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Ejercicios de Comas para Primaria

Este documento presenta una lección sobre el uso de la coma en español. Incluye cuatro ejercicios en los que los estudiantes deben colocar comas correctamente en oraciones dadas o formular sus propias oraciones usando diferentes tipos de comas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y dominen el uso apropiado de esta puntuación.

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Ejercicios de Comas para Primaria

Este documento presenta una lección sobre el uso de la coma en español. Incluye cuatro ejercicios en los que los estudiantes deben colocar comas correctamente en oraciones dadas o formular sus propias oraciones usando diferentes tipos de comas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y dominen el uso apropiado de esta puntuación.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA DOCENTE: Elda Sánchez Vásquez.

ÁREA: Comunicación NIVEL: Primaria


LEONARD EULER
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA GRADO: Cuarto CURSO: Raz. Verbal
BIMESTRE: II “PASIÓN POR EL ESTUDIO Y
DISCIPLINA”

LA COMA: CLASES
Aplico
Ejercicio 1: Coloca la coma donde corresponda:

 Tienes que estudiar mucho hijo mío para llevar buenas notas. ____________________
 Los polos rojos eran de algodón; los blancos de tela. ____________________
 Sálvanos socorrista que nos ha dado un calambre. ____________________
 En la fiesta comí gelatina dulces torta mazamorra galletas. ____________________
 Señor cómpreme una rifa. ____________________
 Roberto sabe tocar la guitarra; yo la batería. ____________________
 Me gustan los colores: rojo azul amarillo y blanco. ____________________
 Mi perro el más inteligente ganó un concurso canino. ____________________
 Hice una ensalada con tomate lechuga zanahoria apio y brócoli. ____________________
 Manuela la enfermera se casó hoy. _____________________
 Manuela la enfermera se casó hoy. _____________________
 Su mamá es profesora; la mía arquitecta. _____________________
 Arturo y Ana se quieren se ayudan y no pelean. _____________________
 Juan gran futbolista siempre se acuesta temprano. _____________________
 Él se acostó temprano; nosotros tarde. _____________________
 Arturo y Ana se quieren se ayudan y no pelean. _____________________
 Juan gran futbolista siempre se acuesta temprano. _____________________

Ejercicio2: Completo las oraciones usando la coma en enumeración:


 Marco cogió : ______________________________________
 Marcela vió : ______________________________________
 Sofía regaló : ______________________________________

AV. LA RIVERA Nº 02 – PÓSOPE ALTO Página 1


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA DOCENTE: Elda Sánchez Vásquez.
ÁREA: Comunicación NIVEL: Primaria
LEONARD EULER
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA GRADO: Cuarto CURSO: Raz. Verbal
BIMESTRE: II “PASIÓN POR EL ESTUDIO Y
DISCIPLINA”
Elías comió : ______________________________________
 Ariana compró : ______________________________________
 Willian canta : ______________________________________
 Tatiana estudia : ______________________________________

Ejercicio 3: Reemplaza la "y" por comas.

• Mi papá trajo cereales y leche y miel y azúcar y arroz y jabones.


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

• Ayer tomé fotografías de mis hermanas y mi mamá y mis amigos y mi perro.


______________________________________________________________
______________________________________________________________

• Me encanta la música; me gustan el rock y el pop y la salsa y la tecnocumbia.


______________________________________________________________
______________________________________________________________

Ejercicio 4: Formula cuatro oraciones, una por cada clase de coma.

a) ________________________________________________
b) ________________________________________________
c) ________________________________________________
d) ________________________________________________

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