José María
Arguedas
LEONARDO-BRAULIO-IVANNA-MARCELO
Vida
NACIMIENTO FALLECIMIENTO
18 de enero de 1911 2 de diciembre de
en Andahuaylas 1969
PENSAMIENTO:
El pensamiento pedagógico de José María Arguedas consiste en
aplicar el Método cultural, que es la alfabetización del
estudiante indígena o mestizo monolingüe quechua a partir de su
lengua materna, valiéndose de técnicas didácticas
La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de
un país dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y
la occidental, traída por los españoles), que deben convivir.
LOGROS:
-Fue galardonado con el Premio
Fomento a la Cultura en las áreas de
Ciencias Sociales (1958) y Literatura
(1959, 1962)
-El Premio Inca Garcilaso de la Vega
(1968).
PROFUNDOSS
RÍOS PROFUNDO
Ambientación: Curiosidades:
1920: bajo el mandato de El título de la obra alude a la
Agusto B Leguía .
profundidad de los ríos
Específicamente 1924 año en
andinos, que nacen en la cima
el que Arguedas estudió en el
de la Cordillera de los Andes
colegio de Abancay
Tema:
Problematica social:
presenta una visión del universo como un
La estratificación social impone una todo interrelacionado y el acercamiento
distorsión del acto mismo de co- municar, mágico a ese mundo consiste en intentar
estableciendo entre los hombres un descubrir los caminos subterráneos que se
ejercicio diferenciado del habla: la mueven entre los seres, las cosas y los
sanción de unos, la manipulación de valores espirituales.
otros.