NOMBRE DE ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL
SEMANA 7
Nombre del estudiante
Fecha de entrega 13-12-2021
INTRODUCCIÓN
Dilemas éticos y métodos de resolución.
Un dilema ético se presenta cuando existe un escenario en que se involucran y se confrontan valores y
disvalores y sobre la cual se debe tomar una decisión.
Estos dilemas se caracterizan por 3 etapas, en la que destaca primero es la situación del dilema, en esta
etapa se identifica el problema. Seguido de la etapa de los valores, definición de confrontación de estos. Y
por último en la toma de decisiones respecto al dilema planteado.
Todas las etapas obligan a la persona que enfrenta el dilema a identificar, reflexionar y solucionar en base
a su ética, por lo que se hace necesario que “construya” una base solida respecto a este tema.
Dilema escogido en el presente trabajo es el de “Marcela”, en que se enfrenta en un dilema entre ser
honesto y escoger el bien común o ignorar la situación y conseguir un beneficio propio.
Para resolver este dilema se aplicara el método de Anthony Pagano…
DESARROLLO
Matriz Aplicación Método de Anthony Pagano a Dilema Ético Profesional
Dilema elegido: “Marcela”
6 preguntas Respuestas
1 ¿es legal? Existen normativas relacionadas con el maltrato de los
alumnos. Existen procedimientos y protocolos para
canalizar la situación de maltrato. Se vulneran los
derechos de los niños al ser maltratados.
2 ¿Cuánto beneficio reporta? Si ignoro la situación observada es probable que no se
vea afectada mi aprobación de práctica. Se lograría
conseguir mayor relación de confianza (en el caso en
particular y en la accion que se ejecutó)
3 ¿es de aplicación universal? La decisión para el dilema puede ser perfectamente
replicada y utilizada en favor de las acciones que se
deben tomar frente a estas situaciones.
4 ¿estaría orgulloso si su Absolutamente orgulloso y mantendría mi conciencia
decisión fuera de dominio en tranquilidad ya que más allá de los beneficios,
público? “inmediatos”, propios que obtendría, se priorizaría el
bien común y el bienestar de una comunidad en
general. Si se deja pasar una accion como esta,
cualquiera sea el motivo que la origino, da espacio para
replicarla. Por lo tanto, si estaría conforme con la
decisión porque además la persona que provoco el
maltrato podría reflexionar al respecto de sus acciones
y tal vez se da cuenta de que está actuando mal y
podría generar un cambio en su actitud.
5 ¿decidiría lo mismo si fuera ud Si yo fuese el “niño maltrato”, claro que me gustaría
el afectado? que alguien note que la conducta no es la adecuada y lo
haga saber para que se aclare la situación y no
incremente con el tiempo ni me generen consecuencias
nocivas en mi comportamiento.
Si fuese la educadora también sería positivo ya que
podría entender de mejor manera mis propios
problemas y en conciencia de eso generar los cambios
para no afectar a mi entorno en general.
6 ¿Qué le diría frente a este Me aconsejaría que primero converse con los
dilema una persona que ud involucrados directos para generar quiebre en la
considera por su idoneidad actitud y que no perdure en el tiempo. Independiente
moral? de los beneficios propios hay un problema en el cual yo
puedo intervenir y que lo haga.
Conclusión/decisión final:
En definitiva, lo que haría frente a este dilema ético seria generar el espacio para conversar
directamente con la educadora para hacerle entender que la actitud que tuvo no es la
correcta que por ningún motivo se debe agredir o maltratar a un alumno, se entiende de
igual manera los problemas que ella pudiese tener pero que no son factor para incurrir en
estas acciones y sus problemas debe atenderlos.
De todas maneras, también conversaría con los directores o personal a cargo de la
Educadora para hacerles presente la situación con el único objetivo de remediar esta actitud.
Y más allá de las consecuencias que yo arriesgo por mi practica trataría de enfocar la actitud
y decisión que yo tome de enfrentar y difundir la problemática en una actitud a replicar por
los colegas con el único fin de resguardar y asegurar el bienestar de los niños y niñas por
sobre nuestros propios beneficios.
También si se enfoca de buena manera el plantear la situación y sus posibles soluciones, se
puede llegar a contrarrestar el efecto negativo de mi practica y con esta actitud destacar el
valor de optar por el bienestar común sobre el beneficio propio.
Conclusión
En la vida y en todos sus aspectos nos veremos en mas de alguna oportunidad enfrentados a dilemas en el
que nos impulsara indistintamente a reflexionar sobre nuestros propios valores y decisiones. Es
importante este tipo de contenidos para lograr un mejor desarrollo intelectual y ético.
Al enfrentar los dilemas es de mucha ayuda el hacerse los cuestionamientos de Anthony Pagano para
poder deliberar de mejor manera identificando en este método todas las variantes.
Adherir los conceptos de los distintos métodos y como llegar a la solución de estos dilemas nos resultaría
un poco más fácil de poder inclinarse por algún camino, tratando siempre de que la solución sea la más
responsable, ya que un acto responsable es ejecutado de forma libre y consciente además de responder
ante las consecuencias de estos actos.
Las decisiones a los dilemas deben respetar ciertos criterios como son: enfrentamiento del dilema
centrado en “el bien”, cruce de valor y antivalor y por último si se ve enfrentado entre dos antivalores (mal
menor).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). Dilemas éticos y métodos de resolución. Ética profesional. Semana 7.