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Mapa Mental de Psicología Educativa

La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se enfoca en el proceso de aprendizaje y sus factores como la memoria, el olvido y la transferencia. Analiza cómo los estudiantes aprenden y los métodos de enseñanza de los docentes, con el objetivo de mejorar el aprendizaje en el contexto escolar y comprender el desarrollo cognitivo durante las diferentes etapas de la vida.

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Mapa Mental de Psicología Educativa

La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se enfoca en el proceso de aprendizaje y sus factores como la memoria, el olvido y la transferencia. Analiza cómo los estudiantes aprenden y los métodos de enseñanza de los docentes, con el objetivo de mejorar el aprendizaje en el contexto escolar y comprender el desarrollo cognitivo durante las diferentes etapas de la vida.

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PSICOLOGIA EDUCATIVA Conocida como PSICOLOGIA EDUCACIONAL

Se enfoca en Se ocupa de

LA PROFUNDIZACIÓN EN EL EL PROCESO DE APRENDIZAJE


APRENDIZAJE Y LOS FENOMENOS QUE LO
CONSTITUYEN COMO LA
MEMORIA, EL OLVIDO, LA
TRANSFERENCIA,
EN LOS MÉTODOS ESTRATEGIAS Y ELAS
EDUCATIVOS IDONEOS QUE DIFICULTADES DEL
Qué es
USAN LOS DOCENTES PARA APRENDIZAJE
EL DESARROLLO DE LAS
HABILIDADES COGNITIVAS DE UNA SUBDISCIPLINA
LOS ESTUDIANTES. DE LA PSICOLOGÍA
LOS DETERMINANTES DEL
APRENDIZAJE, PARTIENDO DE
Sus objetivos son LAS CARACTERÍSTICAS
PROPIAS DEL SUJETO QUE
APRENDE.

MEJORAR EL APRENDIZAJE
LA INTERACCIÓN EDUCATIVA
EN UN CONTEXTO ESCOLAR.
ENTRE EL MAESTRO, EL
ALUMNO Y EL CONTEXTO
EDUCATIVO.

MEJORAR LA MANERA DE
APRENDER Y ENSEÑAR.
LOS PROCESOS DE
INSTRUCCIÓN.
Que es
COMPRENDER TODOS Y
ANALIZADA POR LA CADA UNO DE LOS
PSICOLOGÍA EDUCATIVA POR ELEMENTOS Y LAS
LO CUAL EL OBJETO DE CARACTERÍSTICAS QUE
ESTUDIO ES EL APRENDIZAJE INFLUYEN DURANTE LAS
DE LOS ALUMNOS Y LOS ETAPAS DE LA INFANCIA,
DEMÁS ASPECTOS QUE ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y
INTERVIENEN EN SU VEJEZ.
DESARROLLO COGNITIVO.
PSICOLOGIA EDUCATIVA Sus objetivos son EL OBJETIVO DE LA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INCLUYE LA ACCIÓN
HUMANA, SUS
SENTIMIENTOS Y
INVESTIGA Y PROPONE GUÍAS PENSAMIENTOS.
PARA LA PRACTICA DE LA
ENSEÑANZA
Cómo se desarrolla

FORMA LOS FUNDAMENTOS EL PSICÓLOGO EN


DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DESARROLLA SU
FORMACIÓN DOCENTES Y ACTIVIDAD PROFESIONAL
ESTUDIANTES. PRINCIPALMENTE EN EL
MARCO DE LOS SISTEMAS
SOCIALES DEDICADOS A LA
EDUCACIÓN.

ELABORA MÉTODOS DE
AYUDA Y MÉTODOS DE
APRENDIZAJE PARA
FACILITAR LAS
HERRAMIENTAS NECESARIAS
ES IMPORTANTE PARA PARA EL DESARROLLO DE LAS
ENTENDER EL COMPETENCIAS
COMPORTAMIENTO
HUMANO, Y LA EDUCACIÓN
LO ES PARA LA PROGRESIÓN
DE LA SOCIEDAD.

SE OCUPA DE FACILITARLE AL ESTUDIANTE LO


NECESARIO PARA QUE APRENDA SU MATERIA
ESCOLAR Y LUEGO DE UNA INVESTIGACIÓN
TAMBIÉN SE ENCARGA DE HACER QUE LA
MATERIA IMPARTIDA POR EL PROFESOR SEA
ENSEÑADA DE MANERA CORRECTA.
PSICOLOGIA EDUCATIVA

INTERVIENE EN LAS NECESIDADES DE LOS ENFATIZA LAS TEORIAS DEL


ESTUDIANTES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, PRESTA APRENDIZAJE, SU APLICACIÓN ES
ATENCIÓN AL DESARROLLO DE LAS PRIMERAS NECESARIA EN LOS ÁMBITOS
ETAPAS DE LA VIDA DE CADA ALUMNO. EDUCATIVOS DE LOS TEMAS DE
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES DE
LOS ESTUDIANTES, LA MOTIVACIÓN
Y EL CONTROL DE LAS CLASES.
EL PSICÓLOGO EDUCATIVO SE AJUSTA A LOS
RECURSOS DISPONIBLES DEL CENTRO ESCOLAR.

|ORIENTA Y PROPONE SOLUCIONES A LAS


CONDICIONES QUE DETECTE EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS PARA UN MEJOR DESARROLLO DE
LAS CAPACIDADES.

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