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Evaluación Final: Ética y Globalización

Este documento presenta las instrucciones para la evaluación final del curso "Ética, Ciudadanía y Globalización". La evaluación consta de dos partes, una individual y otra grupal. La parte individual consiste en que cada estudiante responda una pregunta relacionada a cómo podría contribuir desde su profesión a la construcción de la moral en el país. La parte grupal contiene dos preguntas que el grupo debe responder de forma conjunta, analizando artículos relacionados a la inclusión, derechos humanos y cómo la desglobalización podría afectar la econom

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YOHARA KATERINE PEREZ BALBIN
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Evaluación Final: Ética y Globalización

Este documento presenta las instrucciones para la evaluación final del curso "Ética, Ciudadanía y Globalización". La evaluación consta de dos partes, una individual y otra grupal. La parte individual consiste en que cada estudiante responda una pregunta relacionada a cómo podría contribuir desde su profesión a la construcción de la moral en el país. La parte grupal contiene dos preguntas que el grupo debe responder de forma conjunta, analizando artículos relacionados a la inclusión, derechos humanos y cómo la desglobalización podría afectar la econom

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Ética, Ciudadanía y Globalización

EVALUACIÓN FINAL
Período 2021-20

Nota
Nota grupal
Nombres y apellidos individual Nota final
(15 puntos)
(5 puntos)

Docente Mag. Karina Landeo Minaya Sección:

INDICACIONES:
− La evaluación final tiene una parte que debe ser desarrollada individualmente y otra que debe ser
desarrollada grupalmente.
− Para resolver esta evaluación, pueden utilizar todos los materiales de consulta de la asignatura.
− El trabajo debe ser subido al aula virtual por un integrante del grupo, en la fecha límite señalada.
− La parte individual consta de una pregunta, que cada integrante debe responder por sí mismo y que
debe compartir con los demás integrantes del grupo para que todas las respuestas estén contenidas en
un solo documento.
− La parte grupal consta de dos preguntas que todos los integrantes del grupo deben responder
conjuntamente.
− Eleve el examen en PDF con todos los integrantes del equipo

_______________________________________________________________________________________

PARTE INDIVIDUAL (6 puntos)


Cada integrante del grupo debe completar individualmente esta parte.
Nombres y apellidos: Carrera:

Considerando la carrera que has elegido seguir,


¿Cómo podrías contribuir, desde tu ejercicio ético profesional, a la construcción de la conducta moral en
nuestro país? Fundamenta una propuesta incluyendo aspectos éticos y ciudadanos. [Criterio 3.2]

Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):


PARTE GRUPAL: (7 puntos cada pregunta)

3. Después de una reflexión ética sobre el siguiente artículo [Link]


de-expertos/2022-06-10/[Link] y considerando
que el último sábado 25 de junio se llevó a cabo la marcha por los derechos humanos de la
comunidad LGBTI, responda: ¿Consideran que la comunidad LGBTI es uno de los colectivos más
discriminados, perseguidos y violentados en los últimos años? ¿Por qué? ¿Por qué es importante
fomentar el respeto por las diferencias en el Perú? Fundamenten sus respuestas. [Criterio 3.1]

2. Una aparente tendencia de las empresas a la renacionalización y la regionalización a raíz de la


pandemia y el impacto geopolítico de la guerra entre Rusia y Ucrania podría acabar con la
tendencia creciente de los procesos de globalización mundial. Luego de analizar a profundidad el
siguiente artículo: [Link]
decadas-de-globalizacion-El-libre-comercio-y-la-idea-de-que-la-tierra-es-plana-podrian-tener-los-
[Link], explique cómo este escenario podría afectar la economía de nuestro país.
Fundamenten su respuesta. [Criterio 3.3]
Ética, Ciudadanía y Globalización

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Sobresaliente 7-6 Logrado 4 En proceso 2 Deficiente 0

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