DATOS DE LA EMPRESA:
Razón Social: EL ALBAÑIL CONSTRUCTORES SAC.
RUC: 20530747311
Ubicación: Carretera Huaraz – Recuay (Carapampa S/N)
Industria dedicada a la fabricación masiva del concreto pre – mezclado a nivel nacional.
PROCESOS:
1. Carguío: En este proceso nos enfocamos en que los agregados como son la piedra, arena, cemento, agua y aditivos, estén pesados en las
balanzas listos para ser transportados al mixer (camión mezclador).
2. Preparado del Concreto Premezclado: Una vez pesados los agregados y aditivos procedemos a transportarlos por la faja transportadora
y las bombas hidráulicas al mixer, revisando la incidencia de cada una de estos para su correcto preparado.
TIEMPOS POR PROCESO:
1. Carguío
Carguío de Piedra: El cargador frontal va a donde está la piedra acopiada y completa la carga x (6 T) 6min Aprox.
Carguío de arena: El cargador frontal va a donde está la arena acopiada y completa la carga y (8 T) 7min Aprox.
Carguío de Cemento: El cargador frontal va a donde está la arena acopiada y completa la
carga z (3 T) 6min Aprox.
Carguío de Aditivo: Un colaborador pesa en un balde pequeño 20 litros aproximadamente para luego añadirlo al camión mezclador, a
3min Aprox.
2. Preparado del concreto Pre – Mezclado
Con todos los agregados en la báscula se activa la faja transportadora para que de esa forma se transporte los agregados al camión
transportador; mediante se van transportando estos agregados también activamos las bombas de agua para que sea un batido
homogéneo, simultáneamente añadimos el aditivo. 17 min Aproximadamente.
Costo de los Materiales e Insumos:
Piedra: 1 m3 - 80 Soles
Arena: 1 m3 85 Soles
Una bolsa de cemento: (42.5 kg) - 30.00 soles
Realice el diagrama del proyecto para la empresa albañiles constructores SAC.
PROCESO
Mejorar los procesos que actualmente se encuentra desarrollando la institución con miras a:
Mejorar el nivel de satisfacción de los clientes.
Reducir los tiempos de entrega de mercadería manejando estándares de tiempo promedio de atención por zona.
Administrar los documentos de pago buscando formas de mejorar los niveles de distribución y obtención de estos.
Ampliar la posibilidad de desarrollar nuevas formas de venta y captura de pedidos.
Incorporar tecnologías de información para:
Mejorar los tiempos de las operaciones.
Tener un control exacto de las operaciones
Presentar indicadores de gestión respecto a:
ventas, cobranzas, atención a clientes.
Objetivo General
Disminuir los procesos industriales sin afectar el orden, salud e integridad del trabajador
Dar posibilidad de que los clientes realicen sus pedidos y el seguimiento de estos preferentemente mediante web.
Mejorar la administración de los documentos de pago emitiendo el registro de ventas desde el sistema de información.
Permitir la captura de los pedidos utilizando dispositivos móviles a fin de reducir los tiempos de atención de estos.
Presentar indicadores de gestión.
CONTRATO O PROFORMA:
- Realizar Cobranzas Se detallan en la Hoja de CONTRATO O PROFORMA.
- Registrar Pedidos y Cobranzas, consiste en ingresar al sistema los pedidos que los
clientes han realizado, así como las cobranzas que se efectúen. Estos datos son
registrados.
8. Atender Pedidos
- Generar Documentos de Pago (Facturas o Boletas de Venta) Consiste en imprimir los
documentos de pago de acuerdo con los pedidos. Para ello se utilizará un formato
impreso. Cada pedido se transformará en una factura o boleta según lo que sugiera el
cliente
- Seleccionar Mercadería Proceso que consiste en preparar los productos en función a
los pedidos.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVALUAR COMPETENCIAS-PLAN D
FACULTAD Facultad de Ingeniería
ESCUELA Ingeniería Industrial
CICLO VI
EXPERIENCIA CURRICULAR Herramientas para la Toma de Decisiones
PRODUCTO Trabajo Final
UNIDAD 1
NIVELES DE LOGRO PUNTAJE
COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN NOTABLE ALTO MEDIO BAJO OBTENIDO
Diseña, implementa, Aplica conceptos, fundamentos y Los objetivos son claros, Aunque los objetivos son claros
Varios objetivos son imprecisos
controla y mejora la métodos de resolución de realistas, adecuados al tema y y realistas resultan de escaso Los objetivos son confusos y/o
o no adecuados al tema y/o no
producción de bienes y herramientas avanzadas de la de interés relevante del interés al contenido de la no adecuados al tema y/o sin
se ha justificado el
servicios, buscando la Investigación de Operaciones para Objetivos del trabajo contenido de la experiencia experiencia curricular. Se han interés para el contenido de la
cumplimiento de algún
productividad, con eficiencia optimizar sistemas productivos curricular. Se han cumplido cumplido todos los objetivos
experiencia curricular.
y eficacia, a través del con información incierta, objetivo planteado.
todos los objetivos planteados. planteados.
control de procesos desarrollando la capacidad de
enmarcados en los toma de decisiones del futuro El Trabajo incluye contenidos Los contenidos presentan un
El trabajo se describe de forma
estándares de calidad y Ingeniero Industrial la capacidad que se analizan en profundidad. nivel de profundidad medio. El No se describe correctamente
de análisis en la formulación y tema se trata de manera que, superficial, no se contemplan el tema del trabajo, no se
normas de seguridad. Se consideran de modo
resolución de problemas reales a se describe de forma correcta y los aspectos del tema contemplan los aspectos del
completo, todos los aspectos
Calidad de Contenido necesarios. Los contenidos se
través del uso de modelos clave de la herramienta usada completa a este nivel. Las ideas tema necesarios. Los
matemáticos. para dar solución al problema aportadas son de calidad tratan sin la calidad adecuada contenidos se tratan con
encontrado. El desarrollo de los aceptable. calidad no adecuada.
que amerita un trabajo final.
contenidos tiene un elevado
Conclusiones Analizan las implicaciones Analizan las implicaciones No analiza las implicaciones No contempla ningunos de los
teóricas y prácticas de su teóricas y prácticas del teóricas y prácticas del criterios considerados para
propuesta de resolución del problema encontrado, como de problema encontrado, como de elaborar la conclusión.
problema encontrado, como de sus posibles aplicaciones sus posibles aplicaciones
sus posibles aplicaciones prácticas.
prácticas de manera vaga.
prácticas de la vida real. Hace referencia a las Hace referencias vagas a las
Hace referencia a las limitaciones limitaciones de su
de su propuesta.
limitaciones de su propuesta.
propuesta.
El grupo demuestra un sólido
El grupo muestra un sólido
conocimiento del tema a través El grupo El grupo no demuestra
conocimiento del tema.
de la fluidez de su exposición, demuestra conocimiento del tema en su
Emplea solamente la técnica
resolución efectiva de las conocimiento del tema, pero le exposición (solo se restringe a
Calidad de exposición expositiva del tema, no utiliza
preguntas y empleo de técnicas cuesta responder de manera leer la presentación, no
otros recursos para llamar la
de exposición para captar la efectiva las preguntas sobre el responde de manera clara a las
atención o consolidar el
atención y lograr aprendizaje
mismo. preguntas.
aprendizaje.
en público.
PUNTAJE TOTAL 20