UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

COMPETENCIA COMUNICATIVA CEPRU – CICLO 2022-I

TEMA 8

EL SUSTANTIVO

8.1 Criterios

A) Criterio semántico. Palabra que designa a los seres y objetos de la realidad, tengan
existencia independiente (concreta) o existencia dependiente (abstracta). Ejemplos:
niño, gato, ciudad, lluvia, Jorge, bondad, amor, pecado, alegría, etc.

B) Criterio morfológico. Palabra variable porque presenta accidentes gramaticales o

morfemas flexivos de género (masculino y femenino) y número (singular y plural) y participa
en procesos morfológicos de derivación y composición. Ejemplos:
amigo, amiga, amigos, amigas
gato, gata, gatos, gatas
antebrazo, virgencita, submarino
portalibros, sacacorchos, cubrecama

C) Criterio sintáctico. Palabra que forma grupos nominales capaces de contraer varias
funciones sintácticas, tales como las de sujeto, complemento directo, indirecto,
circunstancial, agente, entre otros.

Funciones del sustantivo

1. Como núcleo del sujeto
El profesor viajará muy pronto.
Trabaja en el hospital, aquella enfermera.

2. Como núcleo del modificador indirecto (MI)

El amigo de Pedro llegó de Machu Picchu.
Ese libro con forro azul será vendido.

3. Como núcleo de la aposición

Ricardo Palma, el bibliotecario mendigo, escribió Tradiciones peruanas.
El alumno Juan traerá libros de la biblioteca.

4. Como núcleo del vocativo

Señorita, aquí tiene su cuaderno.
Estudien bastante, jóvenes.

5. Como núcleo del complemento directo (CD)

Raquel compró lindas flores.
Ella lavará la ropa.

6. Como núcleo del complemento indirecto (CI)

Lucas enviará una encomienda a María.
Juana escribe cuentos para los niños.

7. Como núcleo del complemento circunstancial (CC)

Mi vecino trabaja en el hospital.
El abuelo viajó con sus nietos.

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8. Como núcleo del atributo

Ese hombre es un buen artista.
Aquellos jóvenes parecen buenos profesionales.

9. Como núcleo del predicado nominal

Aquella mujer, una buena profesora.
Esas niñas, buenas estudiantes.

10. Como núcleo del complemento agente

El cuento fue leído por el niño.
Una canción será interpretada por la profesora.

11. Como núcleo del complemento de régimen (CR)

Rosa aspira a ese trabajo.
Las charlas versaron sobre salud y nutrición.

8.2 Clases: sustantivos comunes y propios

a) Propios. Nombran a los seres diferenciándolos de los demás de su misma clase o

especie, es decir, nombran seres, los cuales poseen características propias que no
pueden ser compartidas por otros.
Los sustantivos propios particularizan al ser frente a los de su especie. Ortográficamente,
se escriben con mayúscula inicial. Ejemplos:
Cusco, Misti, Tierra, César Vallejo, Ausangate, Perú, etc.

b) Comunes. Nombran a todos los seres de una determinada clase o especie, o sea, a los
seres cuyas características son similares.
Ortográficamente, los sustantivos comunes se escriben con minúscula inicial. Ejemplos:
ciudad, volcán, planeta, poeta, montaña, país, etc.

8.3 Sustantivos contables y no contables

a) Contables. Designan entidades que se pueden contar o enumerar. Ejemplos:

un libro, tres planetas, cuatro niños

b) No contables. Denotan magnitudes que interpretamos como sustancias o materias.

Ejemplos:
mucho tiempo, demasiada testarudez, un poco de café, una porción de leche

8.4 Sustantivos concretos y abstractos

a) Concretos. Nombran a seres que pueden ser percibidos por medio de los sentidos; por lo
tanto, señalan a seres que tienen existencia independiente. Ejemplos:
cóndor, calle, aire, árbol, niño, nube, fuego, mujer, lapicero, etc.

b) Abstractos. Nombran a seres que no pueden ser percibidos por ninguno de los sentidos;
se conoce solamente a través de un proceso mental denominado abstracción; por ende,
designan a seres que poseen existencia dependiente. Ejemplos:
hermosura, generosidad, paz, grandeza, ambición, pequeñez, etc.

8.5 Sustantivos individuales y colectivos

a) Individuales. Palabras que nombran a un solo ser. Ejemplos:

árbol, flor, mula, abeja, mujer, estrella, pez, piedra, etc.

b) Colectivos. En número singular designan conjunto de seres. Ejemplos:

arboleda, ramo, recua, enjambre, mujerío, constelación, cardumen, pedregal, etc.

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8.6 Género del sustantivo

1. Sustantivos heterónimos. Expresa la diferencia gramatical masculino/femenino y,
simultáneamente, la oposición de sexo ‘varón’/ ‘mujer’ (personas) o ‘macho’/ ‘hembra’
(animales) a través de términos con diferente raíz. Ejemplos:
padre / madre
hombre / mujer
padrino / madrina
caballo / yegua
toro / vaca
El género se manifiesta en sus combinaciones con determinantes, cuantificadores,
adjetivos y participios:
Nuestro querido padre / nuestra querida madre

2. Sustantivos de terminación variable. Manifiestan las diferencias de género y de sexo

por medio de morfemas en palabras de la misma raíz. Ejemplos:
niño/ niña
gato / gata

En estos nombres, el género se refleja a sí mismo en las combinaciones con

determinantes, cuantificadores, adjetivos y participios:
algunos niños arequipeños
varias niñas cusqueñas

La desinencia más común del femenino es la –a:

muchacho/ muchacha
lobo / loba
león / leona

Pero, existen otros morfemas que marcan el género, generalmente en los nombres de
personas:
- esa: alcalde/alcaldesa, duque/duquesa, príncipe/princesa
- isa: papa/papisa, profeta/profetisa, sacerdote/sacerdotisa
- triz: actor/actriz, emperador/emperatriz
- ina: héroe/heroína, zar/zarina

3. Sustantivos comunes en cuanto al género. Pueden ser masculinos o femeninos sin que
su forma se vea modificada. Su género (y, por consiguiente, el sexo del referente) puede
manifestarse a través de la concordancia con adjetivo y determinantes. Ejemplos:
el cónyuge / la cónyuge
el pianista / la pianista
este testigo / esta testigo
el artista/ la artista
el profesional / la profesional
estudiante aplicado/estudiante aplicada

a) Grupos de nombres comunes en cuanto al género

➢ Acabados en –a:
astronauta, burócrata, cabecilla, centinela, demócrata, guardia, homicida, jerarca,
psicópata, turista, vigía, artista, automovilista, dentista, pianista, taxista, violinista.

➢ Acabados en –e:
conserje, cónyuge, detective, extraterrestre, hereje, intérprete, partícipe, pobre, amante,
cantante, cliente, delincuente, estudiante, gerente, informante, intendente,
manifestante, narcotraficante, penitente, presidente, representante.

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➢ Los que acaban en -i (tónica o átona) o en –y:

maniquí, marroquí, pelotari, yóquey.
Algunos terminados en -o:
contralto, modelo, sabelotodo, soprano, testigo.

➢ Que terminan en consonante -r, -s, -t:

mártir, prócer, papanatas, pelagatos, pívot, auxiliar, titular, bachiller, canciller,
mercader.

➢ Los procedentes de adjetivos que terminan en -al:

comensal, corresponsal, heterosexual, homosexual, industrial, profesional, colegial,
zagal, concejal, fiscal y otros.

b) Cambios de clase: profesiones, títulos y actividades

➢ Muchos sustantivos de persona con masculino en -o que designan cargos, títulos,
empleos, profesiones y actividades diversas presentan el femenino en -a:
Abogada, arquitecta, bióloga, candidata, catedrática, diputada, física, ginecóloga,
ingeniera, licenciada, matemática, ministra, música, odontóloga, torera, jueza o médica.

➢ Se consideran comunes en cuanto al género los sustantivos que designan grados de la

escala militar, cualquiera que sea su terminación:
el soldado / la soldado
un teniente / una teniente
el cabo / la cabo
el sargento / la sargento
el comandante / la comandante

➢ Otros tratamientos, admiten los dos géneros, según haga referencia a un hombre o a
una mujer:
Su Alteza llegó muy preocupado. (varón o mujer)
Su Excelencia ha sido muy (generoso/generosa) conmigo
Su Majestad era partidario de abandonar Marruecos a su suerte

4. Los sustantivos ambiguos en cuanto al género. Nombres de terminación invariable que

pueden usarse como masculino o femenino, pero sin experimentar cambios de significado.
Esta ambigüedad de género se da sobre todo en singular y, a menudo, es propia de
algunas variedades geográficas, así como de ciertos registros y niveles de lengua.
Ejemplos:
el mar/ la mar
el azúcar / la azúcar
el dote / la dote
el estambre / la estambre
el interrogante / la interrogante

5. Sustantivos polisémicos, homónimos y diferencia de género. Varios términos

polisémicos se diferencian en su significado y también en su género. Ejemplos:
el capital - la capital
el cólera - la cólera
el frente - la frente
el coma - la coma
el corte - la corte
el cura - la cura
el pendiente - la pendiente
el cometa - la cometa
el editorial - la editorial
el final - la final
el orden - la orden
el margen - la margen

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6. Sustantivos epicenos
a) Los sustantivos epicenos son nombres de animales (en su mayoría):
búho, camaleón, cebra, culebra, hiena, hormiga, jirafa, liebre, perdiz, rata, sapo,
tiburón, víbora, rinoceronte, lechuza, etc. Ejemplos:
La avispa (macho-hembra)
El hipopótamo (macho-hembra)
Un tiburón (macho-hembra)
La ardilla macho (macho-hembra)
El tiburón hembra es muy peligroso (correcto)
El tiburón hembra es muy peligrosa (incorrecto)
b) Los sustantivos epicenos son nombres de plantas (macho y hembra):
ruda, espárrago, ombú, palmera, plátano, sauce, etc. Ejemplos:
ruda macho/ ruda hembra

c) Los sustantivos epicenos son nombres de personas (varón y mujer/ masculino y

femenino):
víctima, criatura, rehén y vástago, personajes, etc.
personajes (femeninos o mujer)
víctima (masculino o varón)
En enunciados:
Personaje varón de la comedia/ personaje mujer de la comedia
Personaje masculino de la comedia/ personaje femenino de la comedia
Nota: Es incorrecto decir
la víctima (macho-hembra)
el personaje (macho- hembra)

8.7 El número del sustantivo. Se representa en dos formas:

Singular (árbol, casa, puerta, ventana)
Plural (árboles, casas, puertas, ventanas)

a) Reglas generales para la formación del plural

1. Los nombres terminados en vocal átona (-a, -e, -i, -o, -u) y en tónicas (-á, -é, ó) hacen
el plural en -s:
casas, mamás, papás, calles, yanquis, libros, tribus, sofás, cafés, bongó, plató, etc.

2. Las terminadas en -í, -ú tónicas tienden a admitir las dos variantes de plural:
bisturíes o bisturís, esquíes o esquís, jabalíes o jabalís, maniquíes o maniquís, rubíes o
rubís; bambúes o bambús, tabúes o tabús, manís o maníes.

3. Los nombres acabados en las consonantes -L, -N, -R, -D, -Z, -J hacen el plural en -es:
Cónsules, mieles, leones, caracteres, tutores, paredes, peces, relojes, especímenes,
regímenes.

4. Los nombres terminados en -S, -X que son agudos o monosílabos hacen también el
plural en –es:
Autobuses, compases, reveses, toses, boxes, faxes.
Permanecen invariables los restantes:
Las dosis, las síntesis, las tesis, los lunes, los tórax, los clímax, los bíceps, los fórceps.

5. A los nombres terminados en -Y se añade -es:

bueyes, convoyes, leyes, reyes, con la excepción de algunos sustantivos no totalmente
castellanizados: jerséis (o yerseis).

6. Los sustantivos acabados en otras consonantes añaden -s para formar el plural:

Acimut/acimuts o azímut/azimuts; cenit/cenits o zenit/zenits; mamut/mamuts; tic/tics;
tictac/tictacs; zigurat/zigurats.

7. Los nombres de las vocales, se recomiendan los plurales como aes, es, íes, oes, úes.

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b) El plural de los compuestos

1. Los compuestos que constituyen una sola palabra hacen el plural como si se tratara de
palabras simples, lo que equivale a decir que se pluraliza solamente el segundo
elemento. Ejemplos:
casatiendas, cañabravas, caraduras, cubalibres, tiovivos; buenaventuras,
cortometrajes, purasangres, bocacalles (no bocascalles)
un ganapán/unos ganapanes
un tragaluz/ unos tragaluces

2. Cuando los dos sustantivos se escriben separados, pero constituyen una unidad léxica
en la que el segundo elemento aporta información determinativa, solo se marca el
plural en el primero. Ejemplos:
Años luz, cafés teatro, ciudades dormitorio, globos sonda, hombres rana, muebles bar,
niños prodigio, peces espada, sofás cama

3. Los sustantivos macho y hembra no se pluralizan tampoco cuando modifican a otro

sustantivo. Ejemplos:
Las panteras macho, las avestruces hembra.

4. Se pluraliza solo el segundo elemento en los compuestos formados por dos adjetivos,
se escriban separados por guion o unidos en una sola palabra. Ejemplos:
Conversaciones árabe-israelíes
Factores político-económicos
Condiciones espacio-temporales
Consecuencias político-económicas

c) El plural de los nombres propios

1. Los nombres propios no tienen plural; sin embargo, cuando se asimilan (en mayor o
menor medida) a los comunes, siguen entonces las reglas de estos, como:
Las celestinas, los donjuanes, las magdalenas, los quijotes.
Nunca más volverá a haber en Nicaragua Adolfos Díaz, Emilianos Chamorro, José
Marías Moncada, Anastasios Somoza en el poder (Ramírez, Alba)

2. Se emplean solo en plural los nombres propios de ciertas (os):

CORDILLERAS: los Alpes, los Andes, los Apeninos, los Pirineos
ARCHIPIÉLAGOS: las Antillas, las Azores, las Baleares, las Canarias, las Filipinas, los
Galápagos
PAÍSES: Estados Unidos, Países Bajos
CIUDADES: Aguascalientes, Buenos Aires, Iquitos

PRÁCTICA 8

1. Los sustantivos virtud, amabilidad, velocidad son:

a) Propios
b) Compuestos
c) Colectivos
d) Abstractos
e) Concretos

2. La relación que presenta solo sustantivos propios, es:

a) Lobo, democracia, Perú
b) Fernanda, Sol, calle
c) Cusco, flor, florero
d) Silencio, luz, Vizcarra
e) Cusco, Ramírez, América

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3. La relación con sustantivos concretos es:

a) Perdón, lentitud, odio
b) Música, hospital, caridad
c) Poste, pecado, hermosura
d) Agua, computadora, paz
e) Casa, niño, viento

4. Los sustantivos libro, sauce y tarántula son:

a) Propios
b) Comunes
c) Incontables
d) Colectivos
e) Abstractos

5. Los sustantivos magisterio, tropa, recua, rebaño son:

a) Colectivos
b) Comunes
c) Individuales
d) Propios
e) Impropios

6. El sustantivo el coma – la coma es:

a) Polisémico
b) Epiceno
c) Común de dos
d) Ambiguo
e) Heterónimo

7. La oración que presente sustantivo común en cuanto al género, es:

a) Él es el padrino de la boda
b) El artista es muy detallista
c) Los niños acamparon el fin de semana
d) La abuela irá de visita
e) El capital es necesario

8. La oración que lleva sustantivo como núcleo del complemento circunstancial, es:
a) Ellos estudian demasiado
b) Tus colegas están felices
c) Mariana trabaja en el hospital
d) El rancho de mi amigo es amplio
e) El alcalde llegó a la hora

9. La oración que lleva sustantivo como núcleo del vocativo, es:

a) Los gatos negros de Fernanda son muy inquietos
b) Aquella dama, una buena deportista
c) Los jóvenes están en el mercado
d) Señores, trabajen con esmero
e) Mi mamá compró unos libros

10. El sustantivo inadecuadamente pluralizado es:

a) Capulíes
b) Reyes
c) Acimuts
d) Bocacalles
e) Cañasbravas

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11. La serie de palabras con sustantivos ambiguos es:

a) Estambre, mar, dote
b) Azúcar, cólera, turista
c) Margen, vodka, majestad
d) Interrogante, linde, pendiente
e) Frente, orden, joven

12. Los sustantivos jinete / amazona son:

a) Polisémicos
b) Ambiguos
c) Epiceno
d) Heterónimos
e) Homónimos

13. El sustantivo es núcleo del predicado nominal, en:

a) Carlos, Pedro y Armando estudian todo el día
b) Cusco, ombligo del mundo, es fascinante
c) María compró torta y Martha, tamales
d) Ella, una buena arqueóloga
e) Amigos, cuídense mucho

14. La serie que contiene sustantivos abstractos, es:

a) Ecuanimidad, organización, eclipse, ámbar
b) Sombra, dulzura, amor, expansión
c) Velocidad, constancia, fuerza, auge
d) Elogio, fama, espejismo, coliflor
e) Alegría, aire, pensamiento, logro

15. En la expresión, Los cazadores novatos fueron perseguidos por la jauría hasta que un
enjambre espantó a sus acosadores. La cantidad de sustantivos colectivos que se observa
es:
a) Uno
b) Dos
c) Tres
d) Cuatro
e) Ninguno

16. En la oración, Mi yerno, el peregrino, contaba lindas historias. El género de los sustantivos
respectivamente es:
a) Heterónimos – común en cuanto al género
b) Terminación variable – común en cuanto al género
c) Ambiguos – polisémicos
d) Epicenos – heterónimos
e) Polisémico – ambiguos

17. El sustantivo cumple la función de núcleo del sujeto, en:

a) Nosotros fuimos a ver las danzas cusqueñas
b) Ellos participarán en un concurso internacional
c) Tú y ella son perseverantes en el estudio
d) Algunos llegaron temprano al CEPRU
e) Escribirán poemas, aquellos jóvenes

18. Semánticamente, el sustantivo es una palabra:

a) Con significado contextual
b) Que designa a los seres en general
c) Que presenta género y número
d) Con morfemas flexivos
e) Tienes varias funciones sintácticas

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19. La oración que presenta al sustantivo como núcleo del complemento indirecto, es:
a) Ellos compraron muchos juguetes
b) Envió una encomienda a su madre
c) Josefina trabaja en la universidad
d) Mi amigo llegó temprano a su casa
e) El amigo de Pedro ganó la competencia

20. La oración que presenta sustantivo no contable, es:

a) Aquel niño cría lindos gatos
b) Los jóvenes llegaron temprano
c) A mi abuelo le agrada el café
d) Julia vive en esa casa grande
e) Los estudiantes están en la biblioteca

21. Morfológicamente, el sustantivo varía en:

a) Accidentes morfológicos
b) Número y persona
c) Género y persona
d) Número y tiempo
e) Género y número

22. La expresión que contiene sustantivo como núcleo del complemento agente, es:
a) Andrea leerá novelas fantásticas
b) Mis amigos llegaron del extranjero
c) El libro es leído por el alumno
d) El docente explicó el ejercicio
e) El amigo de Luis es estudioso

23. En la oración, Ellos pintan cuadros hermosos. El sustantivo cumple la función de ser núcleo
del:
a) Complemento directo
b) Complemento indirecto
c) Predicado nominal
d) Complemento agente
e) Modificador indirecto

24. En la expresión, Aquí están sus documentos, señorita. El sustantivo subrayado cumple la
función de ser núcleo del:
a) Modificador indirecto
b) Complemento directo
c) Vocativo
d) Complemento agente
e) Aposición

25. Los sustantivos que en singular designan la existencia de varios seres, de denomina:
a) Concretos
b) Abstractos
c) Individuales
d) Colectivos
e) Propios

26. La oración que presenta sustantivo heterónimo, es:

a) Rosa es presidenta de club
b) Genaro visitó a su nuera
c) El periodista se puso nervioso
d) Los gatos fueron adoptados
e) La soldado llegó muy temprano

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27. La expresión que contiene sustantivo epiceno, es:

a) Mi primo compró una cometa
b) Los turistas pidieron caballos
c) Ellos trajeron llamas al pueblo
d) La actriz se maquilló demasiado
e) El abogado defenderá a los pobladores

28. El sustantivo que está inadecuadamente pluralizado, es:

a) Largo metrajes
b) Caraduras
c) Peces espadas
d) Menús
e) Árboles

29. En la oración, El hermano de aquel estudiante ganó la competencia. El sustantivo

subrayado cumple la función de ser núcleo del:
a) Sintagma nominal
b) Complemento agente
c) Predicado nominal
d) Modificador indirecto
e) Complemento indirecto

30. La expresión que contiene sustantivo ambiguo, es:

a) Julio es periodista
b) La coma es importante en la redacción
c) La madrina de Pablo trabaja mucho
d) Ella se asombró al ver el mar
e) La vicuña estaba perdida

31. Según el género, el sustantivo frente es:

a) Ambiguo
b) Polisémico
c) Heterónimo
d) Común en cuanto al género
e) Epiceno

32. El sustantivo epiceno es:

a) Dentista
b) Estambre
c) Sauce
d) Lobo
e) Artista

33. La expresión que presenta al sustantivo como núcleo del predicado nominal, es:
a) Esas niñas, muy traviesas
b) Joven, preste atención
c) Mary, la nueva estudiante, es buena
d) Aquella anciana, una buena cliente
e) Ellas tejieron lindos ponchos

34. En la expresión, El auxiliar felicitó a los alumnos. El sustantivo subrayado es:

a) Heterónimo
b) Polisémico
c) Ambiguo
d) Común en cuanto al género
e) De terminación variable

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35. La oración que presenta el sustantivo como núcleo complemento circunstancial, es:
a) El tío de mi amigo viajará pronto
b) Ella compró flores en el mercado
c) Juana llevará los uniformes
d) Pedro llegará mañana
e) Esas jóvenes, muy famosas
36. La oración que contiene sustantivo colectivo, es:
a) El establo será cerrado
b) Las abejas llegaron al panal
c) Aquel niño atrapó muchos peces
d) Los perros ladraron toda la noche
e) Los corderos están en el bosque
37. En la expresión, Esa torta fue comprada por Rosa. El sustantivo subrayado cumple la función
de ser núcleo del:
a) Sintagma nominal
b) Complemento directo
c) Complemento circunstancial
d) Complemento agente
e) Modificador indirecto
38. La oración que presenta sustantivo epiceno, es:
a) Los estudiantes llegaron muy temprano
b) En el zoológico hay dos jirafas
c) Los hermanos de Juan viajaron a Lima
d) Julio y Felipe compraron una cometa
e) Aquellos chivos serán vendidos
39. En la expresión, Mi prima enviará una bicicleta a su nieto. La palabra subraya cumple la
función de ser núcleo del complemento:
a) Directo
b) Agente
c) Indirecto
d) Circunstancial
e) Régimen
40. La oración que contiene un sustantivo en función de núcleo del modificador indirecto, es:
a) Aquellos jóvenes estudiosos irán a la biblioteca
b) Mis amigos compraron obras literarias en la feria
c) Julia, mi amiga, llegará pronto del extranjero
d) Aquí está, señorita, sus obras literarias
e) Aquel joven sin sombrero no viajará a Lima

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TEMA 9
EL PRONOMBRE

9.1. Criterios

A. Criterio semántico
Indica la existencia de seres sin nombrarlos directamente. El pronombre es una palabra
que carece de significado preciso o exacto. Tiene significado ocasional, adquiere sentido
dentro de un contexto o conversación, o sea, es una palabra no-connotativa, pues no
señala cualidades o características del sustantivo.
Ejemplos:
Estos alumnos son más responsables que aquellos.
Ellas están cantando; nosotras estamos escribiendo.

A.1 El pronombre es una palabra no descriptiva

Porque señala al ser sin conceptuarlo y sin dar referencia de sus peculiaridades.
Ejemplo:
Ese se cayó anoche.

A.2 El pronombre tiene significación ocasional

Porque es una palabra de significación vacía cuando no integra un contexto, esto es,
si los pronombres se encuentran de manera aislada, no tienen significado definido, fijo
y estable. Ejemplo:
Ella, tú, ellos, él, etc.

A.3 El valor referencial del pronombre

Así, cuando el pronombre se carga de significado, adquiere un valor referencial.
Ejemplo:
Vi esa rosa roja y la compré.
Esos son los únicos pantalones que quedan, los negros.

B. Criterio morfológico
Palabra variable que sufre cambios en su forma para expresar accidentes gramaticales de
género, número y persona.
Ejemplos:
Mi proyecto es nuevo y actualizado; el tuyo, bastante antiguo.
Yo trabajo aquí; ella, allá.
Tú estudias y ella dibuja.
Ellos compran maceteros; nosotros, plantas.

C. Criterio sintáctico
Palabra que, dentro de un contexto determinado, puede funcionar como sustantivo (núcleo
del sujeto) como adjetivo (modificador directo) o como adverbio (circunstancial del verbo).
Ejemplos:

Esas niñas son más honestas que aquellas.

Pron. (adj.) Pron. (sust.)

Los míos parecen menos locuaces que mis amigos.

Pron. (sust.) Pron. (adj.)

Todos estudiaban aquí.

Pron. (adv.)

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9.2. Casos: nominativo, acusativo, dativo y preposicional

PERSONA GRAMATICAL
CASO Primera persona Segunda persona Tercera persona
Yo, Tú, vos,
Él, ella, ello,
nosotros, nosotras vosotros,
ellos, ellas
Nominativo o - Yo no lo sabía. vosotras
- Él no ha venido.
recto - Nosotros ganaremos. - Tú no estabas allí.
- Ella ha mejorado.
- Nosotras somos - Vosotros siempre
- Ellas son bellas.
sinceras. tenéis razón.
Lo, la, se,
los, las, se
Te, os - No lo necesito.
Me, nos - Te querré - Recógela.
Acusativo
- No me entienden. siempre. - Aquel hombre se veía
(CD)
- Todos nos miraron. - Os ayudaréis. perdido.
- Te adoro - Esas notas ya las he
leído.
- Ambos se miraron.
Te Le, se,
Me
Os les, se
Nos
Dativo - Te contaré una - Le presté mi bicicleta.
- Me duelen las muelas.
(CI) historia de amor. - Se lo conté todo a mi
- Nos van a arreglar la
- Os darán una amigo.
casa.
oportunidad. - Les ofrezco mi casa.
Él, ella, ello, sí, consigo
Ellos, ellas, sí, consigo
Ti, vos, contigo
Mí, conmigo - Confiaba en él.
Vosotros, vosotras
Nosotros, nosotras - Pensaré en ello.
- Lo compré para ti.
Preposicional - No te olvides de mí. - Piensa demasiado en sí
- Quiero hablar
u oblicuo - Vendrás conmigo. mismo.
contigo.
(TERMINAL) - Vivió con nosotros. - Lleva los papeles
- Iré con vos.
- No te vayas sin consigo.
- No me iré sin
nosotras. - La cometa planeaba
vosotras.
ondulante sobre ellos.
- No dan más de sí.

9.3. Uso correcto de los pronombres: LA, LAS, LO, LOS, LE, LES
Se usan los pronombres personales lo y la (o los y las en plural) para el
complemento directo, y el pronombre le (o les en plural) para el complemento
indirecto.

a. Pronombres: la y las

Formas incorrectas Formas correctas

A la vecina le saludo cada día. A la vecina la saludo cada día.
A Martín le vi; a Inés le conocí. A Martín lo vi; a Inés la conocí.
A las niñas les encontré muy temprano en A las niñas las encontré muy temprano
la calle. en la calle.

b. Pronombres: lo y los

Formas incorrectas Formas correctas

Le vi pintando en su taller. Lo vi pintando en su taller.
Los libros se las dieron a los estudiantes. Los libros se los dieron a los estudiantes.
Su primo, que se había disfrazado, le Su primo, que se había disfrazado, lo
asustó. asustó.

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c. Pronombres: le y les

Formas incorrectas Formas correctas

A las más pequeñas las prohibí salir. A las más pequeñas les prohibí salir.
A María los duele los dientes. A María le duele los dientes.
A mis secretarias las enviaron flores. A mis secretarias les enviaron flores.

9.4. Función anafóricas y catafóricas del pronombre

Los pronombres intervienen en las relaciones de correferencia, en el sentido de que

se refieren a seres mencionados en el discurso. El orden en que se establece
habitualmente la correferencia es:

a. Construcciones anafóricas. Primero aparece el antecedente y luego, el pronombre o

la expresión nominal que recoge su referencia; es decir, se da cuando el pronombre
asume el significado de un antecedente, palabra anteriormente mencionada en el
contexto. Ejemplos.

Al fondo, dando el pecho a su pequeñuelo, la madre lo miraba sonriente.

Antecede Significa “pequeñuelo” por su antecedente.

¿Viste a las niñas en el patio? Sí, las vi.

Me solicitó la revista y se la di.
El profesor había llegado al CEPRU, pero no lo vimos.
Ayer Luis y Carlos recibieron dos premios; hoy los entregan a la familia.
María no se rinde, ella es una luchadora.

b. Construcciones catafóricas. Primero aparece el pronombre y después el

consecuente o subsecuente; es decir, se produce cuando el pronombre puede asumir
el significado de un sustantivo o de un sintagma todavía no mencionado. Ejemplos:
No la busques… María no vale
Significa

- Esto ganamos: tres mil soles

Significa

Llegaron a la casa dos: María y Martín.

Ellos son los culpables de la realidad peruana, los congresistas.
El profesor le dio el texto; pero, el estudiante no dijo nada a sus padres.
Él es el ganador, el hombre de la camisa azul.
La abandonaste en el parque; no encontrarás esa biblia antigua.

9.5. Clíticos: proclíticos y enclíticos

Pronombres personales átonos, carentes de independencia tónica, que funcionan
como complemento verbal no preposicional o como formante de verbos pronominales.
Se pronuncian ligados al verbo con el que forman una unidad acentual.

a) Proclítico. Se escriben como palabras independientes; o sea, precede al verbo y por

separado.
Lo repetían con frecuencia.
Pron. Verbo

Se cayó desde el balcón.

Pron. Verbo

Se la entregaron con mucho respeto.

Pron. Pron. Verbo
Las tendré como amigas por siempre.
Pron. Verbo

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Me la compró.
Pron. Pron. Verbo

Te lo dije ayer.
Pron. Pron. verbo

b) Enclítico. Se pospone al verbo fusionándose; es decir, formando con él una sola

palabra.
Compró una obra literaria para leerlo y resumirlo.
verbo+pron. verbo+pron.
Cómpratelo.
verbo+pron.+pron.

Adviérteselo aquí.
verbo+pron.+pron.

Cómete la manzana.
verbo+pron.

Anótalos en la lista de estudiantes.

verbo+pron.

Quédense en silencio unos minutos

verbo+pron.

9.6. Clasificación del pronombre

A. Pronombres personales
Palabras que identifican a las tres personas gramaticales que intervienen en el diálogo.

Caso Caso Caso Caso

Persona Número Género
Nominativo preposicional acusativo dativo
Singular Yo Mí, conmigo Me
Primera Masculino Nosotros
Plural Nos
Femenino Nosotras
Singular Tú, usted Ti, contigo Te
Segunda Masculino Vosotros / ustedes
Plural Os
Femenino Vosotras / ustedes
Masculino Él Lo Le, se
Singular Femenino Ella La Le, se
Tercera Neutro Ello, sí, consigo Lo Le, se
Masculino Ellos Los Les, se
Plural
Femenino Ellas las Les, se

A.1 Los pronombres átonos en relación con el verbo

Los pronombres átonos son: me, se te, le, les, la, las, lo, los, nos, os. Al carecer de
acento, los pronombres átonos se apoyan fonéticamente en el verbo contiguo, por lo
que se llaman también pronombres clíticos. Ejemplos:

El director nos interrogó minuciosamente en la dirección.

Te admitieron para el presente ciclo ordinario.
La abrazó amablemente.
Nos prestó dos mil dólares.

Cómpratelo.
Vayámonos.
Adviérteselo aquí.
Pásamelos ahora.
Anótalos en la planilla.

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B. Pronombres demostrativos. Determinantes, pronombres o adverbios. Identifican a algo o

alguien estableciendo la distancia con relación al hablante. Establecen la ubicación de los
seres respecto a las tres personas que intervienen en el diálogo, o sea determinan la
relación de distancia que guardan con las tres personas gramaticales.

Cerca de mí Cerca de ti Lejos de mí y de ti

(1ra P.G.) (2da P.G.) (3ra P.G.)
este, esta ese, esa aquel, aquella
estos, estas esos, esas aquellos, aquellas
esto eso aquello
aquí, acá ahí allí, allá

Esta camisa es nueva, pero esa es usada.

Esto es para ti; aquellos para mí.

C. Pronombres posesivos. Aquellos que indican posesión o pertenencia de los seres

señalando a las tres personas gramaticales que intervienen en el diálogo, o sea,
nombran al objeto a través del poseedor.

1° persona gramatical 2° persona gramatical 3° persona gramatical

mío, mía, mi / míos, mías, tuyo, tuya, tu / tuyos, tuyas, suyo, suya, su / suyos,
mis / nuestro, nuestra, tus / vuestro, vuestra, suyas, sus
nuestros, nuestras vuestros, vuestras

Nuestro país es multilingüe; el tuyo, no.

Esas copias de álgebra no son nuestras.
Nuestro hermano es más inteligente que el vuestro.
Mi familia es numerosa; el tuyo es exigua.

D. Pronombres indefinidos. Cuantificadores, proporcionan una referencia vaga, imprecisa,

indefinida de los seres.

Uno, algo, nada, nadie, alguien, mayoría, minoría, quienquiera, varios, muchos, tantos,
demás, alguno, ninguno, cualquiera, poco, todo, otro, unos, tal, cual, medio, más, tanto,
cuanto, bastante, demasiado.

Alguien viaja en la noche.

Muchos son los llamados; pocos, los escogidos.
Nadie presentó los trabajos.
Varios concurren a sufragar.

E. Pronombres numerales. Aquellas palabras que indican cantidad, orden, repetición,

división y distribución de los seres.

a. Cardinales: Indica cantidad exacta y proporcionan la medida numérica.

Entregó doce para la familia.

b. Ordinales: Expresa el lugar que ocupa una determinada unidad de una serie.
Indica orden, ubicación o sucesión numérica.
Los últimos siempre ganan.

c. Múltiplos: Indica multiplicación o repetición.

Ahora ganarás el doble; mañana, el triple.

d. Partitivos: Indica la parte o fracción de un ser.

Comí solo la mitad.

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F. Pronombres relativos. Encabezan una proposición subordinada y hacen referencia a un

sustantivo antecedente. Son:
Que, (la) cual, (el) cual, (los) cuales, (las) cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos,
cuyas.
La señora que viene es tu madre.
El libro, que se publicó ayer, es muy didáctico.
Vino el comerciante a quien vimos en la oficina del director.
La que me dio es mi amiga.
El periodista, quien propaló la noticia, es cusqueño.
La que me llamó es mi hermana.
Ahí está un hombre que te busca.

G. Pronombres interrogativos. Los mismos pronombres relativos; pero estos expresan

pregunta o interrogación.
En este caso llevan acento enfático y se presentan entre signos de interrogación cuando la
pregunta es directa. Tenemos: Qué, cuál, quién, quiénes, cuánto, cómo, dónde, etc.
¿Dónde murió?
¿Qué leíste ayer?
¿Cuánto lleva al banco?
¿Quién llegó ayer?

H. Pronombres exclamativos. Los pronombres relativos que expresan asombro, admiración

o exclamación. Tenemos: Qué, cuánto, cómo, quién, etc.
• ¡Cuánto te quiere!
• ¡Qué no ocurrió!
• ¡Quién lo hubiera creído!
• ¡Qué será de ti!
• ¡Quién alcanzó a los niños!

PRÁCTICA 9

1. En la oración Lo malo es que no lo creo, las formas subrayadas son:

a) Pronombre y artículo
b) Artículo y artículo
c) Artículo y adjetivo
d) Artículo y pronombre
e) Pronombre y pronombre

2. La oración con pronombre personal en función anafórica es:

a) Él le prestó el libro
b) Me solicitó un poema de amor y se lo entregué
c) Nos sorprendieron con la trágica noticia
d) La revista será leída por ellos
e) Lo bueno y lo malo de ellos

3. El enunciado con pronombre personal proclítico es:

a) Coméntales la última ahora a todos
b) Ellas bailaron toda la noche
c) Las flores fueron entregadas
d) Lo tuyo es estudioso y responsable
e) Nos habían comentado muchas historias

4. La oración que presenta pronombres personales, es:

a) Eso no importa
b) Mi amigo dice que no irá
c) Me gusta cuando tú hablas
d) Tendremos que esperar
e) Veremos esta tarde

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5. El enunciado, Tú lo llamaste para desearle lo mejor. El pronombre subrayado se

encuentra en caso:
a) Dativo y nominal
b) Acusativo
c) Nominativo y dativo
d) Preposicional
e) Dativo y caso acusativo

6. La oración que contiene un pronombre personal, es:

a) Lo que dice es mentira
b) Los llevamos a la clínica
c) Hoy el mercado no abrió
d) Quien estudia triunfa
e) Los que quieran pueden entrar

7. La oración en la que aparece la forma enclítica del pronombre, es:

a) Los esperamos hasta muy tarde
b) Apúrate que ya debemos salir
c) Quita eso del camino
d) Fue muy duro con sus palabras
e) El tema del presupuesto es de nuestra exclusividad

8. El enunciado que presenta pronombre indefinido, es:

a) Unos turistas viajan a Urubamba
b) Varios estudiantes llegaron tarde al examen
c) Algunos aprobaron el examen ordinario
d) Nos aplaudieron efusivamente
e) Muchos hombres llegan a la puerta

9. En la expresión, Te compré la última publicación de Manuel Scorza. El pronombre está

en caso:
a) Nominativo
b) Preposicional
c) Enclítico
d) Acusativo
e) Dativo

10. La oración que presenta leísmo, es:

a) A los padres les saludé en la mañana
b) A Martina la abrazó con mucho afecto
c) A los loros los alejé del maizal
d) Nos entregará el cheque cuando él esté presente
e) A la profesora siempre le vi contenta, nunca enfadada

11. La oración con pronombres posesivos es:

a) Mi casa es tu casa, amiga mía
b) Esa casa es mía y los bienes son nuestros
c) Nuestro padre quiere conversar con vuestra eminencia
d) Esa infausta tarde encontró la felicidad
e) Lo vi con otra en el parque Urpicha

12. La expresión con pronombre relativo es:

a) ¿Quién lee con atención aquí?
b) A quien madruga, Dios le ayuda
c) Muchos jóvenes logran sus metas
d) Nada ni nadie me hará cambiar
e) ¡Qué mujer!

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13. En la oración, Rosario compró tres libros y su amigo, cinco. La palabra subrayada
es pronombre:
a) Numeral partitivo
b) Numeral ordinal
c) Numeral cardinal
d) Demostrativo
e) Numeral múltiplo

14. La expresión con pronombre personal en caso acusativo es:

a) Ellos conducen a la plaza
b) Tú tienes dinero
c) Trabaja para ella
d) Nos condujo todo el día
e) Se peina los cabellos

15. El enunciado, Le atendieron cortésmente. Presenta:

a) Pronombre posesivo
b) Pronombre en caso preposicional
c) Artículo femenino
d) Pronombre en caso dativo
e) Pronombre en caso acusativo

16. El pronombre demostrativo que funciona como núcleo del sujeto, es:
a) Estos jóvenes viven muy cerca de aquí
b) Aquel me ayudó a corregir la prueba
c) Este joven es el nuevo presidente de aula
d) Esa alegría es contagiosa
e) Compraron muchos textos literarios

17. La expresión que presenta pronombre numeral cardinal, es:

a) El accidentado perdió medio litro de sangre
b) Los alumnos recibieron sendos regalos
c) Juan será el trigésimo alcalde de mi pueblo
d) El profesor cumplió treinta años
e) Gané doscientos soles y gasté cuarenta

18. La oración que presenta pronombre con construcción anafórica, es:

a) Háblale, Manuel es muy bueno
b) Martín es infiel, ¿lo perdonarás?
c) La vi gritando a Lourdes
d) Esa mujer está llorando sin consuelo
e) Tú eres muy linda, Maribel

19. La oración que presenta pronombre con construcción catafórica, es:

a) Me pidió diez soles y se lo di
b) Al Perú, lo debemos amar y respetar siempre
c) La dejaste salir; ya volverá esa mujer
d) Rosario es mi amiga, ella me respeta
e) Ustedes cantaron y bailaron toda la tarde

20. La oración que presenta loísmo, es:

a) Constantemente los veía con malas juntas
b) Esa revista literaria lo leí ayer
c) Los memorandos me les entregaron en la noche
d) A Isabel lo encontré sola en la universidad
e) A las profesoras las vi en el ómnibus

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21. La oración que presenta pronombre con construcción anafórica, es:

a) No la busques, Sonia ya tiene su hijo
b) Arnaldo está aquí, ¡salúdale!
c) La vi parada en la esquina a Ventura
d) La niña está llorando sin consuelo
e) Tú, Victoria, eres muy inteligente

22. En la oración Los compró en el mercado de Cascaparo. La palabra subrayada cumple

la función de:
a) Núcleo del sujeto
b) Circunstancial
c) Complemento directo
d) Complemento indirecto
e) Modificador directo

23. La oración que presenta pronombre con construcción catafórica, es:

a) Me pidió el boleto y se lo di
b) Al Perú, lo debemos amar y respetar
c) Lo dejaste salir; ya volverá ese hombre
d) Anabel es mi amiga, ella me respeta
e) Ustedes cantaron toda la noche

24. La oración con pronombre personal en segunda persona, es:

a) El profesor nos castigó en la salida
b) Ayer te vimos en la plaza Mayor
c) Después del accidente volvió en sí
d) Vive conmigo ella, tu hermana
e) Yo le presté un libro de Aritmética

25. El enunciado, Lo quiero, expresó ella. Presenta:

a) Dos pronombres demostrativos
b) Tres pronombres personales
c) Un pronombre personal
d) Dos artículos neutros
e) Dos pronombres personales

26. En la expresión, No sé lo que me pasa, solo pienso en ti. El pronombre subrayado está
en caso:
a) Dativo
b) Nominativo
c) Recto
d) Preposicional
e) Acusativo

27. De acuerdo al criterio sintáctico, el pronombre funciona como:

a) Adjetivo, modificador indirecto
b) Sustantivo, núcleo del sujeto
c) Sustantivo, núcleo del predicado
d) Adverbio, predicativo
e) Verbo, modificador directo

28. En la oración, Quiero saber quién tuvo la culpa. Se aprecia pronombre:

a) Demostrativo
b) Posesivo
c) Interrogativo
d) Indefinido
e) Personal

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29. La oración que presenta un pronombre exclamativo, es:

a) ¡Qué mujer!
b) ¡Qué ruido!
c) ¡Qué barbaridad!
d) ¡Qué dices!
e) ¡Qué tontería!

30. La expresión que presenta pronombre personal lo, es:

a) Lo mejor vendrá más tarde, pensó
b) Lo efímero no es importante, dice mi abuela
c) Lo malo pasará muy pronto, comentan ellas
d) Lo bueno debe ser duradero, desea mi vecina
e) Lo amaré como a nadie, dijo ella

31. Los pronombres relativos que funcionan como nexo en la proposición subordinada, es:
a) Muchos, pocos, varios, cierto, alguien, nadie
b) La, los, lo, las, le, les
c) Mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro
d) Que, quien, cual, quienes
e) Qué, quién, cuál, dónde, cómo

32. En la expresión, Si nos preguntan por ella, yo contestaré. Los pronombres son:
a) Demostrativos
b) Posesivos
c) Relativos
d) Indefinidos
e) Personales

33. En la expresión, Ustedes no se vayan sin nosotros. La palabra subrayada presenta

caso:
a) Nominativo
b) Acusativo
c) Dativo
d) Preposicional
e) Proclítico

34. La expresión que presenta pronombre con función sustantiva, es:

a) Pocos alumnos aprobaron el examen
b) Varios vecinos protestan en la calle
c) Mi vecino trabaja allá
d) Alguien llamó ayer
e) Otro obrero resultó herido

35. En la oración, Alicia les lleva muchos caramelos. El pronombre funciona como:
a) Modificador directo
b) Complemento indirecto
c) Complemento directo
d) Circunstancial
e) Sujeto

36. La expresión que presenta pronombre con función adjetiva, es:

a) Nuestro país es multilingüe, el vuestro no
b) Ella duerme conmigo todas las noches
c) Todo esto es para ti
d) Aquellos ganarán el concurso
e) Ese es el hombre de quien te hablaron

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37. La oración con pronombre en caso dativo es:

a) Me besó sorpresivamente en la calle
b) Tú no sabes amar ni ser amada
c) Nos van a comprar un automóvil
d) Quiero bailar contigo en la fiesta
e) Yo te amo mucho, aunque no lo parece

38. En la oración, Aquel compró un departamento elegante. Presenta pronombre:

a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Adverbio
d) Personal
e) Indefinido

39. En la oración, Los triunfos son para nosotros. El pronombre está en caso:
a) Nominativo
b) Dativo
c) Acusativo
d) Preposicional
e) Recto

40. En la oración, La aconsejaban, porque era muy inocente. La palabra subrayada es

pronombre:
a) Demostrativo
b) Numeral
c) Interrogativo
d) Personal
e) Posesivo

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TEMA 10
EL ADJETIVO

10.1 Criterios

A. Criterio semántico
Categoría gramatical que agrega información o califica (cualidades, características,
defectos y procedencia) y determina ( posesión, ubicación y cantidad) a los sustantivos.
Ejemplo:

aquella mesa (s) vieja (s)

mis nueva (s)
algunas rota (s)
cuáles azul (s)
qué rústica (s)
esa hermosa (s)
DETERMINATIVO SUSTANTIVO CALIFICATIVO

B. Criterio morfológico
Palabra variable porque presenta accidentes gramaticales o morfemas flexivos de género
y número. Ejemplos:
Alumna respetuosa
Alumno respetuoso
Alumnas respetuosas
Alumnos respetuosos

C. Criterio sintáctico
Tiene como función principal modificar directamente al sustantivo (puede ir antes o
después del sustantivo); es decir, funciona como M.D. del sustantivo.
Además, en la oración puede ser como núcleo del predicativo, atributo del verbo
copulativo y del predicado nominal.
Ejemplos:
Predicativo
Algunos buenos hombres María llegó muy cansada.
MD MD N N

Aquel niño hambriento Predicado nominal

MD N MD Ese perro, muy pequeño
N
La población está asustada
N Atributo

10.2 Clases de adjetivos

10.2.1 Adjetivos calificativos

Palabras que expresan cualidades o estados del sustantivo al cual modifican.
Ejemplo:
Joven respetuoso
Hombre rico

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a) Adjetivo calificativo especificativo o restrictivo. Modifica al sustantivo

indicando una cualidad; sirve para precisar de qué sustantivo se trata, para
especificarlo. Así mismo, pueden restringir la extensión del sustantivo. Ejemplos:

Gatos negros, rosa blanca, mujer pobre, alumno aplicado, día claro
lámpara portátil, guerra civil, campos verdes

b) Adjetivo calificativo explicativo o no restrictivo. En las construcciones

explicativas, el adjetivo calificativo aparece entre pausas concordando con un
sustantivo. Así mismo, va antepuesto al sustantivo y no tiene carga excluyente.
Ejemplos:

El misterioso gato sufrió una quemadura.

Los jugadores, contentos con el resultado, lo celebraron juntos.
Contentos con el resultado, los jugadores lo celebraron juntos.
Las nubes, grises y espesas, amenazaban lluvia.
Grises y espesas, las nubes amenazaban lluvia.
Los estudiantes, que no eran tontos, advirtieron el engaño.

c) Adjetivo calificativo epíteto. Señala una cualidad propia del sustantivo, aparece
en posición antepuesta (con propósito poético) y pospuesta (con intención
coloquial). Ejemplos:

duro mármol blanca nieve árido desierto

verde prado ardoroso estío roja sangre
negro carbón frío hielo verde hierba
blancos dientes claro día mansas palomas
suntuosos palacios verde hierba manjares exquisitos
mariposa alada

10.2.2 Adjetivos gentilicios

Califican al sustantivo por su lugar de origen o procedencia. Ejemplos:

El joven austriaco ganó un premio.

La mujer cusqueña es aguerrida.
El alumno sicuaneño es muy talentoso.
El congresista cusqueño salió temprano.
El pan madrileño es exquisito.
Me gustan las artesanías puneñas.

-aco / -aca: austríaco o austriaco; -ano / -ana: italiana; -ata: keniata; -eco / -eca:
guatemalteco;-ego / -ega: manchega; -eno / -ena: chileno; -ense: bonaerense; -
eño / -eña: limeña;-eo / -ea: europeo; -ero / -era: habanera; -és / -esa: cordobés;
-eta: lisboeta; -í: iraní; -ín / -ina: mallorquina; -ino / -ina: granadino; -ita: israelita; -
o / -a: rusa; -ol / -ola: español;-uno / -una: villavicenciuna.

10.3 Grados de significación de adjetivo calificativo

A) Grado positivo. Expresa una cualidad que se atribuye a un ser o a un objeto

(sustantivo) tal cual es. Ejemplos:
Joven estudioso
Pueblo pequeño
Triste niño

B) Grado comparativo. Nombra la cualidad del sustantivo estableciendo una

comparación.

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• Comparativo de superioridad
Ese joven es más estudioso que aquel.

• Comparativo de igualdad
Ese joven es tan estudioso como aquel.

• Comparativo de inferioridad
Ese joven es menos estudioso que aquel.

C) Grado superlativo. Expresa la cualidad en su grado máximo o sumo grado.

a) Superlativo absoluto. Dimensiona la cualidad en sumo grado, sin establecer ninguna

comparación. El grado superlativo absoluto puede ser de dos tipos:

➢ Grado superlativo absoluto perifrástico. El adjetivo en grado positivo es

modificado por adverbios como: muy, extremadamente, sumamente,
extraordinariamente, notablemente, excesivamente, etc., o por expresiones
adverbiales como: en grado sumo, en extremo, en alto grado, etc. Ejemplos:

Mi hermana es muy hermosa

Estos jóvenes son excesivamente estudiosos
La universidad es sumamente grande
El estudiante notablemente agitado durmió plácidamente

➢ Grado superlativo absoluto sintético. Tiene dos formas:

1ra. Forma: Si el adjetivo termina en re o ro, se le añade “érrimo(a)”. Ejemplos:

pobre paupérrimo salubre salubérrimo
libre libérrimo íntegro integérrimo
pulcro pulquérrimo mísero misérrimo
áspero aspérrimo acre acérrimo

Se exceptúan: ilustre y diestro que añaden el sufijo “ísimo”.

2da. Forma: Si el adjetivo tiene otras terminaciones, se le añade el sufijo “ísimo(a)”.

Ejemplos:
Mujer hermosísima.

amable amabilísimo nuevo novísimo

Sagrado sacratísimo bueno bonísimo
Grave gravísimo fuerte fortísimo
Loable loabilísimo sabio sapientísimo
Noble nobilísimo pequeño pequeñísimo
Valiente valentísimo diestro diestrísimo
Benévolo benevolentísimo magnífico magnificentísimo
Fiel fidelísimo frío frigidísimo

b) Superlativo relativo. Maximiza o minimiza la cualidad en relación a todos de una

misma clase o especie. Ejemplos:

➢ Grado superlativo de superioridad. Ejemplo:

Aquella alumna es la más estudiosa del salón.
Mis patos son los más grandes de la feria.

➢ Grado superlativo de inferioridad. Ejemplo:

Aquella alumna es la menos bonita del salón.
Mis mascotas son las menos amistosas de la casa.

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D) Formas especiales o irregulares del adjetivo

POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

bueno(a) Mejor óptimo (a)

malo(a) Peor pésimo (a)
alto(a) (superior) supremo (a)
bajo(a) (inferior) ínfimo (a)
grande Mayor máximo (a)
pequeño(a) Menor mínimo (a)

NOTA. Los adjetivos comparativos y superlativos de este cuadro se denominan

sincréticos. Los adjetivos (superior) e (inferior) en latín son comparativos, en
español no.

10.4 Adjetivos determinativos

a) Adjetivos demostrativos. Modifican al sustantivo indicando la distancia de los seres

en general en relación al hablante.

1ra. PG. este, esta, estos, estas

2da. PG. ese, esa, esos, esas
3ra. PG. aquel, aquella, aquellos, aquellas

Ejemplos:
Mi hermana compró esas galletas.
Los jóvenes del CEPRU estudian aquellos libros.
Aquellos años nunca volverán.
Aquel joven responsable concluyó su trabajo.

b) Adjetivos posesivos. Modifican al sustantivo indicando posesión opertenencia.

PARA UN SOLO POSEEDOR PARA VARIOS

POSEEDORES
mío(s) mía(s) mi(s) nuestro(s) nuestra(s)
tuyo(s) tuya(s) tu(s) vuestro(s) vuestra(s)
suyo(s) suya(s) su(s) suyos suyas

Ejemplos:
Mi sala es grande
Tus gatos son preciosos
Nuestros hijos tendrán los mejores genes
Sus ojos son los más hermosos que vi.
Vuestras canciones romperán los récords.

c) Adjetivos numerales. Modifican al sustantivo indicando cantidad y número exactos.

Comprende:
➢ Cardinales. Expresan cantidad exacta: cinco delincuentes, tres soles.
➢ Ordinales. Expresan orden o sucesión: segundo nivel, sexto grado, undécimo
lugar.
➢ Múltiplos. Indican multiplicación, repetición: doble baile, triple vacuna.
➢ Partitivos. Indican división o fracción de la unidad (estos adjetivos van
acompañados del sustantivo “parte” a excepción de medio, mitad y tercio): media
manzana, cuarta parte, novena parte.
En algunos casos, se forma añadiendo el sufijo “avo”: onceavo u onzavo,
doceavo o dozavo, etc.

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➢ Distributivos. Indican distribución. Los adjetivos distributivos son: sendos, sendas,

cada.
Ella escribió sendas cartas a sus amigos.
El auxiliar dio sendos comunicados a los alumnos.
Cada loco con su tema.

d) Adjetivos indefinidos. Modifican al sustantivo señalando número indeterminado,

manera vaga e imprecisa. Los principales son:

alguno (s), varios, ningún(o), cierto, pocos, mucho(s), cuantos, etc.

Ejemplos:
Llegaron muchas cartas para mi hermana.
Algunos niños juegan en el parque.
Cierto día los botaré de ahí.
Hubo poca animación.

e) Adjetivos relativos. Se refieren a un sustantivo ya mencionado en la oración. El

adjetivo relativo es “cuyo” y sus variantes cuya, cuyos, cuyas. Ejemplos:

El joven, cuya chompa es roja, trabajará con nosotros.

Aquel muchacho cuyos ojos están llorosos perdió a su padre.
Las golondrinas, cuyos nidos están vacíos, no volverán.

f) Adjetivos interrogativos. Modifican al sustantivo en preguntas directas e indirectas.

• Preguntas directas: (con signos de interrogación)
¿Qué texto compró?
¿Cuántos hermanos participan?
¿Cuál dato desechamos en el trabajo?

• Preguntas indirectas: (sin los signos de interrogación).

Quisiera conocer qué problema tienes con él.
No sé cuál camino seguir ahora

g) Adjetivos admirativos o exclamativos. Modifican al sustantivo expresando admiración

o asombro. Ejemplos:
¡Qué hermosa!
¡Cuánta fruta tiene!
¡Cuántos años sin verte!
¡Qué cansancio!

10.5 Apócope del adjetivo

Algunos adjetivos en español tienen una forma corta, este fenómeno se llama apócope, que
es una supresión de los sonidos al final de ciertas palabras.
Los adjetivos apócope pierden la "o" final cuando van delante de un sustantivo
masculino singular. No obstante, en su forma femenina queda intacto. Ejemplos:

grande gran chico - gran chica

bueno un buen amigo
malo un mal escritor
primero el primer hijo
tercero el tercer capítulo
alguno algún consejo
ninguno ningún alumno

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PRÁCTICA 10

1. El adjetivo con función de núcleo del predicativo es:

a) Mis amigos estarán en la enorme plaza del pueblo
b) Ellos parecían cansados de tanto viaje
c) Mis amigos vinieron muy felices de la feria
d) Estuvieron lejos de mí
e) Nadie supo de los tristes niños

2. La oración con adjetivo interrogativo es:

a) Nadie supo que tenías malas notas
b) Angélica no tiene más que reconocer su delito
c) En cualquier caso, no preguntes por mí
d) Ellos no supieron qué casaca querías que te trajeran
e) El río que pasa por el pueblo está seco

3. En la oración, Algunos niños subieron por la cuesta empinada de la montaña. La

palabra subrayada es:
a) Pronombre indefinido
b) Adjetivo indefinido
c) Adjetivo relativo
d) Adverbio de cantidad
e) Adjetivo posesivo

4. En la oración, La blanca nieve cubría la pradera. Presenta un adjetivo:

a) Epíteto
b) Demostrativo
c) Posesivo
d) Numeral
e) Indefinido

5. La oración que presenta apócope de adjetivo, es:

a) Ellos viven en una gran ciudad
b) Los jóvenes de Santo Domingo realizaron obras de caridad
c) El hombre grande rompió los barrotes
d) Cualquiera puede traer los juguetes
e) La buena niña le invitó sus dulces a su amiguita

6. La oración con adjetivo gentilicio es:

a) Los madrileños trabajan desde temprano
b) Los alfajores arequipeños son riquísimos
c) Los franciscanos hicieron obras de caridad
d) Llegarán muchos extranjeros del sur de Rusia
e) Me gustan los jamones de los árabes

7. En la oración, Los niños, felices y satisfechos, salieron a comprar caramelos.

Presenta adjetivos:
a) Determinativos
b) Epítetos
c) Explicativos
d) Superlativos
e) Gentilicios

8. La oración que presenta un adjetivo en grado positivo, es:

a) La abuela extremadamente asustada salió corriendo
b) Los niños sumamente honestos mostraron los dulces que aún les quedaban
c) Este vino es tan bueno como el de mi país
d) El paupérrimo indigente tenía mucha hambre
e) El joven amable entregó sus libros a sus amigos

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9. La oración, Ese joven compró estos libros interesantes para aquel niño. Presenta
adjetivos:
a) Demostrativos
b) Posesivos
c) Indefinidos
d) Numerales
e) Relativos

10. Desde el punto de vista morfológico, el adjetivo es:

a) Una categoría que califica a los sustantivos
b) Determinante del sustantivo
c) Núcleo del predicativo
d) Presentador del sustantivo
e) Una categoría gramatical variable

11. La oración con adjetivo gentilicio es:

a) Los franciscanos traerán regalos para el pueblo
b) Los cervantinos llegarán al Perú
c) Los madrileños harán grandes obras
d) El pan francés es riquísimo
e) El boricua alegró la ceremonia

12. La expresión, Viajaré por hermosos paisajes y disfrutaré de mis bellos años de
juventud. Los adjetivos presentan grado:
a) Positivo
b) Superlativo perifrástico
c) Superlativo absoluto
d) Comparativo
e) Superlativo relativo

13. En la oración, Contenta y sonriente salió de la gran feria la bella muchacha. La

palabra subrayada evidencia un:
a) Apócope de adjetivo
b) Adjetivo indefinido
c) Adjetivo superlativo
d) Adjetivo numeral
e) Apócope de adverbio

14. En la expresión, Por la tarde, me encontré con una amable y muy hermosa señorita
que visitaba a sus bonísimos amigos de su infancia. El adjetivo subrayado está en
grado:
a) Comparativo de igualdad
b) Comparativo de superioridad
c) Superlativo absoluto sintético
d) Superlativo relativo
e) Superlativo absoluto perifrástico

15. La oración que presenta un adjetivo en grado superlativo absoluto sintético culto, es:
a) El amabilísimo joven tendrá que estudiar más
b) El mejor remedio para la tos es el kion
c) Ese libro es una edición nuevísima
d) El fuertísimo atleta gano la competencia
e) La abuela sumamente angustiada salió corriendo

16. La oración que presenta un adjetivo determinativo, es:

a) La muchacha amable trajo pasteles para compartir
b) Los buenos deseos son importantes para una vida plácida
c) Ninguno tiene lo que busco
d) ¿Me compartes la mitad?
e) Traje media torta para comer

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17. En la oración, El duro mármol era imposible de tallar delicadamente. La palabra

subrayada es adjetivo:
a) Gentilicio
b) Epíteto
c) Superlativo
d) Numeral
e) Indefinido

18. La oración que presenta un adjetivo en grado superlativo relativo, es:

a) El gravísimo accidente dejó demasiados heridos
b) El paupérrimo joven necesitaba trabajo
c) La abuela excesivamente honesta guardó todo lo que encontró
d) Esta ciudad es tan cálida como la tuya
e) Esta niña es la más linda del aula

19. La apócope del adjetivo es:

a) La extensión o relación respecto del sustantivo
b) Calificador del sustantivo
c) Modificador del sustantivo indicando cantidad
d) Una categoría gramatical que acompaña al sustantivo
e) La supresión del segmento final de la palabra

20. La oración que presenta un adjetivo numeral múltiplo, es:

a) Los cuatro se fueron por aquel camino
b) El segundo fuiste tú
c) La mitad para los niños hambrientos
d) El doble para ellos
e) La triple vacuna brinda mayor inmunidad

21. En la expresión, Pisaré las tristes calles y en una hermosa plaza recordaré
nuestros buenos momentos. La cantidad de adjetivos calificativos que tiene el texto
anterior, es:
a) 2
b) 3
c) 5
d) 4
e) 1

22. El adjetivo calificativo en grado superlativo absoluto sintético es:

a) Tiene más problemas que sus amigos
b) Es tardísimo para eso
c) Esos niños están muy hambrientos
d) Ese gobernante hace una gestión paupérrima
e) Regresa lo más rápido que puedas

23. Los adverbios intervienen en la formación del grado comparativo del adjetivo son:
a) Muy, suavemente, más
b) Más, menos, tan
c) Que, como, menos
d) Mucho, también, tan
e) Menos, demasiado, más

24. En la oración, Ningún hombre debe ser indiferente en su entorno ni a su realidad. La

palabra subrayada es:
a) Pronombre indefinido
b) Adjetivo indefinido
c) Adjetivo relativo
d) Adverbio de cantidad
e) Adjetivo posesivo

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25. El superlativo absoluto, forma sintética culta, del adjetivo antiguo, es:
a) Antigüísimo
b) Muy antiguo
c) Arcaico
d) Antiquísimo
e) Prehistórico

26. El enunciado, Feliz e inolvidable el gran día cuando conocí a esa bella mujer. La
cantidad de adjetivos es:
a) Dos
b) Tres
c) Cuatro
d) Cinco
e) Seis

27. En la expresión, Por la mañana vi una mujer muy hermosa que saludaba a sus
vecinos con una cordialidad tan exquisita. La cantidad de adjetivos en grado
superlativo es:
a) Uno
b) Dos
c) Tres
d) Cuatro
e) Ninguno

28. El adjetivo que no presenta grado superlativo absoluto sintético culto, es:
a) Sapientísimo
b) Nigérrimo
c) Salubérrimo
d) Buenísimo
e) Utilísimo

29. La alternativa con superlativo incorrecto es:

a) Fiel - fielísimo
b) Bueno – óptimo
c) Negro – nigérrimo
d) Malo – malísimo
e) Ardiente – ardentísimo

30. La expresión con adjetivo epíteto es:

a) La casa grande
b) Las palomas grises
c) El agua turbia
d) La oscura noche
e) La cumbre lejana

31. La oración con adjetivo sustantivado es:

a) Vinieron diez hombres rebeldes
b) Lo triste fue perderte
c) Los ricos comen bien
d) Lo amo demasiado
e) Tengo un televisor americano

32. La oración con adjetivo calificativo es:

a) Ella está detrás de mí
b) Está en el aula N° 5
c) Ella está cerca de ti
d) La pelota rodó mucho
e) La pizarra está sucia

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33. El adjetivo:
a) Posee accidente gramatical de persona
b) Posee accidente gramatical de tiempo
c) Solo califica a los seres o sustantivos propios
d) Solo determina de vez en cuando
e) Modifica al nombre o sustantivo

34. La expresión con adjetivo epíteto es:

a) El frío hielo entumecía mi cuerpo
b) Una mañana de invierno la conocí
c) La hermosura de las mujeres
d) Primavera pasajera como la juventud
e) El Sol del cielo cusqueño es acogedor

35. El grado superlativo:

a) No indica cualidad máxima
b) Indica la cantidad máxima
c) Indica una cualidad en sumo grado
d) No se da por medio de perífrasis
e) Es parte del comparativo

36. La expresión con un adjetivo es:

a) La vi esa mañana calurosa
b) Los vieron jugando suciamente
c) Le comunican que no viajará con María
d) Las conoció ayer en el cine
e) Lo ama mucho y no lo odia

37. La oración con adjetivo epíteto es:

a) Es una gran vendedora de inmuebles
b) Mi hermano menor es sumamente travieso
c) Nadie sabe cómo hacerlo
d) La luz roja impidió el paso
e) Brotará la roja sangre por mi patria amada

38. El superlativo absoluto se aprecia en:

a) Ágilmente saltaba la soga
b) Una cartera vieja fue sustraída
c) Lleva una vida paupérrima
d) Busco a una niña talentosa
e) El bebé más hermoso del barrio

39. El adjetivo gentilicio aparece en:

a) Los americanos llegaron muy tarde
b) El paisaje de El Cairo es hermoso
c) La papa paucartambina se parece a la chincherina
d) El verde prado es limpiado por tu mirada
e) Los mirmidones eran guerreros valientes

40. Sintácticamente, el adjetivo:

a) Funciona como modificador del sustantivo
b) Es una categoría de inventario abierto
c) Es una palabra independiente
d) Jamás podrá convertirse en un sustantivo
e) Se clasifica en calificativos y determinativos

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TEMA 11

EL ARTÍCULO Y EL ADVERBIO

11.1 Criterios

A. Criterio semántico. Palabra que carece de significado lexical o propio; sin embargo,
posee significado gramatical. Siempre precede al sustantivo. Ejemplo:
El pueblo
Los estudiantes
La comunidad
Las comunidades
Un vecino
Unos vecinos

B. Criterio morfológico. Palabra variable, ya que tiene morfemas flexivos o accidentes

gramaticales de género y número, los cuales deben concordar con el sustantivo.
Ejemplos:
El periodista Un periodista
La periodista Una periodista
Los periodistas Unos periodistas
Las periodistas Unas periodistas

GÉNERO GÉNERO
NÚMERO GÉNERO NEUTRO
MASCULINO FEMENINO
SINGULAR El La lo
PLURAL Los Las -

C. Criterio sintáctico. Determinante que funciona como modificador directo del

sustantivo y como sustantivador universal. Ejemplo:
La profesora Los profesores
MD Sust. MD Sust.

Las amigas de Carlos compraron unos regalos anoche.

La revista y el libro están cerca de un escritorio junto a los muebles viejos.
Había un bolígrafo y una tarjeta de crédito.
El ayer quedó en olvido (sustantiva a un adverbio temporal).
El pero del juez me preocupa (sustantiva a una conjunción adversativa).
Lo nuestro es eterno (sustantiva a un posesivo).

11.2 Clasificación del artículo

a. Artículo determinado: Llamado también determinante o definido. Hace referencia a

un sustantivo conocido por el hablante y el oyente.

MASCULINO FEMENINO NÚMERO

el la singular
los las plural

Ejemplos:
El auto se salió de la pista y el conductor, asustado.
Las niñas están en el colegio.

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b. Artículo indeterminado: Llamado también indeterminante o indefinido. Hace

referencia a seres no conocidos.

MASCULINO FEMENINO NÚMERO

un una singular
unos unas plural

Ejemplos:
Un día te entregaré unos regalos magníficos.
Unos admiradores de unas bellas damas, conquistaron sus corazones.
Tengo un examen muy difícil; así que, necesito una computadora nueva.

c. Artículo neutro: “LO” Llamado también genérico, sirve para sustantivar a los
adjetivos convirtiéndolos en sustantivos abstractos. Ejemplos:
Lo bueno supervive a través del tiempo.
Lo malo es efímero en este mundo.
Lo justo es un valor jurídico.
Lo nuestro se acabó por tus ingratitudes.
Lo bien que haces en tu trabajo se valora.

Contracción gramatical del artículo

El único artículo que se puede contraer es “El”; esto solo ocurre cuando se une o se
amalgama a las preposiciones “a” y “de”.

PREPOSICIÓN + ARTÍCULO = CONTRACCIÓN USO

A + el = al Él va al campo.
De + el = del Él viene del sur.

Precisiones sobre el uso de la contracción

a. Las contracciones se usan solo ante sustantivos comunes. Ejemplos:

La afición del estadio se volcaba a las calles.
Su preferencia al vino provocó las críticas.
El viajante llegó al pueblo.

b. Si el artículo es parte integrante de la expresión denominativa, no debe contraerse:

La soledad de El Escorial.
La pintura de El Greco.
Una página de El túnel.

c. Cuando el artículo no esté integrado al topónimo se usa la contracción. Ejemplos:

Un viaje al Río de la Plata (topónimo)
La provincia del Chaco (topónimo)

d. Si el artículo forma parte del topónimo entonces no procede la contracción. Ejemplo:

Ellos vienen de El Salvador.
Viajaremos a El Cairo.

e. Si el artículo precede a un guarismo o cifra numérica como el caso de los años no hay
contracción. Ejemplo:
Cusco, 09 de febrero del 2022 (incorrecto)
Cusco, 09 de febrero de 2022 (correcto)

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11.3 Funciones y valores del artículo

1. Observaciones del artículo

a. El artículo determinado actúa como presentador del sustantivo. Ejemplos:

“Historia del hombre abunda en hechos heroicos”. (poco viva)
“La Historia del hombre abunda en los hechos heroicos”. (Más viva / más
concreta)

b. El artículo indeterminado “un” y sus variantes sirven para destacar la calidad y el

valor, para dar mayor énfasis a la expresión. Ejemplos:
Eres candidato del pueblo. (Frase fría).
Eres un candidato del pueblo. (Frase enfática)

Mi amigo es estudiante de la universidad. (Frase fría)

Mi amigo es un estudiante de la universidad. (Frase enfática)

c. El artículo funciona como desambiguador de género y número de algunos

sustantivos. Ejemplos:
El oyente (Masc.)
La oyente (Femen.)

La caries (singular)
Las caries (plural)

d. Cuando dos o más adjetivos calificativos modifican a un sustantivo, entonces el

artículo debe preceder solo al primer adjetivo. Ejemplo:
El débil y el triste mendigo durmió en el piso (incorrecto)
El débil y triste mendigo durmió en el piso (correcto)

e. Es opcional el uso del artículo en ciertos nombres de países o ciudades.

Ejemplos:
Perú / El Perú
Japón / El Japón
Argentina / La Argentina
Cusco / El Cusco

No acepta artículo: Bolivia, Chile, Colombia, Panamá.

2. Hiato en los artículos

Sabemos que el artículo concuerda en género y número; sin embargo, por razones de
eufonía (armonía de sonidos), los sustantivos femeninos que empiezan con “a” o “ha”
tónicas deben de estar precedidos por el artículo “el”, solo en número singular. En el
plural acepta el artículo que le corresponde. Ejemplos:
El ánfora ----- Las ánforas
El águila ----- Las águilas
El ala ----- Las alas
El arpa ----- Las arpas
El aula ----- Las aulas
El aspa ----- Las aspas
El agua ----- Las aguas
El hada ----- Las hadas
El alma ----- Las almas
El arma ----- Las armas
El hacha ----- Las hachas
Un ala ----- unas alas
Un área ----- unas áreas

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3. Como sustantivador universal

El artículo es sustantivador universal porque cuando a una palabra de categoría
gramatical distinta al sustantivo, se le antepone el artículo, este determina la función
de la palabra (la convierte en sustantivo). Ejemplos:

El inteligente superó a todos en la

El fumar es dañino para la salud.
competencia.
v. sustantivado
Adj. Sustantivado
El bien debe estar por encima del mal. El mío es más colorido que el tuyo.
Adv. Sustantivado Pron. Sustantivado
El ay asustó a la familia. El pero debe ser superado.
Interj. Sustantivada Conj. Sustantivada
El porqué será explicado oportunamente. El vestido de rojo es el bombero.
Conj. Sustantivada Frase sustantivada
El pro y el contra deben ser analizados. La que acaba de llegar es mi prima.
Preposic. Preposic. Sustantivada Proposic. Sustantivada

PRÁCTICA 10

1. La oración que presenta un artículo, es:

a) Era tarde cuando una voz me llamó
b) Tuvo que irse de prisa
c) Uno de nosotros no irá
d) Entonces la trajo aquí
e) Esa cabaña se derrumbará

2. El enunciado con artículo indefinido es:

a) Una mirada bastó; así sucedió
b) Uno para todos y todos para uno
c) Sí, fui el único para ti
d) Uno no sabe lo que sucederá mañana
e) Unos van y otros vienen

3. En la oración, Una buena cosecha da un buen vino. Presenta artículos:

a) Indefinidos
b) Neutros
c) Personales
d) Definidos
e) Ordinales

4. El artículo que se contrae, es:

a) El
b) La
c) Los
d) Las
e) Lo

5. Según el criterio sintáctico, el artículo funciona como:

a) Modificador directo del sustantivo
b) Núcleo del sujeto
c) Modificador indirecto del sustantivo
d) Construcción comparativa
e) Conector subordinante

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