la ver-
D) 50 E) 55
dad, ¿cuántos soles tienen juntos Aldo y Edgar?
3. Calcule la suma de cifras del resultado que se obtiene de
operar. A) 10 B) 12 C) 14
3
D) 16 E) 18
375 × 376 × 377 + 376
9. Si la proposición: p → (r ∧ s) es falsa, entonces se puede
A) 16 B) 17 C) 15
afirmar que:
D) 11 E) 19
I. p es necesariamente verdadera.
II. r es necesariamente verdadera.
4. Manuel desea cambiar un billete de 20 soles en monedas
III. s puede ser verdadera.
de 10, 20 y 50 céntimos. Si en el cambio le dan los tres ti-
pos de monedas, ¿cuál será el menor número de monedas
que recibirá? A) solo I B) solo II C) solo III
D) I y III E) II y III
A) 39 B) 40 C) 41
D) 42 E) 43 10. Dadas las proposiciones p: José es ingeniero, q: José es
profesor. Simplifique la siguiente proposición compuesta
5. Cuando nació el primer hijo de Marisol, la edad de ella y la y determine su equivalente.
de su esposo estaban en la relación de 5 a 8. Cuando su hijo [(p → q) → (∼ p → ∼ q)] ∧ ∼ q
cumplió 12 años, la edad de Marisol y la de su esposo esta-
ban en la relación de 8 a 11. Si Marisol se casó 2 años antes de A) José no es ingeniero.
nacer su primer hijo, ¿cuántos años tenía en ese entonces? B) José es ingeniero o profesor.
C) José no es profesor.
A) 19 B) 18 C) 20 D) José es ingeniero y profesor.
D) 22 E) 24 E) José es ingeniero por lo tanto es profesor.

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11. Halle la matriz principal de siguiente proposición: 17. Identifique la vista frontal del siguiente sólido.
∼ (p ∨ q) ↔ ∼ p ∧ q

A) VFFV B) VFVF C) FFFF

D) FVVF E) VVFF

12. Los valores de verdad de las proposiciones p, q, r y s son,

respectivamente, V, F, F y F.
Halle los valores de verdad de:
I. [(p ∨ q) ∨ r] ∧ s
II. r → (s ∧ p) A) B) C)
III. (p ∨ r) → q

A) VFF B) FVV C) FVF D) E)

D) VVF E) FFF

13. Dada las siguientes proposiciones verdaderas: 18. Indique el valor que le corresponde a x.
I. Marisol estudia derecho o trabaja.
II. Si Saúl estudia ingeniería, entonces Miguel estudia me-
9 6 11 5 7 13
dicina.
III. Si Marisol estudia derecho, entonces Miguel no estudia 7 2 9 1 7 2
medicina. 3 2 x

¿Qué consecuencia origina, el hecho de que Marisol no
trabaja?
A) 5 B) 6 C) 4
A) Saúl no estudia ingeniería. D) 8 E) 3
B) Marisol no estudia derecho.
C) Miguel estudia medicina.
D) Saúl estudia ingeniería. 19. En la siguiente distribución numérica, halle el valor de x.
E) Miguel estudia derecho.
9 23 31
14. De las siguientes proposiciones:
- Todo estudioso ingresa. 2 3 x
- Ningún desorganizado ingresa. 12 1 11 4 14 15
Se concluye que:
A) 4 B) 5 C) 3
A) Todo estudioso es organizado.
B) Algunos estudiosos son desorganizados. D) 6 E) 2
C) Ningún estudioso es desorganizado.
D) Algún desorganizado ingresa 20. En la siguiente sucesión halle la figura que continúa.
E) Es falso que ningún estudioso es desorganizado.

; ; ; ; ...
15. Indique la sección que falta:

A) B) C)
D) E)

21. Halle el valor de x.

2 3 x
A) B)
16 24 25 52 22 86

C)

D) E) A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

16. Señale la figura discordante con las demás. 22. Determina el valor de x en la distribución numérica.

A) B) C)
2 3 5 2 3 4 6 3
2 10 3 14 2 19 3 x

D) E)
A) 33 B) 22 C) 26
D) 39 E) 18

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23. Halle el valor que completa adecuadamente la siguiente D

distribución:

23 11 32 A C

41 11 52
B
15 12 25
34 63 A) B B) C C)
D
D) B o D E)
AoB

A) 23 B) 13 C) 14 30. En una reunión se encuentran presentes 200 personas.

D) 21 E) 25 ¿Cuántas personas, como mínimo, deberán llegar para que
en dicha reunión tengamos la seguridad de que están pre-
24. Halle la suma de cifras del siguiente término: sentes tres personas con la misma fecha de cumpleaños?
1; 11; 21; 1112; 1231; ...
A) 565 B) 562 C) 563
A) 10 B) 9 C) 11 D) 567 E) 533
D) 12 E) 8
31. Halle el mayor valor de K que cumple la siguiente condición:
25. Halle el término que continúa en la siguiente sucesión. 2x2 – 24x + 82 ≥ K; ∀ x ∈ R
1 2 5 7
; ; ; 1; ; ...
2 3 6 6 A) 6 B) 8 C) 12
D) 16 E) 10
7 6 8
A) B) C)
6 7 7 32. El gráfico muestra las preferencias por las redes sociales a
5 4 un grupo de postulantes a la UNI. Si se encuesta 240 postu-
D) E)
6 3 lantes, ¿cuántos prefirieron Otras redes sociales?

26. ¿Cuántas caras tiene la siguiente figura?

W
F F : Facebook
72° 35% W: WhatsApp
Y Y : YouTube
15%
Otras

A) 80 B) 64 C) 68
D) 72 E) 76
A) 10 B) 15 C) 12
D) 14 E) 13 33. Se desea saber en qué porcentaje varía la población de un
país en los últimos cinco años.
27. ¿De cuántas maneras distintas se puede ir desde A hacia B Información brindada:
siguiendo solo las direcciones indicadas? I. El número de mujeres aumentó en 20 % y el número de
varones disminuyó en 10 %.
A II. El 70 % de la población son varones.

A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones
D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente.
B
E) Las informaciones dadas son insuficientes.

A) 110 B) 130 C) 128 34. Calcule el volumen del paralelepípedo mostrado.

D) 132 E) 100
m
28. Halle el menor número de segmentos simples que se
debe eliminar para que la figura se pueda realizar de un d
n
solo trazo, sin levantar el lápiz y sin repetir líneas.

Información brindada:
m n p
I. = =
2 3 4

II. d = 116
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
29. Una persona debe de correr todas las calles de la siguiente C) Es necesario utilizar ambas informaciones
figura, sin pasar dos veces por una misma calle. Si entra D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente.
por la puerta A. ¿Por qué puerta saldrá al finalizar? E) Las informaciones dadas son insuficientes.

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35. Al comprar un artefacto se hicieron dos descuentos su- y sus compuestos, paralelamente a ello, se manifestaron
cesivos del 10 % y 20 %. Para saber la cantidad de dinero los primeros cuadros de su enfermedad.
descontado se tienen los siguientes datos: Adaptado de: [Link]
I. El precio fijado era S/1000. como-fue-la-vida-de-marie-curie
II. Se compró el artefacto a S/720.
Para resolver el problema,
40. El texto aborda medularmente acerca de

A) el dato I es suficiente y el dato II no lo es.

B) el dato II es suficiente y el dato I no lo es. A) el insólito descubrimiento del polonio y radio.
C) los datos I y II son necesarios. B) los efectos de la radioactividad en las personas.
D) cada uno de los datos, por separado, es suficiente. C) la aciaga vida sentimental de la familia Curie.
E) los datos son insuficientes. D) los aportes y logros científicos de Marie Curie.
E) el éxodo de los polacos a París al final del siglo xx.
Razonamiento Verbal
41. Es divergente respecto a lo planteado en el texto afirmar
Antonimia contextual que

36. Considero que este es el departamento ideal para usted

A) gozaron de fama individual antes de trabajar
y su familia.
conjuntamente.
A) cercano B) remoto C) oneroso B) publicaron un artículo en el que revelaban la existencia
D) anómalo E) inapropiado del radio.
C) Marie Curie buscó homenajear a su país a través de la
37. La argumentación de la célebre expositora mejoró la ca- ciencia.
lidad del debate
D) ambos lograron ganar prestigio a nivel internacional en
física.
A) entorpeció B) constituyó C) facilitó
D) permitió E) denostó E) la radiactividad afectó la salud de Marie Curie en forma
irreversible.
38. La imprudencia no es un hecho extraordinario, sino algo
clásico en la sociedad actual. 42. El vocablo cuadros en el texto alude a

A) ingente B) fortuito C) baladí

A) efectos B) síntomas C) molestias
D) fascinante E) común
D) pareceres E) dolores
39. El acuerdo político entre aquellas bancadas no es sólido;
por ende, en cualquier momento se separarán. 43. Elija el enunciado que se puede inferir del texto.

A) negociable B) representativo C) interesado A) Marie Curie destacó en los estudios universitarios de

D) inestable E) mutable Física llevados en Polonia.
B) A inicios de la última década del siglo xix Pierre Curie
Comprensión lectora
pasó penurias económicas.
Texto N.° 1 C) Pierre Curie sufrió un accidente automovilístico en Pa-
En 1891, Marie por fin pudo viajar a París. Lamentablemen- rís que ocasionó su deceso.
te, el dinero que había podido ahorrar apenas le bastaba D) El aporte de Henri Becquerel fue prescindible para los
para comer. A pesar de ello, tuvo un rendimiento desta- estudios de radiactividad.
cado en la universidad, donde la mayoría de sus compa-
E) El descubrimiento del “radio” fue el primer aporte de
ñeros eran varones. Así, en 1893, logró su licenciatura en
los Curie al campo científico.
Física y en 1894, en Matemática.
En ese mismo año conoció a un científico brillante
corno ella, Pierre Curie, con quien forjaría una estrecha Texto N.° 2
relación intelectual y emocional. Tres años después, pu- La cultura no concierne únicamente al caudal del
blicaron un artículo en el que revelaban la existencia de saber y el acopio de conocimientos. En un ensayo muy
un nuevo elemento químico, al que denominan “polonio”, interesante acerca de la cultura y la contracultura Marco
en homenaje al país de origen de Marie. Poco tiempo des-
Aurelio Denegri señaló que cuando no tenemos cultura
pués, también en 1898, anunciaron el descubrimiento de
son posibles una serie de cosas que, con la paulatina ad-
un segundo elemento, al que llaman “radio”, aunque a
través de una conferencia. Pronto la pareja de científicos quisición de cultura, van siendo cada vez menos posibles,
lograría el reconocimiento internacional cuando, en 1903, hasta que llegan a ser imposibles.
junto a Henri Becquerel, reciben el Premio Nobel de Física Las vulgaridades, chabacanerías, petulancias y tor-
por el descubrirniento de la radiactividad. pezas son posibles cuando no hay cultura. Pero cuando
Desafortunadamente, en 1906, la tragedia irrumpió verdaderamente la hay, son imposibles. Por ello mismo;
en la vida de Marie con el fallecimiento de su esposo. En
agrega Denegri, la cultura es la posibilitadora de imposi-
1911, Marie recibió, en solitario, su segundo Premio Nobel,
esta vez en Química, por sus investigaciones sobre el radio bilidades.
Tomado de Poliantea Marco Aurelio Denegri/pág. 13

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44. El texto destaca esencialmente los procesos comprensivos del estudiante. (III) ...............
(IV) Incluso, ponen en riesgo la importancia y eficacia de
A) la sapiencia del intelectual Marco Aurelio Denegri en todo el proceso educativo en el ser humano. (V) A partir
sociología. de ello, se establece que “Una educación que no gira en
B) la importancia de la cultura como orientadora en nues- torno a lo humano, suele deshumanizar” según Kant.
tro actuar.
C) la necesidad de acumular conocimientos de diversos A) Nuestro sistema educativo está entre los más deficien-
campos tes del mundo, por ello urge ser reformado.
D) el carácter intrascendente de aspecto cultural en la so- B) Las acciones pedagógicas nos motivan a impulsar el
ciedad actual. aspecto humano por encima de todo.
E) la problemática de la vulgaridad debido a la limitación C) La filosofía de la educación tiene su esencia en ayudar
cultural. al maestro a entender la enseñanza.
D) Tampoco son suficientes para entender y colaborar con
45. El término posibilitadora cumple en el texto lo opuesto a el desarrollo del mismo a plenitud.
E) Como cimiento de este proceso llamado vida, se en-
A) dilatadora B) facilitadora C) calculadora cuentra la búsqueda de la verdad.
D) obstaculizadora E) orientadora
50. (I) Señalar que la religión es inmanente al hombre care-
46. Según lo leído es compatible aseverar que ce de fundamentos reales. (II) ............. (III) Claro está, en
hombres “de poco entender” para enfrentarse a la natu-
A) solo la contracultura representa un problema moral. raleza. (IV) También se puede apreciar como la creencia
B) el proceso de adquisición de cultura es gradual. religiosa varía de una época a otra y según la sociedad.
C) la chabacanería solo se da por falta de conocimientos. (V) De igual forma, existieron diversas religiones antes de
D) el poseer conocimientos es suficiente a tener cultura. la aparición de las clases sociales y el Estado.
E) la contracultura es orientadora en nuestro proceder.
A) La religión es creencia humana y no producto de la di-
Definiciones vinidad como tratan de mostrar.
B) Muchas repuestas están encuadradas a lo mítico reli-
47. ................: Pedir con ruegos o lágrimas algo.
gioso y sus variantes.
C) El hombre aprendió a creer, luego elaboró la ciencia, y
A) Deprecar B) Implorar C) Oprobiar
empezó a cambiar.
D) Encomiar E) Complotar
D) Ya que en realidad surge como producto de la impoten-
cia de los hombres.
Inclusión de enunciados
E) Algunos pensadores sustentan que la religión es parte
de la naturaleza.
48. (I) El personaje de Charlot, uno de los mayores íconos
del siglo xx apareció por primera vez en la película Ca-
rrera sofocantes. (II) Cuando el productor Mack Sennet 51. (I) La ingeniería sanitaria es la rama dedicada básicamen-
le dijo a Chaplin: “Maquíllate y ponte un disfraz cómico.” te al saneamiento de los ámbitos en que se desarrolla la
(III) ............... (IV) y obviamente un sombrero de hongo actividad humana. (II) ............. (III) Su campo se comple-
y un pequeño bigote que complementaran tan peculiar menta y se comparte en los últimos años con las tareas
atuendo. (V) Una combinación ridícula y conmovedora que afronta la ingeniería ambiental. (IV) Posiblemente el
a la vez, ropa burguesa, pero deteriorada, un vagabundo mayor logro de la ingeniería sanitaria fue la drástica dis-
con aires de dandi, como él mismo diría tiempo después. minución de las enfermedades de origen hídrico. (V) Tal
logro fue alcanzado mediante el tratamiento de agua para
A) Chaplin criticó el uso de armas, la persecución política, consumo humano.
el capitalismo, los regímenes totalitaristas en todas sus
obras. A) Se vale para ello de los conocimientos que se imparten
B) Albert Einstein le dijo: “Lo que he admirado siempre en disciplinas como la hidráulica, y la biología.
de usted es que su arte es universal. Todo el mundo le B) La Ingeniería Sanitaria se orienta a la gestión, planea-
comprende y admira.” ción, análisis, diseño, desarrollo e implementación de
C) Éste fue al guardarropa y eligió elementos que contras-
tecnologías apropiadas.
taran entre sí: chaqueta estrecha, pantalones holgados,
C) Estas prácticas comenzaron a hacerse en la edad con-
zapatos grandes, bastón.
temporánea desde mediados del siglo xix, con el médi-
D) En 1947, el Comité de Actividades Antiamericanas lo
co inglés John Snow.
acusó de “destruir la fibra moral de América”.
D) Los elementos del medio ambiente susceptibles de
E) En 1936 en la película Tiempos Modernos se escuchó
contaminación son, el aire y el agua (y el suelo); junto
por primera y única vez la voz del vagabundo Charlot.
con los alimentos, la luz y el calor.
49. (I) Hoy se exige una gran creatividad en la formación edu- E) Surge la necesidad de adoptar todas las medidas que
cativa de las generaciones actuales y venideras. (II) Puesto conciernen al mejoramiento de las condiciones de vida
que la acumulación de saberes no se abastece para medir de la población.

5
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52. (I) Un mundo para Julius es la primera y más emblemá- 55. (I) Trabajo por parte del estudiante y de cuidadosa labor
tica novela del escritor peruano Alfredo Bryce Echenique. del maestro. (II) El premio de este cuidadoso y constan-
(II) Bryce Echenique escribió este libro durante su estadía te acto es un gozo incomparable con cualquier posesión
material. (III) Gracias a ello una persona educada es fruto
en París, aunque se publicó primera vez en 1970 en Lima.
de un esforzado trabajo. (IV) La educación es un empeño
(III) La novela es una mirada crítica, mordaz y hasta, oca- de largo aliento. (V) Por ello no debe promoverse el placer
sionalmente, burlona a la clase alta limeña. (IV) ............... educativo a bajo precio porque ello sería un engaño.
(V) Al igual que muchas obras de Bryce, esta tiene mu-
chos elementos autobiográficos del propio autor. A) IV - III - I - II - V
B) IV - V - I - III - II
C) II - V - III - IV - I
A) Según el propio autor; la madre de Julius, está inspira-
D) III - I - II - IV - V
da en una tía suya. E) III - IV - II - V - I
B) Tras fallecer Santiago, y aparecer Juan Lucas, Julius se
separó más de su familia. 56. (I) El paso de los años y de los siglos ha terminado ha-
C) Cuestiona la elegancia, hipocresía, racismo, la división ciendo que el verso alejandrino se utilice de muchas
formas distintas. (II) El alejandrino es un verso que tiene
de clases sociales, etc.
catorce sílabas métricas y se divide en dos hemistiquios.
D) La obra constituye una crítica mordaz de esa oligar- (III) Finalmente no se puede olvidar que un hemistiquio es
quía, aunque amortiguada por la ironía. cada una de las dos partes en las que se divide un verso.
E) Trata acerca de Julius, un niño solitario, perteneciente a (IV) Nace en los albores del siglo xiii en Francia y su nom-
una familia adinerada de Lima. bre se debe a dos poetas de dicho país: Alexandre de París
y Gautier de Châtillon. (V) En sus comienzos era de rima
constante, es decir, las últimas letras de la última palabra
Cohesión textual
de cada verso solían coincidir en la totalidad con los ver-
sos que le seguían.
53. (I) Por un lado estaría el bloque de las teorías clásicas o
del poblamiento temprano, planteadas en las últimas dé- A) II - V - I - III - IV
cadas del siglo diecinueve. (II) Por otro lado, tenemos las B) IV - II - I - V - III
C) II - IV - V - I - III
del bloque de teorías novedosas, basadas en evidencias
D) IV - III - II - I - V
arqueológicas y genéticas. (III) Otra teoría es la presentada E) II - IV - I - V - III
por Alex Hrdlicka, la cual es conocida como teoría asiáti-
ca. (IV) Del primer bloque se desprende la Teoría Autocto- 57. (I) Lo anterior está confirmado, entre otras fuentes, por
nista, propuesta en 1879 en un congreso Americanista en los resultados del Programa para la Evaluación Internacio-
París. (V) Las diversas teorías sobre el poblamiento huma- nal de Alumnos 2015 (PISA). (II) Lo cual repercute en los
resultados directos de su aprendizaje y en su rendimiento
no en América pueden dividirse en dos bloques.
escolar general. (III) En ella, el puntaje de los estudian-
tes mexicanos con 423 unidades se ubica debajo del pro-
A) IV - III - II - V - I medio de países, que es de 493 puntos. (IV) Colocando
B) V - III - II - IV - I al país al nivel de Bulgaria, Colombia, Costa Rica, Molda-
C) II - IV - III - I - V via, Montenegro, Trinidad y Tobago y Turquía que también
arrastran esta problemática. (V) En México, muchos niños
D) IV - III - I - V - II
y jóvenes tienen problemas de lectura; no sólo por su falta
E) V - I - II - IV - III
de destreza al leer textos, sino por la baja comprensión
que logran de ellos.
54. (I) El exministro de Salud, Oscar Ugarte, recordó que se
han vencido enfermedades desde los años de 1970 gra- A) V - III - I - IV - II
cias a las vacunas. (II) También permitió “arrinconar” a B) V - II - I - III - IV
C) II - I - IV - III - V
la polio y el sarampión, enfermedades que ya no existen
D) V - I - IV - II - III
en el Perú ni América. (III) “Está demostrado que las va- E) II - III - I - IV - V
cunas eliminan o arrinconan una enfermedad”, enfatizó
esta noche, en una entrevista en TV Perú. (IV) Recordó las 58. (I) El cero absoluto es la temperatura más baja posible.
ventajas de la vacunación indicando que las vacunas en la (II) Sin embargo, hasta hoy los científicos afirman que es
imposible alcanzar esta temperatura. (III) A este nivel se
década de 1970 permitieron que desaparezca la enferme-
carece de energía para producir calor. (IV) Además, se
dad de la viruela. (V) “La ciudadanía debería de entender
sabe que el cero absoluto sirve de punto de partida para
que es fundamental vacunarse y no querer hacerlo es gra- la escala de Kelvin y la escala de Rankine. (V) Por tanto, las
ve”, finalmente mencionó. moléculas carecen de movimiento a una temperatura de
–273.15 °C.
A) I - III - V - IV - II
A) I - III - II - III - IV
B) I - II - V - III - IV
B) III - I - II - IV - V
C) I - IV - II - III - V C) III - V - IV - II - I
D) IV - III - I - II - V D) I - III - V - IV - II
E) IV - V - II - III - I E) II - IV - III - I - V

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Precisión léxica IV. Asumió el gobierno de Nicaragua con el cargo de coor-

dinador, tras la expulsión del presidente Antonio Somo-
59. Desde ayer nuestra canción se ha colocado como la nú- za en 1979.
mero uno en el ranking. V. Hijo de Daniel Ortega Cerda y Lidia Saavedra, oposito-
res al régimen de Anastasio Somoza Debayle.
A) determinado B) posicionado C) asentado
A) III - V - I - IV - II
D) escalado E) trepado
B) V - II - I - IV - III
C) III - II - I - IV - V
60. Considero que deberías abrir una cuenta de ahorros en D) V - II - III - IV - I
el banco. E) V - III - II - I - IV

A) iniciar B) depositar C) establecer 66. La morada de los dioses

D) aperturar E) adherir I. El Apukunaq Tianan o Morada de los Dioses es uno de
los atractivos turísticos del Cusco más recientes.
61. Es evidente que tiene un gran talento para el fútbol, pero II. Se ubica exactamente en un área privada; por tanto, no es
lamentablemente es muy peleonero y ello afecta al equi- un sitio arqueológico ni pertenece al municipio del Cusco.
po. III. El puma, la pachamama, la puerta tridimensional, el
hombre andino y el hombre de la selva destacan como
A) malsano B) disciplinado C) inestable principales atractivos turísticos.
IV. Las obras fueron talladas por el artista cusqueño Mi-
D) camorrista E) caprichoso
chael de Titán Monteagudo Mejía hace unos años atrás.
V. Hace referencia a decenas de esculturas dedicadas a
62. Lamentablemente me veo en la obligación de romper la los dioses incas y andinos entre 4 a 8 metros de altura.
promesa que le hice a nuestro padre.
A) I - III - V - II - IV
A) quebrantar B) depurar C) infligir B) I - II - III - V - IV
D) faltar E) restringir C) II - I - V - IV - III
D) II - III - IV - V - I
Analogías E) I - II - V - III - IV

63. MANZANA : MONDAR:: 67. Fotones y positrones

I. Ya que, al difundirse por la materia, los positrones inte-
raccionan con los electrones del medio y su energía se
A) pino : pelar
transfiere al campo electromagnético.
B) penitente : confesar
II. Pueden ser creados al incidir e interaccionar radiación
C) preso : degollar
gamma de suficiente energía con la materia.
D) conejo : desollar III. Sin embargo; se debe aclarar que “la vida del positrón”
E) cosechar : siembra es muy corta, por lo que no es fácil de observar en la
naturaleza.
Plan de redacción IV. Salvo su momento magnético y su carga, cuya magni-
tud es exactamente igual, pero con signo positivo.
64. La raza Akita Inu V. El positrón, es la antipartícula del electrón, tiene la mis-
I. Matagi-inu (perro de caza), Kurae-inu (perro de guerra) ma masa que este y la mayoría de sus propiedades.
y Odate-inu (perro de providencia).
II. Existe constancia de la aparición del Akita Inu como A) II - I - III - IV - V
raza pura desde hace más de 3000 años. B) V - IV - II - III - I
C) V - IV - I - II - III
III. El Akita Inu ha recibido varios nombres a lo largo de la
D) V - IV - III - I - II
historia; según la función que desempeñara.
E) II - III - IV - I - V
IV. Hoy, es considerado como símbolo de riqueza y presti-
gio o talismán de buena suerte. 68. El combustible dísel
V. El Akita es considerado el perro nacional de Japón, y en I. Está compuesto fundamentalmente por parafinas y
1931 fue designado Monumento Nacional. utilizado principalmente como combustible en calefac-
ción y en motores diésel.
A) IV - V - III - II - I II. El origen de este combustible surgió tras numerosos
B) II - V - III - I - IV intentos y pruebas llevados a cabo por Rudolf Diesel
C) II - I - IV - V - III III. El término diésel hace referencia a un tipo de combus-
D) IV - V - I - III - II tible muy popular y empleado en el hogar como en el
E) II - III - I - V - IV mundo de la automoción.
IV. Es también denominado gasóleo o gasoil y es un hidro-
carburo líquido de densidad sobre 850 kg/m³.
65. Daniel Ortega
V. Finalmente se debe tener en cuenta que su poder ca-
I. Fue exiliado a Cuba en 1974 tras su liberación, allí reci-
lorífico inferior es de 35,86 MJ/l que depende de su
bió entrenamiento militar durante varios meses. composición.
II. En el año 1963 abandonó la carrera de Derecho para
unirse al Frente Sandinista de Liberación Nacional A) II - III - IV - I - V
(FSLN). B) II - V - IV - I - III
III. En las elecciones presidenciales del 2006 es elegido C) II - IV - I - III - V
Presidente de Nicaragua y reelecto en 2011, 2016 y D) III - I - V - II - IV
2021. E) III - IV - V - I - II

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Conectores lógicos 73. (I) La célula vegetal se caracteriza por tener una pared ex-
terna celulosa. (II) La pared celular está presente en las
69. Considero que lo harás bien, ............... desde joven te pre-
células de plantas, hongos y algas. (III) Las plantas supe-
paraste ................ asumir esta responsabilidad ..............
continuar con el negocio familiar. riores son aquellas que poseen órganos diferenciados y
tejidos vasculares. (IV) La pared celular protege a la mem-
A) por que - a fin de - o brana celular de los posibles choques. (V) Sirve también
B) ya que - para - y para definir la forma y posición de la célula.
C) dado que - como - e
D) pues - aun - y
E) porque - ergo - u A) IV B) V C) II
D) I E) III
70. ............... sentirme mal iré al hospital, ............... mis pacien-
tes me necesitan hoy ............... que nunca. 74. (I) En nuestro país cada cierto tiempo se cita la llamada
Vacancia de la Presidencia de la República del Perú por
A) Incluso - conque - mas
B) Aunque - es decir - por eso declaración de permanente incapacidad moral. (II) La
C) Sino - pues - así que misma se encuentra contemplada en el artículo 113 de
D) A pesar de - ya que - más la Constitución política del Perú de 1993. (III) El proceso
E) Pese a - porque - empero ocurre a partir de una declaración del Congreso de la Re-
pública, que, de ser aprobada, procede con la sucesión
71. Hace años que soy vegano, ............... no fui yo quien se co-
mió tu jamonada ............... bebió tu leche. ..............., siem- legal. (IV) A mi entender es inapropiada, ya que es muy
pre respeto lo que no me pertenece. subjetivo el calificar la llamada “incapacidad moral”.
(V) Dicha declaratoria de incapacidad moral es regulada
A) ya que - aun - Sí
como control político en el Reglamento del Congreso de
B) por eso - o - Conque
C) mas - pero - Aunque la República.
D) si no- si - También
E) así que - ni - Además A) II B) I C) III
D) V E) IV
Información prescindible

72. (I) Los especialistas han estudiado las relaciones entre el 75. (I) Las ranas narra la historia de Dionisio, desesperado por
sexo y la religión a lo largo del tiempo. (II) Se sabe que la el estado de los autores de tragedias de Atenas. (II) Por
religión ha dificultado muchas veces una vida sexual ade- ello, viaja al Hades para traer de vuelta a Eurípides del
cuada y ello se remonta a mucho tiempo atrás. (III) Las mundo de los muertos. (III) Lleva consigo a su esclavo
sanciones o castigos religiosos generaban profundos sen-
Jantias, que es más inteligente, fuerte, racional, prudente,
timientos de culpa o de remordimiento. (IV) En mi expe-
riencia de psicólogo he observado que muchos matrimo- valiente y educado que Dioniso. (IV) Dioniso encuentra
nios han tenido que someterse a terapias diversas. (V) Hay entonces a Eurípides en mitad de un debate con el gran
investigaciones que señalan que las personas podían su- “Esquilo”. (V) Al final Esquilo derrota a Eurípides y procla-
gestionarse tanto que indicaban que “después de la rela- ma que Sófocles debería ocupar su silla mientras no esté.
ción sexual, el diablo canta”.

A) V B) IV C) III A) IV B) III C) I
D) II E) I D) V E) II

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REPASO UNI - 2022 Cuarto Simulacro de Aptitud Académica y Humanidades

HUMANIDADES
Comunicación y Lengua D) el Cabildo
E) el Corregimiento
76. Señale la alternativa que no presenta una oración com-
puesta yuxtapuesta. 82. Los corregimientos en el Virreinato Peruano fueron reem-
plazados, a fines del siglo xviii, por
A) El ingeniero es muy generoso: ayudaba a los demás.
B) Le encanta el ceviche: lo prepara todos los domingos. A) los partidos.
C) Este joven analizó, desarrolló, presentó el trabajo. B) las reales audiencias.
D) Estableció sus metas, pero su equipo no lo apoyó. C) las intendencias.
E) Tu primo Ricardo nació en Cuzco; Ana, en Huancayo. D) las encomiendas.
E) los curacazgos.
77. En referencia a la oración compuesta, identifique la rela-
ción incorrecta. 83. La entrevista de Guayaquil, entre José de San Martín y Si-
món Bolívar tuvo como consecuencia
A) Roberto está muy feliz, es decir, ingresó a la UNI:
explicativa A) el apoyo peruano a la república del Ecuador.
B) O apoyas a Teresa ahora o te vas a la casa: distributiva B) la creación de la Confederación de los Andes.
C) Ese alumno estudia que estudia con sus amigos: C) la inclusión Guayaquil a la Gran Colombia.
copulativa D) el apoyo de los criollos a Bolívar.
D) No le falto ningún tema, sino que le ganó el tiempo: E) la firma de un tratado de Paz con Ecuador.
adversativa
E) No presento el informe: se le fue la luz: yuxtapuesta 84. La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue reali-
zada durante el gobierno de
78. ¿Qué funciones cumplen las proposiciones subordinadas
resaltadas, respectivamente? A) José Balta.
- Me agrada que seas amables. B) Juan Antonio Pezet.
- Me dijo que pronto ingresaría a la UNI. C) Manuel Pardo y Lavalle.
D) Mariano Ignacio Pardo.
A) sujeto y sujeto E) Ramón Castilla.
B) objeto directo y sujeto
C) sujeto y atributo
D) atributo y objeto indirecto
Geografía y Desarrollo Nacional
E) sujeto y objeto directo 85. Las áreas naturales protegidas que son destinadas a la
conservación de flora y fauna, donde el Estado tiene la fa-
cultad de poder utilizar racionalmente los excedentes bajo
Literatura planes de manejo sostenible, se denominan
79. Dos rojas lenguas de fuego
que a un mismo tronco enlazadas A) santuarios nacionales.
se aproximan y, al besarse, B) parques nacionales.
forman una sola llama. C) reservas nacionales.
Sobre los versos anteriores de la Rima, de Gustavo Adolfo D) zonas Reservadas.
Bécquer, identifique las figuras literarias que se han utiliza- E) santuarios históricos.
do, principalmente.
86. En relación a la capa de ozono, indique si las proposicio-
A) símil B) hipérbaton C) metáfora nes son verdaderas (V) o falsas (F).
D) antítesis E) hipérbole I. Se encuentra en la tropósfera y es el filtro de las radia-
ciones ultravioleta.
80. Indique los rasgos relacionados a la escuela italiana. II. Los radicales libres de cloro disminuyen la concentra-
I. Tuvieron como paradigma a Francesco Petrarca. ción de ozono estratosférico.
II. Se desarrollo durante la Edad de Oro en el siglo xvi. III. El ozono de la estratósfera es dañino por su poder oxi-
III. Muestra preferencia por el verso endecasílabo. dante.

A) VFF B) VVF C) VVV

A) I, II y III B) I y II C) solo II
D) FVV E) FVF
D) II y III E) solo III

87. Los ríos Santa, Rímac, Chira y Majes destacan entre los
Historia del Perú y del Mundo más importantes de la vertiente occidental, entre sus ca-
racterísticas podemos mencionar
81. La institución española que durante la colonia representa-
ba y administraba los centros urbanos fue A) ser extensos, transversales y de cuenca endorreica.
B) ser extensos, longitudinales y de cuenca arreica.
A) la Defensoría del pueblo C) ser navegables, transversales y de cuenca endorreica.
B) el Concejo Municipal D) ser cortos, transversales y de cuenca exorreica.
C) la Real Audiencia E) ser cortos, transversales y de cuenca cerrada.

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Academia CÉSAR VALLEJO

Economía C) La existencia del sujeto.

D) Las ciencias exactas.
88. Mariana realiza una investigación sobre el precio del me- E) La validez de la experiencia.
tro cuadrado de las viviendas en toda Lima Metropolita-
na, el cual se determina por las fuerzas del mercado (in- 95. ¿Qué alternativa no corresponde a una idea sin impresión,
teracción entre la oferta y demanda), ella observa que la según Hume?
cantidad de viviendas vendidas se ha incrementado pero
el precio de las viviendas se ha reducido. Lo anterior se A) Dios B) Alma C) Sustancia
debe a D) Color rojo E) Causalidad

A) una expansión de la oferta.

B) una contracción de la oferta. Lógica
C) Ley de la oferta.
D) un incremento de la demanda. 96. Fernando dice: No se da el caso de que no hay insecto que
E) una contracción de la demanda. sea no - mamífero; él quiso decir

A) Todo insecto es mamífero

Educación Cívica B) Muchos mamíferos son insectos
C) Algún insecto no es mamífero
89. Después de las elecciones generales de primera y segunda
D) Ningún no insecto es no mamífero
vuelta, podemos afirmar que algunas de las funciones que
E) No ocurre que sea insecto y mamífero
corresponden al Jurado Nacional de Elecciones (JNE) es
I. fiscalizar la elaboración de los padrones electorales.
II. administrar justicia en materia electoral.
Psicología
III. Resguarda la seguridad personal durante los comicios
IV. mantener y custodiar el registro de las organizaciones 97. Algunos pequeños logran comprender que la existencia
políticas. de un objeto o persona se mantiene a pesar que no este
a la vista. Aquellos que logran esta característica pasaran
A) solo II B) I y II C) I, II y III adecuadamente al siguiente estadio del desarrollo cogniti-
D) II y IV E) I, II y IV vo. ¿Qué característica hace referencia el texto?

Inglés A) Imitación diferida.

B) Sensoriomotora.
90. Why didn’t you help him? You .............. have done it. C) Movimientos circulares.
D) Permanencia del objeto.
A) must B) can C) could E) Pensamiento.
D) were to E) was able to

91. Tom: .............. I phone you tonight? Actualidad

Ana: Yes, you ..............
98. El tribunal Constitucional (TC) declaró – por mayoría – im-
A) may - may. procedente la demanda del banco ................ contra la Su-
B) must - might. perintendencia Nacional de Aduanas y de Administración
C) could - can’t. Tributaria (Sunat) por el cobro de interés moratorio.
D) shouldn’t - shouldn’t.
E) have to - had to. A) BCP B) BBVA C) Interbank
D) Scotiabank E) Financiero
92. But I .............. stay in England for six months, and not for a
fortnight as I had planned. 99. Durante los últimos meses del 2021 hubieron cambios de
ministros en la carteras de
A) had to B) have to C) am able to
D) can E) shall have A) Educación y Salud.
B) Relaciones Exteriores y Economía.
93. Lisa: I .............. draw a circle with a pencil only, and you? C) Interior y Defensa.
Carl: Neither can I. D) Agricultura y Justicia.
E) Cultura y Transporte.
A) can’t B) can C) may
D) shan’t E) couldn’t 100. China, la potencia asiática ratificó en el liderazgo del go-
bierno al Pdte. ................ durante un plenario del partido
comunista celebrado en el mes de noviembre del 2021.
Filosofía
94. ¿Cuál es la primera evidencia a la cual llega Descartes con A) Den Xiao Ping
su método filosófico? B) Xi Jinping
C) Jiang Zemin
A) Dios existe. D) Hu Jintao
B) La creación del mundo. E) Liu Shaoqi

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