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Tipos y características de cuadriláteros

El documento resume los conceptos básicos de los cuadriláteros, incluyendo sus elementos, clasificaciones y definiciones de trapecios específicos. Explica que un cuadrilátero es una figura geométrica formada por cuatro puntos y segmentos, pudiendo ser convexo o cóncavo. Luego clasifica los cuadriláteros convexs según la paralelidad de sus lados opuestos, definiendo el trapecioide y trapecio. Finalmente describe las clasificaciones de trapecios según la longitud de sus lados laterales
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Tipos y características de cuadriláteros

El documento resume los conceptos básicos de los cuadriláteros, incluyendo sus elementos, clasificaciones y definiciones de trapecios específicos. Explica que un cuadrilátero es una figura geométrica formada por cuatro puntos y segmentos, pudiendo ser convexo o cóncavo. Luego clasifica los cuadriláteros convexs según la paralelidad de sus lados opuestos, definiendo el trapecioide y trapecio. Finalmente describe las clasificaciones de trapecios según la longitud de sus lados laterales
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ACADEMIA PRE UNIVERSITARIA “KEPLER” RAZ.

MATEMÁTICO

CUADRILÁTEROS TRAPECIO
Es aquel cuadrilátero que sólo tiene un par de lados
Figura geométrica formada por la unión de cuatro puntos opuestos paralelos.
no colineales mediante segmentos de recta, de modo que B C
estos segmentos no se intersecan.
m n
Por su región que limita, un cuadrilátero puede ser
convexo o no convexo (cóncavo).
M N

CUADRILÁTERO CONVEXO m n
C
ELEMENTOS
B θ A H D
β Vértices: A; B; C y D
ELEMENTOS
Lados:
Bases:
γ Diagonales:
α Lados Laterales:
A D α + β + θ + γ = 360º Altura:
Base Media o Mediana:
CUADRILÁTERO NO CONVEXO
B
ELEMENTOS CLASIFICACIÓN DE TRAPECIOS
Se clasifican según la longitud de sus lados laterales.
Vértices: A; B; C y D
Lados: TRAPECIO ESCALENO
Es aquel cuyos lados laterales tienen diferente longitud.
D Diagonales:
B C
Del gráfico:
A C
b
a //
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
CONVEXOS
A D
Se clasifican según el paralelismo de sus lados opuestos.
NOTA
TRAPEZOIDE Si un lado lateral de un trapecio escaleno es altura,
Es aquel cuadrilátero que no tiene lados opuestos entonces se le denomina trapecio rectángulo.
paralelos.
B C
Del gráfico:

a α α a a //
h

: Altura
m m
A D

TRAPECIO ISÓSCELES
b b Es aquel cuyos lados laterales son de igual longitud.
β β TRAPEZOIDE B C
ASIMÉTRICO Del gráfico:
β β
a d d a //
TRAPEZOIDE
SIMÉTRICO
α α
A TEOREMAS EN TRAPECIOS
D

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Paralelogramo que tiene sus lados consecutivos de


b
Del gráfico: diferente longitud y las medidas de sus ángulos interiores
m n diferentes de 90º.
x
B b C
m n α
β n
m
a
a a
O
m n
α β
b A b D
Del gráfico:
q
p ROMBO
y
Paralelogramo que tiene sus lados de igual longitud y las
p q medidas de sus ángulos interiores diferentes de 90º.

a a β n β a

α α
Del gráfico: m m
b α O α
n
a β β a
m m

x y RECTÁNGULO
a Paralelogramo que tiene sus lados consecutivos de
diferente longitud y las medidas de sus ángulos interiores
iguales a 90º.
b
α
Del gráfico:
m
a m m
a=b a a
O
m m
α=β
m b
b

CUADRADO
PARALELOGRAMO Paralelogramo que tiene sus lados de igual longitud y las
Es aquel cuadrilátero que tiene sus dos pares de lados medidas de sus ángulos interiores iguales a 90º.
opuestos paralelos. a
B b C 45º 45º
α 45º 45º
β n m m
m
a
a a
O O a
m n
α β
A m m
b D 45º 45º
Del gráfico: 45º 45º
a
; y O: Centro
OBSERVACIÓN

CLASIFICACIÓN DE PARALELOGRAMOS LOSANGE: Figura de rombo colocado en pie en


uno de los ángulos agudos y su opuesto por
ROMBOIDE cabeza.

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3. En un trapecio rectángulo ABCD se verifica que:


TEOREMAS EN PARALELOGRAMOS mA = mB = 90° y mC = 150°. Hallar la
a b medida del ángulo D.
m A) 10° B) 15° C) 30° D) 45° E) 60°
O
m
4. La base mayor de un trapecio mide 24. Calcular
b a
la base menor, sabiendo que es congruente con
O es centro del paralelogramo
el segmento que une los puntos medios de las
diagonales.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12
2a
O
a 5. En un paralelogramo ABCD la bisectriz interior
α α del ángulo A interseca a BC en R. Hallar AD si
m m
CD = 8; RC = 6.
A) 10 B) 9 C) 11 D) 14 E) 13
O es centro del paralelogramo

6. Se tiene un cuadrado ABCD, interiormente se


TEOREMAS EN CUADRADOS construye un triángulo equilátero AMD. Se
prolonga CM hasta un punto F tal que CF = DF.
Halla la mCFD.
2a O O A) 15° B) 10° C) 30° D) 45° E) N.A.
m
a 7. En un trapecio la mediana y el segmento que
une los puntos medios de las diagonales están
a a
m en la relación de cuatro a tres. Hallar en qué
relación están las bases.
O es centro del cuadrado
A) 2/3 B) 3/5 C) 1/7 D) 2/7 E) 1/8

.
PRÁCTICA DE CLASE
8. Interiormente a un cuadrado ABCD se
1. En la figura adjunta el cuadrilátero ABCD es un construye el triángulo equilátero AFD. La
romboide. Hallar . prolongación de BF corta a CD en P. Hallar la
B C mDFP.
 A) 15°
A) 30° B) 45° C) 15° D) 75° E) 60°
B) 30°
C) 40°
60° F 9. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz
D) 45°
A H D del ángulo C que corta a AD en E y a la
E) 60°
prolongación de BA en F. Si ED = 6 y BF = 10.
2. En la figura, ABCD es un rectángulo. Calcular x. Hallar el perímetro de dicho paralelogramo.
A) 40 B) 36 C) 30 D) 32 E) 30
B C
A) 20°
x 10. En un trapezoide ABCD, mB = 80° y mC =
B) 30°
140° C) 35° 150°. Hallar el menor ángulo formado por la
D) 40° bisectriz interior del ángulo A y la bisectriz
A D
E) 45° exterior del ángulo D.
A) 30° B) 20° C) 25° D) 35° E) 40°

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3. En el trapecio ABCD, BC//AD. Calcule la longitud


11. Se tiene un trapezoide ABCD, mB = 144°. del segmento que tiene por extremos los puntos
medios de las diagonales.
mBCD = 60°, BC = CD = AD. Hallar la
mACB.
A) 6° B) 8° C) 12° D) 15° E) 18°

12. BC // AD; BC = 6; AD = 14. Hallar MP.


P

A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
B C
1. Del gráfico, AB = BC y AH = 7, calcule HD.
M B
 A) 3,5
A D
B) 4
C
C) 7
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
15. En el trapezoide ABCD, AB=BC y BH=10. D) 6 135º
Calcule AD. A H D
E) 7

PROBLEMAS ADICIONALES

1. En un cuadrilátero convexo ABCD, calcule la


medida del ángulo formado por las bisectrices
de los ángulos BCD y CDA, si m DAB + m
ABC = 210º.

A) 85º B) 90º C) 92º


A)20 B) 10 C) 15 D) 25 E) 30
D) 88º E) 105º

13. Si AD=6 y CH=2, calcule α . 2. EXAMEN [Link] un romboide ABCD se


traza BH perpendicular a AC tal que m≤ABH
=2m≤DHC .Si BH=8m y HC=2AH,la longitud de
DH en metros es.
A) 13 B) 14 C) 15
D) 16 E) 18
5.
EXAMEN UNT Según el gráfico, BC=6 y CD=13.
Calcule AD. (BC//AD).

A) 60º B) 37º C) 53º/2 D) 30º E) 45º

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A) 7 B) 8 C) 10 D) 16 E) 19

3. EXAMEN UNT En un trapezoide ABCD; AB =


2, BC = 10 y CD = 4, m ABC = 143º y m BCD
= 127º. Calcule AD.

A) 12 B) 12 C) 10
D) 10 E) 15

4. En cuadrilátero cuyas diagonales son


perpendiculares y miden 6 y 8, calcule la longitud
del segmento que une los puntos medios de dos
lados opuestos.

A) 3 B) 4 C) 5
D) 7 E) 10

5. Del cuadrado, calcule x.

A) 15º B) 18º 30’ C) 22º 30’


D) 26º 30’ E) 30º

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